下面是小编为大家整理的简单《爬山虎的脚》教学反思，本文共13篇，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢，并能积极分享! 《爬山虎的脚》是一篇观察描写爬山虎的精读课文。作者是中国现代著名作家、教育家叶圣陶。叶爷爷在本篇课文中用细致简洁的文笔分别介绍了爬山虎叶子和脚的形状特点以及它是怎样用“脚”爬墙的，来启发学生在平时的学习生活中要注意留心细致地观察身边的事物。读后我们也会产生探究的愿望及留心观察周围事物的强

下面小编给大家整理的爬山虎的脚教案，本文共19篇，希望大家喜欢! 教学内容： 人教版四年级语文上册第第二单元第六课，语文书第25-27页。 教学目标： 1、了解爬山虎脚的特点，知道爬山虎是怎样一脚一脚地往上爬的 2、学习作者的观察方法，培养留心周围事物的习惯。 教学重、难点： 重点：了解爬山虎脚的特点，学习作者的观察方法和表达方法。 难点：知道爬山虎是怎样一脚一脚地往上爬的 教学准备： 交互白板课

下面是小编整理的那片绿绿的爬山虎教案，本文共20篇，欢迎大家阅读分享借鉴，欢迎大家分享。 教学要求： 1、让学生知道叶圣陶先生是怎样修改作者的作文的，从中体会叶老修改《一张画像》对作者的影响。 2、初读课文，知道课文讲了一件什么事，这是一件什么时候的事。 3、学习生字新词，有感情朗读课文。 教学过程： 一、导入新课，揭示课题 1、同学们，还记得叶圣陶先生有篇文章叫《爬山虎的脚》吗？叶老对爬山虎进行