我发现了人心之美作文
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- 2024-09-03
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下面是小编为大家整理的我发现了人心之美作文，本文共25篇，欢迎阅读与收藏。
我发现了人心之美作文
那天，我和妹妹正坐车赶往阿姨家，路上的颤簸让我这个晕车的人好不难受！
而当时正是寒冬，车里开了暧气，一时间却觉得心中郁闷，可开窗，若让寒风灌入又觉得对车上的人抱歉，踌躇半天，这可真是愁死我了，怎么办呀！开还是不开。终于，我扛不住了，面色泛白，胃酸上返……
这时，坐在身旁的一位阿姨见了，知是何事，忙说：“啊呀，你莫不是晕车了，快，把窗子拉开，让风吹吹会好受些。”我千恩万谢，把窗子拉开了一条缝，刹时，冷气争先恐后地跑了进来，刮得人生疼，冷风一吹，我顿时好受多了，正想回头道谢，却听见：“孩子，我这儿有晕车药，吃两片，过一会儿就好了。”“哦，对了，我还有个橘子，吃了爽利些。”如此云云。
一瞬间，鼻子酸涩，眼眶湿润。
我向阿姨道谢，接过东西，吃入口中。一会儿过后，药效起了，人便好了些。
车子中途停站，上来了一拨人，有年轻的，也有年迈的。其中最引人注目的是一位满头白发的老爷爷，老爷爷还未站稳，车子便启动了，老人一个趔趄，差点儿摔倒。幸而一位小伙帮着扶住。
然而，车上已经满坐了，老人只能站着。就在这时，身旁的阿姨的'儿子，原先正与我妹妹说笑的他突然一跃，对着老人，指着他母亲的膝盖，恭敬地说：“老爷爷，您请坐。”
这话一出，车上立刻哄堂大笑。
他母亲显然没料到儿子会来这么一出。慌忙站起让座，这时，我让妹妹坐我膝上，空出一座，让给他们母子，这么一来，老人与他们都能坐了。
孩子的那次让膝盖座依然记得，而那橘子的甘甜也依然留存在我内心深处，使那个寒冬有了温暖的闪光。
人心之美，比任何美都真实，都可亲。
水是生命之源，它哺育了千千万万的生命，更哺育了一个美丽的地球。那么，水到底是从哪里来的呢？水为什么会有如此神奇的功效……下面我们就来共同了解一下水吧！
同学们一定知道九大行星吧，它们是那么的大，但在水这个大力士面前，也还是能被轻而易举地举起来的。那么，这个大力士的力量到底来自哪里呢？这就是水的浮力。
提到水的浮力，不知怎么的，它唤起了我对童年的回忆，让我想到了幼时看过的动画片《海尔兄弟》中的情节。还记得海尔的兄弟们在驱赶鳄鱼时，油桶漏了，汽油全流入了水中。海尔兄弟灵机一动，用火柴点燃了水面上的汽油，水面便着了火，这是为何呢？原来那正是水的浮力在起作用。
我对此有些怀疑，便展开了我的实验。我拿了几个杯子，都灌满了水，起先我用泡沫塑料放在水面上，用手将其压至底部，可是一松手，它又弹了上来。我又把吹足了气的气球放在水面上，用力将它压下去，可是越往下压就感到越吃力。结果一松手，气球又弹了上来，难道这就是浮力吗？
水的浮力到底是什么呢？我从书中得知：浸在水中的物体，受到来自各个方向的压力后，由于物体上下部分在水中的深度不同，上面受到的压强小于下面受到的压强，所以下面受到向上的压力比上面受到向下的压力大，其合力是一个竖直向上的力，这个力就是水的浮力。
这时我又有了一个想法。大家都知道，石头放在水里会沉下去，一片树叶放在水里却会浮在水面上。这是为什么呢？有人会说是因为石头太重的缘故。错了！开始我也这么认为，可是后来我做了一个实验：我先把一个小小的铁螺丝帽放在一个装满水的池子里，它立刻沉了下去。然后，我又把一艘比螺帽重几十倍的玩具快艇放入水中，但快艇并没有沉下去，这证明了物体并不是因为自身重就会沉下去的。
其实，树叶也好，石头也好，落水时都会遵守同一条规律——阿基米德定律。这个实验告诉我们：树叶在水中受到的浮力等于本身的重量，而石头受到的浮力小于本身的.重量；所以树叶上浮，石头下沉。玩具快艇的体积大，所受到的浮力等于本身的重量，因而会浮在水面上。另外，物体所受到的浮力还与液体和气体的密度有关。它们的密度越大，物体所受到的浮力就越大。在离地中海不远的地方，有一个内陆海叫死海，那里的海水特咸，含盐量达23％——25％，这使得死海里水的密度大大超过了人体的密度，所以人在死海里不用担心被淹死，还可以躺在海面上看书呢！
科学真是太神奇了，而且是那么有趣，难怪会有那么多的科学家去探索呢！
美，看似是一种极普通的视觉感受，每个人都能找到属于自己的美，其实真正的美是要靠心去领悟的。终于，我感悟到了我心中的美。
游完西湖才触动了我对美的认识。“欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜”很好的表现了西湖的美。西湖的美是一种淡美，美得就像春雨润物细无声那样，一种天然的淡淡的美印入脑海，在心间挥之不去。细雨、薄雾、微风、杨柳、碧水、船影……一切都那么自然，就连因雨水浸泡落叶而显得零乱的小路也是美的。坐在船上，船桨轻轻划过水面，荡起的波纹自由的向四周扩散。游船中看到有人品茶，我似乎看到缕缕茶烟，闻到丝丝茶香，渐渐沁人心脾。又似乎看到青花瓷茶碗里的淡绿，可数得清的几片茶叶，那种淡香，那种淡然，淡定。与西子湖相映，那是一种相映成趣，那是一种人与自然的和谐之美，让人不得不惊叹“上有天堂，下有苏杭”之精辟！好一种自然美，一种淡淡的诗情的美。
同样有一种“美景”深得一些人的赞美。那便是满眼大红大绿，经人工雕刻的建筑数不胜数，为了使其显得更加焕然一新，扫地的、洒水的、擦洗的工作人员也成为这“美景”的一小部分主题，他们殊不知自来旧也是一种美。这般美大多是由外界添加的，或许只能得到游客的一时赞美，而无法牢记心底。
开封的夜市虽吵闹，坐在其中，也同样很美。形式多样的小吃，新颖奇特的杂货、街灯的黄晕，再加上间或传来的猜拳，在夜幕下，在一天的劳累后，一家人的小聚，或朋友几个桌上的知心话，酒味美，菜味美，人的笑脸美，心中的情味美，飘荡的笑声美…… 与西湖的美有所不同，这是浓浓的浪漫的美。
懂得品味艺术作品也是发现美的一大途径。
中国的水墨画是一大特色。一张宣纸上寥寥数笔便是一张画，颜色基本上全是墨色。就连使用这单一的颜色也会将它进行一番不同程度的稀释。有时它淡得接近无。可表面上无并不代表观赏着眼中的无，只要真正看懂这几笔的意境便可填空白为有色，一个人感受一种画法，一百个人便能感受一百种画法，这空白其实是给观赏者留下的想象的空间。艺术离不开自由想象，想象是美的，空白也是美的。
与中国的水墨画截然不同的是西方的油画。那是一种表现色彩性极强的绘画作品，将自己的感想完全融入绘画，用浓厚的颜色来描抹，唯恐观赏者感受不到自己的思想。画面展示出一种强烈的吸引力，让人们置身其中去感受作品的深刻内涵。艺术同样离不开切身体会，体会是美的。浓重也是美的。
由此可见无论是谈还是浓，只要美的自然美出特性就都是美。
人生也是如此。淡，是一种生活方式；浓，也是一种生活方式，这里不能以是或非来做判断。有些人富有，他们就拥有奢侈消费的资本，也有能力去追求红灯绿酒、繁弦急管的夜生活，他们的生活是美的。有些人虽不富有，但他们的生活是清静的，不去享受城市的荣华富贵，只求乡间的小桥流水，他们的生活也是美的。有些人人缘极好，整天在外吃喝玩乐，有困难时总会得到朋友的援助之手，逢年过节，除了与家人团聚就是在外与好友聊天，不可否认，他们这一生的奋斗成功了。而有些人的人气较薄，在外几乎没有好友，逢年过节只能与亲人团坐一起，靠着自己的双手去创造自己的事业，无疑，他们也成功了。不要因为富有而嘲笑贫穷，他们的生活同样精彩；不要因为有势而冷漠低微，他们的人生同样无价。
其实不只有美才是美的，丑的恰当也是一种美。美是需要心灵去感悟的。
我发现了文字之美作文
这几天休假了，不用上班，于是无聊的我在宿舍看起书来。
捧起书注目地读，总是陶醉地视线模糊。依稀记得那种嗅得墨香的痴狂，也就把疲惫的心志全都浸没了这个完美的天堂。
思索间忆起葛巾的那篇《遇见》（前不久一个朋友送来的几本书当的其中一本）中叙述的文学的好处，当时也不以为然，偶感文学、文字之类索然无味，正欲放在一边，忽而又如磁铁般把人吸了去。说到文字为什么这么美，那应该是众所周知。在一个人的心理活动，内心的升华下，在老外眼中貌似神奇的中华美丽的文字竟可以包罗万象。或许是中华太过渊源，太过深厚，反而让那些发现美的探索者们惊异地提起了眉毛。就是简简单单的笔画，用一只只或稚嫩、或苍老、或灵巧、或笨拙的手绘制出的精灵们，在一点点乌黑的油墨香中，泛出华光异彩。
这不是魔法，更不是骗术，正是这黑色的小家伙们，让这个国家在百年，甚至千年的磨难下得以重生。骗术是会揭穿的，魔法也只是子虚乌有，这一个个令人垂仰千年，而又仍然深深影响着每一个中国人的文字，却不像骗术和魔法那样用一句话便可以说清的！在一个古老民族的史册上，文字有着与其血脉共成长与强大的年岁与力量。这不是来自于某一个人，某一位伟大的发明者，而是来自于一个无可追溯的年代，一个聚满了古老先贤的盛世。那些文字经历漫长的演变过程，每一时期的文字呈现出不同美感：或形象逼真、或匀圆整齐、或刚正不阿、或稳重宁静、或浪漫唯美、或豪放不羁。文字的美，不仅其形，更在其质，是其隐藏在内的魅力。民族运用它，就将一个民族的智慧美和内在美，表现地淋漓尽致。
每当看见那么多小小的墨迹或在自己的笔尖、或在别人的指尖下绽放，心中不免涌起一种无端的快意。每每见到好文，嗅着那油墨香气，像是从书中跳出千千万万个流光溢彩的精灵，围着唱呵！跳呵！这是一种美妙的感觉。一如受到甘朱的.浸泡，之后全身绽开许多鲜花，香气扑鼻。
我不知道古人如何将文字与真实的图像连接在一起，但至少他们将绘画与想象，智慧与细心注入这庞大的体系中去。文字不仅是文字，所以文字才有了美。又因为文字可以拼凑成令人拍案叫绝的文章，自然，文字也就美了。
文字的美在于文字与人一样有涵养。因为饱读诗书，沾上文字之美的人都有涵养，那么，文字本身也就充满了一种自然的气质与美。若与金银珠宝相比，文字只能低身下气，那是淫猥金钱蒙蔽了人们的眼睛。文字只是一朵默默无闻的野百合，或者外在纯粹只是不起眼的墨汁。但是文字却给人精神上以一种欢愉，像陈年酒一般后劲十足，越醇正，越芬芳。在黑色夜幕中被金钱蒙蔽迷惑的人是可怜的，他们只能对着那千篇 一律的五、十、五十、一百去细细研究。在那浓浓的铜臭味里研究他们所谓的文字。而在真正变幻莫测、奇妙神美地文字下，那些贵如天成的宝贝只有像粪土一样低声下气。他们懂得什么叫赚，什么叫钱。可使他们不懂什么叫集，什么叫财富。在美丽如花的文字面前，那些是什么？
文字美于内涵，你敢轻轻地触碰那奇妙的美丽吗？
我发现，你呢，发现了吗？
我发现了校园之美作文
清晨，鸟语花香，学生们成群结队的走在上学的路上，议论着，说笑着，构成了一幅美丽的图画！
突然，“啊”，一声传入我的耳中，我慢慢的缓过神来，再向前一看，纸张全都飞散在空中，好像漫天飞雪一般，虽然美丽，但同时我心里一惊，我闯了一件大祸，我猛地一抬头，看见一位学姐，正仰着头看着天上飞散着的纸张，我心急了，心想，这该不会是那位学姐的吧，我脸上顿时一片苍白，全身打哆嗦，“怎么办，怎么办，这下完了，”我自言自语道。纸张这时全部都落地了，学姐并没有看她身旁的人，也没有到处找撞倒她的人，而是赶紧蹲下身捡着那些纸张，我脑子一动，虽然很害怕，但还是蹲了下来，帮学姐找了起来，学姐的长发遮住了她的脸，她一边弄着她的长发，一边捡着她的纸张，速度极快。于是，我更加着急了，有一片纸张落到了草丛中，学姐并没有看见，我起身走向草丛，用手扒开那些粗枝杂叶，这时，我的脚被草刺了一下，但我并没有感觉到，只是着急地去捡那片纸张。
一会儿，我捡到了那片纸张，心里少了一丝愧疚感的走向了学姐，我低着头，把东西递到学姐面前，看学姐反复数着自己手中的纸张，好像缺了一样什么东西似的'，我慢慢并带着一脸愧疚的走到学姐面前，学姐看见我手中的纸张，迅速的接过去，在数着，脸上就浮现出一缕微笑，而我则不停的说：“对不起，对不起，我不是故意的，”并边说着边弯着腰。学姐拉起我说：“没关系的，这不是全都找到了吗，况且你还帮我找到了最重要的一张，没关系，我相信你也不是故意的，对吧？”我心中感到了一丝安慰，抬起头来，对学姐说了一声：“谢谢，”学姐脸上洋溢着灿烂的微笑，说：“你以后一定要小心，不能再这样了，”我高兴的点了点头。说完，学姐就这样离开了，看着她的背影，我的脸浮起了一丝笑容，也流下了一滴眼泪，这是得到宽容与理解的眼泪！
宽容，善良，和谐和理解的气氛充满了整个校园，给这个学校又添加了一丝美丽！
平常，我们只赞颂美丽迷人的花朵，碧绿娇嫩的小草，但有几个人赞颂那哺育万物的泥土，有几个人发现了泥土之美呢？
花朵美丽，小草娇嫩，可如果没有着泥土的养育，没有着泥土的栽培，又从哪里开出来美丽的花朵，长出来娇嫩的小草？所以，在这里，我要赞颂泥土之美，
我发现了泥土之美作文
泥土，哺育了人类，人类在泥土上撒上粮食的种子，泥土就开始了养育人类，收获后，粮食养育了人类，所以说：泥土是万物之母。
泥土默默无闻地无私奉献，不求回报，不求功绩，用自己的力量哺育着地球上所有的生物。泥土虽然没有华丽的外表，只是黑黝黝的一片，但它的精神确十分值得我们学习，
我也十分欣赏有泥土这种精神的人。他们默默地工作在各自平凡的工作岗位上，不怨辛苦，任劳任怨，从不埋怨别人，也从不嫉妒别人，默默地为别人，为社会奉献出自己的一份力。
我赞美泥土，赞美它朴实无华的美；我赞美泥土，赞美它能容纳万物，心胸博大的美；我赞美泥土，赞美它默默无闻，无私奉献的美。
修养是一个人的内在品性，是他在待人接物过程中所表现出的优秀品质。它没有服饰华丽，也不如外貌善交，它如谦谦君子唯有与之相处方可品读。
修养是什么?修养是面对心性不投之人时表现出的沉默与笑容。世界之大，众生之多。每个人在遗传基因的影响和后天环境的塑造下，会形成各自不同的性格。古人云，话不投机半句多。只是这不多的言语背后，一份微笑，让你显出与众不同的豁达和从容。笑，是对不同声音的理解，是对自我的执着，是包容，是大度。
修养是什么?修养是得意时不忘形，失意时不颓废。人生充满挑战和机遇，或许今天的我们因为一次偶然而得到梦寐以求的东西，也或许明天我们又会因为无法避免的原因面临困境。其实无论得意失意，我们都应坦然面对。人生没有预言，没有彩排，每一天都是崭新的，没有谁可以预知未来。所以，风雨也好，鲜花也罢，只是人生的某一部分，只是一段路程而已。生命不会因为一束鲜花而绚烂一生，也不会因为一场风雨而失去所有。所以，真的不必因它过于喜形于色，怒形于色。认识到这一点，你与修养会越来越近。
修养是什么?修养是面临突发事件时所表现出的从容与冷静，修养是平淡日子里的用心，是对身边每一份情感的珍惜。修养是什么?对男人而言，是绿荫如树，是深沉似海。对女人而言，是知性优雅，是气质内涵。
【热】我发现了修养之美作文
饭厅中闹哄哄的，孩子东奔西跑没个安宁，大人们也都谈笑风生，说着些见闻感受。但唯独东北角的那一个小圆桌，对面坐着的两个老年人是正慢悠悠地安安静静地吃着早餐，没有任何声响。
这是在桂林旅游时的一幅场景。我们早上起来，大家都兴高采烈地下楼吃早饭，拿着饭票，大家一窝蜂地奔下楼去，我同几个孩子一起冲向餐厅。
进入餐厅，人挺多，大家都打粥的打粥，拿馒头的拿馒头，不亦乐乎。每个人的脸上都洋溢着兴奋，似乎是对今日行程的期待，你说一句，他说一句，发表着自己的看法。选好早饭，来到桌前，每人面前的盘中都是满满的，大家都兴奋地说着话，餐厅中一派喧闹。
我坐下，左右观望着，突然，一对老夫妇进入了我的视线，他们坐在东北角的小圆桌前，静静地吃着面前的早饭，没有什么声响，显得有点格格不入。我仔细一瞧，他们身上穿着一件半旧的衣服，头上戴着一顶旅游社发的帽子，身边有一个小包，一副平淡的样子。我转头看看身边的人，他们各各谈得眉飞色舞，激动无比，与那对老人大相径庭。我突然觉得那才是文明，那就是修养。我默默低下头，也开始静静地吃起早饭，不再喧嚷打闹。
正当我吃饭间，桌上一个孩子叫道：“太多了，我不吃了。”说着，丢下碗筷，走到一旁玩去了，我看着那还剩余半碗的粥在冒着白气，我无意识地看了看那对老人，他们盘中的食物已经不多了，但我注意到他们的眉头微微皱起，显然也是吃不下了。但是他们并没有扔下盘子走人，而是继续默默地吃着，没有停下。他们吃完最后一口，才站起身来，用纸巾将一些垃圾包起来，走到垃圾桶旁轻轻放了进去，他们的桌上，只剩下几个空空的碗盘。此时，已经有几人大人也说吃不下去了，他们放下碗筷，准备离开。我看了我的盘中的食物，继续吃着。
越来越多的'人停下了，留着一些剩食物，我也渐渐饱了，但我没有停，我脑中浮现出那两位老人的行为，那是多么高的修养，我觉得食物不该浪费，终于，我吃完了最后一口，我轻轻放下筷子，像老人一样，清理完垃圾，抒了一口气，像完成了一项大事一般。我跟着大家走出酒店，心中舒畅无比，阳光落下，我的心中一片睛天。
接下来的行程挺有意思，桂林山水真的很美，如诗如画，令人深醉。但在我心中，它始终比不出那天早晨餐厅中的那幅景象，那份修养之美。那两位老人的行为影响了我，让我发现了修养之美，让我感受到了修养的魅力。那种安静、节约和清洁都表现了吃饭饮食的修养，它真的很美。
那份饮食修养的美丽，被我发现了。
我发现了晚霞之美三年级作文
“新月已生飞鸟外，落霞更在夕阳西。”“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”古代诗人从不吝啬对晚霞的赞美，我也最喜欢晚霞。
傍晚时分，劳累了一天的太阳失去了中午时的威严，拖着疲惫的身子，收起了闪耀的光芒。夜幕渐渐降临，天边的云彩却在变换颜色，真是格外引人注目。
太阳下山的速度越来越慢，好似和天空难舍难分。我站在阳台上极目远眺发现太阳的余晖把一条条、一束束“五彩丝带”抛向天空，洒向大地，展现在世界面前。一片片云彩披上了五彩缤纷的'外衣，，像是一座座五彩天桥。待太阳落到水平线以下，它那露在天边的一角，在晚霞的衬托下，显得静谧而独具光彩，给人以遐想……像是一叶扁舟，慢慢地飘向远方；像是落叶，要离开树的怀抱；又像是一抹丝带，在舞动着精彩。
最后，太阳休息了，天边只留下一片晚霞。它越来越小，由深红变成粉红，那粉红不似桃花那么粉嫩，也不如玫瑰那么娇艳，晚霞越来越浅，夜色越来越浓，直到最后一抹晚霞消失在天边……大自然真像一位画家，随意勾勒几笔，便美丽极了。
美，不一定是外表的美，不一定是心灵的美，也许美，只是一件微不足道的小事所引发出的道德之美。
上星期，我和朋友一起去书店买书，刚走到书店门口，我们就看见一个小伙子骑着自行车在盲人道上行驶，还随地吐痰。朋友见状，白了一眼那个小伙子，然后从嘴里吐出来一句“现在大人们啊，某些事情还没有我们小孩子做得好。”话音未落，那个小伙子就撞到了一位老奶奶，老奶奶手中的青菜、鸡蛋都掉了一地，老奶奶也躺在地上不停地叫着“哎呦”。
我和朋友看不下去了，连忙上去扶了老奶奶一把，并帮她把掉落在地的菜捡了起来。干完这些后，我去找那位小伙子，让他给老奶奶道歉，并把老奶奶送到医院。小伙子愿意给老奶奶道歉，可就不把老奶奶送进医院。朋友生气了，上前一步就大声的对小伙子说：“叔叔，我是一名小学生，老师曾交过我做错事要受到惩罚，最好的方法就是道歉，你快给老奶奶道歉吧！兴许老奶奶还会原谅你。”“你老师教过你做错事要道歉，我老师可没教过我！还有，你是从哪里来的野孩子，管别人的闲事干什么？”小伙子瞪了我们一眼，满不在乎的对我们说。
“你太不讲道理了！我要告诉你你骑自行车在盲人道上走本身就是错的，而且，你还撞到了老人并不道歉。如果我们告诉警察，你不仅要把老人送进医院，还要罚款。你是大人，是中国人，是中国人就应该对老奶奶道歉。”一位看不下去的阿姨抱着她的孩子站在那里替我们打抱不平，就连那小孩都奶声奶气地对小伙子说：“叔叔对奶奶说‘对不起’，这样叔叔就是好叔叔了。”“瞧，小孩都知道这个道理，你呢？”“中国人不应该这样”……围观的人们责怪的.声音彼此起伏，最终，小伙子给老奶奶道了歉，把老奶奶送到了医院。
那位替我们打抱不平的阿姨，责怪小伙子的人们的身上，是不是有道德之美呢？这种道德之美是不是比外表美、心灵美更重要呢？
六年级作文我发现了日记之美
我发现了日记之美，凡是研究学问的人，大多有记日记的习惯。
日记是属于应用文范畴的，顾名思义，就是人们一天的学习、生活的情况的所见所闻，所感所想，以及所作所为的最重要的，最有意义的，印象深刻的内容写下来。日记是倾吐自己心声的好友，所以必须写得真情实感。
写日记的好处很多，它可以帮助我们记录生活，提高思想，积累知识，训练思维，培养我们的观察能力，提高写作水平。坚持写日记，会把平时生活中闪光的有趣的事儿，像珍珠似的串成一串。一本日记，就是一串美丽的.珠链，能给你带来无限的乐趣。从小养成写日记的习惯，长大了翻开小时候的日记。许多有趣的事就如同放电影似的在眼前闪现，那多有意思啊！
日记，像一位要求严格的老师。它记下你的成绩，鼓励你继续前进；记下你的缺点，鞭策你努力改正；记下别人的成功的经验，督促你去学习；记下别人失败的教训，提醒你设法避免……
日记又像一位知心的朋友。你在生活中不愿意告诉别人的秘密，也可以像日记这位知心朋友尽情地倾诉。
日记，也是一块练习写作的百草园地。你在一天生活中有什么喜怒哀乐或是想到什么好的建议、设想，都可以作为这个百草园地中耕耘的内容。这样日积月累，坚持练笔，熟能生巧，越写思路越宽，脑子越灵，每天都会感到心灵里不痛快。到了这种境界，你不但养成了一个好习惯，而且写作水平也一定大有提高。
……
日记日记，一日一记，实事求是，坚持下去，必有好处。啊！我发现了日记之美。
我发现了泥土之美
平常，我们只赞颂美丽迷人的花朵，碧绿娇嫩的小草，但有几个人赞颂那哺育万物的泥土，有几个人发现了泥土之美呢？
花朵美丽，小草娇嫩，可如果没有着泥土的'养育，没有着泥土的栽培，又从哪里开出来美丽的花朵，长出来娇嫩的小草？所以，在这里，我要赞颂泥土之美。
泥土默默无闻地无私奉献，不求回报，不求功绩，用自己的力量哺育着地球上所有的生物。泥土虽然没有华丽的外表，只是黑黝黝的一片，但它的精神确十分值得我们学习。有一句话说得好：“世界上伟大的东西，往往不是外表，而是内在的精神。”
我也十分欣赏有泥土这种精神的人。他们默默地工作在各自平凡的工作岗位上，不怨辛苦，任劳任怨，从不埋怨别人，也从不嫉妒别人，默默地为别人，为社会奉献出自己的一份力。
我赞美泥土，赞美它朴实无华的美；我赞美泥土，赞美它能容纳万物，心胸博大的美；我赞美泥土，赞美它默默无闻，无私奉献的美。
我发现了生活之美生活随笔
我喜欢下雨天，特别是飘散着雾般雨丝的雨天，不撑伞，独自行走在路上，细细密密的雨会染湿头发，扬起脸，任由雨点在脸上，手臂上绽开一个个笑颜，一阵清爽弥漫周身。
又是一个雨天，我漫步到立交桥附近，正想待在树下静静地听雨的合奏，却被一阵喧闹打消了兴致。雨雾朦胧，我只能看见立交桥上的几个人影和一抹浅黄。
来到桥上，映入眼帘的是一辆侧翻的三轮车，一地碎了的花盆泥土和被雨打湿得发蔫的不知品种的黄花，一个中年男子和一个大概八九岁的女孩。
只见女孩蹲下身，小心翼翼地捧起一盆缺了几个角的还算完好的花盆，轻轻将它摆好在被男子扶正的三轮车上。再拾起几块花盆碎片，抓起一把土，堆放在三轮车一角。雨打湿了她的连衣裙，裙摆上有几点脏痕。有这样一个懂事的女儿是件幸福的事吧。我看向男子，心中暗暗赞叹。
“怎么这样啊，这一地脏兮兮的，让人怎么过去啊。”“哎，人家也不是故意的，赚钱也不容易，小心点过去就好。”嘈杂的议论声纷纷响起，却没有一个人上前帮忙。
我想要帮忙，却犹豫地收回了脚。我又没有义务去帮他们，他们也没向我求助，况且这里这么多人，要帮忙的话也不缺我一个，何况那满地的污泥实在下不了手……
正想转身离开，那女孩说话了：“叔叔，已经收拾好了，下次骑车可要小心哦。”
我疑惑地回头，怎么，这女孩不是他孩子？
“谢谢你，小朋友。”男子用手背用力一抹头上的水珠，直起腰冲女孩笑道，“要不你拿一盆吧？”他手指仅存的几盆花。
女孩聞言点头，轻轻蹲下拾起一朵残破黄花：“我就要这朵啦。”不等回答，她一蹦一跳地离开了。真巧，她穿的'裙子是鹅黄色的。
我的目光随着那抹黄，看她渐行渐远，消失于朦胧的烟雨中。
感觉自己脸上火辣辣的，一阵羞愧。而此刻周围也是一片寂静，原先那些抱怨、鄙夷的表情此时变成了尴尬，没有人再吭声，人群慢慢散开。
从那天起，在每一个淅淅沥沥的雨天，总会一个人趴在窗前，看着雨雾中若隐若现的这座城市，聆听着那若有若无的雨声，痴痴地出神。
或许，我不应该只迷恋雨，因为生活中还有许多更美的东西。
过年了！过年了！每家每户都挂起了花灯、贴了对联、放起了花炮！嘴上都说着祝福的话语，脸上带着甜甜的微笑！
今天是大年三十除夕夜，我的父亲妈妈和我买了一大堆的年货准备回乡下奶奶家过年。今天的天气就象我的心情一样非常的好，一路上哼着欢快的小曲！很快到家了，爷爷奶奶做了一大桌子的美味佳肴，等着我们回来一起团圆。吃饭的时候我们都举杯庆祝，开开心心吃着团圆饭。
我们家乡过年有一习俗，就是三十除夕的晚上小朋友要出去送恭喜、拜大年。吃过晚饭后，我就迫不急待地叫上周边的哥哥姐姐们一起出去发恭喜。每到一户人家的家门口我们就会一起大声地喊：“恭喜发财，糖果拿来！”每户的主人就会发给我们每个孩子一些糖果或是一个小红包。拿到糖果代表甜甜蜜蜜的意思。走了一大圈后，我们每个孩子都会提着一大包的甜甜蜜蜜开心地回家。
十二点的时候，每家每户都会在自家门口放烟花庆祝新一年的到来！花炮们都会随着轰地一声冲上天空，争齐斗艳、形状各异、有的像太阳、有的像银丝垂柳、还有的像仙女散花……五彩缤纷的烟花好象占据了整个天空，整个天空像是开着五颜六色的彩灯，通明透亮。
我们揣着新的梦想在这美丽的烟花中迎接新年的到来！揣着新的梦想进入到甜蜜的梦乡！
她，是一个六七十岁的老太太、她，满头银丝、她，满脸铺满皱纹、她，卑躬屈膝、她、风烛残年。
记得第一次遇见她，那天，北风呼呼，雪花铺满了整片大地，洁白的地上，留下了行人一串串脚印，我开始注意起她，那蓬乱的头发，苍老的面孔，褴褛的破棉衣，我看到她将别人的不要垃圾收入自己的布袋，脸上露出一丝笑容，我厌恶了一下，多么违心的笑颜啊，我看着她的目光里充满了鄙夷，厌恶，以及歧视，她开始向我这边走来，我本能地闪在了一边，看着她褴褛的衣衫，瘦小的身影在雪地里艰难地移动着，我撇了撇嘴。
冷风吹来，如刀割在脸上，我缩了缩头，想：这大冷天的，我还是回家暖和暖和吧，刚准备离开，目光之余，我看到她从口袋里拿出一张鲜红的钞票，颤巍巍地递给了一个要饭的，我心中一惊，她自己穿的那么简陋，那么随便，可是对需要帮助的人却一点也不小气。
第二天，我又看见了她，她走在白雪皑皑的地上，险些摔倒，她连忙起身，看到绊倒自己的是一块石头，她伸出手，将那块隐没在雪地里的石头捡起来，放在路边，便走了，我不明白她为什么这么做，于是留下来观看。
不一会，来了另一个人，那个人跟他走的路线一模一样，只不过这个人却没摔倒。
我瞬间明白了，原来他不想被人重蹈他的覆辙，也明白了，心灵美才是真美。
美，是无处不在。
那天，我就发现了他美。
那是一个劳动节，我正在和妈妈一起逛街，听到一位擦鞋匠和一位先生争吵。原来，因为今天是节日，擦鞋匠要收先生两元钱，而平时擦鞋只要一元。先生觉得不应该，最后没办法，生气地扔给了擦鞋匠两块钱，却不小心带出了一张十元钞票。这十元钱飘到了擦鞋匠箱子里。我发现了，擦鞋匠在收拾时也发现了，可那位先生根本不知道。我本以为，擦鞋匠一定会把这钱据为己有，这可是十元啊，平时要擦鞋匠擦十次才能赚到啊！这可是天上掉馅饼事啊！况且刚才还和先生吵架了！可是我想错了，擦鞋匠不等收拾就大声叫起来：“喂，老板，你钱掉了！”那位先生没有听见，擦鞋匠立刻放下工具，飞也似追了上去：“老板，这是你钱，你钱掉了！”……
这就是我发现美，一个擦鞋匠美，一个在心灵深处美，你说，美吗？
美，无处不在。在我的身边就有许多的美，在这里我就给你们说说。
美在城市里，昔日的平房都变成了今天的高楼大厦。人们也开始治理污水，环境变干净了，沙尘暴也很少来打扰了，一切都变得美丽无比的了。
美在街道上，我在上学的路上，一位老奶奶摔倒了，我急忙去把老奶奶扶了起来。许多人都不禁赞许。原来美无处不在。
美在我身边，表哥来我家，我有一道题做不出来就去问他，他让我自己好好想想，他的目光包涵的是鼓励和信任。在他的鼓励下，那道题我终于做出来了。
美在劳动中，冬天，清洁工们不顾寒冷，早早地来到大街上，挥舞着手中的“画笔”，在每一条街道上都画上了干净、整洁。
美是无处不在的，只有你认真观察，一定会发现你身边的美。
生活中处处是美，但不应该全美在我们的外表，更应该美进我们的心里。善良的人是美的；坚强的人是美的。人人身上都有美。
每当我们走在没有垃圾的大街上，我们最应该感谢谁，就是那些默默无闻的清洁工。他们是大地的医生，是马路的美容师，为世界环保做着一小部分的力量。
每当我们在温暖的房子里居住，我们应该想到谁？是那些朴实的建筑工人，用自己的汗水为我们该起一座座高耸的大楼，不怕苦不怕累。他们是房屋的美容师。
每当我们放学回到家，是谁为我们做出美味可口的饭菜？那就是妈妈，妈妈把我们从小养大，不求回报，只求我们高兴、健康地度过每一天。妈妈是美丽的。
是谁教会我们知识？是老师。每天站在讲台上，用挺拔的身姿。谁会知道他们天天有多累。每当遇到不听话的学生，老师总是用温柔的语气说话。他们是红烛，为我们照亮人生的道路；他们是铺路石，为我们指引前进的方向；他们是水，为我们阻挡困难，向着理想前进。
生活无处不是美，让我们一起做一个美丽的人吧，让我们的社会充满爱。
生活中，美无处不在，有大自然的美，有心灵的美。有人说，生活中不是缺少美，而是缺少发现。只有用心去捕捉、去发现，才能感受到美。
春天的季节，一切都是那么美好。大地苏醒、草木萌发、鸟语花香。走进乡村，漫山遍野的油菜花鲜艳夺目，成群的蜜蜂和蝴蝶在花丛中飞舞。一阵阵微微的春风吹来，田野里荡漾起金色的波浪，一股清香迎面扑来。啊，真美，我顿时感到无比陶醉。
我发现了美。她不一定是那样耀眼醒目，其实她通常表现为一种朴素与平凡，需要你用心灵去体会。比如，这星星点点的小草小花顽强度过严冬，终于挺进了风和日丽的春天的季节，点缀着这个美丽的世界。虽然它们没有牡丹、杜鹃般引人注目，但它们一样有着追求阳光、散发生机的平凡、朴素的人类生命。这是人类生命之美，也是一种精神之美。我发现了蕴含于普通平凡之中的人类生命之美和精神之美。
人类生命、精神，不仅仅属于那些花草，更是人类的根本。人，大多数默默无闻，但是他们一直都在努力，一直都在奉献着自己的力量。特别是在生活中，经常听到一些残疾人的感人故事，面对艰难险阻，他们身残志坚，努力探求人类生命的意义，体现出永不放弃的精神力量。这也不是美吗？
美是极丰富的，在我的心目中人类生命之美和精神之美是美中之美。我发现了美，也深刻感悟到了她的力量。
生活中的美无处不在，特别是校园里，尤其突出。
“走快一点！走整齐了，不要三个两个地走！”一大早，五小卫士在中心大路上管理着路队纪律。说真的，我们就是喊喊而已，装装样子，真有人没走好，我们也不管，当作没看见。甚至有绕到我们后面走的，也是睁一只眼闭一只眼。
突然，我眼前一亮，一个漂亮的小女生走进校门，编着两条长长的麻花辫，穿着雪白的公主裙，鲜艳的红领巾在胸前显得格外夺目。她走得端端正正，旁边也没有拉拢好朋友，一看就知道是位好学生，我目送了她好远。
忽然她匆匆回头，往我走来，恭恭敬敬地敬了个礼，说：“五小卫士姐姐，那边有个人在践踏绿化！”我才当五小卫士没几天，不知该怎么回答，只得支支吾吾的，勉强挤出一个“哦”字，把她打发走了。一个小女孩，还真好忽悠，我暗自庆幸。
偶然一回头，我往她那个方向一瞟。没料到她见我没过去，自己和那个小男孩交涉了。更没料到，她竟然成功了，小男孩乖巧地点了点头，开心地和她一起走了。阳光下，他们的背影显得特别的好看。我脸红了，低下头，胸前的红领巾也在嘲笑我：作为一个五小卫士，你称职吗？
爱护绿化的行为是美的，是值得敬佩的！小女孩，谢谢你给我上了生动的一课。
春来冬去，不知经历多少时间。春天充满了生机，天仿佛比以前更蓝了，空气比以前更清新了，太阳也更灿烂了；小草偷偷地从土里钻了出来，树儿发出了嫩芽，燕子也像赶集似的飞了回来；农民伯伯播下了希望的种子，盼望着收获的小车满载而归……
一切的一切，美丽的景象正是大自然赐予我们的。在春天里，人们会沐浴着春风，踏上郊游的路程，走向那美丽的田野，去享受那独一无二的春光。
春天，充满生机的春天。让人们心情舒畅：她会让失业的人重新拾回信心，一切没有什么大不了；她会让作家的眼前灵机一动，去写下那最真实的美；她会让孩子们懂得珍惜光阴，让孩子们努力学习。美，其实很简单，这不正是生活中的美吗？生活中处处都有美的脚印，她让生活更加美好，让人与人的心灵更加贴近，让处于困境的人们重拾回信心。
只要你有着一双善于发现美的眼睛，用心灵去体会，去感受，朋友，还在等什么，现在你的身边就会有美走过的痕迹。
生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心我发现了是生活中的美。
你看，在那教师办公室的窗台下。老师还在辛勤的批改着作业，老师您的家人、亲人还等着您回去吃饭呢！那一瓶又一瓶的用尽的墨水瓶，那一支又一支写坏的红笔。不知这些年来，您用尽了多少墨，用坏了多少笔。老师您辛苦了！您又辛苦了一天，就别为我们费心了！啊，多么好的老师，多么感人的情景呀！
应着日落的余辉，小道上一点黄晕的光。我走在回家的小路上，这时一位头发苍白的'老太太不小心摔了一跤，一位小同学便立刻上前帮助，扶着老人走向了远处，看着这一老一少的身影渐渐消失，我的心瞬间变得温暖起来，这是多么美好的瞬间，多么美好的时刻。什么是生活中的美，这就是生活中的美，就是这么简简单单、平平常常的小事。
我发现了生活这的美！
世界上美的东西有很多，比如美的花，美的景，美的人。其实在我们身边也潜伏者许多美的东西，只是我们不善于发现。在我的心里，最美的东西莫过于我的学校。简简单单的几栋楼，几棵树，可我却在这简单的风景里发现了美，一种独特的美。同学们在排队的时候，是多么的统一整齐，一个接着一个，犹如军人般，严肃，认真。
上课时，他们的读书声又是多么的洪亮，站在教室内都震耳欲聋。听着同学们的读书声，是一件多么让人心旷神怡的事。然而，这一切都取决于教师，同学这么认真，可见教师教的多好，为了同学们，教师、学校又付出了多少努力，为同学们制造了一个如此安静舒适的学习环境，难道这不是一种美吗？为了同学们的身体可以强壮，学校规制了军训。在篮球场上，看着男同学们一个个英姿飒爽的身影，仿佛看到了一个个篮球运动员为我们国家流下了多少汗水。做军训的同学又是多么认真，不禁让人联想到以前军人们是付出了多大的牺牲换来我们现在的和平，为什么我们不能好好珍惜呢？同学们整齐的口号声，整齐的动作，统一的脚步，还有学校的一草一木，一花一树，蓝天白云，微风轻拂，这又形成了一道多么美丽的风景线。
身处校园内，仔细发现，用心感受，你会发现许多未被发现的美。同学们，为了我们的未来，为了祖国的未来，为了世界的未来，让我们共同学习，努力奋斗吧！
随着科技发展越来越先进，进步人士越来越多，许多人都遗弃了美。但是，在一次放学回家的路上，我发现了美。虽然不是表面上的美，但却是心理的美。
一天放学后，我穿着雨衣冒着倾盆大雨骑着自行车回家。路上，我发现一位大妈，她是一位清洁工。在雨中不停地扫着垃圾，刚扫好，又被风吹乱了，大妈仍然来回扫着垃圾。我停下来仔细看看，汗水、雨水已经浸湿了她的衣服、头发，风也吹乱了她的头发。大妈仍然扫着垃圾，这时一位叔叔擦身而过。大妈似乎发现了什么，拾起一个黑色的东西塞进裤袋里，大步追向那位叔叔。叔叔看见了大妈追着他来，很讨厌，于是大步跑着。追着、跑着，最终大妈超过了叔叔，对他说：“这是您掉下的钱包。”说着从裤袋里拿出那个钱包。叔叔向大妈道了谢，高高兴兴地回家了。而又回到雨中继续工作。
这位大妈，就是人间心理美的代表！
美，它是游荡在寒冬中的点点飘雪；它是漫步在蓝天上的几缕浮云；它是跳跃在湖上的一抹斜阳；它是回荡在密林里的几声鸟鸣，而由心生的美好似一把金钥匙，是感动，是永恒，开启人们的心灵。有时，它会不经常地出现在你面前；有时，它却需要你用心去捕捉。而发现的灵动点激了美的焕发。
我的目光追寻着美。20xx年年底，不知谁惹怒了老天爷，在印度洋沿岸大发雷霆，这场海啸令人们无家可归，给经济带来了巨大的损失。这个消息传到了全国人们的耳朵里，人们纷纷慷慨解囊，每个国家都捐出几千万来帮助这些难民。例如英文电视台；四川电视台；湖南卫视；香港tvb电视台都举办了活动，号召人们捐款。各国都派出了医护人员和爱心大使带救济物品前往灾区救助灾民，给他们带去各国人民的问候和关爱。我发现了美，它是一方有难，众人相帮的美。
在学校里，同学的互帮互助，嬉笑玩耍是美的；在社区里，人们促膝相谈，一起建设美好家园是美的；在家里，家人的互相问候，一时的嬉戏是美的；在国家之间，一次战争的终止，一次友谊的握手，一句亲切的问候是美的…………生活中处处充满美，只要你热爱生活，善于发现，就能时时发现美，处处发现美。
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