四年级记叙文《幸福的下午》

四年级记叙文《幸福的下午》

四年级记叙文《幸福的下午》

相信大家在学习、工作中总少不了接触作文吧,特别是占有重要地位的记叙文,记叙文写的是生活中的见闻和作者对于生活的真切感受。我们要怎么去写这类型的作文呢?下面是小编收集整理的四年级记叙文《幸福的下午》,仅供参考,大家一起来看看吧。

今天下午,我去帮助我们以前的班主任—邓老师了。一开始,我们都很激动,因为我们都很想念邓老师。同学们争着抢着要去帮助邓老师,可是“洪老大”说只能选五个,幸好那名单里有我。

刚去到一(1)班,邓老师就让“洪老大”去办公室那一箱皱纹纸和皮筋。过了一会儿,他回来了,皮筋是拿了,可是邓老师说要拿皱纹纸,他却拿成了白纸。邓老师笑着说:“小伟,你这么那么傻啊!我是让你拿我办公桌旁边的那一箱皱纹纸!”我们大笑起来,就连一年级的小朋友也笑了。“谁比小伟聪明?”邓老师问道。我们几个争先恐后得把手举起来,我们都想帮助邓老师。还是邓老师信任我,她连忙叫了我和曾曾去拿。一路上我们不停地念叨“我不想比小伟笨,我不想比小伟笨!”我们两个把这厢皱纹纸给搬了过来,啊!好险没比小伟笨!哦,原来邓老师是让我们帮她做花啊!可......可是,我不太会做手工耶。邓老师似乎知道我在想什么:“你们做不好也没关系,加油!别急!”邓老师真温柔啊!邓老师细心教我们该怎么做花,我们很快就会了。首先将一张皱纹纸打开,然后在对折。再将另一张也这样做,把这两张纸叠在一起。接着在像折扇子那样把纸卷起来。随后在拿出橡皮筋套在小花上,再把花瓣展开。真漂亮!邓老师说明天我们过来时在教我们怎么把花瓣做得有立体感,今天先让我们用皱纹纸做成这样。一开始我做的不好,但后来我越做越好了。

时间过得真快,一眨眼就五点了,我得回家了。和邓老师告别后,我笑了。因为我帮助了这些一年级的小朋友做花,因为我帮助了邓老师做花。今天我真幸福!