世界急救日活动总结
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- 2024-06-16
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下面就是小编整理的世界急救日活动总结，本文共18篇，希望大家喜欢。
“世界急救日”来临之际，我们按照上级领导的要求，紧扣“生命高于一切”这一主题，以保护人的生命与健康为出发点，开展了形式多样的活动。
一是高度重视，加强领导。接到有关通知后，我们社区马上召开会议对20xx年“世界急救日”活动的有关精神进行解读，并根据社区实际进行了相应的部署。
二是通过黑板报、发放宣传资料，在小区营造“世界急救日”宣传氛围，让居民深入了解“世界急救日”的意义，不断扩大应急救护知识的知晓率，努力营造“我要学救护”的良好社区氛围。
三是开展急救知识讲座、抢救包扎示范等活动。下午社区卫生站的医生开展了急救知识讲座，社区50余名居民参加了讲座。社区医生着重为居民讲解了各类灾害来临时的急救技巧及注意事项，极大提高了社区居民的自救互救、应急避险意识和自救互救技能。
我们社区通过系列20xx年“世界急救日”活动的扎实开展，让广大居民意识到意外伤害无时无刻都存在，只有做到“防患于未然”，掌握了急救知识和技能，遇到意外伤害时，个人的生命和健康才能得到最大的保护。
国际红十字会与红新月会联合会，将每年9月的第二个星期六定为“世界急救日”。其目的是提高公民的自救、互救意识，普及救护知识和技能。为响应上级红十字会关于开展“世界急救日”宣传活动的号召，宣传“世界急救日”主题——“急救为人道”，推动学校青少年红十字会卫生救护工作，细河区八一路小学于近日积极开展了丰富多彩的宣传活动。
一、为营造“世界急救日”的氛围，我们在校园里利用宣传板宣传“世界急救日”的标语。
二 利用国旗下的讲话，动员教职工、学生参与救护培训、开展自救互救，宣传了“世界急救日”主题的意义，普及了师生救护的基本知识。
三、接下来，学校还充分利用校园网络，观看了相应的应急救护知识视频。如“心跳呼吸骤停的急救”、“意外伤害的现场救护” 、外伤止血、包扎、骨折固定、搬运等救护知识等视频。生动的视频，让会员们直观地学习到了急救方法。还要求孩子们把当天学到的应急救护知识与家长一起学习、分享。
四、全校班主任还召开“人人学自救真情关爱生命”为主题的班会，向学生宣讲急救知识，宣传 “世界急救日”主题“急救为人人”的意义，并要求学生向身边的人宣传、普及卫生救护的基本知识与技能。
五、班级设立了“红十字”角，配有小药箱。
急救最基本的目的，就是挽救生命，减轻伤残。应急救护知识宣传和学习，对于同学们来说是非常有用的。以“世界急救日”宣传活动为契机，八一路小学以后还将深入宣传这方面的知识，让全体少年儿童快乐、健康地成长。
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组织制定的“世界急救日”，今年的主题是“急救为人人”。为纪念第11个世界急救日的到来，提高广大师生的自救互救意识，普及救护知识技能，让更多的人掌握急救技能技巧，宣传和推动红十字救护工作。我校按照上级红十字组织要求，根据香坊区教育局体卫艺科的统一部署安排，9月6日9月13日期间，组织开展了“急救为人人世界急救日宣传活动”。
学校通过主题升旗仪式的召开以及宣传标语的悬挂，向大家介绍了“世界急救日”的来历，并开展了自救逃生演练和意外伤止血、包扎自救互救演练。活动中，学校首先组织同学们观看了相应应急救护知识视频，通过生动的视频，同学们直观地学习到了一些急救方法：如“心跳呼吸骤停的急救”、“意外伤害的现场救护”等。并通过现场包扎训练和外伤防止血训练，让同学们进一步加深了印象。同学们纷纷表示将把当天学到的应急救护知识回家与家长一起学习、分享。
通过此次“急救为人人世界急救日宣传活动”的开展，同学们了解到了“挽救生命，减轻伤残”的真正意义。在今后的工作中，学校将继续以“世界急救日”宣传活动为契机积极推广宣传应急救护知识，使祖国未来的一代能健康快乐地成长。
国际红十字会与红新月会联合会将每年9月的第二个星期六定为“世界急救日”。9月11日是世界红十字组织制定的“世界急救日”，今年的主题是“急救为人人”。为纪念第12个世界急救日的到来，提高广大师生的自救互救意识，普及救护知识技能，让更多的人掌握急救技能技巧，宣传和推动红十字救护工作。
我校按照上级红十字组织要求，根据香坊区教育局体卫艺科的统一部署安排，9月6日——9月13日期间，组织开展了“急救为人人——世界急救日宣传活动”。 学校通过主题升旗仪式的召开以及宣传标语的悬挂，向大家介绍了“世界急救日”的来历，并开展了自救逃生演练和意外伤止血、包扎自救互救演练。
活动中，学校首先组织同学们观看了相应应急救护知识视频，通过生动的视频，同学们直观地学习到了一些急救方法：如“心跳呼吸骤停的急救”、“意外伤害的现场救护”等。并通过现场包扎训练和外伤防止血训练，让同学们进一步加深了印象。同学们纷纷表示将把当天学到的应急救护知识回家与家长一起学习、分享。 各班结合学校培训，举行了“红十字应急救护，为您提高健康守护”的主题班会。
班会采取教师讲解，现场演示与实际操作相结合的灵活方式，增强了培训的互动性和趣味性，使参加培训的同学们对正确的外伤救护技术有了初步了解，对现场急救互救活动的重要性有了进一步的认识，培养和提高了学生的自救互救意识和学习救护知识的兴趣. 通过此次“急救为人人——世界急救日宣传活动”的开展，同学们了解到了“挽救生命，减轻伤残”的真正意义。在今后的工作中，学校将继续以“世界急救日”宣传活动为契机积极推广宣传应急救护知识，使祖国未来的一代能健康快乐地成长。
根据《彭州市红十字会关于开展世界急救日活动的通知》的文件精神要求，将开展急救日活动与推动“红标·成都”家庭救护计划相结合，广泛发动红会成员、志愿者宣传救护知识，引导群众积极参与家庭救护计划。我会在磁峰场镇组织开展了红十字急救知识宣传活动，并利用宣传册、宣传资料等宣传材料让群众了解和学习急救知识和方法，现总结如下：
红十字会与红新月国际联合会将每年9月的第二个星期六定为“世界急救日”，以期通过这个纪念日活动提高群众自救互救意识，普及救护知识和技能，宣传和推动红十字救护工作。
今年的“世界急救日”是9月8日，主题是生命高于一切。围绕这一主题，结合“红标·成都”家庭救护计划。9月12日我会开展了内容为地震防护、火灾逃生、煤气中毒等自然灾害、意外事件和突发事故等方面的急救知识宣传，旨在通过本次活动达到推广普及救护基本技能，提高群众自救互救意识与技能。为使活动达到预期效果，我会在磁峰人群聚集区(磁峰场镇)开展了此次宣传活动，以散发宣传单、宣传册等形式，向广大群众宣传讲解了水灾、火灾、车祸等逃生技能、创伤救护等急救基本知识，更有效地培养和提高了群众的自救互救意识和技能。同时，镇公立卫生院也组织医生、医护人员为群众免费义诊，讲解创伤救护等急救基本知识。
红十字事业是崇高而伟大的事业，社会各界对红十字会普遍好评。磁峰镇红会人更应不断鞭策自己，自觉肩负神圣使命，以事业为荣、以奉献为荣，扎实做好红会工作，对照目标任务，加强目标管理，确保全年各项目标工作任务圆满完成，努力推进红十字工作更上台阶。
家庭急救学习心得 通过这学期的家庭急救课程学习，我学到了很多关于家庭急救 的小知识，了解到了掌握家庭急救知识的重要性。
伴随着我国人民生活水平的提高和人们对提高生存质量的关注， 学习并掌握一些卫生保健、疾病防治与急救护理知识成为现代社会 的新时尚。面对近年来自然灾害的肆虐，工业交通事故的频发，电 击、溺水、中毒病例的剧增，一个呼唤“为自己和他人的生命健康 与安全多一份保险——让救护知识走进千家万户”的声音正从医务 界响彻全社会。学习一点有关家庭急救护理方面的知识，就有可能 挽救家人的生命和减少伤残。下面简单介绍几项学习到的急救方法：
1、一氧化碳中毒(煤气中毒) 在可疑有一氧化碳或煤气溢出的环境下，发现有人昏倒或诉头 昏、头部搏动性疼痛，检查发现中毒者皮决和粘膜呈樱桃红色。应 立即打开 1‘1 窗，迅速将中毒者移离中毒环境至通风良好处。松开 衣领使呼吸通畅，有条件时给予吸氧。氧气可加速一氧化碳的排出 和血中碳氧血.红蛋白的离解。轻度中毒者经上述处理后很快就能 好转，如中毒较深出现昏迷时，应立即送医院。
2、食物中毒 引起食物带菌(毒)以致食后引起食物中毒的因素较复杂，但 食物中毒表现则大同小异。中毒较轻者，腹痛不剧烈，腹泻次数不 多，体温不高，可口服解痉剂、输液、卧床休息观察.如腹痛剧烈， 水泻一日 10 多次，并有体温升高者，可加服抗生素。如血压逐渐下 降，四肢发凉、呼吸变慢、变浅，出现神经系统症状时，应及时洗 胃以清除未被吸收的毒素并送医院做进一步治疗。
3、灭鼠药中毒 误服灭鼠药浸拌的毒饵，以及由某些灭鼠药毒死的禽畜均可引 起中毒。一般于服后很快出现恶心呕吐、腹痛。重者可出现昏迷， 出血倾向。误服后立即服用大量 1：50OO 高锰酸钾溶液或生理盐水 催吐，并用硫酸镁导泻，以尽量减少毒药的吸收。中毒严重者，应 立即送医院。
4、亚硝酸钠中毒 亚硝酸钠外观近似食盐，并也有咸味，故常误全食盐使用而中 毒。中毒主要表现为皮肤粘膜紫纣，尤以合部表现最明显。初期有 神经兴奋现象，重者有头脑胀痛、头晕耳鸣、全身无力、胸闷、心 悸、气急、步态螨珊、恶心呕吐、心律紊乱甚至晕厥休克昏迷。对 神志清楚的早期患者，应用温水或 l：5000 高锰酸钾洗胃及催 吐.硫酸镁导泻。紫组及缺氧者给氧，并送医院急救。
世界卫生组织提供的统计资料表明：全世界每年的创伤病人， 20%因创伤后没有得到及时的现场救治而死亡。心肌梗死病人死亡病 例中，有 40%—60%在发病最初几小时内死亡，而其中的 70%是因来 不及到医院就诊而死于家中或现场。在我国，冠心病、高血压病、糖尿病、脑血管病等的发病率正在逐年增高，高血压病患者已达 1 亿，糖尿病在某些地区发病率高达 10%;据目前的死亡病例分析表 明，有 40%的冠心病病人死于发病后 15 分钟内，其死因大多是由于 不能得到迅速及时的抢救，而并非是病情开始即已发展到不可挽回 的致命程度。
因此，掌握一些家庭急救护理常识，对自己、对家人、对他人、对社会都是非常有益的。
为了普及急救知识，让更多的人掌握急救技能技巧，在事发现场挽救生命和降低伤害程度，在“世界急救日”来临之际，9月8日，北站在东鹰花园开展了世界急救日宣传活动。
来自白沙医院的黎医生结合居民们的生活和生产实际，针对现实生活中可能出现的各种突发事件，向在场的四十多名居民讲解了急救与心肺复苏、创伤救护技术、溺水急救、触电急救以及如何规范拨打“120”等急救技能知识，同时还发放健康知识宣传单、急救手册等。活动现场，居民热情高涨，并在黎医生的指引下，顺利进行了实践操作与模拟演练。讲座结束后，医师又给到场的居民进行了急救问答，居民们答对还有小礼品。参加活动的刘阿姨说：“通过问答的形式，让我们巩固了所学知识，怎样做才正确，活学活用，真正提高了我们在日常生活中应对突发事件的能力。”
通过此次活动，让在场的居民受益匪浅，进一步提高了他们的应急救护技能，为营造平安、和谐的社区环境打下了坚实的基础。
9月10日是世界急救日，为了迎接即将到来的世界急救日，9月6日下午，湾里竹山社区联合湾里区红十字会为辖区内的儿童举办《儿童学救护 救护为儿童》专题知识讲座。
在讲座中，红十字会的专家向孩子们分析了目前青少年的安全现状，着重讲述了儿童安全救护常识，并针对地震、火灾等重大危情特点，详细讲述了各类危情的预防、应对方法。生动有趣的讲座使孩子们了解了急救常识，学习了救护知识，对增强自我安全意识，提高安全健康具有积极的作用。
同时，红十字会的专家还通过幽默的语言，让孩子们在轻松的氛围中，了解了一定的医学知识及预防常识，并且通过现场进行的实践操作，现场活动气氛非常活跃，孩子们饶有兴趣地使用模拟人演练。直到活动结束，孩子们仍意犹未尽。
孩子们在学完应急救助常识后纷纷表示，在以后如果真的遇到灾难和意外发生后，将利用所学的急救知识及时帮助需要帮助的人，争分夺秒，实现救护人员到来之前的自救与互救。
竹山社区相关负责人告诉记者，通过此次培训，有利于提高辖区内儿童在疾病预防急症急诊、意外事件和常见急症发生时的应急能力，也增强儿童防灾避险意识，提高应急救护知识技能，保障孩子们的健康和生命安全。
根据宁红字〔〕34号文件转发苏红办〔2016〕41号文件《关于开展“世界急救日”主题宣传活动的通知》精神,今年的9月10日是“世界急救日”,主题是“儿童学急救、急救为儿童”。宁海路街道红会组织北京西路社区红十字服务志愿者开展形式多样的活动。
一是高度重视，加强领导。接到有关通知后，我们社区马上召开会议对20“世界急救日”活动的有关精神进行解读，并根据社区实际进行了相应的部署。
二是通过黑板报、宣传橱窗，在小区营造“世界急救日”宣传氛围，让居民深入了解“世界急救日”的意义，。
三是开展健康知识讲座。9月9日下午宁海路街道卫生服务站的胡医生为社区居民讲解儿童急救知识讲座，社区30余名居民参加了讲座。。
我们社区通过系列2016年“世界急救日”活动的扎实开展，让广大居民意识到意外伤害无时无刻都存在，只有做到“防患于未然”，掌握了急救知识和技能，遇到意外伤害时，个人的生命和健康才能得到最大的保护。
为纪念第17个世界急救日，9月7日，城中街道高桥社区计生协会来到海陵学校，围绕今年“儿童学急救，急救为儿童”急救日主题，为新生开展“卫生应急知识”培训活动，以提高广大师生的自救互救意识，普及救护知识技能，启动了2016年“世界急救日”主题宣传活动。
卫生讲师以理论讲解和现场演示相结合的方式，深入浅出地向学生们讲解了出血、触电、气道堵塞、群体性踩踏等突发事件下的处理方法。现场演示了海姆立克急救法、心肺复苏的具体步骤，并指导学生练习，学生们踊跃参与，积极互动。培训现场卫生讲师用幽默风趣的语言，寓教于乐，提高了学生学习救护知识的兴趣，培养了互助友爱的意识，增长了自救互救技能。
此次活动，使学生们深刻意识到学习应急救护知识的重要性和必要性，增强了师生安全意识，掌握了应急避险、自救互救知识和技能，进一步推进了计生协应急救护工作持续、深入的开展。
9月10日是第17个世界急救日，今年的主题是“儿童学急救，急救为儿童”。9月6日上午，市红十字会的.志愿者来到浚县某小学，开展了一场应急救护知识培训活动。
活动现场，专业急救人员指导学生、老师学习急救的动作要领以及遇突发事故时，如何进行心肺复苏、安全转运等。“学习急救知识很有必要，学生需要学，老师更需要学。”该校老师单春天说。延伸阅读 心肺复苏操作方法
1.让病人仰卧在平面上，仰头举颏打开气道，使下颌角与耳垂连线垂直于地面。
2.人工呼吸。救护员用拇指、食指捏紧病人的鼻翼，吸一口气后，用双唇包严病人的口唇，缓慢持续将气体吹入，吹气时间为1秒钟以上。救护员吹气不可过猛过大，病人胸部隆起即可，吹气频率为10~12次/分钟。
3.胸外心脏按压。按压部位是病人的胸部正中间、两乳连接水平位的中心点。救护员双掌的手掌重叠掌根压在上述位置，垂直向下，用力、有节奏地按压，频率为100~120次/分钟，每次按压深度为5~6厘米。
4.胸外心脏按压和人工呼吸的比例为30∶2，也就是说按压30次后，做2次人工呼吸。如此每5个循环后，可以观察一下病人的呼吸和脉搏恢复情况。
9月15日上午9点，最后一场急救知识普及的宣传讲座在经五路37号院有声有色的开始了。
“烧伤后涂抹牙膏、酱油等是不是真的能止疼呢?您所知道的“常识”足够科学吗?~片医教您烧伤“五字要诀”——冲、脱、泡、盖、送!......”
“大家知道吗?果冻刚流行的时候，是没有在上面印上三岁以下儿童慎食的。听说有这么一个悲剧的故事。有个领导的儿子，才5岁，吃果冻的时候卡在喉咙那里了。领导急啊，可是路上堵车，120来不了，他背着儿子跑去医院。最近的医院要30小时。又遇见出租车拒载。等领导到医院的时候，儿子已经死了。领导开始告果冻厂家，告零售商，告出租车司机，告120，告医院~~~最后的结果是 果冻厂家印制了“儿童慎食”的字样。一条命换了一句提示，怎么看都是个悲剧。如果这位父亲掌握了气管异物的急救方法，也许，儿子能够在第一时间被他解救!下面我们就来看看儿童气管异物的急救方法!”
从常见的生活意外伤害(烧伤、气管异物)，到常见突发疾病的应对，片医们又演示了心肺复苏和止血包扎固定搬运等基本技能。在最后的实践互动环节，居民朋友们跃跃欲试，有几位阿姨更是向片医反复的求证自己动作够不够标准，把人工呼吸和胸外心脏按压做了好几遍。
此次宣传活动采取的是主持人串讲，每一个小版块专人负责另外讲解的方法。为了力求语言更简单直白、表述没有误解，各个版块之间能够流畅的衔接不突兀，每个参与讲课的片医都利用业余时间讲过一遍甚至几遍，并由其他同事提意见予以改进。每一个版块都穿插了有小故事，贴近生活。讲课充分联系实际。不讲空、大、过于专业的东西。
我们充分的准备，受到了居民朋友热情的欢迎。虽然人数不太多，但是效果很好。
居民朋友们对我们的评价很高。王阿姨说：就喜欢听你们片医讲课。有意思!还听着实用!张叔叔说：急救知识很有用，原来这么说平时用的方法都不够科学，这次学习了，以后听咱片医的!
“世界急救日”主题活动工作总结 为贯彻嵩明县教育局红十字会关于开展第13个世界急救日的通知精神，为了广泛宣传和普及应急知识，增强我校广大师生的公共安全意识，提高广大师生的应急避险和自救能力，加强我校应急管理工作，全面普及师生应急常识，增强全体师生的公共安全意识，不断提高师生应对突发事件的认识能力。我校于9月8日至9月14日围绕“世界急救日”活动的主题---“生命高于一切” 广泛地开展了应急知识宣传普及活动。现将活动情况总结如下：
一、高度重视、加强领导
我校接到县教育局下发的《嵩明县教育局红十字会20“世界急救日”主题活动方案》后，学校领导高度重视，成立了以校长同志为组长，教务组长，班主任为成员的工作领导小组。负责推进对师生的相关防灾避险知识，应急避险和自救能力的教育培训和演练的组织协调工作。
二、宣传、普及防灾减灾知识技能
9月份的第二个星期六为“世界急救日”，学校根据通知要求，组织开展了宣传活动。通过校园广播、宣传橱窗等进行防灾减灾与应急救援知识宣传，利用校会之机，组织师生关注年9月7日11时19分，云南省昭通市彝良县与贵州省毕节地区威宁彝族回族苗族自治县交界发生5.7级地震的情况。向同学们宣传防震逃生自救知识并强调掌握逃生避险和自救互救能力的重要性。9月11日下午4:30在全校教职工例会上组织教职工学习了防灾减灾知识，并要求班主任教师向本班同学进行相关的防灾减灾知识宣传，使学生掌握一些简单的逃生避险和自救互救知识。学校计划于2012年9月14日下午举行消防安全演练，同时教师现场示范并讲解如何正确使用灭火器，如何在火灾现场安全逃生自救等相关知识技能。全校同学观摩灭火器的使用方法，选取部分同学现场使用灭火器。
三、存在的问题
1、因为学校为未能邀请到专业人员进行现场指导，教师们讲解、宣传的内容不是很专业，示范的动作也不规范。
2、紧急避险的意识培养、知识掌握和能力提高的长效机制有待完善，确保紧急避险的意识培养进教材，进课堂，进师生头脑还需加强。目前我们所做的工作还有欠缺，安全教育的实效性有待增强。
按照州红十字会的通知精神，我县红十字会结合实际，下发通知安排了全县各乡镇及团体会员单位开展“世界急救日”活动，现将开展此项活动的情况总结如下：
一、县红会于9月6-11日分别在各社区、团体会员单位、学校举办急救知识培训班及现场应救演练，培训人数5320人。9月6日下分利用赶集日向群众发放宣传单，悬挂横幅、张贴标语，向群众讲解急救知识;2、各乡镇组织机关干部和村干部集中学习宣传现场急救的意义与作用,讲解应急救护基本知识，六户地镇红十字会组织村镇干部86人学习《家庭急救八戒》，让干部群众了解一旦家中发生危重病人，家人能在医生到来之前进行急救，急救时必须注意的八个事项。3、**镇组织各社区对辖区困难家庭进行慰问，慰问物品价值600多元;包家店镇红会对患重病的哈族群众送去1000元慰问金。4、凉州户镇红会通过知识问答、测试在机关、站所、村干部中宣传学习急救知识;5、各学校结合各自实际分别举办急救知识讲座、开展抗震应急实地演练，提高学生对现场急救知识的认知度;6、县人民医院、中医院、妇幼站、疾控中心等医疗单位对全院医务人员强化急救技能操作并深入社区进行义诊、咨询，为社区居民建立健康档案，给居民讲解心肺复苏、急救包扎等知识。7、城镇八个社区结合实际请医务工作者给居民和老人讲解常见病的防治与急救自救方法，志愿工作者通过急救图片展、发放宣传资料等方式认真做好宣传工作。8、9月11日，会员单位南 ……(未完，全文共1004字，当前只显示604字，请阅读下面提示信息。收藏《县红十字会纪念世界急救日活动小结》)
每年9月的第二个星期六是世界急救日，今年的9月13日是第四个世界急救日。我校红十字会配合镇红十字会在砺志广场举行了急救演练活动，我校500名志愿者参加了活动。
为了圆满完成志愿者服务活动，我校红十字会制定了详细的活动计划。
1、宣传鼓动工作。9月7日晚上，我校红十字会秘书长王新礼、殷超发在学校二楼会议室召开了动员会。各班班干部146人参加了大会，大会上秘书长王新礼讲解了红十字基本知识、介绍了我校红十字会的组织机构、举行了新会员宣誓入会仪式、举行了救护队成立仪式并进行了救护队队员培训。同时重点布置了世界急救日活动开展工作。要求各班派出优秀红十字会会员参加急救演练。
2、人员统计工作。9月8日，各班即把参加急救演练的人员名单报送到学生会主席吴静处；同学们了解了急救知识和技能的重要性后，报名十分踊跃，突破了原计划参加500人，达到528人。
3、组织工作。为了搞好急救演练活动，确保外出人员的安全，学校红十字会会长南新付召开并主持了筹备会。
4、活动过程。9月13日下午3点50分，学校红十字救护队及500余名红十字青少年志愿者在学校大门口集合，秘书长王新礼给大家说明了注意事项。然后以班级为单位集体进行演练。随队携带物品：学校红十字会志愿者服务队旗帜和版面、救护队标志、救护队器械箱等。
4点整，急救演练正式开始。校领导及120专业急救人员讲解了急救知识和技能的重要性、各个专业救援队的精彩熟练的救援过程激起了阵阵掌声。我校红十字会救护队队员也利用自带的器械，进行了现场练习。
4点50分，急救演练结束。
5、活动反思。此次活动，在学生中反响极大；他们已经认识到：急救知识和技能的学习与掌握是自救和互救的重要、必备的技能；结合四川大地震，大家更加重视这次活动的内容和意义。
通过此次活动，与会学生理解了急救的基本知识和重要性；学校红十字会救护队队员观摩了专业救护队的操作，并现场模拟，进行了练兵，为今后参加活动提供了很大帮助。
本次活动的不足：活动组织不够严密严谨，个别环节有疏漏。比如各班学生到场情况没有详细统计。今后类似的活动一点要更加严密的组织，把类似问题重视起来，指派专门的人员负责该项工作，确保责任到人、万无一失。
今年9月11日是世界急救日。为进一步推动XX市应急救援体系建设和群众性紧急救护培训工作，按照自治区、州红十字会《关于开展“世界急救日”纪念活动的通知》要求，市红十字会紧紧围绕“急救为人人”这一主题，组织各基层红十字会开展了现场自救互救知识宣传、培训与技能演示等系列活动，向广大社区居民、机关干部、学校师生及辖区农民工普及最基本的现场自救互救技能。
一是及早安排部署。市红十字会召开红十字工作者例会，结合当前维稳形势，对今年纪念“世界急救日”活动进行安排部署，要求各基层红十字会以纪念“世界急救日”活动为契机，通过开展现场自救互救知识宣传、培训与技能演示等系列活动，向广大社区居民、机关干部、学校师生及辖区农民工普及最基本的现场自救互救技能。同时，市红十字会还自筹资金 元印制红十字防灾减灾与现场自救互救知识宣传折页 份，发放给各基层红十字会组织。
二是依托新生军训，培训现场救护技能。8月27日—9月1日，市红十字会结合新生军训及学前教育，为市四中、市一中新生举办红十字防灾减灾与现场自救互救知识讲座。为800多名师生讲解演示现场自救互救技能，讲解了遭遇突发事故的紧急避险、安全逃生及各种意外、突发事故的现场自救互救知识，演示了现场心肺复苏术、气道异物排除法及外伤止血、包扎、固定搬运等自救互救技术。各学校红十字会结合学生维稳教育、党团活动、主题班队会及红领巾广播向全体师生宣传自救互救知识。
三是深入建筑工地开展现场救护培训。9月8日上午，市红十字会工作人员为中山路街道市政府统建房建筑工地施工现场60多名建筑工人、安全员举办现场自救互救知识讲座。通过理论授课、技能演示与互动参与式操作，为参训人员讲解了各种常见急症处理、遭遇各种突发意外事故的现场安全逃生、现场心肺复苏术、外伤救护止血、包扎、骨折固定、搬运等现场自救互救技能。在活动现场，红十字志愿者还为工人们进行健康义诊咨询，发放防灾减灾、预防保健与现场自救互救知识传单。
四是为外来务工人员普及现场自救互救技能。9月9日上午，市红十字会工作人员与北京南路街道红十字志愿者在州客运站候车大厅门前，为劳务市场的民工和往返乘车的流动人员举办现场自救互救技能演示活动。讲解演示了遭遇各种突发意外事故的现场心肺复苏术、气道异物梗阻、外伤止血、包扎、骨折固定、搬运等现场自救互救技能，并手把手教他们如何操作。
五是开展宣传咨询活动，普及群众性现场自救互救知识。9月9日下午，州、市红十字会联合在亚中文化广场举办现场自救互救技能演示活动。活动中，州、市红十字会救护培训师资为过往市民讲解演示遭遇突发意外事故的现场心肺复苏术、气道异物梗阻、外伤救护止血、包扎、骨折固定、搬运等现场自救互救技能；市医院、市第二人民医院、市妇幼保健院及市疾控中心红十字志愿者免费为过往行人、社区居民及围观群众义诊体检，发放健康教育、防灾减灾与现场自救互救知识宣传单，进行预防保健与安全救护知识的传播。
六是救护知识进社区，社区居民掌握自救保平安。连日来，市红十字会工作人员还深入各街道、社区，为北京南路街道新科园社区、丽苑社区、绿洲路街道西域社区、延安北路街道团结院社区居民举办防灾减灾与现场自救互救知识讲座，讲解演示遭遇突发意外事故的现场自救互救知识与技能。与此同时，各基层红十字会也根据市红十字会的安排部署，结合本地实际开展了形式各样的宣传培训活动。
据不完全统计，全市各基层红十字会开展宣传纪念活动共举办现场自救互救知识培训、讲座及技能演练活动13期，培训各类人群2100余人，利用农信通宣传现场自救互救知识信息180条，悬挂横幅标语29条，发放健康保健与现场自救互救知识宣传单1500余份。
在20xx年9月9日，是第十九个“世界急救日”，红十字会与红新月国际联合会将每年9月的第二个周六定为“世界急救日”，这个国际组织希望通过这个纪念日，呼吁世界各国重视急救知识的普及，让更多的人士掌握急救技能，在事发现场挽救生命和降低伤害程度。
本次活动由吕梁市红十字会举办、吕梁学院红十字志愿服务队承办，我们在吕梁学院医院进行了关于急救知识的培训。旨在向广大群众宣传当危险发生时如何正确的求救和采取急救措施，推动红十字应急救护进机关、进社区、进农村、进学校、进企业，促使广大人民群众提高应急救护意识和技能，营造人人学急救的社会氛围，进一步提高了公众的应急意识和能力。
我们邀请到吕梁学院医院吴双斌医生为我们进行了专业急救知识的讲解，例如紧急情况下的包扎，并请同学做了示范。还学习到了心肺复苏，止血等相关知识，在老师的指引下，我们亲身体验，让我们的学习更深刻，更专业。
通过参加此次急救培训，我们学到了很多关于遇到突发事件和意外伤害情况时应采取的急救办法，让我们明白了现场急救在工作生活中的重要性和必要性。
“世界急救日”宣传活动旨在培养尽可能多的“第一目击者”，掌握初级的、现场的、有效的应急救护技能以及科学、及时有效的基本救护理念，在突发急症、意外伤害的现场、专业医务急救人员到达现场前，就可以争取“救命的黄金时刻”，及时有效开展现场救护，从而达到“挽救生命，减轻伤残”的目的。作为一名红十字志愿者，我们会用自己的力量，更好的传播红十字人道理念，普及应急救护知识。
一、活动主办方、合办方
活动主办方xx疾控中心及各团场疾控中心，新区幼儿园、师幼儿园和小红花幼儿园
二、活动时间
20XX年9月1日-20日
三、活动地点
师团幼儿园及学校
四、活动主题
儿童学急救、急救为儿童
五、活动主要内容
（一）、结合今年的主题疾控中心授课老师对学员们讲解了 “意外伤害的现场救护” 、“外伤止血、包扎、骨折固定、搬运”等救护知识，通过对老师及家长进行讲解急救常识，使老师及家长对急救护理知识有所了解，同时也培养和提高了老师及家长的自救互救意识，在学习过程中中心授课老师要求老师和家长把所学知识传授给孩子及家人，让儿童及家人了解和掌握最基本的急救知识。
（二）、根据疾控中心行业特点中心授课老师还对老师及家长讲授了春、秋季传染病防治知识讲座，使家长了解和掌握儿童在春、秋季节好发传染病的防治及一旦发生传染病的实施措施和相关急救知识的宣传。
（三）在电视台、医院门诊大厅循环播放“红十字急救掌上课堂”公益广告，提高“红十字急救掌上课堂”下载使用量，使居民了解并知晓急救知识，能够动手操作。
（四）联合学校组织进行应急逃生演练活动，为老师及学生讲解卫生救护知识，演练心肺复苏等急救手段，使老师及学生在灾害来临的时候不至于恐慌发生不良事件。
深入社区为居民讲解演练心肺复苏等卫生救护知识，现场操作以便居民进行更加直观的认识，减少在灾难来临时因为非灾害原因造成的不良事件。
六、开展主题活动的团场8个；师疾控中心1个，社区1个
七、经验及建议：
突出普及学校和托幼机构重点区域和重点人群的“卫生救护知识”及“传染病防控知识”，切实培养和提高老师、家长及少年儿童的自救互救意识，急救最基本的目的，就是挽救生命，减轻伤残。应急救护知识宣传和学习，对于老师、家长及少年儿童来说是非常有用的。以“世界急救日”宣传活动为契机，师疾控中心将在今后的工作中继续深入开展这方面的知识的宣传，让全体少年儿童快乐、健康地成长。为我师少年儿童的健康成长起到保驾护航作用。
八、在师团两级托幼机构开展知识讲座十余次次，普及卫生救护知识及传染病防治知识的人数为3000人左右，收益人数5000余人。
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