以下是小编整理了幼儿园大班社会教案《谁为我们做什么》含反思，本文共16篇，希望你喜欢，也可以帮助到您，欢迎分享！ 幼儿园大班社会教案《谁为我们做什么》含反思 活动目标： 1、知道不同职业的人在自己成长过程中付出的劳动，懂得尊重劳动者及珍惜劳动成果。 2、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 3、探索、发现生活中的多样性及特征。 4、发展幼儿思维和口语表达能力。 5、培养幼儿敏锐的观察能力。

下面小编给大家带来大班主题有趣的影子教案，本文共12篇，希望能帮助到大家! 大班主题有趣的影子教案 活动设计背景 在带领幼儿进行户外活动的时候，孩子们在玩耍中发现了影子，他们都在好奇的寻找影子、互相的踩影子，很快乐的交流着，由此我想到了影子常常陪伴在我们身边，但日常生活中幼儿往往不会在意到它的存在．只要孩子一注意，他们就会对影子产生强烈的好奇心．好奇心是人的天性，幼儿对事物都有很大的好奇和兴趣，在

下面是小编为大家整理的大班下学期社会教案《介绍自己》，本文共12篇，以供大家参考借鉴! 大班下学期社会教案《介绍自己》 设计意图： 《纲要》社会领域中提出：“幼儿社会领域教育是以发展幼儿的情感——社会性为目标，以增进幼儿的社会认知，激发幼儿的社会情感，培养幼儿的社会行为为主要内容的教育。幼儿社会领域教育也是做人的教育，是形成和完善幼儿人格的教育，是幼儿全面发展的重要组成部分。”刚升入大班的幼儿，虽

下面是小编为大家整理的大班活动《植树造林》说课稿，本文共12篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 大班活动《植树造林》说课稿 一、设计意图及教材分析： 全球资源日益减少，环境保护也日显紧迫，保护生态环境是我们每个人义不容辞的责任和义务。而我们的孩子生活无忧，社会环保意识淡泊，经常做出乱摘花草，随意攀登树木等行为，这些看似毫不在意的事情，却给我们敲响了警钟，不得不令我们幼教工作者产生重重