下面是小编为大家整理的变来变去的水教学反思，本文共16篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 变来变去的水教学反思 我市水资源丰富，沟渠密如蜘蛛网。水对儿童来说是一种司空见惯的物质，而且在学生从幼儿园到小学阶段，他们都不同程度地接触到有关水的探索活动，因此，这节课我本着来源于生活又高于生活的原则，将指导的重点放在提高儿童的探索兴趣，和进行科学思维、科学方法的提升上。 （1）通过设置悬念抓住了学生的好奇心