玩具宝贝教学反思
以下是小编为大家整理的玩具宝贝教学反思,本文共15篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 《会走的玩具》这节课是四年级的一节美术手工课,本课的学习要求让学生用废弃材料做一个会走的玩具。作为手工课学生会特别的感兴趣,我先让学生回忆自己玩过的玩具,再出示自己制作的玩具,激发学生的兴趣。学生的注意力集中起来以后,我引导学生观察思考:这些玩具为什么会走?同学们通过观察很快发现,玩具“走”的方式有很多种,一般都靠外力
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