书香浸润心灵,阅读点亮人生演讲稿

书香浸润心灵,阅读点亮人生演讲稿范文(精选50篇)

书香浸润心灵,阅读点亮人生演讲稿

使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在社会一步步向前发展的今天,演讲稿对我们的作用越来越大,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的书香浸润心灵,阅读点亮人生演讲稿范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是301班的小蔓。今天我在国旗下演讲的主题是“书香浸润心灵阅读点亮人生。”

美国著名学者塔奇曼的一段关于读书的论述十分形象而精辟,他说:“书是文明的传递者,没有书,历史就会沉默,文学就成了哑巴,科学就成为跛子,思想和探索就会停顿。”是啊,书籍记载着人类文明发展的历史,人类文明早就通过书籍,由一代一代的读书人传到今天。

中国自古以来就十分崇尚读书。大家知道,无锡东林书院有一副出名的对联,上联是“风声雨声读书声声声入耳”;皖南宏村承志堂也有一副对联,下联是“第一等好事只是读书。”

在这万物生长的季节,让我们热爱读书,不仅在“世界读书日”,更应该在我们生活中的每一天!从今天起,我们日常生活一日三餐的饮食中,一定要再加一餐,那是文化餐,那是精神餐。

同学们,读书吧!请捧起心爱的书,在温馨安静的.环境里,享受阅读的快乐;愿书成为我们永远的朋友,让我们和我们的学校走向更精彩的未来!

我的演讲到此结束,感谢大家的倾听。

亲爱的同学们、老师们:

大家好!

今天,我演讲的主题是“书香浸润心灵,阅读点亮人生”。首先,请允许我用一句古人的话来开启我们的讨论:“灯前常有大鱼出海,听音乐是低要求的。”这句话提醒我们,书籍就像一盏明灯,为我们照亮前行的道路。在浩瀚的书海中,每一本书都可能带给我们不同的启示和感悟。

阅读不仅仅是为了获取知识,更是心灵的滋养。通过阅读,我们可以跨越时间和空间,与历史上的伟人对话,感受他们的智慧和情感。我们可以走进作者的内心世界,体验他们笔下的悲欢离合。这样的经历,不仅能够丰富我们的情感体验,还能够提升我们的思考能力和创造力。

正如舒婷所说:“并不是所有的诉求都去没有答案,不是所有的深渊都被摧毁。”在阅读的过程中,我们会遇到各种各样的书籍,有的能够给我们答案,有的则能够激发我们的思考。我们应该学会选择那些对我们有益的书籍,避免那些无营养的读物。

读书的'方法也很重要。我们应该学会深入阅读,不仅仅关注故事的情节,还要理解作者的写作意图和技巧。比如,《三国演义》不仅是一部历史小说,还蕴含了作者对于人性和社会的深刻理解。通过这样的阅读,我们可以从书中得到更多的启示和智慧。

最后,我想说,阅读是一种享受。它能够让我们在忙碌的学习和生活中找到一片宁静的天地。愿我们都能在书海中找到自己的和平、意义和智慧。让我们一起努力,让书香浸润我们的心灵,让阅读点亮我们的人生!

谢谢大家。

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

有位名人曾经说过:“读一本好书,就像是和一位高尚的人谈话。”日月如梭,光阴似箭,古往今来历史长河中有关读书的名言数不胜数。由此我们可以看出读书、养成良好的读书习惯对每个人都是十分重要的。

读书对于无数人来说,是漫漫黑夜中的一盏明灯,是无边沙漠中的一缕清泉,是大旱中的一场甘霖。读书就像是为他们打开了通向成功的大门。因为读书使他们重新点燃了对生活对梦想新的希望,因为读书陶冶了他们的情操,性格,培养了他们可贵的韧性与耐心,扩展了他们的知识,为他们日后的成功打了下深厚坚实的基础。

讲到这里,人们不禁要问,我们也一样读过很多书,可为什么毫无一点进展,照旧平平凡凡的过日子呢?

其实读书只要养成三性即可:韧性、悟性、记性。如果没有韧性,不能长久坚持,那么就造不成大器,只能啃老本。如果没有悟性,悟不出书中蕴含的`道理,那么就是死读书,变成书呆子。如果没有记性,读过的书都往了,读了再多也是无用。

想读书必然是好的,但要会读书,读好书,好读书,这样才能充实你的人生,让我们一起投入书的海洋吧。

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

书是海洋,孕育万千生命;书是大地,栽起万物之灵;书是太阳,滋润我们的心灵。

从书籍中汲取知识和力量,是人生的必需品,每个人从一出生开始,就在不停的学习各种各样的知识,以便将来在社会是国内更好的立足。通过读书让我学会感恩,通过读书让我学会成长,通过读书让我学会宽容!

书是我们生活中必不可少的朋友,我在书的海洋里漫游,从中得到了莫大的快乐,更使我的知识面也宽广了不少,在生活中,书还帮了我不少的忙呢!例如:当我们在上课时,需要用成语来概括,那么我们就可以借用读书时所学到的知识来帮助我们完成。读书使我增长知识。正因为有了书,我才知道有神机妙算的诸葛亮,豪放勇敢的武松……正因为有了书,我才发现世界有这么多的故事,有这么多的人。我喜欢书中的内容,幽默的.,悲伤的,凄美的……

同学们,让我们从现在开始,全身心投入到读书活动中,倘佯于书的海洋中,让书香伴我们度过每一天!

书籍是人类进步的阶梯。书,美化了人们的心灵,开阔了人们的视野,增长了人们的知识,为人们照亮了光明!

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天,我演讲的题目是《我读书,我快乐》。

高尔基曾说“书籍是人类进步的阶梯”。对于这句名言,我很赞同。宇宙世间万物,上至天空,下至鸟兽虫鱼,通过读书我们都能有所了解,略知一二。只有通过读书,我们才能进步。

如果人类不读书,会是怎么样呢?到处是粗鲁的.人们,排个队都你推我桑;为了一点事都破口大骂。

读书,让我们变得文明,让我们变得儒雅,让我们变得有知识,让我们变得……许多名人、作家也是要读书的,只有这样才会更加优秀。正所谓王之涣的“欲穷千里目,更上一层楼”。

相信大家通过读书,知道了“囊萤映雪”的故事吧!讲的是车胤小时候好学不倦,但是没有钱买油灯,所以他只能白天读书。

有一天晚上,他正在复习诗文,忽然看到一些萤火虫在周围飞,在黑夜里显得十分耀眼。于是他灵机一动,把他们聚集在一起,不就可以读书了吗?他做了一个白娟口袋,捉了十几只萤火虫,再封住口袋,一盏“灯”就好啦!

从此,他每夜用“灯”苦读,终于成为了吏部尚书。

莎士比亚曾说“书籍是全世界的营养品”。读书吧!同学们,为由书籍,能让你进步!

谢谢大家,我的演讲完毕!

敬爱的老师,亲爱的同学们:

你们好!

我校是书香校园,一年一度的读书节更是必不可少。现在,我们学校也正准备迎来第xx届读书节。

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说:“书籍是全人类的营养品。”没错,书本确实可以医愚。但大概还很少有人想到过—有写书的人,那又是否有读书的人呢?我曾在电脑课上做过这样一份小报—阅读。如果书籍是阶梯的话,那么人便是一副在这阶梯上的躯壳,阅读的本能更是驱动躯壳在这进步之阶梯上行走的灵魂。如果没有一颗自主阅读的心,那么即便你在娘家的书房里为了炫耀而摆上再多的书籍,那也只能是宋江的军师—无(吴)用。这又好比运用上面的例子,这就像向别人介绍自己的进步的`阶梯多么高,多么长,却没有有趣的灵魂让自己在这上面行走一般。

书,是必不可少的。人,是要健健康康的。阅读,是要尝尝进行的。可是有部分书籍却未必是进步的阶梯,反而是退步的深渊。你在阶梯上爬行许久,或许还抵不过掉进深渊一回。阅读是去阅读那些好书,而不是读那些坏书。灵魂是向上行进的动力,而不是坠入深渊之首恶。

我的演讲结束了,谢谢大家。

亲爱的老师、同学们:

书是打开我们脑中知识的宝库的“神奇钥匙”。名人高尔基曾经说过一句话:“书箱是人类进步的阶梯。”每一本书都是一位文质彬彬的启蒙老师,指引我们方向,给予了我们很多知识,树起我们人生的奋斗目标。

我也非常喜欢书,但不是有关学习的,而是闲书,由于近视,妈妈平常都不给我买,我只能用零用钱去买,一本书一遍看了又看了另一遍,然后又看另一遍,没完没了,直到把书中的内容背得滚瓜烂熟为止,然后我就跟妈妈要一些零用钱,我去买零食。我嘴上是说买零食,心里想得却是买书,如果妈妈不答应,我神不知鬼不觉得拿存钱罐里的'钱,如果被发现,我会这么说:“我在地上捡到钱放回去。”有时我看得实在太入迷了,连饭也忘记吃了。

我在书中读到这么一个故事。俄国的罗蒙诺索夫小时候和父亲天天打鱼。一天罗蒙诺索夫和父亲去打鱼,突然海上狂风大作,把船上的帆蓬吹落了,罗蒙诺索夫不顾一切,把帆篷扎结实了,渔船很快恢复了平静,父亲想奖励他,问他想要什么,他说要几本书。罗蒙诺索夫小时候天天读书,长大以后就有了很大的成就。

热爱收吧!书是人类的营养品,也是人类成就的阶梯。

亲爱的老师、同学们:

”多读书,读好书“这是妈妈经常说的一句话。想听听我和书的.故事吗?那你就听我细细道来吧。

我从小就喜欢看书,每次都看的那样痴迷,每次都能融入到书里的世界里。只要看上书就会安静起来。长大后,妈妈经常带我去书店买书、看书,我看到高兴的地方就开怀大笑;看到伤心的地方就失声痛哭;看到坏人做坏事就咬牙切齿,弄得旁人莫名其妙。

这不,还有几件趣事呢?记得在暑假的一天,我随手拿一本书坐在书桌前津津有味地看起来,不知不觉中,就到了12点。妈妈在餐厅喊起来了:”彤彤,吃饭啦!“不知到过了多久,妈妈气匆匆的进来生气地说:快来吃饭!我一下子火气就上来了说:”吃,吃,吃,我一点也不饿!“妈妈这次无奈了,而我心里乐开了花。过了一会,妈妈又来了说:吃晚饭了。我抬头一看钟,已经6点了。妈妈说:”喜欢看书是好事,但也不能想你这样啊 ……“

现在,书籍使我天天快乐。每当我捧起书的时候,就会想起高尔基说的那句话:”书籍是人来进步的阶梯。“虽然我不能说像名人说出那样的话语,但是,我可以发自内心地说一句:”我爱书,如痴如醉,就像海绵碰到水一样。“

亲爱的老师,同学们:

大家好!

书籍是人类进步的阶梯,是知识的源泉,我们从小就与书结下了不解之缘。从字母到汉语,再到文章,是书给我们造就了学习知识的优越条件,它让我们学会了用语言沟通,能理解人与人之间的情感。书就像我们忠实的好伙伴,伴随着我们成长,它不停地给我们灌注新的知识,让我们了解到这个世界日新月异的变化,书是位美丽的.天使,它授于我们很多,但从不需要回报,只是默默无闻地为整个世界增添一道又一道靓丽的彩虹。

读书使人胸襟开阔,目光远大。读书能活跃我们的思维,陶冶性情。读书使们的思想插上翅膀。读书,我们可以找到另一片快乐天堂。书这位良师益友,给了我一片命运的沃土。在书中,我找到这样一段话:诠释生命,真正的金子不畏烈火,真正的生命冷视命运,生命真正的意义不仅在于勇敢地接受命运中的选择,而且在于大刀阔斧的选择命运,向命运宣战。这才是勇者的风度。书,让我们生命的价值得以体现,我们从书中学到的不仅仅是用来应付考试更多的是心灵的享受。

谢谢大家。

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

生活应该充满梦想和奇迹,不能因为平凡的生活而扼杀激情。我们不能因为时间的流逝而放弃希望。我们应该从书中吸取精华和营养。让它成为我们心中的灯塔,永远照亮我们的航行方向。

我是一个爱读书的男生。莎士比亚说:“书籍是全人类的养料。”阅读可以开阔我们的视野,让我们收获很多。蚂蚁一起搬动食物,启发我们一起工作;梅花在雪中绽放,启迪我们顽强;成熟的'稻穗低头开导我们谦虚谨慎;清澈的溪流不断向前奔流,启迪我们未知;成群结队飞过云层的大雁是一个启示,告诉我们应该一心一意。

读书可以陶冶情操,给人愉悦,让人感受到生活的乐趣和意义。你看:子兰在困难面前一次又一次地挺身而出;肖骁为升旗而不懈努力;圣地亚哥不可战胜的意志;青铜葵花兄妹之间的酸甜苦辣……书中有太多让人感动和折服的情节。徜徉在书海中,你获得人生悲欢的情感体验;徜徉在书海中,可以品味人生的情感历程。

同学们,书籍是人类的精神财富,可以给我们带来无限的乐趣。让我们一起远航,畅游书海!

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!很高兴能与大家分享我的快乐,我是来自三年级四班的杨曦文,今天演讲的'题目是《读书让我快乐成长》。演讲之前,我想先请大家猜一个谜语“我有一个好朋友,四四方方笨笨身,天南地北都知晓,从未开口说过话,从不打架从不吵,我们永远是朋友。”大家猜猜是谁呢,我很自豪地告诉大家,是书!我爱读书,因为书中有精彩的故事,有大自然的奥秘,有生活中的趣事,有幽默、笑话、漫画、脑筋急转弯,还有做人的道理。我曾因庆子绘本《秋秋找妈妈》充满温情和爱的故事而泪落如珠;也曾在《数学头脑训练营里》算算难题(即使有些我管不出来);我爱看《爆笑校园》,因为它经常使我开怀大笑,是我茶余饭后的消遣之物;我也爱读《作文大全》,因为它很对我的写作有帮助;我还爱读《昆虫记》科普书,因为我热爱科学;

因为我喜欢读书,妈妈就不停地给我买书。有《十万个为什么》、《安徒生童话》、《青少年百科知识大全》等等。现在,我的书装了满满两个柜子。每次看书就觉得自己像在知识的海洋里遨游,我爱读书,我从书中学到许多知识,不仅学习成绩一直在班上名列前茅,而且文章也越写越好,我上小学二年级的时候,作文在《天天爱学习》上发表过呢!

读书是我最高兴的一件事,我读书,我快乐!

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我的课外生活是丰富多彩的,就像形态万千的鲜花一样。我喜欢绘画,喜欢书法,还喜欢种植一些花,但是我最喜欢的还是开阔胸襟的书籍。

书籍是人类知识的总结,书籍是世界文明的.宝库,是人类前进的罗盘,是知识的海洋,书籍深深吸引了我,成了我的良师益友。平时,在课余生活我总是拿起一本书就津津有味地读起来。

小时候,我总是缠着妈妈给我讲故事,而妈妈呢,也不拒绝,总是绘声绘色地讲给我听,我有时幼稚地问妈妈这些故事是从哪来的,妈妈说是从书上看来的。从此,我对书产生了浓厚的兴趣。

我想,读书的意义不只是增长知识,还可以尽情地随着书里的主人公的喜怒哀乐,一同高兴或悲伤。跟随着书的指引,我来到另一个世外桃源,让我尽情地发挥自己的想象力。从书中,我明白了中国的历史文化,让我知道了父母对我们的用心良苦,让我知道了许多知识书就像一把钥匙,为我打开知识的大门;书就像一艘小船,带着我在知识的海洋里遨游;书就像一扇窗户,为我开拓视野,增长见识……“书籍是人类进步的阶梯”,置身于书的海洋中,难道不是一件美妙的事吗?

书,将会像路灯一样,照亮我的人生之路,指引我在绚烂璀璨的星空中,摘下那一颗属于我自己的星星!

读书不仅丰富了我的课外生活,开阔了我的胸襟,而且还使我从中明白了许多道理,理解了许多哲理名言。

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!有人喜欢养宠物,有人喜欢做手工,有人喜欢看电视,但我最喜欢的还是看书。因为看书能增长知识,积累词语。我每天至少有三个半小时在看书,至今为止至少积累了成百上千个好词好句,难道还不让你惊讶?

对于我来说,书已经是我生活中不可或缺的东西了。没有书,对于我来说就像没有一生命一样。不过,长期以来的看书习惯,让我写作下笔如有神,从来不用打草稿、查资料,都是一气呵成,半个小时内搞定,积累的.好词好句使我的作文栩栩如生,几乎就是用好几百个成语连起来的作文;还给我的绘画带来的天马行空的想象力,虽然我没学过画画,但老师都夸我的画作远远超越了同龄人的水平。

我一开始接触书的时候,妈妈说我还很小,刚满月,当时我以为它是个玩具,随着时间的流逝,慢慢地从色彩鲜艳的图片、绘本到文字小说都会读了。让我增长了不少见识。

但是喜欢看书也是我的一个缺点,有一次吃饭,我拿着书走到餐厅,一边津津有味地看书,一边慢悠悠地吃饭,妈妈看见了,一下子抢过的的书,对我说:“边吃饭边看书对肠胃不好!”我没把这当回事,顺手拿起妈妈抢过的书,一边看一边吃饭,这个样子接二连三,妈妈已经筋疲力尽了,可我还在看。没办法,妈妈只好让我一边看书一边吃饭。

书使我的生活绚丽多彩,希望大家也能养成阅读的习惯。

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”读书,何尝不是一种快乐?当你沉浸在美味的书香时,你就会发现,自己已经不处于现在这个世界,而是处于故事中的那个仙境。

记得我曾经看过一本书,使我感触至深。这本书是《爱的教育》。里面的主人公是“安利柯”,里面写了安利柯九个月的四年级生活,写了安利柯身边各式各样的小故事,父母在他日记本上写的劝导启发的文章,老师在课堂上读的“每月故事”。老师的爱、朋友的`爱、父母的爱,看了都让我引入深思。

这本书每张每节都把爱表现的精髓深入、淋漓尽致,真是感人肺腑。书中的故事有的凄美,有的欢乐,书里的喜怒哀乐让我仿佛融入了他们当中,让我感到读书时是最快乐的事,就好似一只动听的乐曲;一杯冲洗我心灵的清水;一桌美味的精神大餐……

读一本好书,就像交到了一位好老师,就会让你获得意想不到的知识和快乐。正如《爱的教育》,这就让我懂得了“爱”!母爱、父爱、关爱、喜爱、恋爱、珍爱。我们要有一颗善良、纯洁、充满“爱”的心!

书的是我的好朋友,我和它形影不离,有了书,我就有了劲头;有了书,我就有了进步。让我们一起行动,去读书,去读好书,去充实我们的人生,从中得到快乐吧!

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是来自四年级二班的小婧。今天我演讲的题目是《我爱读书》。

书籍是人类进步的阶梯,书是打开心灵之窗的金钥匙。

书带给我无穷的知识,书教会我怎样做人。因为,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。在这字里行间蕴含着无限乐趣的知识世界里,我可以尽情地傲游,我可以与伟人促膝长谈,我可以放松身心……

我爱读书,我认为读书是一件快乐的事情。当自己一个人时,静静地坐在书桌前,翻上几页书,我便会忘了自己,好像飞进了书的世界中,遨游于知识的`海洋。读到高兴处,我会情不自禁的手舞足蹈,开怀大笑;读到悲伤处,我也会黯然泪下。在我看来,读书是最有效的心情调和剂,在我心中烦急时,拿来一本书,我竟然奇迹般的快乐起来。我细细地品味着,思索着,我明白了,因为书就像一位良师益友,她温柔地抚摸我,安慰我,抚平了我灵魂中的浮躁与心灵上的焦烦……

亲爱的同学们,为了让我们金色的童年更加灿烂,为了祖国的明天更加辉煌,让我们一起步入书的海洋吧!

预祝大家在今后的学习中取得好的成绩。我的演讲到此结束,谢谢大家!

同学们:

大家好!我演讲的题目是《读书好》。高尔基曾说:“书籍是人类进步的阶梯。”孔子曰:“三人行,必有我师焉。”书,是我们的老师;书,是我们生活中的光明;书,是我们大脑里知识的海洋。

我读了许多的书,比如《格林童话》《安徒生童话》《红楼梦》《一千零一夜》《唐诗三百首》等等。

想要把书读好,就要读许多不同的书,但其中,我向大家推荐一本好书,名叫《彼得·潘》。这本书是由苏格兰小说家詹姆斯·马修·巴利创作的。故事中的主人公彼得·潘是一种勇气和智慧的象征,而另一个主人公温蒂则是温柔、善良的代表。这本书告诉我们这世间的主人是青春的大地和儿童的幻想。

在读这些书的'同时,也会遇到一些坏书,它会让你做一些连自己都不知道是什么的事情,会让你的人生变得黑暗无比,会让你在世界里变得更加迷茫。有一次,我在新闻里看到,一位学生不知看了什么不好的书,变得很疯狂。在学校里打伤了许多同学、教室,把学校里的桌子、椅子都踹翻到地上,最后还是警察来了,才制止了这个学生。

同学们,我们身后有父母在等着我们建功立业,在身后还有国家等着我们为它的建设发展献出一份力量!不要让那些不好的书影响我们的心态,不要让那些坏书把我们的精神生活变得浑浊。

同学们,我们要多读好书,只要努力地读书,刻苦的学习,用自己的心灵去获取书中的有益的知识,相信我们一定会成为一个能为祖国建设发展贡献力量的人!

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是xx班的xxx。今天我演讲的题目是《读书伴我快乐成长》。

如果我是一棵小树,那么书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我快乐地成长;如果我是一只小鸟,那么书就是任凭我高飞的天空;如果我是一条小鱼,那么书就是任我遨游的'河流。古今中外,有不少的爱书人士,他们写出了家喻户晓的名言。例如:杜甫说的“读书破万卷,下笔如有神”,高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯”。记得小时候,晚上睡觉前,妈妈经常给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的天空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……上学了,在老师的帮助下,我学会自己看书了,只要一有时间我就跑到图书馆,像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。随着时光的流逝,我一天一天的长大,一本本书更是成了我形影不离的好伙伴,我捧起了童话故事,捧起了科幻小说,捧起了百科全书,捧起了世界名著。在书里,我发现了一个有一个秘密:猿人是人类的祖先,恐龙高大可怕,远古时代人们钻木取火……

读书,真好!同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!

亲爱的老师、同学们:

从那文明曙光的年代直到今天二十一世纪的光辉灿烂,书籍在人类文明史上抒写了多少优美的华章,装点了枯燥的生活,开拓了多少崭新辉煌的历史!是书籍给了我们的知识,告诉了我们真理的存在!给了我们力量,让我们尽情歌唱!

历史上多少的伟人向我们证实了“读书对人有益处”是毋庸置疑的。放眼看世界:“书籍是人类进步的阶梯”再望望中华民族:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”“读书破万卷,下笔如有神”。

从呀呀学语的我翻着宝宝字典到亭亭玉立的少女看着《红楼梦》,书籍在我的生活中早已起到了不可缺少的作用,我可以毫不夸张地说:“书籍带给我的不仅是知识,而更多的是生命的乐趣。

从第一次接触书本起,我便对它如痴如醉,到今日,我已看了不下百本书。伊索的《伊索寓言》通过那些结构简单的小故事看出了隐藏在其中的大道理;《朝花夕拾》使我感受到了作者对当时黑暗社会的憎恨;《繁星·春水》让我随着冰心一同领略母亲的慈爱,童年的`天真,自然的美妙与人生的哲理。《钢铁是怎样炼成的》让我跟随保尔由一个软弱不堪的小伙子变成了坚强勇毅的男子汉

在生活中,我不但爱读书,而且爱读无字之书。”纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行“让我更加注重社会实践。我会与爸爸妈妈一起去果园,然后向果农打听水果的生长情况。为此我乐此不疲,摆脱了书本的枷锁,尽情地享受读书的乐趣。

书籍像一只小鸟,在知识的天空中自由翱翔;

书籍像一艘小船,在永无止境的生命长河中博击远航!

我愿变成那只小鸟,那艘小船,尽情享受读书的乐趣,生命的快乐!

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我讲话的主题是《阅读点亮我们的人生》。

昨天,首届全国青运会开幕了,运动,让我们身体更健康。老师想说:人的一生,除了每天坚持1小时的阳光运动外,每天还要坚持阅读半小时,因为,阅读会点亮我们的人生。

在世界众多的民族中,有这样一个民族,因为热爱读书、重视教育而举世闻名,它就是犹太民族,为了培养孩子从小热爱书籍的习惯,当孩子一生下来,妈妈会翻开一本书,滴一滴蜂蜜在上面,然后让小孩去舔,从而让孩子从小就知道书是甜的,读书对人生大有好处。在犹太人的家庭中,父母经常问孩子一个问题:“假如有一天,你的房子被烧毁,你的财产被抢光,你将带着什么宝贝逃命?”孩子会说:“这个宝贝是书籍”。的确,智慧装在脑袋里,只要你活着,智慧就永远跟着你。唯有读书才可以给人带来知识和智慧,可以改变一个人的命运。在犹太人国家里,随处可见人们买书和读书。在这个国家,很少有人大声喧哗,人们都在静静地阅读。因为坚持不懈地读书,他们的付出也得到了丰厚的回报,犹太民族涌现出许许多多的科学家,大家熟悉的爱因斯坦就是其中的一位。

亲爱的同学们,读书,可以使一个人有智慧、富有。的确,在一个个春日的清晨、夏日的`夜晚、冬日的午后,当我们捧着一本本书,静静地阅读,书籍会把我们带到地球的每一个角落,这是多高兴的事。

也许有人会说,我感到自己好像没有时间进行课外阅读,为此,老师建议大家“每天阅读半小时,每周去书店一两次,同伴交换阅读养成习惯。”亲爱的同学们,让我们行动起来,让阅读成为习惯,让书香溢满校园,做一个快乐的读书人!

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我今天演讲的题目是:“享受阅读,品味人生”。

有句话说得好:“阅读不能改变人生的长度,但它可以改变人生的宽度。”读书的意义正基于此。无论是把读书作为娱乐消遣,或是充电的需要,或是纯粹的兴趣爱好,读书都为人生抹上了一层亮色,增添了生命的质感。生活里没有书籍,就好比大地没有阳光。

阅读是一种生活。

每个人的生命只有一次,生命轨迹也往往只有一条,每个人在既定的生命轨道里,欣赏着既定的生活风景。但是阅读不同,你可以随着书中的人物一同呼吸,一同喜忧,一同迎接新的挑战。在阅读的世界中,你可以随着“鹦鹉螺号”漫游海底,可以随着热气球遨游天空,可以随着探险家环游地球。这样的阅读必然会成为我们的一种兴趣,会成为我们品评、感受另一种生活的方式。阅读并不曾改变我们人生的长度,但它确确实实地改变了我们人生的宽度。它使我们的生活丰盈饱满而充实。

阅读可以改变人生。

书中记录了前人的奋斗历程。文字是先行者的脚印,是成功者的路标。他们的跌倒,给我们敲响警钟;他们的成功,给我们指引道路。当从阅读中获取经验成为一种习惯,我们看问题的角度会发生变化,认知、见解自然也就不一样了。阅读给我们打开许多扇窗,让我们重新审视自己的梦想,重新确定前行的方向。虽然阅读不能改变人生的起点,但可以影响我们人生的终点。它让我们更好的认识自己,认识世界,从而更好地把握自己。高尔基有句名言:书籍是人类进步的阶梯。我想说:书籍更是我们生命的`云梯,我们的生命将随着它的延伸而扬帆远航,执着地走向梦想的极地,奏响人生华彩的乐章。

阅读可以成为我们的信仰。

学校为我们营造了良好的读书氛围。图书馆里各类书籍应有尽有。有着如此丰富藏书的图书馆不正是我们身边的宝贵资源吗?那就赶快利用吧!

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,让我们从现在开始认真地坚持读书吧。哪怕一天只读几页书,只要坚持下来,日复一日,年复一年,必会获得丰厚的知识、更多的经验。

读书吧,同学们!让淡淡书香平复内心的浮躁,沉淀心灵的智慧,让我们一起阅读,把每个日子都当作自己的“读书日”、“读书节”,体验更宽广的人生吧!

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!小的时候,我捧起书味同嚼辣,对书毫无兴趣,想到书就浑身不自在。当老妈强行逼迫我读书时,我只好极不情愿地抓起书囫囵吞枣,看看热闹,可是,看了一会儿功夫,又不免做白日梦:要是能跟小伙伴们打枪战、骑自行车,或是看惊险刺激的`《蜘蛛侠》该多棒啊。想着想着,不禁口水”飞流直下三千尺“。唉,就是让我做苦工也成,可就是别让我看书啊。

上小学三年级时,爸爸为我办了一张图书证,当我来到图书馆,看到琳琅满目的书时,顷刻间,我的魂魄似乎都被勾走了。特别是”漫画栏“,让我久久徘徊不能离去。手捧漫画,有时我不禁捧腹大笑,有时难免义愤填膺,还有时令我啼笑皆非。渐渐的,《兵器百科》吸引了我,书中的高科技令我惊叹不已,时时浮想联篇,连做梦都梦见自己有许多精端武器。

在爸爸的引领下,动物童话走进了我的生活,《最后一头战象》、《罪马》、《情豹布哈依》……其中的故事情节常常令我泪落如珠。

如今,四大古典名著、《城南旧事》等纷纷步入我的书架。只要手中有书,我必看到深夜,否则绝不甘休,尽管此时四周已寂静无声,连蚊子的”唠叨“声也清晰可听,但我还是不会离开书的世界。遇到这种情况时,我妈会千方百计地”阻止“我,这时,我会使出浑身解数百般恳求:”就最后一页了,这集看了就OK,您先睡吧!“终于,老妈经不住如此这般,只好撇下一句:”好吧,拿你没办法,早点睡。“这时,我心里似乎乐开了花,如释重负,常常一看就是凌晨12点,直到眼皮刺痛、疲惫不堪时才昏昏睡去。读书成了我的最爱,我会将爱进行到底。

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

阅读能增长人的见识,丰富人的视野,阅读,就如同和一位高尚的人谈话,书是十分珍贵而富有价值的。下面,我就和大家一起分享一下我的阅读之感。

从小我就喜欢阅读,《唐诗三百首》、《安徒生童话》、《十万个为什么》、《伊索寓言》……每天,我都会像勤快的小蜜蜂一样在书的花园里辛勤“劳动”,书给我带来的好处太多了。在书中,我得到了一个又一个的人生哲理,获取了一个又一个的百科知识。书给人以慰藉、温馨、幸福、鼓励,书独具魅力!每每阅读时,我都会不由自主地赞叹:“阅读真好!”

我爱阅读,因为书教给了我做人的道理:廉颇让我明白什么是知错就改;居里夫人使我懂得什么是坚持不懈;鲁滨逊让我知道什么是勇敢无畏;保尔·柯察金使我记住什么是迎难而上;宋庆龄让我学会什么是人人平等……

我爱阅读,因为我常与书中的主人公共同接受命运:《三国演义》让我忍不住穿越到汉末时期,与诸葛亮一起出谋划策;《鲁滨逊漂流记》使我巴不得生活在那个小岛上,和鲁滨逊一起喝酒聊天,追赶野兽;《宝葫芦的秘密》让我迫切地想和玉葆一起享受宝葫芦的神奇;《草房子》使我激动地想与桑桑一起奔跑在乡间的小路上……书的用途太多、太多……

最近,我正在读一本作家叶圣陶写得《稻草人》,由于《稻草人》这本书是由一篇篇精美绝伦的小说构成的,所以我精心挑选了其中《稻草人》这篇发表我的看法与感悟。

读过全文,我的心情不是愉快高兴的,而是充满了沉闷与无奈,稻草人那高大的形象一直在我的眼前浮现,而那头发花白的老妇人也在我的脑海里挥之不去。稻草人虽然是用稻草做的,可它却有一颗善良、忠于主人的'心啊!它全心全意地为它的主人看管田地,可就是因为它的行动不便而无能为力,它是多么想为自己可怜的主人作出贡献啊!面对其他老百姓的悲惨,它是多么想帮助他们,可它却有话说不出有忙帮不上,它的心里有急、有怨、有恨、有惭愧,它恨自己无能。可见,稻草人是多么的助人为乐,尽职守则,我也要向稻草人学习。可现实生活中,有几个像稻草人这样处处为他人着想,乐于奉献呢?恐怕只有那些清洁工和一些为祖国奉献的人吧!

清洁工每天早晨天不亮就起床,早早地拿起大扫帚开始扫地,为我们营造一个干净卫生的绿色家园,她们不怕累,不怕脏,为城市默默地奉献着,为人类默默地付出着,她们都有一颗炽热、勇于帮助别人,奉献自己的心啊!这种品质是多么可贵,多么值得大家学习!

阅读有益于育德、有益于励志、有益于启智、有益于明史。同学们,让我们从现在起乐于阅读,享受阅读的乐趣,让书成为我们永生的伙伴!

谢谢大家!

亲爱的老师、同学们:

你们好!

书是精神的粮食,也是人类最重要的营养品。我是个爱书之人,因为阅读能带给我无限的快乐。我与书之间曾有许多无法忘怀的故事,但是那次夜晚,使我对书有了新的看法。

那一刹那,我屋的.灯都关了,“快点睡吧,明天还要早起上学呢!”老妈亲切地说,“哦,老妈你也累了早点睡吧!晚安!”老妈的脚步声慢慢消失。我迫不及待地从床上跳了起来,开始了我的计划。我轻轻地踮起脚尖,刚要落脚结果听见叭嗒、叭嗒、叭嗒……声音渐渐的靠近,啊,有人来了!我好似一把箭,飞入了被窝装睡起来,眯着眼睛,想看看到底是谁来破坏我的计划,原来是老爸过来“巡逻”了。等老爸走后,我小心翼翼地走到书桌旁,生怕碰到东西,我拿起《传说有个鹿回头》就往被窝里钻,太好了!没被发现。

我把手穿出被窝,快速地把公仔拽进被窝,然后匆忙地把手往公仔里头伸,我可不是为了玩,我是为了阅读。“找到了,手电筒怎么搁的那么深呀!”我打开手电筒,撩上被,开始了我的窃读。

捂在被中窃读真的很解馋,但是在不知不觉中,已是汗流浃背、浑身湿透,举着手电筒的胳膊真酸呀,而我却感觉浑身轻松。每当看到最精彩的部分,我会毫不犹豫地继续看下去;每当到了幽默的部分,我会跟着笑;每当到了凄凉的部分,我的眼泪会禁不住的往下滴……

床前窃读记,使我印象深刻,为了永远记住这个快乐的夜晚,我改编了一首诗:床前明月光,被窝好地方。举头望明月,低头闻书香。

读一本好书就像与一位高尚的人谈话,它能让你学到更多。手电筒照亮了我阅读的视线,也照亮了我的书香之路。

尊敬的老师,亲爱的`同学们:

大家好!

今天我给大家演讲的题目叫《我爱阅读》。

我爱阅读,因为读一本好书可以让我们分清美丑,识别善恶,明辨是非,让我们渐渐地高尚起来纯洁起来坚强起来。读一本好书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛,从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀,从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着,从英雄可歌可泣的故事中找到和命运抗争和搏击的无穷力量和坚强意志。

虽然我还不太明白古人说的'“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”的真实意蕴,也还没有达到“三更有梦书作伴”和“无书消得人憔悴”的程度,但现在看书的的确确成了我生活中不可或缺的重要部分,没事总是找本书看看,就连睡觉前也手不释卷,完全沉浸在知识编织的美丽世界中。

是书,陪伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月;是书,给我带来了智慧和力量;是书,在我苦恼徘徊的时候给我点亮前进的航标?是的,书给予了我太多太多,“我爱书,爱看书,就像老鼠爱大米。我是一条小书虫,每天钻在书堆里?”也许,这就是我阅读历程最好的写照。我爱书,它就像我青梅竹马的儿时玩伴,与我心心相通,息息相连,因为它已完全融入我的身体,成为我生命中永远跳动的细胞。

“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人,成为祖国21世纪的高素质建设者!

尊敬的老师、各位评委、亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是“书香伴我成长”书籍对我来说是生活中不可缺少的一样物品,书籍就像寒风中一个温暖的庇护所,又似炎炎夏日中一丝清凉的微风,又好像是一首动听的歌曲,文字是那一个个跳动的音符,我们的生活需要书籍,我们需要书籍照亮未来。

在我很小的时候,我非常喜欢听外婆给我讲故事,那一个个有趣的小故事总是会萦绕于心。后来,我上了幼儿园,我便可以自己读书了,随着我认字的增多,我的阅读量逐步地在增大,书店里的各种吸引我的连环画一本本地放进了我的小书柜。

我上了小学,连环画也不能满足我对书的渴望了,我开始阅读整本的童话、小说及百科杂志,我的生活因书籍而丰富多彩,书籍在我成长的道路上一路伴着我,让我的成长过程充满了无限乐趣。

与书相伴的日子里,灰姑娘因为被恶毒的姐姐毁了裙子不能参加舞会让我担忧;鲁滨逊在孤岛上求生的能力让我佩服;安妮在通过自己的不懈努力后终于拥有了美好生活又使我为她感到无比高兴;小美人鱼因为她心爱的王子,最后变成了泡沫,又使我泪流满面……走进书的海洋,不但让我能认识一些有趣的人物,还能让我知道一些我无法看到的历史、自然奇观,书让我走向了一个大世界,书让我看到了那个美丽而又神奇的``银河系,看见了表面凹凸不平的月球。

书带我飞越数千公里,来到美国的黄石公园,感受那里特有的魅力,书帮助我到寒冷的北极去探访北极熊,探索北极别具一格的美景,书甚至可以引领我到数亿年前,去看看恐龙的世界;去看看唐代诗人的诗句来自何处;去看看古人是如何修建宫殿楼阁的。有了书,我懂得了“之乎者也”;有了书,我穿越了古今中外;有了书,我品尝了人生的百味酸甜…….

同学们,让书籍伴我们成长吧!让书籍伴随我们一生让书籍成为我们进步的阶梯,“多读书、读好书”,让我们的生活因为书籍而绽放光彩!

我的演讲完毕,谢谢大家!

尊敬的老师,亲爱的老师同学们:

大家好!今天我要演讲的题目是:“书香,伴我成长”。

人生好比一场旅途,而书香是旅途中必不可少的东西。从小到大,不知多少本书伴我走过多少春秋。书本的纸张渐渐泛黄,我慢慢成长,懂得了更多的人生哲理。

幼儿的时候,喜欢读寓言、童话、神话等故事书。当读到小红帽与大灰狼的故事时,我明白做事要小心,世上有好心人,也有坏心人。一步错,步步错,跌入深渊,万劫不复,永世不能翻身。因为错误有时是需要以生命作为代价的。所以我渐渐目光长远,不让自己犯下大错。

小学的时候,喜欢读历史类的书籍,当读到诸葛亮妙用空城计时,我佩服孔明的'冷静和机智。十万大军兵临城下却毫不慌张,抓住敌军的心里成功击退十万大军。在常人看来,这的确是个奇迹。于是,我又明白了,当遇到挫折时,第一件事是保持镇定,俗话说:“心急吃不了热豆腐,心静总有好点子。”想着想着,点子就来了,困难就解开了,回首过去,我渐渐心平气和,戒骄戒躁。

回首过去,自然要展望未来。为了不让自己犯下大错,就需要预判将来发生的事,于是,到了初中,我喜欢读时事实评类文章,每看到中国不断进步,不断胜利时,我的心情十分激动。一个人的爱国之心是天生的。中国悠久的历史源远流长,这种文化的自信是不请自来的。书香,让我的爱国情怀愈加浓烈。

有人说,书这个朋友反复见面会有不一样的体会。高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书香,伴我成长,让我进步,我愿意这个朋友伴我终身。

谢谢大家!

尊敬的各位领导、评委老师:

上午好,今天我演讲的题目是:书香伴我成长。

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,“读万卷书,行万里路”,从书中我领悟到人生百态,从书中我见识到永不可摧的精神,从书中我了解到各种奥秘,从书中……

我读过许多书,但在每本书中都获得不同的收获。

《小猫茉莉》中的小猫因长得丑,不受人欢迎,它在动物界中处处受排挤,但它依然保持着一颗开朗的心,最后它以它高尚的品质,征服了所有人。在故事情节中茉莉自然大方,乐于奉献,肯吃苦又能干。从中我们可以得到启发:不管外表多么丑陋,只要心灵美,走到哪儿,总会有人会敬佩你,喜欢与你交朋友。

《鲁滨逊漂流记》中的主人公鲁滨逊在困境中保持良好的心态,生活了长达28年,他用他的聪明才智,临危不惧,生存能力强……深深触发了我的.心灵,告诉我要坚强勇敢,乐观地生活,才能成长。

我最喜欢的.一本书《玛蒂·尔达》中玛蒂是一个天才儿童,尽管这样,她的父母依旧不喜欢她,她有一个哥哥,她的父母重男轻女,所以玛蒂从没有感受过父母爱,与她命运差不多的亨尼老师对玛蒂照顾有加,但结果玛蒂父母破了产,丢下玛蒂,但她没有伤心,幸福地与亨尼老师生活在一起。文章最后说“祸福相依”使我刻骨铭心。在困难面前勇敢战胜,它只不过是一个考验罢了,因为将会更美好。

一路书香伴我成长,使我人生途中更顺利,书中知识运用到生活,使生活更丰富多彩,锦上添花。书是我的朋友,它陪伴着我度过每一段时光,书是我的老师,它教诲着我如何做人,书是我的亲人,在困难时给予我鼓励。总而言之,书是我的良师益友。时代不断更新,社会不断进步,只有多读书,多了解,才能与时俱进。

尊敬的各位领导、老师:

大家好,今天我演讲的题目是《书香伴我成长》。曾经有一股清香,流淌在我记忆的脑海里。

曾经有一些幻梦,氤氲在我成长的岁月里。

那清香是油墨的香,那幻梦是读书打造我专业成长的梦幻。

踏进书香的无声世界里,我欣喜的发现这里的.世界是如此的神奇多才,通过阵阵书香,我打开了《透视名师课堂教学》,那先进的教学理念和一个个生动的教学方法,帮我解决了教学中一个又一个的'难题,是他的清香教会了我如何和孩子们相处,学会了如何调控课堂。如何为孩子们创造自由健康的成长空间。

在阵阵书香里,我捧起了《教学现场与教学细节》这本书,再细细品味中,我被书中精彩的课堂实录和鲜明的理论剖析所吸引,是他让我领略到优秀教师的风采,领略到名师的教学艺术,从中也让自己明确了教学方向。

沉醉在书香里,我在《做一个聪明的教师》这本书里懂得了做一名教师聪明与教学的机智,欣赏到了教育家们独具风格的艺术魅力。

而《体育有效教学》这本书更让我学会了反思自己,反思自己在教学中的有效性,让自己时时扪心自问:今天的课上的有新气象吗?今天的学习有什么新收获?今天处理的问题是否有了新的方式,与学生交往是否发现了学生的新变化……

正是这阵阵书香,我仿佛感受到自己在与专家、名师进行心灵的对话与交流,享受著名家零距离的指点,先进的理念升华了我的思想,在活生生的教学案例中,为我开启了智慧的大门,也正是这阵阵清香把我堆积心灵已久的疑难问题迎刃而解。

尊敬的领导、老师、同学们:

大家好。我今天演讲的主题是“好书与我共成长”。

在童年蓬勃的季节里,一颗年轻的心总是编织着最纯洁的梦想。书籍是梦想的翅膀。也许是家庭环境的影响。我妈是幼师,她总是给我一些插画和故事书看。精美的画面和生动的语言仿佛是一种神奇的力量,我被深深吸引住了。每天,我都热切地期待妈妈给我带回来一本书。一旦我拿到书,我就像一个饥饿的人看到美味的食物一样扑向它。

随着年龄的增长,我对书越来越渴望,不断要求妈妈给我买儿童读物。《白雪公主》的`白雪公主让我惊喜,《小美人鱼》的小美人鱼让我感动,《丑小鸭》的坚强小鸭子让我敬畏。读书时,我就是书中的主人公,随着他们一起笑,一起哭,品味生活的酸甜苦辣。

到了小学,学校的图书室让我找到了宝藏,中外名著让我大开眼界,《钢铁是怎样炼成的》让我难忘,保尔那不屈不挠的精神深深的打动了我,使我发愤图强,成绩一路上升。是保尔,让我如此自信;是保尔,让我如此顽强;是保尔,让我积极向上。

尤其到了初中,我更是陷在书海中不可自拔。在家里,房间的床头柜摆满了书,书桌上堆满了数,床上的书都建成“埃菲尔铁塔”呢!

读书不仅仅丰富了我的精神世界,更是让我充满了自豪感。

记得有一次,老师问全班同学,有没有人读过《爱的教育》并且能复述下来,同学们三三两两的小声嘀咕,在他们惊诧的目光中,我骄傲的举起了手,讲完之后,老师的目光充满了赞赏,这让毫不起眼的我尝到了读书的甜头儿。看的书多,自然写起文章来行云流水,每每自己的作文被当作例文在全班诵读的时候,心里就会涌起一股无法言喻的自豪感来。

歌德曾说过,读一本好书,就是和高尚的人谈话。没错,读一本好书能够使我们从智者的叮咛中顿悟人生的真谛,从伟人的记录中感悟高尚的情怀,从英雄的事迹中找到无穷的力量,我们无法丈量生命的长度,但我们能够拓宽生命的宽度,而读书,就是拓宽的好方法!

读书之趣在于寄托心灵,读书之乐在于认识自我。书,是一把金钥匙,呼唤我们用真挚的心去开启智慧的大门;书,是一叶扁舟,载着我们遨游在知识的海洋;书,是我形影不离的好朋友,我的成长因书而美丽。书,陪伴我度过了完美的青春年华,是书,让我学会了“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的自信乐观;是书,让我懂得了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的仁者胸怀;是书,让我感受到了“明月松间照,清泉石上流”的闲淡宁静……

我的演讲结束了,谢谢大家!

尊敬的教师、同学们:

大家好!

“书籍是人类提高的阶梯。”这是高尔基眼中的书。可是,在我眼中,书像是一叶小舟,带我去漫游知识的海洋;书像是一把钥匙,为我打开丰富多彩的世界;书像一章乐谱,带我去倾听非凡的世界。

还记得当年读的第一本书吗可能岁月已经冲淡了我们的记忆。但我还记的躺在床上依偎在妈妈怀里听妈妈讲过的一个个丰富趣味的童话故事。让我认识了善良勇敢的小红帽,让我结识了机智的小兔子……时间一去不复返,我已不再是那个天真烂漫的孩子了,我已经被书所“迷惑”。

刚刚上学的时候教师经常让我们画自创画,我常常画的不是很好。教师给我说是我看的书太少,得多看些书才能增强自己的想象力,画出的画资料才能更丰富。当时我就很不服气,心想:画画和我读书有什么关系书真的能增强想象力嘛带着种种疑惑,便开始了我的读书之旅。

第一本书的资料十分趣味,把我带进了书的世界里,我在书的世界里玩耍,感受书中的乐趣。所以,我开始读各式各样的`书。读书让我认识了《三国演义》中大仁大义的'刘备;让我看到《城南旧事》中整齐的骆驼队;让我为《青铜葵花》中善良的青铜一家而感动。

我此刻一有时间就会毫不犹豫的拿起书感受书中的奥秘。我已忘记了我是谁,仿佛来到了三国时期那壮观的战场,仿佛又来到了《草房子》里看见桑桑大热天的穿着棉衣冒着汗,我和这一群趣味的朋友一起玩耍。

书是我的良师益友,不知解开了我心中多少个谜团。它也是我必不可少的伙伴,书伴我成长,我在书中成长。

尊敬的老师和同学们:

大家好!

现在媒体不计其数。然而,成功只有通过一切可能的手段才能实现,每一种媒体都必须接触。但是,没有任何一种媒体可以取代书籍,不仅仅是因为它最早,还因为它可以丰富文化内涵,提高语言文字运用能力。

每当我有时间,我手里就有一本书,看到它,我就像一个饥饿的人扑到面包上一样,放不下。我爸妈每周会给我20到40块零花钱。反正我觉得我不需要买什么零食。我会存钱买书。星期天,我去新华书店。每次生日或者学习都有一点进步。父母问我要什么礼物,我总是不假思索地脱口而出:“书,书,书,我要书。”

在我的房间里,有两个大书柜,里面装满了书。有多少次一个人被关在一个房间里,沉浸在书的海洋里,在那里游泳,缠绵。看到开心的事情,我就忍不住手舞足蹈,脸上洋溢着喜悦。当我读到悲伤的东西时,我为主人公的不幸感到悲伤。当我读到美好的文字时,我会从洞穴中提取出来,细细品味。

我热爱阅读,是书籍给了我知识和智慧,也给了我力量和勇气。我像一只蜜蜂,不知疲倦地在书园里飞翔,采集花粉。阅读已经成为我每天的必修课。读书的.时候经常忘了吃饭睡觉,仿佛进入了另一个世界。这里的.世界很美好。

同学们,书是沉默的,但它正带着神秘的微笑等着我们。当你翻开一本书,你会立刻听到很多声音,比如智者的倾诉,秋夜般甜美的小夜曲,感叹春花凋零。让我们一起走进书里!

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

窗外!天灰蒙蒙的,下着倾盆大雨。写完了作业看到窗外的景色,心中闷闷不乐,雨还是下得那大,待在家里很是无聊。突然,我看到放到桌角的一本书———《安徒生童话》,我的眼中似乎闪出了亮光。

翻开书到书签那一页,这则童话的.题目是《跳高者》。这则童话说的是跳蚤、蚱蜢和跳鹅参加了国王举行的三人跳跃比赛,规则是谁成为最后的胜利者,国王便将他的女儿嫁给谁。跳蚤先出场,它向人们敬礼挥手,但还有一部分人并没有看见渺小的它。蚱蜢详细地介绍着自身的情况:“我的歌声最响亮,最动听,我现在十分羸弱,但我跳得非常高,非常远……”跳鹅却一声不吭,它冷静思考观察着。跳蚤跳了起来,它实在太渺小了,因此有很多观众认为它没有跳,因此它失败了!轮到蚱蜢跳了,它跳得还行,可它是向着国王的.方向跳的,跳到了国王身边,于是国王觉得它很讨厌。跳鹅跳了起来,跳到了公主身边,国王宣布跳鹅获胜。

合上书后我开始思考,跳鹅为什么会获胜,跳鹅并没有蚱蜢、跳蚤跳得高和远。跳鹅开始一声不吭,冷静地观察思考,而且它虽然跳不高、跳不远,可它有聪明的头脑、敏捷的思维和引人注目的外表,它想好了该往哪里跳,因此获得了胜利!就这样,我的“知识库”中又多了一些东西,我的嘴角不由浮出了笑意,这应该就是读书的乐趣吧!

尊敬的教师,亲爱的同学们:

大家好!今日我演讲的题目是“读书的快乐”。

高尔基曾说过:“书籍是人类提高的阶梯。”莎士比亚做过比喻:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”从古至今,许多名士都谈论过“读书”这个话题,尽管他们已经远去,可他们一篇篇精美的文章,一首首动人的`诗词,一句句警示的忠言,却流传至今,引领人们去找寻读书给他们带来的快乐。

读书之乐,在于足不出户,就能把大好河山尽收眼底。一书在手,仿佛那些万水千山都触手可及。在那里,有浩瀚无垠的`茫茫宇宙,有气势磅礴的巍巍高山,有奔腾不息的滔滔江水,有举世瞩目的名胜古迹。不仅仅如此,各种世界风情也让我眼花缭乱。名扬中外的埃及金字塔,绵延不断的东非尼罗河,还有号称“地球之肺”的亚马逊雨林……书中奇幻的自然风光,让我流连忘返,带给我了从未有过的震撼。

读书之乐,在于陶冶情操,懂尊卑,明事理。书籍让我在一个个普通的文字中领略到了人生的真谛,为我指明了前进的道路,让我明辨是非,走向成熟。更让我从一个个伟人的字句中感悟到了崇高的境界;从一个个科学家的探索中获得求知的力量;从一个个英雄的故事中体会到他们可歌可泣的精神。

同学们,让我们从今日开始,珍惜时间,与书为友,与友为伴,好读书,读好书让书籍伴我们同行,见证我们成长中的快乐!

我的演讲完毕,多谢大家。

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

我今天演讲的题目是:《我读书我快乐》

生活中,有一种让人们受益终生的收获,那就是读书的收获;人生有一段难忘的经历,就是读书的经历。

正如别林斯基所说,好书是最珍贵的珠宝。书籍是人类精神的食粮。世界上没有书,人就没有知识。书籍是指引人们的灯塔。书籍就像知识海洋中的航海家,驾驶着神奇的帆船,带着我们在浩瀚的知识海洋中寻找知识。

我爱看书。因为有知识,有精彩的故事,有大自然的奥秘,有生活中有趣的事,有幽默,有笑话,有漫画,有脑筋急转弯,有做人的道理。每当我有了新书,我就会抱着它放下,然后就忘了吃饭睡觉。吃饭的时候,我妈喊了七八声,我还是舍不得放下心爱的书。所以我三天就能看完一本书,有些书半天就能看完。

小学六年级是我阅读生活中不可忽视的重要部分。看各种有品味的书。细细品味读书,发现读书就像喝茶,一杯永远喝不完的茶,感觉由淡变浓,产品越好越好吃。我读了我的快乐演讲。而我对阅读的追求也越来越强烈。我尝试通过各种方式向别人借书,慢慢品味。很快,我就爱上了小说,尤其是古典小说。很多时候,为了追求一部小说的某个情节,渴望知道事情发展的结局,我看了几个小时,有时甚至到了深夜。但是,每次看完一本小说,心里都有一种自豪感,一种说不出的喜悦。

读书成了我人生的重要内涵。我喜欢看春天的花鸟,夏天的雷雨和秋天的梧桐落叶,冬天的冰雪雕。下课后,我和同学经常聚在一起为梁山好汉加油。我们为赤壁的燃烧而悲伤,为黛玉的葬花而流泪。受到保罗精神的启发,我们欣赏独孤九剑后的超然境界,欣赏金哥铁马后的历史境遇,有时会因为分歧而面红耳赤,但更多的时候是微笑。

读书让世界上单纯的人变得丰富;读书让世间喧嚣的人回归本真。旅途中别忘了在沉重的行李中,给紫檀桌上你最喜欢的书留个位置!

我们无法衡量生命的长度,但我们可以拓展生命的宽度。一本对人有益的好书,可能是人生的拓展。我一直希望在半天的闲暇中,是一杯绿茶,一本好书陪伴着我们;我一直希望在噪音重复后,留下一本书,让朋友聚在一起唱歌。

我从来没想过会有这么安静,无休止的心情。古书翻开好几页,微微泛黄的书页上清晰地镌刻着遥远的回忆。一种心境,一种代代相传的心境,穿越了岁月的.烟尘,被线装书装订成册,流传至今。从出走的`岁月里,翻开的书页里充斥着干净安静的灯光,精致的文字是精致自足的灵魂。

现在,我经常在夜里独自思考,在书页中搜寻,思考命运中的未知。寻找最初真诚的悸动,其实人生也是一本书。现实生活中的人,需要一些古典的心情,温柔的心情,和一颗污染后还能安静的心来读回味。人生铺展在桌上,岁月在窗外流逝,独自坐在灯下的人不是路人。

去修远的路很长,所以我会上上下下。读书的旅程没有尽头,知识的海洋需要不断注入新鲜的源泉和活水。只有这样,生活才能不断丰富,生活才会更加阳光。面对读书,我会快乐,我会努力扬起知识的风帆。在时代竞争的浪潮中,我将悬挂云帆,帮助大海。

我学习,我进步,我的演讲到此结束。谢谢大家!

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

在我们人生道路中,要不停的学习,只有学习我们才能进步,才能更上一层楼,才能成为祖国的栋梁,而在我们学习的过程中,有一个人一直在陪伴你,一直在支持你,这个人就是书籍。

书籍在你学习中扮演的角色有很多,也许它是你无声的老师,也许它是陪伴你的伙伴,总之它都在你身边,默默地陪伴着你、帮助着你、支持着你。虽然它不会说话,但在你每次遇到困难的时候,他都会帮助你解开一个个的谜题。在无聊的`时候它也会做你有趣的.伙伴,它有可能会给你讲一大堆的笑话也可能会给你讲一些有趣或感人的故事。

从小时候时,我们开始看图画书,渐渐到少年时的我们,看的是满书文字的一些充满道理的书,等长大之后,看的就是那些有哲学或有市场类的书了,不过不管我们看的什么书,它一定会使我们学会一些东西。让我们投入书的怀抱,用心去揣测书中的情感,你会发现意想不到的美好世界,好比说《三国演义》的豪情壮志,《繁星·春水》的人间真情,《红楼梦》的心潮澎湃,这些都流露着读者对这些书的简短而不虚假的感受。

书可以使人变得风趣,也可以使人视野开阔,更能够改变一个人的气质,上天给予了我们梦想的宝藏,而这宝藏的藏宝图就是书籍,认真阅读,一步一步的前进,最终实现自己的梦想。

谢谢大家!

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天要给大家演讲的题目是《我爱读书》。

古人说:“书中自有黄金屋”。每当我读一本新书,获一份知识的时候,我心中的那种快乐是无法用语言表达的,正如培根所说;“知识是人类进步的阶梯。”一个教师,要想能够适应新的教育形势,就必须读书加以补足,况且,在竞争激烈的现代社会,没有一个渊博的大脑是不行的。读书让我们能够很好的乘上时代的风帆,才能够让自己的职业生辉。

博斯威尔有这样的一句话:“每天读上五小时书,人很快就会渊博起来。”我们的教师每天很多时间都用在教育教学中,或许不可能这样的投入,但是只要书籍在我的心中,我每天抽出一点点的.时间,我就可以补足自己的不够,因为知识是来不得半点虚假,更不能是道听途说。

我们可以从教育理论书籍中获得理论的指导,为我们的教育教学指引方向;我们可以从名家名著中或者精神的营养,为我们的自身素质的提高获得高品味的营养;我们可以从众多的书籍中找到人生的意义,生命的诠释,心灵的感动。

一句谚语这样说:“生活中没有书,就好像天地间没有阳光;智慧中没有书,就仿佛鸟儿没有翅膀”。中华民族自古以来是以礼仪大邦闻名于世,我们的民族从来就有知书达礼的传统美德。“虚席以待”、“程门立雪”、“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故,在历史上广为传诵,就深刻反映了这一点。读书才能知礼,讲礼,对人彬彬有礼,对他人的尊重,是保持人们正常关系的准则。知礼讲礼的人大多以他人为重,以社会为重。

我爱读书,更爱书本带给我无穷的知识。

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!不知道为什么,我天生喜欢读书。看到书,我立刻精神一振。

小时候不认识字就看图。有时我会为照片上的人高兴和难过。渐渐的,我开始上学了,知道的单词也多了。老师们称赞我是个好男孩。在这个娃娃的年纪,看了很多书,对童话最感兴趣。有时候会被故事里的情节感动。当我读到白雪公主将死于女王时,我会同情她,真的想杀死女巫女王。当我读到白雪公主和王子的幸福生活时,我一直祝他们幸福……现在我已经离开了娃娃时代,我已经可以看小说了,甚至可以看四大古典小说。读《红楼梦》的时候:林黛玉哭泣失意的性格让我有点讨厌她,但看了她的诗,我觉得她很快就会赶上“诗人”李白了!贾宝玉见了就恨他,但我真佩服他对林黛玉的痴情。

这片土地是神圣的,让我明白我们是地球的'一部分,地球也是我们的一部分。因此,我们应该向印第安人学习,向他们学习,保护地球和地球上的一切。看完《鹿与狼的故事》,真想狠狠揍总统一顿。这一课让我明白,每种动物都有自己的角色。不要为了自己的私欲去杀动物。每一种动物都是森林的保护者。狼虽然吃鹿,看似残忍,但也在维持鹿群的保护范围之内。所以你不能伤害任何动物。“只有一个地球”说我们只有一个地球,不可能搬到别的星球去,要保护环境。这些都是哲学上的,所以对我们的学习有很大的帮助。高尔基说过,书籍是人类进步的阶梯!但我的道理是,一本书读一百遍,就能明白你的意思!

所以我喜欢读书,我读书,我快乐!看完书,我的大脑是有价值的,就像给大脑注入营养一样,所以我爱上了书!

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《书香,伴我成长》。书籍是初春里的微风,以知识为养料滋润我们干涸的心灵;书籍是夏夜里的月光,指引我们前行的方向;书籍是秋末的枫叶,告诉我们人生的道理;书籍是冬日的阳光,给我们以无尽的温暖和希望。

相信大家都读过不少的书。书香,伴随我们成长,引领我走过一个又一个春夏秋冬。

王小波说:“一个人只拥有此生,此世是不够的',他应该拥有书本中诗意的世界。”

儿时读书,读童话,读寓言故事,为白雪公主的美丽善良而倾倒,为杞人忧天的愚昧而哈哈大笑。再大些,读中国四大名著。我知道了孙悟空的神通广大,认识了宋江的忠义宽厚,领略了诸葛亮的足智多谋,也见识了贾宝玉的骄纵痴情。而现在,我从《西游记》中明白了九九八十一难背后的艰辛;从《水浒传》中,学会了英雄义气;从《三国演义》中,看到了历史沧桑岁月变迁;从《红楼梦》中,知道了“真事隐假语存”的封建黑暗。

读书教给了我太多道理。阅读,给予我信心,给予我勇气,给我的生活开了一扇窗,让我看见更美的风景。它陪伴我,走出迷茫区,唤起我要学会体验人生中每一站的美好。

书籍陪伴我度过了一年又一年,翻开书本便能同经典为友,与大师会话。因此,我也在书香中渐渐成长。

最是书香能致远,腹有诗书气自华。同学们,让我们一起翻开书本,走入这座智慧的殿堂、知识的王宫。让我们接过中华文化之薪火,用书籍来丰富自己,让书香常伴于人间!

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好,今天我演讲的题目是“书香伴我成长”。

同学们,你们是否还能记得,我们刚迈入校园时,翻开的第一本书籍,念过的第一个汉字吗?那时,我们享受着父母的精心呵护,沐浴着温暖的阳光,而书籍便是我们为之不多的朋友,她勾勒出世界上最美的图景,带我们领略绚丽多姿的自然风光。

清晨,伴随着窗外清脆的鸟鸣声,睁开惺忪的双眼,未读完的书籍还放在桌子上,安安静静,给我讲述着那些脍炙人口的故事。因为有它,世界恍如天光大亮,照开了我成长中的雾霾,为我们点亮了一盏明灯,秉烛夜行,去探索它不为人知的美好。

我爱读书。无论是朝霞灿烂的清晨,还是炊烟袅袅的黄昏,无论是月光如水的良宵,还是风雨大作的暗夜,书籍就是我的一切,让我忘记生活中的烦人琐事,去追求更好更亮的地方,因为读书,我不时忘记了吃饭,冷落了朋友和家人,但是我依旧无怨无悔,因为书籍,让我看到了太多太多美好的事物。

我爱读书。每拿到一本新书,我便会深吸一口气,贪婪的嗅着油墨的清香,抚摸着书上的凹凸文字,遐想着书里的内容,真是莫大的享受。走进书籍,就好似走入了一个个精彩的世界。书里有着连绵起伏的山峦,有着多愁善感的烟雨。撑着油纸伞,独自立在如画的江南,轻捻一抹红尘,追溯往昔的生活,雨点飘落到了梨花上,花瓣洒落在了人们的心房。氤氲的天空之下,我聆听到了远方传来的钟声,悠扬的.飘转四方,荡气回肠。

读书,让我看到了五岳的`雄伟,桂林的深邃,丽江的静美;读书,让我知道了故宫的瑰丽,长城的雄伟,乾陵的神秘。读书,让我见识了秦始皇的灭掉六国,用智慧才干统一中原的雄心壮志,让我仰望到李清照的婉约宁静,用纸笔抒发情与恨的文艺书香,让我领略到毛泽东指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯的挥斥方遒。

青青子衿,悠悠我心,当我们陶醉在历史的长河之中,那些美好的事物便油然而生。读一本好书,我们将受益终身,我们的心灵将会得到洗礼。

同学们,请捧起你们手中的书籍,爱上读书,享受阅读吧!让书香伴我们成长,让我们的人生因读书而精彩!

尊敬的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

说到书,人们永远不会忘记知识就是力量;读书为中华崛起……书是我们心中的甘露,滋润着我们心中的幼苗。

我记得我六岁的时候,因为弟弟六年级,家里加了很多书。看着眼前这些好看的书,心里充满了喜悦和喜悦。可惜当时看不懂,只好把这些“美好的笔记”当做美好的画面来欣赏。

三年级的时候,我认识的单词范围很广,开始学写作文。短小精悍的文章是我精神上的美味。睡觉前,我从来没有忘记翻哥哥的课外书。没有书,就像没有精神食量。一个饥饿的人怎么才能睡好觉?

因为读的书多了,知识面拓宽了,写作水平明显提高了。我枯燥的写作成了一项有趣的活动,我很乐意写作。我记得我读的第一本书叫《爱的教育》,读的.时候眼泪不自觉的流下来,学校里有100个动人的故事,同学之间,老师之间,学生之间藏着无数的爱;从那以后,我就失去了控制,开始阅读大量的文学作品。我经常忘记吃饭和睡觉。

五年级的时候,我们班加了一个书角,书特别多。没听说过《海底两万里》,《三国演义》,《红楼梦》。我常常下课跑到书角,像一棵干渴的幼苗,贪婪地咀嚼着书中的甘露。我的朋友总是想下课后和我一起玩。他们每次下课都知道我总是躲在书的.角落里。“看,小书虫又开始看书了!”听了之后,我还是原来的我。

直到六年级,我开始代表班级参加各种比赛。我在比赛中也取得了很多好成绩。老师让我教同学我有什么秘密。我总是简单的说:“我成绩好是因为书。”他们总是问我为什么不去玩,我就简单的说:“我去看书。

书是帆船,指路明灯和星星。他们在你溺水的时候给你一条活路,在你迷茫的时候给你指引,在你迷茫的时候给你希望。谢谢各位亲爱的书,为我的成长增添了无限光彩。

尊敬的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

今天我演讲的主题是学术,伴随我成长。

书有自己的颜如玉,书有自己的金屋。没有书的一天一天的过去了。是的,书太神奇了。

当我孤独的时候,书籍为我驱走孤独;我迷茫的时候,书给我指路;当我迷茫的'时候,书籍帮我寻找答案;我难过的时候,书带给我欢笑和欢笑。

曾经,我最喜欢的是《格林童话》。我想走进到处都是花的大森林,和白雪公主一起玩游戏。我想去宏伟的水下宫殿找变成泡沫的小美人鱼;我也想去找丑小鸭,问问它变成白天鹅的故事。童话给我展示了一个多彩的.世界,教会了我真善美、假恶丑。书本开启了我人生的第一课。

随着年龄的增长,我慢慢开始捕捉诗歌的影子。爱上了李白的风流倜傥,爱上了苏轼的潇洒豪放,被刘禹锡的难志所感动,被李清照的悲凄所痛心疾首。诗歌让我穿越时空,回到过去,体味古人的喜怒哀乐。书,让我摸到了华夏文化古老的底蕴。

现在,青春年少的我,更喜欢散文与小说了。伴着儒勒·凡尔纳的脚步,去探索海底,那景色时而神秘黑暗,时而美丽浪漫;跟着冰心,去追回那故去的往事,那盏在暗夜中的小桔灯温暖所有人的心田;随着海明威的脚步,去陪伴着老人钓鱼,在风浪中搏击强敌。书,让我有了自己的理想,不断进取。

漫漫书路邀我翱翔,缕缕书香伴我成长。如果没有了书,就好像生活没有了阳光,理想没有了翅膀。在未来的日子里,我会在书香的陪伴下,阔步前行。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟同学们,让书的清香,伴你我一生成长吧!

我的演讲到此结束,谢谢大家。

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家下午好!我演讲的题目是《传承中华文化,书香浸润校园》。

莎士比亚说,书籍是全人类的营养品,生活里没有书籍,就好像没有了阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有了翅膀。可见,书籍对于我们来说,何其重要。一个人的成长,离不开书籍;一个民族的振兴,一个国家的强盛,同样离不开书籍。中华民族有着古老而悠久的历史,灿烂而辉煌的文化,我们看到长城的雄伟,故宫的博大,兵马俑的浩荡;同时,我们没有忘记虎门的硝烟,圆明园的火光以及日本帝国主义在我国辽阔土地上的践踏。12岁的周恩来高呼:为中华之崛起而读书。今天,中华民族已经屹立在世界民族之林了,可是我们肩上的担子任重而道远,我们要为国家的富强而读书,要为民族的腾飞而读书。伟大的`领袖毛泽东青年时期就曾整天呆在图书馆,坐在喧嚣的马路旁看书,书籍使他不断接受新思想的洗礼,从而让他带领中国人民走上谋求解放的道路。有人说:“书籍是人类思想的宝库”,它充实我们的头脑,丰富我们的`心灵,让贫乏和平庸远离我们。我们的知心姐姐张海迪,因为患有高位截瘫,一生只能依靠轮椅行走,然而她却把每天坐在轮椅上的时间变成了她的一部读书史,大量的阅读,让她的心志变得坚强,更使她获得了宝贵的知识财富,就在这辆轮椅上她学会了英语、法语等多个国家的语言,成为全世界青年人的杰出代表。这些名人的事例告诉我们:成功之路无不是以书籍为奠基。

阅读开启智慧之门。从悬梁刺股到囊萤映雪,从韦编三绝到凿壁偷光……正是凭着阅读这双翅膀,我们的思想才能穿过仁爱非攻的诸子百家,最后停落在中山先生那“天下为公”的博爱上;正是凭着阅读这双翅膀,我们的心灵才能飞过“关关雎鸠”的《诗经》,最后停靠在曹雪芹那“花落人亡两不知”的《红楼梦》里。 “半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。”慢慢合上这一章,我意识到:正是凭着阅读经典,文明得以传递,智慧得以传扬,自我得以成长。同学们,让我们畅饮着“源头活水”,打开自己的书本,打开自己的成长之门,快乐成长,走向人生发展的最高境界吧!

“书籍是时代进步的阶梯”,它开启人类的智慧,塑造时代的伟。一本好书,能净化我们的心灵,让我们变得文明和富有爱心;一本好书,能激发我们的斗志,让我们拥有向上的动力;一本好书,更能给我们启迪,让我们获得无穷的智慧。

亲爱的同学们,爱书吧!让我们沿着先人的足迹,学习他们的精神,学习他们创造的瑰宝,好好学习,细细品读。争做一名有思想、有内涵、讲文明、懂礼仪的优秀小公民。让我们一起传承中华民族的经典文化,让书香浸润我们美丽的校园吧!我的演讲到此结束,谢谢大家!

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家早上好,今天我国旗下讲话的题目是《让阅读成为习惯,让书香浸润人生》。

没有穿越历史,却能了解祖国的灿烂文明;没有环游世界,却能知晓各地的风土人情;没有亲身的实践,却能掌握很多有用的知识。这,就是读书的作用。从小到大,我们读过很多书,不断的从中获得知识和力量,有很多书都对我们的人生产生了深远的影响。

书是文化的载体,读书除了能够增长我们的知识,还有很多的好处。

读书可以说是最为环保和绿色的休闲方式。它没有空间的限制,在家里,在户外,在车上,在任何一个可以坐着、站着和躺着的地方都可以阅读;它没有时间的限制,时间充裕你可以看洪篇巨著,时间紧张你也可以读小品短文;它更没有资源的消耗,一本书,或是再加上一杯清茶,一把茴香豆,就能给你带来长时间愉悦的感受。读书,可以让你的思绪插上翅膀,在书中,可以和徐霞客一起去游历名山大川,领略“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”的美景:可以和李白一起去小酌,感受“五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁”的狂放;可以和岳飞一起驾长车,感受“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的豪情。读书能使人变的睿智。读书,是同人类历史上的智者在交流,它能让人发现自己的不足,增长自己的见识,开拓自己的视野,提升自己的.境界。宋代大文豪苏东坡说过,“腹有诗书气自华”,读书能使人充满灵气,能使人有精神底蕴;能使人更理智、更沉着地面对恶劣的环境,处理棘手的问题,在危难的时刻做到处变不惊、沉着应对。

读书更可以陶治人的情操。“和书籍生活在一起,永远不会有叹息。”这是法国作家罗曼罗兰的名言。当我们静下心来读书的时侯,就能感受到字里行间的意蕴,体会到人生的哲理。读书就能净化人的心灵,恬淡愉悦了人的精神。使人能正确对待荣辱,明理得失,正确面对生活中的挫折和不幸。当你处于闹市喧嚣的时候,一句的“采菊东蓠下,悠然见南山”就可以让你感受到自然的宁静;当你身处逆境心灰意冷时,一句“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤”就能让你重拾信心;当你志得意满,目空一切时,一句“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”就能使你警醒。

读书有如此多的好处,你是否心动了呢?人的一生一定要多读书,勤读书,让阅读成为习惯,让书香浸润人生,这样的人生才是有意义的人生,这样的人生才是有趣味的人生。

尊敬的领导、亲爱的同学们:

大家好!我是xx,今天我演讲的题目是《开启智慧人生,书香陪伴我成长》。

书香,是一种朴素的味道,它使人们不再孤独,不再迷茫。书籍是知识的源泉,无论行走在何方,我们都能培养阅读的习惯,拥有智慧的力量。

小时候,每当傍晚的阳光洒进我家的客厅,我总是蜷缩在沙发上翻阅父母的书籍,似乎杂乱的.纸页里藏着一段段奇妙的故事。渐渐地,我渴望自己去阅读,将那些奇妙的故事和知识串联成一个个思绪。

在我成长的过程中,书籍陪伴着我度过了许多难忘的时光。每当我遇到困惑时,总能在书本中找到答案;每当我面临挑战时,总能在书本中获得力量。书籍给我带来的不仅仅是知识,更是宝贵的智慧。

书香,是一种力量,它能够改变人生轨迹。在现代社会,知识的竞争日益激烈。我们不能只停留在书上的知识,更要注重知识的运用。书中的智慧,需要我们在实践中不断探索、品味,将其转化成我们自己的力量。

尽管现代科技给我们带来了便利,然而我们仍需要借助书籍来提升自己。比如,互联网给我们提供了海量的信息,但我们必须懂得如何从中筛选、挑选,而这就需要通过阅读书籍来培养我们的`判断力和批判思维。

在如今的信息社会中,我们面临着大量的碎片化信息,我们需要通过书籍来获得系统性的、有深度的知识。读书不仅仅能够提升我们的语言文字能力,还能培养我们的思维能力和创造能力。

亲爱的同学们,让我们从现在开始,打开书本,拥抱知识,让书香浸润我们的人生。让我们用书香编织通往智慧之门的纽带,开启一个更加美好的未来。

谢谢大家!

尊敬的校领导、亲爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是来自xx学校的学生,今天我要和大家分享的主题是:“书香校园,启迪智慧人生”。

书香校园,意味着学校重视培养学生的阅读兴趣和能力。我们学校拥有丰富的图书馆资源,里面陈列着各种各样的图书。我们可以在这里找到文学名著、科学百科、历史著作等等。书籍是我们的知识宝库,它们启迪我们的智慧,帮助我们探索世界的.奥秘。在这个书香校园里,我们以阅读为乐,以知识为伴,不断开拓自己的眼界。

经典浸润人生,意味着学校注重传承和弘扬经典文化。我们学校的教育课程中包含了经典著作的学习和解读。这些经典作品包括《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》等等,它们是中华民族的宝贵文化遗产。通过阅读和学习这些经典,我们可以感受到历史的沧桑和人性的.复杂,更能领悟到生活的真谛和人生的价值。经典是人类智慧的结晶,它们给予我们启迪和指引。

同学们,书香校园教会我们如何认识世界、思考人生。让我们一起珍惜这个机会,努力培养自己的阅读兴趣和能力。让书香永远在我们心中飘逸,启迪我们智慧的人生!

谢谢大家!

尊敬的校领导、亲爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是来自xx学校的学生,今天我想和大家分享的主题是:“书香校园,滋养心灵”。

书香校园,意味着学校注重培养学生的阅读习惯和能力。我们学校的图书馆是一个宝藏,里面陈列着丰富多样的图书。每当我走进图书馆,沉浸在书海中,我感觉自己就像是冲浪的鱼儿,在知识的浪潮中奔腾。阅读书籍让我的.心灵得到了滋养,丰富了我的内涵,开拓了我的眼界。

经典浸润人生,意味着学校注重培养学生的人文素养和情感修养。我们学校的.课程教授了许多经典著作,如《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》等等。这些经典著作不仅仅是故事的串联,更是一种情感和智慧的传递。通过阅读和学习这些经典,我更好地理解了人性的复杂和生命的真谛。经典是一座智慧的灯塔,它们给予了我生活的指引和心灵上的启迪。

同学们,书香校园给予了我们一个宝贵的机会去探索世界和自己。让我们抛开手机和电脑,多花时间阅读和思考,让书香滋养我们的心灵,让我们的人生因书香而美好!

谢谢大家!

尊敬的校领导、亲爱的老师、同学们:

大家好!我是来自xx中学的学生,今天我要和大家分享的主题是:“书香校园,滋养成长”。

书香校园,意味着学校为我们提供了良好的阅读环境和丰富的图书资源。我们学校的.图书馆藏书丰富,无论是文学、历史还是科学,我们都可以在这里找到自己感兴趣的书籍。我还记得第一次走进图书馆的时候,满满的书架给我带来的震撼和欢愉。书籍陪伴着我成长,给我带来了无尽的快乐和启迪。

经典浸润人生,意味着学校注重培养学生的'人文素养和思想品质。我们学校的课程里有很多经典著作,如《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》等等。这些经典著作不仅仅是故事的载体,更是一种智慧和思想的表达。通过阅读和学习这些经典,我们可以感悟到人性的善恶、人生的追求、人情的冷暖。这些经典教会了我们如何做人,如何对待生活中的挫折和困难,更为我们的成长提供了指导和启迪。

同学们,书香校园给予了我们宝贵的机会和资源,它是我们成长道路上的指南灯。让我们珍惜这个机会,读好书,读经典,让书香在校园中滋养我们的成长!

谢谢大家!

尊敬的领导、亲爱的同学们:

大家好!我是xx,今天我演讲的题目是《书香养智慧,陪我行万里路》。

书香,是一种文化的气息。阅读是人类文明进步中重要的组成部分,书籍是我们获取知识、传承文化的桥梁。在这个信息爆炸的时代,我们更应该懂得如何利用书籍来充实自己,提升自己。

书籍不仅仅是知识的载体,更是智慧的源泉。通过阅读书籍,我们可以了解到前人智慧的结晶,吸取他们的精华。无论是学术著作、文学作品,还是历史记载,都蕴含着作者的心血和智慧。通过阅读,我们可以不断开拓自己的知识面,丰富自己的思维方式。

书香,可以拓宽我们的视野。通过阅读,我们可以走进不同的人物、不同的时空,了解到不同的文化和历史。书籍可以帮助我们认识世界,了解社会,与不同背景的人交流思想,拓展自己的视野。通过阅读,我们可以更好地适应社会的变化,增强我们的.竞争力。

书香,可以培养我们的审美情趣。阅读名著、文学作品,我们可以欣赏到深沉的思想和优美的语言,从中领略到人类智慧的结晶。同时,通过阅读,我们也可以感受到传统文化的魅力,培养起自己的审美能力。书籍是人类文明的瑰宝,读书是我们获悉这些瑰宝的途径之一。

亲爱的同学们,让我们从现在开始,用书香养智慧,陪伴我们行万里路。让阅读成为我们生活的一部分,成为我们充实自己、提升自己的途径。让我们的人生更加充满智慧的光芒!

谢谢大家!

尊敬的各位领导、各位评委、各位老师:

大家好!

我是晋机学校的一名教师,我叫xx。今天我演讲的题目是:书香伴我成长。

有人说,教师是辛勤的园丁,培育美丽的花朵;有人说,教师是春蚕,劳作到死丝方尽;还有人说教师是人类灵魂的工程师,塑造学生的精神世界;更有人说,教师是蜡烛,燃烧自己照亮别人。

而我要说,教师就是与学生一起学习一起成长的人。今天站在这里,我不想用那些华丽的词藻去描述读书的美好,只想与大家一起分享我的成长故事。

记得刚刚踏上工作岗位,我并不懂得什么教学方法,不知道课堂上该讲什么、讲多少,面对教材感到束手无策,只是机械地照着老教师的模式,那时的我以为教学就这样简单、就这样容易呢。

可是,渐渐地,我发现我的课堂缺乏活力、了无趣味,除了少数几个学生在认真地听讲之外,有的甚至悄悄在下面聊天,看课外书,做小动作,有的干脆趴在课桌上打起了瞌睡。每当我提问的时候,下面总是一片沉默。我沮丧、我生气、我再一次感到了束手无策。去听老教师的课,看到人家的课堂是那么热烈,那么活跃,感到了困惑:一样的知识,一样的讲解,为什么反差这么多?组长说:教师和教师不同,学生和学生也不一样,不同班级的学生,有不同的学习特点,再者,教学是一个互动的过程,需要教师根据具体情况加以变通和取舍。别人的教案,只能是一个参考,教学还是得有自己的东西啊。

一席话说得我茅塞顿开。我终于明白,干工作只凭热情是不行的,还需要心灵的介入。不学习,心灵之泉就会枯竭,工作也就无“心”可用。要给学生一杯水,你就得找到永不枯竭的水源。而这个水源就是学习和实践。

带着这样的认识,我开始如饥似渴地投入到读书学习中去。我到处搜寻名家著作,观摩名家课例,认真查找着自身的不足。读书和学习让我眼界大开。苏霍姆林斯基在《给教师的建议》一书中举了这样一个例子:一位有30年教龄的历史教师上了一节公开课,听课的教师们本来打算在听课过程中写点记录,以便课后提些意见,可是他们听得入了迷,竞连做记录也忘记了。课后,一位教师这样说:“您把自己的全部心血都倾注给自己的学生了。您的.每一句话都具有极大的感染力。我想请教您:您花了多少时间来备这节课?不止一个小时吧?”那位历史教师说:“这节课,我准备了一辈子。对于每一节课,我都用终生的'时间来备课。”一节课一辈子来准备,这个准备过程便是积累:是文化的积累、是知识的积累、是思想的积累、是技巧的积累。只有这样,才能深厚的文化积淀中孕育出属于自己的独特教学方法,引领学生步入知识的殿堂。

随着阅读量的增加,我的眼前仿佛打开了一扇大门,我不敢说我已经迈进了语文王国的门槛,但我真实地领略到了语文的魅力,教学过程变得丰富多彩、意味深长,讲课变得生动了,学生的学习兴趣不知不觉变得浓厚了。和书对话,我知道了应如何对待那些犯了错误的学生;和书对话,我领会了应如何运用书中的理念和方法,哦,书像一场及时雨,滋润着我干渴的灵魂;书像一盏指路灯,消除了我的苦恼与困惑,只有经过书香的沐浴与熏陶,我们的生命才能充实丰盈;只有经过书香的沐浴与熏陶,我们的心才能充满希望与憧憬。“问渠哪得清如许?为有源头活水来。”老师们,朋友们,打开书本,打开我们的成长之门吧,让书香伴着你我他一起成长,一起进步吧!谢谢大家!

亲爱的老师、同学们:

大家下午好,很高兴能与大家一起分享这段快乐的时光,今天我演讲的题目是《我爱读书》。

随着时光的流逝,我一天一天的长大,在老师的帮助下,我学会了自己读书,一本本好书就成了我的好伙伴。只要一有时间,我就像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦的书的百花园里采集花粉。在这里,我发现了一个又一个秘密:猿是人类的祖先,恐龙高大而可怕,远古时代,人们钻木取火哦,世界原来这么奇妙!读书,真好!

我爱读书,因为书像一条时空隧道,打开它,就仿佛来到蓬莱仙境,与八仙共同交流,又仿佛来到七个小矮人的.住处,与他们一起载歌载舞

我爱读书,因为书让我知道了什么是真、善、美、丑,当白雪公主逃脱了恶人的诡计,我禁不住大声叫好;当神农氏重获新生,我快乐无比;当福尔摩斯巧妙的揭穿骗局,我悬着的心才渐渐平静...... 读书是一种享受,更是一种快乐。捧起它,是圣洁的,翻开它,是万能的,阅读它,是美妙的,拥有它,我们就拥有了整个世界!

雄鹰要到宽阔的碧空中搏击风雨,鱼儿要到无边无际的海洋里劈波斩浪,我也要到丰富的书籍里去获取食粮!

问渠哪得清如许,为有源头活水来,同学们让我们成为知识的富翁,的巨人,品读经典,成就未来。