下面是小编精心整理的形容天气不好的句子，本文共4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 形容天气不好的句子 拿着刚买的书，天气阴沉沉的不时刮来刺骨的寒风，我低着头，小跑起来，没走多远，就下雨了，正好路边有一个避雨的地方，我站在那，蜷缩着身子，凝视着这寒冷、潮湿的街道，不知道该向谁抱怨为什么下的不是雪? 天气阴沉，满天是厚厚的、低低的、灰黄色的浊云。东北风呜呜地吼叫，肆虐地在旷野地奔跑，它仿佛握着锐利的刀

下面是小编为大家整理的常见的天气系统教学设计，本文共15篇，以供大家参考借鉴! 高一地理《常见的天气系统》教学设计 ●教学目标 【知识与技能】 1.了解锋面系统、低压系统、高压系统的特点。 2.掌握简易天气图的阅读。 【过程与方法】 1.学会识读电视天气预报节目中常出现的简易天气图，听懂每天电视台播放的天气形势预报。 2.掌握各天气系统活动规律和处在不同天气系统及其不同部位的天气特点，利用天气图进

下面是小编为大家整理的看云识天气教学设计，本文共13篇，欢迎阅读与收藏。 【教学目标】 1、知识和能力：能根据云的变化，较为准确的判断天气状况，掌握一些地理知识；能准确分析比喻句，了解本体和喻体之间的相似点，体会其形象生动的特点。 2、过程与方法：运用多媒体教学手段，让学生观看云的图片，加强感性认识，更好地理解课文。 3、情感、态度与价值观：关注天气变化，关注大自然，培养学生细心观察身边事物、环境

下面是小编为大家带来的看云识天气教案，本文共17篇，希望大家能够喜欢! 看云识天气教案 一、教学目标 （－）知识目标 l．理解恰当的比喻对说明事物特征的作用。 2．复习分类说明的方法。 3．进一步学习和巩固有关说明顺序的知识。 （二）能力目标 培养观察能力和积累语言的能力。 （三）情感目标 1．培养良好的观察习惯和科学精神。 2．体会谚语这种语言的形式美。 二、重点难点 重点：打比喻、分类别的说明