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五一我当陈老师作文

五一我当陈老师作文

五一节的晚上,只有我跟妈妈在家,我灵机一动,对妈妈说:妈妈,我来给你上课吧!妈妈一听,很高兴,好啊,从现在起,你就是陈老师。

只有妈妈一个学生还不够,我拿来两位布娃娃,让它们坐在凳子上,这样,我就有三个学生啦!

上什么课呢?我喜欢画画,那就上美术课吧,我让妈妈先等一会,先画一幅画,我画的是吹泡泡,因为想赶快给妈妈上课,我画画的速度比平常要快很多,不一会儿,就画好了。

哈哈,有了这幅画,我可以上两节课啦,语文课和美术课,语文课可以教看图写话啊。妈妈听了我的安排,夸我真聪明!

好了,开始上课啦!一根过期的`长棍面包就是我的教鞭啦,很有意思吧!上课时,我就跟学校里的老师一样,当妈妈不认真时,及时提醒她;想出很多问题,问妈妈,让妈妈举手发言;当妈妈答错时,我也没有批评她,而是把正确答案告诉她,并且耐心解释。上完语文课和美术课,我还不过瘾,又给妈妈上了一节数学课。我找了一道难度比较大的思考题,这道题没有难倒妈妈。数学课上,我一不小心,把100写成10了,这个错误被妈妈发现了,我很不好意思,老师怎么能够这么马虎呢?我提醒自己,千万不能再出错了,老师教错了,学生学到的知识就是错的,那就是误人子弟。

所有的课都上完了,一共上了1个半小时,真累呀。看来,当老师还真不是件轻松的事!妈妈还夸我是个好老师呢!

陈老师,这三个字太平凡了,但我今天要说的陈老师就与其它的“陈老师”们不一样。

因为她很“奇怪”,上午还是愤怒地狂吼,下午又是笑眯眯地面对大家;面对前一个人的时候,还是满脸笑容,可面对后一个人的时候就摆出一副横眉冷对千夫指的模样。

老陈上课时风趣生动,有时还偶尔开一个玩笑,引起了全班的哄堂大笑。

上课时点一些没听讲的人回答问题,答对了还好,没答对老陈就会给你一句“尸体在这,魂飞走了”,这样就使哪些没回答出来的人尴尬不已,虽然看似开玩笑,但有点脑子的人都看得出来,老陈在批评那人。这就使得全班没人敢上课开小差。

老陈会在我们有了点小成就时奖励我们一下,使我们更加努力,为班级争夺荣誉。

我们得到老陈的奖励后没人敢骄傲自满,因为我们没人经受得起老陈的怒火,她一发彪,没人敢出声,那时的教室是最安静的,一根针掉在地上的声音都听得见。

老陈很负责,她不会扣了班分后就不管了。而是去查为什么扣了班分,是因为哪些人才扣的。

老陈也很珍惜时间,一有空就会看见老陈不是在做课件,就是拿着一个大本子写着什么。她不仅对自己严格,也对我们严格,为了让我们珍惜早上时光,还弄出了在黑板上写早上7:30后进班的人的学号。弄得我们早上一顿狂吃,吃完就往教室跑,生怕被记上学号,这一天都不好意思。

我们马上就要升初中了,如果还有一个像老陈一样的老师教我们该多好啊!

陈老师是教葫芦丝的老师。她的头发全白了,像地上的一层白霜。一双眼睛却炯炯有神。他是一个很负责的老师。

陈老师为了更好更快的教会我们,把我们一个班分成了几个小组,再一个一个地教。在陈老师的班上,只要哪里有一点小问题都会立刻让我们改正。

记得刚开始学葫芦丝的时候,我吹“5”这个音老是吹不响,陈老师说:“你没把孔按紧是吹不响的!”说着,便重新给我演示一遍,然后又握着我的手,慢慢的教导我。

我又试着吹了一遍,“呼——”还是吹不响,程老师看着我的手说:“别急,慢点吹,先把指法弄准。”这次,我不像刚才那样着急了。我看着我的手指将孔按住,再使劲按,再吹。

“哇!我会吹了!”我连忙把葫芦丝放下,按了那么久,手都酸了。我看了一下我的手指,发现手上竟然全是深深的红圈。陈老师说:“刚开始学是会有一些红印,等学久了就不会有了!”

听了陈老师的话,我微微一笑,接着练习。没过多久,我会吹几首简单的歌了,果然红圈就没有了。而现在,我已经会了几首七级的曲子了,还帮陈老师辅导一些新生,陈老师也夸我进步很大。

陈老师,是一个伟大的老师,他付出心血教导我们,把我们从一个音符也不认识,没有一点乐理知识,到能吹到各种曲子,真是辛苦了!

关于我的陈老师作文

苗条的身材,瓜子脸。弯弯的眉毛下面长着一双慈爱的眼睛。她就是我们的语文老师——陈老师。

陈老师从一年级一直带我们到三年级,她对工作极其负责,对同学们非常关爱,同学们都很喜欢她。

记得有一次,LYS不小心把头磕破了,血不停地从头上流了下来,陈老师知道了这件事情,连忙丢下了手头的’工作,带着LYS来到了医院。在路上,陈老 师的心情非常焦急,担心LYS会发生什么意外的事情。在卢颖舜缝针过程中,陈老师一直坐在旁边,耐心地等待着,有时还关心地问:“LYS,你疼不疼呀?” 看着陈老师关注的目光,LYS微微地摇了摇头。针终于缝完了,陈老师把LYS送回了家。在回家的路上,陈老师还细心地问:“LYS,还疼吗?以后你一定要 多加小心啊!”

送完LYS,陈老师又回到了学校,继续工作。当我干完值日,看到陈老师还在办公室里给我们认真地批改作业,她看上去显得非常疲惫。我感动极了,陈老师都这么累了,还要为我们批改作业,真是太敬业了!

陈老师就这样无微不至地关心照顾着我们,为我们默默付出着一切。我们一定要努力学习,以优异的成绩来回报陈老师的一片苦心。

教我们排球的是陈老师,

我的陈老师作文

最近,我们排球队在备战区小学生作文大全

有一次,我们和男生在打配合,二传总是有一个动作不会,老是失误,陈老师就反反复复地教我们,还叫几个人上来一起练习。到了发球,有一个男生总是发不好,老师又耐心地在一旁指导,后来他发的球就几乎没有几个落网的。大课间做操的时候,即使陈老师去管做小学生作文大全

陈老师和我之间有许许多多的故事,有一件事令我记忆犹新。

那是一次全校的幸福!老师拍拍我的背,说:“好好学习,争取考上好高中,老师相信你!”一句短短的温馨的祝福,令我热泪盈眶,我感谢老师!

这就是我亲爱的陈老师,不论我去了哪所中学,都不会忘了这位伟大的老师

随着时间的飞快流逝,转眼间我在暨大附小已经度过了五个春秋。其中,有许许多多的老师给我留下了深刻的印象。但是给我印象最深,帮助最大的就是我现在的语文老师陈老师了。

陈老师大概四十岁左右,她看上去时尚、干练。她那大波浪似的头发下有一张白里透红的圆脸。柳叶似的眉毛下,有一双神采奕奕的大眼睛。说起话来,带有浓浓的四川口音。

陈老师的语文课讲得十分精彩。她总能把一篇篇干巴巴的课文讲得娓娓动听;把一个个简单的问题扩展出很多知识来,引人入胜。听她讲课时,我们总是情不自禁的被引进课文中的那个奇妙的世界。我们的小脑袋也总是像摄像机一样对着她转来转去,连最调皮的同学也聚精会神地听课。

陈老师的课不仅讲得精彩,而且辅导认真。记得刚上四年级时,陈老师在国庆期间布置我们写一篇作文。我很得意地完成了这篇作文,作文题名《国庆节的早晨》。我满以为老师会像以前一样,把我的作文念给全班的同学听。可没想到的是,陈老师在我的作文本上写了很详细的批语,说我观察不仔细,没有写出国庆节的特点,要我重写,我当时很不高兴。后来,陈老师又把我叫进办公室里,耐心地给我讲一些写作的要领,要我多注意观察……渐渐的,我听懂了陈老师的话,回去修改后再交给老师。几天后,我看见老师在本子上批语:写得不错,这次写出了国庆节早上的特点。我高兴得笑了。

陈老师就是这样一个教学有方的人。我真希望每个学校都有像陈老师一样教学有方的好老师。

新学期开始了,新老师又有了,新教室又有了。

第一节课是语文课。我们都好奇地等待着新老师的到来。不久,新老师来到了教室,我们一看才知道是五一 班的 老师。 老师长着大大的耳朵,长发披肩,一双迥迥有神的眼睛盯着我们。

只见 老师把书放在课桌上,用她那明亮的眼睛扫描了整个教室,目光与我接触时,我心一紧,全身微微一颤,因为之前我听说 老师很凶。她大约用了几分钟做了自我介绍就开始上课了。十分钟后,老师开始提问,这时我的心怦怦跳个不停,怕被老师点到,因为我怕答错。 老师好像看懂了我的心思,便说道:“不用怕,答错了没关系。”听了这话我大胆地举起了手, 老师点了我,我结果答对了。这真是一节有趣的语文课啊!

别看 老师外表温柔,其实对我们很严格。当天下午放学时, 江 老师叫我们排队集合,我们争先恐后地挤出去,这让教室很乱,正好 老师路过看见了我们,便叫我们回教室坐两分钟再走,不久两分钟到了,先 老师叫女同学出去排队,然后叫男生起立,这时有些同学讲话了, 老师又叫我们坐下再起立,然后出去。出校门后,有同学对我说 老师对我们太严格了,可我觉得 老师这样是对我们好。

老师可真是一位好老师啊!

我的语文老师是陈老师,她那乌黑浓密的披肩长发犹如从山顶倾泻而下的黑色瀑布,透出一种自然朴素的魅力。她的浓浓眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,像两颗有光泽的黑宝石,她有一张樱桃小嘴,殷红色的嘴就像石榴一样红,一笑起来就流露出两个甜甜的酒窝,陈老师就像希腊传说中的那个美丽女神——雅典娜。

陈老师的声音非常美妙,可以和播音员一样媲美,当陈老师上第一节语文课的时候,我就喜欢上了她,顿挫折扬的领读声将我们一个个带进了多姿多彩的课文中,听讲着一个个美好的、动人的故事。

感谢陈老师对我们所做的一切,我知道为了我们,您操碎了心。中午午睡时,您总是喜欢为我们批改作业,管理我们,而我们却还一直不听话。虽然陈老师只与我们度过两个星期,但我却感受到了您为班级付出和努力,您的宽容、笑容、教诲深深地印在我的脑海里。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,陈老师您的每一句话,每一个字,都深深地烙印在我的脑海里散发着七彩的光芒。

我们的班主任陈老师,戴一副眼镜,镜片后面,是一双炯炯有神的大眼睛。她的头发高高地盘在后脑勺。每天上课她都笑咪咪的。

陈老师很温柔,有一次,老师让我们写习字册,我像往常一样,仔细写着。这时,一只手将我的头慢慢向上抬,然后,指着我写的成语说:“你看字帖上的点在哪,要看准字帖,再仿写。”我认真地听着,然后,我把这些词工工整整的又写了一遍,陈老师对我露出了满意的笑容。

虽然陈老师很温柔,但她也有较真儿的一面。

一次大扫除,同学没有把墙擦干净,陈老师看到污点,严肃的说“这面墙是谁擦的?把他叫来,让他再擦一遍,教室就像我们的家,我们要齐心协力把它打扫地干干净净。”打扫完后,陈老师看了看一尘不染的教室,这才对我们点点头,笑了笑说:“做每一件事都要认真,将来才能干得了大事。”

陈老师来后,我还学会了怎样正确读书,怎样正确的做读书笔记。

关于陈老师的事还有很多很多,请你一定要记住这个严肃而又不失温柔的老师哦!

那是一个阳光灿烂的日子,当我踏进东厦小学,在宽敞明亮的教室里第一次遇见您时,您甜甜的笑脸,柔柔的声音,让我感到十分亲切,您的出现一下子就消除了我的紧张心理。从那时起,我就从心底喜欢上了您——我亲爱的陈老师。

记得有一次,我因粗心大意在考试中失去了不少分数,导致成绩不理想。其中有一道题目我只是忘记写标点符号竟被扣一分,我感到很委屈,为自己辩解:不就一个标点符号吗?还要斤斤计较。这也使原本开朗活泼的我受到严重的打击而变得闷闷不乐。下课铃一响,您把我请进办公室,严肃地对我说:“依煌,老师之所以对你严格要求,只是希望你能从中吸取教训,克服粗心大意的毛病。在下次考试时,认真看清题目再做题,争取考出好成绩。”接着,老师还把我做错的题目重新给我讲解,直到我弄懂为止。老师深思了一会,又语重心长地对我说:“我们每个人都不能因为一次失败而灰心丧气,只要你能努力拼搏,认真吸取教训,就一定能成功。俗话说得好,失败乃是成功之母。老师谆谆教诲,温暖我幼小的心灵,也让我看到了希望。

在老师的悉心指导和我的努力下,我的成绩迅速上升。我时时忘不了陈老师对我的关心,是老师的鼓励为我架起进步的阶梯。我庆幸自己能碰上了这样的一位好老师而感到高兴。在今后的日子里,我一定会牢记您的教诲,刻苦学习,以优异的成绩来回报您对我的培养和教育。

亲爱的陈老师——我爱您!

光阴似箭,日月如梭,转眼间我就从一个小学生变成一个初中生了。我踏入了一个新的学校xx市七中,走进一个新的’班级初一8班,认识了新的老师,结识了新的同学。

在这座美丽的校园里,我印象最深的老师,就是我们的语文老师陈xx。陈老师给我的第一印象是:中等个子,头发微卷,和蔼可亲,平易近人。

有一次,陈老师让一位同学回答问题,那位同学低着头,抠着手,呆呆地站着,声音小的像蚊子一样。这时,陈老师不但没有责怪他,反而和蔼地说:“你别害怕,别紧张,大点声音,回答错了也没有关系。老师不责怪你,只要你敢回答问题就是好样的!大家共同提高,一起进步。”陈老师的眼睛里流露出鼓励的目光,他鼓足勇气,用洪亮的声音,准确流利地回答了问题,陈老师高兴地表扬了他。陈老师常常鼓励我们,关心我们。从此,我们都爱争先恐后地发言。

这就是我们的语文老师,一个和蔼可亲,深深爱着我们,默默鼓励我们,值得我们赞美的老师!

老师,我赞美您!您就像园丁,默默地付出自己,细心培育着祖国的花朵。老师,我赞美您!您就像春蚕,默默地奉献自己,使我们茁壮成长。老师,我赞美您!您就像蜡烛,默默地燃烧自己,为我们在茫茫学海指明了道路。

苗条的身材,瓜子脸。弯弯的眉毛下面长着一双慈爱的眼睛。她就是我们的语文老师——陈老师。

陈老师从一年级一直带我们到三年级,她对工作极其负责,对同学们非常关爱,同学们都很喜欢她。

记得有一次,LYS不小心把头磕破了,血不停地从头上流了下来,陈老师知道了这件事情,连忙丢下了手头的工作,带着LYS来到了医院。在路上,陈老 师的心情非常焦急,担心LYS会发生什么意外的事情。在卢颖舜缝针过程中,陈老师一直坐在旁边,耐心地等待着,有时还关心地问:“LYS,你疼不疼呀?” 看着陈老师关注的目光,LYS微微地摇了摇头。针终于缝完了,陈老师把LYS送回了家。在回家的路上,陈老师还细心地问:“LYS,还疼吗?以后你一定要 多加小心啊!”

送完LYS,陈老师又回到了学校,继续工作。当我干完值日,看到陈老师还在办公室里给我们认真地批改作业,她看上去显得非常疲惫。我感动极了,陈老师都这么累了,还要为我们批改作业,真是太敬业了!

陈老师就这样无微不至地关心照顾着我们,为我们默默付出着一切。我们一定要努力学习,以优异的成绩来回报陈老师的一片苦心。

人的一生,总会有一些难忘的人和事,久久不能忘怀。时常响起时,带着感激,带着甜甜的心情思念着她陈老师。

当我六年级遇到陈老师,我的命运也在不停的转变着。自从陈老师留我的那个下午,我就彻底的脱胎换骨了。

那十一的风和日历的下午,可爱的同学们都朝气蓬勃,都个个精神饱满,迎接着老师的古诗抽查。可我却垂头丧气的,因为我在家里就没有背。

等老师开始抽查,同学们你争我抢,生怕老是挑不住。可我呢?吓得心怦怦直跳。天与我作对,我被调到了。我竟在全班人的面前说:“老……师,对不……起,我不会。。”我简直无地自容,找个地缝就要钻进去。老师看出来我的心思,没有当众批评我。放学让我留下来背完再走。

放了学,我和几个同学留了下来,我还庆幸着想:“这么多人陪我背哈哈!”我拿起故事书,背了一会课背完了。老师让我给他背。我流利地背完了。陈老师说出那令我终生难忘的那句话:“常晨旭,你是最不应该站在这,你令我失望。”我惊呆了,失望?我不应该站在这?在我眼里我还不如身边的人啊!老师怎么这么说。

在回家的路上这句话一直在我脑子里回荡。到了家,我思考这句话,最终。我想:“既然老师看的起我,为什么自己看不起自己呢?”之后,我在一星期内,努力学习就达到了上游成绩。

如果没有老师那句话,我会有现在的一切么?这是偶然,也是必然,对我的影响是多么多么大啊!

已经对学习失去信心的我,却幸运的遇见了陈老师!我感谢这位老师,我要永远的记住这位老师!

一句小批评,莫大师生情!

陈老师这是我第一次在作文中发表我的真情实感,也是第一次把我想说的话写成文章,我好激动,内心有千万万语对您的感激、敬佩的语言。因为考场时间的限制,怕不能尽情的全部表达出来,又显得非常紧张。

自从你给我们上第一节课开始,就给我留下了难以忘怀的印象。您慈祥的面容,温柔的语言会说话的眼睛,循循善诱的教导,使我的心里亮堂了。我悄悄地看同学们的表情,没有一个同学不流露出满意的神色。陈老师你是我们生活学习中的一盏明塔。

陈老师您严教有方,你从没有打骂我们,也没有体罚我们任何一位同学,但我们都敬畏你。你还记得我们班从不做作业的吴迪吗?多少老师在他的身上五可奈何,而你接到我们班不到两个周,您发现他“懒”,您不仅不批评他,反而找到他作业中闪光的地方——写字认真,本子整洁等在班上表扬了他,我看到吴迪有一种满足的神情,而您接着指出,如果吴迪能及时完成作业会更好。老师您的话真有魔力,吴迪从这以后作业完成的非常及时。我们班就这样的事例很多。

陈老师我爱好音乐,美术 ,爱读书,这一切的一切您对我引导激励的语言时常回荡在我的耳旁。老师,我爱您。这也肯定是全班五十二个同学的共同心声。

陈老师,因时间关系,我以后再对您说好吗?

陈老师,我们班的语文老师,在我们朝夕相处的一年当中,我对陈老师的人品,竖起了大拇指。

陈老师是一个勤劳的人。有一天,我们都回去午休了,理所当然老师也可以回自己的宿舍休息,可是我看到陈老师却利用午休时间,给我们查找上课用的资料,这充分体现了他的勤劳。

陈老师还是一个负责的人。有一次,我们班李道鹏不小心头磕在楼梯上了,受伤了,陈老师发现以后,马上把我们班同学送到了医院,在医生的救治下,李道鹏脱离了危险。这是我真正体会到了陈老师的负责。

陈老师我想对您说:“您用自己的言行诠释着一名老师的职责,我为有您这样的老师而感到骄傲和自豪!”

这学期刚开学,我们班就来了一位新班主任—陈老师。她个子不高,一头短发。长相嘛,用“三大一小”来概括:脸大、眼大、鼻大、嘴小。要说给我们印象最深的,还是她那樱桃小嘴。我们背地里都叫她“小嘴”陈老师。

别看陈老师嘴小,可从她嘴里吐出的每一句话都像磁铁一样深深地吸引着我们。一次班会课上,陈老师郑重地宣布:“小孩子就应该会玩儿! ”啊?竟有这样善解人意的老师?待反应过来以后,我们个个振臂高呼。“不过一”同学们睁大眼睛望着陈老师。

“学习的时候,应当学得认真踏实。”

“遵命!“几个调皮鬼忙立正行礼。

“小嘴”陈老师真行,我们真是佩服死她了。

我们班的数学老师姓陈,她也是我们班的班主任。在我的心目中,她是一位好老师。

陈老师是个心灵手巧的人,教室里的`布置设计全出自于她的手,每当上课的时候,她总会露出满意的笑容。

陈老师,她笑得美。似乎老师们都不大喜欢笑,能看到老师的满面春风,能听到老师的开心笑声对我们来说简直是奢侈;但我们的陈老师一点也不吝啬笑容,她总是给我们一种春风拂面的感觉。她喜欢笑,从早到晚,听到哪些同学说了笑话,她必定会笑得前仰后合:听到我们提出天真幼稚的问题,她必定会开怀大笑;看到我们滑稽的动作和表情,必定会张开嘴巴笑弯了腰;看到我们有点滴进步,她定会欣慰地笑……她的笑声如同金灿灿的阳光温暖着我们的心。

陈老师,她心灵美。她的心中时刻牵挂着我们。谁的身体不舒服,她会打电话给你爸爸或妈妈小心叮咛;谁的本子丢了,她会立即想方设法给你拿来一本;谁的思想出了问题,她会苦口婆心地开导你……

你们说我们的老师是不是一位好老师呢?

陈老师是我在113班时候的班主任,她的真名叫陈文辉,她教我数学已经6年了。而且我的数学成绩一直都很好,这多亏了陈老师付出的汗水,我真想对他说一声:“老师,您辛苦了!”

人们都说:“父爱如山,母爱如水,”在我心中,师爱就如一把小小的钥匙,有困难的时候,让我打开知识的大门;师爱又如一把打伞,在狂风暴雨的时候,让我遮风挡雨;师爱,更是一盏明灯,指引我前进的’方向;这就是我心中的师爱。

还记得一次,您让我们到数学王国闯关,后来我们闯关成功,您没奖励我们什么东西,但是您让我们学到了很多知识。

陈老师,您在我心中就像妈妈一样,而您也将永远在我心中!

我的陈老师作文450字

快来听,她那带成都味的普通话,又逗得同学们哈哈大笑了。你还不知道吧,这是刚调来的一个美术老师,姓陈。她的个儿头不高,留着一头又多又卷的长发。一双炯炯有神的眼睛,时时刻刻都像在寻找什么,从没歇着过。陈老师也许是想观察得更为清楚,就戴了一副小眼镜,看上去挺有学问的。

她让我最难忘的,应该算是本学期的.第一节美术课了。说到这儿,你也许并不觉得会有什么稀奇,老师无非就是做个自我介绍,然后让我们画幅画,互相了解一下罢了。可这个陈老师不同,她穿着一件色彩极其鲜艳的衣服进了教室,接着又东看看西瞧瞧,忽然像发现了新大陆似的盯准了一堵墙,问我们:“谁来说说,这是什么颜色?”我们莫明其妙地望着陈老师,心想:这恐怕是问给3岁小孩的问题吧,是不是我们听错了?要不,准是老师走错地方了!“怎么没人回答呢?”老师虽然还是带着笑意在问,但看得出她的脸上渗出了一点失望的表情。我们这才齐声答道:“白色!”这么幼稚的问题,居然让老师一阵冷笑后,含着万分神秘的色彩,悄声对我们说:“再仔细想想。”老师这么一说,显然是我们答错了,可怎么会呢?全班同学都只好微微地摇摇头,静静地听老师讲解。陈老师先让一个穿着蓝颜色衣服的同学站到墙前面,说:“你们好好观察一下,除了白色,还有什么颜色?”“蓝色!”我们猜测到。陈老师淡淡一笑,点点头,又说:“如果一个穿黄色衣服的同学站在这儿,你们想想,墙上还有什么颜色?”噢,我明白了,墙要受其它物体颜色的影响,任何物体都一样,它的颜色并不是单纯的。同时,我也知道陈老师为什么要问那个所谓幼稚的问题了。接着,她给我们叙述了她遇到过的许多趣事。在一阵阵笑声中,我学到了很多东西,以及陈老师的教学原则。

每节课,陈老师都会用不同的方式来吸引我们,让人倍感亲切,又觉得她高深莫测,因为谁也不知道这个怪老师还会有啥怪招儿!

我心中的陈老师作文

高个子,瘦瘦的脸,弯弯的眉毛,戴着一副眼镜看起来满腹经纶的他总爱在上课前摸一摸自己的头发,在课堂上总会露出一副副严肃的眼神,注视着每一个同学,在课间,一句句和蔼可亲的.话语总是挂在嘴边,这就是我们班的语文老师——陈老师,深受我们喜爱的好老师。

陈老师的教学方法十分独特,他总是先在课堂前为我们复习一下前些天学过的课程,讲讲一些关于心理学方面的知识,讲课时声音语调抑扬顿挫,常常把课文中人物的动作、语言、神态和心理活动读得栩栩如生,钩起了我们对上课的兴趣。原来,我们对语文课感到十分的枯燥、乏味,甚至上课容易打瞌睡,课后也就不太想去翻语文书了,班级总成绩一直排在年级段的末尾, 一直受到老师的批评。自从听了陈老师给我们上的课,我们对语文课的认识有了一定的转变,从我们在老师压迫下学习到现在的自觉学习,学习成绩明显上升了许多,批评的话语少了,表扬的话语多了。

陈老师又似一名心理学教授,他的眼睛好像透视眼,能够看出我们内心深处所在想什么。在课间的一些时候,陈老师或许会来班里说一说记忆曲线的问题,在课前的一些时候他总会用温和的语气对我们说:“你们上课要认真听讲,其实每个孩子生下来都是一样聪明的,是靠着努力和汗水才取得成功的,成绩不怎么理想的孩子只要认真听讲、认真完成作业也不就和优秀学生一样了吗?”

陈老师,您那充满着无数魅力的语言深深地把我迷住了,我真的很喜欢上您的课。

夸夸我的陈老师作文

陈老师,她的名字叫陈美。如果你是九亭二小的人,你一定知道陈老师是教数学的能手!今天,我要很骄傲地告诉你:我是陈老师的学生,她是我们班的数学老师哦!

夸夸陈老师,可不是我刚认识她的时候的想法呀!记得和陈老师第一次见面的那天,陈老师对我们说的`第一句话是:我很凶的哦!陈老师的这句话可吓得我直打冷战——从小到大,没有哪个老师用很“凶”这个字形容自己的呢!要是陈老师真的像她自己说的那样“凶”,不是很惨的吗?

后来,随着时间的推移,我不但不再害怕陈老师,反而越来越喜欢上了她。虽然,在学习上陈老师对我们的要求很高也很严,但是在给我们讲课的时候,每个要点都讲得很详细,而且不厌其烦。如果哪个问题讲了N遍,她会问我们:“听得烦不烦呀?”我们会大声回答:“不烦!”于是她会再一次把有些同学还搞不太懂的问题说几遍,直到大家都懂了为止。你们知道吗?我们的陈老师还是两个孩子的妈妈呢,要照顾好自己的宝宝,还要让我们每个人弄明白数学中的每一个问题,她是多么的辛苦!

当然,有时候,我会误解陈老师的认真与严格。有一次,我的数学作业漏写了,那是我第一次犯这样的错误。可是,陈老师没有放过,她把此事告诉了我妈妈。当时,我不服气地想:“真是的,陈老师比我们小学生都爱打小报告,还说自己的事情自己处理呢!”还有一次,我在陈老师负责的社团课里不好好观察兔子的生活习性,跑来跑去,有些吵闹。陈老师很生气,竟然不给我一点面子,说:“你不要参加了!”当时我的心都碎了,我是多么想参加这个社团啊!课后,陈老师让我去她的办公室里。一路上,我的心里呀是那个忐忑不安:完了完了,会不会又要告诉我爸妈了,如果他们都来了,我脸往哪里搁呀!

本以为老师要批评我,可是,令我想不到的是陈老师似乎早已忘记了刚才社团课上发生的事情,却是告诉我她想让我参加一个全球比赛,而且为我选好了一个我最喜欢最拿手的主题。当时的我,真是心花怒放。我喜滋滋地告诉自己:老师对我还是很好的嘛!我可不要辜负了老师的一番好意。

也正是陈老师的严格,我再也没有犯过同样的错误,可见陈老师用心良苦哇!

说完了陈老师的严格,说说她的爱心吧。有一次上课时,我肚子又胀又痛,趴在了桌子上苦不堪言。陈老师发现了,急忙跑过来问道:“你怎么了?”说着,她忙不迭地去办公室给我接了些热水让我喝。见我没有好转,又着急地把我送到医务室,直到得知我没什么大事才放下心来继续去做她的工作。

今天我很高兴,因为我接到了班主任的指令——完成一篇征文,主题就是“我的好老师”。哈哈,这可难不倒我,我就写写我的陈老师吧!回到家里,看到书桌上那张打着100分的数学试卷,我果断地拿起笔,写下了这么一行字:夸夸我的陈老师!