《松树赞》阅读练习题及参考答案

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2024-06-20
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以下是小编整理的《松树赞》阅读练习题及参考答案，本文共9篇，欢迎阅读分享。

《松树赞》阅读练习题及参考答案

①当我们在寒冷的冬天驱车前行时，总能看见宽广的道路两旁有许多树木，而它们都被盖了一层洁白的雪花，像穿了一件白色的大衣。叶子早飘落了精光，是洁白的天堂。你要是刚来我们北方，一定会被这银妆素裹的北方特有的景色迷住，然而在北方生活了一辈子的我，早已习以为常。看惯了这单调的白色，难免会使自己的眼睛有些疲倦和忧伤。

②正当你萎靡不振的时候，在你的眼前，突然，出现一抹的新绿，你会热血沸腾，它点缀这北方的大地。而这新绿就是--松树。它不畏严寒，不畏酷暑，根扎得很深很深，盘结在岩石的缝隙中，四季常青，总能给人带来生命的颜色，带来希望的绿。

③人生，也许是短暂的辉煌，也许是永恒的璀璨。倘若栽下的是昙花籽，那么，你精心培养、细心护理，为开放费尽心思，或者可以欣赏到昙花一现;倘若撒下的是松树的种子，那么，也许在你不经意之中，它已经抽枝发芽，但是要过几十年，你才能一览它参天的姿态。

④如果有人问，你喜欢昙花还是松树，你也许立即就会回答：昙花，即使你从来未见过盛开的昙花之美。可是，你可曾想过，“昙花一现”的美丽背后，又有着多少伤感吗?这美，只有短短的几秒钟。凋零的、曾经美丽过的她，只能像普通的谢了的花一般，被丢弃在垃圾堆里。

⑤松树则不同!它虽没有婀娜的身段，没有芬芳远播的本领，但是，它刚毅不阿，没有“力拔山河”的神力决不能使它动摇一星半点;它长青不衰，再过百千年，它依旧会傲然挺立在你的眼前。风霜，不会使它苍老，只能使它更成熟;岁月，不会使它弯腰，只能使它更坚强。

⑥昙花一现的人生，或许能够享受到刹那的快乐;这松树长青的人生，或许大半是苦涩的。但昙花一现，换来的是余生的苦涩;而松树长青，换来的却是永驻的快乐。

⑦有人苦心经营，心计算尽，为了一叠叠印有“人头像”的钞票而不择手段。也许，他们能够享受到短暂的“快乐”，但终究只能在幽幽的叹息声中，在懊悔与遗憾中走完人生的旅途;而有的人，虽然会被别人误解为“大拙大愚”，只有一股“犟劲”，但其实他们拥有着坚韧不拔的勇气和力量，虽然默默无闻地工作着而别人一无所知，但却为他永恒的快乐铺好了坚实的路基;虽然仍是过着平淡的生活，但最后，却能在世人的赞许声中含笑走进美好的天堂……

⑧松树，之所以能够历经沧桑而巍然挺立，之所以能够长青而不衰，之所以受到人们千世的赞颂，是因为他对生命的态度不是亵渎，他不会为换取刹那的快感而舍弃名节。更不会为求名逐利而抛开一切尊严。它，永远是自重的、高傲的挺立着，犹如顶天立地的巨人一样……

⑨我赞美松树，更赞美如松树长青的人生。我爱松树，更爱像松树一样刚毅坚强的'人!

⑩人生如树，一个懂得爱，懂得珍惜的人，他的生命之树不一定茂盛，但一定是青翠的。

【小题1】第一段作者说雪景“单调”，甚至让人产生“疲倦和忧伤”和第二段又写作者因此“萎靡不振”，这样写的目的是什么?(3分)

答：

【小题2】作者写昙花的目的是什么?昙花人生与松树人生有什么不同?作者又把昙花和松树各比作怎样的人?(6分)

答：

【小题3】结合全文，揣摩第⑩段划线句子的含义。(3分)

答：

【小题4】文人笔下的花木皆有生命，皆有品格。请再写出两种花木(除松树、昙花以外)及相对应的品格特征。(4分)

答：

【小题1】运用欲扬先抑的手法(1分)，反衬出松树的坚韧不拔、不畏严寒，为下文作铺垫。(2分)

【小题2】运用对比手法，从反面衬托出松树的刚毅不阿、长青不衰、坚强不屈。(2分)昙花人生：获得短暂的快乐，换来的是余生的苦涩。松树人生：短暂的苦涩换来的却是永驻的快乐。(2分)把昙花比作苦心经营，心计算尽，为了一叠叠印有“人头像”的钞票而不择手段的人，把松树比作拥有着坚韧不拔的勇气和力量，默默无闻却为他永恒的快乐铺好了坚实的路基的人。(2分)。

【小题3】示例：人生应当如松树般，不一味追名逐利，自重自爱、刚毅坚强地活着。珍惜时光，珍惜身边你爱的人，这就是“青翠”的的人生。(3分)

【小题4】示例：莲花——高洁;万年青——友谊;竹子——气节;牡丹——富贵。(4分)

松树赞

自古以来，有很多人歌颂松树，赞美松树，这是因为它具有崇高的风格——共产主义风格。

松树有强壮的生命力。不管是在悬崖的缝隙间，也不管是在贫瘠的土地上，只要有一粒种子，它就能茁壮地成长起来。在成长的过程中，它不怕环境恶劣，不被困难吓倒，狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它。它只是神采奕奕、无忧无虑地成长。

松树有自我牺牲的精神。松树长大了，它的干是用途很广的木材；它的叶子可以提制油料；它的脂液是重要的工业原料；它的根和枝是很好的燃料。夏天，它的枝叶为人们遮住了炎炎烈日；黑夜，它可以被劈成碎片做成火把，照亮了人们前进的道路。总之，它的确做到“粉身碎骨”为人民了。

要求于人的'很少，给予人的很多，这就是松树的风格。

青少年朋友们能和松树一样，成为具有崇高风格——共产主义风格的人，这是老一辈无产阶级革命家的期望。

1．本文采用了____方法来安排层次。（从下面选个正确的答案填写）并用“‖”表示划分段落。

①把事物分成几个方面

②总、分、总

③因果关系

2．作者是从___________________两个方面来赞美松树的。

3．用“……”画出能表达本文中心思想的语句。

4．文中画“~~~~~”线的句子采用了（）的修辞方法。文中画“____”线的句子采用了（）的修辞方法。

5．写出下面词的反义词、近义词：

神采奕奕的反义词是：（）

期望的近义词是：（）

1．②

2．松树有强壮的生命力，松树有自我牺牲的精神

3．要求于人的很少，给予人的很多，这就是松树的风格。

4．拟人排比

5．无精打采希望

自古以来，有很多人歌颂松树，赞美松树，这是因为它具有崇高的风格——共产主义风格。

松树有自我牺牲的精神。松树长大了，它的干是用途很广的木材;它的叶子可以提制油料;它的脂液是重要的工业原料;它的根和枝是很好的燃料。夏天，它的'枝叶为人们遮住了炎炎烈日;黑夜，它可以被劈成碎片做成火把，照亮了人们前进的道路。总之，它的确做到“粉身碎骨”为人民了。

要求于人的很少，给予人的很多，这就是松树的风格。

青少年朋友们能和松树一样，成为具有崇高风格——共产主义风格的人，这是老一辈无产阶级革命家的期望。

1.本文采用了____方法来安排层次。(从下面选个正确的答案填写)并用“‖”表示划分段落。

①把事物分成几个方面

②总、分、总

③因果关系

2.作者是从___________________两个方面来赞美松树的。

3.用“……”画出能表达本文中心思想的语句。

4.文中画“~~~~~”线的句子采用了( )的修辞方法。文中画“____”线的句子采用了( )的修辞方法。

5.写出下面词的反义词、近义词：

神采奕奕的反义词是：( )

期望的近义词是：( )

松树赞的阅读和答案

语文阅读理解在平时测试、期末考试中都占有很大的比重，所以，多做一些阅读练习，不仅能熟能生巧，轻松应对考试，最重要的，对于语文学习能力的提高非常有帮助。这篇松树赞的阅读和答案，以供同学们练习、反思和感悟！

自古以来，有很多人歌颂松树，赞美松树，这是因为它具有崇高的风格——共产主义风格。

松树有自我牺牲的精神。松树长大了，它的干是用途很广的木材;它的叶子可以提制油料;它的脂液是重要的工业原料;它的根和枝是很好的燃料。夏天，它的枝叶为人们遮住了炎炎烈日;黑夜，它可以被劈成碎片做成火把，照亮了人们前进的道路。总之，它的确做到“粉身碎骨”为人民了。

要求于人的很少，给予人的'很多，这就是松树的风格。

青少年朋友们能和松树一样，成为具有崇高风格——共产主义风格的人，这是老一辈无产阶级革命家的期望。

阅读题：

1。本文采用了____方法来安排层次。（从下面选个正确的答案填写）并用“‖”表示划分段落。

①把事物分成几个方面

②总、分、总

③因果关系

2。作者是从___________________两个方面来赞美松树的。

3。用“……”画出能表达本文中心思想的语句。

4。文中画“~~~~~”线的句子采用了的修辞方法。文中画“____”线的句子采用了（）的修辞方法。

5。写出下面词的反义词、近义词：

神采奕奕的反义词是：（）

期望的近义词是：（）

参考答案：

1。②

2。松树有强壮的生命力，松树有自我牺牲的精神

3。要求于人的很少，给予人的很多，这就是松树的风格。

4。拟人排比。

5。无精打采希望。

松树赞阅读习题附答案

阅读下文，完成题。（16分）

松树赞

②正当你萎靡不振的时候，在你的眼前，突然，出现一抹的新绿，你会热血沸腾，它点缀这北方的大地。而这新绿就是－－松树。它不畏严寒，不畏酷暑，根扎得很深很深，盘结在岩石的缝隙中，四季常青，总能给人带来生命的颜色，带来希望的绿。

③人生，也许是短暂的辉煌，也许是永恒的璀璨。倘若栽下的是昙花籽，那么，你精心培养、细心护理，为开放费尽心思，或者可以欣赏到昙花一现；倘若撒下的是松树的种子，那么，也许在你不经意之中，它已经抽枝发芽，但是要过几十年，你才能一览它参天的姿态。

④如果有人问，你喜欢昙花还是松树，你也许立即就会回答：昙花，即使你从来未见过盛开的昙花之美。可是，你可曾想过，昙花一现的美丽背后，又有着多少伤感吗？这美，只有短短的几秒钟。凋零的、曾经美丽过的她，只能像普通的谢了的花一般，被丢弃在垃圾堆里。

⑤松树则不同！它虽没有婀娜的身段，没有芬芳远播的本领，但是，它刚毅不阿，没有力拔山河的神力决不能使它动摇一星半点；它长青不衰，再过百千年，它依旧会傲然挺立在你的眼前。风霜，不会使它苍老，只能使它更成熟；岁月，不会使它弯腰，只能使它更坚强。

⑥昙花一现的人生，或许能够享受到刹那的快乐；这松树长青的人生，或许大半是苦涩的。但昙花一现，换来的是余生的苦涩；而松树长青，换来的却是永驻的快乐。

⑦有人苦心经营，心计算尽，为了一叠叠印有人头像的钞票而不择手段。也许，他们能够享受到短暂的快乐，但终究只能在幽幽的叹息声中，在懊悔与遗憾中走完人生的旅途；而有的人，虽然会被别人误解为大拙大愚，只有一股犟劲，但其实他们拥有着坚韧不拔的勇气和力量，虽然默默无闻地工作着而别人一无所知，但却为他永恒的快乐铺好了坚实的路基；虽然仍是过着平淡的生活，但最后，却能在世人的赞许声中含笑走进美好的.天堂

⑧松树，之所以能够历经沧桑而巍然挺立，之所以能够长青而不衰，之所以受到人们千世的赞颂，是因为他对生命的态度不是亵渎，他不会为换取刹那的快感而舍弃名节。更不会为求名逐利而抛开一切尊严。它，永远是自重的、高傲的挺立着，犹如顶天立地的巨人一样

⑨我赞美松树，更赞美如松树长青的人生。我爱松树，更爱像松树一样刚毅坚强的人！

⑩人生如树，一个懂得爱，懂得珍惜的人，他的生命之树不一定茂盛，但一定是青翠的。

小题1:第一段作者说雪景单调，甚至让人产生疲倦和忧伤和第二段又写作者因此萎靡不振，这样写的目的是什么？（3分）

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________

小题2:作者写昙花的目的是什么？昙花人生与松树人生有什么不同？作者又把昙花和松树各比作怎样的人？（6分）

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

小题3:结合全文，揣摩第⑩段划线句子的含义。（3分）

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________

小题4:文人笔下的花木皆有生命，皆有品格。请再写出两种花木（除松树、昙花以外）及相对应的品格特征。（4分）

_________________________________________________________________________

参考答案：

小题1:运用欲扬先抑的手法（1分），反衬出松树的坚韧不拔、不畏严寒，为下文作铺垫。（2分）

小题2:运用对比手法，从反面衬托出松树的刚毅不阿、长青不衰、坚强不屈。（2分）昙花人生：获得短暂的快乐，换来的是余生的苦涩。松树人生：短暂的苦涩换来的却是永驻的快乐。（2分）把昙花比作苦心经营，心计算尽，为了一叠叠印有人头像的钞票而不择手段的人，把松树比作拥有着坚韧不拔的勇气和力量，默默无闻却为他永恒的快乐铺好了坚实的路基的人。（2分）。

小题3:示例：人生应当如松树般，不一味追名逐利，自重自爱、刚毅坚强地活着。珍惜时光，珍惜身边你爱的人，这就是青翠的的人生。（3分）

小题4:示例：莲花高洁；万年青友谊；竹子气节；牡丹富贵。（4分）

小题1:试题分析：一般来说，选材、组材要紧密围绕中心展开。第二段有突然一词，即转入对松树的描绘，与前面的描述形成鲜明对比。再从全文看，从本文看，作者描绘了松树的坚贞形象，表达了对像松树一样的人的赞美。抓住主题，即可思考作者为什么开头部分这样写。

小题2:试题分析：梳理内容可知，作者着眼写松树人生，写昙花意在形成对比和衬托。文章第3至6段对比描述了昙花和松树，第7段后作者从象征，即精神层面揭示了两种人的人生。其中第7段有关键句，第8段有名利等关键词。从全文内容梳理可给出。

小题3:试题分析：从全文来看，作者描述和赞美了松树的精神品格，用松树象征人。本句即可从这个主题考虑。懂得爱，懂得珍惜身边的人就是具有松树精神的人，而青翠则象征人生的生机盎然。如字则表明该句使用了比喻的修辞手法。据此可简要给出。

小题4:试题分析：一注意写出花木名称和相对应的品格，二注意写出两种，三注意不要与选文重复。

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