我喜欢这样的对决作文
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- 2024-07-05
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以下是小编精心整理的我喜欢这样的对决作文，本文共21篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我喜欢这样的对决作文
对决，总是刀光剑影。今天，我给大家讲一下我们两位代课老师――“老刘”与“小刘”之间的对决。
“老刘”是我们的数学老师，班里的同学都非常喜欢他，我们之间的关系极其融洽，所以同学们都亲切地称呼他为“老刘”，当然也叫“刘爷爷”。
老刘今年50多岁了，在讲台上站了40年。别看才50多岁，当你见了他本人后，肯定会觉得他已经60多了。他满头白发，还有满脸的“沟壑”，我想是因为长期操劳导致的吧。他教学严谨，对每一个学生都高度负责，待人谦和，做事特别认真。最喜欢上他的课了，他的课和老班的课一样，风趣幽默，充满活力。有时候学生回答问题错了，或者说得南辕北辙，他两手一背，两眼一瞥，总是向门的方向一扭，然后又转回来，搞得班内同学哄然大笑。
“小刘”是另一位倍受我们喜欢的`老师，她就是我们心目中的女神――英语老师，也姓刘。她年轻时尚，青春活泼，性格温柔善良，教学一丝不苟，从来没有严厉训斥过我们，因此我们也非常喜欢与她交流。为了提升我们对英语的兴趣，她想着法子让我们学，例如边玩游戏边学，教我们唱英文歌等等。小刘老师不仅教我们知识，还教我们做人。她责任心强，我们如同她的孩子一样受她关心和关爱。你说，哪个同学能不喜欢她呢？
有一次早读是英语，由于同学们都在教室里大声背书，所以没人听见下课铃响，导致第一节课也没按时上。英语老师一看表，就赶快下课，赶紧让我们去厕所。谁曾想，一出门就碰见了老刘，老刘问：“上课了你们都去哪里？”我们赶快停了下来，说：“现在才下早读，要去厕所。”英语老师紧跟着就出来了，立即向老刘道歉。老刘这就记下“仇”了吧，看到教室里的人还不够一半，这个结就更大了。
数学课接下来是英语课，一周就有两三次，所以，这就成了老刘报仇的时候。“叮铃铃”下课了，老刘问：“下节课什么课？”“英语！”“好，那我也来拖拖课。”他得意地说。距离上课还有两三分钟，老刘才横披衣服出去了。这种事情不止一次了。
英语老师是因为检查同学背诵，忘记了自我，也忘记了时间，所以才没听见下课铃，并且也向老刘道了歉。没想到老刘不这样认为，虽然他身材高大，可是没想到啊！
其实老师的苦心我们都理解，他们都是为了多给我们上一会课，多检查一个同学背书，多讲一个题。老刘拖课并非常见现象，他其实很准时，他是为自己没有讲完的题找个理由，这事儿地球人都知道。所以只要一提到这件事，全班同学都是哈哈笑。
他俩在同一个办公室，并且还是邻桌，真不知道这场对决是否已经停息了呢！
每个人都喜欢玩，而且玩的方法多种多样：玩电脑、打篮球、玩玩具…… 我最喜欢打篮球，因为我觉得在篮球场上拼搏的样子很帅，像个男子汉。 有一次，我叫上几个“铁哥们”一起去就打篮球。到了目的地，就碰到了六年级的几个朋友，我们真算得上是“老冤家”了，几乎次次去都遇见他们。一瞧见他们对我们轻蔑的眼神我就恼火。我们便向他们“宣战”，一定要拼个“你死我活”才行。 比赛开始了，由我们先发球。我把球传到个子高的施天来手里。他一个勾手，球进了！我们一阵欢呼。可是六年级队马上用一只三分球反超了比分。紧接着他们抢断、投篮，又进了。我们的“教练”施政宇请求暂停。“教练”对我们说打得要谨慎，出手不要太勉强。没想到，这句话起了关键性的作用，使我们连得六分。六年级队的蛮劲又上来了，他们像愤怒的野牛一样向篮下冲来，气势相当猛。我们又改变策略，不停地分球，传到我了，是空位！可我没把握住机会，把拿球投失了。 后来我们才发现六年级队都是靠单打独斗来得分的，我们便更加团结起来，传的球更多。渐渐地，我们占了上风。六年级队没意识到，还在单打独斗。最后，我们以一分的优势打赢了他们。 我喜欢这样玩，因为它教会了我“团结”这两个字，团结能战胜一切！
这样我喜欢小学作文
母亲是伟大的，养育着小小的我们。所以母亲的生日我们应该记得。每到母亲生日，我会让母亲过得快乐，我会说些祝福语，准备些小东西送给母亲。在别人看来，那可能没什么意义；但对我来说，这些就已经让我和母亲满足了。我还会帮母亲做些力所能及的事，虽然做的是小事，但能让母亲快乐，那就是幸福的。这样孝敬报恩，我喜欢！
寝室要有清新的`空气，整洁的摆饰，又不浪费钱，那就有不一样的感觉了。我不时地用废旧的纸制作摆饰，用废旧的纸拼画成比较精美的礼物，用废旧的瓶、筒制作成同学们的笔筒等等，这样看起来是一个清新别致的居住意境。这样节约简朴，我喜欢！
我的家很整洁。没有乱七八糟、不堪入目的，家里每天都打扫，整放东西，环绕一周，看起来能让人神清气爽。有这样品位的家园，怎能不叫人快意人生呢？这样环保清洁，我喜欢！
我跟同学的友谊非常好。即使有些同学不怎么交流，我也会主动去和她交流，久而久之，她就喜欢和我交流了。当遇到难题的时候，我就会向同学们请教，同学们都会乐意地和我交流。在我因考差而心情低落的时候，同学们会来安慰我，让我振作起来。即使我们之间发生了矛盾冲突，也会在大家的情理中握手言和，和好如初。这样做纯真的学友，我喜欢！
网上有许多学习的信息，能促进我们的学习。当遇到一系列的学习疑难时，我就会抽空集中上网查寻，获得满意的探究答案时，心情愉快，好有成就感。有时在网上也听一听经典歌曲，也是不错的享受。这样有节制地文明上网，我喜欢！
有个性的我，快乐成长的我，这样做自己，我喜欢！
这样考试我喜欢作文
我喜欢这样过年作文
想起过年，不知怎地，总会想起那纯正的中国红，想起那满屋温暖的氛围，也许每个炎黄子孙都想在过年与家人团聚，而我却偏偏不，我喜欢别样的年，今年的春节，我喜欢……
喜欢独自一人离开笙箫弥漫，走出都市丛林，再去趟江南，红墙，碧瓦，乌篷，青巷是梦中不变的江南美景。
过年，我喜欢在江南碰上一场雨，撑起一把黄雨伞，让烦恼在雨点里融化，在雨点中，享受阔别已久的安然简朴。也想，换上简单舒适的棉衣，轻轻走过青石板，走过每一个青巷，去寻找那诗人手下那个丁香般的女子。
过年，我喜欢在雨后伏在窗上望那一袭艳红的梅花，品一盏茶，读一则诗，闻闻一棒红梅幽香，听一曲游园惊梦，难得浮生，闲适如茶，加上一个慵懒的微笑，心情便轻轻释然……
过年，我喜欢在清晨，踏过青石板上湿漉漉的露珠，闻听林间阵阵叶声，以及风行走的声音，心也在那徐徐而来的晨光里淡淡释放。且行且乐，且听风吟。
过年，我喜欢在一个温暖的午后，遇见一家咖啡馆，在别有风情的'店里享受着咖啡，享受着这份格调，再看着窗外的每一个路过的路人，幻想着他们的故事。
雨巷花开，桨声灯影，安静的江南，我喜欢这样过年。
作文 我喜欢这样的老妈
她与我总是那么的般配：她爱吃，我也馋；她爱乱逛，我也爱玩；我是一个马大哈，这个我承认，但是更加毋庸置疑的是，老妈也是一个马大哈。老爸看我俩一唱一和，常常无奈地说：“看这母女俩。”
我俩最爱去逛超市，尽管口袋里的钱不多，有些时候能看不能买，所以我常常开口问她：“来超市不买东西干什么？”她知道我在暗示她赶快买东西，所以，她也常常鼓着眼睛对我说：“哪条法律规定了来超市就得买东西的'？那些好吃的东西哪怕就只是看看，也是一种享受啊。”我常常被她的言语打败，无言以对。
我们家常常会因为看电视出现分歧：老爸要看新闻，老妈要看《解密》、《国宝档案》等纪录片，而我要看连续剧。最糟的就是三种节目放在同一时间播，这让我们一家抢破了头。做儿女的自然抢不过父母，而这很自然地成全了他们夫妇俩的“斗争”，但最后，老爸始终说不过这个“长舌妇”，所以只好宣布战败。我们常常想些诡计让老妈离开遥控器。当她正看得入神的时候，我们便直呼“菜煳了！”她立刻冲进厨房，也全然忘记自己是否有炒菜，而我们正得意的时候，也惊奇地发现老妈把遥控器一起带进厨房了。
老妈学历并不高，但她却十分见多识广。老妈床头有几本像电话本那么厚的中国历史书，她每天睡前例行翻几页才能安心入睡，这是她的习惯。每当电视播放有关历史、考古研究等，她定要“疯狂”地追看，她说：“中国历史有趣多了，看到他们一点一点地发掘历史的秘密就觉得十分刺激。”
她不但爱说中国历史，也爱说她自己的“历史”。有时候一坐下，她张口就说：“想当年啊，我和你爸在工厂里努力打拼”这些事，自从我懂事以来她就开始说，大家看她每次都讲得那么高兴，也就不忍心打断他了。
老妈肯定算我的知心好友，她总是乐呵呵地倾听我的心事，我知道她很多时候都在窥探我的秘密，不过也乐意与她分享我的心事。我们俩也很少吵架，即使吵架也只是一晚上的事，因为到了第二天，我俩总是按捺不住要和对方讲话，所以每次不是我哄她，就是她来哄我。
我知道老妈是很爱我们的，因为我觉得老妈在我们面前总是表现得十分乐观，不知道她是否故意隐藏她的忧愁。
我喜欢这样的老妈，她常常对我说，走，我们去逛超市吧。
我喜欢认真做事的人，我喜欢充满笑容的人，我喜欢活泼开朗的人。
上课时，你手中握着笔，两眼炯炯有神地看着黑板，两只耳朵认真倾听着老师上课时所说的一言一语，生怕自己错过了任何一个重点内容。一脸认真的你，丝毫不显得严肃，反而让我觉得你是可爱的。
课后做任何事情，你都以积极认真的心态去对待。无论是办黑板报，还是布置教室，你总以最认真的态度要求自己做到最好，做到完美。作为你的同桌与朋友，你一丝不苟的精神让我无地自容。我想，你那认真执着的学习习惯终究会感染到我，让我在开小差的时候想到你，并马上回过神儿来，让自己在做完一件事后效仿你，继续将事情做到完美，将细节做到最好。
你认真并且一丝不苟的态度，让我始终相信你有一天能成为栋梁之材，你无论在何时何地都会以一个最认真的状态出现，积极上进的完成每一件事情，并且总是要求自己做到最好，我要向你学习，改变自己，做一个让自己满意，让别人认可的人。
同桌，你这样的人我喜欢。
每个人都拥有着不同的生活，像是大树上的叶子，看上去相同，其实不同。有些人，喜欢忙碌而充实的生活；有些人，喜欢悠闲宁静的生活；有些人，喜欢充满挑战的生活，而我，喜欢这样的生活。
从小时候开始，我便是在《幼儿画报》的陪伴下成长的。那是一个幼儿启蒙读物。从那时起，我就养成了爱读书的习惯。我喜欢在悠闲的午后，坐在铺满阳光的窗台上，轻抚一本书。听！书页翻动的响声，是书在与我对话，那一页页轻巧平整光滑的纸，像是有魔力似的，把我拉入了书中的奇妙世界。我跟随着苏菲的脚步探寻那个充满哲学的世界，我为茶花女的悲惨境遇担忧，我为钟楼怪人感到不公，我向简·爱学习自信与坚强……与书为伴，与书为友，我喜欢这样的生活。
我参加过一个播音主持兴趣班，在那里我遇见了优秀的老师，结识了幽默的朋友，学会了有感情的诵读。那时，我们将要参加一个朗诵比赛。我们倾心全力地付出，从下午练到晚上，整个教室里充满了朗朗书声，但我们没有感到一丝辛苦，那时，我感受到了集体的力量。是的，我们是一个集体，我们一起排队形，一起选购演出服，一起为自己加油鼓劲，现在我已经忘了那次比赛的结果了，但这个既艰辛又充满乐趣的奋斗过程让我铭记在心，我喜欢这样的生活。
我的家，是一个温暖的五口之家，哦，应该是六口，我们家还有一个毛茸茸的成员——一只猫。它叫胖妞，是一只我从小区里捡到的流浪猫，它乖巧聪明，总会逗得姥姥、姥爷哈哈大笑，所以我的家里经常充满了欢声笑语。我真是一个幸福的孩子，有疼爱我的姥姥、姥爷，有严格的爸爸和总为我“打掩护”的妈妈，有我想要的温暖与快乐，我喜欢这样的生活。
世上没有两片相同的树叶。这是我喜欢的生活，有书、有拼搏，还有家人，你呢？
又到了九月教师节，我非常想念曾经教过我的老师们。
我还记我的幼儿园老师，她叫李老师，我象所有刚上幼儿园的小朋友们一样，爱哭，不肯上幼儿园，闹着回家找妈妈，那时候李老师总是轻轻地抱起我，安慰我，哄劝我，帮我擦干眼泪，我偎依在李老师的怀里，感觉她像妈妈一样温暖。妈一样温暖。
小时候，我喜欢像妈妈一样的老师。
长大一些，我上学了，我最喜欢的老师是数学老师黄老师，黄老师一年四季都喜欢穿着漂亮的裙子，全班同学都喜欢她，因为她喜欢开玩笑，上课也像讲故事一样有趣。记得我们学“循环小数”时，黄老师说，现在我给大家讲一个小故事，从前有座山，山上有座庙，庙里住着个小和尚和老和尚，他们正在讲故事，从前……听着听着大家都笑了，“这个故事能讲完吗？讲不完的话，我们要用什么符号来表示呢？”黄老师引出了“循环小数”的名称。黄老师就这样把枯燥的数学让我们学得津津有味。
我喜欢这样有趣、幽默的老师。
老师是人生的旅途上必不可少的，老师是无私的，给予了我们知识，但从不图回报。我喜欢的老师是一个善良，乐于助人、关心我们的老师。
岁月匆匆，带走了无数的往事，淡漠了多少记忆，但梁老师的身影却始终映在我的脑海里……
那时我还在上三年级，我十分有把握能拿高分的一份试卷发下来后一看，整张试卷布满了红红的大叉——78分。我真尝到了失败的滋味，心里好沉，好沉。
这时，有几个同学过来问我成绩，我紧紧捂着试卷，如果让同学们知道我考的这么差一定又会嘲笑我的，我恨不得现在马上打一个地洞钻进去。
“这点挫折算什么”？梁老师带着慈母般的关怀地对我说：“我知道你对这次的考试很不满意，但你有没有想过你失败的原因呢？有句古话说得好：错误并不可怕，可怕的是错误地对待错误。失败了不要紧，只要在从中找出原因，相信你会成功的。这些你又何曾想过”。我终于振作起来了。她笑了，笑得眼睛眯成一条缝。
老师的话好似一潭秋水，滋润了我幼小的心田；又似温暖的阳光，融化了我心头的冰霜。
经过这件事后我每天认真学习，上课认真听讲，晚上认真对待好每一份作业。成绩也有突飞猛进的进步。
我喜欢这样的老师，她在我最失落的时候给予了我支持和鼓励，是她让我重新找回自信。虽然梁老师现在已经不再教我们了，但我不会忘记她慈母般的关怀，更不会忘记她的教诲，还有她那颗纯洁善良的心也将永远留在我的心中。
从四年级开始，我便喜欢上了英语，因此对英语老师有一份独特的感情。老师把自己的一切奉献给教育事业，把最深的爱献给了学生，留给自己的却是两鬃银霜。
读四年级时，新的英语老师给我留下了最深的印象。她是一位苗条的女教师，姓刘，头发乌黑发亮，不大的眼睛里总发出柔和的光，一脸的笑容让同学们感到特别亲切，同学们总是甜甜地叫她“MissLiu”。
笑，是美好的。在我心目中，刘老师的笑容是最灿烂最美的。以前，我以为老师是最让人害怕的人，然而，刘老师在每一堂课上几乎都用笑脸面对我们，使我一下子明白：老师们并不是那么令人害怕，而是和谐可亲的！刘老师的笑容给她形象生动的英语课增色不少。所以，我们都爱听她讲课。
但刘老师也有发火的时候。记得有一次，英语老师值班，数学老师布置完家庭作业后离开了。一下子同学们没人看管，就开始大闹天宫了，有的站起来说话；有的随意走动；就连坐得好好的同学们也“不安份“了。教室里人声鼎沸。此时，刘老师走进教室。眼看这个情景平时温柔的笑容消失了，马上变得严肃起来。全班同学马上吓得静下来，教室里鸦雀无声。她严厉地说：“谁让你们可以这闹的呀！”同学们沉默不语，好像意识到自己的错误。刘老师语重心长地说：“同学们，鲁迅先生说过，浪费自己的时间就等于在慢性自杀，你们与其浪费时间，还不如做作业，看看书。既有效利用时间，又可以多学一点知识，何乐而不为呢？”啊！这是刘老师对我们的期盼，她希望我们多学学知识，成为有手之才！我一直用刘老师的话来告诫自己，当成为座右铭，有时间就看书了解更多的课外知识。
说实话，谁不愿意结交这样的良师呢？
啊，我越来越喜欢我的新老师张海玲老师了。她的身材一直很苗条，一双水汪汪的大眼睛很有精神，一张小巧玲珑的嘴巴笑起来特别好看。她有时很严厉，有时很温柔。
老师平时待我们很严厉，从不允许我们做作业时出差错，一个错别字也会让我们重写一遍，妈妈说那是老师对我们的关心。真的，严师出高徒嘛。在张老师的鞭策和鼓励下，我们的成绩越来越好了。
张老师温柔的样子比谁都好看。有一次，一个同学受伤了，她第一时间跑到那个同学身边给他清理伤口。从这一点不难看出，我们的老师是刀子嘴豆腐心。
我为有这样一个老师感到自豪！
我喜欢这样的家作文
家，是一桌热腾腾的饭菜，你一推开门就用香味把你紧紧来拥抱；家，是夜归时窗口亮起的灯，瞬间消散你独行的寂寞和奔波的疲惫；家，是母亲低回绵长的唠叨，唯恐避之不及却又深深迷恋回味不已；家，是父亲下巴硬匝匝的胡须，扎得你脸颊发疼心里却乐出了花。
我的家里有四口人：爸爸、妈妈、弟弟和我。在这个普普通通的家庭中，却蕴含着无比可拟的亲情。
以前，我是独生子，爸爸妈妈很宠爱我，任何事都听我的，我是家里名副其实的“小皇帝”。可现在却不一样了，家中又添了个弟弟，爸爸妈妈把全部心血都付给了弟弟，我在家中的地位一下子一落千丈。爸爸妈妈都忙着照顾弟弟，家务活全包在了我身上，他们也无暇顾及我。久而久之，我开始有了些许的不满，但爸爸妈妈对我还是有一定的肯定的，然而批评绝对多于赞扬，我有点儿感到不公平。可后来的一次意外彻底改变了我对他们的看法，我在长大后第一次感受到了什么叫做爱。
那天，我独自回家骑自行车，过马路时没注意过往的车辆，被一辆疾驰而过的'汽车撞倒在路边。那一刹那，我感到眼前一黑，便什么也不知道了。当我醒来后，发现自己躺在医院的白色病床上，身边围满了人，父母亲不停的用嘶哑的声音呼唤着我，眼中噙满了泪水，眼角有拭不过的泪痕，我才知道发生了什么事。看着父母焦急而又关切的目光，我想竭力控制自己不争气的泪水，却又夺眶而出。爸爸深深的吻着我的脸颊，对我说：“孩子，坚强点，你没事的。”那一霎间，我真正领悟到了爱的真谛：真爱不单单局限于表面，更多时候它的真正意义在于内涵。
一个个爱心的砖块，砌成了我们这个充满亲情的家庭，我为拥有这样的家而感到骄傲！
那可真是寒风凛冽，冰天雪地的地方，来到这儿的时候，我的心也如那荒芜的景象一般，遭受着一次次的侵蚀与折磨。
每当身旁同行的人谈论起自己的朋友时，我便只有在心中流着血泪的份儿。
你我本不相熟，也从没想到会在那列回家的火车上遇到彼此……
你高高束起的马尾，整洁的衣服，轻快的步履还有你脸上漾着笑，全都令我痴迷。你我坐在一起有一句没一句地聊着，聊起了兴致。不知为何，大概是你那纯真的脸庞，善意的笑容，让我将内心的伤疤袒露在你的面前。
你表情严肃，仿佛是一位医德高尚的医生，在设法治疗着病入膏肓的我。你开导我，安抚我，用你亲切温暖的话语，诉说着你的亲身经历。你的话像是有魔力，像是母亲细腻柔软的手轻轻拂过我的脸颊，令我感到无比的安心与温暖。那一刻，我将自己不设防的裸露在你的面前，而你恰如天边的朝阳，宽厚无私地接纳了我。
熄灯了，你匆匆回到自己的床铺，与我却仍意犹未尽。你谆谆的话语，犹如在耳边回荡着。
当你打着手电筒，闪着光来到我的身边，我接下那封信的时候，我的心着实被你温暖了。我是噙着泪读完的。你将那光芒已射进了我曾经黑暗隘窄的心窝，你给予了我砥砺前行的动力与希望。
我喜欢这样的你，只因，你用爱温暖了我，用行动安抚了我。
我感谢这样的你，只因，你让我充满希望，变得乐观与开朗。
至于，那封淡黄色的信，已被我珍存。而那份情，与我永远是一种激励。从此，因为你，我有了独自前进的勇气，有了面对错误的胆量，有了发自内心的笑容，更有了一颗温暖，纯真的心。
你温柔和蔼的脸庞，那两个装满甜酒的酒窝，那弯会说话的眼睛，我将深深地埋藏在心里，我喜欢这样的你。
今天是周六，我和平时一样早早地就起来了。因为我要到我最爱的课堂灵芝坡去上课，我忍着腿疼和我的好朋友牛文轩一起奔向灵芝坡。
到了以后我们先做早操，然后我被分到了无痕山林队，随着老师的一声令下我们就欢快地出发了。一路上我们又说又笑，感觉没用多长时间就到了一个山坡上面，山坡很陡，非常不好走，我还差点被摔下来。中途老师让我们认真听声音，辩别到底是什么声音。有人说是蛇的声音，有人说是风的声音，有人说是鸟鸣的声音，最后老师说大家都错了，这是大自然的声音。
又走了一会有人捡了一根木棍交给了老师，老师给我们讲了这根木棍的来历并告诉了我们有关木头的用处：粗一点的可以做梁，细点的可以做椽等等，我明白了原来木头有这么多的用处。
走到槐树林的时候，我们就开始读论语，由于我背的较好还得到了一个棒棒糖，津津有味地吃了一口好甜好开心。接着去找水源，费了好大劲终于找到了，我们高兴极了。
到了耕读书院后我们下棋、玩游戏、捡柴、吃饭、休息、上童话课非常地充实，感觉时间过得很快，不知不觉就到了放学的时候。实在不想离开这个课堂，因为在这里不受教室的限制，并且可以亲近大自然，学到好多课本上学不到的东西。这样的课堂我肯定最爱！
我喜欢这样的作业作文
作者/张婧怡
我们每天都要写各种各样的作业：在数学世界里列式解答，在语文海洋中写字思索，在英语国度中读文练词，在科学天空中冥思苦想……我最喜欢的莫过于语文老师布置的“奇特”作业。 “奇特”作业之一：阶梯式作业
大家看到这个都很疑惑吧？作业不是全班都一样吗？怎么还有“阶梯式作业”呢？其实啊，我们班的作业是按照语文成绩来布置的。上学期期中考试后，老师根据考试成绩把作业分成A、B、C三大类。90分以上的同学写A类作业，一般只有一项；80――90分的同学写B类作业，会有两项；80分以下的同学写C类作业，一般会有三项。大家都认为这样很合理。因为成绩优异的同学不必书写大量重复性的字词，成绩不理想的同学也不再因做不出拔高题而愁眉苦脸。真可谓两全其美！ “奇特”作业之二：动手型作业
这可是我最喜欢的作业了。我们创办“安全手抄报”“护眼手抄报”，制作“劳动节知识卡片”“端午节知识卡片”，创作精美的“古诗配画”，书写许多有价值的“阅读卡”。每次老师布置这样的作业，我心里那个高兴劲儿就甭提了，好像全身每根汗毛都活泼地跳了起来。一回到家，我就会迫不及待地找出纸和笔，找好相关资料，创编我的'佳作。(www.fwsIr.com)片刻工夫，一件精美的作品便在我这位聪明伶俐的“大师”手中诞生了。当它被粘贴在班中的“文化墙”上‘时，我心里就像夏日里吹来一阵凉风一样舒畅。这样的作业不仅有利于我们积累知识，还可以充分发挥我们的想象力，更让我们拥有愉快的心情。
你喜欢这样的“奇特”作业吗？如果你也喜欢，就让我们期待下次的作业吧！
（ 066000）河北省秦皇岛市抚宁县
骊城学区第一小学
冀教版五年级下册习作1的其中一个题目是写写“我喜欢的作业”。所选例文《我喜欢这样的作业》，开篇即点明“我”最喜欢语文老师布置的“奇特”作业，然后分两点叙述作业的奇特之处，结构清晰，语言明朗。这种作业有一定借鉴意义。
有人说：家是驿站，也有人说：家是心灵的港湾……我认为这是浅薄的理解。我觉得家是一个在你欢笑的时候，有人为你欢笑;在你悲伤的时候，有人为你抚平心灵的创伤。我爱这样的家。
家里时时处处充满着温馨。我的爸爸是教师，妈妈下岗在家做零活。虽然生活拮据，但我们从来没有因为柴米油盐的琐事争吵过。我喜欢这种和和睦睦的气氛。每天放学回家，妈妈在厨房里做饭，爸爸在旁边看书，我在写作业。妈妈时不时地回“指挥”我们干些递盘子，剥蒜之类的小零活。等一切都忙碌完了，我们全家会聚在电视前，一边欣赏电视节目，一边拉着家常，有时我们还会为猜剧情的发展打一次小赌。我常常在这温馨中进入甜甜的梦乡。
让我感到最最幸福的是我倍受父母的关爱，且不说妈妈每天一日三餐端到面前，隔三差五换洗我的衣服;也不说爸爸每天不辞辛苦解送我上学回家，陪伴辅导我学习;让我感激的是他们对我的特别教育方式――当我犯错误的时候，他们从没有像别的父母那样一味地指责，只是给我讲故事说道理，让我明白这次错在哪儿，以后应该怎么做。我从中受益无穷，逐步拥有了成长的自信和快乐。
我爱我这样的家!
万花筒般的生活，总会在热爱它的面前，绽放出不一样的精彩。
——题记
我喜欢为梦拼搏的生活。
“叭——”，按开台灯，摊开一本已写满蚂蚁般笔记的书，再放上一瓶醇香四溢的热咖啡，撸撸袖子，仿佛要上战场一般地坐在桌旁，从这时开始奏响了夜间的学习奋斗曲。
房间那边偶尔传出爸妈香甜的鼾声，而此时已是近12点，瞌睡虫不断地向我发起进攻。我的笔速渐渐缓下，大脑就像停滞了的机器，眼皮已不由自主地只剩下一条小缝。不行！只剩一百多天就中考了，你想要的一切都在等着你去追求呢！你怎么可以放松？想着，我已走到洗手台前，一咬牙，一狠心，将冰冷刺骨的水猛地向脸上一泼，一瞬间感觉已免费到南极一日游，清爽许多，趁着此时精神，赶紧跑回桌边，继续克服那些公式。周围一片寂静，只留下我书写的刷刷声。
生活，要有意义才行，有梦，才精彩，我才喜欢。
我喜欢乐于助人的生活。
“叮咚”，电梯门在我面前徐徐打开，我哼着小曲进了电梯，心想：这回我早出门五六分钟，再也不用像之前那般敢死队一样地上学了！正高兴，电梯在四楼停下，一位面目和善年近五十的阿姨拎着一桶水，吃力地已进了电梯，她朝我笑笑，说：“上学啊。”我说：“嗯，阿姨，您一个人能提得动吗？要不我帮帮您吧！”那位脸上有些许岁月痕迹的阿姨，看到我如此热心，露出灿烂的笑容，对我说道：“小姑娘，谢谢你，但你不怕迟到吗？”我稍顿了一下，虽说面临被罚站的可能，但阿姨要搬到车上，岂不更难？于是，我边说着没事，边和阿姨一同抬着足有十几斤重的水桶，来到阿姨的车前，尽管只有几步，我俩却也有些气喘。阿姨感激地说：“谢谢啊，要是没有你，我还得半天挪呢！快去上学，改天到我家玩啊！”我边回头说着不用谢，边向学校飞也似地跑去。路上的风景已不能欣赏，但心里却格外地开心。
生活，就是彼此互相在困难时拉一把，这才是快乐，才是我喜欢的方式。
生活，每个人都有着属于自己的方式，亦或周游世界，亦或为钱奔波，但不管怎样，是在未来还是现在，是在这里还是那里，我都喜欢将所有勇气和倔强留给梦想，喜欢将所有温柔和热情相待于人，因为活着就是活着，就是倾其所有，为你喜欢的生活。
我喜欢这样的生活，以梦为韶华，以热情为代言。
我喜欢这样的老师作文
老师-----太阳底下最神圣的职业.我喜欢和蔼可亲,对工作一丝不苟的老师,我们班的班主任----冯老师就是这样的一位老师.冯老师微微发胖的脸上长着一双炯炯有神的眼睛,脑袋上有那黑得发亮的短头发,一张能说会道的嘴巴,说起话来总是有条有理,她不只是我的老师还是我学习上的“大朋友”.
冯老师对我们的成绩非常关注.记得有一次,那是在小学三年级时.冯老师突然把我叫到办公室,我心惊胆颤地来到办公室,生怕老师用她那严厉的眼神瞪着我.来到办公室后,老师和蔼中带着点严厉地对我说:“你平时的成绩还可以,可怎么这一次--------”这时,我身上直冒冷汗,脸涨得通红,对冯老师说:“我前几天生病了,没有来上课,这-------”.老师突然察觉过来,“噢,是这样的啊,那我们来分析试卷吧”.我点了点头,心里不住地想:老师是那么耐心地教导我们,我却以自己生病的理由来推卸责任,实在是太惭愧了,我为老师精深的分析而感动.此时老师已是汗流浃背,但口里不停地分析着,看不出有什么累的感觉,但我了解了冯老师，冯老师一定是渴了，我真想化成一杯水，让老师解渴，我真想变成一张手绢，抹去冯老师头上的汗水，我真想化成一股凉风，带走冯老师的炎热，老师为了我们像蜡烛一样，默默地干什么无私地奉献着自己，我们一定不负所托，好好学习，天天向上．
冯老师是我们学习上的导师，感情上的挚友，生活上的慈母．记得前几天的那次生病，我在上课时老是咳嗽，不知怎么了竟然晕倒在自己的'座位上，老师急忙抱着我，把我送到医院，还亲手喂我药吃，当时老师已经汗流浃背了，但还不顾一切地喂我，我永远不会忘记老师对我的呵护．
冯老师是个多么好，多么关心同学的老师，在学习方面对学生从不包庇，对成绩不上很好的同学从不宽容．我非常喜欢这样的老师，因为她给予我们知识和做人的道理，在我心目中是最伟大的．
小学生作文（中国大学网）
卡夫卡说，人不是活几年、几月、几天、几小时，而只活几个瞬间。生活本是一堆零散的碎片，一个个令人喜欢、感动的情景组合起来，才让生活变得绚丽多姿。
我的奶奶，年纪大了，走起路来就像脚底贴上了胶纸，怎么走都走不快。她，瘦小得像个孩子，平时都能穿我的衣服，手上的青筋都能看得一清二楚，手上的皮肤摸上去全是皮，令人毛骨悚然，可却正因为这样，奶奶更需要人去爱――我的爷爷。
那天，雨天漫漫，山、树、房屋和行走的人，在绵绵细雨中闪闪烁烁，像一部黑白电影，苍茫而温暖。与亲戚约好了要出去吃饭，由于奶奶走得慢，妈妈便嘱咐我扶持着奶奶，可爷爷却让我跟在后头就行了。
经过一个危险的地方――上坡。“哎呀！”奶奶的声音，原来是她的鞋子掉了，那只鞋子很不听话，自己一咕噜就掉到了水坑里，雨水精灵貌似没见过这般庞然大物，纷纷往里跳，想一探究竟。果不其然，那双白棉布平底鞋，湿溻溻又粘了土，不能穿了，怎么办？
爷爷皱了皱眉头，找到了一个位置，让奶奶坐好，从背包里头取出了一个红色塑料袋，从里头拿出了一双蓝色的大拖鞋。爷爷为奶奶穿上，我在旁边看着，那一刻，就像王子为灰姑娘穿上水晶鞋一样，浪漫的氛围，我喜欢这样的情景。奶奶的脚很小，那双鞋很大，可是爱让它变得合脚而妥帖。爷爷搀扶着奶奶，一步步地走，时不时说两句俏皮话，远处高高低低连绵起伏的`群山，如同击打着的鼓点，奏出爱的音符。
天暗了，慵懒的街灯静静伫立着，一缕光照射在相濡以沫的爷爷奶奶身上，这一刻就像美术课上画的水彩画，又像绚丽的彩虹。这样的情景，我喜欢。
从此以后，爷爷的袋子里总有两双拖鞋，一双大，一双小，一双蓝，一双粉，这样的情景我喜欢。
我喜欢这样的生活作文
生活，多姿而又多彩，美丽而又奇幻，艰难而又甜蜜蜜，正是如此，我才喜欢这样的生活。
――题记
生活多姿多彩，一首曲子拉起生活的姿，一幅画绘出生活的彩，用一首曲子，用一幅画展现出生活的姿与彩。
“噔噔噔……”上楼的脚步声早已传到我的耳朵里，一听那脚步声便知是妈妈回来了，我也早已收拾好我的乐谱，装在一个袋子里，等着妈妈推门而入。钥匙在锁孔中转动起来，今天的生活又拉起一首曲子。
我们匆匆忙忙赶到钢琴室，我长吁一口气，还好，没有迟到，但同时我内心深处又盼望着迟到，因为我知道这一周自己并没有好好练琴。
指针一分一秒的转动，手心早已冒出了汗。
脚步声再次响起来了，老师走了进来，我的心早已提起，手中抓着的纸也早已湿透，一首曲子还没有弹完，便被老师叫停，她询问我这周是不是没有好好练琴，我涨红了脸，不敢扭头去看母亲，便低下头，紧紧地抓着琴凳的边缘，小声回答：“嗯。”时间极其缓慢地走着，一个小时的课程也就悄然结束了。我不敢走，害怕那样的目光，也害怕指责，但所有的一切都发生了转变。
母亲走过来，坐在我的身旁，嘴里并没有说什么，只是握住我的手，在我抬起头的那一刹那，我看到了鼓励的目光，我的.信心再次被激起，便开始更加努力的练琴，即使手一次次被书页划破，也仍咬牙坚持。
生活好似乐谱，也像一支带刺的玫瑰，但似乎这样的生活让我由衷地喜爱。
“快点，排好队，再来一遍。”我穿着舞蹈服，在舞蹈室艰难地做着基本功，每一个下腰的动作都如此的艰难，“前桥，后桥”也使我心生胆怯，学民族舞的我似乎有些想放弃，但并没有，我进行了一次又一次的自我突破，把舞蹈动作做到最好，把动作练得更加标准一些。
生活中，总是不甘于面对失败，总是一次次想突破自己。
“嗯，对，往这边点，”美术老师在我的身旁进行指导，我学着动漫、素描、水彩，当这些全都压下来时，我竟一时蒙头转向。我刚开始学素描时，只是觉得它画出来很有特色，黑灰白三种颜色竟可以制成一幅美丽的画，当真正学起来之后才知道什么叫不易，画笔好像总不听自己的话，该加重笔画的没有加重，线条也总是不均匀，画一幅画总是弄得手上脏乎乎的，但每当艰难的完成作品后，却又总是充满着甜蜜。
生活，像一颗糖，总是先苦后甜，用最单调的颜色绘出最美丽的画。
翻开乐谱，打开音乐，展开画纸，发现生活多姿又多彩，有些苦但总是甜的。因此，我喜欢这样的生活。
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