以下是小编精心整理的生活苦乐作文,本文共13篇,希望对大家有所帮助。

生活的苦乐作文

苦乐生活作文

生活,像是天空中的彩云朵朵,变幻莫测;生活,像是一部百科全书,包罗万象;生活,像是人人都可做主角的戏剧,却总是悲欢离合的故事。

我们的生活就像无边的落叶,或许它会成为一个美丽的视角,在我们的眼前呈现出一幅完美的图画;或许它也会蒙蔽我们的视线,在我们的面前是一部未完成的书,总是拨乱我们跳动的心。就如《卫风?氓》中的女主人公,从一开始的`诚恳真挚的誓言换来早起晚睡以及丈夫对她的无情、凶狠。追忆当年的美好爱情,婚姻生活却没有了一丝甜蜜,更没有值得留念的了。不爱就得退出,生活就是如此–敷衍和欺骗都是对生活的亵渎,生活中又甜就有苦,有乐就有伤,人生有聚合就有分散,我总是得到了却不懂得珍惜。

别把生活想得太完美了。有时,它会让你受宠若惊;有时,他会让你痛不欲生;有时,它会让你哭笑不得……曾记得,贝多芬失聪后,在心灵的搏斗与撞击下,坚强地选择了《第九交响曲》;梵高在穷困潦倒时,在心灵的痛苦与挣扎下,顽强地选择了《向日葵》;海伦?凯勒在失明又失聪的艰难中,幸福地选择了《假如给我三天光明》……生活的悲伤固然存在,生活的幸福又何尝没有呢?生活就是因为充满哭乐酸甜,才使得人们在生活中学会珍惜,追求更好的幸福。

“阳光总在风雨后,乌云上有晴空……珍惜所有的感动,每一份希望在你手中。”唱起这首歌谣,记着珍惜生活中的分分秒秒。但也不能忘记了,生活中的某些东西是该放弃的,放弃不属于自己的东西,更是对生活的最高理解与珍惜。

我佩服刘兰芝与焦仲卿,在兰芝被焦母遣后,还保存彼此真挚的感情。我佩服牛郎和织女,在王母划出的银河两岸长相厮守千万年时光。我更佩服《卫风·氓》的女主人公,在男子的无情中更加刚强,对生活满怀喜爱,满怀希望。

生活,不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作;生活,不是一碟糕点,而是一件十分繁琐的家务;生活,不是一杯香茶,而是一生辛苦的付出与追求。

面对生活,我们不论经过了什么,得到了什么,忘记了什么,失去了什么,也不管要面临多少次转折,下一次挫折何时来临,我们都要勇敢,一样的坚强,一样的面对风雨雷电。

吃得苦中苦,方为人上人,相信极苦过后生活回馈我们的,正是甘甜。

苦乐交织的初中生活作文

在这一学期的初中生活里,给了我不少的体验与感受,有快乐的也有苦涩的。不论这些事情的结果如何,都给了我不少启发和感受,它们都是我的收获、是我的果实,深深地保存在我的心中。

刚进校门时,我就叫苦连天了,封闭式的管理,是我很难接受。可不是吗?要自己洗衣服、叠被子,使我更难接受的是一周才能回家一次,老妈的可口饭菜和靓汤啊?!我那可爱的小天地啊?!时时令我牵挂。我想家、想爸爸妈妈,尤其是想放学回家后,爸爸妈妈的嘘寒问暖……想到这些,我只能偷偷地躲在一个角落里哭泣,抹眼泪……

住宿的生活带来的痛苦已经让我难受了,学习上的压力又来了,初中各科的作业,让我绷紧了神经。小学只有三个科目,现在已是八科了,那作业量啊,写到我手软,读到我口干。心中的苦啊,又不能向父母倾诉,谁能和我分担啊?

初中的’生活与学习虽然让我苦不堪言,却也带给我许多收获和快乐。每个周末回到家里自己生活上的事情全都自己料理,不知不觉中,我学会了自己管理自己了,学会了合理安排自己的生活与学习。叠被子、洗衣服、还会理财,这些都是住宿生活给我带来的好处,他让我不再依赖父母了,让我独立了。而且,在学校里,宿舍中也让我学习到如何与人交往,一群知心好友,一起聊天嬉戏,一起学习,不亦乐乎?学习科目是多了,作业量也多了,但让我学到了更多的知识,收获的更多,像小学不重视的地理、生物,曾是一窍不通的我,现在是了如指掌了。我发现我知识面广了,变得渊博了。我也发现,初中的生活并不是那么的苦,其实是挺快乐的。

一个学期的初中生活,让我吃了不少的苦,可也让我体验到不少的快乐。但有一点我可以肯定:不管是苦是乐,都是我生活中的一部分,都给我带来收获,让我不断地成长。

这就是我的初中生活,苦乐交织的初中生活。

人生中有五种味道:酸甜、苦、辣、咸。有人喜欢甜,又有人喜欢辣,还有人喜欢酸。可我却喜欢苦。苦能给人带来很多快乐,说到这就有人说:“我们都是吃糖吃甜的欢乐,从来没见过有人吃苦快乐的,太奇怪了?”如果你们这样想,那么就请往下看我为什么认为吃苦快乐。

从小妈妈就教给我要吃苦,要学会吃苦,吃苦了才会体会真正的快乐。那时我不懂妈妈到底说的是什么意思,吃苦怎么会感觉到快乐呢?长大了上一年级了,我们老师也教给我们,人要学会吃苦,不吃苦就体会不到真正的快乐。并给我们解释说:“所谓的苦是学习上,不管遇到什么事情时的磨难,只要克服它,我们就知道了真正的快乐。比如:当你遇到了一道特别难的题目,怎么写也写不出来,突然有一天忽然来灵感了,把题目解出来了,这就是快乐,在解题时怎么也解不出来时不断的去思考时,这就是苦。有苦才有甜,只要你肯吃更多的苦,将来就会有“甜”来回报你。虽然现在你们在一年级不会懂得那么多道理,但是到了更高的年级你就会懂的。有一句是:不怕比你差的人在努力,就怕比你优秀的人比你还要努力!”

我突然就懂了,为什么妈妈要跟我说那句话。当我放学回家跟妈妈说了这件事之后,妈妈欣慰的笑了说:“在一年级,你不需要有多努力,需要的是适应新学校的环境,但是上了更高的年级,你需要吃的苦有很多,但你不能为之退缩,要勇敢去面对它,不管是什么。”

在那以后我上了二年级、三年级、四年级……一直到今天,我所吃的苦数不胜数,我都在勇敢的面对它。上了初中,功课更加多,“苦”这个字每天不断的出现在我脑海中,有时想去放弃它,但是妈妈却又在我耳边说:“一定要学会吃苦,勇于面对它。”于是我又鼓起勇气去面对它,战胜它。”慢慢地我突然感觉到了这种苦给我带来的东西并不仅仅是快乐了,慢慢地我又感觉到“苦”并不是一种痛苦了,它已经成为了我生活中的一部分,不需要我再为它去苦恼什么了。

学习中有快乐也有苦。快乐是当你解出了一道题时,找到了志趣相投的同伴时,发现自己的潜能时……这些发自内心的愉悦都是学习中的快乐。苦是需要你遇到困难时及时调整自己的心态,需要抱有自觉主动的态度去学习,只要做到这些,你将是无比的快乐。

最后,你一定要学会吃苦,能吃苦,才能体会到真正没有顾虑的真实的快乐。还是那句话:不怕比你差的人在努力,就怕比你优秀的比你还努力。

在这一学期的初中生活里,给了我不少的体验与感受,有快乐的也有苦涩的。不论这些事情的结果如何,都给了我不少启发和感受,它们都是我的收获、是我的果实,深深地保存在我的心中。

刚进校门时,我就叫苦连天了,封闭式的管理,是我很难接受。可不是吗?要自己洗衣服、叠被子,使我更难接受的是一周才能回家一次,老妈的可口饭菜和靓汤啊?!我那可爱的小天地啊?!时时令我牵挂。我想家、想爸爸妈妈,尤其是想放学回家后,爸爸妈妈的嘘寒问暖……想到这些,我只能偷偷地躲在一个角落里哭泣,抹眼泪……

住宿的生活带来的痛苦已经让我难受了,学习上的压力又来了,初中各科的作业,让我绷紧了神经。小学只有三个科目,现在已是八科了,那作业量啊,写到我手软,读到我口干。心中的苦啊,又不能向父母倾诉,谁能和我分担啊?

初中的生活与学习虽然让我苦不堪言,却也带给我许多收获和快乐。每个周末回到家里自己生活上的事情全都自己料理,不知不觉中,我学会了自己管理自己了,学会了合理安排自己的生活与学习。叠被子、洗衣服、还会理财,这些都是住宿生活给我带来的好处,他让我不再依赖父母了,让我独立了。

而且,在学校里,宿舍中也让我学习到如何与人交往,一群知心好友,一起聊天嬉戏,一起学习,不亦乐乎?学习科目是多了,作业量也多了,但让我学到了更多的知识,收获的更多,像小学不重视的地理、生物,曾是一窍不通的我,现在是了如指掌了。我发现我知识面广了,变得渊博了。我也发现,初中的生活并不是那么的苦,其实是挺快乐的。

一个学期的初中生活,让我吃了不少的苦,可也让我体验到不少的快乐。但有一点我可以肯定:不管是苦是乐,都是我生活中的一部分,都给我带来收获,让我不断地成长。

这就是我的初中生活,苦乐交织的初中生活。

苦乐交织的学习生活作文

以前,读书只用喊喊嗓子,写几个字,觉得如同玩耍一般有趣好玩;渐渐地,读书要读、记、背,写的更是多而又多,科目也多了,时间也少了,觉得读书真不容易,苦啊!不过,收获劳动果实与忘我游戏,又感到了读书的快乐。这种读书苦乐交织的学习生活真是让我哭笑不得又深深痴迷啊!

我喜欢并痴迷这种学习生活,它让我的泪水与汗水相织,让我的痛苦与快乐相逢,让我从懵懂变得成熟!

学习的苦在于其中的奋斗过程,它让我们汗水不断地召唤泪水,止到你真正成功。学习就是“忙”“难”“累”。星期一到星期五,除了吃饭睡觉就是读、记、背、写,作业多得让人头疼,这还不算,无论多努力始终考不好成绩,有时还会受到指责,自己还要伤心,唉!学习苦啊!

学习的乐在于收获知识能量与同学间的快乐。学习时间没得玩,睡觉时也偶尔闹腾闹腾,讲讲小心事,吃吃小零食,看看笑话书或补补小作业。动静大了一点,就会把“狼”引来,大家都小心翼翼,生怕“引狼入室”,如同做贼一般。虽然这种动作总是让大家提心吊胆,但也充满了幸福–家一般的幸福。收获知识的快乐就更别说了,老师教的东西,大家学会了,就互相卖弄、比试,看是你强还是我强,不懂的`人一问,将这种知识再告诉人家,心中则是无比自豪,充满了奋斗的力量!

学习是苦乐交织的,不过,只要你以正确、乐观的态度去对待它,告诉自己它是乐的,快乐往往要高于痛苦,这就是我所痴恋的学习生活。

关于初三生活的日记作文:苦乐初三行

作者/刘卓贞

6月14日阴

初三对于曾经的我来说是一种可怕的存在。传说,初三的学生面对的是恶浪般让人无招架之力的考试、超级繁重的作业、硕大的书包,与两只有蔓延到下巴嫌疑的“熊猫眼”。

当然这种“传说”有夸大现实的嫌疑,不过若是去掉一些形容词,初三生活的轮廓已经基本呈现在你眼前了。

刚刚步人初三的我,怀揣一颗紧张又十分期待的心,还算圆满地考完了第一次重要的考试――摸底考。这次考试给了我一定的信心,让我对于“传说”的紧张感有了点点的平复。于是,在开学的头一个星期,我感觉一切都好。

初三,第五门主科也露出了它的庐山真面目――化学;这门学科,接触起来并不困难。我很快对它产生了兴趣,并且让它成为了我的优势科目。多了一门主科,就意味着多了一门作业,正如前面所说的,开始似乎一切都在顺利进行,但是,多交一项作业的弊端渐渐显露出来了。

初三的第二个星期,作业量开始稳步上升;第三周、第四周,一个月过去了,作业和考试像沸水冒泡一样蜂拥而出,愈发勇猛,来势汹汹。面对这些有着向“传说”发展趋势的情况,我终于意识到,初三生活可不是轻轻松松的。

渐渐地,由于按照以前的作息安排学习,我无法保证按时完成计划的内容,每天为了完成所有的作业不得不到凌晨时才睡觉。毕竟,我不是夜猫子,时间一长,听课效率不如以前,最糟糕的是――我的成绩开始有下滑的危险!

终于有了危机感的我开始做自我分析――回家一定要先写作业,不能像原来那样先休息一会才动笔了;写作业的时候也不可以东摸摸西碰碰,一定要抓紧时间;平时在学校争取多完成些作业,这样回家学习的时间更多……分析完毕,我不禁感叹:是要抓紧啊,根本没有时间容我休闲娱乐呢!

及时的调整,让我得以稳住了成绩下滑的趋势,并且逐渐使它上升。这种上升是缓慢的,但在一段时间后,我终于掌握了主动,不再像刚开始那样成天困得睁不开眼,而是将时间以新的方式安排得游刃有余,不光按时完成每天应做的,还留出一部分富余时间让自己预习新的内容、消化当天的知识、回顾旧的课程。

第一学期的题海战术让我被迫改变了舒适懒散的学习习惯,于是改变后的我得到了不少好处。

第二学期开始了,我信心满怀又一次踏入校园,惊喜地发现这学期的作业量大大减少,不过都是留给我的自主复习时间。就在我以为初三生活可以有所放松的.时候,体育老师又扔来一排响雷――体育标准上升了!

这对于体育不好的我来说是血淋淋的当头一棒,我痛下决心――不光回家要练体育,在学校,放学后也要练!很快,我和几个同学一起在放学后冲到操场上,奋力地练习,天快黑了才回家。

初三的下学期,美术、音乐、外教……都没有了,每天到学校就是全身心地投入学习和锻炼中去,然后带着一天的收获,回家细细消化。

看似非常累、非常枯燥,其实是可以提炼出丝丝乐趣的。累的不是我一个人,每个努力的同学都是一样的。身边还有老师、家长在鼓劲等等,想到这些的时候,心里还是特别的愉快。每天看着已经写完的作业,厚厚的笔记,成就感与自豪之情也是实实在在的。

现在的我早已从容看待初三生活,不是吗?初三生活就是这样的,虽苦尤甜。

初三就像那浩瀚无垠的学海,我便如那条小小的舟儿,在时而惊涛骇浪,时而平静无渡的学海中前行――每天都是面对朝阳,意气风发,向着成功彼岸迸发。

湖南省永兴县高亭中学0901班

军训生活中的酸甜苦乐作文

今天,我们这些小军人乘上了去军营的大巴车。这一路上,我们像小鸟一样,说个不停。司机叔叔为了不听我们讲话,把车子开的飞快。不一会,我们到达了军营。我们走进了军营,就是走进了酸甜苦乐的军营生活。

一连四天的军训生活,不得挤出四个字:叫苦连天。唉,每天在毒辣的太阳光下晒得睁不开眼睛。特别是吃饭时候,一会起立,一会坐,搞得我是头昏眼花。

第三天晚上,我们做在舒服的.椅子上看着电影《举起手来》。其中,潘长江的表演极为古怪,搞笑,让我不得捧腹大笑,何纪挺笑得很大声。但是,我们从笑声中体验到了,军训并不是很苦,它有甜,就像吃苦瓜一样,等尝尽了苦头,才会出现一丝甜味。

星期四的晚上,天空很美,星星依靠在月亮身旁,我们在歌唱,唱一曲军歌诉说对军营的情感,同学们欢快得唱着,就像歌词中说的一样:“我们的歌声多嘹亮”

当我在床上走来走去时,摇来摇去的床已经不可怕了。因为,悲伤的心情把可怕埋没了。一想起明天就要走了,离开这所军校,我不禁泪水就涌出来。骆婷没刷牙就上床去哭。而龚思雨安安静静的走上床去哭,泪如珠落。

这几天的军训生活陪养了我坚强不息的品质,我真的不想那么快就走了,我还希望多留几天呢。与教官,与同学再过几天“苦”日子

苦乐生活散文

最近,一直絮絮叨叨的说着自己的生活片段,没有修饰,没有放大快乐也没有书写忧伤,就像对着一面平面镜,用文字一拍,定格在某一瞬间。

无所事事,并非无事可做,就是一直慵懒着,对待工作,对待生活,都是一样懒洋洋的样子,提不起精神,直到亮化的通知下发,才焕发了一点激情,和师傅们爬上爬下,一起布置,冷冷的空气里有我如火的热情,点点闪烁的霓裳是我最靓丽的期待。

女儿考完试了,不问成绩如何,一学期结束,紧张的情绪一旦松弛,竟也有点无所适从了。不过我是长长的舒了一口气的,一个阶段,短暂的调整之后,假期的补课又会接踵而来,女儿问,得多少钱啊?我说,这不是你考虑的问题,你自己在家又不能合理安排复习或者预习,整天稀里糊涂睡两觉就过来了,不如让老师带着你,尽量跟住老师的步伐。至于钱,与其攒着将来给你,还不如现在用来锻炼你的羽翼增强你的能力,等你具备了赚钱的本事,今日的花销就值得了。女儿点头称是,当然我为了不给她更多负担,还是加了一句,别有这方面的.顾虑,你去补课,只要有收获就好!

年底了,好多女伴都把自己的头发或焗或烫让自己焕发新颜,仔细算来,我已经两年多没收拾头发了,其实今年也没准备,不过朋友都说头发太长了,原来烫过的发稍总是胶着,应该齐齐。而我两年前的头发帘儿如今已经比脸都长了,心里就琢磨着修修型,正好妹妹办了一张理发的次卡,于是,周日那天就和女儿一起去那家发廊,洗头,擦干,向理发的小伙儿说明了我的想法,头发不要剪掉太多,只把发梢去去就好,刘海儿要齐眉长短的,不要剪齐,有点斜度,自然一点儿,小伙儿说欧了,就看他剪子一挥,让我的头转了两下,三下五除二,宣布结束了。刘海儿部分只用了一剪子,我扒拉一下在眉毛下方,挡眼,我说,有点长,要正好齐眉的。小伙儿看了看镜中的我,然后一手捋着我的发帘儿,一手拿着剪子,稍一迟疑,似乎下决心一样,咔嚓,我的心里咯噔一下,果不其然,刘海儿被他剪短了,楞楞的在额头中间。小伙儿问我行不?我连说“行行行”,不然,我真怕他再两下子把我咔嚓成秃脑门呢。本来头发就不多,那禁得起这般修剪啊?心里嘀咕,莫不是遇到还没出徒的拿我练手了?哎,算了,快过年了,就当一回雷锋吧,反正我也不是讲究的人,大不了再拿一个卡子继续梳到头顶就好了。

最怕逛街了,每次去,总会有深深的失落,一方面,慨叹自己年轻不再,身材越来越臃肿,再漂亮的衣服也难穿出预期的效果;另一方面,物价飞涨,看起来不起眼的衣服动辄几百上千,若是遇到心仪的看上去大方持重的就要三两千甚至更多了,工薪族的我只能看看最多试试却是绝对不能买的。每到这时,就会狠狠的嫉妒那些一掷千金的妇人,有钱,真的了不起啊!

大家都在议论今年还有没有十三薪,我却是兴致索然,不是我不在乎,而是一个月的薪水真的解决不了什么的,年,对于我,只能是平常的一个日子而已,不可以使劲“过”的,否则,就真的应了妈妈那句“年节好过,日子不好过”的话了。

其实,放眼望去,像我一样普通生活着的人还是大有人在的,看起来什么也不愁的人,也会有这样那样的不如意吧,因为有苦有乐这才是真正的生活。;

人生的道路是曲折的,不会全然是痛苦的,也不会永远快乐。快乐与痛苦是相生相伴的 这相生相伴的过程 ,就为人的一生创建了一个苦乐交织的世界。让人在痛苦中感受快乐,在快乐中感受痛苦的存在。

孔子说:“人不知而不愠,不亦君子乎?”这正道出了苦与乐的关系,别人不了解你,本是一件伤心的事,而你能用宽容的心去包容别人不也是一件快乐的事吗?可见苦与乐是交织在一起的。

当你经历过奋斗,在奋斗时经过了苦熬,最终取得胜利,那是一生的快乐,是一种胜于一切的自豪和快乐。我们是初三的学生,都将要面临人生的重大转折点,在应战之前,我们要为各种各样的事情做准备。都要经历各种各样的训练和磨练,也感受到了各种各样的痛苦。然而这痛苦是值得的。当你坐在考场上,因平时的支持与奋斗,手中的笔不断挥洒,行云流水般地交出一份份令人满意的答卷。那时候, 曾经的痛苦,那就会全然消失了,留下的只是快乐。望着手中的录取通知书,“不亦乐乎”?可见,痛苦背后的就是快乐。

但快乐背后的也可能是痛苦。当你因一时的享受而无心学习时,最终等待你的只是失败,往日的享受也不见得存在多少快乐。留下的只有伤心的回忆。

苦与乐是相生相伴,互相交织的。期望你的一生能“不因回首往事而伤心,不因虚度光阴而后悔。留下的只是经受磨练,感受过痛苦后的快乐。

苦乐交织的世界,让你的一生更加绚丽多彩。

国庆带女儿回家看爷爷,女儿问我:“爸爸,你们小时候就住这样的房子啊,怎么住啊?”我看看爷爷的房子,心里也是一阵心酸。这三间草房是我的家,小时候我们家有5口人住在这里。女儿的话钩起我对小时候的回忆。

上世纪70年代,生产队很贫穷,可大人们每天都在乐呵呵的忙碌。春节打着红旗干活,夏夜唱着小调车水,我的印象是有苦有乐,每当大人夜间做农活,我们这些小孩也在旁边玩耍,同时也在等候大人车水结束后吃夜饭,那是的夜饭也只是米饭加咸菜。可我们孩子们却认为能吃上夜饭很幸福的。但往往还没吃上夜饭,就已经睡着了,第二天醒来时,总感觉失望。每当星期天,我们总要求队长给我们机会,为生产队做事情。盼啊盼,到12岁的.时候,队里安排我们为生产队放牛、看鸡。一天给我计3分工。那时觉得能为家里分忧了,心里感到特高兴的。我做事情很认真的,队里要求看稻场是不准回家吃饭的,我便早早起来,很晚回家,午饭是爸爸送来吃的。可放牛就不同了,因为年龄太小,只能跟着一个老头去,有一次,因为牛跑,被甩下来,好长时间不能动,可我还是坚持了。回家也没有向爸爸妈妈说这件事情的。那时,我每个暑假能挣上150多分工的,价值在20元的样子的。可当是却感到特别高兴,因为我能家庭做贡献了!

小时候,我最怕的是冬天,在冬天,我们缺衣挨饿是常有的事情。整天只穿空心的棉袄,往往冷的直打颤,夜晚睡在很薄的床上,很久没有热气的。就这样还经常不吃晚饭的。(没有吃的,节约啊),有时侯,妈妈看着难受,找来山芋,切成片,分发1、2片给我充饥,我们当时也能理解。因为我们知道妈妈爸爸并没有吃。也正因为那时的苦难磨练,我早早的成熟了,在我幼小的心里就有了生活的责任感。我在家尽力找机会帮助爸爸妈妈做事情;我在学校,就知道要好好读书,将来一定要做大事,要让爸爸妈妈过上好日子。

苦难的日子磨练了我的意志,记得15岁那年,我读初三了。住在学校,每星期从家里带一小罐咸菜。每天都一样,重复着昨天的故事。有一次尽然晕倒在操场上,那是因为缺少营养的缘故。可我还是坚持了。到中考时,我的腿都肿了的。可我实现了我的学习目标。我考取了师范学校。那时考中专真正难,我们一个乡就考取3个人,全家真正高兴啊。

那次中考改变了我的命运。因此才有了我的今天。想到这,我笑着看女儿,对女儿说:“丫头,你真正幸福啊!”我就把刚才想到的苦乐少年和女儿说了一遍。当时,女儿就像听天书一样的吃惊和不解。

此时,我顿时感觉:上大学的女儿到让我有些牵挂了?这些青年人今后的路怎么走啊?

生活如同一杯咖啡,先苦后甜,只有细细品味,才会品味出生活的乐趣。

黑夜笼罩着大地,天空黑蒙蒙的一片,看不见星星的踪影,只留我孤单的坐在书桌前。我爬在桌子上,脑袋歪向一边,直愣愣的盯着面对记事本上密密麻麻的作业和散落在一旁的一张张试卷,“唉!”我哀叹了一声,我不明白为什么学校每天都要留这么多作业?每天都让我在作业中度过一天的时光。算了,还是不要想那么多了,我打起精神开始写作业。这是响起了推门声,回头一看是妈妈,妈妈捧着一杯热气腾腾的咖啡边走边为我吹走热气,妈妈疼惜的对我说:“喝杯咖啡吧,提提神……”

望着热气腾腾的咖啡,心中油然而生出些酸楚,端起咖啡喝了一口,感觉暖意从嘴一直蔓延全身,但同时有感觉到苦苦的味道。放进几块糖,尝一尝,感觉甜甜的。想想这就是我们成长过程中所面对的过程吧。没错,成长就是一杯咖啡,只有经过苦的磨练,才能收获甜的果实。古人所谓的:”苦尽甘来说的就是告诉我们应先苦后甜,苦苦甜甜萦绕这我们的青春。初中的我们就是这样,作业像乌云般滚滚而来,学习任务之重,压力之大。各种各样的作业如三月的毛毛细雨下个不停,让我尝尽了苦的滋味。面对五花八门的习题,冥思苦想仍不得其解,考试卷上的红叉,比繁重的作业更加让人苦恼,从早上被闹钟吵醒,飞快奔向学校,到夜色茫茫,披星戴月回家……这一切的一切都只为了中考的那一刻我们可以收获甜的果实。想着想着,抬头看着星空,月亮出来他比任何时候都更加皎洁明亮,我打起精神继续写作业,我相信成功就在不远处。

不禁意间,我耳边又响起了那首《苦乐年华》:生活像一首歌,吟唱着人们的苦乐年。

,通过语言、技能、综合素质等层层选拔,武汉交通学校首届中德班的6名男生,踏上了德国留学之路。在遥远的异邦,小伙子们被分配在vechta和leer两座城市的汽车4S店或修理厂实习。

彭星今年18岁,是留学生中年龄最小的。他告诉记者他们每周工作5天,每天8个小时,下午还有下午茶时间,每月可得到400欧元的生活补助。半年的时间里,小伙子们走遍了大半个德国,补贴尽管不高,但足以应对日常生活的支出。

小伙子们感到,国外的汽车技术更新较快,需要不断学习才能自如地应对工作。工作时,经常会有技术指导人员将大家召集到一起,学习新的技术或是攻克难题,“人人都要说说自己的看法,还要动手操作”。“在德国工作很开心,德国人虽然严谨但是懂得享受生活,这让我们觉得轻松。”小伙子们说,尽管他们能够较快地适应当地的生活,但他们还是经常梦见亲人,以及家乡的热干面。

洋师傅一样坏脾气

在国外实习和国内一样,都有师傅带着,师傅有一个共同点:坏脾气!李威第一个月跟了一个大块头德国师傅,有同事提醒他:这个师傅是厂里技术最好的,但脾气也是坏得出名的。尽管李威小心应对,但一点小事,还是会惹得师傅大发雷霆。“我能做的就是笑着看着师傅,师傅教技术时,我连眼睛都不敢眨一下。”一个月后,李威发现,师傅对他的态度明显改变了,经常手把手地教他技术活,语气也柔和多了。李威离开德国时,师傅还劝他留下来。

半年实习后,三个小伙子因为表现出色,均获得了实习单位的挽留。小伙子们考虑再三后,还是选择了回国,“虽说好男儿志在四方,但我们真的很想家!”

中国学生实践无优势

人走出国门,总会重新审视自己。李威觉得,中国人的吃苦耐劳还是举世公认的,理论基础很扎实,接受能力也快,但是动手实践能力的确令人汗颜,“在国内时,大家都说中职生的.动手能力强,但出了国,才知道自己的动手能力真不算强!”

德国汉诺威中国中心机动车项目专家阿梅隆,是交通学校聘请的外教,在这一点上他表示认同。他说德国家庭的汽车拥有率较高,每家的孩子从小开始,就在父母的指导下摆弄汽车,小毛病几乎都能动手去修。此外,德国的职业教育实行“双元制”,即职校生2/3的时间是在企业里度过的,他们毕业时找工作,由实习企业论证,德国的技能人才很过硬。

尽管有了留学经历,小伙子们并不认为身价就涨了。他们均表示,回国后还将继续学习德语、磨练技能,将来到德资企业工作,或者申请去德国上高职、工作。

苦乐交融的初三生活-600字

升上初三,不再有初一初二的悠闲自在,不再是为了期末考而最后冲刺,不再有“还有一个学期可以努力,这个学期就暂时懒惰”的理由。初三真的就这么来了,我们用极复杂的心迎接它的到来。是兴奋?是期待?是担忧?是紧张?

大量的练习,大量的作业,大量的学习。不断地挤压着我。连呼吸都是那么急速,然后,闭上双眼,深呼吸一口后,又继续思索这道数学题的解题方法。当自己终于可以躺在床上,盖上被子时,嘴里依旧背诵政治、语文。

也因为如此,从辛苦中获得更多的,是“快乐”。正面对素未相的数学题、“一望无际”的语文文章等等,让我头疼。但是我能从中发现不一样的快乐。

我最近学了一课梁启超的《敬业与乐业》,文章很长,而且理解起来有一定的’难度,自然学起来,就不禁感觉到辛苦。老师在讲课时,免不了会加快速度去分析课文,我一旦分心,哪怕是一秒钟,就会听不见老师所说的很多东西。一节课内不仅要忘却专心致志所带来的劳累和长时间带来的烦闷。或许一节课下来,真正理解到的并不多,还需要自己去理解。真正辛苦在于在没有人的帮忙下去学习。可是,每次当我放弃了课后的休息时间去学习,都要经过一番思想上的斗争,最终还是继续去学习。当完成这个学习任务后,心里不禁会有一阵成就感,这是一种“不一样的快乐”。

不只有语文,英语方面也有同感,每当学会了一个单词一篇课文,心里不免会有不一样的快乐。

这就是我的苦乐交融的初三生活。就如同梁启超的《敬业与乐业》中的道理差不多,我有我的“业”,我已经做到“敬业”了,不知不觉中,“敬业”中就伴随着“乐业”,有了这样的“不一样的快乐”,让我以后的学习,更富有动力!