英语单词快速记忆方法,综合运用,一天记1000个不是梦!

2016-02-03  中原高考6...

其实,记忆单词不能只靠简单的写写记记,而是要遵照科学的记忆方法。下面要为大家引见的记忆方法不只快速,而且不易遗忘,综合运用的话,每天记忆单词的量也是非常惊人的。

挑选记忆法

挑选法就是边学边将学过的单词抄在一小本子上,不加任何释义,每天抽 10分钟工夫看100个左右的词。有些词由于复现率高,根本不用去记忆,这样,剩下需求记忆的词就不多了,经过反复挑选,反复记忆,记住单词是不难办到的。

【留意】为了做到心中有数,应把一切学过的单词整个地检查一遍,挑出本人确实不会的,把它们作为本人复习的重点。

对这些重点单词要认真地去复习记忆,如果你还记不住,就把它们抄在卡片上,或者写在某个醒目的地方,使本人天天能看到它们,无认识地去记忆。

英语单词快速记忆方法,综合运用,一天记1000个不是梦!

随手牵羊法

【释义】学习英语,单词积累尤为重要。而静下心来融会贯通绝不是下策。要想扩大词汇量,必须充分利用工夫把它们“随手”牵来。

【示例】在逛街时,稍稍留神就学到了许多单词。例如,来到公用电话前,学会了 " Public Telephone"; 在琳琅满目的商店标牌前,就学到了 "Supermarket,boodstore" 等。许多课堂上学不到的单词,多看几眼它就会自然而然、潜移默化地记住了。正如人们都知道厕所叫"W.C.",难道这也是在课堂上融会贯通的?

【留意】人需求两条腿,路才走得稳。记忆有两种方式:无认识记和无认识记,把两种识记的功能都调动起来,获得的知识量才大,知识才记得牢。除了在课堂上有目的地学习记忆英语单词之外,还在生活中、文娱中……随时留心识记各种英语词汇。

多种感官记忆法

【释义】要想记住、记牢单词,就得集中留意力。背单词,不只仅是口念,必须做到“眼到、手到、口到、耳到、脑到”,精神要高度集中在单词上。“眼到”,就是眼睛要看着单词。“手到”就是可以边念边写。写一遍就更容易加深印象。手里写着单词,心里就可以默记一遍。“口到”,就是要念出声来。这是与“耳到”同时进行的。口里念着单词,耳朵里听着,然后再记到心里去。“脑到”是最重要的。背单词不是机械地背,而要开动脑筋,用心肠记。

【示例】 student一词,眼看这个单词,手写这个单词,写的时分不要只写一遍,而要写上四五遍,这样在心里也就背了四五遍了。同时念出声来,并用心去听,当你嘴里念着 "student" 时,你心里就要想着 "s一t—u—d—e—n—t" 是先生的意思。

【留意】在记忆一课单词时不能只进行一次。较好的是每天 1次~2次,每次5分钟左右。

母子关系记忆法

【释义】大家看看,如何能最快地记住 hear(听见)这个单词。试分解一下,h+ear,词中有ear(耳朵)一词,没有耳朵能听得见吗?这样hear 只记 h 就可以了,马上就记住了。

这里我们把 hear叫做母词,把它所含的熟词叫做子词,也叫词中词,要记母词,就要找子词,这种利用单词的包含关系即母子关系进行记忆的方法叫母子关系记忆法。这样将汉字的记忆思想,类推于英语单词中来,创立了符合中国人记忆习气的高效记忆法。

【示例】 meat-m-e-a-t-肉,四个字母有四个记忆单位,用“母子关系”记忆法仅有m和eat两个记忆单位。

【留意】母词与子词普通有两种关系:

第一种是有意义的包含关系,如 window(窗户)同wind(风)、windy(有风天)有词义包含关系,就是说母词与子词上词义上有共性,密切相连。

第二种是有意义的包含关系,如 vegetable(蔬菜)与tab1e(桌子)没有词义包含关系,就是说,母词和子词的词义上无共性,风马牛不相及。不过,不管哪种母子关系,只需能找到熟习的子词就行,这样可以大大进步记效果,减轻记忆负荷。

英语单词快速记忆方法,综合运用,一天记1000个不是梦!

单词结合句子记忆法

【释义】在一定的言语环境中记单词是个一举多得的好方法。孤立地记单词,不了解它们的运用方法是达不到进步英语程度的目的的。

【示例】记 book这个词,可以用一列词组和句子来记:a new book / a long book / a short book / an interesting book / The book is not very interesting./Can I have a look at the book?

【留意】大量的阅读可以添加词汇的复现率,用学过的词语造句、写日记,或口述生活情景等,都是运用所学词汇于理想中,这样,可以协助记忆单词,还可以进步说和写的能力。

比较记忆法

【释义】比较记忆法,就是将具有某一共同特点的词或语法景象进行比较,找出他们的异同之处和各自的特点,使输入的信息加强对大脑的刺激,从而使记忆变得容易起来。

【示例】把 sing 和singer 进行比较,把breath 和breathe 进行比较,这是音形比较;把doctor 和student 进行比较,这是对应比较;把often 和seldom 进行比较,这是反义比较;把job与work 进行比较,这是同义比较;把glare at 和stare at 进行比较,这是近义比较,把get tired,get off,get along with,get the habit of进行比较,这是词汇搭配比较。

【留意】英语中同义词很多。如: study、learn(学习);high,ta11(高的);beautifu1,pretty,handsome(美丽的)等等。但英语中真正的等立同义词(即词义相反且完全可以互换的词)为数却较少。因此,对同义词的学习必须予以高度注重,严厉把握同中之异,即同义词的各种不同之处与纤细差别。

发音记忆法

【释义】记一个单词时,我们常常首先有意有意地默念一下这个单词的发音,如 [gud],然后才拼出这个单词的字母g-o-o-d。记单词,不能一个个字母地融会贯通,而是要结合英语的发音及发音规则进行记忆。英语单词记忆无外乎是要记住单词的发音、拼写、词义和用法,而最首要的恐怕是发音,读不出单词的语音,怎样能拼写出字母来呢?所以记单词首先应从语音上下功夫,掌握国际音标和发音规律,以达到科学记忆。

这种利用英语单词的读音规律和英汉发音类似的特点进行记忆的方法,叫发音记忆法。

【示例】我们知道元音字母 0在重读音节时读 [?u] 。根据这条规则,go,hope,home,note等词,不用费什么劲就记住了。

【留意】发音记忆法的关键是发音正确。如果一个单词听也听不懂,说也不会说,要想记住它真实是太难了。

构词记忆法

【释义】根据构词法记忆单词就是抓住词干,分析前后缀后复合关系,一记一大串。

英语单语构成的方法有三种: A.派生法;B.转化法;C.合成法。 抓住英语单词的这三项基本构成方法记忆单词,会取得事半功倍的效果。

派生法:即在词根的前后加前缀、后缀,派生出新的词,很容易记忆。

如: appear-disappear; understand-misunderstand; happy-happily-happiness-unhappy 等等。

转化法:即词形不变,由一种词类转化为另一种或几种词类。 此法基本上不改变词形,只是在运用时改变其词类。如: Try(v.)to do it.Let me have a try (n.);It's made me by hand. (n.这是手工做的);Hand in your paper.(v.交你的卷子。)

合成法: 如 life+boat→(救生船);black+board→blackboard(黑板);police+man →policeman

【留意】先找词根,词根的繁衍能力极强,一个词根可以派生出许多单词,各种各样,有名词,有动词,有副词,又有描述词等各类词。但万变不离其“宗”,所造的词其基本意思都以词根的意义为基础,认识一个词根等于认识了一群单词,闻一知十,以一当百。可见词根多么重要。

英语单词快速记忆方法,综合运用,一天记1000个不是梦!

归纳记忆法

【释义】只要将储存的零散、杂乱无章的东西进行零碎分析、总结、归纳和编排,真正纳入头脑中已有的知识结构和记忆网络中去,才能熟记于心,永不遗忘,且容易调遣。这种对零散的单词进行排队、归类、总结和推理的记忆法叫做归纳记忆法,这种方法可以达到“异中求同”,很多看起来毫无联系的单词可以归在一同记忆。

【示例】如:交通工具类: bus,car,taxi,bike,boat,ship,plane,tractor,truck,lorry,carriage,trolley-bus,train等。文具类:penci1,ruler,rvbber ,pen,paper,book,exercise-book,ink,ball pen ,writing bush,dictionary等。

【留意】记忆材料必须零碎化、条理化,记忆才能精确、高效。同时,记忆材料要及时总结,抽出规律性的东西,达到举一反三、触类旁通的效果。

化整为零法

【做法】第一步,焊接工夫。拿出一张纸,细心肠想一下,本人一天中会有哪些可以利用的零碎工夫,然后把它们写上去。

第二步,笼统地记忆十巧妙地阅读十零碎的工夫=成功。

第三步,经常“反刍”。经常利用空闲零碎的工夫,像牛吃草那样进行“反刍”——即经常对已学到的知识重新咀嚼、整理、联想和总结。

【示例】 一、记单词。由于是零碎工夫,而且常常同时在做其他事(比如乘车),所以应少用手、少用眼、多用脑——即发挥想象力,笼统化地、有兴味地记忆。比如 enemy 这个词,意为敌人,把 ene 想象成一只望远镜,而 my意为“我的”,拿着望远镜在看“我”的人,当然是“敌人”啦!

二、阅读。这无疑是培养语感的最佳途径。与普通阅读不同的是,由于工夫很零碎,所以阅读的方法要有变化。预备几份英语阅读材料,如趣味故事、幽默小品等,放在休息的地方,如沙发边、床头。这样,只需一空上去,便随时可读上一小段。积少成多,不久便已数量可观。

加减记忆法

【释义】所谓加法,就是在某一个词的后面加上一个字母,从而把两个彼此孤立的词联系在一同,然后用旧词记新词。

所谓减法,就是在某一个词中减去一两个字母,从而把两个彼此孤立的词联系在一同,然后用旧词记新词。

【示例】 car [ka:](汽车),这是初中先生会读会写早已记住了的旧词,我们只需在其后面加一个字母,就成为card [ka:d](名片)。这样,用前者car 记后者card 不只容易,而且基本上可以做到过目不忘。像thin [θin](瘦的)这个词后面加一个字母g 就构成了thing[θi ?](事情),其中thin是新词,thing是旧词,所以就可以用后者记住前者。

联想记忆法

【释义】电话号码就像单词的一个个字母一样难记,如果大胆联想,就可以把单调的数字生动化,永记不忘。如 6228618→22发了又发;6225475→622(无事气我);6225731→622(我去算了)。还有一位小姐在记beautiful(美丽的)这个单词时,总是记不准字母:后面是a还是i。后来她把i联想成为一位美丽的姑娘脸上有一粒美人痣,这样就笼统地将t后面的字母i牢牢地记住了。

这种充分运用想像力,使每个单词随意联想成为有意义、好记忆的事物的方法叫做联想记忆法。

【示例】学过地理的人,都觉得美国五大湖的名字特别难记。著名的记忆学专家哈利?罗莱因先生动用他的联想能力,成功地发明了一个快速记忆美国五大湖名字的窍门。他依次提取五大湖( Huron,休伦湖,Ontario 安大略湖,Michingan 密歇根湖,Erie 肾利湖,Superior 苏必利尔湖)每个名字的首位字母,有规律地组合成一个单词HOMES,即 homes(家),想象大湖上浮有几间房子,这样极为容易、牢固地记住了五个大湖的名字。

【留意】这种方法形形色色,不管是合乎逻辑,还是荒诞离奇,只需能达到牢牢地记住单词的目的就行。如记 widow(寡妇),若联想词形类似的 window(窗户)这一熟词,少了一个字母n,假想为少了一个男人,不就成了寡妇了吗?

零存整取法

【释义】“零存”,顾名思义就是把大批的片段的英语知识存入大脑这个“银行”。

“零存”分词汇“零存”、句子“零存”以及文章(片段)“零存”。

所谓“整取”,就是将平时零星积累起来的知识加以整理后用到实践的练习、测验以及考试中去。

【示例】词汇的“零存”,是一项重要的基础工程。如果把英语文章比作高楼大厦,那么词汇就是砖块瓦片。要想造出高大的“房子”,就得先从单词“零存”开始。每天清晨、午间休息、完成作业后……均可用来“零存”(背诵)单词。在背诵时要发音精确,不断反复,直到能背出为止。必要时可点点画画,把那些不易“存入”的单词勾出来,多“存”几次,目的一定能达到。

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