初一历史教案参考：中国人口资源和环境国策

以下是小编帮大家整理的初一历史教案参考：中国人口资源和环境国策，本文共4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

初一历史教案参考：中国人口资源和环境国策

初一在整个初中阶段很重要，有扎实的基础，会使学习更加轻松。下面就为您推荐内容七年级历史中国人口资源和环境国策测试题。希望您学习成绩突飞猛进。

【教学目标】

1、理解环境问题的本质，(为什么说环境问题就是发展问题，为什么发展的问题处理好了，环境问题才能得以解决;发展的问题处理不好，环境问题就永远得不到解决，反而会愈演愈烈。)

2、理解环境问题产生的主要原因。[来源:学|科|网]

3、理解环境问题与人口问题、资源问题及发展问题的相互关系。

4、通过本课教学，进一步培养学生的读图分析能力，归纳总结能力及自己动手、动脑的认知水平。

【教学方法】

教法：用典型案例、精典问题的分析方法，创设情境和氛围，进行情境式教学。

学法：阅读分析案例和地图，思考讨论总结、重要的数据对比分析。

【教具准备】

投影仪、胶片(显示案例、景观图片、图表、训练题目、知识结构)

【教学设计】

1、本节课的导入：环境问题是何时产生?怎样产生的呢?环境问题的产生有自然的也有人为的原因。历史时期以自然原因为主，而当今主要由人为因素造成。使学生了解世界各地区人口的增长不平衡，各地人口合环境的压力也不一样，环境问题突出地区不言自明，环境问题的表现也各有各的特点。

2、“资源的不合理利用”的导学，投影录像《黄土高原的水土流失》，教师可点拨：恶化的生态环境曾使玛雅文明消失，以史为鉴，为了长久的利益，上述地区应怎么去做?――应该退耕还林，退耕还牧。

3、“片面追求经济的增长”的导学，由于这一部分较难理解，先投影《淮河的水污染》，然后进行案例分析，教师需进行适当的补充、引导。通过上述各项活动，在设凝、提问、讨论后，经教师点拨、引申，让学生慢慢咀嚼、体味人类社会与环境对立统一的关系，最后师生共同从机理上揭示出环境问题产生的根本原因。

4、教师拓展：在严重的环境污染之后，人们的生活质量大大地降低了，为此又须花费巨额资金去治理环境，付出高昂的代价。发达国家工业化所走过的“先污染，后治理”道路的教训是惨痛的，我们在发展经济的过程中绝不应再步其后尘!

一、中国走可持续发展道路的必然性

(大屏幕出示相关图片和资料)

通过这些图片和材料让学生经过讨论得出我国压力主要来自三个方面

庞大的人口压力

资源短缺的压力

环境危机的压力(环境污染;生态破坏)

(过渡)

通过以上资料的分析、讨论，我们可以清楚地看到，面对我国生存和发展的严峻挑战，并总结国内外的历史经验教训，我国只能走可持续发展的道路。

大屏幕显示南水北调示意图请同学思考：南水北调能不能根本解决我国北方水资源紧张问题。

那么我国可持续发展的基本途径和应采取的措施有哪些呢?二、中国可持续发展的基本途径和应采取的措施

(问)有那些好的方法呢?请同学门给社会出出主意，你们觉得应该从哪些方面来实现可持续发展。

1、农业在国民经济中占重要地位，农业的可持续发展，对于中国能否走上可持续发展道路至关重要。

方法：

调整农业结构

开展综合利用

开发利用新能源

2、发展工业的同时注意环境问题，可以通过合理的规划来实现。尽量地减少污染，对有污染的应该采取措施。

4、大量的种植树木，绿化环境

5、把居民区和工业区分开。

6、提高能源的利用率。

7、寻找新的清洁的能源。

……

(巩固复习)略。

资料补充介绍：植物与环境

大气污染报警器 雪松，雪松对二氧化硫和氟化氢这两种气体很敏感，当雪松针叶出现发黄、枯焦现象时，说明周围可能有二氧化硫或氟化氢污染。

紫花苜蓿、胡萝卜、菠菜可以监测二氧化硫污染;菖兰、郁金香、杏、梅葡萄可以监测氟污染;苹果、桃、玉米、洋葱可以监测氯污染。

如果你想知道附近有没有氟污染，那么你不妨试一试，放一、二盆美丽的菖兰，随时注意它的生长表现，如果叶片边缘和尖端出现淡棕黄色的带状伤斑，而且受害组织之间有一明显的界限，这就是菖兰给你发出的警报：你周围的.空气中有氟污染，不可掉以轻心!菖兰是被大家所公认的很好的警报器，当氟的浓度在百万分之0.005时既会出现症状，而浓度在百万分之8时才对人有害，所以得到菖兰警报之后采取防污染措施还来得及。

利用植物警报简单方便，既美化环境，又能监视污染，一举两得。

空气净化器 有一些植物它们的“肚子”吸了不少“毒”，但却没有中毒，依然花枝争荣，生气盎然。

据计算，1公顷柳杉林每年可吸收720千克二氧化硫;1公顷银桦林每年可吸收11.8千克氟化氢;1公顷刺槐林每年可吸收氯气42千克;美洲槭等能吸收二氧化氮;栓皮栎、加拿大白杨、桂香柳等能吸收醛、酮、醇、醚和安息香砒啉等毒气。向日葵、夹竹桃等吸收污染气体的能力也很强。

净化污水 芦苇、小糠草、泽泻能杀死水中的细菌;水葱、田蓟、水生薄荷等能杀死水中的大肠杆菌;凤眼莲、浮萍、菹草、金鱼藻等都有较高的吸收锌等重金属的能力天然消音器 据测定：10米宽的林带可以减弱噪声30%，20米宽的林带可以减弱噪声40%，30米宽的林带可以减弱噪声50%，40米宽的林带可以减弱噪声60%。

天然氧气“制造厂” 植物既是天然氧气“制造厂”，又是二氧化碳的“广阔市场”，据统计1公顷阔叶林在生长季节每天能制造750千克氧气，吃掉1000千克二氧化碳。探矿手 在澳洲和挪威分别有石竹科的两种植物专门生长在含铜极高的土壤上，是铜矿的指示植物;在美国有一种豆科植物名叫“灰毛紫穗槐”，是铅矿的指示植物;还有一种豆科植物和一种十字花科植物，是硒矿的指示植物;在西德和瑞典，发现一种“堇菜”，专门生长在锌矿的废堆上，另一种十字花科的植物也能指示锌矿;在我国有一种“海洲香薷”，是铜矿的指示植物，在它们根部的干物质里含有3%的铜，当地的群众把这种植物称为“铜草”。

一、请填入一个你认为最恰当的答案

1、针对中国的人口现状，我国政府制定的人口国策是：，，

，。

2、人口素质既指人口的,也包括人口的、素质。

二、请选择一个你认为最佳的选项

3、第五次全国人口普查统计我国总人口是………………………………………

A、10.3亿B、11亿C、12.9亿D、14亿

4、在《新人口论》书中首次提出节制生育，控制人口增长主张的是…………()

A、马克思B、马寅初C、马尔萨斯D、周恩来

5、尽管中国计划生育政策的实施取得了重大成功，但年均净增人口仍在1300万左右，这个数字相当于一个中等国家的人口。这表明………………………………()

A、中国控制人口增长落后于世界各国;

B、中国计划生育工作成效不大;

C、中国人口基数大，净增人口多;

D、中国人口形势变化，人口国策应调整。

6、以下资源中，属于可再生资源的是……………………………………………()

A、太阳能B、天然气C、石油D、铁

7、中国的环境问题主要表现为……………………………………………………()

①环境污染向农村漫延②过度放牧

③水土流失④沙尘暴增多

A、②③④B、①②③④C、①②③D、②③

8、中央电视台一则公益广告中说：如果不节约用水，任意破坏，那么最后看到的将是自己的一滴眼泪，下列说法不妥的是…………………………………………()

A、水是极宝贵的一种自然资源，要珍惜和节约水资源。

B、过度开发水资源将给人类生存和发展带来威胁

C、应提高水资源利用率，做到科学利用与节约并举

D、一滴水对我们人类来说无所谓

发散思维

三、根据下列要求，回答相关问题。

9、有些农村至今还有“要想富起来，就要多生孩”的说法，你怎么看?

10、有人说“人多力量大，人越多就越有利于生产力水平的提高;人越多，就越有利于中国的现代化建设。”请你利用所学知识，判断这种说法是否正确，并简要阐明理由。

11、如果20世纪70年代中国不实行计划生育，请你推测一下中国现在人口数，并分析所带来的后果。

12、为确保可持续发展，解决中国所面临的人口、环境、资源问题，中国政府制定基本国策有哪些内容?

13、请你运用所学知识，简要分析“都市一大怪，爱吃有虫子的菜”的现象产生原因。

14、有同学说：“我是一个初中生，计划生育政策与我无关。”你对这种说法怎么看?

活动探索

四、根据下列要求，完成相关活动

15、“珍惜生存环境，建设人间天堂”、“但留方寸地，留与子孙耕”……你还知道哪些崇尚环保和珍惜资源的宣传语，请你列举三条。并请你发挥想象，再为有关部门设计此类的宣传语，好吗?

16、我们身边存在着哪些浪费资源，破坏环境的.不良行为?你在这方面怎么做的?

拓展阅读

17、“不是魔法，也不是上帝的惩罚，是人类活动使自己受了害。”这是美国海洋学家莱切尔卡逊的环境科普读物《寂静的春天》一书中描述的一个城镇受环境污染的情况。这是一本唤起公众对环境问题的重视，具有较高科学价值的作品。同学们，让我们利用课余时间去找来读一读吧!

一、请填入一个你认为最恰当的答案

1、实行计划生育控制人口数量提高人口素质

2、身体素质文化精神

二、请选择一个你认为最佳的选项

3、C4、B5、C6、A7、B8、D

三、根据下列要求，回答相关问题。

9、这种说法是不正确的。人是生产者，也是消费者。一个孩子出生后到成人并参加工作，才能成为生产者，在这之前主要是消费者。因此靠多生孩子来致富，是不现实的。第二，农村人口多，是计划生育工作重点，如果多生孩，反而使人多地少的矛盾更尖锐;人口过多也会制约法经济发展，导致资源相对短缺，居住环境恶化等严重问题。

10、这种说法不正确。人是生产者，也是消费者。我国过多人口不仅制约了经济的发展，而且导致了资源相对短缺，居住环境恶化等严重问题。同时，中国现代化建设所需要的不是简单的人手，而是高素质的劳动者。

11、(略)。后果：①影响经济发展和人民生活水平的提高;②影响应业和劳动素质的提高;③给自然资源和生态环境带来了沉重的压力;④不利于中国和世界的稳定和发展。

12、这种说法是不正确的。贯彻计划生育政策，实施人口国策，是每个公民应尽的义务。中学生一定要懂得一些有关人口的科学知识，认识计划生育的意义和要求，自觉执行人口政策，并积极向群众作宣传，实现可持续发展。

13、人们使用化学农药杀灭蔬菜中的害虫，而有许多农药毒性不易分解，残留在菜中，使菜受了污染。人们吃了受农药污染的食物，就会使这些污染和毒素在人体内存留，导致农药中毒。为了保证身体健康，以免中毒，都市人就专爱买有虫的菜，我们应开发绿色产业，倡导绿色消费。

14、略

四、根据下列要求，完成相关活动

15、略

16、略

17、略

中国西南喀斯特地区人口、资源、环境与可持续发展

中国西南喀斯特地区人口-资源-环境的矛盾非常突出,贫困与生态恶化的双重压力严重制约区域可持续发展.西部大开发战略为西南喀斯特地区的`持续发展和反贫困提供了前所未有的机遇.喀斯特地区可持续发展的首要任务是更新观念,以生态环境重建为切入点,加强基础设施建设,实施科教兴国战略,控制人口数量、提高人口素质;调整产业结构,加大扶贫开发力度,把宏观调控与市场机制相结合,实现跨越式发展.

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