2025年应急预案演练方案范文大全

2025年,各类潜在风险依旧存在,一套行之有效的应急预案演练方案不可或缺。这份“2025年应急预案演练方案范文大全”,为各行业呈上丰富多样的范例。它涵盖火灾、地震、洪水等多种灾害场景,从前期准备、演练流程到后期总结,均有详细规划。无论是大型企业保障安全生产,还是社区守护居民安全,都能从中找到适配方案。通过科学演练,提升应急处置能力。感兴趣的小伙伴们快来看看吧,为应对突发状况做好充分准备 。

2025年应急预案演练方案 篇1

1 目的

为了增强我公司机关全体工作人员对突发事件的快速反映能力、应急处理能力和协调作战能力,提高公司机关应急救援水平,切实保障职工生命和公司机关财产安全,根据《公司突发事件应急预案》,特组织本次应急救援演练。

2 组织结构

2.1 应急演练指挥组

组 长: 副组长:

成 员:

2.2 职责

(1)负责指挥处理紧急情况。保证突发事件按应急救援预案顺利实施;

(2)负责事故现场的抢险、保护、救护及通讯工作;

(3)负责所需材料、人员的落实;

(4)负责与上级安全生产管理机构的联系及情况汇报;

(5)负责与相邻可依托力量的联络求救;

(6)负责生产的恢复工作。

2.3 具体分工

1、灭火行动组:

组长: 成员:

职责:现场灭火、物资疏散,搜索未及时疏散的人员,将其疏散至安全区域。

2、现场警戒组:

组长:

成员:

职责:控制各出口保障道路畅通,无关人员只许出不许进,火灾扑灭后,保护现场;引导人员疏散自救,确保人员安全快速疏散。

3、通信联络组:

组长:

成员:

职责:负责相关单位之间的联络和对上级部门的汇报。

4、后勤保障组:

组长:

成员:

职责:负责了解掌握所需物资的分布的储备情况、水电控制及后勤工作的保障。

3 应急演练时间

演练活动贯穿全年,针对不同地点,每季度一次。

4 应急联络、报警、现场指挥程序

4.1 应急原则

4.1.1 参加抢险人员必须正确使用劳动保护用品,使用的工具必须是防爆性工具。

4.1.2 一切行动听从指挥,人员要镇定,现场不能慌乱。做到能够迅速准确报警,能够及时切断电源,使用消防设施。以免造成更大损失。

4.1.3 抢险步骤不能倒置。

4.1.4 在不能够控制现场或现场未断电不具备消防、抢修条件的情况下,首先将人员迅速撤离现场。

4.2 应急联络

内部方式:遇险情打电话(电台)→向组长报告同时→向公司汇报→打119报火警→抢险。

外部方式:遇险情电话→向公司汇报同时→抢险。

4.3 常用电话

中 控: 电台2频 火警电话:119 质安部: 电台2频

5 应急事件及其具体应急措施

5.1 紧急状态范围:

5.1.1 人员密集场所发生火灾;

5.2 后果及情况

5.2.1 人员密集场所发生火灾将导致:

5.2.1.3 可能造成人员伤亡;

5.2.1.4 可能引起重大火灾、爆炸事故。

5.2.1.5 造成严重的环境污染。

5.2.1.6 造成重大经济损失。

5.2.1.7 形成恶劣社会影响。

5.3 实施方案(模拟)

方案一 办公楼二楼西北角起火应急措施

a)工作时间内,综合办公楼二楼西北侧烟感报警,现场浓烟滚滚,烟雾顶端有火苗冒出,火势有迅速发展蔓延之势,办公楼消防安全员迅速向应急小组汇报。

b)应急小组负责立即关闭中央空调,切断办公楼电源,防止发生电气设备火灾。

c)应急组长负责指挥抢修小组携带破拆工具对起火部位西侧玻璃幕墙进行破拆,同时保证一楼安全出口畅通。

d)消防小组应设置好事故区隔离带,同时组织人员利用室内消火栓连接消防水带,对着火部位喷射灭火。

e)后勤小组人员负责各楼层人员有序撤离,并携带担架、药箱及药品,及时为抢险受伤人员进行简单包扎。

f)应急组长负责组织各部门清点撤离人数,恢复办公工作。

方案二 综合服务楼一楼操作间着火应急措施

a)厨房人员因操作不当,导致油温过高引起着火,值班员立即向中控汇报,然后利用灭火器灭火。

b)应急小组负责指挥值班人员切断生活用气进出口阀门,断开电源。组织就餐人员从各个安全出口有序撤离,防止发生踩踏事故;

c)联络小组负责报警同时向应急组长汇报,并通知公用工程启动消防泵;

d)抢修小组设置着火区隔离带,同时消防小组人员利用消火栓连接消防水带、对操作间毗邻建筑进行保护,防止阴燃;

e)后勤小组人员携带担架、药箱及药品,快速为抢险人员配好防护口罩等用品。及时为抢险受伤人员进行简单包扎。

f)火扑灭后应进行监控,防止复燃;

g)应急组长组织人员撤离和生产的恢复工作。

方案三 倒班宿舍三楼锅炉房着火应急措施

a)三楼锅炉房气体泄漏发生火灾,烟感探测器向中控报警,然后利用灭火器灭火。

b) 应急小组负责报警,同时指挥中控值班人员切断天然气进出口阀门,断开气源;组织人员有序撤离。

c)联络小组向应急组长汇报,并通知公用工程启动消防泵;

d)抢修小组设置着火区隔离带,同时消防小组带领运行班员工分别利用消防水带连接消火栓,对锅炉房毗邻房间进行喷射、降温、冷却保护;

g)后勤小组人员携带担架、药箱及药品,快速为抢险人员配好防护口罩等用品。及时为抢险受伤人员进行简单包扎。

h)火扑灭后中控岗员工应进行监控,防止复燃;

i)应急组长组织人员撤离和生产的恢复工作。

5.4 发生爆炸时应急措施:

a)有伤员立即送往就近医院救治。

b)应急组长组织岗位员工切断气源、电源,组织疏散撤离。

5.5 隔离疏散

如果现场局势得不到控制。应急组长立即安排人员有序撤离。

5.6 现场急救

发生人员受伤后,应立即将受伤人员抢救到附近医院进行救治。

6 应急设备及其他

干粉灭火器ABC/8Kg 4具 隔离带100米、对讲机10部。

7 撤离逃生注意事项

7.1 逃生过程:用湿毛巾、口罩蒙住口鼻;尽量降低身体重心(弯腰或匍匐前进),以减少烟雾吸入量,防止中毒。

7.2 逃生路线:取捷径沿楼梯右侧有序、迅速撤离,保持冷静,防止踩踏。

8、考评及要求

(1)通过本次应急疏散、消防演练工作,提高了全体员工应对突发事件和消防安全意识,掌握了应急疏散和火灾的处置能力及重点对策。

(2)掌握了初期火灾的灭火及消防器材的使用方法。

(3)使员工掌握如何听紧急疏散信号,如何报警,如何抢救伤者。

(4)机关各部门负责人要认真组织员工参加此次演练活动,突发事件预警后,要立即组织员工疏散,公司将各单位、机关各部门参与此次演练情况纳入年终安全考核内容。疏散至室外的最长时间为:三层办公楼2分20秒;二层办公楼1分50秒;一层办公楼1分30秒。超过此时间才疏散至室外的,视同受伤害人员处理。

(5)机关各部门负责人组织本单位、部门员工应急疏散撤至办公楼前空地后,立即清点人数,并向总指挥告人员疏散撤离情况。

9、记录和评审

由质量安全环保部按照《应急准备和响应管理程序》要求做好应急演练记录。演练结束后,组织对《突发事件应急预案》进行评审,对不适宜的进行修订完善。

2025年应急预案演练方案 篇2

一、应急演练目的

1、评估企业应急准备状态,发现并修改应急预案和执行程序中的缺陷和不足;

2、评估企业重大事故应急能力,识别资源需求,澄清相关单位和人员的应急职责,改善应急救援中的协调问题;

3、检验应急响应人员对应急预案、执行程序的了解程度和实际操作技能;同时,通过调整演练难度,进一步培训和提高应急响应人员的业务素质和能力;

4、提高全员安全意识。

二、演练适用范围、总体思想和原则

本方案针对动用企业内部应急资源进行全面演练进行情景设计,按照《安全生产法》、《危险化学品安全管理条例》等国家相关法律、法规、标准和企业应急预案的要求,进行演练策划,遵守保护生命和“安全第一、预防为主”的方针以及“救护优先、防止和控制事故扩大优先、保护环境优先”的原则,并在组织实施过程中,结合实际、突出重点、讲究实效,保证演练参与人员、公众和环境的安全。

三、演练策划组

组 长:

副组长:

成 员:

其承担的任务主要包括:确定演练目的、原则、规模、参演的单位;确定演练的性质与方法,选定演练的地点与时间,规定演练的时间尺度和公众参与的程度;确定演练实施计划、情景设计与处置方案,审定演练准备工作计划和调整计划;检查和指导演练准备与实施,解决演练准备与实施过程中所发生的重大问题;协调各类演练参与人员之间的关系;组织演练总结与追踪。

四、应急演练参与人员

按照应急演练过程中扮演的角色和承担的任务,将应急演练参与人员分为演习人员、控制人员、模拟人员、评价人员和观摩人员,这五类人员在演练过程中都有着重要的作用,并且在演练过程中佩带能表明其身份的识别符(佩戴不同颜色的安全帽和胸卡)。

1、演习人员

按企业应急预案规定参加演练的人员及单位:厂领导、助理及事故设定岗位及所在车间、生技处(调度室)、技安处、保卫处(消防队)、设备处(十二车间)、能计处(十一车间)、物管处(十四车间)、行管处、厂工会、供运处(运管办)、职工医院、厂办、综合处等

其承担的任务主要包括:救助伤员或被困人员;保护公众安全健康;获取并管理各类应急资源;与其他应急响应人员协同应对重大事故或紧急事件;按演练程序进行演练。

2、控制组 组长:

成员: (分别派驻指挥中心、事故岗位、消防队桥头)

其承担的任务包括:确保应急演练目标得到充分演示;确保演练活动对于演习人员具有一定的挑战性;保证演习进度、解答演习人员疑问和演练过程中出现的问题;保证演练过程的安全。

3、评价组 组长:

成员:

(分别派驻指挥中心、事故岗位、消防队桥头等)

其承担的任务:观察演练人员的应急行动,并记录其观察结果;在不干扰演练人员工作的情况下,协助控制人员确保演练按计划进行。

4、模拟人员

场外应急组织模拟人员:

模拟伤员:

模拟应急响应效果人员:(模拟泄漏) (释放烟雾)

模拟被撤离和疏散人员:若干

5、观摩人员

邀请市、区安监局、化医安环部等领导前来观看。

五、应急演练时间:20年X月X日X:00-:时

六、应急演练目标、评价准则及评价方法

根据演练范围和目的,确定展示以下演习目标(表1)

表1 应急演练目标

序号目 标展示内容目 标 要 求

1应急动员展示通知应急组织,动员应急响应人员的能力责任方采取系列举措,向应急响应人员发出警报,通知或动员有关应急响应人员各就各位;及时启动应急指挥中心和其他应急支持设施,使相关应急设施从正常运转状态进入紧急运转状态

2指挥和控制展示指挥、协调和控制应急响应活动的能力责任方具备应急过程中控制所有响应行动的能力。事故现场指挥人员和应急组织、行动小组负责人都应按应急预案要求,建立事故指挥体系,展示指挥和控制应急响应行动的能力

3事态评估展示获取事故信息,识别事故原因和致害物,判断事故影响范围及其潜在危险的能力要求应急组织应具备通过各种方式和渠道,积极收集、获取事故信息,评估、调查人员伤亡和财产损失、现场危险性以及危险品泄漏等有关情况的能力;具备根据所获信息,判断事故影响范围,以及对公众和环境的中长期危害的能力;具备确定进一步调查所需资源的能力;具备及时通知场外应急组织的能力

4资源管理展示动员和管理应急响应行动所需资源的能力要求应急组织具备根据事故评估结果,识别应急资源需求的能力,以及动员和整合内外部应急资源的能力

5通讯展示与所有应急响应地点、应急组织和应急响应人员有效通讯交流的能力要求应急组织建立可靠的主通讯系统和备用通讯系统,以使与有关岗位的关键人员保持联系

6应急设施展示应急设施、装备及其他应急支持资料的准备情况要求应急组织具备足够应急设施,且应急设施内装备和应急支持资料的准备与管理状况能满足支持应急响应活动的需要

7警报与紧急公告展示向公众发出警报和宣传保护措施的能力要求应急组织具备按照应急预案中的规定,迅速完成向一定区域内公众发布应急防护措施命令和信息的能力

8应急响应人员安全展示监测、控制应急响应人员面临的危险的能力要求应急组织具备保护应急响应人员安全和健康的能力,主要强调应急区域划分、个体保护装备配备、事态评估机制与通讯活动的管理

9警戒与治安展示维护警戒区域秩序,控制交通流量,控制疏散区和安置区交通出入口的组织能力和资源要求责任方具备维护治安、管制疏散区域交通道口的能力,强调交通控制点设置、执勤人员配备和路障清理等活动的管理

10紧急医疗服务展示有关现场急救处置、转运伤员的工作程序,交通工具、设施和服务人员的准备情况,以及医护人员、医疗设施的准备情况要求应急组织具备将伤病人员运往医疗机构的能力和为伤病人员提供医疗服务的能力

11泄漏物控制展示采取有效措施遏制危险品溢漏,避免事态进一步恶化的能力要求应急组织具备采取针对性措施对泄漏物进行围堵、收容、清洗的能力

12消防与抢险展示采取有效措施控制事故发展,及时扑灭火源的能力要求应急组织具备采取针对性措施,及时组织扑灭火源,有效控制事故的能力

13撤离与疏散展示撤离、疏散程序以及服务人员的准备情况要求应急组织具备安排疏散路线、交通工具、目的地的能力以及对疏散人员交通控制、引导、自身防护措施、治安、避免恐慌情绪的能力并对人群疏散进行跟踪、记录

2025年应急预案演练方案 篇3

一、演练目的

为进一步加强学校安全工作,提高全体师生的防震减灾意识和自救自护逃生的潜力,我校决定举行防震应急避险和疏散逃生演练,旨在使学生了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,最大限度地保护全校师生的生命安全,个性是减少不必要的非震伤害,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的潜力,为打造平安校园带给良好的校园安全环境。

二、组织机构

(一)领导小组

总指挥:

副总批示:

演练协调: 成员:各科室领导

信号员:摄影:摄像:计时:

(二)教室内指导组

各班班主任或当堂上课教师。

职责:

1.地震警报发出后,指导学生进行室内避震,纠正学生的不正确动作和姿势。

2.地震警报解除后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的安全地带:学校内操场,并立即对学生数进行清点报告。

3.班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,保护活动纪律,防止不测发生。

4.合理调节学生疏散的进度,个性是防止过度拥挤造成踩踏事故。

5.处理学陌生散过程中的偶发事件。

(三)工作小组:

1、引导组:楼梯口及拐角处保护组,各区域指挥、各班主任(疏导员)(提早5分钟到位)。

查看并清理现场安全出口,教育引导学生,保障在安全出口处通道畅通,维持秩序,防范各种意外事件的发生做好参与救护准备。

(具体人员安排见附件)

2、行动组 保安、志愿消防队员

疏散后,现场保安应立即启动救护,做好现场隔离工作。

3、联络组:、

延续与119批示中心的通信畅通,及时报告灾情。 持续总指挥与疏散引导组、行动组等组长的联络,统计疏散人员。

4、救护组:、

立即筹办相干的防护器材及装备,做好受伤人员的救护工作。

三、演练安排

1.资料:

(1)应急避震演练

(2)紧急疏散演练

2.对象:全校师生及员工。

3.时间:

4.警报信号:应急避震和疏散以警报声作为启动信号。 地震发生的信号:短促哨声,代表发生地震,学生应急避震。

地震发生后1分钟,组织疏散的`信号:一声长哨,代表主震结束,组织学生按预订方案路线进行疏散。

四、演练要求及注意事项:

(一)、演练前:

1、高度重视、经心组织。

按时到岗,当警报响起,所有人在灾难来临时,都要立即行动起来,即刻成为安全引导员,要做到:

①要主动察看灾情,引导学生疏散;

②坚持就近安全原则,组织疏散学生;

③要学生先走,引导员护后,清查周边场所是否留人,如有伤病者,要及时报告总指挥。

(演练当天,所有教职员工都要参加演练,无殊不请假。 )

2、班班落实,专题班会。

①、演练前让学生熟应急避震的正确方法,阐述地震应急演练的重要好处,讲明演练的程序、资料、时间和纪律要求,和各个班级疏散的门路和到达的地区,同时强调演练是防备性、模拟性操演,并不是真正的地震应急和疏散,以避免发生误解而引发地震讹传。

做好学生的思想动员工作(不必过度紧张)。