数学广角重叠问题教学设计
下面是小编帮大家整理的数学广角重叠问题教学设计,本文共12篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 数学广角重叠问题教学设计 执教:钟鸣中心小学 高金根 【教学内容】人教版实验教材三年级下册第108页的“数学广角”(重叠问题)。 【教学目标】 1、使学生借助直观图,利用集合的思想方法解决简单的重叠问题,并能用数学语言表述。 2、使学生感知集合图的产生过程,初步培养学生的建模意识和能力,渗透多种方法解
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