幼儿园大班健康《好玩的盒子》教案

以下文章小编为您整理的幼儿园大班健康《好玩的盒子》教案,本文共17篇,供大家阅读。 幼儿园大班健康《好玩的盒子》教案 活动设计背景 盒子在孩子眼里是百玩不厌的玩具,他们每天利用盒子捉迷藏、开汽车、做娃娃、搭高楼大厦等等,他们在与盒子的相互作用中发挥想像、自主探索,有些想法出乎我的意料之外。孩子们充分发挥想象,有的弹琴、拉小提琴,有的把盒盖打开当帽子,有的站到盒子里当鞋子…这样的活动可以充分发挥幼儿
幼儿园大班健康《好玩的盒子》教案

《失控》读后感

下面是小编为大家整理的《失控》读后感,本文共6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助您。 《失控》读后感字 本文内容是根据《失控》一书加上自己的猜想而写,与原著所表达意思不同。 《失控》一书我已间断的读了两个月,但阅读速度十分缓慢。总共才到五分之一的样子,我就感觉自己的大脑信息不够处理了,脑细胞消耗比较大非要写点什么记录好此时我的心理想法。 一,存在感 存在感此刻是指我们地球这个大自然集体的存在的意义。
《失控》读后感

幼儿园大班英语《水果认与读》教案

以下是小编整理的幼儿园大班英语《水果认与读》教案,本文共3篇,欢迎阅读分享,希望对大家有帮助。 幼儿园大班认识水果教案 活动目标 让幼儿认识三种水果:苹果、梨子、橘子的特点。 探索、发现生活中水果的多样性及特征。 鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 重点难点 准确说出三种水果的形状、颜色、味道。 活动准备 三种水果各一个,切好的三种水果片若干,三种水果的卡片各十张,三棵水果树画片(课前粘在墙上),装
幼儿园大班英语《水果认与读》教案