以下是小编为大家准备的写好会议纪要小技巧，本文共7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
写好会议纪要小技巧
会议纪要是党政军机关、社会团体和企事业单位经常使用的一种公文。研究掌握会议纪要的特点规律和写作要点，写出符合规定要求的会议纪要，是提高机关文字水平的客观需要。本文中，作者就如何写好会议纪要进行了梳理与总结，其中方法希望对大家有所启发。
一会议纪要的概念和种类
会议纪要是一种记载、反映会议情况和议定事项的纪实性公文，是贯彻落实会议精神、指导工作、解决问题、交流经验的重要工具，是传达会议信息的主要媒介之一。它通过记载会议基本情况、会议成果、会议议定事项等，综合概括地反映会议精神。
会议纪要可以多向行文。向上级机关呈报，用以汇报会议情况，以便得到上级机关对工作的指导;向同级机关发送，用以通报会议情况，以便得到同级机关的支持配合;向下级机关发送，用以传达会议精神，以便统一认识，贯彻执行。但通常情况下，会议纪要只印发到与会单位，视情抄送有关单位。
根据用途和目的不同，会议纪要可以划分为三种类型：
1.决议性会议纪要，主要记载和反映会议作出的重要决策事项，作为传达会议精神和部署工作的重要依据，对今后工作具有直接的指导作用，常用于各级领导机关的办公会，如省长办公会议、市(县)长办公会议等。
2.协议性会议纪要，主要记载双边或多边会议有关内容及其达成的协议等情况，作为会后贯彻执行的基本依据，对协议各方今后工作具有一定的约束作用，常用于领导机关主持召开的多部门协调会或不同单位共同召开的联席办公会等。
3.研讨性会议纪要，主要记载和反映经验交流会议、各种专业会议或学术性会议的研讨情况，因是研讨性会议，自然会有不同的意见，所以只要把各方意见写明即可，主要用于职能部门或学术研究机构召开的专业会议、学术研讨会议等。
二会议纪要的内容结构
一般说来，会议纪要通常由标题、正文和文尾三部分组成。
会议纪要的标题形式主要有三种：一是“会议名称+纪要”，如《全国农村工作会议纪要》等。这类标题最为常见。二是由“正标题+副标题”构成，又叫双标题。正标题提出问题或揭示会议主旨，副标题多为“会议名称+纪要”。如《加强未成年人思想道德教育是家庭、学校和社会的共同责任——xx市xx区教育工作研讨会纪要》。这种标题常见于报刊发表的会议纪要。三是“发文机关名称+议题+纪要”。如《国务院关于加强土地市场管理工作会议纪要》。这类标题省去发文机关名称，就变成了“议题+纪要”的形式。
会议纪要的正文—般包括开头、主体和结尾三部分。开头，主要用于概述会议的基本情况，包括会议名称、时间、地点、主持人、参加人、会议议程和主要成果等，然后用“现将会议主要精神纪要如下”或“现将这次会议研讨的几个问题纪要如下”等过渡句转入下文，文字一般都比较简练。常见的写法有两种：一是列项式，即将会议名称、时间、地点等要素依次列出，各占一行，使人一目了然。这种写法多用于办公会议纪要。二是概述式，即将会议的基本要素用一段文字作简要叙述，使人看后对会议情况和基本精神有个大致了解。
会议纪要的主体部分，一般包括会议研究的问题、讨论的意见、作出的决定和提出的措施办法等，它是会议纪要的核心，是各有关单位贯彻执行会议精神的基本依据，这部分内容表述得是否得当到位，是决定会议纪要写作成败、质量高低的关键。主要有以下几种表述方法：
1.条款法，就是把会议议定的事项用条款方式加以简要说明，分别冠以一二三四的标号，一条写一个事项。这样表述简明扼要，适用于部署工作的会议或办公会议，也适用于工作协调会等。
2.综述法，就是将会议所讨论、研究的问题综合成若干部分，每个部分集中谈一个方面的问题，较复杂的工作会议或经验交流会议的纪要多采用这种写法。
3.归类法，有些工作会议涉及内容较广，讨论的问题较多，这就要求按讨论问题的性质或议定事项的不同分类进行整理，分别列出序号、标题来叙述，每个标题下面视内容多少，或分段或分条来写。
4.摘记法，就是按会议发言顺序记录每个人的发言要点，根据各人提出问题的不同角度，整理成几个问题，并署上发言人姓名、职务，有时还要加上小标题。这种方法类似于会议记录，但不是照搬会议记录，因为它要对与会者的发言进行剪裁和加工，使主题更加精练。一些重要的座谈会纪要，经常采用这种写法。
会议纪要的结尾写法多种多样：有的向有关单位和人员提出为实现会议目标和任务而奋斗的号召或希望;有的就会议议定的有关问题，向上级有关部门提出意见建议;有的向有关单位和人员提出贯彻落实的具体要求;有的则对会议意义和收获进行评价等。
会议纪要一般也有文尾，与其他文件类同，主要是会议纪要的印发机关、成文日期、发送单位等内容。
三会议纪要的写作要点
一是真实准确。会议纪要，重在纪实，必须真实准确地反映会议的情况和精神，既不能随意增减，也不能擅自篡改，这是会议纪要写作的第一要求，也是最基本的要求。为此，写好会议纪要，需认真地进行会议记录，详尽地了解会议情况，做好各项基础性工作。
二是精练概括。会议纪要是在会议记录所提供材料的基础上，根据会议的主旨、议定事项和主要成果，经过提炼、概括、整理而形成的公文，它集中地反映会议的要点和精神实质，具有高度的概括性。精练概括与详尽细致，是会议纪要与会议记录最重要的区别。语言文字简练准确、朴实无华、通俗明白，也是精练概括的应有之义。
三是要点突出。会议纪要就是记叙会议的中心内容和讨论研究的要点。凡与此联系密切的问题，都应尽力写充分;反之就要少写或不写。突出要点也是做到精练概括的`一个重要方法。
四是取舍适当。会议上对某些问题进行讨论，有时意见会有分歧，甚至截然相反。因此，起草会议纪要应根据会议确定的宗旨，对各种观点进行恰当的取舍，善于正确集中会议讨论的意见。一般采用以下方法：凡符合会议宗旨的多数人的一致意见，会议纪要都应集中反映;对少数人的意见，如果是正确的，也要予以反映;如果讨论中意见确有分歧，难以取得统一，一般不应写入纪要，但研讨性会议纪要除外。集中会议讨论的意见，还要特别留意会议主持人发表的意见，特别是他(她)的总结性发言和结论性意见，并在纪要中充分体现。
总之，撰写会议纪要要经过一番去伪存真、去粗取精、由此及彼、由表及里的改造制作功夫，按一定的逻辑关系进行提炼、加工，进而形成符合规定要求的会议纪要。
四会议纪要范文
××县人民政府第六次常务会议纪要
时间：××××年×月×日上午八点半至十二点
地点：县政府常务会议室
主持：县长×××
出席：副县长×××、××、××、×××办公室主任×××
请假：×××(出差)
列席：×××、×××、×××
记录：×××
现将会议讨论及决定的主要事项纪要如下：
一、会议听取了副县长×××关于召开经济工作会议准备的情况汇报，讨论了扩大县属企业自主权的十条规定。会议同意县经济工作会准备情况汇报，并决定于×月×日召开全县经济工作会议。今年各项经济工作指标，要以市经委下达的为准，不再调整县原各公司的主要经济指标。在县经济工作会议上，由县经委与县原各公司签订经济责任书。
二、会议原则同意县民政局关于民政事业费管理使用办法的修订意见。
三、会议同意将县政府办公室提出的转交机关工作作风的规定意见(讨论方案)印发各部门，广泛征求意见，作进一步修改后，以县政府文件印发。
××县人民政府办公室
××××年×月×日印发
写好会议纪要的技巧
会议纪要对于记录会议主要情况、传达会议议定事项、推动工作落实具有重要意义。个人体会，写好会议纪要需把握好以下几个方面：
认真做好会议记录
做好会议记录是写好会议纪要的基础，会议纪要是从会议记录的基础上加工提炼而来的。
会前，要认真阅读议题，查阅相关背景资料，把握会议主旨，做到胸有成竹。会中，要专心做好会议记录，文字要准确，段落要清楚，记录要全面，与会者的赞成意见、反对意见，会议的统一意见、保留意见，尤其是会议的决定和主持人的总结及结论性意见要记录清楚，把会议情况通过速记、录音或摄像等手段真实完整地记录下来。会后，要整理会议记录，吃透会议精神，尽快进行会议纪要的起草。
围绕主题选择布局
会议需要解决的主要问题，就是纪要的中心，纪要的写作要围绕这个中心来展开。
单个议题的会议，如解决某一具体问题、研究某一方面工作的专题会议，纪要写作应着眼会议的中心内容和讨论的重点，记录讨论结果和议定事项，一般采用概括式的布局，将会议概况、会议内容、会议观点和会议成果等按性质归纳成几个方面逐一写作。
多个议题的会议，常见于单位领导班子研究一系列问题、部署一揽子工作的会议，如党委常委会议、政府常务会议等，纪要写作一般采用条款式的布局，分别围绕各个议题进行，做到条理分明。
正确处理层级结构
会议纪要的正文一般由前言、主体和结尾三个部分组成。
前言部分交代会议概况，包括会议时间、地点、主持人、发言人、会议目的和任务、主要议题等。
结尾部分一般标注出席人员、列席人员、缺席人员信息和文件公开属性等，和其他公文不同，会议纪要结尾不标注发文机关，一般没有附件。
会议纪要的主体部分是核心内容，写好主体部分决定着会议纪要的质量。主体部分按照逻辑关系可以分成三块，一是会议的精神，一般由“会议认为”等导语开头，写工作的总体情况分析、工作的重要意义和主要原则等;二是会议的成果，一般由“会议明确”“会议决定”等导语开头，写会议对问题怎么办、工作怎么干等总体上的决策和部署;三是会议的要求，一般由“会议要求”“会议强调”等导语开头，写具体的工作安排和各部门要承担的具体任务等。这三块内容要分层次整理叙述，逻辑分明、条理清晰，不可以张冠李戴。
恰当进行取舍提炼
一方面要进行适当的取舍，会议上各参会人员的意见可能不一致，但一次成功的会议，其宗旨和意见具有统一性。对于符合会议宗旨最终形成的统一意见，以及会议主持人的总结意见，在会议纪要中要集中体现。
另一方面要反映会议的精神要点，既要详尽细致又要提炼概括，可以根据议题的内容范围和复杂程度进行篇幅上的安排，做到简洁明快、详略得当。
一、会议纪要格式
会议纪要构成。通常由标题、正文、主送、抄送单位等。 标题有两种形式。一是会议名称加纪要。如《全国农村工作会议纪要》。二是召开会议的机关加内容加纪要。如《省经贸委关于企业扭亏会议纪要》。
会议纪要正文一般由两部分组成。一是会议概况。主要包括会议时间、地点、名称、主持人，与会人员，基本议程。二是会议的精神和议定事项。
常务会、办公会、日常工作例会的纪要，一般包括会议内容、议定事项，有的还可概述议定事项的意义。
工作会议、专业会议和座谈会的纪要，往往还要写出经验、做法、今后工作的意见、措施和要求。
二、会议纪要的三种写法
根据会议性质、规模、议题等不同，大致可以有以下几种写法： 1.集中概述法。这种写法是把会议的基本情况，讨论研究的主要问题，与会人员的认识、议定的有关事项(包括解决问题的措施、办法和要求等)，用概括叙述的方法，进行整体的阐述和说明。这种写法多用于召开小型会议，而且讨论的问题比较集中单一，意见比较统一，容易贯彻操作，写的篇幅相对短小。如果会议的议题较多，可分条列述。
2.分项叙述法。召开大中型会议或议题较多的会议，一般要采取分项叙述的办法，即把会议的主要内容分成几个大的问题，然后另上标号或小标题，分项来写。这种写法侧重于横向分析阐述，内容相对全面，问题也说得比较细，常常包括对目的、意义、现状的分析，以及目标、任务、政策措施等的阐述。这种纪要一般用于需要基层全面领会、深入贯彻的会议。
3.发言提要法。这种写法是把会上具有典型性、代表性的发言加以整理，提炼出内容要点和精神实质，然后按照发言顺序或不同内容，分别加以阐述说明。这种写法能比较如实地反映与会人员的意见。某些根据上级机关布置，需要了解与会人员不同意见的会议纪要，可采用这种写法。
三、会议纪要的特点
1.内容的纪实性。会议纪要如实地反映会议内容，它不能离开会议实际搞再创作，不能搞人为的拔高、深化和填平补齐。否则，就会失去其内容的客观真实性，违反纪实的`要求。
2.表达的要点性。会议纪要是依据会议情况综合而成的。撰写会议纪要应围绕会议主旨及主要成果来整理、提炼和概括。重点应放在介绍会议成果，而不是叙述会议的过程，切忌记流水帐。
3.称谓的特殊性。会议纪要一般采用第三人称写法。由于会议纪要反映的是与会人员的集体意志和意向，常以“会议”作为表述主体，“会议认为”、“会议指出”、“会议决定”、“会议要求”、“会议号召”等就是称谓特殊性的表现。
范文
【专题性纪要】
全国城市经济体制改革试点工作座谈会纪要
(××××年×月×日)
××××年×月×日至×日，国家体政委在××省××市召开了全国城市经济体制改革试点工作座谈会。三十一个省、自治区、直辖市体政委(办)的负责同志，五十八个试点城市的负责同志，以及中央、国务院有关部门的负责同志共二百多人参加了会议。会上传达学习了中央领导同志最近的重要讲话，交流了试点城市改革的情况和经验，研究了在新形势要积极推进城市经济体制改革进一步开展的工作。
一、统一认识，明确今年改革的方针和主要任务。(略) 二、进一步简政政权，政企分开，搞活企业。(略) 三、充分发挥社会主义市场经济，理顺经济关系。(略) 四、精心指导，保证改革健康发展。(略)
与会同志一致表示，当前改革进入攻坚阶段，我们要坚定地贯彻党中央和国务院的布署，精心组织，精心指导，搞好调查研究，把城市经济体制改革引向深入，为建立有中国特色的社会主义市场经济作出新贡献。
【综合性会议纪要】
××县人民政府第六次常务会议纪要
时间：××××年×月×日上午八点半至十二点 地点：县政府常务会议室 主持：县长×××
出席：副县长×××、××、××、×××办公室主任××× 请假：×××(出差) 列席：×××、×××、××× 记录：×××
现将会议讨论及决定的主要事项纪要如下：
一、会议听取了副县长×××关于召开经济工作会议准备的情况汇报，讨论了扩大县属企业自主权的十条规定。会议同意县经济工作会准备情况汇报，并决定于×月×日召开全县经济工作会议。今年各项经济工作指标，要以市经委下达的为准，不再调整县原各公司的主要经济指标。在县经济工作会议上，由县经委与县原各公司签订经济责任书。
二、会议原则同意县民政局关于民政事业费管理使用办法的修订意见。
三、会议同意将县政府办公室提出的转交机关工作作风的规定意见(讨论方案)印发各部门，广泛征求意见，作进一步修改后，以县政府文件印发。
××县人民政府办公室 ××××年×月×日印发
1、教育背景中写相关课程。不要为了拼凑篇幅，把所有的课程一股脑儿地都写上，如体育等。这样不很有效，别人也没耐心看。
2、奖学金一项一行。
3、语言精炼，表达准确。
4、加大字号。可将10号、小五改成12号、小四，方便阅读。
5、社会工作细节放在工作经历中。
这样会填补工作经验少的缺陷，例如，您在做团支书、学生会主席等社会工作时组织过什么活动，联系过什么事，参与过什么都可以一一罗列。
6、暑期工作。作为大学生，雇主通常并不指望您在暑期工作期间会有什么惊天动地的成就。当然如果您有就更好了。
7、中学情况。一般都写。但不要写太多。当然，小学就不用提了。
拓展：简历技巧之邮寄求职信注意事项
邮寄应征资料，如对方要求在信封上说明应征项目，最好按要求填写，以最大限度地方便用人单位。试想，单位有限的几个人事分拣员面对堆成山的应征资料本来就忙不过来，他还有时间拆开你的信件审阅分列。
用单位信纸、信封回函总给用人单位不舒服感觉，再加上邮资已付的打印笺则让用人单位觉得你这个人太爱占小便宜了，“撒泡尿都要用票报销”。
若不能随时保持联络，可考虑在家安装一部录音电话，尽管这会花一笔小钱，但却抓住了稍纵即逝的信息和机会。
不要因为是一些跑腿的人事承办员就鼻孔朝天不抱谦恭态度，要知道这些人对能否录用你作用不大，但要断送你的前程则易如反掌，所以千万大意不得。
英文简历的结尾有哪些
1.I should appreciate the privilege of an intervies.I may be reached by letter at the address given above，or by telephone at 1234651.
2. The enclosed resume describes my qualifications for the position advertised. I would welcome the opportunity to personally discuss my qualifications with you at your convenience.
3. .Thank you for your attention to this matter. I look forward to speaking with you.
4. I welcome the opportunity to meet with you to further discuss my qualifications and your needs. Thank you for your time and consideration.
5. I have enclosed a resume as well as a brief sample of my writing for your review. I look forward to meeting with you to discuss further how I could contribute to your organization.
6. Thank you for your consideration
7. I would be glad to have a personal interview, and can provide references if needed.
8. I would welcome the opportunity for a personal interview with you at your convenience.
9. I feel confident that given the opportunity, I can make an immediate contribution to Any Corporation. I would appreciate the opportunity to meet with you to discuss your requirements. I will call your office on Friday, to schedule an appointment. Thank you for your consideration.
10. I look forward to speaking with you.
11..I can be reached at the telephone number listed above.I would appreciate any leads you could give me.Again，I very much enjoyed our conversation.
小学生写好作文的小技巧
一、作文的开头与结尾
1、最好把最为抓人的场面放到叙事文的开头来写；
2、用几个字来归纳动物的特点，然后分别说明的描述，这是高超的写作手法；
3、说明文中加入谜语和诗歌等材料，能表现出你的文化素养，也能使说明的对象更为亲切；
4、用省略号结尾，既含蓄又节约，是一种“价廉物美”的结尾方法；
5、用人物对话结尾，有时会收到意想不到的文学效果；
6、用一句精辟的语句作结尾，也是一种含蓄有力的结尾方法；
7、倒叙法的结尾应该与开头相呼应；
8、引用诗词或者歌词结尾，是一种余味悠长的收尾方法；
9、开头段不能太长，控制在30到50个字内最佳；
10、写记叙文时，如果无法开头，可以从“时间＋时令＋景色”开始。
二、作文的语言
11、把一个长句子分成两句或三句来说，能避免病句的出现；
12、倒装句能起到突出某个词语的作用；
13、在文章中适当地引用古诗名句，能够使文章文采大增；
14、写人时，如果不会写，那么就从“人物姓名＋一个外貌特征＋一个性格特点”开始；
15、写景时，可以从景色的一处细小的美丽开始；
16、叙事中如果交待时间和地点，可以通过写景的方法来间接地说明。
三、作文的修辞
17、比喻是最简便的修辞，形象、生动和大众化是它的特点；
18、直接使用喻体能使语句婆娑生姿，产生趣味；
19、在文章中使用与主题或场景相关的喻体，能收到奇效；
20、运用多个比喻，使其成排出现，这样的语句很有气势；
21、运用通感手法，接通五官，让香气变成正方形，叫声音变成花瓣雨，这样的写作手法奇妙无穷；
22、拟人之法是文章的生动之源，你一定要掌握和擅长；
23、夸张使语句产生奇效，夸张亦产生幽默；
24、排比句常用来抒情，对称句常用来描写，相同的句式和大致相似的字数，在文中出现也使形式美观；
25、反复是一种不常用的修辞方法，但你应该了解和懂得运用。
四、作文与考试
26、考试前几日，可以有选择地翻阅一些高品质作文图书，以帮助打开思路；
27、考试作文的最低要求是文顺和切题，达到了这两个要求，基本分数就可以拿到；
28、一篇文章起码分有四段，在六七段最为适宜；
29、书写整洁极其重要，阅卷老师的`第一好感来自于你的字迹；
30、开头第一段一定要全力以赴，用描写手法描写人物形态、事件过程或景物特色。成功的开头占据全文得分的50%；
31、遇到生冷的作文题，不要害怕，缩小其范围，发现其核心，即可行文；
32、语言幽默一些，增加趣味性，让阅卷老师也忍不住笑出声来，这样的文章一定能得高分；
33、结尾段千万不能用议论或表决心，最后仍然用描写，与开头呼应，如果与开头基本相同，也很有特色；
34、考试中，作文体裁不限，并不是说你想用什么体裁就用什么体裁，而应该根据“扬长”原则来完成，选择自己最擅长的体裁；
35、语文考试时，起码要为写作文留好一个小时的时间，基础知识的检查放在作文之后。修改时要使用标准的修改符号，并注意卷面的整洁。
五、作文的题材
36、所谓的题材，就是根据题目而选择的材料。题目是主人，而题材是居室。题材应该是主人认为最适合的和最好的；
37、在作文评分标准中，题材的分值占了相当的比例，你应该高度重视；
38、把预选的题材写在纸上，逐一比较，然后确定其中之一，这是一个选材的笨方法，但很实用；
39、独特的经历是最好的题材，不要觉得丢人，也不要认为现丑，真情展露方为写作真谛；
40、小题材是美的，以小见大，给人丰富的联想，正所谓一粒沙里看世界，一朵花上见天堂；
41、观察是积累素材的最主要途径，但经历和体验更是人生的重要内容；
42、在上学路上，要多注意每一条新的标语，每一家新开的商店和每一处美的变化，这些就是你写作文时灵感的来源；
43、留心从你身边匆匆经过的每一个人，注意他们的衣着、步态和眉宇间的忧乐，这些人或许会在某一天成为你的笔下的人物；
44、从别人佳作的阅读中发现和积累素材，然后在写作发生困难的时候取用，也不失为一种应急的办法；
45、写“自己”的一类作文时，最好能通过一个较小的角度，比如一件物品的变迁，写出自己的成长过程和青春烦恼等，较为深刻；
46、写不同职业的人最好写最底层的，如摆小摊儿的、刷马桶的和送煤球的等，越普通越亲切，越亲切越感人；
47、写回忆性的文章，最能引发心中的感慨和文笔的缠绵。往事如烟，物是人非，谁不心潮涌动；
48、趣味性是作文教学薄弱的地方，有的老师认为趣味不是立意，其实，趣味就是快乐人生，是最大的立意；
49、在题材的选择上，讲究一点意境，追求一点高雅，接近一点诗意，体现一点古朴，这样的材料是最易打动读者之心的；
50、美丽的故事、美妙的人生和优美的意境，是题材的三大最佳卖点，读者会为之沉醉。
好的求职信能吸引HR的眼球求，使自己更有可能得到面试机会，那么，在准备写求职信的时候需要注意哪些环节?
通常HR都是先看求职信再读简历，求职者在写求职信时要注意以下几个细节，
一是注意性别称呼，如果不知道负责人，可以写上“敬启者”，这是最中性的称呼方式;
二是不要写成长篇大论，可以用结构清楚的三个段落概括出你对这个职位的兴趣及你的资历;
三是按要求做事，可以按照招聘企业对简历的要求制作成某个特定的文件格式，发给相关招聘人员，
写好简历基本格式的小技巧
三点小技巧教你怎么写好初中作文
一、放弃一味高调的作文观，作文写不好，首先是由于不少人的练习标准不明确。
究竟什么样的作文才算好作文――假如这个题目都回答不出来，你叫孩子如何练习作文?现在有些专家、老师喜欢故作高论，大谈中学作文写作与审美情趣、精神境界的关系，空说“我手写我心”、“倡导真情作文”一类的大话。这些言论的专心可能是好的，但这种言论可能带来以下一些不良影响：
1、忽略了学生的程度差异。“我手写我心”也好，“倡导真情作文”也罢，并不适于所有学生，有些学生连基本的书面表达都有题目，何谈“我手写我心”?再者，“我手写我心”和“真情作文”是一个理想状态下的教学表现，它赋予了语文教学或作文教学塑造学生灵魂的使命。这种思路是不错的，但不能成为语文老师自我沉醉的迷障。我以为，语文教学或作文教学首先是语言工具的教学，培养学生清楚流畅的表达是第一要务。至于“我手写我心”和“倡导真情作文”应该只是一种小众需求，成日空谈这种一味高调的作文观的老师，在我看来，大致有以下两种可能：(1)自己是文学发热友，进戏太深，无法自拔;(2)不好好研究基本的语言运用技巧，整日以大话空话来应付学生。
2、忽略了对语言运用技巧的研究。讲到这里，我想举一个例子：康奈尔大学英语系教授威廉・斯特伦克在1918年完成了一部名为《风格的要素》的小书，内容不过几十页。这本小书在1959年首次编印出版时就印了二百万册，被美国人奉为英文写作的圣经。这本书的内容看上往十分简单，一共回纳了十八个写作规则，我摘录几条给大家看看：“规则六：不要将句子断成两部分”、“规则十：通常，在每一段落开始要点题，在段落结尾要扣题”、“规则十二陈述句中使用肯定说法”……大家可以看看，美国人的英语教学多么精细，对语言运用的技巧把握得多么具体，怎样写好作文《怎么写好初中作文》。而我们的作文教学，通常都是一些虚无缥缈且放之四海皆准的标准，诸如思想深刻、主题突出、文采出众等等。但当学生问道，什么叫“思想深刻”、什么叫“主题突出”、什么叫“文采出众”时，作为语文老师能给出像《风格的要素》那样具体可行的标准和意见吗?而老师们的意见除了多看书，似乎也拿不出别的意见。我素来反对部分老师随便开书单，什么“四大名著”、《读者》、《意林》等等――不是说这些书不能看，是你要给学生一个往看的标准，究竟要学生看什么?不然，岂不是走马观花?
3、强化了作文观念的人为对立。这种一味高调的作文观的最大害处，就是刻意强化了作文观念的人为***与对立。现在，连孩子都学会顶撞了――“我不要写那种应试作文，我要写表达我自己想法的作文”。我觉得，这完全是由成年人传授给孩子们的一种十分愚蠢的划分方法。事实上，仅从语言表达的效果来看，作文只有两种，一种是表意清楚的作文，一种是表意混乱的作文。语文教学或作文教学的目的就是要练习学生清楚流畅的表达。你的思想再好、感情再真，没有一个水到渠成的表达，能有人接受吗?学习过程中，我们要用这种观念往引导孩子，而不要主动为孩子们提供“我不要写那种应试作文”的口实，往夸大所谓考试对作文的影响，结果让孩子从小开始就对作文产生反感，这样会后患无穷。
二、放弃面面俱到的作文观，作文写不好的另一个原因，就是不少人的’练习标准固然明确，但不集中。
翻开任何一本教辅资料或者培训资料，作文教学的内容都相当丰富，记叙文、散文、议论文、杂文、微型小说等等，面面俱到。很多家长也是求成心切，一下子余秋雨，一下子刘墉，一下子易中天，一下子季羡林。可是，大家是否想过，孩子们消化得了吗?我经常给家长们开玩笑，现在的作文教学是教了孩子十八般武艺，什么刀枪棍棒等等，样样都有，但每样都学得不精。一到考试，紧张之下，连用哪门武艺都决断不了。可真正能行走江湖的人，总是能有一套看家本领抱住自己的性命。细心的家长可以看到，经常得高分作文的孩子，不管是靠自己悟出来的，还是靠老师教出来的，他们都已经形成了一套自己的写作模式，不会轻易更换文体或文风，推之一般作家也是如此。所以，我真心劝告大荚冬在作文练习不要“暴饮暴食”，贪多责备往往是失败的征兆。
针对初中来说，最关键的就是要写好议论文，或是说理散文，这是主流。写好了这个，再谈其他。
三、建立理性应试的作文观
说千言道万语，所谓“怎样写好初中作文”的终极衡量标准还是要靠考试。所以，我们要建立一个理性的、应试的作文观。这种理性应试作文观的建立要靠对中考作文评分标准的研究，以及对高分作文规律的研究。
★
★
★
★
★
★
★
★
★
★
