考试动员会的发言稿

下面小编给大家整理了考试动员会的发言稿,本文共12篇,供大家阅读参考。

考试动员会的发言稿

老师们,同学们:

早上好!

今天我演讲的题目是:认真复习准备,迎接期中考试。

转瞬间,半个学期悄然而逝,我们即将面临期中考试。同学们应科学的制定自己的学习计划,使复习工作有秩序的进行,达到事半功倍的效果。

孔子说过“学而时习之,不亦说乎?”意思是学了新知识,然后有计划的按时去复习,也是一件快乐的事情。心理学研究表明,遗忘是必然的,世上从来就没有真正过目不忘的人,已经学过的知识需要不断地、重复的记忆,才能使知识在大脑里留下深深地印痕。著名的桥梁专家茅以升记忆力超人,曾经有很多人向他询问他的记忆秘诀,他回答说:说起来也简单,就是重复!重复!再重复!学过的东西,只有反复复习,才能牢固的记忆,并且能够应用自如。由此可见,复习对每位同学都显得尤为重要。复习时要有效利用每一点可利用的时间。有人说一个用“分”计算时间的人,比一个用“秒”计算时间的人时间多出59倍!因此,我们要充分利用点点滴滴的时间,争取多记几个公式,多背一段文章,多温习一遍老师在课上讲的重点积小步为大步,积小胜为大胜,保持这样“挤”的恒心,锲而不舍,才能使有限的时间变成无限的资源!

另外,我还要特别说明强调的是,考试也是对我们学生守信品格的一次考验。在期中考试中,大家要做到诚实守信,自尊自爱,不弄虚作假。诚实考试,诚实答题,做一个讲诚信的人,做一个人格上守信的人!让诚实这道灿烂的阳光点燃我们的心灵,照亮我们的人生。

同学们,人生不拼不精彩,缺乏竞争和考试的人生不完整!期中考试在即,你准备好了吗?请记住,接下来的时间由你来把握!

最后,祝同学们期中考试个个都能旗开得胜!

谢谢大家!

老师们、同学们:

当秋风吹过秋叶飘零,期中考试悄然而至。如何正确面对新学年的第一次考试是我们每一个人都要回答的问题。在这里,我和老师们同学们一起分享几个关键词:

1.第一个关键词目标:19世纪法国哲学家艾默生说:一心向着自己目标前进的人,整个世界都给他让路。目标有多远,我们就能走多远。我们每位同学都要给自己一个清晰的定位,明确自己的目标,在班级中达到什么名次,年级中达到什么名次,全市中又要达到什么名次。只有确立了明确的目标,努力才有方向,学习才有动力,生活才会丰富而有质量。

2.第二个关键词自信:人生自信二百年,会当击水三千里。自信是一种奋发进取的精神状态,是一种昂扬向上的精神风貌,自信的人对自己有信心,自信的人学习有底气,自信的人考试有气场。当然,人贵有自知之明,自信不是盲目的,否则就变成了自大、自满和骄傲,自信是建立在同学们扎实的基础知识之上的,是建立在科学解题方法的基础之上,是建立在对自己有正确认识的前提之上。

3态度:逆水行舟不进则退,勤能补拙是良训,同学们必须树立勤奋的态度,课堂上老师所讲授的是方法、是思路,而熟练领会掌握则需要同学们进行巩固、反馈训练,尤其是复习阶段,老师在课堂上更多的是归纳整合,构建知识体系,更需要同学们充分利用课后及晚自修时间消化吸收。一分辛苦一分才,一分耕耘一分收获,付出才有所得。4

4.诚信:教育家陶行知说:千教万教教人学真,千学万学学做真人。靠弄虚作假和作弊得来的分数是不知羞耻者的代名词,而诚信才是幸福人生的通行证。在这里,倡议同学们诚信学习、诚信考试,对得起老师、对得起家长,更对得起自己。

老师们,同学们,期中考试作为一次阶段性教学检验,一定程度上既考查教师的业务能力,也检验学生的学习能力,需要老师和同学们向学校、向自己交一份满意的答卷,再次倡议老师和同学们抓好有限的复习时间,讲方法,重效率,打好打响新学年第一仗!

各位老师、各位同学:

大家上午好!

本月的18、19号即下周的星期三星期四,我们将要进行xx学年度第一学期期中考试。这次考试由县教育局教研室统一命题,统一组织,考后要抽调中小学大部分学科进行调研、排队。学校也要对本次期中考试进行总结,并对优秀班级、优秀班主任、优秀学科、优秀教师、优秀学生进行大力表彰,对优秀学生的家长学生还要请回学校开家长会座谈。今天我们利用升旗仪式这个时间做期中考试动员。同学们,不管什么考试,都是对我们学习情况的检测,学习成果的总结,同时也是比较,是竞争,是较量,更是机会。同学们要努力考出水平,考出成绩,在班级、年级中找到自己的位置,在竞争中进步成长,在总结反思中进一步明确自己努力的方向,争取在期中考试中考出自己理想的成绩。

首先,送给大家三句话:

第一句:态度决定一切。学习也是这样,当你把学习当作自己成长发展的需要时,才能体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时,学习就是一种痛苦的事。我们首先要调整心态,以愉快的心情投入到紧张的复习生活中去,奋力拼搏、甘于吃苦、善于在学习中获取知识的快乐,体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐。

第二句:目标是前进的灯塔。一个人没有目标,就象大海中迷失方向的航船,不可能达到理想的'彼岸。生活中,每个人都应该有一个目标,瞄准目标奋力攀登,就一定会取得成功。请同学们在复习中一定要确立自己的努力方向和适当的学习目标,在不断的超越中成长自我,成就自我。

第三句:勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。不勤奋,理想永远是梦想、是幻想。学习要抓住技巧,课前不预习,抓不住关键的课堂学习环节,重作业轻复习,忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨,学习在高耗和低效中进行,是不能取得理想成绩的。要时时反思自己的“短处”,力求一份耕耘两份收获!

其次,我给大家提几点要求和希望:

第一,希望同学们做学习的有心人,有计划安排好各科复习。要统筹兼顾,全面复习,切不可“单科突进”。个别同学严重偏科,同学们,要想取得好成绩,必须要平衡发展。绝不能凭着自己的喜好来,这样只有害你自己。另外,要学会统筹安排时间,合理的利用时间。时间是挤出来的,不管是整块时间还是零散时间,三饭后、双休日、节假日都要倍加珍惜。

第二,希望同学们系统复习,夯实基础,消灭“知识死角”。在考前这十多天里,我们老师会对前面学过的知识进行疏理,我们一定要跟着老师来。复习课非常重要,前面学过的知识可能是零散的,复习课就是把这些零散的知识进行整理,进行优化,使知识系统化、规范化,以便在考试中能快速提取和迁移,真正变成自己的财富。所以同学们千万别小看了复习课。要在老师的指导下,积累优秀试题和优秀解法,领会各学科的一些解题技巧,进行错题总结,从而使自己少走弯路。

第三,掌握科学的学习方法。记忆的遗忘规律告诉我们,遗忘是人的必然,世上从来就没有过目不忘的人。孔子说:“温故而知新”,就是告诉我们学习要重视复习,一个成绩优秀的学生肯定是能吃苦,肯钻研,并懂得认真复习的人。

第四,养成良好的考试习惯。考试既是知识的检测,又是意志的磨炼,只有讲究应试技巧,注重考试策略,才能在考试中避免粗心等原因造成的失误。希望同学们要科学对待考试,认真分析试题,不可大意,仔细推敲,先易后难。遇到容易的题千万不可忘乎所以,一定要细心谨慎;遇到难题切莫惊慌,我感觉到难的时候,别人也会觉得难,不可畏惧,要认真思考,化难为易,总之要力求做到合理分配时间,基础题争取不失分,勇敢挑战难题,并注意保持卷面整洁美观。

第五,做到诚信考试。期中考试也是对同学们诚实守信品格的一次考验。诚信是做人之根本,拥有诚信的人才会拥有一切!在考试中用作弊是自欺欺人的做法,绝对不能弥补你学习上的漏洞,相反会让你失去诚实的宝贵品质。同学们切莫一失足成千古恨。考试作弊学校将给予严肃处理,切勿因小失大。在这次考试中,希望大家要自尊自爱,自觉遵守考场纪律,共同营造良好的考风,使之促进我们的校风,形成刻苦学习的学风。

同学们,在考试中可能不是每个人都能成为优胜者,但我希望大家能做一名追求进步超越自我的勇敢者。相信自己,沉着迎考,成功一定属于你们!

同学们,春种一粒粟,秋收万颗籽,让我们携起手来,共同努力吧。我坚信,你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂,老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪,学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩,社会和国家会因为有了你们这样的人才而加速进步。

最后祝同学位期中考试取得满意成绩,谢谢大家!

从下周开始,高一、高二年级将进行期中考试,再下周高三年级将迎来五大市的第二次模考。

今天,我借此机会就将要到来的考试作一个动员。

期中考试是一次大型考试,是对半学期来教师教育教学工作,及学生学习情况的一次大检阅,这要求我们每一位任课教师,每一个同学均要认真对待。

请每一位教师要以期中考试为契机,认真组织集体备课,上好复习课,制定考前的复习迎考措施,并落实到教学工作中去。

请每一个同学,要抓紧考前时间,竭尽全力打好期中考试这一仗,以优异的成绩向老师和家长汇报。

首先,送给同学们三句话:

第一句:态度决定一切。

离期中考试只有一个星期的时间了,时间对于我们来说相当紧迫,希望全体同学们要以期中考试为重心,全力以赴,积极备战,把全部心思全部集中到复习备考中去,把必须要做的事情和可做可不做的事情清楚地分开,在怎样提高复习质量和效率方面动脑筋。

第二句:目标是前进的灯塔。

一个人没有目标,就象大海中迷失方向的航船,不可能达到成功的彼岸。对于即将到来的期中考试,请每个同学都应该有一个既定目标,瞄准目标奋力攀登,就一定会取得成功。

第三句:反思是成功之母。

常言道失败是成功之母,但我认为反思才是成功之母。我们有的同学终日劳累,却没有明显的进步,原因何在?其原因是缺少思考和反思,现在有许多同学学习浮于表面,对知识理解不深入,重作业轻反思,忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨,学习在高耗和低效中进行。可怕的是现在很多同学还未认识到自己学习中的这些“短处”,所以,我劝同学们在考前备考中,时时反思自己的短处,力求一份耕耘两份收获!

其次,我给大家提几点要求和希望:

第一,希望同学们系统复习,夯实基础,消灭知识死角。

我们一定要听从老师安排,对学过的知识进行疏理,把这些零散的知识进行优化,使知识系统化、规范化,复习时一定要抓牢基础。基础不牢,地动山摇,基础不稳,做题不准,千万别眼高手低。同时要重视错误,重视归纳总结。

第二、认真准备,合理安排复习时间和计划。

希望每位同学从今天起,要充分地利用晚自习时间及早读时间,根据每个学生的实际情况出发,安排一个切实可行的复习计划。什么时间该复习哪一个科目哪个知识点,要达到什么目标,都要心中有数,“不打无准备之仗”,谁早准备,谁就拥有学习的主动权;谁拥有的时间多,谁就拥有考试的成功。

第三、严肃考纪,诚信考试,杜绝一切形式的考试作弊。

诚信考试考试是一件非常严肃的大事,来不得半点虚假,因此考试是一面照妖镜,一些不诚实的人就会在考试时通过作弊显现出来。

我校一直以严明的考试纪律著称,但近几年作弊现象有抬头趋势,在上学期的期末考试中,我们就发现了几起性质恶劣的作弊现象。

本次考试,我们将严肃考风考纪,确保考试过程和考试结果的公平公正,确保考试的权威性和可信性,学校将严打作弊现象。希望我们监考老师一定要严格监考,发现作弊现象,收集好证据之后,及时上报德育处,马上张贴处分决定,我们对考试作弊的学生,以及提供他人作弊的学生,发现一个处理一个,绝不姑息。

在这里我要郑重地告诫大家,千万不能作弊,要严格遵守考试纪律,不做违反校纪校规的事情,否则受了处分,既害了自己又害了集体。

各位同学,考试对我们来说虽是一种压力,但我们只要学会负重就不会跌倒;考试虽是一种挫折,但他能磨练我们坚强的意志;考试是一种甜蜜,因为我们可以从中体会到自己成功的喜悦;考试也是一次人生考验,因为它能让我们的人格在不断的挑战中得到升华,考试更是一种机遇,能提升我们自身发展的空间。“心动,不如行动;说到不如做到,要做就做最好!”,希望同学们不断进取,不断超越,不仅有勇气超越同学,更有勇气超越自己,超越昨天的自己!

最后,祝同学们在期中考试中考出自己的水平,取得理想的成绩。

各位同学:

晚上好!

今天离期中考试只剩一个大周了,为了期中考试能起得优异的成绩,今天我们班在此举行期中考试动员,我代表各位老师们对学生们提出四点希望:

第一、目标决定结果,希望同学们有追求地定位。

成功的道路是目标表示出来的,古人云:取法乎上,仅得其中;取法乎中,只得其下。我要:说目标有多远,我们就能走多远,我们的目标和追求不是为了谁,也不是为了证明什么,而是要对得起我们的付出,无愧、无悔于我们平时的努力。辛苦了一学期,到了该颗粒归仓的时候了。期中考试就是要检测一下这半学期来的学习情况,我们要定高目标定位,争取考试出自己真实的水平,以优异的成绩回报父母和老师。

第二、态度决定结果,希望同学们有压力地复习。

不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功,没有压力就没有动力,没有压力就发挥不出一个人蕴藏的潜力!复习要有压力,在一定的压力下,我们必须强化如下态度:一是勤奋的态度,勤能补拙是良训,一份辛苦一份才;二是刻苦的态度,追求是苦的,学习是苦的,最终的成功才可能是甜的。三是进取的态度,学习如逆水行舟,不进则退。一下成为天才不可能,但每天进步一点点总有可能;四是务实的态度,求真务实是我们提升复习质量的法宝,为此我们必须:上好每一节课,做好每一次作业,抓紧每一分钟,练准每一道题,迈实每一步!

第三、方法决定结果,希望同学们有反思地进取。

科学有效的方法,可以让我们的复习事半功倍。复习要有方法,行之有效的复习方法是:一是重视基础,不犯概念性错误,教材中基础的知识最具生命力,只有打实基础,我们才能用有限的定义、定理、公式去应对无限变化的期末考试;二是重视纠错,不犯重复性错误,复习的关键就是要纠错,我们要抓住错误,理清错误,确保不犯同类错误;三是重视规范,不犯低级的错误,心态好,才能正常发挥,面对考试我们应该临场不乱,切忌看错、写错。

第四、考试策略决定结果,希望同学们沉着应考。

考试时,除了平时知识积累与能力的过硬,应考心理素质稳定等因素之外,学会并掌握一些基本的答题策略也是考试成功的一个重要方面,我认为应从七个方面入手应对考试:

1、浏览全卷,磨刀不误砍柴工;

2、卷面整洁,取得心理印象分;

3、基础题:仔细审题拿足分;

4、中档题:一丝不苟少失分;

5、难题:坚定信心多得分;

6、仔细检查,认真修改。

同学们,我们更应该牢记:上进、成才需要自己的真才实学,任何作假都不会取得最后的成功。考试作弊只会养成不劳而获、投机取巧的不良心理,平时不刻苦学习,只寄希望考场作弊,最后一堆假成绩,一身空本事,以后的人生会一败涂地。以欺骗别人开始,而以害苦了自己告终。学会讲诚信,做个道德高尚的人,比学会人许多知识更重要。从这种意义上说期末考试不仅是对同学们文化课的测验,也是对诚信度和人格的考验。

各位同学,有一种记忆叫感动,有一种付出叫成功,有一种辉煌叫震撼!同学们!希望你们用追求、成功和辉煌感动所有关心你们的人。努力吧!向心中的目标冲刺,为自己喝彩!

最后:预祝全体同学们在期中考试中考出自己真实的理想的成绩。

亲爱的同学们:

大家好!

一诊就这样结束了,不管我们怎样的心情,它还是毫不客气地走远了。

几乎我们所有的老师都去参加了市上组织的统一阅卷,对阅卷标准的把握比较清晰。我们的老师们也仔细研究了各位同学的答卷,分析了同学们的大题的情况,结合每个题的'小分做出了试卷分析。

在同样的背景下,结合这个年级各类大大小小考试的情况来看,我们认为整体成绩是正常的,文理两科均发挥正常,多数同学的相对位次也是正常。

回顾高二的情形,上期的调研考试我们的理科比期中低46分,零诊低27分,这次成功的拉近在了10分以内。我们的文科也一直保持着较为领先的优势。从优生来看,这次一诊,全市参考七万多人,理科全市前100名中我们有15人,最高位次是13名;文科全市前100名中,我们占10人,最高位次14名。优生团队的引领作用还是比较突出。

回顾两年多来我们走过的历程,有紧张、有松懈;回顾搬到高三楼后的日子,有激动、有雄心;回顾停课以来的10天,我们以一种战斗的姿态进入到我们的20xx,有渴望、有彷徨、有焦虑、有憧憬。一路前行,步步艰辛、步步扎实。

你是否注意到了两上两下的计划表上老师的批注,你是否注意到了老师轻轻地为你倒上开水,你是否注意到了老师为给你答疑,从办公室内挪到了教室外的风雨中,你是否注意到了老师因你而生的焦急、担忧、鼓励的眼神?

从新生入学,到高一二的调考,班级学生的进步非常大,这里面凝聚着每一位老师的心血。尤其是进入高三以来,每一位老师立足自己的学科,兢兢业业的经营自己的工作。大练、小练的命题阅卷,早读晚读的具体指导。停课答疑以来更是如此,安排科学、组织有序,坚守自己的岗位,为班级学生一一辅导,及时指导调整,付出的时间和心血远远不是课表安排所能涵盖的。所以,感谢我们每一位老师的付出、感谢这一支团队的智慧和坚守。

一诊过后,心态复杂,是五味杂陈。

一、我们首先应该理性地分析自己的成绩,总结停课复习的得失,在清醒的分析中肯定自己、剖析自己,在反思中总结经验亦或是教训。

有的同学比较沮丧,觉得自己在停课复习期间解决了很多遗留问题,信心满满,以为会在一诊中大展身手,可是却折戟沉沙,一时不知以后还能怎么办;有的同学把自己的失利错误的归因为偶然因素。

凭什么你努力了就一定会在这次成功?要是知道高三大家都在努力、都在进步,成功比的是加速度。

凭什么这十天的停课你就必须要有飞跃?你是否看到平时别人的努力?

凭什么你就可以看着小说、玩着手机、惦着游戏想着成功?所谓的“该玩的时候玩、该学的时候学”,所谓的劳逸结合更多时候是自我放纵的借口,你的自控力真的足以像遥控板一样好操作吗?一直徘徊在线的边缘却还沉迷于“只要就”的自我安慰中不能自拔。

我们看到的是踌躇满志又心存疑虑的同学,有自己的梦想并且也在为之奋斗着,可却又担心这些都是可望而不可即的;不甘平庸,却又渴望悠闲恬淡的生活,所以眼高手低,迟迟不能落实到行动中去。

我们有必要认真总结自己在停课复习中的得失,为下一阶段做好准备。制定计划的能力、执行落实的能力、调整的能力。人生、或者高考,就是拼的一股子精气神。

这两天,我们对同学们的状态时不满意的。也许我们比较挑剔。

第一,要对困难有充分的了解与准备。

第二,要做好抗挫折与失败的心理准备和意志准备,要有长期吃苦和失败的打算。第三,要建立自己的人际支持系统。

二、反思平时学习中存在的问题

有同学在总结中写到:

“我想,如果这就是高考,题目还这么基础,这个成绩一定会让我后悔一辈子。”“一周多的停课复习让我意识到:原来我的基础如此不扎实,原来我的漏洞那么多。在不断修复漏洞的过程中我慢慢发现了我今后要更加用功去弥补的地方,也为我下一步的复习指引了方向。”

“复习看题的时候,发现有一些题根本没什么印象,不管是对的还是错的,可能当时做作业的时候是借鉴了别人的或者根本没用心做,所以这也导致我的复习计划几乎都无法完成,这也印证了一句老话:欠了的债迟早是要还的。”

为什么我们的计划完不成、为什么我们的问题会有那么多?

平时听课的效率低下:

平时作业的质量缺乏保障:

平时的问题解决不及时:

平时的错题整理不到位:

平时要对自己狠一点。

“我的中班级学生活很凄惨。”蒋方舟说。“天才儿童”、“美少女作家”,这些贴在蒋方舟名字前的标签,让她的身份不同一般。蒋方舟从7岁起写书,先后在20多家报刊开设专栏,初中毕业时,她已出版7本书,高中时,又出版了两本书。从湖北省华中师范大学第一附属中学毕业,蒋方舟踩着冲刺拼来的高考(微博)分数和自主招生加分,来到了清华大学新闻与传播学院。

因为老师的一句“爱不爱学习,就看爱不爱做题”,蒋方舟由从来不做数学题变为“狂做”数学题。对于数学,蒋方舟不相信除了做题外还有更好的方法。她说:“我学数学,靠的是蛮干。”在半年内,将数学从原来的50多分提高到了143分。总分从进校的1000名以外,提高到第8名。高考时,她的数学考了131分。可是,你缺少的正是那一股子狠劲。

三、很大的担忧——寒假

承上启下。3月28日左右二诊。寒假回来也就一个月。15日左右也就停课了。

假期对于班级学生来说,永远是一把双刃剑,要调整身心状态,想做些平时没时间做的有意义的事,又不能放松学业。过一个有梦想、有行动、有效果的假期,过好每一分钟,做好每一个当下,能让自己的假期富足而从容。

1、凡事预则立,不预则废:认真规划寒假的复习安排

坚持每天学习,寒假中每天都应该按计划完成一定的寒假作业,养成每天学习的习惯,通过温习进一步提高学习能力。

2、有规律的生活学习

过紧、过松都会影响寒假质量。在寒假里可以从容一些,有效调剂自己的状态,应松紧有度,重视白天的学习效率,切忌白天依赖补习班,将自己学习时间延误至深夜。

尽管假期可以轻松一点,但一定不能从精神上松松垮垮,浑浑噩噩,无所事事。不要让寒假成为颓废的放纵期。

天天有梦想,天天有事做,天天出效果。这样的假期才能从容而富足。

四、结语

一份归零的心态:不论得失成败,一诊已经过去,我们现在更多的是着眼今天、明天的工作,我们总结经验教训,但是对成绩本身要有一种归零的心态。一诊的结束,只是意味着第一阶段的过去,我们还要兢兢业业、自信大胆的做好后面的工作。

一份追求卓越的干劲:一个团队要有一种精气神,一种人在高三的状态,人到、心思到,用了时间就要用心。高三学习确实是任务重、压力大,但是我们在点滴的积累中进步。高三是一道磨刀石,磨砺我们的学业,也砥砺我们的意志品质,我们要有追求卓越、超越自我的欲望和行动,做最好的自己!

一份寻找突破的坚定:一切还不是定数,一切皆有可能。向态度挖潜,向方法挖潜。办法总比困难多。即便是暂时落后较远,也要想方设法去开展工作。

一份踏实的行动:愿望再好,计划再好,不落实到行动中都只是一场空。狠抓落实。所以,请我们的同学们坚定信心,克服困难,相信自己、坚信付出终有回报,我们一定会取得成功。一定要看到我们的优势,看到我们的潜力,不要骄傲自大,也不要妄自菲薄,一步一个脚印,做那个笑到最后的人!

尊敬的各位老师,大家好!

今天是6月17日,距离期末末考试只有两周多一点的时间。对于考试的意义,我们各科老师尤其是班主任老师可能已经做过多次的阐述,同学们也已心知肚明;但在具体的学习过程中,还存在着许多不足,例如:学习紧迫意识、复习目的性、学科学习效率、学科复习方法、对基本能力学科的重视程度等方面仍存在着许多问题,需要尽快提高警惕、强化认识、落实于行动。现在,各学科都已进入复习应考阶段,我们欣慰的看到绝大部分同学正在摩拳擦掌,竭尽全力的去复习备考。每天早上各个年级都抓得很紧。。说明我们大部分同学已经用行动在诠释着对待期末考试也是升级考试的重视程度。在这样一个充满希望,饱含着期待,临近着收获的两周多时间里,相信每一个同学内心都多了一份紧张、兴奋和期待。

1、思想上高度重视期末考试。

今年,全市上下都在抓教学质量。一个学校的声誉,在老百姓心目中的形象,最有说服力的就是学生的成绩,其它所有的工作都是一个衬托。作为一线的老师,在家长面前,在学校面前,出手的也就是自己的教学质量。在全市形式紧迫的情况下,我们学校的压力就更大,我们学校大小可以讲是全市教育的一面旗帜吧,还有我们的课改,走到现在这个地步,只有成绩提高才是课改成功的最好见证。在此,真诚的希望全体老师,从思想上高度认识好的教学质量对学校的意义,对自己的意义。

2、时间上抓紧

今天是17号,离期末考试只有两周左右,希望全体老师首先树立这样一个意识,从时间上保证复习的质量,抓好几个时间点:

(1)、上课时间

(2)、抓好学生的自习及课余时间。(早晚自习、中午午睡、下午文体活动的时间、非统考科目的时间、双休日的时间)。

3、复习做好计划、做好指导。

复习首先任课老师自己必须做好复习计划,本册的知识点是什么,考试的题型基本上是什么,是按题型分类复习,还是按教本的知识结构复习。复习的时间进度怎么安排,练习设计怎么处理,不要拿着一套复习资料,当做自己复习的全部,复习资料只能作为巩固知识的一个手段,如果一个学期的复习下来,学生不记得学了什么课文,不记得学了什么公式,那么就是复习资料的陷阱。

4、做好学生的思想动员工作。

学生是学习的主体,教师最有雄心壮志,最有好的复习构思,学生不配合也没有用,所以,任课老师,特别是班主任一定要做好学生的思想工作,让学生主动复习。给学生每个时间段不同的学习任务,并且按时检查。及时控制不好的学生苗头。

老师们,一个学期的辛苦工作就要结束了,在最后的冲刺关头,让我们充满信心,脚踏实地,为自己,为学校的荣誉坚持到底,也坚信,我们的付出一定会有收获。

经过近一个学期紧张的学习生活,我们即将迎来对我们学习成果的一次大检阅——期末考试。

考试的正常发挥,其实很大程度上取决于准备加心态。准备充分自然胸有成竹,镇定自若,临阵磨枪难免忐忑不安。临近考试,同学们,让我们充分准备,同时放下包袱,用平和积极的心态,坦然的迎接考试,运筹帷幄,决胜千里。我们与其说是去应付考试,不如说是去迎接考试;是检测,更是提高。通过期末考试,每一位同学都可以找到自己在学习中存在的不足,离老师的要求还有哪些差距,自己的学习方法是否得当等等,以便在今后的学习中做适当的调整。因此,同学们一定要以正确的态度认真对待期末考试,把握这次机会,充分展示自己的才华和智慧。

期末考试,不仅仅是测试你对知识的掌握,更重要的是,它还测试你是否是一个诚信的人!古人云;“人而无信,不知其可。”

诚信,是社会人际关系的精神纽带,也是人际关系的最高原则。诚实守信应是每个学习者所应遵守的准则。而作弊不仅是对我们自己能力的否定和蔑视,更是对我校良好风气的亵渎,作弊者不仅丢掉了诚信,更丢掉了尊严。

诚信考试,这一新概念一经提出就受到了广泛的关注,引起大家尤其是学生的强烈共鸣。跨入一中的大门,莘莘学子的心里应该都明白,我们要挑战的是高考。一次次的考试,一次次的检验,可以让我们看清自己的弱点,改正自己的缺点,促使我们今后更加努力,使自己的成绩更加进步,这样才能给予我们更多挑战高考的自信。但是平时的考试都是掺有水分,不够真实,那么我们从何得知自己对知识的掌握程度?更从哪里去积累点点滴滴的自信?考试成绩不够理想,可以下次继续努力;但如果因为考试不诚信,无异于品行沾上了污点,又岂是能轻轻地拭去?在过去,每每考完试,当我们听到校内有某某同学因考试作弊而受处罚的消息时,我们的心中不免会为这些同学感到丝丝遗憾和不值。当这些同学们受到如此的处罚后,他们的心中一定也充满着后悔,充满着愧疚,充满着痛苦,他们后悔自己的一时糊涂。所以,为了检验出自己的真实水平,更为了不为一时的侥幸心理而后悔,请同学们自觉遵守考试纪律,诚信考试,爱惜自己的名誉。自古以来,读书人都是以节操为本,以诚信为基。我们一中学生应该传承民族美德,树立道德之新风。因为只有亲手采的蜜最甜,亲自酿的酒最香。

期末考试即将开始,值此我向全体同学发出倡议:

1,全体同学认真复习,积极备考,严守考试纪律,诚信考试,自觉抵制考试中的各种不良风气。

2,学生干部,团员带头遵守考场纪律,以身作则,从我做起,为全体同学做出表率。

3,同学之间互相督促,防范作弊,弘扬正气。

真诚希望各位同学凭自己辛勤的汗水和真才实学,在考场上发挥出色水平,以诚信考试为荣,以违纪作弊为耻,弘扬求实学风,维护知识的尊严!用诚信品德向自己,向老师,向家人交上一份高水平的答卷。

相信很多同学最近都在如火如荼的复习之中,让我们珍惜每一秒时间,抓住每一个知识点,充分准备,以沉着的心态走进考场,迎接期末考试。

最后,祝同学们期末考试取得理想成绩!

谢谢大家。

老师们,同学们:

大家早上好!

同学们,今天是元月18日,距新乡市期末统考也仅有5天的时间了,希望同学们抓住考前和考中的有效时间,系统复习,积极准备。这次考试科目为语文、数学、英语和综合四科,其中综合科考试时间为两个半小时,满分300分,其它三科均为两个小时,满分150分。在这里我着重谈一下综合科的应考策略与技巧:

一、答题顺序的策略

对于大多数同学来讲,按试题顺序做题是比较适宜的,这样做的优点是可以避免漏做试题,也相对节约时间。但对于少数同学,如果三科水平差异比较大,做题时可先做优势学科,既可先拿到分数,又可为非优势学科留有充分的时间。值得注意的是,由于同学们情况各不相同,选择哪种做题顺序要因人而异,因此在平时训练中要选择一种最适合自己的方法。但整体上处理答题顺序的'原则是:由易到难。

二、时间分配的策略

如果答题过程中,时间分配不合理,极易出现失误。要做到合理安排时间,最主要的问题是速度,要“稳中求快,准确第一”。没有准确性,切记不可求快,因为对大多数同学来说,尤其理综是几乎没有检查时间的。力争动笔就要得分,凡是会做的题,确保一遍成功;比较陌生的题,要尽力去得分,虽说速度相对慢一点,但因为减少了反复检查的过程,效果更好。所以安排时间的原则是:时间分布适度从紧,答题节奏快慢有度。

三、对待难题与易题的策略

实际上,拉开考生之间距离的原因,并不是难题而是容易的题。因为难题对绝大多数考生而言,得分的可能性都较小,但在简单题目上,你错别人不错,你失分多,别人失分少,自然你的得分就比别人少。所以对中低档题,要竭尽全力,确保得全分得1

高分;对于难题,不要畏惧,但也不要纠缠不休,要学会放弃,没有舍就不会有得。尤其文综试卷有时并不是按照试题的难易安排试题的顺序。

当然对于难题,也要根据你的理解,大胆猜测,事实表明,在考试中,“勇于猜测的人”比“谨慎小心的人”更易取得较好的成绩。当然,猜测也不是完全凭空猜测,只要有一点点线索,都要尽可能利用起来。那么对待难题易题的原则是:易题不盲目欢喜,难题不轻言放弃。

四、答题的技巧和策略

答题的过程是一个展现思维方法的过程,它需要的思维品质主要是严谨、细腻、准确。Ⅰ卷为选择题,同学们在做答时要稳定心态,速度不宜过快,尽管选择题难度不大但分值很高,因此选择题答得好坏,至关重要。我们一定要充分利用客观题在选不再做这一优势,想尽办法把题目选对。Ⅱ卷题目基本为各学科的综合试题,做题时,第一要读懂试题,通过对试题所有信息的掌握和分析,搞清楚已知什么,求什么;第二,理清解题思路;第三,一步一步准确完整地按要求回答问题。

此外,同学们还要注意规范解题。解题不规范是高考评卷老师时常议论的一个话题。具体表现为:文字表达不严谨,专业术语不规范,解题步骤不完整,逻辑推理不严密,计算结果不准确,书写太潦草,涂抹太多,卷面太脏等。对于理综计算题要求很明确,必须写出必要的文字说明和重要的公式,而对于文综答题的要求则应是:简洁、准确、条理。

同学们,对于新乡市期末统考,各科试题难度一般不大,关键要细心,尤其像综合考试,每一道题的难度要比单科考试时难度小,没有必要过于紧张,但也不能因此而放松,因为适度的紧张能使大脑处于最佳活动状态,更有利于在考场上高水平发挥。

最后,祝同学们在期末统考中,马到成功!

谢谢大家!

亲爱的同学们:

大家下午好!

在讲话之前和大家一起玩个拆字游戏。第一个字是“聪”。用耳听、用眼看、用口说、用心想,即为“聪”,“明”“日”积“月”累,坚持不懈,即为“明”就是说:“日”积“月”累,坚持不懈,用耳听、用眼看、用口说、用心想,即为聪明。我相信在座的每个人都能成为一个有智慧的人。我今天的发言题目:为实现自己的理想而奋斗

1、坚定一个信念:知识改变命运,高考奠定人生。一个人不能决定他的出生,但可以决定自己的命运。高三时人生最关键的转折点,高考是人生最公平的起跑线。

①崇尚个人奋斗。自己做自己的主人,自己决定自己的命运。出自己的力、流自己的汗、自己的事自己办,靠天靠地靠祖宗,不算是好汉!

②相信精神的力量。精神是人生的支柱,有了一种执着的精神,有了一种坚定的信念,你就有信心,有动力,有干劲。什么精神?知识改变命运,高考奠定人生。只要精神不滑坡,办法总比困难多。

③享受失败与成功的快乐。人生的道路包括考学的道路不是一帆风顺的,不可能没有挫折,不可能没有失败,但这些挫折与失败都是成功的组成部分。“不经历风雨怎么能见彩虹,没有人能随随便便成功”。

2、树立四种意识

目标意识:考上什么样的大学;根据目标状况,能考什么大学;寻找出路(“从绝望中寻找希望”——新东方精神);目前部分同学目标尚不清晰,信心、动力不足。

竞争意识:比、学、赶、帮、超,比出劲头,比出精神,比出成绩。

拼搏意识:我们要想有满意的成绩,就必须抱着吃苦的精神,必须以正确的学习态度去复习,去考试。为此,我提议同学们坚持如下态度:一是勤奋的态度,勤能补拙是良训,一份辛苦一份才;二是刻苦的态度,追求是苦的,学习是苦的,最终的成功才可能是甜的。三是进取的态度,学习如逆水行舟,不进则退。一下成为天才不可能,但每天进步一点点总有可能;四是务实的态度,求真务实是我们提升复习质量的法宝,为此我们必须:上好每一节课,做好每一次作业,抓紧每一分钟,练准每一道题。

效率意识:学校倡导“高效课堂、高效学习”。作业真是多的没时间吗?我看到的情况是:相当多迟到的学生,预备前没能来到教室;预备铃响后仍悠闲散步;晚自习铃响后教室内久久不能平静;你在做什么呢?请大家再读一读朱自清先生的《匆匆》,看看这宝贵的时间是怎样从你身边溜走的。每天至少1小时!这不是平常的1小时,这是高考前的1小时。

3、使用科学的方法。

有了好态度,还要有好的方法。科学有效的方法,可以让我们的复习事半功倍。我认为,复习过程中,行之有效的复习方法有四点:一是重视基础,不犯概念性错误,教材中基础的知识最具生命力,只有打实基础,我们才能用有限的定义、概念、定理、公式去应对无限变化的练习题和试题;二是重视纠错,不犯重复性错误,复习的关键就是要纠错,我们要抓住错误,理清错误,确保不犯同类错误;三是重视规范,不犯低级的错误。

在考试过程中,好的方法更重要。考试时,除了平时知识积累与能力的过硬,应考心理素质稳定等因素之外,学会并掌握一些基本的答题策略也是考试成功的一个重要方面,我认为应从七个方面入手应对考试:

1、浏览全卷,磨刀不误砍柴工;

2、卷面整洁,取得心理印象分;

3、基础题:仔细审题拿足分;

4、中档题:一丝不苟少失分;

5、难题:坚定信心多得分;

6、谨慎使用“丢分策略”;

7、仔细检查,审慎修改。

同学们,一次又一次考试,考查的不仅仅是你对知识掌握了多少,更是检验你应考的能力。

同学们!期末考试就如期而至,高三的学习也离我们不远了。我相信大家会用勤奋诠释一名合格中学生的人生追求,会用诚实证明一个优秀少年良好品德,会用拼搏精神和务实态度去书写你在十三中学生活的新篇章。

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

既然考试临近,在这里我也必须强调下诚信考试的重要性,即使这个话题被不断提起。因为只要作弊的现象还存在,我们就要站出来,寻找被遗弃的诚信。

同学们诚信,是中华民族的传统美德,是每个人的立身之本。“诚”是真诚、诚实,“信”是守承诺、讲信用。“诚信”二字值千金。孔子曰:“君子以诚为贵。”孟子云:“车无辕而不行,人无信则不立。”诚信是为人处世的底线,是我们做人应具备的基本品质,是衡量个人素质的一个重要标准。诚是“壁立千仞,无欲则刚”的博大;信是“君子一言,驷马难追”的承诺。只有“诚信”方可“立身”,做到“诚信”方可“成人”。诚信是一种自尊、自重、自爱,是真实的自我、坦荡的自我。诚信的自我是一种光荣。“岂能如人意,但求无愧吾心”。让竞争在平等、公平、和谐中展开,让一切的付出和回报都真实,纯净!

期中考试是检验我们是否努力,是否诚信的时刻。面对即将进行的期中考试,有的同学胸有成竹,有的同学也许会底气不足,可无论怎样,我都预祝大家尽力考出真实的成绩。在此,我也向大家发出倡仪:“诚信考试,做真实自我!”

考试的意义在于,老师们要通过检测来判断我们的学习状态,诊断我们学习中存在的问题,为下一阶段的教学找准目标。对于我们来讲,考试不仅仅是一个分数,也是对我们的.学习能力与学习效果的总结。考的好,则代表自己学习方法、学习态度的正确,应继续保持;考的差,也不能丧失信心,借这次考试总结经验教训,争取下次取得更大进步。因此,考试中出现抄袭、偷看、传抄答案、利用手机舞弊等现象完全是没有必要的。

如果你想在考试中作弊,想在考试中投机。那么我想试问,你拿着通过丢失自己的尊严而得到的高分去炫耀,有意义吗?捧着那通过违背自己人格而拿到的荣誉去讥讽别人的诚信,有价值吗?在那短暂的虚伪谎言下,所有的一切都是虚无缥缈的,你只会在堕落之后再堕落,如同吸食着毒品,一点一点地吞噬你自己的诚信,毁掉你自己的人生!

有句名言说过:“生命不可能在谎言中开出灿烂的鲜花。”让我们时刻做好应考准备,满怀信心地走进考场,让诚信飞扬,让自己的人生开出绚烂的诚信之花。同学们,让我们一起为诚信立下誓言:诚信考试,做真实自我!

最后,祝同学们在期中考试中,取得优异而真实的成绩! 谢谢大家!

各位老师、各位同学:

大家好!

诚信是人一生傍边最根本的品德观念,通俗的讲,“诚”即是不自欺,“信”即是不欺人。

“诚笃守信”是中华民族的传统美德,自古以来就有许多对于诚信的名言警句,如:“人而无信,不知其可也”“言必信,行必果”“人无信不立”以及“一言既出驷马难追”等等,这些都充分说明了诚信的重要性。

诚信不只能够使你获得成功,还能够让你得到他人的尊敬,而短少诚信的人生活在世上,好像一颗飘浮在空气中的尘埃,永久都不会收成大众的赞许,永久都不会具有心里深处的踏实和宁静。行进在绵长的人生道路之上,谁不踏踏实实的留下诚信的足印,谁就将永久走不出藐小与狭窄的怪圈。

学识之道,相同也来不得半点的虚伪和诈骗。就拿考试做弊来说吧,尽人皆知,层出不穷,甚至在万众瞩目的高考中也一再呈现。一个人考试做弊,不只仅是治学情绪的疑问,更是个人思想品质和品格的疑问,他拿到的是戴着面具的分数,丢失的却是自个心灵的纯真。

诚信是中华民族的传统美德,也是公民的一项根本品德责任,是待人接物之本,当代中学生必须具备诚笃守信的品德,方能在日后竞赛剧烈的社会中立于不败之地,由于,诚信是做人之本。

咱们作为莘莘学子中的一员,应当以诚信为本,让咱们诚笃的面临自个,守住心里的一份坚持,从自个做起,从现在做起,交出一份诚信的答卷。让咱们为学校的学风建造共同努力,为严厉考风考纪撑起一道诚信、文明、自觉、向上的美丽风景线。

最终,预祝我们能在即将到来的考试中诚笃面临自个,考出好的成果。