这里小编给大家分享一些现代文阅读《散步》题目及答案，本文共8篇，方便大家学习。
阅读文段，回答问题。
①后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：走大路。
②但是母亲摸摸孙儿的’小脑瓜，变了主意：还是走小路吧。她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。我走不过去的地方，你就背着我。母亲对我说。
③这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
1、我决定走大路，委屈儿子来照顾母亲的意愿，这表现了我怎样的品质？
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2、②段中，母亲改变主意要走小路时，为什么要摸摸孙儿的小脑瓜？
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3、我是一个有家庭责任感的中年人。请从文中找出最能表现这一特点的语句，写在下面。
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4、②段中画线句子描写了母亲放眼小路所看到的景象。试想一想，母亲看到这些景物，心里会想些什么呢？
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参考答案：
1、尊敬老人。
2、她疼爱小孙子，不希望小孙子受到委屈。
3、霎时，我感到了责任的重大。（我和妻子都是慢慢地，稳稳地整个世界。）
4、（为开放性，如：春天，充满着生机和活力，多美啊！或：我的小孙儿真懂春天，如果不走小路，那才真可惜呢！）
（意对即可）
取景器里的人
李梅
(1)在常人眼里，乞讨者脸上流露出来的大多是卑微哀求的表情。那表情的背后是什么?我不禁把镜头对准了他们。
(2)一老妪在乞讨的空档，坐在花坛的地上，一边晒太阳一边与一老翁聊天。两人不知 聊些什么，但我的镜头中老妪一脸的平和安详。仿佛是坐在自家地头上，说着田里的青苗瓜果，让你能闻到泥土的芬芳。
(3)许多在路边的乞讨者，都像是非洲大草原上的食草类动物羚羊，弱者的地位使得它 们的警觉神经尤为发达，像是一个永远在岗哨的士兵。那根比发丝还纤细的神经，被撕成两条，一条用来正常的活动，一条用来警戒。或许在乞讨者的眼里，我们这些在周围走来走去的城里人，就如同羚羊眼里看到的在周边不远处徘徊的狮子、猎豹，危险时刻在潜伏中。
(4)步行街出口处，一位白发老者经常坐在那里乞讨。他举着钱缸，带着哀求的目光不停地向过往的行人作揖。
(5)一心想拍近景特写，想清晰地拍出他那种无助哀怜的目光。小相机的焦距有限，一步步地走近，揣着一颗忐忑不安的心。他害怕地看着我，我也害怕。①知道他害怕什么，但不知道自己害怕什么。他的眼神被恐怖淹没，刹那间，忽地从地上爬起，朝我抡着拐棍，那架势就是在乡村通常所见的打狗架势。一脸的怒不可遏，完全不是刚才的卑微委琐状。
(6)垃圾桶旁边的围墙上，开满了红红粉粉的蔷薇，公寓的楼房被鲜花环绕，长长的花墙堆积无数的娇艳，美丽得几近奢侈。几个头戴围巾的农村妇女拿着大大的蛇皮袋来到这里，她们把桶里盛垃圾的塑料袋一个个拿出来，抖掉垃圾，积攒起来。然后，她们在垃圾桶里翻拣一些认为合适的东西，放到蛇皮袋里。转脸间看到我的镜头，赧然。以花墙为背景，拍下了在垃圾桶旁拾荒的妇女。
(7)那天走在步行街，路过一豪华写字楼，湖蓝色的玻璃幕墙，大理石廊柱的拱形门厅。这样的写字楼在城市里不胜其数，让我停下脚步的是，廊柱门厅台阶前，几个民工或立或坐在吃着盒饭，偶然间传来一阵笑声，他们有着明亮的快乐。
(8)写字楼前的步行街上，每到白领们午餐后“放风”的时间，常常会看到一些衣冠楚楚的职业男女。可是，在写字楼前的门厅台阶上，看到这些吃饭的民工，突然就有了异样的感觉。巍峨气派富丽堂皇的写字楼，一下子就无情地把这些民工与一座城市剥离开来，让我们清晰地看到，在这座城市里生活的边缘另类。他们虽然在这里做着与那些白领同样用以维生的活计，但他们的笑容不属于这里，就像他们的普通话无法扎根城市的方言。
(9)在按下快门的同时，②第一次体会到背景有时也会像人一样势利。
(10)相机是我们的一双眼睛，忠实记录下我们瞬间看到的内容。但瞬间只是一个点，一个具有发散性的点，许多镜头背后不为人知的故事，都在那个点之下延伸发散着，直抵心灵的最深处。我们能看到许多的点，却往往无法看到由点到心灵之间的路。
(11)“座中泣下谁最多，江州司马青衫湿。”伸出手来，绘一条路，将让我们人类的一些动作拥有一种特别的意义。
阅读题
1-2题为选择题，请在答题卡选择题答题区”作答。（12题选对两项给5分，选对一项给2分，多选不给分）
1 ．下列对散文的理解，不正确的两项是（5分） ( )
A. 在我的镜头里，老妪与老翁聊着田里的青苗瓜果，让我感到平和安详。
B. 职业男女每当看到写字楼前的吃饭的民工，就会突然有一种异样的感觉。
C. 文章中描写的弱势群体主要是乞讨者、拾荒者和民工。
D. 我们看到的是弱势群体的生活状况，但在很多时候，我们却忽视了对他们的关注、同情与帮助。
E. 文章结尾引用白居易的诗句，进一步表达作者对弱势群体的同情。
2．下列对“取景器里的人”面对镜头的心理概括正确的是（3分） ( )
A. 白发老者面对我的镜头，一直保持无助的状态。
B. 乞讨者有时平和安详，有时警觉、害怕，甚至是愤怒、憎恶的。
C. 拾荒者面对我的镜头，大体上是坦然的。
D. 民工面对我的镜头，有点局促不安。
3．阅读文中画线的句子，结合全文，简要分析其中蕴含的作者的感情。（4分）
①知道他害怕什么，但不知道自己害怕什么。
②第一次体会到背景有时也会像人一样势利。
4. 第(3)节和第(6)节分别运用了不同的表达技巧，请选择一小节分析其主要表达技巧及其作用。（4分）
一名商人的“游子”情结
刘炎迅
刘庄村和小河湾村是河北省唐山市境内两个不起眼的小村庄，但在11月7日这一天，它们显得特别。澳大利亚华侨富商董配永将在这天正式启动敬老金发放项目，这将是一个长期的慈善公益项目。
一早，村里的腰鼓队、舞狮队早早操练起来；中年妇女都身穿戏服、头戴花翎，用浓重的油彩画出别致的脸谱；上了岁数的老人们分排坐在操场上，身边堆放着成堆的油、米等农副产品，这些都是董配永在澳大利亚的农场生产出来的，“绝对绿色，让老人们身体健康”。
“董娃是咱们自家人”
锣鼓声一阵紧似一阵。主角出场了。
这个主角个头不高，微胖，眼睛小而有神，下巴留着半寸长的山羊胡子，很多年前，他是这个村子的孩子，他叫董配永，目前是华夏董氏兄弟集团的执行董事。在村民们看来，这是个“有钱人”，但和报纸上看到的那些有钱人不同，“董娃是咱们自家人，他心肠可好”。
董配永站在临时搭建的舞台上宣布，他将捐资两亿元人民币设立敬老基金，用于刘庄村和小河湾村的敬老事业，两村60岁以上老人今后每月可获得300元至元的敬老补助。
仪式结束后，董配永走到老人们身边，拉住他们的手，用家乡话与他们聊天。老人们大多行动不便，有的拄着拐杖，有的坐着轮椅，董配永则俯身蹲在他们身旁。
董配永说，他们五兄弟小的时候，父母经常教育他们要滴水之恩，涌泉相报，“遗憾的是我们的父母没有来得及实现。”
为了实现父母的遗愿，也为了报答家乡，董配永以父母的名字冠名，将在父母生活过的两个村庄分别设立“天华敬老基金会”和“淑珍敬老基金会”，从9月开始，这两村的老人每月可以拿到由这两个基金会发放的敬老金：60至69周岁的老人，每人每月300元；70至79周岁，每人每月400元；80至89周岁，每人每月600元；90至94周岁，每人每月1000元；95至99周岁，每人每月1600元；100周岁以上，每人每月2000元。
操场上，工作人员在派发用红包封好的敬老金。一位老人说，感觉像是过年呢。董孩儿真有孝心。四周，印着“老吾老以及人之老”的彩旗随风招展。
“衣锦还乡太俗气，毫无意义”
董配永一开口依旧是浓重的唐山口音，嗓门很大，他习惯吃自己种植的.农副产品，用自己生产的生态牙膏，“牙膏还可以吃，补钙”。他生性好客，来了客便嚷着要杀猪宰羊。每次见到朋友，都会拿出自家挤的牛奶待客。
这个经历过唐山大地震的男人，年近知天命，越发意识到生命可贵，“活着为啥，对自己好些，对老人好些。这才是根本。”他说。
董氏兄弟五人从1992年开始创业，几年下来，公司越做越大，成为一家以煤炭为主业，集矿山开采、机械制造、高新技术投资、生态农业开发、房地产开发为一体的综合性跨国集团，如今总部设在北京，集团下属控股、参股的公司及办事处五十多个，员工20000余人。
1976年7月28日，唐山大地震，24万人遇难。那一天，13岁的董配永的外祖父、外祖母、两位表妹和一位堂哥等五位亲人罹难。董配永常常会梦到那些惨状：到处是尸体。震后的惨状令人绝望，不过困境中人们相互扶助的情形也让他终生难忘。
“在那次地震中，我真正体会到了他人的帮助是多么可贵。当你挪开一块砖，递上一杯水时，都给受灾的人带去了活下去的希望。”董配永说。
因为这些经历，一路将生意做到澳洲，他始终将“感恩”放在心里。
汶川地震后，他向地震灾区捐了1000万现金；西南五省干旱，他向旱区捐赠了价值2180万元人民币的物资；今年7月上旬，看到杭州吴菊萍挺身而出勇救坠楼女婴，他又给这位“最美妈妈”吴菊萍和坠楼女婴送去20万元人民币和补品。
这位“全国劳动模范”经常对人说：“如果遇到大灾大难，我无动于衷，既是我个人灵魂的耻辱，更是对父母善良品行的亵渎。”
尽管“很有钱”，董配永一家过着一日三餐家常饭、一年四季普通衣衫的平淡生活。
他本人从不购置名牌服饰，几乎整个夏天都穿一套粗布半袖短裤、一双军胶鞋、一把蒲扇、手边一个用罐头瓶子做的茶杯。这次回到幼年生活过的村庄也是如此，他觉得“衣锦还乡太俗气，毫无意义”。
对于自己的善举，董配永很淡定，他说：“如果我们骨子里不流淌道德的血液，那么充其量就是低级的脊椎动物。”
（节选自20《中国新闻周刊》第42期，有删改）
5、从全文来看，董配永和村民们从报纸上看到的那些有钱人有哪些不同？（4分）
6、简要说明文中小标题的特点和作用。（5分）
7、这篇新闻报道中提到了唐山大地震的事和董氏兄弟创业扩大生意的事，这两件事与董配永捐资设立敬老基金做慈善的事有何关系？请简要分析。（6分）
参考答案
3.（4分）第③小节：主要运用了比喻(类比)的修辞手法。作者根据经济地位、生活状况将乞讨者和城里人分别比喻(类比)成非洲大草原上的羚羊和周边不远处徘徊的狮子、猎豹 (2分),形象地刻画出乞讨者恐惧不安的心理，表现出贫富悬殊和情绪相悖的现实状况，含蓄地表达了作者对弱势群体的同情。(2分)
第⑥小节：主要运用了反衬(衬托)的表现手法。作者以美丽的花墙反衬垃圾桶旁拾荒的妇女 (2分),逼真地刻画了贫富悬殊的现实状况，含蓄地表达了作者对弱势群体的同情，对社会现状的担忧。(2分)(如表现手法答为“细节描写”并能恰当分析亦可)
5.（5分）特点：用文中主要的人物典型语言及他人的评价性语言作小标题。（2分）
作用：①从不同侧面表现人物形象。小标题一用老人们对董配永的评价从侧面突出他关爱老人、懂得感恩道德品质，小标题二用董配永自己的语言直接表现他的乐于助人、回报家乡，为人低调的精神品质。②提纲挈领、使行文条理清楚，把董配永做慈善事业的各种材料有序地、重点突出地组织起来。③人物语言增强了文章的真实性，能引起读者阅读兴趣。（特点2分；作用3分，作用答出1点给2分，答出2点即给3分）
6.（6分）①唐山大地震和董氏兄弟创业扩大生意这两件事是董配永捐资设立敬老基金的主体新闻事件的背景材料，丰富和深化了主体新闻事件的内涵。②唐山大地震的事补充说明了董配永他乐于助人、热心慈善事业的原因。董氏兄弟创业扩大生意的事补充说明董配永做慈善有坚实的经济后盾，增强了主体新闻的可信度。③使董配永为富好仁的道德品质得到更充分的表现，使主体新闻的意义更清楚和突出，扩大了新闻的影响力。
（每点2分，答出3点给6分）
现代文阅读题目及答案
阅读文段，做做练习。
搭石，构成了家乡的一道风景。秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。如果别处都有搭石，唯独这一处没有，人们会谴（qiǎn）责这里的人懒惰（du）。上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗（sú）语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协（xié）调有序（xù）！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的.音乐；清波漾漾，人影绰（chu）绰，给人画一般的美感。
1．照样子写词语。
例：人影绰绰 ___________ ___________
2．这两段是围绕哪一句话写的？把它抄下来。
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3．用“～～”画出文中的比喻句。
4．用“____”画出表现“给人画一般美感”的句子
参考答案：
1．清波漾漾 流水潺潺
2．第一句话。
3．前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐。
4．每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协（xié）调有序（xù）！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰（chu）绰，给人画一般的美感。
现代文阅读《散步》附答案
阅读下文，完成小题：(10分)
散步
龙应台
①回屏东看母亲之前，家萱过边境来访。细致的她照例带了礼物。一个盒子上写着“极品燕窝”，我打开看一下，黑溜溜的一片，看不懂。只认得盛在瓷碗里头加了冰糖的白糊糊又香又甜的燕窝。不过，家萱当然是送给母亲吃的，我不需操心。
②她又拿出一个圆筒，像是藏画的。一卷纸拿出来，然后一张一张摊开，她说：“我印得多了，想想也许你妈可以用。”
③海报大小的白纸，印着体积很大、油墨很浓的毛笔字，每一张都是两三行，内容大同小异：
最亲爱的妈妈：
我们都是您含辛茹苦培养大的。
我们感念您。
我们承诺：您所有的需要，都由我们承担。
请您放心。相信我们对您的深爱。
您的孩子：家萱 家齐 家仁
④我看着家萱，忍不住笑。上一回，我们在交换“妈妈笔记”时，她说到八十岁的母亲在安养院里如何如何地焦虑自己没钱，怀疑自己被儿女遗弃，而且一转身就忘记儿女刚刚来探视过而老是抱怨孩子们不记得她。我拿出自己“制造”的各种银行证明、抚养保证书，每一个证明都有拳头大的字，红糊糊、官气赫赫的印章，每一张都有一时的“安心”作用。没想到家萱进步神速，已经有了独家的海报！
⑤“是啊，”她笑着说，“我用海报把她房间的墙壁贴得满满的。她在房间里走来走去，可以一张一张读，每一张我们姐弟都给签了名。”“有效吗？”我问。她点头，“还真有效，她读了就安心。”“你拿回屏东，贴在你妈房里吧。”
⑥她的笑容，怎么看都是苦的。我也发现，她的白发不知何时也多了。
⑦我把这些海报一张一张拾起，一张一张叠好，卷起，然后小心地塞回圆筒。摇摇头，“妈妈又过了那个阶段了。她已 经忘了字了。我写的银行证明，现在她也看不懂了。”
⑧回到屏东，春节的爆竹在冷过头的冬天，有一下没一下的，凉凉的，仿佛浸在水缸里的酸菜。陪母亲卧床，她却终夜不眠。窗帘拉上，灭了大灯，她的两眼晶亮，瞪着空蒙 蒙的黑夜，好像瞪着一个黑色的可以触摸的实体。她伸出手，在空中捏取我看不见的东西。她呼唤我的小名，要我快起床去赶校车，不要迟到了，便当已经准备好。她说隔壁的张某某不是个东西，欠了钱怎么也不还。她问，怎么你爸爸还没回家，不是说理了发就马上回来吗？
⑨我到厨房拿热牛奶给她喝。她不喝。我抚摸她的手，拍她的肩膀，像哄一个婴儿，但是她安静了一会儿又开始躁动。我不断地把她冰冷的手臂放回被窝里，她又固执地将我推开。我把大灯打开，她的幻觉消失，灯一灭，她又回到四十年前既近又远、且真且假的彷徨迷乱世界。
⑩大年初三，二○○八年的深夜，若是从外宇宙看过来，这间房里的灯亮了又暗，暗了又亮，一整夜。清晨四时，我下了床，光脚踩在冰冷的地板上， 说：“妈，既然这样，我们干脆出去散步吧。”帮她穿上最暖的衣服，围上围巾，然后牵着她的手，出了门。
⑾冬夜的街，很黑，犬吠声自远处幽幽传来，听起来像低声呜咽，在解释一个说不清的痛处。
⑿路底有一家灯火通明的永和豆浆店，我对她说：“走吧，我带你去吃你家乡浙江淳安的豆浆。”她从梦魇中醒来，乖顺地点头，任我牵着她的手，慢慢走。空荡荡的街，只有我，和那生了我的女人。
(选自龙应台《目送》，有删改)
【注】龙应台：合湾著名女作家。文中家萱是她的好友。
小题1:“我”和家萱对因年迈而失智的母亲的照顾，有什么相似的做法?阅读②～⑦节，概括回答。(2分)
【答】
小题2:比较下列两个句子，联系上下文，说说甲句在表达上的好处。(2分)
甲我把这些海报一张一张拾起，一张一张叠好，卷起，然后小心地塞回圆筒。
乙我把这些海报一张张拾起，一张张叠好，卷起，然后塞回圆筒。
【答】
小题3:第⑾节作者描写“冬夜的街”和“犬吠声”有什么用意?(2分)
【答】
小题4:文章接近结束才写到散步的内容，却以“散步”为题，你是怎么理解的?(2分)
【答】
小题5:参考下面材料，探究本文所蕴含的思想感情。(2分)
材料一 抒情的文章人们有个误解，以为把感觉抒发出来就是了，而忽视了对深刻的要求。深刻，可以是思想，可以是感情。(龙应台)
材料二 有人问我：你那个《散步》，是写尊老呢，还是爱幼？或者既尊老又爱幼？我认真回答：看起来当然是既尊老又爱幼，其实我骨子里是想写生命。(莫怀戚)
【答】
参考答案：
小题1:“我”和家萱都制作了让自己母亲“安心”的各种证明。
小题2: (2分)甲句“一张一张.小心地”这些词，使描写更细腻，更能表达“我”的理解、无奈等复杂心理。
小题3: (3分)烘托散步特殊的环境气氛以及衬托“我”当时难以言喻的痛处。(大意写出即可)
小题4: (2分)“散步”这一细节是文章主题的集中体现，前面大量的篇幅都是为这一细节作铺垫，以“散步”为题，文章构思显得更巧妙。 (大意写出即可)
小题5:示例：本文看似浅显，却蕴含深意，不仅表达了人们感同身受的对至亲的爱，也有作者对母亲的生命逐渐走向衰老引发的思考。
试题分析：
小题1:“家萱”为了使母亲安享晚年，印了大大小小的海报，如：最亲爱的妈妈：我们都是您含辛茹苦培养大的。我们感念您。我们承诺：您所有的需要，都由我们承担。请您放心。相信我们对您的深爱。您的孩子：家萱 家齐 家仁。在文章的第4小节，“我” 自己“制造”的.各种银行证明、抚养保证书，每一个证明都有拳头大的字，红糊糊、官气赫赫的印章，每一张都有一时的“安心”作用。
小题2:甲句比乙句多了一个“小心地”以及“一张一张”，这个“小心地” “一张一张”更能细腻的表达出作者的情感。示例：甲句“一张一张.小心地”这些词，使描写更细腻，更能表达“我”的理解、无奈等复杂心理。
小题3:“冬夜的街”和“犬吠声”这属于环境描写，此处的作用为：烘托散步特殊的环境气氛以及衬托“我”当时难以言喻的痛处。
小题4:本文花了大量的篇幅写了“我”和家萱制作了让自己母亲“安心”的各种证明。到了文章的结尾才写到“散步”。这不是偏题，却恰恰能更能有效的表达本文的主题，更能体现出本文构思的独特性。示例：“散步”这一细节是文章主题的集中体现，前面大量的篇幅都是为这一细节作铺垫，以“散步”为题，文章构思显得更巧妙。
小题5:材料一讲的是抒情散文并不是抒发情感，更重要的是要引起人们的思考。材料二讲的是莫怀戚回答《散步》的写作目的：看起来当然是既尊老又爱幼，其实我骨子里是想写生命。结合材料一与材料二的内容，本文所蕴含的思想感情：本文看似浅显，却蕴含深意，不仅表达了人们感同身受的对至亲的爱，也有作者对母亲的生命逐渐走向衰老引发的思考。
现代文阅读《背影》题目及答案
阅读下面语段，完成1—4题。
我说道：“爸爸，你走吧。”他望车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子望回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的，过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。（节选自朱自清《背影》）
1．这段文字感人至深，原因在于作者饱含深情地叙述了______________，并写出了自己真切的心理感受。
2．当父亲为“我”买回了橘子，他为什么会“心里很轻松似的”？
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3．语段中“我”两次流下了眼泪，原因各是什么？
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4．赏析文中划线的句子。
__________________________________________________ 参考答案：1．父亲为我买橘子的过程
2．因为父亲为我买回了橘子，感觉尽到了自己的`责任，心里很满足，表现了父亲对我的爱。
3．第一次流泪是我被父亲的爱所感动，是感动的泪。第二次流泪是为父亲背影的消失而流泪，是惜别的泪。
4．这是细节描写，用了“走、探、穿、爬、攀、缩、倾“等一系列动词，形象地刻画出了父亲行动不便而又乐意亲自买橘子的情形，突出了父亲对“我”的爱。（意对即可）
现代文阅读《扇子》题目及答案
（江西）现代文阅读扇子
黎戈
《东周列国志》里，看到过这样的插图：两个梳双髻的宫女，手执长柄大扇，立在对坐畅谈国
事的公侯身后，这样的扇子多半是由奴仆执掌，象征性大于使用目的，它是表白强权的道具。准确地说，它是礼仪扇。
汉代的扇子，则是用竹篾编成，其形制类似于现在的大号菜刀，扇柄附于一侧而不是居中，且开始落入寻常百姓家。在古画中，常见一奴仆蹲踞扇火，大力使着一把扇子，扇子地位大跌。汉末有一些原理简单的机械扇，诸葛亮同学发明过诸葛扇，悬挂屋内，手拉使之转动生风。穿过千年时光隧道，在关于老上海的电影里，仍然可以看见理发店里有这种手拉的风扇。【A】小伙计拉着一根绳，扇子左右缓移，时间也被拉长了，太太小姐们一边做头发：一边瘸一搭没一搭地扛呱家常。春日迟迟，欲睡昏昏。反正闲妇们有的是时间要打发，降那一．最点心火，微风徐来的排扇也够了。
魏晋南北朝的扇子是羽扇，不用说是仿生原理的朴素运用，羽扇有十羽和八羽之分，后来进化成比翼扇，即以竹木为骨架上糊以绢绸，只在末端象征性地饰以羽毛。羽扇是男人的物什，恪显名士做派的道具，羽扇名人有“羽扇纶巾”的公瑾侯及其政敌诸葛先生。真不能想象，诸葛先生要是丢了他的三件套—一羽扇、纶巾、四轮车，会不会风采全无呢？
隋唐时流行纨扇，又称团扇，早唐时盛行腰圆纨扇，中晚唐为满月式样，纨扇近于现代的绢扇，以竹木为骨，承风面大，手感轻盈，它的使用者转向深闺。“轻罗小扇扑流萤”，隋唐女子都是腴美人，如果是骨重身宽的羽扇，用来扑蝶扑流萤，动作的幅度太大，就失了娇羞劲儿。
宋元后期开始使用的折扇，轻便，价廉，易携带，袖藏即可。市民图耐用，多用油纸扇，文艺青年大多使用素纸扇，图它可以挥毫泼翰，题诗作画。
扇子还是艺术作品中高频出现的道具。
言情小说中，扇子可煽情，比如李香君血溅桃花扇；可定情，比如西施赠扇给范蠡；可抒情，
武侠小说里，儒化的博雅侠客，手持一把小扇，以显其书生性情。江南七怪里那个执扇的妙手书生，还在扇子里面藏暗器、毒针什么的。有的扇子本身就是兵器，比如玉扇真人那把。
西方艺术作品里也常看见扇子的身影。【B】电影里的名媛贵妇手捏一把小折扇，一手牵裙角，莲步轻移，旖旎而行。歌剧中的.淑女用一种很有趣的面具扇，上面开了两只眼睛一样的小洞，把自己的面孔藏起来，以示畏怯。
选自《私语书》，有删改）
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19．这篇文章从扇子的发展史和____两个方面介绍了扇子。（2分）
20．根据文章内容，完成下列表格。（4分）
朝代 扇子的特点和功用
东周
汉代
魏晋南北朝
隋唐
宋元后期
折扇轻便，价廉，易携带，耐用，可题诗作画。
21．文章运用了分类别的说明方法介绍扇子，有什么作用？请从文章最后四个自然段中举一例 分析。（3分）
22．这篇文章在语言上有什么特点？请任选文中一处画线句作具体分析。（4分）
二)(13分)
19．扇子在艺术作品中的功用。(答到“房子还是艺术作品中高频出现的道具”也可)(2分)[17教育网]
20．(1)长柄大扇，由奴仆执掌，表白强权，是礼仪扇。(1分)(2)用竹篾编成，扇柄附于一侧，落入寻常百姓家；机械扇，手拉使之转动生风。(1分)(3)羽扇(比翼扇)只用羽毛或以竹木为骨架上糊以绢绸饰以羽毛，属显名士做派。(1分)(4)团扇呈圆形，竹木为骨，承风面大，手感轻盈，使用者转向深闺，展现女子的娇养美丽。(1分)
21．文章运用了分类别的说明方法将扇子在艺术作品中的功用介绍得全面且层次分明，让读者一目了然。(1分)
示例1：文章从言情小说、武侠小说、西方艺术作品三个方面介绍了扇子在艺术作品中的功用。
示例2：文章从可煽情、可定情、可抒情、可绝情四个方面介绍了扇子在言情小说中的功用。
示例3：文章从电影和歌剧两个方面介绍了扇子在西方艺术作品中的功用。
(该题举例部分答出一个方面即可。)
22．这篇文章言辞优美、生动形象、诙谐幽默，富有生活气息。(2分)
(分析示例)(2分)
A处画线句：“春日迟迟”、“欲睡昏昏”等语句富有诗意，文化气息浓郁。“闲妇们”、“太太小姐们”等风趣幽默，生活气息浓厚。“有一搭没一搭”、“拉呱”“打发”等词传神地写出了太太小姐们的悠闲生活。
B处画线句：“捏”、“牵”、“莲步轻移”、“旖旎而行”等词句准确生动，形象细腻地表现出名媛贵妇高贵优雅的动作以及掩饰娇羞的动人姿态。
萝卜花现代文阅读答案及题目
(1)萝卜花是一个女人雕的，用料是胡萝卜，她把它雕成一朵一朵月季的模样。花盛开，很喜人。
(2)女人在小城的一条小巷子里摆摊，卖小炒。一个小气罐，一张简单的操作平台，木板做的，用来摆放锅碗盘碟，她的摊子就摆开了。她卖的小炒只三样：土豆丝炒牛肉，或炒鸡肉，或炒猪肉。
(3)女人三十岁左右，瘦，皮肤白皙。长头发用发夹别在脑后。惹眼的是她的衣着，整天沾着油锅的，应该很油腻才是，却不。她的衣极干净，外面罩着白衣。衣领那儿，露出里面的一点红，是红毛衣，或红围巾的红。她有围裙，有袖套，过一会儿，她就换一下围裙，换一下袖套，以保持整体衣着的干净。很让人惊奇且喜欢的是，她每卖一份小炒，必在装给你的方便盒里，放上一朵她雕刻的萝卜花。这样装在盘子里，才好看，她说。
(4)不知是因为女人的干净，还是她的萝卜花，一到饭时，女人的摊前，总围满人。五块钱一份小炒，大家都很耐心地等待着。女人不停地翻铲，而后装盘，而后放上一朵萝卜花。整个过程，充满美感。于是，一朵一朵的萝卜花，承载着五味调和百味香，就开到了人家的饭桌上。
(5)我也去买女人的小炒。去的次数多了，渐渐知道了她的故事。
(6)女人原先有个很殷实的家。男人是搞建筑的，很有些钱。但不幸的是，在一次建筑中，男人从尚未完工的高楼上摔下来，被送进医院，医院当场就下了病危通知书。女人几乎倾尽所有，抢救男人，才捡回半条命——男人瘫痪了。
(7)生活的优裕不再。年幼的孩子，瘫痪的男人，女人得一肩扛一个。她考虑了许久，决心摆摊卖小炒。有人劝她，街上那么多家饭店，你卖小炒能卖得出去吗?女人想，也是。总得弄点和别人不一样的东西罢?于是她想到了雕刻萝卜花。当她静静坐在桌旁雕着时，她突然被自己手上的美好镇住了，一根再普通不过的胡萝卜，在眨眼之间，竟能开出一小朵一小朵的花来。女人的心，一下子充满期待和向往。
(8)就这样，女人的小炒摊子，摆开了，并且很快成为小城的一道风景。下班了赶不上做菜的人，都会相互招呼一声，去买一份萝卜花吧。就都晃到女人的摊前来了。
(9)一次，我开玩笑地问女人，攒多少钱了?女人笑而不答。一小朵一小朵的萝卜花，很认真地开在她的手边。
(10)不多久，女人竟出人意料地盘下一家酒店，用她积攒的钱。她负责配菜，她把瘫痪的男人，接到店里管账。女人依然衣着干净，在所有的菜肴里，依然喜欢放上一朵她雕刻的萝卜花。菜不但是吃的，也是用来看的呢，她说。眼睛亮着。一旁的男人，气色也好，没有颓废的样子。
(11)女人的酒店，慢慢地，出了名。大家提起萝卜花，都知道。
(12)生活，也许避免不了苦难，却从来不会拒绝一朵萝卜花的盛开。
(《小小说选刊》)
1.下列最适合做本文题目的一项是( )
A.夫妻情 B、卖小炒的女人 C、萝卜花 D、小城风景
2、从全文看，文中(6)(7)自然段的记叙顺序是 ，其作用是。
3、概括使女人命运发生变化的两个情节。
答：
4、简要分析小说最后一句话的作用。
答：
5、本文用了 、等描写方法，刻画了一个的女性形象。
参考答案：
1、C
2、插叙交代上街卖小炒的`原因，突出人物形象(学生也可答交代原因，突出形象)(符合要求即可)
3、抢救男人(丈夫瘫痪;女儿几乎倾尽所有抢救男人);摆摊卖小炒(卖小炒赚钱)
4、篇末点题，揭示文章的主旨(赞美自强不息的精神)
5.心理、外貌、动作、语言、侧面等;自强不息(坚强;不怕困难;不怕挫折)
小说如何赏析关键性句
a、从修辞的角度。
修辞方法﹢效果﹢语境作用﹢表达了感情(或主题)。
b、从哲理的角度。
表层义(即字面义)﹢蕴涵了哲理。
c、从用词的角度。
词用得很好﹢效果﹢语境作用﹢表达了感情(或主题)。
怎样概括段意
概段意，方法多，可归并，善取舍。
总起句，总结句，过渡句，莫放过。
重点词，关键词，串成句，段意明。
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