国旗下讲话热爱生活演讲稿

以下文章小编为您整理的国旗下讲话热爱生活演讲稿,本文共13篇,供大家阅读。

国旗下讲话热爱生活演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

我是XXXX,今天我演讲的题目是《珍爱生命 热爱生活》。

今天是中华民族的传统节日——清明节,又是一年春草绿,有又是一年清明时,首先请允许我向为中华民族独立和解放事业英勇捐躯的人民英烈,表达我深深的哀思。

清明节,是一个充满怀念的日子,是一个表达对祖先的追思,对亡故亲人的怀念,对英烈的缅怀,是一种寄托,是一种心情。在亲人墓前,献上一束鲜花,栽上一枝垂柳,寄托哀思,教育后人,承其美德,秉其遗志,时刻不忘祖先,不忘根,学会感恩和报答,面对今天的幸福生活,我们更应该感念先烈们的丰功伟绩,我们要追思他们的奋斗历史,感恩和珍惜今天的生活,进一步坚定********信念,弘扬爱国精神和民族精神,增强报效祖国的情怀。

珍爱生命,热爱生活,不只是口头上说说的,我们要将其转化为实际的行动。作为高中生,热爱生活即是热爱高中生活,不要只是埋怨高中生活的快节奏,毕竟我们正处于一个竞争时代,毕竟我们面临不可改变的高考,我们别无选择。企图改变一切,不如改变自己,努力跟上学校的节奏,跟上学习的节拍,做到“行动军事化,生活快节奏,学习高效率,做人当一流。”

珍爱生命,热爱生活,要求我们要珍惜眼前的一切,珍惜我们所拥有的良好的学习环境,和睦的同学关系,良好的班风与学风,这都是取得优异成绩的重要保障,而这也都是需要我们去努力营造的,去用心呵护的。一个善意的微笑一个肯定的眼神,无部给人以温暖,力量,彼此之间,学习之中,又何愁学业无成?

珍爱生命,热爱生活,还要求我们远离庸俗,远离不良诱惑,做到不与别人攀比着装是否名牌,部攀比吃喝孰多孰少,讲究个性而不是个樯,追求高雅而不是沉迷于低俗。做高中生该做之事,严格遵守校规校纪,以十六条和特六条为行动指南,时刻以学习为重,努力提高个人素养,始终保持一颗高尚,积极乐观的心。 珍爱生命,热爱生活,让我们切实行动起来吧,为西南旱区贡献我们的力量,“爱心汇甘泉,真情暖心田。”同学们,让我们共同行动起来吧!

珍爱生命,热爱生活!

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

这个世界上有太多的事情是我们无法掌握的,你不知道意外和你等的人谁先到,你不知道谁明天会离开,可最可怕的是因为怕挫折而放弃拥有希望的权利。

生活的道路从来就不是一条平坦的康庄大道,而是充满了坎坷。虽然我们都希望生活的道路时时幸运、事事顺心,但是“万事如意”“心想事成”只是一句用来表达人们美好祝愿的话语,它只是人们的一种良好愿望。从古到今,没有一个人的生活不曾经历挫折和失败相反,我们正是在不断地从生活带给我们的挫折中成长和发展,可以说挫折是生活的一部分。

当挫折来临之际有的人惊慌失措,有的人沮丧不安,还有的人束手无策。这都是正常的反应。我们在面对挫折时,应该是勇敢地、微笑地迎接它。如果你鼓起勇气,尽自己的努力去战胜挫折,那么你会发现,挫折的阴云被驱散后,头上是一片多么美丽的天空。

反之,如果你面对挫折只会叹息,失掉了前行的勇气,那么你必将被困顿束缚,被天空中逐渐浓密的黑云所吞没。

你要用心记下每一次你是怎样狼狈的倒下,后来又是因为什么重新站起来笑靥如花。

以微笑面对挫折,就当它是一阵春风,当它从你耳边轻轻吹过;以坚强面对挫折,就当它是一条微不足道的溪流,让它从你心中慢慢淌过;以乐观面对挫折,挫折就如同你眼中的一粒微尘,眨一眨眼,流一滴泪,就足以将它淹没。

不论你的生活如何不如意,正在遭受何种挫折、不幸,你都要直面它,更别咒骂它。有一天,你会把曾经的不幸、挫折笑着讲出来。生活就像一根弹簧,你强它就弱,你弱它就强。生活需要自己强势,更需要自己笑对挫折。

热爱生活,直面挫折!

谢谢大家!

国旗下讲话-尊重生命热爱生活

同学们,老师们:

阳春三月,春暖花开,我们二中的那颗百年老榕树又焕发勃勃生机,吸引鸟儿筑巢歌唱。百年老校——二中的主人翁的我们,该如何HOLD住生命的春天?

先给大家讲这样一个小故事:生活在湖心的古庙里老和尚和他的幼年的徒弟,他们一起划着木船到岸边的山上采药。回来后,小徒弟到河边玩耍,把石头拴在鱼、青蛙和蛇的身体上,使他们难于行走。老和尚把徒弟的行为看在眼里,可他什么也没有说。到了夜晚,当徒弟熟睡的时候,他找来一个石头,把它绑在了他的身上。第二天小徒弟醒来,发现自己的身上绑着石头,寸步难行。在这个时候,他意识到了自己的错误,背着师傅绑在自己身上的石头,又来到河边,找寻那被自己绑了石头的鱼、青蛙和蛇。结果他看到鱼死了,蛇也死了。他释放了挣扎的青蛙,知道自己残忍杀死了小动物,十分后悔。故事告诉我们:不但要懂得尊重自己的生命,也要尊重别人的生命,由这一个个鲜活的生命,构成了一幅美丽而和谐的图景,才能达到人与人、人与社会、人与自然和谐共进。

在平凡的生活中,只要心中有爱,同样能创造奇迹。一般来说,一个人的成功与否,与他的家庭、环境、受教育程度,有着一定的关联。而美国的一个社会学家发现,有一群从贫民窟走出的中年人,如今都功成名就,成为各个阶层的精英,这似乎有违常理。于是他对这群人进行了逐一的采访,结果发现,他们在谈到今天的成功时,都提到了一个共同的人,那就是他们的一位小学女教师。于是这位社会学家决定去采访这位老师。老师已年逾古稀,当她听到社会学家问她是如何教育这些孩子获得如此巨大的成功时,老太太笑了,她只说了一句话:“因为我爱他们。”一个爱字,道出了教育的真谛,一个爱字,把一群原本可能沦为乞丐、小偷、流氓的社会最底层的少年,培养成了社会的精英。爱,创造了教育的神话,人间的奇迹。爱也意味着奉献,所以,在生活中,你今天的奉献与付出,也许会为你的明天带来意想不到的收获。有同学会质问:老师,我只有奉献付出,我不是太亏了吗?我告诉你,不会,真的不会。新东方的董事长俞敏洪在北大演讲时,曾说过一个这样的故事。他的一个企业家朋友在大学读书时,他们班有一个同学,家庭比较富有,每个礼拜都会带六个苹果到学校来。宿舍里的同学以为是一人一个,结果他是自己一天吃一个。尽管苹果是他的,不给你也不能抢,但是从此同学留下一个印象,就是这个孩子太自私。后来这个企业家做成功了事情,而那个吃苹果的同学还没有取得成功,就希望加入到这个企业家的队伍里来。但后来大家一商量,说不能让他加盟,原因很简单,因为在大学的时候他从来没有体现过分享精神。所以,对同学们来说,你得跟同学们分享你所拥有的东西,感情、思想、财富,哪怕是一个苹果也可以分成六瓣大家一起吃。因为你要知道,这样做你将来能得到更多,你的付出永远不会是白白付出的。

什么是我们的生命?假如生命不丰盈饱满,怎么能在生存层面上开天辟地?怎么能在生活中建功立业?怎么能承诺他人的喜乐悲欢?生命为体,生存为立,体立结合,是为生活。“生命”是自我的认知,认知了自己再去完善生存技巧,生命是一种意识,生存是一种能力,带着独一无二的意识和能力投入到生活,你才能做一个好公民。于丹20岁的时候选古典文学,真诚,那是生命。30岁的时候,选大众传播,真诚,那是的生存。40岁的时候在百家讲坛,终于用博士时候学的新闻策略激活了硕士时候学的文化经典,然后与大家形成了沟通,这是生活。也许一个人的生命、生存、生活会穿过几十年,不带功利之心,但是你要相信会有最终的成全。所以让我们从校园出发,带着你的大气磅礴,还有你的大眼界与大梦想,坚定不移、不计成败往外走,走出去就是你的天地,

今天的社会,文人越来越文化,商人越来越富贵,但在这中间有一个细微的过程没有完成,就是文化人的“文”而不“化”,大家都有文了、著作等身,而且网络上也有关于你的铺天盖地的关键词,但是有多少成分能化入生命呢?《周易》鉴定何谓文化?“关乎天文,以查时变,关乎人文,以化成天下”,这是到现在最精准的对于“文化”的.解释,也就是说“文”本身不重要,关键是要“化”为精神力量、信仰、行动,所以“文化”是“文而化之”,但我们今天缺了“化”。而如今“富贵”的问题也是“富而不贵”,财富的数字在今天是容易获得的,但它不一定就意味着生命的尊贵。有很多富豪阶层的价值观是混乱的,真正的慈善、尊贵、生命的爱没有渗透到社会的底层。所以文化、富贵都是好事,但关键是要“文而化之,富而贵气”。这一切指望从学校这个起点做起,教育”开启的到底是什么呢?决不是技能,而是心灵。我们的悲哀就是过分信任技巧而忽视了诚意,过多信任了发达的头脑而忽略了本真的心灵,我们今天用脑子的事比用心的多了,因为你们出去有可能成为各种人,今天学校的各种人是以后社会的种子,这就是为什么说要有一颗心在。

有一个小故事,一个料事如神的老酋长,他对生活的预言从不会出错。一个年轻的小伙子和他打赌,小伙子拿着一只刚孵出的小鸟放在身后,他胸有成竹地问老酋长:你说我手里面的小鸟是生是死?他想,老酋长要是说是活的,我手一紧就把它捏死,要是说死的,我手一放它就飞了,我就要让他猜错。那个睿智的老人宽容一笑,给了他一句话,他又输定了。老人说:“生命就在你的手中”。我想这是一个非常好的答案,不管面对什么样的生活,让我们站在同一起点之上。在生命的每一个阶段上,不管你身有病痛,还是家有隐忧,你都心存镇定而蓬勃地、充满希望地对自己说一句“生命就在我的手中”,你能说这句话的时候,你就同时拥有了最美好的未来。

老师们,同学们:

你们好!

今天我就学校安全工作再做一次讲话。安全工作是学校工作的一个重要组成部分,安全工作的重要性不言而喻,如果一个学校师生的人身安全和财产安全得不到保障,学校也就无法开展正常教育,教学活动,甚至会影响到学校的生存和发展,严重会影响到社会的稳定。因此务必希望能引起全校师生的充分重视。我作为学校领导中的一员,有责任,有义务,有必要再一次重申我校安全工作:

首先要求广大师生认清目前形势,不能麻痹大意,掉以轻心。当前安全形势十分严峻,全国各地的安全事故频频发生,从各种媒体每日公布的交通伤亡数字看,萧山区已成为杭州市交通事故重灾区,我们东片地区更令人担忧。尽管上述事故没有一起发生在学校内,但校园内失窃事件等不安全因素也常有发生。我们应时刻牢记“安全无小事”,切不可麻痹大意,掉以轻心。一个个的惨痛教训再一次告诫我们“生命安全高于天”。

二是要提高认识,明确责任。从规章制度上,思想认识上,措施行动上充分认识安全工作的重要性以及必要性,安全上的问题要从讲政治的角度来认识它。学校是单位安全治理工作责任主体,校长是第一责任人,广大教职工只要有工作岗位,就要有安全责任。树立安全工作天天有人问,处处有人查,层层有人负责的工作机制。要始终绷紧安全这根弦,出了安全事故必查原因,必咎其责。

三是明确我校当前安全防范的重点部位:

一是校园外。学校大门前的马路去年扩建浇柏油后车流量迅速增加,一方面要求我们的学生放学后不要随意把自行车停留在校门外的小店门口,影响通行,同时要告知家长一定要遵守交通规则,实行规定时间单行线驾驶,并按规定有序停放车辆;另一方面我们的教师也一定要按照错时放学时间准时放学,避免校门口交通堵塞而发生安全事故。还有学校后面的三座桥,也是交通堵塞的主要地方,一千五百多师生,七百多家长,还有一千五百多辆交通工具,没有一定的秩序哪能顺利通过许多同学,家长上学,放学时经常争先恐后,造成堵塞,影响通行,甚至引发交通事故或纠纷。宁停三分,不抢一秒!礼让为先!这是安全通行的准则。伟劳线是我们萧山区“十大死亡之路”之一,由于交通人的安全意识不强,闯红灯,随意穿马路等现象严重存在,给交通带来严重的安全隐患。六月一日开始执行新的交通法,增加了许多条款,比如说交通人不能穿搞跟鞋开车,包括开摩托车,电并车,骑自行车不能单手,行人必须走斑马线等等。违者都将受到处罚。同学们一定要认真学习,遵守交通法规,同时督促我们的家长也要学习交通法规,增强交通意识和安全意识。

二是校园内。近期校园内发生几起失窃事件,老师寝室,办公室内的财物失窃,学生自行车,零花钱等失窃。一方面由于社会上一些闲杂人员,小偷经常光顾我们学校,学校保安力度有限,给学校带来不安定因素,另一方面,我们的学生,老师还需进一步加强安全防范意识。这些教训告诫我们的老师,我们的同学,防范意识不能丢,亡羊补牢,毕竟为时已晚。校园内的不安全因素随时可能出现,要时刻注意学校的一切设施设备和师生的一切行为。希望每位师生都能以主人翁的姿态要善于发现,立即报告,及时消除,把安全事故消灭在萌芽之中。

三是食品安全。说到安全,还是有必要谈一下食品安全,在有关人员的劝说下,原来在校门口的那些不洁小摊我们无权干涉,但已转移到了离学校远一点的地方,我们也经常发现一些同学在那里停留。天气热了,许多东西很容易马上变质,我们还是奉劝那些同学不要吃那些无营业执照,无卫生许可证的小摊们的东西,免得吃坏身体,耽误学习。学校虽供应开水,但好多同学不讲卫生,喝水的碗随意乱丢,脏手随意往开水桶兜水,这都非常不卫生。我们提倡同学们自带开水,这样既方便,一人喝自己的又卫生。

四是环境安全。最近不知道同学们,老师们发现没有,我们的办公室,教室里出现了很多不速之客,是什么“四害”都出现了:苍蝇头上飞,蚊子脚边转,老鼠大白天也来光顾,什么原因:我们给了它们生存,繁殖的场所。这不是人与自然和谐的象征!真是因为我们把吃剩的东西随意乱仍,没有及时清除,或者这些好吃东西多了吸引了它们。所以提高卫生意识,营造清洁环境,非常必要!这不是为别人,为了咱们自己,也是我们绿色学校所要求的。

教育局提出了六月份是安全生产月,我们要积极响应上级号召,积极开展各种形式的安全宣传,教育活动,尤其是学期即将结束,安全工作更不能放松,努力创建平安校园,努力营造良好的师德师风和学习行为习惯,每位教师要严守师德规范和教育局提出的“教师八不规定”。坚持到底就是胜利!本学期不能有责任事故出现!圆满完成本学期的教育教学工作任务。

总之,我们的安全意识时刻不可放松,说得好,不如做得好;说得严,不如管得严。我们要向管理要安全,向道德要安全,快快乐乐生活每一天。人人为创建平安学校,平安党湾作出贡献。

谢谢大家!

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家早上好!今天我演讲的题目是:“从我做起,让文明之花开满校园”。

大家都知道,我们学校的环境一天一天在改善,学校也越来越漂亮。但是,同学们想过吗?学校要美丽、整洁,需要大家共同努力。你的一言,我的一行,都文明了,才能塑造出学校美丽文明的形象。那么该如何注意我们的一言一行,才能使文明之花开满校园呢?我觉得应该从以下几点做起:

第一、爱护校园的公共财产。学校里的每样东西都有着自己的生命,她们在为我们的学习生活服务,我们要像爱护自己的眼睛那样爱护学校的财物,不乱写乱画,不用利器等东西破坏桌椅板凳。

第二、维持校园整洁的环境面貌。整洁的环境不仅使我们身心舒畅,更为同学们创造了舒适的学习环境。所以,我们每位同学都要发挥主人翁精神,用自己的实际行动为我们学校的优美环境贡献出自己的一份力量。不乱丢果皮纸屑、塑料袋,看见垃圾就随手拾起来丢进垃圾箱里。你的小小行为,为大家带来的将是一个优美的环境。

第三、不在楼道里追逐打闹。楼道相对比较拥挤,也是事故多发的地方。课间,有很多同学在楼道里嬉戏玩耍,更有一些胆大的同学互相比赛,看谁能从栏杆上滑下来,这样的行为是相当危险的,不仅伤了自己,也会对其他人造成伤害,所以我们必须坚决杜绝这种行为。

第四、珍惜每一滴水,节约每一度电。明、清时期的《朱子家训》中曾讲“一粥一饭恒念物力维艰,一丝一缕当思来之不易”,这句话告诫人们养成勤俭节约的美德要从日常生活、穿衣吃饭做起,不要铺张浪费。切莫把日常微小的事物看轻了,从而不知珍惜。要知道每一样东西的背后有多少人的辛勤付出,有多少能源的消耗;我们在学校要养成节约习惯,洗完手随时关闭水龙头,离开教室随时关闭门窗、关闭电器切断电源。

第五、注意平时的语言文明。一个文明的学生不仅指行为的文明,还有语言的文明。在生活中,我们一定要养成说文明用语的好习惯。一个微笑,一声问好,一次搀扶……都能让我们感受到文明的影子。

让我们一起行动起来吧,共同努力,做一个文明的学生,使我们济宁学院附中高新区校区变得更加美丽!同学们,让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们的校园处处开满文明之花!

各位领导、老师、同学们:

大家早上好!

感谢学校领导给我这个宝贵的机会,让我站在神圣的国旗下和全校师生们一起交流,今天我站在国旗下讲话的题目是“学会感恩”。

我是一名班主任,担任老师已经有好几年的时间了,在这几年里,我经常跟同学们谈心与交流,在交流的过程中,我非常遗憾的发现,有些同学嫌自己的父母管得太严,觉得很烦;有些同学是单亲,但很少主动去分担父亲或母亲的责任;有些同学因为老师给他们较多的自主,就说老师不负责任;有些同学因为老师管得太严,就在背后辱骂老师;我还看到某同学因为受到了母亲的责骂,就以牙还牙;某同学衣着不整,被老师发现后,就和老师顶撞,最后动起手脚等等。今天提到这些,不是要批评他们,而是希望同学们都有一颗感恩的心,都在内心多一份对父母、老师和同学感恩的心。

首先,我们最应该感谢的是含辛茹苦养育我们的父母。也许他们的地位很卑微,也许他们知识很贫乏,也许他们还无法提供我们需要的精神和物质条件;相反,也许有的同学生活丰裕,却更加不能体会父母的艰辛。不管他们的情况如何,但他们一直在默默地为我们付出,十几年如一日地付出,他们抱怨我们,嫌弃我们了吗?没有,他们从来都是那样的无怨无悔。感谢父母吧,感谢他们对我们的养育之恩,感谢我们来到世间后他们为我们所做的一切!

其次,我们还要感谢的是严谨细致教导我们成长的老师。我这么说并非因为我是老师,而是每个有责任感的人都会这么做。父母给予了我们生命,但生命的意义和价值要靠我们自己去实现,在我们人生的历程中,是他们为我们的人生指明了方向,帮我们扬起了人生的风帆,所以无论是过去、现在还是将来我永远都要感谢他们!父母也许需要我们安置他们的晚年,为他们养老送终,而老师永远只要求我们学会学习,学会做人,只希望我们在不明白知识重要性的时候多学一些知识,只希望我们走进社会的时候多一点资本。同学们,这就是我们的老师,无论他是严厉的还是慈祥的,但都是善意的,永远铭记他们的恩情吧!

最后,我们还要感谢朋友和我们身边的人。我们和每位老师相处时间很短,和父母一起生活也就二十年左右,而我们的一辈子几乎都要和身边的朋友打交道。因此,感谢他们就显得同等重要。感谢他们为你解开一个疑团,感谢他们给你一丝灵感,感谢他们帮你背了一次书包,感谢他们陪你度过了一个愉快的周末。

感谢同学能听完我的发言,希望同学们在今后的人生路上心存感激,学会感恩!谢谢大家!

各位老师、同学们:

早上好!

一周前,高三进行了广一模,上周末,高一高二进行了段考。考试之后,我们最该做的是什么?正如刚才发言的同学所言,是总结与反思。

事实上,善于总结,是一种智慧;勤于反思,是一种素养。我们的成长、现实社会越来越需要这种智慧与素养。

有这样一个真实的故事:小唐和小米俩人一起去参加某知名公司的招聘考试。

第一次考试,小唐得了99分,获第一名,小米得了95分,屈居第二。

第二次考试,考卷与第一次相同。结果,小唐仅用半小时做完,仍以99分名列第一,小米按时交卷,得98分,仍屈居第二。

请同学们想想:如果考试到此结束,公司会录用谁呢?

然而,考试并没有结束。

第三次考试,试卷和前两次完全一样!这次,小唐更是得心应手、信心十足,不到20分钟就做完了;而小米直到收卷铃响才把答卷交了上去。结果,小唐第三次以99分的成绩排在第一。不过这次他没有独占鳌头,因为小米这次也考了99分。

最终谁被录用了呢?小米。

是的,胜者是小米。

录用单位给出的三条理由:

(1)小唐虽然每次都考了最高分,可惜他每次的答案都是一样――一成未变只能止步不前,止步不前,就会落后淘汰;

(2)公司要进步,就要善于不断发现问题与错漏,因此要求员工懂得反思、善于反思;

(3)考三次一样的试卷,考的不仅仅是知识,更是一个人的反思能力和自我完善能力。

同学们,这三条理由你想到了吗?你认同吗?

情同此理,对我们每个同学来说,将要面临的考试何止3次。但每次考试,不可能完美无缺,总会有喜忧得失。即使考了很高分、得了第一名,其实也还有许多要总结与反思之处。何况,我们有许多同学,也许考得并不尽如人意,也不如己意。此时,只有谦卑地、宁静地对待考试与分数,才能找到自己的缺漏之处,并正确地面对自己的不足,这样才能定位自己的努力方向,然后,去计划,去行动,去提升。

在我们当中,有些同学会表现出某种奇怪的优越感,表现为过份地相信天资和所谓的爆发力、突击力,喜欢临时抱佛脚,喜欢眉毛胡子一把抓,不重视审视自己的学习状态,不重视过程的踏实与汗水的付出,平时浮躁缥缈,自我感觉良好,所以往往会忽视深入、细致的总结与客观、真诚的反思,只知道仰头看天,不知低头赶路;或者只知道低着赶路,不知道抬头看路。这样的同学,要获得学习上的稳健进步,很难!真的。

我一直很喜欢冰心的一句诗,摘引于此,愿与各位同学共勉。

“墙角的花!

你孤芳自赏时,

天地便小了。”

就学校而言,广一模、段考虽已结束,但对此的总结与反思,已经或者即将全面而深入地铺开。接下来,三个年级都会召开总结与表彰大会,高一高二年级还要召开家长会。而高三,从上周开始,对广一模的各种形式的分析会,陆续召开。尤其值得重视的是,本周周四、周五,全区的高三老师,将齐聚我校,参加由我校与区教研室联合举办的以“聚焦课堂・专题突破”为主题的高三二轮复习课研讨活动。这是我校一年一度的教学开放活动,希望老师、同学们都能积极参与进来。另外,禅城区广一模分析会,也将在本周五在我校召开,届时,教育局众多领导、各学校正副校长等都将莅临我校。可以说,本周,我们这里,是全区备考总结与研讨的中心。

因此,请大家一定树立主人翁的意识,严格遵守校规、校纪,做好操、讲卫生,规范仪容仪表,以最佳的精神面貌:阳光自信、热情有礼、大方得体,迎接远近来宾!

谢谢大家!

敬爱的老师、亲爱的同学们,

大家早上好!今天,我的国旗下的讲话的题目是――成功需要打磨。

“成功”一词对大家来说并不陌生,但真正懂得“成功”的含义的又有几人呢?

曾经有一位年轻人到一家杂志社实习,遇上一位以严格需求和博学多才而闻名的编辑。年轻人每次交稿,这位编辑总是说:“如果你对某一个字的写法没有把握,就查字典。”并且规定,年轻人每天必须得写一篇文章放进编辑桌子上的盒子里。若是哪天没有,他就会敲着桌子说:“文章呢?”就这样,年轻人天天不厌其烦地写着文章。长期以往,年轻人的写作水平渐渐地得到了很的提升,后来在写作上取得了很大的成就,并参与了美国独立宣言的起草。

许多事情就是这样:不要对名家或权威寄予太多的希望,人生更重要的就是打磨自已!如果说岁月是磨刀石,那么一个人的才华就是磨刀石上的那把刀,而握住刀柄的则是自己,只有自己不停地磨砺自己,自己的才华才会锋锐明亮起来,并最终绽放夺目的光芒!

同学们!从现在开始,将对老师的依赖、期盼都转移到自己身上吧!只要能真正做到珍视自我,打磨自我,就会踏上成功的彼岸!

谢谢大家!

老师,同学们:

常言道,“一分耕耘,一分收获。”有辛勤的劳动,我们才会有成果,不劳而获的事是不存在的。同学们都蕴含着惊人的潜能。长江后浪推前浪,这是我们的雄心,青出于蓝胜于蓝,这就是我们的豪情。

学习是一架保持平衡的天平,一边是付出,一边是收获,少付出少收获,多付出多收获!想要取得理想的成绩,勤奋至关重要!只有勤奋学习,才能成就美好人生!勤奋出天才,这是一面永不褪色的旗帜,它永远激励我们不断追求、不断探索。只要我们刻苦拼搏、一心向上,就一定能取得令人满意的成绩。

而我们更要学会控制自己,自控能力的强和弱,会直接影响到人生的成败,所以我们要提高对诱惑的忍耐力,练好了,你就是强者。现在的世界是强者生存,这是很正常的规律。所以,如果自己技不如人,不必自责,更不能自馁或者心存嫉妒。而是要抓紧时间,去提高自己。每一天每一刻都要做到:有目的、有计划、积极主动、不放过任何一个学习机会,争分夺秒的学习。

正确的学习方法,对于高中学生来说显得尤为重要。然而好的学习方法不是在每一个人身上都适用的。这需要我们自己去探索,自己去向别人请教,而不是任何人所能直接交给你的,这是个融会贯通的过程。所以在此,我只能向大家提出一些我的建议。

关于学习,我总结了以下六条:

1.学习未动,兴趣先行。

2.自信是成功的第一秘诀

3.态度决定一切

4.考试、分析考试结果、做出下一步计划、调整自己5.学习别人

6.课外知识不可或缺

高中学习是一个积累的过程,高一就开始努力,不算早,高二开始刻苦,不算晚。高三才开始好好学,你已经失去优势了。所以,高一的学弟学妹们要珍惜时间,课堂认真听讲,课下认真复习预习,提高学习效率。高二的同学们,学业水平测试已经结束,但是我们对学习仍然不能松懈,要调整好状态,迎接即将来临的下一次考试。高三的学哥学姐们,面对即将来临的高考,希望你们可以考出好成绩,为开原高中更添一抹色彩!

同学们,业精于勤,荒于嬉。学业的精深造诣来源于勤奋好学,只有好学者,才能在无边的知识海洋里猎取到真智才学,只有真正勤奋的人才能克服困难,持之以恒,不断开拓知识的领域,武装自己的头脑,成为自己的主宰。让我们勤奋学习,持之以恒,成就自己的人生,让自己的青春写满无悔!

老师,同学们:

伤人最深的不是黑暗,而是被太阳遗忘在黑暗里的那束光线。年少的我们有着一颗敏感而善良的心,无意的眼神,无心的举动,都可能惊起我们思想的涟漪。而处在青春校园的我们或许更注重老师对自已的看法吧!更多的同学希望和老师交流,却又不知怎样做?

架起沟通的桥梁,让彼此的心更加温暖。我们都是平凡的人,我们一样有着千变万化的情绪,架起沟通的桥梁,让彼此的距离更近、更远。

很多时候,不是不想,而是不敢,对吗?我们常常会对老师敬而远之,总是把老师看得过于严肃,课堂中,他们神采飞扬,知识渊博,令人佩服。其实,课后他们不也是普通人吗?与其说是不敢与沟通,倒不如说是我们在心里给自已下了道坎儿吧!是我们自已逼退了自已,砍断了那条沟通的桥梁。学会与老师交流,首先就要克服自已的心里障碍,只有懂得克服自已的心理障碍,才能敞开心扉。

与人交往,从彼此尊重开始;与老师交流,亦是如此。我们不仅要尊重老师的人格,更要尊重老师的劳动成果。万事以礼为先,我们对待老师有礼貌,也会拉近彼此的距离,也更易敲开彼此的心门,交流也显得更加容易。其实礼貌很简单,一声“老师好”,迟到一声“报告”,求助时一声“谢谢”,几句简短的言语,不仅可以体现我们自身的素质,还可以让老师体会到我们对他们的尊重。试想,一位同学对自已的老师往往视而不见,又何来交流呢?尊重老师的劳动成果,就要上课认真听讲,热爱学习,及时完成老师布置的各项任务等,这样就会赢得老师的好感,为交流奠定了基础。

再次,与老师交流,要体谅和理解老师。有很多同学,好像天生就对老师抱有敌意;甚至有的同学把自已与老师的关系定位于“小偷”和“警察”上。这就难怪了,不发生矛盾就不错了,还谈交流?俗话说:师徒如父子。的确,老师就像我们的父母一样。别看他们常常板着脸,对我们有时近乎苛刻,可他们却是为了让我们成人成才。“严师出高徒”嘛,不要以为老师总是故意刁难我们。只有正确理解了老师的出发点和体谅了老师工作的艰辛,才能够心平气和的和老师交流。

最后,敞开自已的心扉,交流会更加容易。其实,我们每个人都渴望被理解,而且乐意尽自已所能帮助他人,我们方可敞开自已的心扉,向老师咨询与交流,我们大可不必担心被拒接,我们能将自已的心里话告诉老师,老师会感觉到我们对他们的信任,又怎么拒接我们呢?敞开自已的心扉,打开我们的心窗,让敬爱的老师不仅成为我们的良师,更成为我们的益友。

我们出于这个社会上,一生中会同形形色色的人接触,从陌生到熟悉,都要通过交流。与人交流是一门学问,更是一种艺术。眼神的交流,举动的不约而同,直至心灵的交流,我们应该学会与人交流。老师――作为我们的导师,知识的引导者,灵魂的启迪着,学会与老师交流,让我们终生受益。

亲爱的老师和同学们:

早上好!我今天演讲的题目是勤俭节约。

勤俭节约是我们中华民族的美德,是五千年文明古国的优良传统。从节俭的严英到刘冲,从一代伟人魏徵到民主革命家孙中山,都给我们留下了艰苦奋斗的宝贵遗产。老一辈无产阶级革命家的光荣事迹更加辉煌,他们献身于艰苦朴素。正是有了这种精神,中华民族才能继续生存、繁衍和繁荣。勤俭建国仍然是我国的立国方针。正是这一政策使我们年轻的共和国能够治愈几十年战争的创伤,摆脱贫穷和白帽子,站在世界各国的前列。

众所周知,改革开放后,我国经济不断改善,但还没有达到中等发达国家的水平,相当一部分地区相对贫困落后。在城市,仍然有许多下岗工人依靠社会救济生活,在农村,许多儿童因为负担不起学费而失学。在西部山区,仍然有许多人急于解决温饱问题。当我们的国家还没有富到比富人还富的时候,勤俭节约的美德是不能丧失的。

但近年来,随着经济的发展和人民生活水平的提高,一些人出现了比别人富裕的不良现象,否定勤俭节约的美德是一个过时的概念,产生了以铺张浪费为荣、以艰苦朴素为耻的谬论。浪费在我们学校也很常见,比如水龙头里的长流水,教室和办公室里的灯,没吃过没吃过的可重复使用的书包、文具、水果、零食和牛奶,还有食堂每顿饭里倾倒的剩菜剩饭。勤俭节约真的是一个过时的概念,应该抛弃吗?答案是否定的。

勤俭节约是勤俭结合的基础。只有勤奋才能创造劳动成果,只有节约才能珍惜劳动成果。两者加在一起,劳动者创造的果实就会越来越累,社会就会发展进步。反而是社会衰落,文明倒退。看以前的国家和家,勤奋导致失败,奢侈导致失败。有多少人生活在贫困中,茁壮成长,努力工作,最终成就了伟业,又有多少人在富裕的时候过着奢侈放荡的生活,摧毁了几千户人家的财富和百年基业。历史的教训告诉我们,即使国家足够发达,我们的生活也是真正富裕的,勤俭节约的美德是不能丧失的。

在当今的社会经济条件下,勤俭节约的意义不仅仅是物质上的勤俭节约,更多的体现在一种高尚的品格,一种可贵的精神,一种奋发向上、积极向上的精神。作为一种民族精神,勤俭节约的美德是不能丧失的。让我们共同努力,永远不要让有限的水电资源像我们有限的时间那样匆匆流逝,永远无法挽回!

谢谢大家!

老师,同学们:

大家好!我讲话的题目是《树学风,讲义气》

中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”所以,文明的学风和浩然的正气是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一所学校的气质和灵魂,也是一所学校的立校之本。学风是学生思想作风在学习上的具体体现,良好的学风是原动力,促使我们刻苦学习,积极进取;良好的学风是凝聚力,有利于培养我们的集体主义精神。良好的学风可以鼓舞斗志,培养改革创新的时代精神;可以磨练品质,培养诚信友爱的道德风尚,可以说,良好的学风是一个学校培养学生思想观念和价值取向的根本所在。

正气,是我们的立身之本。讲正气,是中华民族的一个优良传统。古语所说的“善养浩然之气”,“一点浩然气,千里快哉风”,等等,都是讲一个人必须树立正气,必须有正义感。有了一腔浩然正气,才能无所畏惧地前进,才能克服学习、生活中的种种困难,也才能不折不扣地为国家为社会建功立业。

社会的全面进步不仅体现在物质的充足、技术的先进上,更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。这就需要我们在弘扬中华民族优秀的传统礼仪基础上,在日常学习和生活中,树学习之风和讲浩然正气,

同学们,让我们全体师生齐心协力携起手来,让学习之风和正气之风吹满校园的每个角落吧

谢谢大家!

老师们,同学们:

早上好!同学们,不知道当你们看到这冉冉升起的五星红旗时,你们会不会有这样一种感慨:时间过得真快啊!弹指一挥间,期末考试已经到了。

不知同学们现在的心情如何?是满心雀跃,还是忐忑不安呢?我想考试成绩与努力总是成正比的,正所谓:一份耕耘,一份收获。下面请允许我代表九年级全体学生向长期以来默默无闻、奋战在教育教学第一线的老师们表示衷心的感谢,同时对在期中中取得突出成绩的班级和优秀同学表示热烈的祝贺!考试失利的同学也要自信自强,永不言弃!坚信:学总比不学好,多学总比少学好,办法总比困难多。在失败时,我觉得哀叹没什么用,只有自己才能救自己。只有通过踏踏实实地学习,取得满意的进步,度过一个无悔的初中生活才是上策。成绩优秀的同学们也别长时间沉浸在昨日的欢笑中,日历已无声的翻过了“今天”这一页,宝贵的今天再也不回来了。

时间就是这样无情,这样公平。一年365天,一天24小时一小时60分钟,一分钟60秒,对每个人都一样。但由于人们对待时间的态度不同,因此就有不同的结果。珍惜时间的人“留下串串果实”,不仅延长了生命,而且使生命富有意义;浪费时间的人却“两手空空,一事无成”,只有徒伤悲,空叹息。对我们学生来说,也是这样的。经过前七周的学习,有的同学取得了优异的成绩,各方面都有了长进;而有的同学却收效甚微,甚至一天更比一天差。这就是珍惜时间与不珍惜时间的差别。

古今中外有识之士都懂得珍惜时间。最著名也是最熟悉的一个就是鲁迅了,他曾经把浪费自己的时间叫做慢性自杀,把浪费别人的时间叫做图财害命。鲁迅这个笔名都是取“愚鲁”和“迅速”之意。就是提醒自己,只要更加勤勉,就能笨鸟先飞。

民族英雄岳飞在《满江红》这首词里疾呼:“莫等闲,白了少年头,空悲切!”汉乐府诗有句富有哲理性的名言:“百川东到海,何时复西归,少壮不努力,老大徒伤悲。”颜真卿诗云:“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”因此我们应该学会做时间的主人,紧紧抓住时间。抓紧时间就是要充分利用时间,上课、自学、做作业都要高度集中注意力,排除干扰。抓紧时间,就是要科学安排时间,巧妙地利用点滴时间,提高单位时间利用率。抓紧时间还要善于抓住今天。我们要不断总结昨天,设计明天,但最关键的是要牢牢抓住今天。

同学们,搏击长空的小雄鹰们,未来的天空是阳光雨露和风霜雨雪组成的,让我们在竞争中练就一对强劲有力的翅膀,让我们在未来的天空中自由翱翔,飞得更高,飞得更远!在下一次月考中能够取得优异的成绩,为自己,为老师,为家长交上一份满意的答卷。