李姬传阅读训练题及答案

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2024-09-02
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小编在这里给大家带来李姬传阅读训练题及答案，本文共11篇，希望大家喜欢!

李姬传阅读训练题及答案

文言文阅读（15分）

李姬传侯方域

李姬者名香，母曰贞丽。贞丽有侠气，尝一夜博，输千金立尽。所交接皆当世豪杰，尤与阳羡陈贞慧善也。姬为其养女，亦侠而慧，略知书，能辨别士大夫贤否。张学士溥、夏吏部允彝急称之。少风调，皎爽不群。十三岁，从吴人周如松受歌玉茗堂四传奇，皆能尽其音节。尤工琵琶词，然不轻发也。

雪苑侯生，己卯来金陵，与相识。姬尝邀侯生为诗，而自歌以偿之。初，皖人阮大铖者，以阿附魏忠贤论城旦，屏居金陵，为清议所斥。阳羡陈贞慧、贵池吴应箕实首其事，持之力。大铖不得已，欲侯生为解之，乃假所善王将军，日载酒食与侯生游。姬曰：“王将军贫，非结客者，公子盍叩之？”侯生三问，将军乃屏人述大铖意。姬私语侯生曰：“妾少从假母识阳羡君，其人有高义，闻吴君尤铮铮。今皆与公子善，奈何以阮公负至交乎！且以公子之世望，安事阮公！公子读万卷书，所见岂后于贱妾耶？”侯生大呼称善，醉而卧。王将军者殊怏怏，因辞去，不复通。

未几，侯生下第。姬置酒桃叶渡，歌琵琶词以送之，曰：“公子才名文藻，雅不减中郎。中郎①学不补行，今琵琶所传词固妄，然尝昵董卓，不可掩也。公子豪迈不羁，又失意，此去相见未可期，愿终自爱，无忘妾所歌琵琶词也！妾亦不复歌矣！”

侯生去后，而故开府田仰者，以金三百锾，邀姬一见。仰遣人数召如府宴饮，姬固却之。开府惭且怒，且有以中伤姬。姬叹曰：“田公岂异于阮公乎？吾向之所赞于侯公子者谓何？今乃利其金而赴之，是妾卖公子矣！”卒不往。

注：①中郎：指东汉名士蔡邕，官左中郎将

1.对下列句子中词语的解释，不正确的一项是（）（3分）

A．所交接皆当世豪杰，尤与阳羡陈贞慧善也善：与（人）要好

B．姬尝邀侯生为诗，而自歌以偿之偿：酬报

C．然尝昵董卓，不可掩也昵：亲附

D．仰遣人数召如府宴饮，姬固却之固：本来

2.李姬即李香君，后人对她有“见识卓异，风骨凛然”的评价，下列句子中能直接表现李姬这一品节的一组是（）（3分）

①尝一夜博，输千金立尽②能辨别土大夫贤否③尤工琵琶词，然不轻发也④姬尝邀侯生为诗，而自歌以偿之⑤仰遣人数召如府宴饮，姬固却之⑥开府惭且怒，且有以中伤姬

A．①③⑤B．②④⑥C．①④⑤D．②③⑤

3.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）（3分）

A．李香是歌姬出身，她善于演唱，同时知书达礼，在风尘中却不落流俗，年少时跟从吴人周如松学习歌唱，她略读诗书，而且能清醒地辨别士大夫贤明与否。

B．阮大铖退居金陵后，遭到正直人士的抨击，他假装和自己交好的王将军一起请侯方域帮他从中和解，后来被李香识破，于是侯方域借故不与王将军相见，使其辞别而去。

C．侯生后来赴考名落孙山，李香为他设宴饯行，她肯定了侯公子的才华与文章，并认为他在品行上高过蔡邕，希望他不要忘记自己所唱的《琵琶词》

D．本文突出了李香的见识和品格，歌颂了她和侯方域之间真挚的爱情，写法上也颇有特色，如开头写贞丽的文字对写李香君有很好的衬托作用。

4.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（6分）

⑴王将军贫，非结客者，公子盍叩之？（3分）

__________________________________________________________________________

⑵今乃利其金而赴之，是妾卖公子矣！（3分）

________________________________________________________________________

答案：

1.D

2.D

3.B

4.（1）王将军家境清贫，不是广交朋友的人，你何不问一问他呢？

（2）现在竟然为贪图钱财而去赴约，这便是我背叛侯公子了！答案解析： 1.

试题分析：D项：固，坚决。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。

试题分析：①写的是其母贞丽的事④写李姬与侯生相识后交往的情景⑥写的是田仰的行为，非“直接”表现其品节。

试题分析：B项：“他假装和自己交好的王将军一起请侯方域帮他从中和解”错误。“假”是借助的意思。

试题分析：注意得分点：（1）客：朋友，盍：何不；叩。以上两点各1分，句意通顺1分。

（2）乃：竟然。利：贪图，卖：背叛。句意通顺1分。

【附译文】

名妓姓李名香，她的母亲叫贞丽。贞丽颇有任侠的风度，曾经与他人，一夜之间输尽千金。她所结交的'都是一些才华出众的人物，跟宜兴人陈贞慧特别要好。李香是贞丽的养女，性格也很豪爽，而且聪明伶俐，略读点书，能辨别那些当官的是否正直贤明，张溥、夏允彝都非常称赞她。李香年少时风度爽朗美好，韵致超群。十三岁那年，跟苏州艺人周如松学唱汤显祖《紫钗记》、《还魂记》、《南柯记》、《邯郸记》四大传奇，而且能将曲调音节的细微变化尽情地表达出来。她特别擅长《琵琶记》，然而不轻易唱给别人听。

商丘侯生（侯方域自号雪苑），于崇祯十二年来到金陵，认识了李香。她曾邀请侯生题诗，然后自己唱曲给他听作为酬谢。当初安徽人阮大铖因奉承依附阉党魏忠贤而被判罪，削职后退居金陵，遭到正直言论的抨击。实际上首先发难的是宜兴陈贞慧、贵池吴应箕，他们坚持得很有力。阮大铖不得已，想让侯生从中斡旋，于是假手于好友王将军，每日送来美酒佳肴，陪同侯生一道游玩。李香生疑道：“王将军家境清贫，不是广交朋友的人，你何不问一问他呢？”经侯生再三诘问，王将军于是屏退左右，转述了阮大铖的用意。李香私下告诉侯生说：“我从小跟随养母与宜兴陈贞慧君相识，他品德高尚，还听说吴应箕君更是铁骨铮铮。而今他们跟你都十分友好，你怎能为了阮大铖而背弃这些亲朋密友呢！况且公子你出身于世家，颇负名望，怎能去结交阮大铖呢！公子读遍万卷诗书，你的见识难道会比不上我这样的妇道人家吗？”侯公子听后大声叫好，从此便故意借醉酒而卧床不见，王将军心里颇不高兴，只得辞别而去，不再同侯公子来往。

过了不久，侯生赴考名落孙山。李香在桃叶渡设宴饯行，还特地唱了一曲《琵琶记》送他上路，说：“公子的才华名声与文章词采都很美好，和蔡邕中郎不相上下。蔡邕学问难以弥补他品行上的缺陷。如今《琵琶记》里所描写的故事固然虚妄，但蔡邕曾经亲附董卓，却是不可抹杀掉的。公子秉性豪爽不受约束，再加上科场失意，从此一别，相会之期实难预料，但愿你能始终自爱，别忘了我为你唱的《琵琶记》！从今以后我也再不唱它了。”

侯生离开之后，原淮阳巡抚田仰以三百锾黄金为聘，邀李香见面，田仰还派人多次请李香到府宅参加宴饮，李香也坚决予以拒绝。田仰恼羞成怒，便故意制造流言对李香恶意中伤。李香感叹地说：“田仰难道与阮大铖有什么不同吗？我以往所赞赏侯公子的是什么？现在竟然为贪图钱财而赴约，这就是我背叛侯公子了！”她终于不肯与田仰相见。

《明史李仕鲁传》文言文阅读训练题及答案

李仕鲁，字宗孔，濮人。少颖敏笃学，足不窥户外者三年。闻鄱阳朱公迁得末朱熹之传，往从之游，尽受其学。太祖故知仕鲁名，洪武中，诏求能为朱氏学者，有司举仕鲁。入见，太祖喜日：吾求子久。何相见晚也？除黄州同知，曰：朕姑以民事试子，行召子矣。期年，治行闻。十四年，命为大理寺卿。帝自践阼后，颇好释氏教，诏征东南戒德僧，数建法会于蒋山，应对称旨盘辄赐金袈裟衣，召入禁中，赐坐与讲论。吴印、华克勤之属，皆拔擢至大官，时时寄以耳目，由是其徒横甚，谗毁大臣。举朝莫敢言，惟仕鲁与给事中陈汶辉相继争之。汶辉疏言：古帝王以来，未闻缙绅缁流，杂居同事，可以相济者也。今勋旧耆德成思辞禄去位，而缁流裣夫乃益以谗间。如刘基、徐达之见猜，李善长、周德兴之被谤，视萧何、韩信，其危疑相去几何哉？伏望陛下于股肱心膂，悉取德行文章之彦，则太平可立致矣。帝不听。诸僧怙宠者，遂请为释氏创立职官。于是以先所置善世院为僧录司，设左右善世、左右阐教、左右讲经觉义等官，皆高其品秩。一道教亦然。一度僧尼遭士至逾数万。仕鲁疏言：陛下方创业，凡意指所向，即示子孙万世法程，奈何舍圣学而崇异端乎!章数十上，亦不听。仕鲁性刚介，由儒术起，方欲推明朱氏学，以辟佛自任。及言不见用，遽请于帝前曰：陛下深溺其教，无惑乎臣言之不入也。还陛下笏，乞赐骸骨，归田里。逮置笏于地。帝大怒，命武士搏之，立死阶下。

（节选自《明史李仕鲁传》）

参考译文：

李仕鲁，字宗孔，濮人。年少时聪颖灵敏，专心好学，三年不出大门一步。听说鄱阳莱公迁得到宋代朱熹的真传，前往跟随他学习，全部学到了他的学问。太祖原来就知道仕鲁声名，洪或年间，皇帝下诏寻求通晓朱氏学说的人，有司推荐仕鲁。入朝受到皇帝的接见，太袒非常高兴的说：我寻找你很长时间了，为何到现在才能见到你。任命为黄州同知，说：我暂且拿民事来考考你，等你展现才能后再召见你。一年后，治理的政绩显著。十四年，任命他为大理寺卿。皇帝自登基后，对佛教很爱好，下诏征寻东南戒德僧，多次在蒋山建法会，如果应答皇帝当庭提出问题符合皇帝心意的就赐给金袈裟衣，诏到宫中，赐坐和他谈论佛教之事：吴印、华克勤这些人，都被提拔为大官，他们经常安排耳目监听时事，因此这批人十分蛮横，用谗言诋毁大臣。满朝官员元入敢说，只有仕鲁与给事中陈汶辉相继为此事和皇帝争辩。汶辉上疏说：？自古有帝王以来，没有听说官员和僧人，共同任官成为同事，可以相互帮助的。现在故旧老臣都考虑辞去俸禄分爵位，而僧人和一些耳目竞然更加用谗言诬陷。如刘基、徐达的被猜疑，李善长、周德兴的被诽谤，和萧何、一韩信相比，其危害疑忌相去能有多远呢？真心希望陛下任用辅佐帝王的亲信，全部选取德才兼备的俊才，那么陶家太平很快就可以实现了。帝不听从。那些依仗受到宠幸的僧人，就请求为释氏创立专职官员。于是把原先所设置善世院改为僧录司；设置左右善世、左右阐教、左右讲经觉义等官职，都提高他们康先品级俸禄。道教也是这样。估计僧尼道士超过几万人。仕鲁上疏说：陛下正在创建手秋功业，凡是意图所指的地方，就应是指示给子孙万世的法规章程，为什么舍弃儒家圣学而崇尚佛教异端呢？奏章上了数十次，均不被皇帝采纳。仕鲁性格刚直耿介，是从学习儒术起家的，正要推崇朱氏学，把排除佛学作为自己的任务。等到上疏的建议不被采纳：就向皇帝请求说：陛下深深沉溺佛教，怪不得我的话听不进去。归还陛下笏板，请求允许我告老还乡，回归故里。于是把笏板放在地已。皇帝大怒，命令武士击打之，立即毙死于台阶下。

1．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是

A．往从之游，尽受其学游：求学

B．杂居同事，可以相济者也济：渡过

C．视萧何、韩信，其危疑相去几何哉？视：和比较

D．皆高其品秩高：提高

2．以下六句话，分别编为四组，全都表现夸仕鲁刚介的一组是（）

①足不窥户外者三年

②惟仕鲁与给事中陈汶辉相继争之

③伏望陛下于股肱心膂，悉取德行文章之彦

④奈何舍圣学而崇异端乎

⑤章数十上，亦不听

⑥遂置笏于地

A．①②④B．②④⑥C．①③⑤D．③⑤⑥

3．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）

A．李仕鲁少年时聪明好学，潜心研究学问，又得到了阳朱公迁的教导，终于成为明初鄱著名儒士，参加科举考试顺利进入朝廷为官。

B．明太祖很赏识李仕鲁，见到李仕鲁后，大有相见恨晚之感，于是先任命他为黄州同知，后来因政绩卓著又让他担任大理寺卿。

C．明太祖登基之后，崇尚佛教，重用僧人，委以高官，把他们当做亲信，以至于那些僧人为非作歹，进谗言诋毁大臣。

D．对于佛道二教的盛行，李仕鲁深感忧虑，他竭力上疏劝谏皇帝，但是皇帝没有采纳他的.意见，于是李仕鲁坚决辞官。

4．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）数建法会于蒋山，应对称旨者辄赐金袈裟衣。（3分）

（2）方欲推明朱氏学，以辟佛自任。（3分）

（3）陛下深溺其教，无惑乎臣言之不入也。（4分）

参考答案：

1．B（济：帮助）

2．B

六句话中第①句是说李仕鲁三年不出家门，潜力读书。第③旬与李仕鲁无关，是说陈汶辉上奏疏力求皇帝选用道德行为文章才德杰出的人。

3．A

错在参加科举考试顺利进入朝廷为官。文段中说诏求能为朱氏学者，有司举仕鲁，可见李仕鲁是在官吏举荐下入朝做官的。

4．文言翻译（10分）

①多次在蒋山建法会，如果应答皇帝当庭提出问题符合皇帝心意的就赐给金袈裟衣。

（文意通顺，1分；于蒋山，句式1分；称旨1分。）

②正要推崇朱氏学问，把排除佛学作为自己的任务（或责任）。

（推明也可译作推出阐明等：辟也可译作辟除、除去、去除等。）

（文意通顺，1分，推明、辟各1分。）

③陛下深深沉溺佛教，怪不得我的话听不进去。

（无惑乎也可译作难怪等；臣言之不如也可译作听不进我的话等。）（溺、无惑、言之不入各1分，文意通顺，1分）

李恂字叔英，安定临泾人也。……拜兖州刺史①，以清约率下，常席羊皮，服布被。迁张掖太守②，有威重名。时大将军窦宪将兵屯武威，天下州郡远近莫不修礼遗，恂奉公不阿，为究所奏免。

后复征拜谒者④，使持节领西域副校尉④。西域殷富，多珍宝，诸国侍子及督使贾胡数遗恂奴婢、宛马、金银、香罽之属⑤之属，一无所受。

[注释]：①刺史：当时是一个州的监察官。②太守：一个郡的行政长官。③谒者：官名，皇帝的近侍官。④使持节领西域副校尉：官名：掌管玉门关以西非汉族地区军政大权。⑤厨(jì毛做成的毡子一类的东西。

1.解释下列加点词的意思：（2分) 。

(I)迁张掖太守迁： (2)将兵屯武威将：

2.翻译句子。(2分)

拜兖州刺史，以清约率下

3.从李恂不受馈的行为中，可以看出他有怎样的'品质?你对李恂又有什么评价?(3分)

参考答案：

1. （2分）(I)调任(官职) (2)带领、率领

2.翻译句子。(2分) (他)在担任衮州刺史时，以清廉俭约做下属的表率。

3.他的品质是清正廉明、勤俭节约、刚正不阿。（1分)

评价：略（2分）

《李姬者传》节选阅读及答案

阅读下文，完成第17-21题。（17分）

①李姬者，名香。侠而慧，略知书，能辨别士大夫贤否，张学士溥、夏吏部允彝亟称之。少风调皎爽不群。十三岁，从吴人周如松受歌玉茗堂四传奇，皆能尽其音节。尤工琵琶词①，然不轻发也。

②雪苑侯生，己卯来金陵，与相识。初，皖人阮大铖者，以阿附魏忠贤论城旦②，屏居金陵，为清议所斥。阳羡陈贞慧、贵池吴应箕实首其事，持之力。大铖不得已，欲侯生为解之，乃假所善王将军，日载酒食与侯生游。姬曰：王将军贫，非结客者，公子盍叩之？侯生三问，将军乃屏人述大铖意。姬私语侯生曰：妾少从假母识阳羡君③，其人有高义，闻吴君尤铮铮，今皆与公子善，奈何以阮公负至交乎？且以公子之世望，安事阮公！公子读万卷书，所见岂后于贱妾耶？侯生大呼称善，醉而卧。王将军者殊怏怏，因辞去，不复通。

③未几，侯生下第。姬置酒桃叶渡，歌琵琶词以送之，曰：公子才名文藻，雅不减中郎。中郎学不补行④，今《琵琶》所传词固妄，然尝昵董卓，不可掩也。公子豪迈不羁，又失意，此去相见未可期，愿终自爱，无忘妾所歌琵琶词也！妾亦不复歌矣！

（节选自侯方域《李姬传》）

【注】①琵琶词：即《琵琶记》，元末的一部南戏，讲述蔡邕与赵五娘悲欢离合的爱情故事。②魏忠贤：明末太监，受宠时结党专权，残害忠良，崇祯即位后，被贬，自缢。城旦：古代刑罚。③阳羡君：指陈贞慧。④中郎：董卓擅政时，蔡邕官拜中郎将。学不补行：谓学问虽富，而品行有缺陷。

17．写出下列加点词语在句中的意思。（4分）

⑴夏吏部允彝亟称之 ⑵以阿附魏忠贤论城旦

⑶不复通 ⑷此去相见未可期

18．下面各组中加点词的用法和意义相同的一项是（）（2分）

A．将军乃屏人述大铖意今君乃亡赵走燕,

B．屏居金陵，为清议所斥为除不洁者，引入

C．所见岂后于贱妾耶若属皆且为所虏

D．王将军者殊怏怏，因辞去试使斗而才，因责常供

19．把下列句子译成现代汉语。（6分）

⑴尤工琵琶词，然不轻发也。

⑵王将军贫，非结客者，公子盍叩之？

20．侯生落榜后，李姬为什么要歌琵琶词以送之？（2分）

21．李姬的性格侠而慧，请结合②、③两段作简要分析。（3分）

参考答案：

17．（4分）⑴屡次⑵判罪⑶相来往⑷约定

18．（2分）D.

19．（6分）⑴（她）特别擅长唱《琵琶记》，然而不轻易唱给别人听。（省略句／工／发）

⑵王将军家境清贫，不是广交朋友的人，你何不问一问他呢？（否定判断／盍／叩）

20．（2分）表达对侯生的真挚情意，（1分）规劝侯生不要因科场失意，玷污自己的品行，要始终保持高洁的操守。（1分）

21．（3分）侠指坚守大义，慧指见识过人；第②段李姬能识破阮的.意图，劝说侯与之终止往来，第③段认为蔡邕文采不能掩盖他品行上的污点，并因此不再唱琵琶词，都既体现其明辨是非的一面，又体现其注重节操的一面。（侠而慧的理解1分，两段文字相关内容分析2分）

《李姬传》阅读答案及原文翻译参考

李姬者名香，母曰贞丽。贞丽有侠气，尝一夜博，输千金立尽。所交接皆当世豪杰，尤与阳羡陈贞慧善也。姬为其养女，亦侠而慧，略知书，能辨别士大夫贤否。张学士溥、夏吏部允彝急称之。少风调皎爽不群。十三岁，从吴人周如松受歌玉茗堂四传奇，皆能尽其音节。尤工琵琶词，然不轻发也。

注：①中郎：指东汉名士蔡邕，官左中郎将

5．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）

A. 张学士溥、夏吏部允彝急称之：称赞

B. 姬尝邀侯生为诗，而自歌以偿之：酬报

C. 阳羡陈贞慧、贵池吴应箕实首其事：告发

D．公子才名文藻，雅不减中郎：向来

6．李姬即李香君，后人对她有“见识卓异，风骨凛然”的评价，下列句子中能直接表现李姬这一品节的一组是（3分）

①尝一夜博，输千金立尽

②能辨别土大夫贤否

③尤工琵琶词，然不轻发也

④姬尝邀侯生为诗，而自歌以偿之

⑤仰遣人数召如府宴饮，姬固却之

⑥开府惭且怒，且有以中伤姬

A. ①③⑤

B.②④⑥

C.①④⑤

D．②③⑤

7．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）

A．李香是歌姬出身，她善于演唱，同时知书达礼，在风尘中却不落流俗，年少时跟从吴人周如松学习歌唱，她略读诗书，而且能清醒地辨别为官者显明与否。

B．阮大铖退居金陵后，遭到正直人士的抨击，他曾想通过王将军请侯方域帮他从中和解，被李姬识破，于是侯方域借故不与王将军相见，使其辞别而去。

C．侯生后来考取功名，李香为他设宴饯行，她肯定了侯公子的才华与文章，并认为他在品行上高过蔡邕，希望他不要忘记自己所唱的《琵琶词》。

D．本文突出了李香的见识和品格，歌颂了她和侯方域之间真挚的爱情，写法上也颇有特色，如开头写贞丽的文字对写李香有很好的衬托作用。

8．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）

⑴王将军贫，非结客者，公子盍叩之？（3分）

⑵中郎学不补行，今琵琶所传词固妄，然尝昵董卓，不可掩也。（4分）

⑶今乃利其金而赴之，是妾卖公子矣！（3分）

参考答案：

5．C （此处的“首”作“首倡”讲。）

6．D.（①写的是其母贞丽的事④写李姬与侯生相识后交往的情景⑥写的是田仰的行为，非“直接”表现其品节。）

7．C项（“侯生后来考取功名”与原文“侯生下第”不符。）

8．（1）王将军家境清贫，不是广交朋友的人，你何不问一问他呢？（客：朋友，盍：何不；以上两点各1分，句意通顺1分）

（2）蔡邕的学问不能弥补他品行上的缺陷，如今《琵琶记》里所描写的故事固然虚妄，但蔡邕曾经亲附董卓，却是不可抹杀掉的。（补：弥补，昵：亲附，掩：遮掩，抹杀；以上三点各1分，句意通顺1分）

（3）现在竟然为贪图钱财而去赴约，这便是我背叛侯公子了！（利：贪图，卖：背叛。

句意通顺1分）

【附译文】

名妓姓李名香，她的母亲叫贞丽。贞丽颇有任侠的风度，曾经与他人赌博，一夜之间输尽千金。她所结交的都是一些才华出众的`人物，跟宜兴人陈贞慧特别要好。李香是贞丽的养女，性格也很豪爽，而且聪明伶俐，略读点书，能辨别那些当官的是否正直贤明，张溥、夏允彝都非常称赞她。李香年少时风度爽朗美好，韵致超群。十三岁那年，跟苏州艺人周如松学唱汤显祖《紫钗记》、《还魂记》、《南柯记》、《邯郸记》四大传奇，而且能将曲调音节的细微变化尽情地表达出来。她特别擅长《琵琶记》，然而不轻易唱给别人听。

商丘侯生，于崇祯十二年来到金陵，认识了李香。她曾邀请侯生题诗，然后自己唱曲给他听作为酬谢。当初安徽人阮大铖因奉承依附阉党魏忠贤而被判罪，削职后退居金陵，遭到正直言论的抨击。实际上首先发难的是宜兴陈贞慧、贵池吴应箕，他们坚持得很有力。阮大铖不得已，想让侯生从中斡旋，于是假手干好友王将军，每日送来美酒佳肴，陪同侯生一道游玩。李香生疑道：“王将军家境清贫，不是广交朋友的人，你何不问一问他呢？”经侯生再三诘问，王将军于是屏退左右，转述了阮大铖的用意。李香私下告诉侯生说：“我从小跟随养母与宜兴陈贞慧君相识，他品德高尚，还听说吴应箕君更是铁骨铮铮。而今他们跟你都十分友好，你怎能为了阮大铖而背弃这些亲朋密友呢！况且公子你出身于世家，颇负名望，怎能去结交阮大铖呢！公子读遍万卷诗书，你的见识难道会比不上我这样的妇道人家吗？”侯公子听后大声叫好，从此便故意借醉酒而卧床不见，王将军心里颇不高兴，只得辞别而去，不再同侯公子来往。

李谔传阅读训练及答案

李谔，字士恢，赵郡人也。好学，解属文。谔以属文之家，体尚轻薄，递相师效，流宕忘反，于是上书曰：

“臣闻古先哲王之化民也，必变其视听，防其嗜欲，塞其邪放之心，示以淳和之路。故能家复孝慈，人知礼让，正俗调风，莫大于此。江左齐、梁，竞骋文华之弊甚，贵贱贤愚，唯务吟咏。连篇累牍，不出月露之形，积案盈箱，唯是风云之状。世俗以此相高，朝廷据兹擢士。禄利之路既开，爱尚之情愈笃。于是闾里童昏，贵游总角，未窥六甲①，先制五言。以傲诞为清虚，以缘情为勋绩，以儒素为古拙，以词赋为君子。故文笔日繁，其政日乱，良由弃大圣之轨模，视无用以为用也。损本逐末，流遍华壤，递相师祖，久而愈扇。

及大隋受命，圣道聿兴，屏黜轻浮，遏止华伪。自非怀经抱质，志道依仁，不得引预搢绅。开皇四年，普诏天下，公私之翰，并宜实录。其年九月，泗州刺史文表华艳，付所司治罪。自是公卿大臣咸知正路，莫不钻仰坟集，弃绝华绮，择先王之令典，行大道于兹世。

闻外州远县，仍钟敝风，选吏举人，未遵典则。至有宗党称孝，乡曲归仁，学必典谟②，交不苟合，则摈落私门，不加收齿；其学不稽古，逐俗随时，作轻薄之篇章，结朋党而求誉，则选充吏职，举送天朝。盖由县令、刺史未行风教，犹挟私情，不存公道。臣既忝宪司，职当纠察。若闻风即劾，恐挂网者多，请勒诸司，普加搜访，有如此者，具状送台。”

上以谔所奏颁示天下，四海靡然向风，深革其弊。谔在职数年，务存大体，不尚严猛，由是无刚謇之誉，而潜有匡正多矣。以年老，出拜通州刺史，甚有惠政，民夷悦服。后三岁，卒官。

（取材于《隋书卷六十六·李谔传》）

注释：①六甲：这里指古代儿童入学首先要学习的内容。②典谟：经典。

5.下列语句中，加点词语的解释不正确的一项是（3分）

A．贵贱贤愚，唯务吟咏务：致力

B．自非怀经抱质质：质疑

C．则摈落私门则：却

D．以年老，出拜通州刺史以：因为

6.下列对文中语句的理解，不符合文意的一项是（3分）

A．臣闻古先哲王之化民也，必变其视听

我听说古代圣王教化百姓，一定改变他们的听闻

B．良由弃大圣之轨模，视无用以为用也

确实是由于放弃了圣人的法则，把无用的东西看作有用的东西

C．择先王之令典，行大道于兹世

选择先王的完美典籍，在当今之世倡行大道

D.上以谔所奏颁示天下，四海靡然向风

皇上把李谔的`奏章颁布传示天下，四海之内一起响应

7.下列的理解和分析，不符合文意的一项是（3分）

A．李谔认为江左齐、梁时期，竞相追逐丽文华章之风造成了严重的危害。

B．公文奏表写得浮华艳丽的刺史被有关部门问罪，引起官员极大的震动。

C．边远的州县因为县令、刺史没有推行风俗教化，依然沿袭着不良之风。

D．李谔在职数年，不崇尚严厉威猛，很少有刚强正直的美誉和匡正之功。

8. 隋朝统治者具体做了哪些改变文风的事情？请用自己的话分条概括。（3分）

9.李谔认为崇尚堆砌辞藻、浮华艳丽的文风，是“损本逐末”的行为，会形成不良的社会

风气。你认同他的观点吗？请结合阅读积累或生活现象谈谈自己的看法。（不少于150字）（12分）

5.（3分）B 6.（3分）A 7.（3分）D

8.（3分）

要点一：主张屏退贬黜轻浮的文风（或主张阻止控制华丽虚伪的文风）。

要点二：推荐并任用心怀经典，怀抱朴质，志存于道，心依于仁的人为官。

要点三：诏示天下，官府的、私人的文章书信，都应该是符合实际的记载。

要点四：惩办了写华美艳丽公文的官员。

要点五：皇上接受了李谔改变文风的建议，并传示天下以实施。

（答对一点得1分；答对两点得2分；答对三点得3分）

9.（12分）略

文天祥传阅读训练题及答案

（节选）（8分）

天祥至潮阳①，见弘范②，左右命之拜，不拜，弘范遂以客礼见之，与俱入厓山，使为书招张世杰③。天祥曰：“吾不能捍父母，乃教人叛父母，可乎？”索之固，乃书所《过零丁洋》诗与之。其末有云：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”弘范笑而置之。厓山破，军中置酒大会，弘范曰：“国亡，丞相忠孝尽矣，能改心以事宋者事皇上，将不失为宰相也。”天祥泫然④出涕，曰：“国亡不能救，为人臣者死有余罪，况敢逃其死而二其心乎？”弘范义之，遣使护送天祥至京师……天祥临刑殊从容，谓吏卒曰：“吾事毕矣。”南乡拜而死。数日，其妻欧阳氏收其尸，面如生，年四十七。

[注释]①潮阳，地名，在广东。后文的“厓山”，也是广东的地名。②弘范，即张弘范，元朝将领。③张世杰，南宋将领。④泫然，流泪的样子。

【小题1】解释下列句中划线的词。（3分）

⑴能改心以事宋者事皇上

⑵吾事毕矣（）

⑶南乡拜而死（）

【小题2】用现代汉语翻译下面句子。（2分）

吾不能捍父母，乃教人叛父母，可乎？

【小题3】阅读选文，谈谈文天祥至今仍为人们敬仰的原因。（3分)

答案

【小题1】⑴侍奉 ⑵完（成） ⑶通“向”。

【小题1】我不能保卫父母,竟然教别人叛离父母,可以吗?

【小题1】文天祥被捕之后，在元营多次劝降，但他舍生取义，视死如归，死前从容坦荡，死后仍面不改色，在文天祥的身上充分体现了志士仁人的.浩然正气。

解析【小题1】本题考查学生理解文言字词意思的能力。理解时，要结合具体的语境，同时还要注意一些字词的特殊用法，比如“乡”就为“通假字”。

【小题1】本题考查学生翻译文言句子的能力。翻译时要注意“捍、乃、叛”等关键字，有时还要句子的省略成分以及句子的语序等问题。

【小题1】本题考查学生分析人物形象的能力。根据文中文天祥被俘后的表现、亡国后的表现以及死后的神态描写来分析为人们敬仰的原因即可。

沈约传(节选)阅读训练题及答案

阅读下面文言文，完成问题。

沈约传（节选）

（沈约）孤贫，笃志好学，昼夜不释卷。母恐其以劳生疾，常遣减油灭火。而昼之所读，夜辄诵之，遂博通群籍，善属文。济阳蔡兴宗闻其才而善之，及为郢州，引为安西外兵参军，兼记室。兴宗常谓其诸子曰：“沈记室人伦师表，宜善师之”。

1、用“/”给下面句子划分朗读节奏。

母恐其以劳生疾

_______________________________________

2、解释文中划线词语。

①释（） ②遂（） ③属（）

3、翻译下列句子。

昼之所读，夜辄诵之。

_______________________________________

4、请根据选文概述沈约成才的'自身原因。

_______________________________________

参考答案：

1、母/恐其以劳生疾

2、①放下；②于是，就；③写、著。

3、（沈约）白天读书，晚上就背诵它。（白天所读的书）

4、笃志好学。

《吴起传》阅读训练题及答案

吴起者，卫人也，好用兵。尝学于曾子。吴起为西河守，甚有声名。魏置相①，相田文②。吴起不悦，谓田文曰：“请与子论功，可乎？”田文曰：“可。”起曰：“将三军，使士卒乐死，敌国不敢谋，子孰与起？”文曰：“不如子。”起曰：“治百官，亲万民，实府库，子孰与起？”文曰：“不如子。”起曰：“守西河而秦兵不敢东乡③，韩赵宾从④，子孰与起？”文曰：“不如子。”起曰：“此三者，子皆出吾下，而位加吾上，何也？”文曰：“主少国疑⑤，大臣未附，百姓不信，方是之时，属⑤之于子乎？属⑥之于我乎？”起默然良久，曰：“属之子矣。”文曰：“此乃吾所以居子之上也。”吴起乃自知弗如田文。

翻译：

吴起是卫国人，善于用兵.吴起做西河守，取得了很高的声望。魏国设置了相位，任命田文做国相。吴起很不高兴，对田文说：“请让我与您比一比功劳，可以吗？”田文说：“可以。”吴起说：“率统三军，让士兵乐意为国去死战，敌国不敢图谋魏国，您和我比，谁好？”田文说：“不如您。”吴起说：“管理文武百官，让百姓亲附，充实府库的储备，您和我比，谁行？”田文说：“不如您。”吴起说：“拒守西河而秦国的军队不敢向东侵犯，韩国、赵国服从归顺，您和我比，谁能？”田文说：“不如您。”吴起说：“这几方面您都不如我，可是您的职位却在我之上，是什么道理呢？”田文说：“田君还年轻，国人疑虑不安，大臣不亲附，百姓不信任，正当处在这个时候，是把政事托付给您呢，还是应当托付给我？”吴起沉默了许久，然后说：“应该托付给您啊。”田文说：“这就是我的职位比您高的原因啊。”吴起这才明白在这方面不如田文。

1.写出下列句子中加点划线词的意思。（4分）

①将三军，使士卒乐死（统率）

②魏置相，相田文（让......作丞相）

③百姓不信（信任）

④方是之时（正在）

2.用现代汉语写出文中画线句中的意思。（4分）

文曰：“此乃吾所以居子之上也。”吴起乃自知弗如田文。

答：田文说：“这就是我的'职位比您高的原因啊。”吴起这才明白在这方面不如田文。

3.认为吴起是怎样的人？请结合上面的文言文简要阐述。（至少从两个方面进行评价）（4分）

答：

①性情率真

②心胸开阔

③有很强的军事和领导才能

④能以国事和大局为重

⑤善于与同僚沟通

《宋史·李浩传》阅读训练及答案

阅读下面的文言文，完成第10—12题

李浩，字德远，其先居建昌，迁临川。浩早有文称。绍兴十二年，擢进士第。

时秦熺①挟宰相子以魁多士，同年皆见之，或拉浩行，毅然不往。调饶州司户参军、襄阳府观察推官，继调金州教授，改太常寺主簿，寻兼光禄寺丞。

乞外，得台州。州有禁军五百人，训练官贪残失众心，不逞者因谋作乱，忽露刃于庭，浩谓之曰： “汝等欲为乱乎?请先杀我。”众骇曰： “不敢。”乃徐推其为首者四人黥徙之，迄无事。除直秘阁。并海有宿寇，久不获，浩募其徒，自缚赎罪，即得其魁。

明年，除司农少卿。时朝廷籴米八万，董其事者隐克官钱，户部不敢诘。浩白发其奸，下有司穷竟。户部欲就支稽见数，大理附会之，浩争曰：“非但惠奸，且亏军食。”上是其言。会大理②奏结他狱，上顾辅臣曰： “棘寺官得刚正如李浩者为之。”已而卿缺，又曰： “无以易浩。”遂除大理卿。

浩至郡，旧有灵渠通漕运及灌溉，岁久不治，命疏而通之，民赖其利。邕管所隶安平州，其酋恃险，谋聚兵为边患，浩遣单使谕以祸福，且许其引赦自新，即日叩头谢过，焚彻水栅，听太府约束。

浩天资质直，涵养浑厚，不以利害动其心。少力学为文辞，及壮益沈潜理义。立朝慨然以时事为己任，忠愤激烈，言切时弊，以此见忌于众。平居未尝假人以辞色，不知者以为傲，或谮于上前，上谓： “斯人无他，在朕前亦如此，非为傲者。”小人惮之，诱以禄利，正色不回。谋害之者无所不至，独赖上察其衷，始终全之。为郡尤洁己，自海右归，不载南海一物。平生奉养如布衣时，风裁素高，人不敢干以私云。

（节选自《宋史·李浩传》）

【注】①秦熺：秦桧之子 ②大理：官署名，掌管刑狱，又名大理寺、棘寺

10．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）

A．董其事者隐克官钱董：监管，主持

B．浩白发其奸，下有司穷竟穷竟：追究到底

C．浩遣单使谕以祸福谕：口谕

D．不知者以为傲，或谮于上前谮：诬陷

11．下面加点的`词语意义和用法相同的一项是（）

A．时秦熺挟宰相子以魁多士王好战，请以战喻

B．不逞者因谋作乱此数者用兵之患也，而操皆冒行之

C．户部欲就支稽见数，大理附会之臣之壮也，犹不如人。

D．在朕前亦如此，非为傲者如今人方为刀俎，我为鱼肉