下面小编给大家整理的由浅入深，提高初中语文古典诗词教学的?有效性，本文共8篇，希望大家喜欢! 由浅入深，提高初中语文古典诗词教学的 有效性 文/杨淑琴 摘 要：中国文化源远流长，其中含蓄、凝练的古典诗词是中华文化史上璀璨的明星。它借助富有表现力、形象却简练的语言将诗人的体验和对社会的认知用象征的手法和抒情的方式表达出来。古典诗词作为初中语文的重头戏，学生在学习时有一定的难度。将理论阐述与案例分析相

下面小编给大家整理的谈初中语文阅读教学中留白艺术运用论文，本文共19篇，欢迎阅读! 谈初中语文阅读教学中留白艺术运用论文 在语文教学中有效运用留白艺术，对于提高教学效率会起到重要作用。初中语文教学，尤其是阅读教学中，需要留白。语文是一门综合性学科，对于语言文字的理解，学生之间可谓是见仁见智。那么，在阅读教学中，改变以往教师解读、学生被动接受、统一答案的现状，让学生自主探究，采用自己的学习方式解决问

这里小编给大家分享一些初中语文教学思想工作总结，本文共20篇，方便大家学习。 本人在张母桥中心学校授八、九年级语文；秋学期选调至舒城三中授七年级语文。现将一年度来的思想、工作做总结。 政治思想、师德师风方面：本人政治立场坚定，能积极关心时政；认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规；遵守教师职业道德规范，教育教学面向全体学生，不以执教牟私；对待自己能做到严于律已

下面是小编为大家整理的桃花源记说课初中语文说课，本文共8篇，仅供参考，喜欢可以收藏与分享哟! 桃花源记说课人教版初中语文说课 一、教材分析： 1、在教材中的地位与作用 《桃花源记》编排在人教版初中语文第二册第五单元，是讲读课文,居单元之首，本单元通过对四篇文言文和五首唐诗的鉴赏，培养学生阅读和欣赏古诗文的能力，使学生注重情感体验，形成良好的语感，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富精神世界。

小编在这里给大家带来初中语文教师业绩总结，本文共15篇，希望大家喜欢! 要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作: 1、课前准备:备好课。 ①认真钻研教材,对教材的基本思想,基本概念,每句话,每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 ②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣,需要,方法,习惯,学习新知识可能会有哪

这次小编在这里给大家整理了初中语文小组合作学习的策略研究论文，本文共14篇，供大家阅读参考。 初中语文小组合作学习的策略研究论文 以讨论为主要形式的小组合作学习是构建初中语文高效课堂不可或缺的重要环节。作为一种新型教育教学模式，小组合作学习在初中语文教学实践中表现出巨大的优势，它在培养学生的团队合作意识、探究与创新精神、实践能力和提高学生的语文综合素养等方面意义重大。但目前初中语文教学中的小组合作

初中语文教师个人述职报告范文 在现在社会，报告的使用成为日常生活的常态，写报告的时候要注意内容的完整。在写之前，可以先参考范文，下面是小编收集整理的初中语文教师个人述职报告范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 一学年来，本人热爱教育事业，服从学校分配，对学生实施全面素质教育，尽职尽责，为人师表，注重身教。回顾一年的教育教学工作，我主要做了以下几项工作： 一、加强思德教育，培养好的班风

以下是小编帮大家整理的小组合作学习初中语文论文，本文共13篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到您。 初中语文小组合作学习论文 摘要：本文在全面分析初中生交流与合作能力现状的基础上，对初中生的合作学习效果进行了调查分析，根据新课程改革的基本理念确定了影响初中生交流与合作能力提高的因素，在初中化学与数学的教学中，合理应用交流与合作能力是提高学生学习能力的重要途径。 关键词：初中生；交流；合作；策略 学会

今天小编在这给大家整理了初中语文《春酒》说课稿，本文共13篇，我们一起来看看吧！ 各位领导、各位老师： 今天我说课的文章是初中语文八年级下册第十九课――琦君的散文《春酒》。 一、对教材分析 琦君的散文，多写童年记忆，母女之情，友伴之谊。童年、故乡、亲人、师友占据了她创作题材的绝大部分，她以中国传统温柔敦厚的情怀，以细腻温婉的笔致，将这些营造成了一个艺术世界。《春酒》则是一篇诗化的散文。作者用细腻的

【简介】下面是小编为大家收集的小学升初中语文试卷答案人教版（共11篇），仅供参考，欢迎大家阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。在此，感谢网友“ftogtong”投稿本文！ 一、知识积累与运用。(共33分) 1、下列加点字的读音，与所给注音全都相同的一组是(2分)( ) A.模mó 模范 模样 模仿 模本 B.蒙méng 蒙哄 蒙骗 蒙混 蒙昧 C.禁jìn 禁令 禁锢 禁忌 禁受 D.尽jǐn 尽管