以下是小编整理的受教育者的权利读书心得，本文共5篇，欢迎阅读分享。 读《教育智慧从哪里来》有感 这个月一直在读王哓春老师的《教育智慧从哪里来》一书，感觉有几点感受最深： 一、王老师实话实说。 面对如今铺天盖地的成功教育案例，王老师提出质疑：教育事业真是这样简单化、轻松化、单一化的吗?王老师的见地我非常赞同，作为一名工作在教育一线的小学教师，我深深地感觉到教育感化一个孩子真的是“难于上青天”!也正因

以下是小编帮大家整理的教学反思及评价，本文共20篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 本课《搭配中的学问》，这部分内容在《课标》中属于“实践与综合应用”领域，主要是帮助学生综合运用已有的知识和经验，经过自主探索和合作交流，解决与生活经验密切联系的、具有一定挑战性的简单的排列组合问题，以发展他们解决问题的能力。让学生经历观察、操作、实验等实践活动，在合作与交流的过程中，获得良好的情感体验。同时，获得一些初步

以下是小编为大家准备的如何让学生喜欢你的课九年级历史教学反思，本文共5篇，希望对大家有帮助。 如何让学生喜欢你的课九年级历史教学反思 要想让学生喜欢你的课，首先必须让他们先喜欢你。作为一名教师，当你的学生喜欢你，喜欢上你的课，喜欢听你的话，那么你的教学也就成功了一半。如果学生对你反感，即使你把课设计得再漂亮，他们也会不屑一顾的。但是，如何让学生喜欢你，这也是一门学问。学会公正、学会宽容、学会坦然、

以下是小编帮大家整理的小学《玲玲的画》教学反思，本文共12篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到您。 我在教学《玲玲的画》这篇课文时，抓住主线教学，帮助学生理清思路。玲玲的情感变化：高兴（画好作品）――难过、、着急（弄坏作品）――满意（画更漂亮）是本文的主要线索，爸爸富有哲理的话语是课文的主题所在。在课堂伊始，老师就引导学生理出了文章的情感线索，在教学中牢牢抓住这条线索，使全文脉络清楚，豁然开朗，拨云

下面是小编给大家带来关于胡适我的母亲教学反思，本文共18篇，一起来看看吧，希望对您有所帮助。 三月份教肓局开展了“推门听课月”活动，在我校掀起了一阵阵热潮。我执教的胡适《我的母亲》教罢后颇多感受。在课堂上我展示了自己的教学思想和新的教学理念。在这段时间里我冷静的梳理了自己的一些思想碎片，将整个教学流程重新加以分析反思。让自己在以后的教学实践中更清醒地走好每一步。 《我的母亲》是一篇传统的阅读讲读课

以下是小编精心整理的《戊戌变法》历史教学反思，本文共18篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 《戊戌变法》历史教学反思 康梁两个早年经历与他们的经历与他们的思想有一定关系。有必要向学生介绍。课本中有一结论戊戌变法失败说明资产阶级改良道路在中国行不通，应该是本书最荒谬的一个结论，没有科学依据，不伦不类，违背归纳法推理原则。 教学需要拿来主义，下面三篇文章对我启发较大。 《戊戌变法》一节中

下面是小编收集整理的《刻印的乐趣》小学四年级美术下册教学反思，本文共17篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 《刻印的乐趣》小学四年级美术下册教学反思 本次课堂教学交流的主题是：目标引领教学，课型展示特色，当堂检验效果，针对以上三点，我来谈一下我的这节课。 《刻印的乐趣》是孩子们非常感兴趣的一课，因此，我把本节教学目标定为： 1、通过本课学习，学生能够掌握简单的刻印方法。 2、运用学习

小编在这里给大家带来教学在反思中完善，本文共17篇，希望大家喜欢! 在反思中完善教学反思 常言道：“教学是一门遗憾的艺术”，那老师就是艺术家，培育出优秀的学生就是他们的杰作。名师大师们在教学中追求完美，精益求精，我想，他们每上完一堂课，肯定也会不断地反思，找出不完美之处。为此，我们这些普通的老师就更不用说了，一堂课下来，一定会有很多不足的地方，需要我们不停地反思，不断地完善，才能提升我们的教学能力

以下是小编为大家收集的《看黄果树瀑布》的教学反思，本文共17篇，欢迎参阅，希望可以帮助到有需要的朋友。 《看黄果树瀑布》教学反思 新《语文课程标准》指出：教学应考虑学生原有的知识水平。我在教学这一课时，针对学生对黄果树瀑布认识不深，让学生先观看黄果树瀑布的图片，感受瀑布的美丽、雄壮，再引出课题，这样，既培养了学生的情感，又暗示了课文的内容。 本节课教学的重点还是在识写生字上，这是新大纲的要求。接着

下面小编为大家整理了舞蹈教学论文，本文共13篇，欢迎阅读与借鉴! 舞蹈教学论文 摘 要： 舞蹈教育作为素质教育的一个重要方面，是德、智、体、美、劳的主要手段之一。随着素质教育的发展和教育改革的不断深化，舞蹈教育快速普及，从辅助性专业课程逐渐成为全民教育的一个重要组成部分，本文就舞蹈教育改革过程中出现的一些问题及解决办法进行简要分析，以望对高校舞蹈教学的发展提供帮助。 关键词： 高校舞蹈教育教学探索