七年级上册历史期中试卷

下面是小编为大家收集的七年级上册历史期中试卷，本文共9篇，仅供参考，欢迎大家阅读，一起分享。

七年级历史上册期中试卷参考

一、选择题(每小题2分，共40分)

1、目前我国境内已知的最早人类是( )

A、元谋人B、北京人C、蓝田人D、山顶洞人

2、恩格斯说：“就世界性的解放而言，人工取火的进步超过蒸汽机。”火的使用，增强了人们适应自然的能力，是人类进化过程中的一大进步。在我国境内的原始人类中，最早开始人工取火的是( )

A、北京人B、元谋人C、半坡人D、山顶洞人

3、我们很多人都爱吃米饭，你可曾想到稻米在我国有着源远流长的历史。请你运用所学的知识判断，下列哪个地方的先民们能够最早吃到香喷喷的米饭( )

A、北京周口店B、陕西半坡C、山东大汶口D、浙江河姆渡

4、黄河被誉为祖国的母亲河，因为黄河流域孕育了最早的华夏文明。那么最早生活在黄河流域的原始农耕时代的居民是( )

A、北京人B、河姆渡原始居民C、山顶洞人D、半坡原始居民

5、中华文明以农耕文明为基础，最能体现长江流域原始农耕文化成就的是( )

A、种植粟B、种植水稻C、加工玉器D、烧制彩陶

6、“中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南针，平定蚩尤乱。”这句话中的“轩辕”指的是( )

A、黄帝B、炎帝C、蚩尤D、禹

7、世袭制代替禅让制，使“公天下”变成“家天下”的国王是( )

A、尧B、舜C、禹D、启

8、神话故事《封神榜》中塑造了姜尚、文王姬昌、武王姬发等人物形象。那么这部作品反映的时代背景应该是( )

A、商汤灭夏B、武王伐纣

C、大禹治水D、黄帝大战蚩尤

9、“父死子继，兄终弟及。”下列制度符合这一特征的是( )

A、分封制B、郡县制C、禅让制D、世袭制

10、我国青铜文化的灿烂时期是在( )

A、夏朝B、商朝C、西周D、秦朝

11、小红参加历史学会举办的知识竞赛，其中一个问题是：谁是春秋时期的第一个霸主，正确的答案应该是( )

A、齐桓公B、晋文公C、楚庄王D、秦穆公

12、决定晋文公成为中原霸主的战役是( )

A、桂林之战B、马陵之战C、长平之战D、城濮之战

13、美丽的'城市青岛，在春秋时期属于齐国管辖。齐国在齐桓公统治时期国力强盛，主要是因为重用了一位贤相，他就是( )

A、管仲B、孙膑C、庞涓D、廉颇

14、春秋史书中有“宗庙之牺，为畎亩之勤”的记载。其中“牺”指( )

A、牛B、羊C、猪D、水果类

15、商鞅变法的哪一项法令，加强了中央集权( )

A、允许土地自由买卖B、奖励耕织C、奖励耕战D、建立县制

16、同学们要听战国编钟演奏美妙的乐曲，应该到( )

A、北京历史博物馆B、湖北省博物馆C、上海博物馆D、湖南省博物馆

17、“水旱从人，不知饥谨，时无荒年，天下谓之天府也”。这是哪项水利工程所起的作用( )

A、郑国渠B、灵渠C、都江堰D、广通渠

18、在学完“百家争鸣”一课后，A同学感叹道，原来我们的祖先早已知道走“可持续发展”的路子了，A同学所指的是下列的( )

A、孔子强调的实行仁政B、墨子强调的兼爱非攻

C、孟子强调的要按时令进山伐树D、孙子强调的知己知彼，百战不殆

19、如果有一旅游团想去参观古老的周朝的中心，你应该指点他们去的地点是( )

A、北京B、洛阳C、西安D、南京

20、下列战役不是发生在春秋战国时期的是( )

A、城濮之战B、桂陵之战C、马陵之战D、淝水之战

初中阶段是我们一生中学习的“黄金时期”。现在的时间对同学们尤其重要。下文为大家准备了七年级历史上册半期期中考试试卷。

一、选择题(每小题只有一个答案是正确的，请把你认为正确的一个写在答题卡上，。每小题3分，10小题共30分)

1、地球上出现人类，大约在：( )

A170万年B300万年C70-20万年D18

2、在从猿到人的演变过程中：( )

A古猿种群起了决定的作用B劳动起了决定的作用

C劳动工具起了决定的作用D基因起了决定的作用

3、在北京周口店龙骨山顶部的山洞里发现的是：( )

A北京人B元谋人C山顶洞人D河姆渡人

4、新石器时代是指：( )

A打制石器B青铜器C磨制石器D陶器

5、被称为“人文初祖”的是：( )

A伏羲氏B炎帝神龙氏C皇帝轩辕氏D蚩尤

6、禅让制的意思是：( )

A父传子，家天下B公共推举，首领让贤C指尧传舜D指禹传启

7、奴隶社会的标志是：( )

A夏朝的建立B商朝的建立C农耕文化的出现D西周的出现

8、我国最早的文字是指：( )

A小篆B隶书C金文D甲骨文

9、春秋五霸依次是：( )

A楚庄王、宋襄公、晋文公、齐桓公、秦穆公、

B齐桓公、晋文公、楚庄王吴王阖闾、越王勾践

C宋襄公、秦穆公、楚庄王、越王勾践、吴王阖闾。

10、三家分晋的意思是：( )

A韩、赵、魏三家瓜分了晋国的土地和人口

B指晋国统治了韩、赵、魏三家的土地和人口

C指韩、赵、魏瓜分了晋国的土地。

二、非选题(共60分)

1、识读右图，请回答：(15分)

(1)、右图中的人物是谁?(2分)

(2)、他的主要贡献(事迹)是什么?(4分)

(3)、他成为部落联盟首领的办法叫什么?(3分)

(4)、他建立的国家叫什么?有什么意义?(6分)

2、阅读材料回答问题：(15分)

材料一封建亲戚，以藩屏周。

材料二周天子把土地和人民，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。诸侯有向天子纳贡，随从作战、定期朝见的义务、、、、、、

请回答：

(1)、两则材料中所述的是西周实行的什么政治制度?西周实行这种制度的目的是什么?(6分)

(2)、根据材料二判断这种制度封哪些人为诸侯?(3分)

(3)、西周实行这种制度有何作用?(6分)

3、读图填史(15分)

(1)、上图是什么时期、在什么河流上、由谁负责修筑的什么工程?(6分)

(2)、这项工程由哪几部分组成?(3分)

(3)、说说这项工程的作用?(6分)

4、阅读下列材料：(15分)

法令规定：国家承认土地私有，允许自由买卖。奖励耕战，生产粮良布帛多的人，可免除徭役;根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制，由国君直接派官史治理。

(1)、上述材料内容反映了我国古代哪一次著名的变法?这次变法的目的是什么?(6分)

(2)、为便于记忆，请用简洁的语言概括材料中的三项内容?(3分)

(3)、此次变法有何重要历史作用?(6分)

小编为大家提供的七年级历史上册期中试卷就到这里了，愿大家都能在学期努力，丰富自己，锻炼自己。

一、选择题(下列每题均只有一个正确答案，请将正确答案的代号填写在下面的答题栏内。每小题2分，共50分。)

1、我国境内目前已确定的最早人类距今( )

A、300万年B、200万年C、170万年D、70～20万年

2、人和动物的根本区别在于( )

A、会不会说话B、能不能直立行走C、会不会制造工具D、会不会使用工具

3、河姆渡原始居民是位于我国___的原始农耕时代的居民( )

A、淮河流域B、黄河流域C、长江流域D、珠江流域

4、下列关于西周分封制的说法不正确的是( )

A、目的是为了巩固西周的统治

B、分封的方法是周天子把土地和人民，分给亲属、功臣，让他们去做诸候

C、西周通过分封制，开发了边疆，加强了统治

D、平民是统治阶级中最低的一层

5、“人文初祖”是

A、尧B、舜C、盘庚D、黄帝

6、我国有文字可考的历史始于( )

A、战国B、西周C、商朝D、夏朝

7、目前发现的世界上最大的青铜器是( )

A、司母戊鼎B、四羊方尊C、可烧炭火的青铜器D、三星堆青铜立人像

8、秦国蜀郡太守李冰主持修建的水利工程是( )

A、灵渠B、白渠C、郑国渠D、都江堰

9、我国历史上第一个奴隶制国家是( )

A、夏朝B、商朝C、西周D、东周

10、下列历史人物中，与成语“卧薪尝胆”有关的是( )

A越王勾践B、齐桓公C、楚庄王D、晋文公

11、春秋战国之际总结出“望、闻、问、切”四诊法的名医是( )

A、华佗B、扁鹊C、张仲景D、孙思邈

12、我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家的建立这是( )

A、秦始皇B、汉武帝C、唐太宗D、成吉思汗

13、为抵御匈奴，秦朝征伐大批人力，修筑了( )

A灵渠B、万里长城C、郑国渠D、都江堰

14、孔子思想的核心是( )

A、仁B、义C、理D、信

15、决定晋文公中原霸主地位的战役是( )

A、城濮之战B、桂陵之战C、马陵之战D、长平之战

Ⅰ、选择题（每小题2分，共50分）

1、近年发现的重庆巫山人经科学测定距今为204万年，这将我国境内已知最早人类历史向前推进了约多少年

A、34万年B、44万年C、170万年D、204万年

2、关于北京人一天生活的描述，正确的是（）

A、早晨，几十个人围在一起喝小米粥

B、下午，一个人在原始森林中用弓箭射死了一头野兽

C、大家很高兴，马上钻木取火烧烤捕到的野兽

D、晚上，大家住在洞穴中，洞口燃着一堆大火以驱赶野兽和照明

3、下列祖国境内的原始人类中，已经懂得人工取火的是（）

A、元谋人B、北京人C、山顶洞人D、蓝田人

4、下列发生在我国原始社会的大事，按先后顺序正确的一组是（）

①农耕已是人们主要的生产活动②制作弓箭、烧制陶器

③使用天然火④人工取火

A、③④②① B、②③①④C、④③①②D、①②③④

5、已经出现贫富分化和私有财产的是（）

A、山顶洞人B、大汶口中晚期C、河姆渡氏族D、半坡氏族

6、仔细观察右图：农业出现后，人们开始建造房屋，过定居的生活。正确的是（）

①图1属于半坡人居住房屋，图2属于河姆渡人居住房屋。

②图1房屋主要位于长江流域，图2房屋主要位于黄河流域。

③图1居民种植粟为主，图2居民种植水稻为主。

④房屋样式的区别是自然环境差异的结果

A、①②③④B、①③④C、②③④D、①②④

7、右图中器物的广泛使用，说明人类已经进入（）

A、旧石器时代B、新石器时代

C、青铜器时代D、铁器时代

8、如果拍摄一部反映传说中尧、舜、禹时期的电视连续剧，能够出现的情节是（）

A、黄帝和炎帝共同视查大禹治水的工作

B、年老的禹将部落联盟首领的位置让给了舜

C、禹治水三过家门而不入

D、尧发明了文字

9、“民主”一直是人类的不懈追求，那么下列制度中最能体现民主精神的是（）

A、禅让制B、世袭制C、私有制D、等级制

10、夏朝建立于约公元前2070年，这一年属于（）

A、21世纪70代B、公元前21世纪70年代

C、公元前20世纪70代D、20世纪70年代

11、你知道“烽火戏诸侯”这个故事跟谁有关吗（）

A、夏桀B、商汤C、周厉王D、周幽王

12、成语生动形象，言简意赅。通过成语“反戈一击”，我们可以得知哪个朝代的历史结束

A、夏朝B、商朝C、西周D、东周

13、甲骨文的书写方式是（）

A、用刀刻B、用毛笔写C、用铅笔写D、用碳笔写

14、金文是指下列哪种文字（）

A、甲骨文的雏形B、金制品上的文字

C、铸刻在青铜器上的文字D、鎏金的文字

15、下面各项中，能反映我国古代青铜工艺水平和成就的是（）

16、我国有文字记载的历史开始于（）

A、尧舜禹时期B、夏朝C、周朝D、商朝

17、举世闻名的“三星堆”文化发现于（）

A、长江流域B、黄河流域C、云贵高原D、成都平原

18、春秋时期，第一个称霸中原的是（）

A、齐桓公B、宋襄公C、晋文公D、秦穆公

19、下列人物之间不可能是战场上的对手的是（）

A、晋文公VS楚庄王B、夫差VS勾践C、庞涓VS孙膑D、白起VS赵括

20、战国时期，楚庄王大举北进，长驱直入到洛水流域，并询问九鼎的大小轻重，这里的“九鼎”象征着（）

A、王权B、财富C、王宫D、武器

21、战国时期发生的著名战役有（ ）

①牧野大战 ②城濮大战 ③围魏救赵 ④长平之战

A、①② B、②③ C、②④ D、③④

22、春秋战国时期铁器的使用和牛耕的推广产生了深远的社会影响，这些影响包括（）

①强化了周王朝的统治②提高了农作物的产量

③促进了土地的私有化④引发了改革变法的时代浪潮

A、①②③B、②③④ C、①③④ D、①②④

23、李冰修建都江堰主是为了：①造旅游景点②防洪③给缺水的成都平原供水④灌溉（）

A、①③B、②④C、①②D、③④

24、孔子曾说“中上之人，可以语上（深奥的.学问）也，中下之人，不可以语上也。”这表明他提倡（）

A、启发诱导B、因材施教C、温故而知新D、有教无类

25、“秦王扫六合，虎视何雄哉”，这里的“秦王”是指（）

A、秦孝公B、秦穆公C、嬴政D、秦二世

Ⅱ、非选择题，共50分

26、图片知识题（共10分）

（1）填出图中A、B、C、D分别是战国七雄中的哪几个诸侯国。（4分）

（2）生活与实践

利用历史典故可以帮助我们识记历史知识，春秋战国时期的历史典故较多，包含了丰富的历史知识，如“管仲相齐”、“尊王攘夷”、“葵丘会盟”、“纸上谈兵”等。你还知道其它吗？请写出三个春秋战国时相关的成语。（6分）

27、百家争鸣是中国学术发展史上一个重要阶段，后来很多人仍然用这个词语表达思想的活跃。学完本课后请回答：（共12分）

（1）请按照要求补充完成下列表格（7分）

学派代表人物政治主张

治人要实行“仁政”，提出“民为贵”，“君为轻”。

庄子

墨家主张“兼爱”和“非攻”，反对以强凌弱。

韩非

兵家孙武“知己知彼百战不殆”

（2）通过以上表格的完成，同学们，你能找出在春秋战国时期，这些有识之士在发表各自的政治学说中，在治理国家方面，观点趋于对立的两位思想家分别是谁呢？（2分）

（3）“先人已逝，精神永存”，至今，诸子百家的各学派都留给了后人启人深思的哲学精神，你能找出以下三个成语分别渗透了哪三家学派的精神呢？（3分）

“当仁不让”（）“随遇而安”（）“守株待兔”（）

28、阅读下列材料：（共13分）

材料一：如下图

材料二：“（周）武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦（地名），黄帝之后于蓟，帝舜之后于陈，大禹之后于杞。于是封功臣谋士，而师尚父为首封，封尚父于营丘，曰齐，封弟周公旦于曲阜，曰鲁。”

请回答：

（1）材料一中①、②、③、④、⑤、⑥分别指的是哪些人？（3分）此结构图反映的是什么时期的哪一项制度？（2分）

（2）根据材料二指出西周被分封的有哪些对象？（3分）西周实行分封制的目的是什么？（2分）分封的核心内容是什么？（2分）

（3）说说与材料一和材料二有关的西周两种制度之间有何关系？（1分）

29、公元前356年，“卫鞅”在“孝公”支持下开始变法。这一天，在咸阳城内，一名官员正在向下面围观的人群大声宣读变法法令：“一、承认土地私有，允许自由买卖。二、按照在前线杀敌的军功大小，授予爵位和相应的耕地、住宅和官职，没有军功，就不能享受贵族特权。三、凡是努力从事农业生产，多缴租税者，免其徭役。四、建立县制，全国划分31个县，由国君直接委派官吏管理。”听了这些法令，人群中议论纷纷……

请回答：（共15分）

（1）文中“卫鞅”指的是谁？“孝公”是哪国国君？（2分）

（2）如果你处于当时社会，假设自己是新兴的封建地主阶级、奴隶主旧贵族、农民，你会对以上哪些措施有看法，是欢迎还是反对？请说出理由。（任选两个角色作答，6分）

（3）根据材料可推断出“卫鞅”的变法主张属于哪家思想学派？（1分）此次变法影响如何？（2分）

（4）后来商鞅被守旧的贵族诬告“谋反”，被车裂而死。请你说一说，商鞅变法是成功了，还是失败了？（2分）通过这段历史的学习，你有何感想呢？（2分）

初一上期中历史考试答案

一、选择题（每题2分，共50分）

题号12345678910

答案ADCABBBCAB

题号11121314151617181920

答案DBACBDDAAA

题号2122232425

答案DBBBC

26题：

（1）A秦B魏C齐D楚（4分）

（2）退避三舍、卧薪尝胆、三家分晋、田氏代齐、一鸣惊人、问鼎中原、围魏救赵等，只要写出春秋战国时期相关的三个成语即可得6分。

27题：（1空1分，7分）

学派代表人物政治主张

儒家孟子治人要实行“仁政”，提出“民为贵”，“君为轻”。

道家庄子“无为而治”

墨家墨子主张“兼爱”和“非攻”，反对以强凌弱。

法家韩非主张改革，反对空谈，提倡“法治”

兵家孙武“知己知彼百战不殆”

（2）、庄子和韩非（2分）

（3）、儒家、道家、法家（3分）

28题：

（1）周天子、诸侯、卿大夫、士、平民、奴隶（3分，答对两个给1分）；西周时期的等级制度。（2分）

（2）子弟、亲戚、功臣（3分，答对一个给1分）

为了加强对全国的统治（2分）

土地（2分）

（3）西周时期的等级制度是西周分封制的产物或者结果（1分）

29题：

（1）商鞅；秦国（2分）

（2）如果我是新兴的封建地主阶级：承认土地私有权，保证了我的利益。奖励军功使得只要我在战场上杀敌立功，就可以得到以前只有奴隶主贵族才能享受的爵位和官职。这给了我掌握政权的机会，建立县制加强了中央集权，有利于国家的统治安定。

如果我是奴隶主旧贵族：对按军功授予爵位这一条最为不满，因为如果没有军功，就不能享受世袭的贵族特权，严重损害了我的利益。

如果我是农民，我对改革表示欢迎，因为奖励农耕，调动了我的生产积极性，有利于农业生产发展，同时，加强中央集权有利于国家的安定，能让我安定地生产生活。（任选2种作答，共6分）

（3）法家；（1分）影响：经过商鞅变法，秦国的封建经济得到了发展，军队的战斗力加强，逐步成为战国后期最富强的封建国家。（或者答出富国强兵即可得2分）

（3）一场变革的成功或失败的标准，不在于实施变法的人的生与死，而在于变法的目的是否达到。商鞅虽死，但经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，成为战国后期最富强的封建国家。所以说变法是成功了。（2分）感想作答，言之有理即得2分

七年级上册历史期中试卷内容如下：

温馨提示：亲爱的同学们，请认真审题，独立思考，遇到困难时也不要轻易放弃，相信你一定会取得好成绩。试卷答案请写在答题卷上，否则视为无效，考试结束只交答 题卷。

Ⅰ、选择题(每小题2分，共50分)

1、近年发现的重庆巫山人经科学测定距今为204万年,这将我国境内已知最早人类历史向前推进了约多少年( )

A.34万年 B.44万年 C.170万年 D.204万年

2、关于北京人一天生活的描述，正确的是( )

A.早晨，几十个人围在一起喝小米粥

B.下午，一个人在原始森林中用弓箭射死了一头野兽

C.大家很高兴，马上钻木取火烧烤捕到的野兽

D.晚上，大家住在洞穴中，洞口燃着一堆大火以驱赶野兽和照明

3 、下列祖国境内的原始人类中，已经懂得人工取火的是( )

A.元谋人 B.北京人 C.山顶洞人 D.蓝田人

4、下列发生在我国原始社会的大事，按先后顺序正确的一组是( )

①农耕已是人们主要的生产活动 ②制作弓箭、烧制陶器

③使用天然火 ④人工取火

A.③④②① B.②③①④ C. ④③①② D.①②③④

5、已经出现贫富分 化和私有财产的是( )

A.山顶洞人 B.大汶口中晚期 C.河姆 渡氏族 D.半坡氏族

6、仔细观察 右图：农业出现后，人们开始建造房屋，过定居的生活。 正确的是( )

①图1属于半坡人居住房屋，图2属于河姆渡人居住房屋。

②图1房屋主要位于长江流域，图2房屋主要位于黄河流域。

③图1居民种植粟为主，图2居民种植水稻为主。

④房屋样式的区别是自然环境差异的结果

A. ①②③④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④

7.右图中器物的广泛使用，说明人类已经进入( )

A.旧石器时代 B.新石器时代

C.青铜器时代 D.铁器时代

8、如果拍摄一部反映传说中尧、舜、禹时期的电视连续剧，能够出现的情节是( )

A.黄帝和炎帝共同视查大禹治水的工作

B.年老的禹将部落联盟首领的位置让给了舜

C.禹治水三过家门而不入

D.尧发明了文字

9、“民主”一直是人类的不懈追求，那么下列制度中最能体现民主精神的是 ( )

A.禅让制 B.世袭制 C.私有制 D.等级制

10、夏朝建立于约公元前2070年，这一年属于( )

A.21世纪70代 B.公元前21世纪70年代

C.公元前20世纪70代 D.20世纪70年代

11、你知道“烽火戏诸侯”这个故事跟谁有关吗( )

A.夏桀 B.商汤 C.周厉王 D.周幽王

12、成语生动形象，言简意赅。通过成语“反戈一击”，我们可以得知哪个朝代的历史结束

A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.东周

13、甲骨文的书写方式是( )

A.用刀刻 B.用毛笔写 C.用铅笔写 D.用碳笔写

14、金文是指下列哪种文字( )

A.甲骨文的雏形 B.金制品上的文字

C.铸刻在青铜器上的文字 D.鎏金的文字

15、下面各项中，能反映我国古代青铜工艺水平和成就的是( )

16、我国有文字记载的历史开始于( )

A.尧舜禹时期 B.夏朝 C.周朝 D.商朝

17、举世闻名的“三星堆”文化发现于( )

A.长江流域 B.黄河流域 C.云贵高原 D.成都平原

18、春秋时期，第一个称霸中原的是( )

A.齐桓公 B.宋襄公 C.晋文公 D.秦穆公

19、下列人物之间不可能是战场上的对手的是( )

A.晋文公VS楚庄王 B.夫差VS勾践 C.庞涓VS孙膑 D.白起VS赵括

20、战国时期，楚庄王大举北进，长驱直入到洛水流域，并询 问九鼎的大小轻重，这里的“九鼎”象征着( )

A.王权 B.财富 C.王宫 D.武器

21、战国时期发生的著名战役有( )

①牧野大战 ②城濮大战 ③围魏救赵 ④长平之战

A.①② B.②③ C.②④ D.③④

22、春秋战国时期铁器的使用和牛耕的推广产生了深远的社会影响,这些影响包括( )

①强化了周王朝的统治 ②提高了农作物的产量

③促进了土地的私有化 ④引发了改革变法的时代浪潮

A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④

23、李冰修建都江堰主是为了：①造旅游景点②防洪③给缺水的成都平原供水④灌溉( )

A.①③ B.②④ C.①② D.③④

24、孔子曾说“中上之人，可以语上(深奥的学问)也，中下之人，不可以语上也。”这表明他提倡( )

A.启发诱导 B.因材施教 C.温故而知新 D.有教无类

25、“秦王扫六合，虎视何雄哉”，这里的“秦王”是指( )

A.秦孝公 B.秦穆公 C.嬴政 D.秦二世

Ⅱ 、非选择题，共50分

26、图片知识题(共10分)

(1)填出图中A.B.C.D分别是战国七雄中的哪几个诸侯国。(4分)

(2)生活与实践

利用历史典故可以帮助我们识记历史知识，春 秋战国时期的历史典故较多，包含了丰富的历史知识，如“管仲相齐”、“尊王攘夷”、“葵丘会盟”、“纸上谈兵”等。你还知道其它吗?请写出三个春秋战国时相关的成语。(6分)

27、百家争鸣是中国学术发展史上一个重要阶段，后来很多人仍然用这个词语表达思想的活跃。学完本课后请回答：(共12分)

(1)请按照要求补充完成下列表格(7分)

学派 代表人物 政治主张

治人要实行“仁政”，提出“民为贵”，“君为轻”。

庄子

墨家 主张“兼爱”和“非攻”，反对以强凌弱。

韩非

兵家 孙武 “知己知彼百战不殆”

(2)通过以上表格的完成，同学们，你能找出在春秋战国时期，这些有识之士在发表各自的政治学说中，在治理国家方面，观点趋于对立的两位思想家分别是谁呢?( 2分)

(3)“先人已逝，精神永存”，至今，诸子百家的各学派都留给了后人启人深思的哲学精神，你能找出以下三个成语分别渗透了哪三家学派的精神呢?(3分)

“当仁不让”( ) “随遇而安”( ) “守株待兔”( )

28、阅读下列材料：(共13分)

材料一：如下图

材料二：“(周)武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦(地名)，黄帝之后于蓟，帝舜之后于陈，大禹之后于杞。于是封功臣谋士，而师尚父为首封，封尚父于营丘，曰齐，封弟周公旦于曲阜，曰鲁。”

请回答：

(1)材料一中①、②、③、④、⑤、⑥分别指的是哪些人?(3分 )此结构图反映的是什么时期的哪一项制度?(2分)

(2)根据材料二指出西周被分封的有哪些对象?(3分)西周实行分封制的目的是什么?(2分)分封的核心内容是什么?(2分)

(3)说说与材料一和材料二有关的西周两种制度之间有何关系?(1分)

29、公元前356年，“卫鞅”在“孝公”支持下开始变法。这一天，在咸阳城内，一名官员正在向下面围观的人群大声宣读变法法令：“一、承认土地私有，允许自由买卖。二、按照在前线杀敌的军功大小，授予爵位和相应的耕地、住宅和官职，没有军功，就不能享受贵族特权。三、凡是努力从事农业生产，多缴租税者，免其徭役。四、建立县制，全国划分31个县，由国君直接委派官吏管理。”听了这些法令，人群中议论纷纷……

请回答：(共15分)

(1)文中“卫鞅”指的是谁?“孝公”是哪国国君?(2分)

(2)如果你处于当时社会，假设自己是新兴的封建地主阶级、奴隶主旧贵族、农民，你会对以上哪些措施有看法，是欢迎还是反对?请说出理由。(任选两个角色作答,6分)

(3)根据材料可推断出“卫鞅”的变法主张属于哪家思想学派?(1分)此次变法影响如何?(2分)

(4)后来商鞅被守旧的贵族诬告“谋反”，被车裂而死。请你说一说，商鞅变法是成功了，还是失败了?(2分)通过这段历史的学习，你有何感想呢?(2分)

[七年级上册历史期中试卷]

一、单项选择题：(每题1分，共15分)

1、我国境内目前已确认的最早的古人类是( )

A、元谋人 B、河姆渡人 C、半坡人 D、山顶洞人

2、我国有文字可考的历史开始于( )

A、夏朝 B、商朝 C、西周 D、东周

3、历史学家认为我国长江下游是亚洲水稻的起源地之一，下列遗址能够证明这一观点的是( )

A、元谋人遗址 B、北京人遗址 C、半坡遗址 D、河姆渡遗址

4、孙中山先生曾在一篇祭文中这样说道：“中华开国五千年，神州轩辕自古传，创造指南车，平定蚩尤乱，世界文明，唯有我先.”孙中山这里赞扬的是( )

A、女娲 B、黄帝 C、炎帝 D、大禹

5、河姆渡和半坡原始居民过上定居生活的最主要原因是( )

A、原始农业的出现 B、火的使用

C、建造房屋 D、使用陶器

6、商朝在历史上又称为“殷商”或“殷”，原因是( )

A、商朝建立后定都于殷 B、名叫殷的商王规定的

C、商王盘庚迁都到殷 D、“殷”字吉利

7、“小说《封神榜》中有关“炮烙之刑”“以酒为池”“悬肉为林”的描写，反映了统治者的极度暴虐腐朽。这与哪位统治者有关? ( )

A、夏王桀 B、商王纣 C、周厉王 D、周幽王

8、下列朝代更替顺序正确的是( )

A、夏一商一东周一西周 B、夏一商一西周一东周

C、夏一西周一东周一商 D、商一夏一西周一东周

9、关于春秋争霸战争，下列说法正确的是( )

①争霸的背景是周王室衰微 ②目的是为了维护周天子的威信

③争霸的实质是获取周天子过去的政治、经济特权 ④争霸战争具有两面性

A、①③④ B、①②③ C、①②③④ D、②③④

10、下列哪一家的学说对战国时期封建统治者最有用? ( )

A、法家 B、道家 C、儒家 D、墨家

11、使成都平原成为沃野、“天府之国”，并经受住了汶川地震考验的水利工程是( )

A、都江堰 B、治理黄河 C、白渠 D、郑国渠

12、在中国历史上，“皇帝”的称呼最早出现在( )

A、夏朝 B、商朝 C、西周 D、秦朝

13、儒家学派的创始人是( )

A、孔子 B. 老子 C、孟子 D、墨 子

14、我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是( )

A、夏朝 B、秦朝 C、汉朝 D、商朝

15、在楚汉之争中取得最终胜利的是( )

A、秦王 B、周厉王 C、项羽 D、刘邦

二、非选择题：(共35分)

16、[中国境内早期的人类活动](6分)

(1)右图所示的是哪种远古人类?(1分)

材料一：他们用石块、兽骨和鹿角等制作各类工具，他们制作石器的技术比较成熟 ，采用不同的打制方法，制作成不同类型的工具，如尖状器、刮削器、石锤……

——七上《中国历史》

(2)材料一反映了右图所示的人类使用的工具有什么特征?(1分)

材料二：从右图反映的远古人类生活过的遗址中发现有灰烬、烧石和烧骨

(3)材料二的考古发现说明了什么?(1分)

(4)考古学家发现图片所示的这种古人类有何重要影响?(1分)

(5)在部落联盟时期，谁全身心投入治水，曾三过家门而不入，终于解除了水患?从他的治水事迹上我们可以学到什么精神?(2分)

17、[早期国家的产生和发展](8分)

(1)哪个王朝的建立标志着中国早期国家的产生?(1分)

材料一：大道之行也，天下为公,选贤与能……是谓大同。今大道既隐，天下为家……是谓小康。——《礼记 礼运》

(2)材料一中，“天下为家”的“家”指的是什么?上述材料反映了什么制度的 开始?(2分)

材料二：见右图：

(3)材料二的图片反映了 西周的什么制度?(1分)

(4)诸侯要对周天子尽哪些义务?材料二反映的这种制度起到了什么作用?(2分)

材料三：平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。

——《史记•周本纪》

(5) 春秋时期诸侯取代周王室操纵了国家政治，使得整个国家处于什么样的状态?(1分)

(6)结合所学的知识，总结夏商西周三朝灭亡的共同原因是什么?(1分)

18、【改革创新】改革创新历来是中华民族源远流长的精神财富。请阅读材料，探究下列问题。(7分)

材料一：管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。 ——《论语》

材料二：及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏……倾邻国而雄诸侯……

——《汉书•食货志》

(1)以上两则材料依次反映了我国古代史 上哪两次政治改革?(2分)

(2)材料一的改革促使谁成为春秋时期第一个霸主?(1分)

(3)材料二反映的改革成功了还是失败了?说出观点并用史实说明理由。(2分)

(4)通过以上问题，请你写出一场改革或变法要想取得成功，需具备哪些条件?(写两点)(2分)

19、【秦朝的统一和灭亡】(7分)

材料一：秦始皇在咸 阳宫举行的一次庆功宴上对群臣说：“天下共苦，战斗不休，以有诸侯。” ——《史记•秦始皇本纪》

(1)秦始皇为了克服“诸侯”的弊端，在地方上实 行了什么制度?(1分)

材料二：一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。 ——《史记•秦始皇本纪》

(2)除统一货币、度量衡外，材料二还反映了秦始皇巩固统一的哪些措施?(2分)

材料三：公元前2夏，有900多个农民被征发去渔阳戍守长城，路上遇大雨…不能按期到达，…领队人杀死了押队的军官，大家热烈响应，他们斩木为武器，举起反抗的旗帜。在攻占陈县后，建立了“张楚”政权。

——七上《中国历史》

(3) 材料三反映了哪一历史事件?有同学认为：若没有发生下雨误期的事，反抗就不会 爆发,这种观点对吗?为什么?(3分)

(4)材料三反映的事件在中国历史上有什么地位 ?(1分)

20、【夏商周时期的文化思想】(7分)

(1)右图所示青铜器的名称和制造朝代各是什么?(2分)

(2)它在青铜器铸造史上有什么地位?(1分)

材料一：世间的事物都有其对立面，如难和易、长和短、前和后，对立的双方是可以相互转化的……在政治上主张“无为而治”……

材料二：知之为知之，不知为不知，是知也学而不思则罔，思而不学则殆。

(3)材料一和二依次是谁的观点?(2分)

(4)材料二所包含的观点对我们今天的学习有什么指导意义?(1分)

(5)哪一事件促成了我国古代第一次思想文化发展的高峰?(1分)

一、单项选择题(在下面的选项中，只有一个是正确答案，请将其选出并填入相应的表格中，每个2分，共50分)

1、1965年5月，我国考古学家在云南省某县发现了两颗门齿化石和一些粗糙石器，中国地质科学院用古地磁方法测定它们距今约170万年。这就是我国境内已知的最早人类

A、元谋人 B、北京人 C、山顶洞人 D、半坡人

2、在今天北京附近曾经生活过的远古居民有①元谋人 ②北京人 ③山顶洞人

A、①② B、①③ C、②③ D、①②③

2、“生活在距今约七十万年前，还保留了猿的某些特征，但手脚分工明显，能够制造和使用工具，已经会使用天然火”。根据这些特点，请你判断他属于

A、元谋人 B、北京人 C、山顶洞人 D、半坡原始人

3、假如你是生活在距今约七千年长江流域的原始居民，你不可能看到下列哪一现象

A、农田里水稻长势喜人 B、荒地上人们用耒耜耕地

C、干栏式房屋错落有致 D、青铜器工艺精美

4、世界上最早种植水稻的原始居民是

A、山顶洞人 B、半坡原始居民C、河姆渡原始居民 D、大汶口原始居民

5、下列哪一位部落联盟首领被后人尊称为“人文初祖”

A、炎帝 B、黄帝 C、蚩尤 D、大禹

6 .我国神话传说中，黄帝之后，黄河流域先后出了三个有名的人物叫尧、舜、禹，他们都是通过推举的方式成为部落联盟首领的。历史上把这种产生首领的办法称为

A、选举制 B、投票制 C、世袭制 D、禅让制

7、原始社会结束，奴隶社会开始的标志是

A、逐鹿之战 B、夏朝的建立 C、禅让制的实施 D、华夏族的形成

8、我国历史上第一个王朝的建立者是

A、汤 B 、黄帝 C 、禹 D、舜

9、今年7月，在南非召开的第二十九届世界遗产大会上，河南殷墟遗址被列为第三十届世界遗产大会上我国的审议项目。你认为殷墟遗址申报世界文化遗产最主要是因为它向人们展现了我国古代哪个王朝的社会风貌

A、夏朝 B、商朝 C、西周 D、东周

10、为了巩固统治，西周统治者实行分封制。后逐渐形成森严的等级制度。其中等级最高的是

A、士 B、诸侯 C、天子 D、卿大夫

12、下列选项中错误的是

A、自比为太阳的暴君-----桀 B、公元前16，汤灭夏，建商

C、公元前770年，周平王东迁镐，史称东周

D、西周时期的最后一个国王是周幽王

13、关于夏、商、西周农业、畜牧业的情况，下列说法错误的是

A、农牧业已经相当发达B、农业上已经知道选种、施肥、治虫害

C、今天家禽家畜的主要品种，商朝时都已经有了

D、西周农业已经大量使用青铜农具进行生产

14、《论语》云：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。”这则材料反映了什么历史事实

A、晋文公称霸 B、齐桓公称霸 C、勾践称霸 D、楚庄王称霸

15、下列哪一项是百家争鸣局面出现的主要原因

A、私学的兴盛 B、诸侯国的兼并战争 C、社会大变革 D、士人的解放

16、“孔子很了解自己的学生，他知道高柴愚钝，曾参性子慢，子张好偏激，子路爱冲动，就有针对性地对他们进行教育，发挥他们的长处，帮助他们克服不足。”对这句话最准确的认识是

A、以“德”教化人 B、有教无类 C、因材施教 D、当仁不让于师

17、在湖北随县出土的最为珍贵的战国乐器是

A、编钟 B、铜钟 C、七孔骨笛 D、陶埙

18、战国时期的下列四国中，地理位置在最东面的是

A、楚 B 、齐 C 、秦 D 、燕

19、我们的祖先测定出一年24个节气是在

A、夏朝 B、商朝 C、春秋 D、战国

20、我国有文字可考的历史开始于

A、西周 B、商朝 C、春秋 D、战国

21、追求与建立和谐、稳定的社会是中华民族的传统。墨子思想中体现这一特点的主张是

A、“福兮，祸之所倚;祸兮，福之所付。”B、“兼爱”“非攻”

C、“己所不欲，勿施于人”D、“仁者爱人”“以德为政”

22、下列说法中，不正确的一项是

A、韩非子是战国时期法家的代表 B、老子是道家学派的创始人

C、孙武的著作是《孙子兵法》 D、庄子提出“仁”的学说

23、战国时期，各国改革的最重要的影响在于

A、打击了奴隶主贵族 B、提高农民的社会地位

C、促进了经济的发展 D、通过变法封建制度逐渐确立

24、在战国后期的秦国，一个农民如果想免除劳役和免受惩罚，最好的办法应该是

A、当兵立军功 B、不隐瞒犯法行为C、合法经商致富 D、大量生产粮食和布帛

25、关于都江堰的叙述正确的是

①春秋时期秦国李冰修建 ②位于岷江中游

③著名的水上运输工程 ④消除水患，灌溉农田

A①③③④ B②③④ C①②④ D②④

二、材料解析题和问答题。(本题共50分)

1、(16分)阅读下列材料，并回答问题

“治世不一道，便国不法古” -------《史记》引用商鞅语

请回答：

(1)商鞅何时、在何人的支持下进行了变法?(2分)

(2)根据你的判断，商鞅是哪家学派的代表人物?(2分)

(3)商鞅变法的主要内容?(8分)

(4)商鞅变法对秦国产生了什么影响?(4分)

3、学以致用 (15分 )

我们的学校是一所美丽的校园，可是，总有一些同学不能自觉保护这美好的校园环境，例如，校园里原本洁白的墙壁已留有脚印、球印;光洁的地板粘上了口香糖。作为一名 学生，请你用儒家道德教育、法家规章制度、道家自我觉悟的观点，为保护校园环境提出你的建议。

一、你能选出最有说服力的一项吗?(请将答案填在下表，每题2.分，共50分)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

A C D C B D B C B C

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

B C D B B C A B D B

21 22 23 24 25

B D D D D

二、材料解析题和问答题。(本题共50分)

16、(1)在公元前356年，秦孝公 (2分)

(2)法家 (2分)

(3)承认土地私有(2分)，准许自由买卖(2分);奖励耕战(2分);推行县制(2分)

(4)经济得到发展(1分);军队战斗力加强(1分);秦国发展成为战国后期最富强的封建国家(2分)

17、我国古代农业生产工具和生产方式简表

农业生产工具或生产方式 出现的历史时期 推广的历史时期

推广使用的影响

耒耜

河姆渡时期

(距今七千年前) 本格不必填写 本格不必填写

铁农具 春秋 战国 牛耕是我国农业发展史上的一次革命。铁农具和牛耕的推广使土地利用率和农作物产量显著提高

牛耕

至迟春秋末年 战国

18、儒家强调“仁”和“礼”，主张“以德教化人民”。法家主张用“刑罚”加强统治，主张强化专制统治，强化中央权力。道家即反对“礼”治，也反对法“治”，他们主张“无为而治”。(7分)

学生可建议分别用品德教育、纪律约束、自我觉悟等观点。也可融合使用。言之有理即可给分。(8分)

七年级上册历史期中试卷选择题练习

一、选择题

1、韩非子描述远古社会自然环境时写道：“上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。”因此，古人最需要的是( )

A、学会制造工具 B、住在山洞里C、懂得用火 D、过着群居生活

2、下面哪些发现与半坡原始居民有关?( )

①发现了粟的遗物，证明我国是世界上最早种植粟的国家②发现了水稻的遗物，证明我国是世界上最早种植水稻的国家③发现了纺轮，证明已会纺线、织布、制衣④发现陶器上有一些刻画符号，可能是我国早期文字的雏形

A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④

3、“中华开国五千年，神州轩辕自古传”中的“轩辕”是指( )

A、蚩尤 B、舜 C、黄帝 D、炎帝

4、禹死后，他的儿子启是通过什么样的继承方式成为夏朝的第二代国王的`?( )

A、禅让制B、奴隶制C、世袭制D、分封制

5、20世纪70年代，在我国的成都平原发现了一种独特的青铜文化震惊世界，被称为( )

A、“殷墟”文化 B、青铜文化C、“三星堆”文化 D、“钟鼓之乐”

6、在春秋争霸中，辅佐齐桓公成就霸业的是( )

A、伊尹 B、姜尚 C、管仲 D、商鞅

7、战国初年，韩、赵、魏三家卿大夫瓜分了( )

A、晋国 B、齐国 C、东周 D、楚国

8、下图是19世纪末出土于“殷墟”的文物，上面所刻的文字被称为( )

A、金文 B、钟鼎文 C、铭文 D、甲骨文

9、.以下事件发生在战国时期的有( )

①长平之战②铁农具和牛耕的推广使用③李冰修筑都江堰④商鞅变法

A、②③④ B、③④ C、②④ D、①②③④

10、晋文公成为中原霸主的决定性战役是

A、葵丘之战B、马陵之战C、长平之战D、城濮之战

11、秦国蜀守李冰修筑的都江堰是著名的( )

A、防洪工程 B、灌溉工程 C、水运工程 D、灌溉防洪工程

12、人们为了说明一个深奥的道理，常用讲故事的方式。仔细回忆一下“塞翁失马”这个成语故事，想一想它最能体现哪一学派的思想主张?()

A、儒家B、道家C、墨家D、法家

13、统一是中国历史的主流。中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是()

A、夏B、商C、秦D、周

14、秦长城的起止点是( )

A、西起临洮，东到辽东B、东起辽东，西起陇西

C、东起鸭绿江，西至嘉峪关D、西起山海关，东至鸭绿江

15、秦朝末年，民间流传着“阿房，阿房，亡始皇”的童谣。你认为导致秦朝灭亡的主要原因是( )

A、陈胜、吴广起义B、秦朝的暴政

C、修建阿房宫D、项羽、刘邦起义

16、汉朝的建立者是( )

A、项羽B、刘邦C、刘秀D、刘彻

17、下面说法错误的是( )

A、汉武帝是我国历史上一位雄才大略的皇帝

B、经过汉武帝的统治，西汉国势开始进入鼎盛时期

C、汉武帝时期，政治清明、社会安定，史称“文景之治”

D、汉武帝时期实现了政治、经济、军事、思想文化的大一统局面

18、太学是我国古代的最高学府，它的主要教材是( )

A、儒家经典 B、道家经典 C、法家著作 D、墨家著作

19、下图是水排模型，其用途是( )

A、水上运输 B、引水灌溉 C、排水防涝 D、鼓风冶铁

20、为了阻止匈奴南下骚扰边境，汉朝政府曾采取过两种不同的政策。王昭君出塞属于( )

A、和亲政策B、武力进攻C、拉拢政策D、妥协政策

二、非选择题

21、依据上图回答问题：

(1)上图反映了西周的什么制度?

(2)为什么要实行这一制度?

(3)在这些等级中，哪些人属于贵族/统治阶级?

(4)周天子有权力分封诸侯，那哪些人可能成为诸侯?

(5)诸侯要履行什么义务?

(6)春秋时期，展开争霸的是哪个等级的人?

22、材料:战国时期,各诸侯国为了富国强兵,对本国的政治、经济制度进行了不同程度的改革。其中，影响最大的是商鞅在秦国的变法。

(1)变法得到了谁的支持?

(2)商鞅变法的内容有哪些?

(3)结合商鞅变法内容回答：在商鞅变法后，某位平民想使自己的社会地位与卿大夫平等，那么他最合法的途径是什么

(4)某班举行了儒家、道家、法家“谏秦王”的历史剧表演，你认为“商君”站在哪一边?

(5)商鞅后来被车裂而死，那么他变法成功了还是失败了?请说明理由。

一、选择题(请将答案填在下表，每题2分，共50分)

1、1965年5月，我国考古学家在云南省某县发现了两颗门齿化石和一些粗糙石器，中国地质科学院用古地磁方法测定它们距今约170万年。这就是我国境内已知的最早人类

A、元谋人 B、北京人 C、山顶洞人 D、半坡人

2、在今天北京附近曾经生活过的远古居民有①元谋人 ②北京人 ③山顶洞人

A、①② B、①③ C、②③ D、①②③

2、“生活在距今约七十万年前，还保留了猿的某些特征，但手脚分工明显，能够制造和使用工具，已经会使用天然火”。根据这些特点，请你判断他属于

A、元谋人 B、北京人

C、山顶洞人 D、半坡原始人

3、假如你是生活在距今约七千年长江流域的原始居民，你不可能看到下列哪一现象

A、农田里水稻长势喜人 B、荒地上人们用耒耜耕地

C、干栏式房屋错落有致 D、青铜器工艺精美

4、世界上最早种植水稻的原始居民是

A、山顶洞人 B、半坡原始居民

C、河姆渡原始居民 D、大汶口原始居民

5、下列哪一位部落联盟首领被后人尊称为“人文初祖”

A、炎帝 B、黄帝 C、蚩尤 D、大禹

6 .我国神话传说中，黄帝之后，黄河流域先后出了三个有名的人物叫尧、舜、禹，他们都是通过推举的方式成为部落联盟首领的。历史上把这种产生首领的办法称为

A、选举制 B、投票制

C、世袭制 D、禅让制

7、原始社会结束，奴隶社会开始的标志是

A、逐鹿之战 B、夏朝的建立

C、禅让制的实施 D、华夏族的形成

8、我国历史上第一个王朝的建立者是

A、汤 B 、黄帝 C 、禹 D、舜

9、今年7月，在南非召开的第二十九届世界遗产大会上，河南殷墟遗址被列为第三十届世界遗产大会上我国的审议项目。你认为殷墟遗址申报世界文化遗产最主要是因为它向人们展现了我国古代哪个王朝的社会风貌

A、夏朝 B、商朝 C、西周 D、东周

10、为了巩固统治，西周统治者实行分封制。后逐渐形成森严的等级制度。其中等级最高的是

A、士 B、诸侯 C、天子 D、卿大夫

11、认真观察下图，你认为目前世界上发现的最大的青铜器是

A B C D

12、下列选项中错误的是

A、自比为太阳的暴君-----桀

B、公元前16，汤灭夏，建商

C、公元前770年，周平王东迁镐，史称东周

D、西周时期的最后一个国王是周幽王

13、关于夏、商、西周农业、畜牧业的情况，下列说法错误的是

A、农牧业已经相当发达

B、农业上已经知道选种、施肥、治虫害

C、今天家禽家畜的主要品种，商朝时都已经有了

D、西周农业已经大量使用青铜农具进行生产

14、《论语》云：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。”这则材料反映了什么历史事实

A、晋文公称霸 B、齐桓公称霸 C、勾践称霸 D、楚庄王称霸

15、下列哪一项是百家争鸣局面出现的主要原因

A、私学的兴盛 B、诸侯国的兼并战争

C、社会大变革 D、士人的解放

16、“孔子很了解自己的学生，他知道高柴愚钝，曾参性子慢，子张好偏激，子路爱冲动，就有针对性地对他们进行教育，发挥他们的长处，帮助他们克服不足。”对这句话最准确的认识是

A、以“德”教化人 B、有教无类

C、因材施教 D、当仁不让于师

17、在湖北随县出土的最为珍贵的战国乐器是

A、编钟 B、铜钟 C、七孔骨笛 D、陶埙

18、战国时期的下列四国中，地理位置在最东面的是

A、楚 B 、齐 C 、秦 D 、燕

19、我们的祖先测定出一年24个节气是在

A、夏朝 B、商朝 C、春秋 D、战国

20、我国有文字可考的历史开始于

A、西周 B、商朝 C、春秋 D、战国

21、追求与建立和谐、稳定的社会是中华民族的传统。墨子思想中体现这一特点的主张是

A、“福兮，祸之所倚;祸兮，福之所付。”

B、“兼爱”“非攻”

C、“己所不欲，勿施于人”

D、“仁者爱人”“以德为政”

22、下列说法中，不正确的一项是

A、韩非子是战国时期法家的代表

B、老子是道家学派的创始人

C、孙武的著作是《孙子兵法》

D、庄子提出“仁”的学说

23、战国时期，各国改革的最重要的影响在于

A、打击了奴隶主贵族

B、提高农民的社会地位

C、促进了经济的发展

D、通过变法封建制度逐渐确立

24、在战国后期的秦国，一个农民如果想免除劳役和免受惩罚，最好的办法应该是

A、当兵立军功 B、不隐瞒犯法行为

C、合法经商致富 D、大量生产粮食和布帛

25、关于都江堰的叙述正确的是

①春秋时期秦国李冰修建 ②位于岷江中游 ③著名的水上运输工程 ④消除水患，灌溉农田

A①③③④ B②③④ C①②④ D②④

二、历史诊所判断正误(请你判断下列说法是否正确，正确的画“√” ，错误的画“×” 。每题1分，共10分)

1、我国南北方的饮食习惯不同早在六七千年前就形成了。 ( )

2、夏、商、周是我国的青铜时代，因此，我国最早的青铜器出现在夏朝。

3、春秋战国时期，我国曾出现春秋五霸和战国七雄并立的局面。 ( )

4、长平之战，桂陵之战，城濮之战都是发生在战国时期的著名战役。( )

5、春秋晚期孙武所著的《孙子兵法》是世界上最早的兵书。 ( )

6、“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰!”出自屈原长篇抒情诗《离骚》。( )

7、成语“退避三舍”的故事，是发生在秦楚两国争霸战争期间。 ( )

8、西周时期青铜器的种类非常丰富，大量用于祭祀。 ( )

9、为了巩固统治，东周的统治者开始实行分封制，周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。 ( )

10、下图中所反映的历史事件标志着西周的建立。 ( )

三、材料解析题和问答题。(本题共40分)

1、(16分)阅读下列材料，并回答问题

“治世不一道，便国不法古” -------《史记》引用商鞅语

请回答：

(1)商鞅何时、在何人的支持下进行了变法?(2分)

(2)根据你的判断，商鞅是哪家学派的代表人物?(2分)

(3)商鞅变法的主要内容?(8分)

(4)商鞅变法对秦国产生了什么影响?(4分)

2、(11分)阅读下列图片材料结合相关知识完成表格(影响3分，其余每格1分)

图3牛耕图

我国古代农业生产工具和生产方式简表

农业生产工具或生产方式 出现的历史时期 推广的历史时期

推广使用的影响

本格不必填写 本格不必填写

3、(13分)学以致用

我们的学校是一所美丽的校园，可是，总有一些同学不能自觉保护这美好的校园环境，例如，校园里原本洁白的墙壁已留有脚印、球印;光洁的地板粘上了口香糖。作为一中的学生，请你用儒家道德教育、法家规章制度、道家自我觉悟的观点，为保护校园环境提出你的建议。

初一历史上册期中试卷参考答案

一、选择题(请将答案填在下表，每题2.分，共50分)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

A C D C B D B C B C

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

B C D B B C A B D B

21 22 23 24 25

B D D D D

二、历史诊所判断正误

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

√ × × × √ √ × √ × √

17 我国古代农业生产工具和生产方式简表

农业生产工具或生产方式 出现的历史时期 推广的历史时期

推广使用的影响

耒耜

河姆渡时期

(距今七千年前) 本格不必填写 本格不必填写

铁农具 春秋 战国 牛耕是我国农业发展史上的一次革命。铁农具和牛耕的推广使土地利用率和农作物产量显著提高

牛耕

至迟春秋末年 战国

18、儒家强调“仁”和“礼”，主张“以德教化人民”。

法家主张用“刑罚”加强统治，主张强化专制统治，强化中央权力。

道家即反对“礼”治，也反对法“治”，他们主张“无为而治”。(6分)

学生可建议分别用品德教育、纪律约束、自我觉悟等观点。也可融合使用。言之有理即可给分。(7分)

一、语文基础知识的积累与运用(共35分)

1.语文的功底来自积累。半期来你读了不少优秀的文段，一定记住了不少好词佳句，你能根据句中前后所给词语的提示，写出所缺的字或给加点字注音吗?试一试，并把它写好。(8分)

10月16日下午三时,蓦( )地一声巨响，浩瀚( )的戈壁滩上腾空升起了烈焰翻滚的蘑菇状烟云。这zhèn( )撼世界的惊雷向人们宣告:中国人民任人欺líng( )的时代结束了!

2..但在这首诗发表时,我突然心血来潮,便在下登了一段言简意赅、措辞辛辣的脚注。

言简意赅的意思是_________________________________

3.母亲没有灰心,她对穷苦农民的同情和对有钱而心狠,残酷地剥削和压迫穷人的人的反感却更强烈了。

划线的语句可以用一个四字成语概括：_______________

4.选出下列词语中加点字的写法和注音全对的一组( )

A.戏谑(xuè)煞费苦心(shà)B.寂寥(liáo)乐以教和(lè)

C.虐杀(nüè)苦心孤旨(zhǐ)D.揶揄(yē) 不辍劳作(chuò)

(三)背诵优秀的诗文可以丰富语言积累,提高语文素养,请你默写下列各篇中诗句,从以下8句中任选6句默写正确即可得满分。每错一字扣0.5分。(12分)

5.《送杜少府之任蜀州》中表现作者阔大胸襟的句子是_____________________,_______________________。

6.沉舟侧畔千帆过，____________________________。(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

7.《木兰诗》中描写边塞恶劣环境的诗句是_____________________，_________________________。

8.生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》六则中孔子的`话：____________________，________________________

9.《夜雨寄北》中诗人想像与友人团聚的句子是：_____________________,________________________。

10.出自《木兰诗》的成语“扑朔迷离”比喻事情错综复杂，不易辨清真相。其原话是：______________________，___________________________。

11. 《论语》中阐述学与思辩证关系的句子是：

______________________，________________________。

12.日中不至,_____________;对子骂父,____________。(《世说新语》二则》)

(四)读书不能光靠课内,课外也得努力。(4分)

13.我国古典文学名著《三国演义》中塑造了一个过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象，这个英雄是________。这部书中有关这个英雄传奇故事还有许多，请用最简洁的语言写出一个故事的名字____________________。

14.《语文课程标准》要求同学们课外“每学年阅读两三部名著”，请你将本学期课外读过的一部(或一篇)文学作品的梗概(或大体意思)写出来。(50字左右)

作品名称：_________________

内容：___________________________________________

_________________________________________________

(五)学语文的目的在于运用，检查一下你的运用能力。

15.保护环境，人人有责。为强化人们的环保意识，请以“水、空气、森林、动物保护”为对象拟两条环保标语。例如：污染空气，等于慢性自杀。(2分)

标语A：__________________________________________

标语B：__________________________________________

16.仿写句子(2分)

例句：我其实还记得，还记得来时泥泞的山路，还记得赤足跑过石板的清凉，还记得家里厚重的木门栓……

仿句：我坐在教室突然想起，________________________

________________________________________________。

17.听话听音，例如邻居说：“你家小华真刻苦，每天晚上12点多了，我们都睡觉了，还听见她在弹琴。”这句话的言外之意是_______________________________。(2分)

二、阅读理解(35分)

(一)《忆读书》(8分)

总而言之，统而言之，我这一辈子读到的中外的文艺作品，不能算太少。我永远感到读书是我生命中最大的快乐!从读书中我还得到了做人处世的“独立思考”的大道理，这都是从“修身”课本中所得不到的。

我自1986年到日本访问回来后即因伤腿闭门不出，行万里路”做不到了，“读万卷书”更是我惟一的消遣。我每天都会得到许多书刊，知道了许多事情，也认识了许多人物。同时，书看多了，我也会挑选、比较。比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》，看人物如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》等等。对于现代的文艺作品，那些写得朦朦胧胧的，堆砌了许多华丽的词句的、无病而呻、自作多情的风花雪月的文字，我一看就从脑中抹去，但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章，哪怕只有几百上千字，也往往使我心动神移，不能自已!

书看多了，从中也得到一个体会：物怕比，人怕比，书也怕比，“不比不知道，一比吓一跳”。

因此，某年的六一国际儿童节，有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话，我只写了九个字，就是：

读书好，多读书，读好书。

18.作者说“读书好”，从上文找出能表明“读书好”的句子:______________________________________________

19.作者要求大家“读好书”，从上文看，作者的好书标准是什么?_______________________________________

20.作者还教给大家选择好书的方法，那就是_________________________________________________

21.“读书好，多读书，读好书”这九个字在文中的作用是什么?_________________________________________

(二)子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”(《学而》)

子曰：“温故而知新，可以为师矣。”(《为政》)

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆”(《学而》)

子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也?” 子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”

子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉?”子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”(《述而》)

22.解释下列词语的意思：(4分)

⑴学而时习之，不亦说乎(说： )

⑵人不知而不愠，不亦君子乎(愠： )

⑶温故而知新，可以为师矣(知： )

⑷学而不思则罔，思而不学则殆(罔： 殆： )

⑸孔文子何以谓之“文”也(何以： )

⑹默而识之，学而不厌，诲人不倦(识： )

⑺择其善者而从之(从： )

23.从选文中摘出两个成语。(2分)_________________

24.把下列各句译成现代汉语。(2分)

①学而时习之，不亦说乎

_________________________________________________

②温故而知新，可以为师矣

_________________________________________________

25.读了上面文段，请你谈谈懂得了哪些学习方法或者哪些修身做人的道理?(至少说出两点) (2分)

①_______________________________________________

②_______________________________________________

26.在关于学习方法和学习态度方面，你还积累了哪些名言警句，请举出两例__________________________________________________________________________________________________(2分)

(三)①外婆的背弯了――外婆老了。 (每小题2分)

②老外婆在世时，曾听她说，外婆的背年轻的时候硬朗的很，根本不弯。

③外婆总是弯着背剁猪草，喂猪;弯着背插秧，种菜;弯着背洗衣，做饭;弯着背在寒风中挨家挨户收废品;弯着背担着粮食送到工地……

④外婆的背一天天弯了。不懂事的我却把它当个滑梯，一次次爬上外婆的背，又一次次从上面滑下来。我高兴地笑了，外婆也笑了，外婆的背在笑声中更弯，外婆的背――铺满爱的摇篮，外婆的背弯了，但她却从没向生活弯过背，低过头，她弯曲的背上站立着坚强和毅力。

⑤外婆的背虽弯了，但在我眼里，它却是高高挺立的人生路标。

⑥外婆的背，弯而不挠。

27.第①―②自然段运用了______________表现手法。

38.第③自然段用了_______的修辞手法,表现外婆______

_________的特点。

29.第④自然段表现了外婆__________________的特点;外婆的背给“我”的启示是________________________。

30.外婆的背，弯而不挠。“弯”是指________________，“不挠”是指____________________。

31.给选文确定恰当的标题是 ( )

A.我的外婆 B.外婆的背弯了

C.路标 D.我和外婆

(四) 旅夜书怀 杜甫

细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。

名岂文章著，官应老病休。飘飘何所似，天地一沙鸥

32.本诗最后两句运用了哪种修辞手法?表达了诗人怎样的心情?

_________________________________________________(2分)

33.诗文首联与颔联写景角度有何不同?首联通过写景展示了杜甫的何种境况和情怀?

__________________________________________________________________________________________________(3分)

三、作文(30分)(以下两题任选一题进行写作)

1、同学们，进入初中你或许感到初中的课堂非常有趣，请你以“一次课堂享受”为题，写一篇500字左右的文章，记叙自己一次课堂享受的过程和感受。

2、我们每个人都有自己的个性，都有许多闪光点……请以“为自己喝彩”为题写一篇不少于500字的文章。

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