安徽高考作文600字

以下是小编帮大家整理的安徽高考作文600字,本文共12篇,欢迎大家分享。

安徽高考作文600字

安徽高考作文

20安徽高考作文题如下:

阅读下面这首诗,根据要求作文。

吴兴杂诗

清·阮元

交流四水抱城斜,散作千溪遍万家。

深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花。

这首诗蕴含的哲理,引发了你怎样的思考或联想?请根据你的思考或联想写一篇文章,不少于800字。

注意:

1立意自定,题目自拟;诗歌除外,文体不限。

2不得套作,不得抄袭。

3不得透露个人相关信息。

4书写规范,正确使用标点符号。

【评析】

年安徽省高考作文延续了往年的材料作文的类型,只是材料的展现方式由原来的现代文转变为古诗词。与去年的“弯道超越”相比,前者与时代联系得更为紧密,后者则完全以材料为主。出现这个变化的原因仍然是为了防止考生宿构作文,即提前背范文,考试时往话题上套。不难看出,命题者有意避开当前社会的热点问题。

材料选取的是清代诗人阮元的一首《吴兴杂诗》。这首诗之前我没有读过,估计读过的考生也不多。但让我感到十分惊讶和惭愧的是,今天上午考试结束后,我们学校的一位叫张明东的数学老师说这是一首在他们老家十分流行的打油诗,并且张口就背了出来。可见,真正好的东西还是易于流传的。

分析一下这首诗的题目不难看出,“吴兴”是一个地名,“杂诗”则说明该诗属于杂感性质。单看诗题,题旨并不明确。但这未必是坏事,在带学生复习古诗鉴赏时,我曾经说过,一首作者名不见经传(有时是我们孤陋寡闻)的古诗词,又没有任何注解,题目也没有透露出多少有用的信息,这时我们尽可放心,因为只要读懂诗歌的内容就可以解决问题了。

相信考生读了这个材料以后,把握这首诗歌的主旨并不难。因为该诗的最后两句“深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花”浅显易懂,它体现了该诗的主旨是“因地制宜”,要根据具体的环境选择种什么作物。考生只要理解到这个层面,以此为中心,据此展开联想,进行立意应该就没有什么偏差了,所以准确立意并不难。难的是如何在此基础上比一般的立意更新颖更深刻一些,这就涉及到发展等级里的创新性和深刻性的.问题。这恰恰是高考作文命题的一个特点,即让绝大多数考生不跑题,不偏题,但是要让写作水平高的考生发挥出自己的写作特长。因此,考生在要读懂这首诗看清要求的基础上,怎样在立意时比一般人更新颖更有思想深度,是今年高考作文取胜的一个关键。

那么立意怎样才能比别人略胜一筹甚或棋高一着呢?我们可以采用发散思维和逆向思维。

1、发散思维:在比如由因地制宜联想到教育上的因材施教,进而在教育中因时因地因人制宜的重要性和可行性,再想到环境与成材的关系,联想到利用有限的环境、条件、资源尽可能创造出最大的生产效应的问题,还可以联想到要学会超越时空,把一般不可能在一起的事物整合在一起,从而做到兼顾并重等等,当然这在构思成文时要交代清楚来龙去脉,要切记点题,不然有可能被一些混账阅卷老师判为偏题或者离题。

2、逆向思维:比如要提高效率就必须物尽其用……

【作文题目】

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

为了丰富中小学生的课余生活,让同学们领略科技的魅力,过一把尖端科技的瘾,中科院某研究所推出了公众开放日系列科普活动。活动期间,科研人员特地设计了一个有趣的实验,让同学们亲手操作扫描式电子显微镜,观察蝴蝶的翅膀。

通过这台可以看清纳米尺度物体三维结构的显微镜,同学们惊奇地发现:原本色彩斑斓的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩,显现出奇妙的凹凸不平的结构。

原来,蝴蝶的翅膀本是无色的,只是因为具有特殊的微观结构,才会在光线的照射下呈现出缤纷的色彩......

要求自选角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟题目,不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭,不得透漏个人相关信息;书写规范,正确使用标点符号。

【我有翅膀,只等点亮】

鱼备有两鳍,有了江河海洋,才能使其游得欢畅;鸟生有双翅,有了辽阔天空,才能任其自由翱翔。精彩的生活,其实就是你准备好了的“纸鸢”,只等东风起,放飞到山梁。

蝴蝶翅膀本没有色彩,但它准备了微观的特殊结构,有了这个特殊结构,它可以坦然的告诉世界:我有翅膀,只等点亮。

是的,在生活中,“我有翅膀”,就是一种实力,你具备了,就有一份气定神闲;“只等点亮”,是等待恰当的时机,一旦出现,自然美丽无边。因为当实力遇上机遇时,生活的状态就随之改变,如蛰伏的青蛙遇上春天,由缄默无声,到一路唱鸣;如雨后的天空碰到阳光,由清新淡云,到七色彩虹。

所有这一切,恰如庄子《逍遥游》里的大鹏,“背若太山,翼若垂天之云”,只等“海运”来临,“抟扶摇、羊角而上者九万里,绝云气,负青天,然后图南”,而享逍遥之游。试想,鹏没有实力,或者有实力,但不能借力到九万里高空,就不能达到理想的彼岸。

生活像寓言,寓言即生活。程虹教授是首都经济贸易大学英语系教授。她在上山下乡时,白天参加繁重的生产劳动,晚上仍坚持看书学习。当恢复高考时,她凭实力跨进了大学之门。之后,当人们将眼光盯在眼前的功利和时髦上时,她又选择“甘于寂寞、心无旁骛、持之以恒,主动蹲下身子,打好扎实的学问功底”。当美国自然文学之风刮到东方之岸时,程教授已潜心十年研究,著作业以等身了。

机会是为准备者而准备的。程虹教授正因为注重打造一副有实力的“翅膀”,当机会来临时,就完全将自己的人生点亮。倘若没有实力,哪怕机会如绵绵春雨,对你来说,犹如浇在一截腐朽的木头桩上。

当然生活不一定都是好心情遇到好天气,有时机会潜行在深处,你寻觅不到它半点芳踪。如南宋的辛弃疾,他壮志凌云,实力雄厚,但时不与我,只能空发“把吴钩看了,栏杆拍遍”之叹。是啊!“东风不与周郎便”,怎能“铜雀春深锁二乔?”机遇的缺失,让多人英雄豪杰垂泪神伤,暗淡了一副翅膀。

可上帝关上了一扇门,必定给你开了一扇窗。尤其在如今这个时代,只要你真有那份实力,就会有相应的平台。如马云凭着灵敏的嗅觉和坚韧的品质,在互联网这个大好环境中,创造了阿里巴巴的奇迹;如俞敏鸿凭着决绝的勇气和超人的努力,创造了新东方的辉煌……环顾四周,谁的成功不是实力的展示,不是机会的垂青?谁的实力不是用努力置换,不是有其自己的“特殊微观结构”?

蝴蝶凭着一副“特殊微观结构”的翅膀,最终将五彩缤纷点亮。

人生如斯,也应准备一副翅膀,去迎候你的那缕阳光。

安徽高考作文

阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

有的人看到已经发生的事情,问:“为什么会这样?”

我却梦想从未有过的事物,然后追问:“为什么不能这样?”

要求选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题,不要脱离材料内容及含义的范围作文;不要套作,不得抄袭,不得透露个人相关信息;书写规范,正确使用标点符号。

对安徽高考语文作文题目的点评一:

20安徽省高考作文题引用了萧伯纳的一段话,让考生选好角度、自拟标题。今年安徽省高考题目属于思辨性的作文题目,考察考生的思维水平,与往年作文题相比形式较为新颖。

此类题目是近些年来高考作文改革和探索的一个结果。一直以来,泛化的作文题都因为没有区分度而饱受诟病,那种作文题85%以上的学生都可以拿到二类文,而像今年这种题目就有较好的区分度,可以拉开考生间作文得分的差距。上海卷,江西卷和福建卷都曾出现类似的题目,考生也不会感到陌生,难度也并不十分大。

“这个作文题关键在于选好角度。”刘老师认为,这段材料可以理解为人们对现实的世界存在探索精神,但年轻人更应该要有梦想和希望,生活的意义实际在于为目标而奋斗、为梦想全力以赴的过程。“在当下社会经济转型的过程中,年轻人比较容易迷茫和困惑,这个作文题的现实意义非常好。”

这种思辨性作文题会引导学生认识到一篇好文章首先要有思想性,而不是靠华丽的辞藻和“文艺腔”就可以成就一篇好文章的。

对年安徽高考语文作文题目点评二:

2013年安徽高考作文题是一则新材料作文,作文材料是因作品具有理想主义和人道主义而获得1925年诺贝尔文学奖的爱尔兰剧作家萧伯纳的一句名言:“一般人只看到已经发生的事情而说为什么如此呢?我却梦想从未有过的事物,并问自己为什么不能呢?”,那么,对于2013届的安徽考生,这则新材料作文题在考场应该怎么写才比较合适呢,笔者结合自己的高考作文阅卷经验和一线写作教学体会来谈一谈自己的一孔之见,以求教于大方之家。

应试写作审题立意最重要。这则材料的审题,我个人觉得要抓住材料中“一般人”“已经发生”“梦想”“为什么不能”这四个关键词,仔细审读:“一般人”应该是说话人也是命题者所否定的,“已经发生”说明是过去的事物,“梦想”一词则是最关键的中心词,也是这个作文题的题眼,广大考生应该要牢牢抓住,反复出现,“为什么不能”则体现的是一种敢于质疑勇于创新的逆向思维,如此一来,这个作文题的较好立意,我们就基本可以把它确定为“勇于创新,敢于梦想,成就精彩人生”,这个立意应该是既比较符合说话人萧伯纳的原意——他的作品就以富有理想主义而著称,也比较符合命题人的引导意图——当今社会尤其是对于年轻人来说,梦想和创新都是比较缺乏而又必不可少的。当然对于这种新材料作文,立意的.角度是比较多的,比如大胆合理质疑,换个角度思考等等,应该都是可以的,不过恐怕不一定是最佳的一类立意。

应试写作材料组织不可少。对于广大考生来说,安徽的这个作文题,我觉得,审题立意的难度并不是很大,但应试作文是会分类分档打分的,所以我们的考生要想拿个理想作文分,还得从写作材料的选择和运用上大做文章,做好文章。其实,如果是根据上面笔者提炼的那个作文立意,写作的材料是比较好找的,现在很多媒体都在讨论“梦想”这个热词,广大考生只要平时稍加留意便不会陌生,问题是要让自己的材料与众不同有亮点可不是一件容易事。我觉得,如果考生能够做到这四个方面“熟例略说”“生例详述”“以小见大”“贴近自身”,即大家都熟悉的材料要少说略说最好不说;大家相对陌生的材料则可以叙述地比较详尽些;运用材料时最好能小中见大,小切口深分析;所用材料要符合自己的年龄身份和生活实际等,如此,才会让自己的作文在众多的考场作文中脱颖而出。

应试写作语言表达是重点。在高考作文的评价体系中,发展等级的得分事关重大,一篇作文能不能得个高分关键就在这里,而在发展等级的深刻、丰富、有文采、有创意这四个方面,有文采相对来说是广大考生最有可能的,实际上,每年的高考考场高分作文也大多是因为在这个方面打动了阅卷老师而获得一个满意分数。所以说,我们的考生要注意自己的语言表达,力求简明连贯得体准确鲜明生动有亮点。其实这些要求在我们高考语文复习中的语言运用模块就已反复训练了,只要我们的考生平时加强积累,考时学会迁移就完全可以了。

综上,纵观这次的安徽省2013年高考作文题,我个人觉得,如果我们的考生真正做到了立意精准,材料新鲜,表达新颖这三点,作文得分就应该会比较理想。

安徽高考作文

20高考(微博)语文科考试已经结束,以下为2011年安徽卷高考作文题:

以“时间在流逝”为题,写一篇作文。题材不限,不少于800字。

注意:

1 立意自定,题目自拟,除诗歌外,问题不限;

2 不得套作,不得抄袭;

3 不得透露个人信息;

4 书写规范,正确使用标点符号。

春来秋去又一年,燕回仍未把巢嫌

无奈吾心已尘覆,随那流水入西天

——题记

不记何时拂过你的笑脸,在那春暖花开的季节。你说要离我而去,因为这不是属于你的春天。说后转身踱去,瞬间化成云烟,只留我在那蝶扰虫鸣的地点,流泪问你:时间,何时再能见面?

罢,也许挽不住他的手腕,但回忆却如小河,悠悠淌的闲,记住你的笑脸,犹似春日阳光。不忘曾经戏耍在那柳暗花明,不忘与你共同垂钓在那碧溪。时间,你我生死相随,待到山花又烂漫,吾将携你手,拾级登高楼,一碟菜肴两盏酒,诉你心中快乐,倾你心中烦忧。可是,你慢慢老去,不能与我同舟。

时间在流逝。春,匆匆路过,未带一袖清风,未留一抹云烟。像童时河边玩耍,踩在沙滩的脚丫转身被河水重新填埋;像幼年随地撒尿,印在地板上的水迹回眸间便被蒸成水汽;像少年湖边嬉戏,留在水面的涟漪被湖水吞噬抹去;像如今的昨天,剩下的回忆一夜变成空白,一丝不留的`随时光消失在深黑的夜晚,抓不住,唤不回。

曾彻夜哭诉被时间抛弃的委屈,却只有大雁的哀号传回;曾整日怒吼被时间丢下的不满,却只有知了的尖叫响应。可能只能一人独自承受这失去的痛苦,抑或只有自己承担不得不抛弃的无奈。然而,坎太深,缝又太宽,这一残酷的现实唯一带来的就是对白驹过隙的深刻体会和对寸寸光阴的感受。当释怀,当放开,或许一切仍在。

春天,希望仍在,虽然岁暮阴阳催短景;夏天,激情仍在,虽然门前流水尚能西;秋天,果实仍在,虽然一蓑烟雨任平生;冬天,憧憬仍在,虽然天涯霜雪霁寒宵。没有什么离开,虽然时光很快;没有什么不在,虽然流水逝去很快。该做的不是闲梳妆,独倚窗,徒增愁容,徒添哀伤,而应趁艳阳,霸占山头,开怀畅饮,放声歌唱!

无论如何,时光总在流淌,像一捧清泉,随指缝就落下留恋与哀伤。即便如此,也仍冷冷逝去,没留下半点施舍。何不学着太阳,让自己辉煌,等到那天,和时光比一比,看谁更亮!

是的,既然冷眉转身对,不如吾笑转身回,就算难舍时光恋,总得竭力一生追!

(安徽考生)满分剖析

本文紧扣所给题目,概括出“时间,何时再能见面”,使全文的主旨鲜明地凸现出来。紧接着,考生采用心里独白的方式,得出“时间,你我生死相随”,含蓄地表达了自己对时间的看法:“抓不住,唤不回”。然后以春天的消逝,写出了自己对白驹过隙的深刻体会和对寸寸光阴的感受,最后“难舍时光恋,总得竭力一生追”收束全文,紧凑精炼,掷地有声。阅卷现场评分:内容分20分+表达分20分+发展分20分=总分60分。

安徽高考作文题点评:议论文体是最佳选择

从审题立意的这个角度来说,作为一篇供料作文,考生在审题时必须多加小心,否则,立意不佳的考场作文一般来说得分情况不会理想。就这篇材料作文来说,可以有多个角度供考生选择,比如从使用者角度,从留言者角度等等,都是可以的,但这其中有个最佳立意角度问题,我个人认为,这个材料作文比较好的立意应该是要正确处理好个人和他人的关系问题,所以社会公德方面的立意应该是作文出题者的命题意图。也就是说,诸如“梯子”一类的社会公共设施,在自己使用好以后,要妥善处置,处置时要充分要考虑到他人的安全利益等等,只有这样“我为人人”着想了,这个社会才会更加和谐文明。毕竟,在我们当前这个时代,“只扫自己门前雪,不管他人瓦上霜”的个人利益至上的社会不良现象还是时有发生的,这个作文命题的社会基础应该就在这个方面。

从文体结构这个角度来说,把这个作文题的文章体裁选定为议论文,应该是比较妥当的较好选择。众所周知,议论文的'写作一向是许多高考考生的薄弱之处。所以考生们在临场写作时一定要突出文体特征,对于一篇议论文来说。论点要突出:开题就要亮出中心观点,中间论述要紧紧围绕中心观点,结尾时要回扣中心观点。论证方法的选择上可以多样化些,如举例论证,正反论证等等。论据则要新颖贴切,不要堆砌材料,而要熟例粗举,生例细举。如果能紧扣社会现实有感而发就更好了。议论文的文章结构主要依靠段落的划分来体现,而一篇应试作文的段落既不宜过多当然也不宜过少,一般来说,五至七段为佳。在议论文的写作三要素当中,要根据自己的实际情况有意识的打造属于自己的作文亮点,或论点深刻,或材料丰富,或语言有文采,或表达有创新,等等都是可以的,关键是我们的考生一定要有考场作文的“亮点”意识。

从考场作文的语言表达的角度来说。这篇应试作文的语言应该平和而不能过激,应该以理服人而不是感情冲动,应该注意语言表达的逻辑性而不能思维混乱不知所云。因为对于一篇议论文来说,语言表达的条理性是非常重要的,它是考生思维的直接外化,也是写作部分的思维考点。此外,对于今年的考生来说,尤其是要注意语言表达的规范性,慎用网络语,不讲江湖话,也不能过于成人化和幼稚化,所用语言要符合自己的身份特征和年龄特征。最后,在写完后要检查一遍,避免语言的“硬伤”,如字数不够,错别字,病句等等,但要注意卷面的整洁度,除了必须要改的“硬伤”错误,否则,不宜涂改过多,不然是会影响阅卷老师的印象得分的。

纵观这次的安徽省高考作文题,我个人觉得,审题立意是关键,文体结构要清晰,语言运用要规范,如果考生真正做到了这三点,他的语文作文得分就应该就会比较理想。

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安徽卷高考作文题目:蝴蝶翅膀颜色(材料作文)

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

为了丰富中小学生的课余生活,让同学们领略科技的魅力,过一把尖端科技的瘾,中科院某研究所推出了公众开放日系列科普活动。活动期间,科研人员特地设计了一个有趣的实验,让同学们亲手操作扫描式电子显微镜,观察蝴蝶的翅膀。

通过这台可以看清纳米尺度物体三维结构的显微镜,同学们惊奇地发现:原本色彩斑斓的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩,显现出奇妙的凹凸不平的结构。

原来,蝴蝶的翅膀本是无色的,只是因为具有特殊的微观结构,才会在光线的照射下呈现出缤纷的色彩....。。

要求自选角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭,不得透露个人相关信息;书写规范,正确使用标点符号。

【专家写范文1】

谁在裸泳

常河,男,《江淮时报》副总编,出版有历史随笔集《四十一阵疯》等作品

“张开蝴蝶的翅膀/闪烁在美丽的花中/花香飘飞在那个美丽姑娘心上……”当谭维维这样漫不经心地唱着的时候,不会有人觉得有什么问题:花香自有蝴蝶来,蝴蝶翻飞花翅膀。这仿佛成了人们眼中美景、心中舒畅的标配。再忧伤一点的,会想到为爱至死不渝的梁山伯与祝英台,几百年的传说一直流传到今天,影响了音乐、戏剧等一切可能进入我们生活的艺术,没有谁去深究那些花花绿绿的翅膀究竟是我们的想象,还是一种炫目的假象。

是蝴蝶就该五彩斑斓,这和是显微镜就该被用来观察入微一样成了铁的定律。然而,当蝴蝶的翅膀遇到冷冰冰的'显微镜时,会发生什么?结果是:原本色彩斑斓的蝴蝶翅膀在显微镜下竟然失去了色彩,显现出奇妙的凹凸不平的结构。原来,蝴蝶的翅膀本是无色的,只是因为具有特殊的微观结构,才会在光线的照射下呈现出缤纷的色彩……

这不是狗血的剧情桥段,也不是异想天开的科幻穿越,不论你如何失望,这都是无法更改的现实。

在梁山泊上迎风招展的杏黄大旗,“替天行道”四个大字往往让江湖好汉热血贲张,“上梁山去”、“梁山才是道义的火种”成了有理想、有抱负、有身手的练家子们相互激励的口号,也成了二龙山、少华山等小山头们归依的对象,他们本以为可以就此行侠仗义,“一刀一枪拼个封妻荫子”。到了梁山才发现,理想很丰满,现实很骨感—除了大碗喝酒、大块吃肉外,他们能做的,就是在宋江的带领下朝着招安的方向努力迈进。原来,“道”不过是宋江迂回投靠朝廷的幌子,是光线照耀下呈现出的缤纷色彩。

真相总是那么令人迷茫。如同无数历史烟云,只有大潮退去,才看出是谁在裸泳。

就像有些整天底气十足地在台上大讲反腐的官员,极具气势的排比句道尽反腐的意义,痛心疾首的语气表明了自己和腐败行为的势不两立,结果是,刚刚结束义正词严的报告,门口已经有几名纪委的官员等着请他去“喝茶”。谁能说他们的讲话不是绚烂的蝴蝶翅膀,如果不是东窗事发,谁能把身陷囹圄的官员和台上做指示的他画一个等号,谁又能想到他们的作态也不过是光线照耀下呈现出的缤纷色彩。

问题在于,不是每个人手中都有一部显微镜,也很少有人能够剔除一切被用来伪装的光线干扰,让看到的表象放置于显微镜下原形毕露,更何况,越是精心的伪装,越具有煽动性和欺骗性,因为,任何一只蝴蝶都不愿褪去色彩成为一只令人生厌的扑棱蛾子。

于是,如果不能具备一双慧眼,就该努力养成一颗慧心,不轻信,不盲从,不激进。要看到一座大山的原貌,不仅要登至山顶,最好还要耐心冷静地等到寒冬,那时,草木落叶,色彩隐退,山的真容才能呈现于眼前。

【专家写范文2】

发现和领略世界的每一面

碎碎,女,编辑,著名专栏作家

有位作家说过,人,是没有真相的。

这应该是指人的多面性与复杂性。还有,人性里很多的幽秘地带,模糊的含混地带。某一特殊时刻,人也许会走向自己的反面,成为另一个自己。面对罪恶的强权,一个弱女子会突然拿起屠刀,奋力维护自己的生命与尊严;一个杀人犯在夕阳西下走向刑场的那一刻,可能会小心地绕过一朵小花,唯恐自己的鞋子踩损了它,那是他向世界绽放的最后的温情。

从某种意义来说,世界,也是没有真相的。

这并不是不可知论的论调。而只是说,我们人类的每一步,都走在接近世界真相的路途中,却永不可能穷尽世界的全部真相。世界,没有尽头。对它的研究与了解,也没有尽头。从这个意义来说,世界,确是没有真相的。

这一点可能令人绝望,但也给了我们生生不息的希望。我们的每一点努力,都在揭示真理,倾近真理,走进去越深,感受的世界越广袤,越多元,越美妙。这正是我们生存的动力。

蝴蝶的翅膀本是无色的,只是因为具有特殊的微观结构,才会在光线的照射下呈现出缤纷的色彩。多么不可思议!

想想看,原来,我们看到的永远只能是世界的一部分,对世界的把握与了解也只是一点点。只知道一点点,却要拿它去揣测和丈量整个世界。所以往往,我们得出的结论与判断,都有失偏颇,甚至与真相大相径庭。

应该时刻提醒自己这一点,提醒我们经验与所知的有限性,才可能避免偏执,片面,与虚妄。多多探究、学习与领略,竭力发现事物的每一面,才可能走向广阔,深远,与博大。

一只终生生活在井底的青蛙,看到的天空只有井口大,它眼里的天空,便也只能等同于井口大小,这是它的视野决定的。诺贝尔文学奖获得者略萨说过:我只有生活在巴黎的时候,我对秘鲁才有更深的认识。

你只有见到和领略了更大的世界,才可能不局限,不偏狭,修正和拓展你原来的认识。

世界的实质与真相,永远会超出我们的知识与经验,我们的理解力与掌控力都是有限的。所以,为自己的心灵,配上一部纳米显微镜吧,让自己尽可能看到和领略这万花筒般奇妙深邃的世界的每一面,或者更多的面。

随着社会的不断发展,各种各样新型的东西正在不断地冲击着我们的眼球。许多不可能的事早已成为现实。所以说没有做不到的,只有想不到的。正如萧伯纳说的那样:“有的人看到已经发生的事情,问:‘为什么会这样?’我却梦想一些从未发生的事情,然后追问:‘为什么不能这样?’”

人类社会发展的速度早已超乎了我们每个人的想象,卡尔·本茨发明的第一台内燃机汽车使我们的出行变得更加方便;美国莱特兄弟则将文明的梦想带上蓝天,人类的交通已经变得越来越便捷;从尤里·阿列克谢耶维奇·加加林第一次走出大气层,到阿莫斯特朗在月球上那简单的一小步,人类的足迹早已不再只局限于我们的地球。从古人发明的指南针用于航海,到现在的深海潜水器的.不断下潜,地球上不为我们熟知的地方也终将被我们了解。

试问,在这一项项天才的发现问世之前,有多少人愿意或是敢于相信这是可以做到的呢?

电灯问世前,有谁能相信有物体在黑夜里发出持续的光亮;电话问世前,有谁能相信有东西可以让远隔两地的人通话;电视问世前,有谁能相信我们可以足不出户了解世间百态;电脑问世前,有谁能相信人们可以在家中做许多以前做不了的事。敢想未必就一定能实现,而不敢想则会停滞不前,没有进步。

的确,有些天才般的想法,在被证实前,实在是令人难以相信。在达尔文的《进化论》被证实前,有谁愿意接受自己的祖先竟是一群原本生活在树上的猴子呢?在爱因斯坦的《相对论》前,有人敢怀疑牛顿当年所确定的三大定律吗?在两颗球同时从斜塔上落下之前,有人会去相信物体下落的速度竟与物体的重量无关吗?

人类社会之所以还在以飞快的速度不断发展,就是因为有达尔文、爱因斯坦……这一类头脑中充满了奇思妙想,并敢于将这些疯狂的想法通过自己不懈的努力变为现实的人存在于我们的社会。

天才的想法总是疯狂的,在那些庸才眼里,天才的想法总是不现实的、不合乎情理。但就是这一类被旁人视为“疯子”的人们,不断地推动着整个社会的发展。

庸才追随历史,天才改变世界,我始终这样认为。

在老去的古枫下,你我曾在那里相遇,无言注视着对方的眼神,伫立的瞬间,时间就那样地停了,周围剩下的都只是沉默和静止,然而,我们的眼睛却在闪烁!

即使天上的月亮不再发光,但是我们的心却不会再迷茫,因为我们的心,自己就是明灯了!凝视着逝去的从前,自己不由得想抛弃过去的一切,这,真的是我们真的想法吗?苍茫的月光下,有种想流泪的感觉,一想到逝去的从前,就想起以前那个没用的自己握不住曾经擦身而过那只手,无奈地伫立在那里,孤独地凝望着天边。你曾说过自己的人生似乎就毫无意义,那时的我,无言以对,可是现在,我终于能鼓起勇气对你说了:

假如你的人生没有意义,那就让我来改变它!如果你选择跳下那痛苦的深渊,那就算我断掉双手也要紧紧拉住你。总之,我不想再像哑巴般呆立在那里,无奈地望着你远去的身影,那样,会让我比失去了自我的灵魂--还要痛苦!

来,抓住我的手,即使我现在无法令你得到些什么,起码现在我能不让你失去任何你不想失去的东西。就算我为了最强之路失去了寻找你的方向,但是我也不会因此而将你遗忘。不要流下任何的眼泪,因为对于我来说,它们比什么都还要重要!

一个人倚靠在天台上,孤独地望着远方朦胧的月亮,想到之前,突然间发现自己变了很多,得到了许多自己不想要的东西,失去了很多很多,留也留不住的东西。很想问问你―对我有什么感觉?可是终究还是说不出口,因为我害怕,害怕失去原本可以无言而继续延下去的缘分。

如流星划破天际的那一瞬,我在充满黑暗的曙光中看到了你的眼睛,像那月般,晶莹无暇,使我忍不住伸出双手去触摸悬挂在半空中的虚无。究竟,什么才是人生的意义,以前总以为自己对此很了解―积极?进取?享受人生?现在的我看来,这些全都是摆放在真理的'门之前的装饰物,为什么?难道真的要自己在十年。二十年,甚至三十年后才找回当初想要的答案吗?难道真的要现在的时间如流水般匆匆地逝去吗?很想很想再听听你的声音,尤其当自己坐在你的前座时,可现在却已经没什么机会了…

在老去的古枫下,两个人就这样擦身而过,只留下一丝丝的回忆和牵挂。

“一场春雨一场暖,一场秋雨一场寒。”近来两日北平小雨连绵不断,聒噪的蝉声浸微浸消,转而替代的是雨滴落在屋檐上的“滴答”声,与即将泛黄的树叶。在临近中秋佳节之际,我参观了老舍故居。

坐落在东城区丰富胡同19号的“丹柿小院”,是老舍先生的故居。小院儿并不大,有着北京传统的砖瓦,三棵柿子树整齐的排列在那里,树叶碧绿,还有三三两两金黄色的果实,被雨水冲刷过的小院更加清明,几声鸟鸣为这里带来了生机。走进第一个屋内,平房的潮湿气味与木质气味扑面而来。属于老舍先生的记忆以照片、文字与声音的方式被传达出来,老舍先生黑白色的照片;用收音机播放的早年中文录音;一段段陈述的历史有名字——《老舍的曾经》。《茶馆》、《骆驼祥子》、《四世同堂》的著名作品的经典语句,在墙上的文字中呈现出来。

走进第二个展厅,屋内陈列着当年老舍先生的家具与书法国画。正中央摆放着老舍先生的黑白遗像,照片里的老舍先生是面带真挚笑容的,我望向他,他也面目慈祥的看着我,虽跨越几十年光阴,却依旧聊以慰藉。在几十年光阴之后,我来到您曾经生活的地方,这里一切都十分古朴素雅,您照片里的笑容依旧,后人品读您的文章,从中学习到了历史与文学。在小桌子上摆着留言册,无数人在这里驻足写下对于老舍先生的致辞。

时间为经,地点为纬,老舍先生的一生是中国近代史的一道缩影。这位作家用自己的笔忠实记录了一个国家的命运浮沉、普通大众的'悲欢离合。咿呀学语时,他就懂得了弱国的悲哀;异国的时光,让他能更客观地看待别国和本国的文化;刚踏上文坛,他就开始了对国民性的探讨,寻求强国之道;抗日战争时,他化笔为枪,站在抗战宣传的第一线;赴美交流时,他亦心系国家;新中国成立,老舍义无反顾回到祖国,回到他热爱的北京。他的热爱和爱恋,都投身于这片哺育他的土地,这个养大他的城市。

从院子里出来后,雨过天晴。老舍先生的出现,为中国文学界的天空增添一抹彩虹。愿您在另一个世界,也常有彩虹相伴。

鱼跃出海面,便客死沙滩;人脱离空气,便无法生存。但是女真人跨越草原,却建立了大清;张生和崔莺莺跨越礼教,却得到了幸福。由此可见,有些范围是生存的依赖;而有些却只是单纯的束缚。我们挣脱枷锁以求飞越,但又决不能离开赖以生存的土地。

万事万物都有其发展的规律,但人们常常将规律与形式相混淆。走出校门,我们常常会看到传单满天。可行人往往会将此扔进垃圾桶而不屑一顾。站在经销商的角度看,也许他做宣传的目的无可厚非,但是宣传就等同于散传单吗?高明的商人当然会微笑否定。曾经有位美国的冰激凌经销商头痛于夏季滞销的产品。面对同行的价格大战和宣传大战,他的行动独具一格——雇人在大剧院的门口免费赠送带有咸味的零食。观众们自然如鱼得水,欣然接受。可表演结束后,炎炎烈日炙烤着他们干燥的舌头。此时若出现了清爽可口的冰激凌,结果又会如何呢?……这就是变换思维、创新形式的妙处。这位美国商人打破了围绕产品一味做宣传的框架,可他仍然围绕市场经济规律在运作——从供求关系的角度,通过刺激消费者的需求欲望售出产品,只是换了形式而已。当其他商人被困在迷宫里转圈圈时,他已经搭上直升机,跳出了地平面,在广阔的'空间中翱翔;但仍然在价值规律的空间翱翔。

史迁突破孔圣人作《春秋》之体制,勇开纪传体通史之先河;李贽公然“不以孔子是非为是非”,大胆否定程朱理学,他的跨越令后人为之赞叹。科学与文化的发展似乎离不开对规律清醒认识之后的勇敢跨越;但若是僭越了规律,如同天马行空,必然劳而无功。在焦耳发现能量转化与守恒定律之前,不知有多少人痴迷于“永动机”的研制,幻想着永远摆脱能源的后顾之忧。他们的想法曾经轰动一时,但终究成为废渣湮没在历史的红尘之中。这些妄图僭越客观规律的悲剧像是为我们生存的保护圈撒上了荧光粉,提醒着我们跨越必须有度。

为了解出同一道题,我们可以变换角度,变换方法;但是却不能违背公理;同样,一切创新都只能利用客观规律,却不能违背客观规律。我们跨越的雷池只能是桎梏,而决不是真理。

汉代扬雄曾言:“修身以为弓,矫思以为矢,立义以为的,奠而后发,发必中矣。”人事有代谢,往来成古今。江山留胜迹,我辈复登临。在为实现个人梦与中华民族伟大复兴的中国梦的奋斗征途中,我们青年人亦需修身矫思,立义奋发。

“修身以为弓,矫思以为矢”,圆梦之路,吾辈青年需修持道德,端正思想。

“当自我的境界局限于眼前之利,其人生只会囿于方寸之地,终无精彩可言。”天下熙熙攘攘,无数人为一“利”奔忙终日,然而不管是“不能为五斗米折腰”的陶潜,还是“掬水月在手,弄花香满衣”的叶嘉莹,亦或是“守陋巷煎煮苦难,驱薄凉点亮微光的万佐城、熊庚香夫妇,他们都以德处世,不图外物。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”身处新时代,我们青年一代应摒弃“躺平”人生,摒弃一个圆的孤芳自赏,创造出相离、相切、相交等的众多可能,书写时代华章。

“立义以为的”,圆梦之路,吾辈青年必以梦为马,心怀家国。

罗曼·罗兰有言:“你们的理想和热情,是你航行的灵魂的舵和帆。”“为中华之崛起而读书”,铁肩担责任,大爱护苍生,周恩来在少时便将民族崛起的使命担负于肩;“一腔爱,一洞画,一场文化苦旅,从青丝到白发”,樊锦诗将传承中华优秀文化作为自己的责任;“我将无我,不负人民”我们青年一代,应该将个人梦想与民族复兴紧密关联,让个人发展与时代脉搏同频共振,为铸就新时代新辉煌而尽微簿之力。

“奠而后发”,圆梦之路,吾辈青年应脚踏实地,奋斗不止。

克雷洛夫曾说:“现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在河上的桥梁。”没有脚踏实地的行动,没有日复一日的实践,理想就只能一直是漂浮在半空中的海市蜃楼,在时光的流转中渐渐退去颜色和光彩,沦为苍茫天地间的尘埃。忆往昔,国有难,民危亡,中国青年为救亡图存的理想而奔走呼喊;看今朝,港珠澳大桥、“天问一号”“嫦娥五号”……一次次踩着时间节点而来的辉煌成就背后,是无数建设者与科研人员夜以继日、不辞辛苦的奋斗身影。奋斗是青春最亮丽的底色,青春的我们,想要采撷理想的星光,需要付出切实的行动,并且不懈地坚持。让我们踩着脚踏实地的.拍,踏着驰而不息的步,用残月色不改的奋进和风雨行不怠的攀登为我们的成长奠基。

“我欲穿花寻路,直入白云深处,浩气展虹霓。”我们青年一代,每个人都是追梦路上的一名“弓手”,我们要以修身为弓,矫思为矢,立义为的,奠而后发,在追求理想的道路上百步穿杨,百发百中。

生命列车在时代的高速公路上飞驰,窗外的风景交替闪烁,我们匆匆成为路人。经常忙于紧张的学习和生活,我没有时间呼吸,更不用说仔细体会了。你有没有想过给自己留一个微笑、思考和欣赏的时间......

除了轰轰烈烈追求效率的紧张表情,给自己留一个轻松微笑的瞬间;在时尚经济浮躁的世界里,给自己留点时间静心;在物竞天择适者生存的激烈竞争中,给自己留下一个真心欣赏的瞬间,去欣赏对手,去欣赏自己,去欣赏生活。

给自己留一个轻松微笑的瞬间,是一种很好的生活态度。一味地致力于学习或工作,看似高效地利用了生活,实则曲解了生活的内涵,僵化了生活的形式。当运动员赢得比赛时,他们必须花一些时间来调整心态,以更好地适应下一场比赛。我有一个朋友去看电视节目。过度紧张让他僵硬,面无表情,所以被淘汰了。如果他能在上台前给自己留一个微笑的瞬间,相信会有一个满意的结果。累了,就不要坚持往前挣扎,放下疲惫的心,对自己微笑;如果失败了,不要一味的自怨自艾,给自己留一个瞬间,让自己重拾信心,继续上路。

给自己留点时间冥想也很重要。《论语》教我们“吾居三省”,让我们不断完善自己。人生的意义不在于无休止的忙碌,没有时间去思考和总结,很难螺旋式上升。就像斑竹一样,每生长一次,就对自己做一个总结,这样才能进步。只有在忙碌和浮躁中给自己留一瞬间,才能让躁动的心平静下来,进入下一个攀登。

给自己留一个真心欣赏的瞬间,是提高生活质量的好方法。忙碌的生活停不下来,路人永远学不会,也不会欣赏。给自己留点时间,慢下来欣赏周围的风景。福楼拜拒绝了所有的采访,也没有看报纸新闻来保证自己全心全意高效地工作。即便如此,他也没有忘记每天欣赏日出,体验人生最初的脉搏。欣赏你的对手,你获得了别人的长处,也获得了朋友;欣赏自己,你会发现更多的'潜力,看到更广阔的世界。

是的,人生的旅途还很遥远,奔驰的节奏越来越快。我们应该学会给自己留点时间。它能带来成功和希望。它能像一滴水一样滋润沙漠中旅行者干燥的心。它能像灯一样在黑暗中照亮前方漫长的路。就像一个画家能画出漂亮的画,他必须留时间给自己欣赏和体验。生活是一个需要管理和设计的过程。给自己留点时间,你会创造一个全新的你!