下面是小编为大家推荐的点数教学反思，本文共16篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 小班幼儿受其年龄特征的影响，在各项活动中往往不能集中精力，教师在教学活动中必须创设适合幼儿年龄特征的情景，让幼儿置身其中，才能调动幼儿学习的兴趣。 在今天的一节数学课上，我创设了“超市购物”的情景，幼儿在活动中的表现令人感到惊喜。 《3以内点数》教学片断： 师：老师打算开办一个超市，超市里有哪些货物呢？（教师将胶棒、剪