下面是小编给各位读者分享的谈小学美术教学如何适应现代的素质教育，欢迎大家分享。 谈小学美术教学如何适应现代的素质教育 在以培养适应时代需要的健全、合格的“人”为标志的现代素质教育一浪高于一浪的今天，我们的美术教育工作者该如何摆脱以技法传授、技能训练为主线的传统美术教学模式，而适应现代的素质教育要求呢？笔者认为，在小学阶段，应培养学生良好的艺术素质、丰富的想像力及创造性思维为

下面是小编为大家整理的初二美术教学论文，本文共12篇，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢，并能积极分享! 美术教学论文精选 美术的教学在中学教学活动中至关重要，通过不断的总结和反思，探讨和研究，美术教学能变得更好更顺利，增加学生学习美术的动力，那么就一起来欣赏下面三篇美术教学论文吧! “写意”造型对中国画教学问题的探讨【1】 在中国画多年来的教学实践中反映出这样的问题：其一，把对中国画的“教”和“学”

以下是小编整理的一年级下册美术教学总结，本文共13篇，欢迎阅读分享，希望对您有所帮助。 一年级美术下册教学工作总结 本学期，我担任一年级的美术教学工作。现对一学期的教学工作总结如下： 一、教学工作方面 （一）重点在于激发学生学习美术的兴趣 新课程给美术课堂带来的生机 新课程不仅是课程内容、教材的变化，更重要的是美术教学理念发生了具大变化。教师的角色、教师的教学行为、学生的学习方式也都发生了前所未有

以下是小编整理的一年级美术教学工作计划，本文共12篇，欢迎阅读与收藏。 一、指导思想 小学美术教学是对学生进行美育，促进智力发展和进行思想品德教育的重要手段。它对于建设社会主义精神文明，造就社会主义一代新人，提高中华民族的文化素质与艺术水平，是有不可忽视的作用。 二、学情分析 一年级学生对于美的事物有兴趣，有初步感受美的能力，作画时初步培养了观察习惯，对于想象画、命题画有较大的兴趣，能根据自己的感

下面是小编精心整理的老师的工作计划的作文，本文共17篇，希望能够帮助到大家。 一、学生基本情况分析 本年级共有60名学生，学生热爱美术，自信心较强，创造力也较强，爱好生活，好奇心强。三年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，能通过看看、画画、做做等方法表现，有一定的色彩基础，对美术也有着浓厚的兴趣，但还缺乏想象力和创造精神。 二、教材分析： 本教材以促进学

今天小编在这给大家整理了七年级下册美术教学总结，本文共17篇，我们一起来阅读吧! 转眼间，又放假了，回顾这个学期的美术教学工作，基本上我是顺利地完成了教学任务。当然在工作中也有一些存在的问题。现总结如下： 1、认真学习学校工作计划，明确了学期工作的目标和任务，按照《中学美术教学大纲》的要求，制定周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素

以下是小编帮大家整理的小学美术教学随笔，本文共13篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到您。 小学四年级美术教学随笔 关于四年级的学生，对于生活中的一些事物有了大致的了解。每一节美术教学课堂中，那些有趣生动的形象是引起学生直接兴趣的重要原因之一，是促使他们形象思维发展的主要意象。但是学生作画只凭头脑中记忆的表象，往往大略地欣赏对象后，有大概的记忆，就开始作画。在平时，我提倡、引导学生有目的地进行观察，

下面是小编整理的幼儿园教育教学活动论文，本文共16篇，欢迎您阅读，希望对您有所帮助。 幼儿园剪纸教育教学活动方法初探论文 民间美术因其丰富的文化底蕴而成为现代美术教育的有益课程，它是民俗文化的载体。民间美术与民俗密不可分，相辅相成。所以，我们将民间美术作为弘扬民族艺术教育的一个切入点，通过美术这一幼儿所喜爱的艺术形式，使幼儿在民间美术的感染、熏陶下，去欣赏它，认识它，激发起幼儿对民族艺术的情感体验

下面小编给大家整理最受尊敬的人小学美术教案，本文共11篇，希望大家喜欢！ 三年级美术上册教学设计：最受尊敬的人 课题：最受尊敬的人 课时：1课时 学习领域：造型*表现 施教时间：10月11日——10月13日 教学目的： 1。启发学生感受和表现生活中的美好事物，以记忆画的形式表现人物形象，进行简笔人物画的练习。 2。培养学生的观察记忆能力和造型表现能力。 教学重点、难点： 1。引导学生思考谁是最受尊

以下是小编精心整理的大班美术星空说课稿，本文共15篇，供大家阅读参考。 大班美术《星空》 活动背景： 在进行名画欣赏时，我发现幼儿对米罗的画特别感兴趣，他的画中往往没用什么写实的手法来明确具体的物像，只用了一些线条、大小不同的点、和扭曲重组的形状来绘画，这些都类似于儿童涂鸦期的偶得形状，充分显露了大师儿童的心理。而我选择米罗的这幅作品《星空》就是以简单的色彩，通过点线来构图，抽象的表现了夜晚星空的