以下是小编帮大家整理的幼儿园小班装饰鞋子教学设计，本文共19篇，欢迎大家收藏分享。 幼儿园小班装饰鞋子教学设计 活动准备 PPt（各式拖鞋）或各式实物拖鞋。 幼儿已有左右对称和分清左右手的经验。 每组一双制作好的款式不同的范例拖鞋及相应的制作过程图。 幼儿制作鞋子的卡纸、彩纸、皱纹纸、剪刀以及小装饰品、双面胶、针线等。 活动目标 乐意参与制作活动，并感受成功的喜悦。 在掌握左右对称的基础上创造性的

下面是小编整理的天堂的孩子英文观后感，本文共13篇，希望对大家有所帮助。 这是一部法国电影，影片中的孩子出身于贫苦家庭，一次购物中，稍不留神丢了妹妹莎拉的红鞋。从此，哥哥和妹妹只得合用一双球鞋。偶然，在学校里，莎拉找回了自己的红鞋，跟踪到家时，却发现女孩的爸爸是个盲人，兄妹俩走了……学校离家远，当我看到莎拉心急如焚地大街小巷来回奔波，交换鞋子，我的心刀绞一般疼痛，我的鞋子琳琅满目：高贵的公主鞋，暖

下面小编为大家带来小学五年级想象作文未来的房子，本文共18篇，希望大家能够受用! 时间过得真快，转眼就到了2050年，我已经是一位闻名天下的科学家老爷爷了，那时我发明了很多东西，其中最神奇的还是要数房子啦！ 一进家门，你可以把鞋子放在架子上，这可不是一般的架子哦！这只鞋架是长方形的，它中间有很多凹下去的地方，这些凹下去的地方是用来放鞋子的，而且可以自动感觉到你的鞋子有没有湿，如果湿了，它可以马上把

下面就是小编给大家分享的描写毛毛狗的作文，本文共15篇，希望大家喜欢! 关于描写狗的作文：可爱的“毛毛” 作者/沈蕴奇 一天我放学回家，家里突然传出“呜呜汪！”的叫声，我一瞧，噢！原来是爸爸从同事家带回来了一只纯种的英国金毛犬。我太喜欢它了，给它起了个名――毛毛。 毛毛的身子很小，因为它处在幼年期，还是个小孩子呢。它很肥，活像一个大绒球。两只水汪汪的大眼睛呈深蓝色，小小的鼻子下面有一张大大的嘴巴。

下面就是小编给大家带来的《小猫咪穿鞋子》的说课稿，本文共11篇，希望能帮助到大家! 《小猫咪穿鞋子》的说课稿 我说课的内容是教科版二年级下册第三单元以“全面看问题”为主题的首篇精读课文。这样一篇充满童趣的童话故事，通过生动活泼的语言描写告诉了人们一个深刻的道理：看问题，做事情要从自身特点出发，不能盲目学样。 我认为，低年级学生学习语文，应该以读为主，使学生多读，常思，勤写。在读中感悟情感；在思中学

下面是小编帮大家整理的小学美术三年级上册《有趣的鞋》教案，本文共13篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 人教版小学美术三年级上册《有趣的鞋》教案 课题： 有趣的鞋 课时： 1课时 课堂类型： 设计应用欣赏评述 教学目标： 1、欣赏并发现各种材料制作的鞋子所具有的不同风格特征及民族特色。 2、通过观察讨论，知道鞋子的外形特征与组成部分，学会用各种材料，使用各种方法设计制作一双有趣且有特色的鞋子。 3、