下面是小编整理的小学生演讲稿标准格式范文，本文共15篇，希望对大家有所帮助。
尊敬的老师们：
您好!
我是三年三班的xxxx。很荣幸站在这里，竞争这一届大队委。
转瞬，我是三年级学生了，无论是在学习上，还是在思想品质、管理组织能力上，都有了进一步的提升。然而，百尺杆头更进一步，我这学期竞选的是少先队大队长。
没有什么不可以超越，也没有什么不能超越。但是，最难的是超越自己。我们不可以满足现状，为了超越自我，也为了不让别人赶超，我才决定竞选大队长。 我从一年级到三年级，曾多次担任中队干部，从小锻炼了我的组织能力、语言表达能力。我有足够的信心，在竞选上大队长之后，将努力、认真地完成好大队交给我的每一项任务，配合其他大队长管理好大队中的事情，组织好各班轮流值日的同学和大队中的活动。发扬优点，克服缺点，做一个称职的大队长！
我，品学兼优。热心助人是性格活泼开朗的我上学以来的一大优点，主动、热心地帮助每一位需要我帮助的同学，能够耐心地帮助同学讲解习题。我在这些事情中付出，但也收获着，学习着……在这些过程里，我深深地领会到“助人为快乐之本”这句话的内涵。在学习方面，我也毫不含糊，学科成绩在班里名列前茅。 我，全面发展。不仅各科功课学得好，而且在业余，有自己的特长、爱好。我的爱好很广，琵琶、唱歌、作文都不错。我的特长两项：跳舞、体育样样好。但我只在这里展现一支舞蹈。
刚才看了一支简单的舞蹈。但这只舞蹈很难学。我在学这支舞蹈时跳的还不太好。回到家我练了三天才学会的。
相信我，我会尽自己一切的努力来胜任少先队大队长这个职务。我为自己的勇气和信心鼓掌，我想，大家也会为我的表现喝彩的。ok？
感谢大家！谢谢。
尊敬的评委老师，各位朋友：
大家好！
我不知道，你们对于“幸福”二字，有着怎样的理解。对于很多人而言，幸福是简单的，它也许只是在你身心疲惫时，妻儿、丈夫端到手上的一杯清茶；也许是在你萎靡消沉时，来自身边朋友的一声简单的问候和勉励， 或许是在你汗流浃背，努力工作时，领导同事的一声肯定或者赞扬。但是这些对于我而言，却不是我所认同的幸福，因为我是一名来冶炼厂基层的青年安全监督员，我对幸福自有着我自己的理解。
在我看来，作为一名安全员，他的幸福首先来自对责任的坚守。提到这一点，我想说说我的一位同行。那是年，冶炼厂反射炉即将进行检修，在此之前的一次体检中，他被查出患有严重的糖尿病。艰难的选择，摆在了他的面前，是先顾好厂里的检修，还是先顾及自己的身体，进医院治疗？单位的领导、同事帮他做出的选择是后者，家人帮他做出的选择是后者，最后，他却毅然地选择了，扑进检修现场，管好现场的安全。妻子含着眼泪劝他，“为了工作，你真的连命都不要了？有没有想到孩子，你想没想到这个家？”面对妻子，他沉默了很久，说道，我是一名安全员啦！说完，他头也不回的走出了家门，走进了他在反射炉现场的工作岗位。企业缺少一两个人，照样能正常生产。而他选择坚守，如果说军人坚守的责任是战场，那么一名安全所坚守的责任，恰恰就是现场。也正是通过他的坚守，才在反射炉现场织就了一张张保障安全的网，正通过他的坚守，在最危险的检修岗位筑起了一道预防事故的堤，为生产保驾，为生命护航。而这又何尝不是他的幸福，一名普通安全员莫大的幸福！为了这样的幸福，他又怎么能时刻想到自己呢？
除了责任的坚守，一名安全员的幸福还在于对原则、制度的捍卫。那是××年月的一个傍晚。我的同事走在下班的路上，突然，他被车间几个新上岗的小青年拦住了。他问，“你们想干什么？”小青年回答，“没别的，就想给你上一堂生动的‘政治课’”话音刚落，拳头就如雨点般落在了他的身上。面对拳头，他没有抵抗，更没有还手，只是站在原地，让他们打！他说，他不抵抗，是要留着所有的力气，来捍卫安全规章的威严，安全法纪的神圣；他说，他不还手，是因为他的战场不在这里，是在现场，他说，他的敌人不是他们，是那些违章乱纪律的行为。他说，他的目标不是保全自己，他所要保证的是安全！
这就是我们的安全员！在原则面前寸步不让的安全员，在是非面前毫不退缩的安全员。
听到他的这些话，朋友们，你们是不是和我一样感到不可理解，是的，勤奋的工作，严格的执纪，换来的却是如此的痛苦，难道就是幸福？这样的幸福，到底值不值得？直到后来我才深切的知道，作为一名安全员所要实现的幸福，原来只是他人脸上的微笑，是许多个家庭的幸福和温馨，是企业稳定的生产经营秩序，更是向和谐社会的所迈出的每一点进步。
那是××年，我和我的同事，在生产现场提醒一名小伙子，要系好安全帽的下颌带，多分钟后，他险些被卷进了皮带，如果不是我们的提醒，如果不是那安全帽和那根小带子，后果，我们真的不敢想象。后来，小伙子每见到我们，就笑，是那种很灿烂，可人的笑。生命有了安全的保护，原来是如此鲜活！这难道不是我们安全员们的幸福？
诗人裴多菲说过，“如果我可以，我将给你光明，让你看见这个世界的美丽；如果我能，我将令你站立，让你知道到松土铺成的小路上，刚刚经历过一个春天；如果我做到了，我将挽留你的生命，让你知道，一切的一切都是多么的美丽。
这多象是送给我们这些安全员们的歌。是的，我可以，是的，我能，是的，我做到了，从面对个人安危到一个企业的安全；从安全员个人遭遇的痛苦，到他人脸上的微笑，比较起来，我们安全员是幸福的！
那么亲爱的朋友，你们是否又能感受到呢？我恳请你们理解并尊重安全员的幸福！
大家好，今天我演讲的题目是企业的标准化管理
首先，什么是标准，什么是标准
化的管理，自古有一句话叫做“无规矩不成方圆”，标准就是这个规矩，标准化管理就是按照这个规矩进行管理。
标准化的管理对于企业有什么意义呢？
这几天晚上回家之后，在看一个综艺节目，叫做《咱们穿越吧》，最近这几期讲的是“江南第一家郑家”的故事，为什么说郑家是江南第一家呢？因为这个家族历经宋、元、明三代，长达360多年，出仕173位官吏，无一贪赃枉法，无不勤政廉政，这个家族历经三个朝代，长达360多年，出仕173位官吏，平均每两年出一个官吏，并且无一贪赃枉法，无不勤政廉政，这个家族为什么能兴盛这么多年呢，因为这个家族第一条有家规，家规包含了各个方面，礼仪、为人、处事，甚至生活作息，都在家规中有明确规定，家族中人从出生就全部按照家规进行生活，按照家规的标准要求自己做人做事，所以他们这个家族按照他们的标准生活了360多年。这个放到企业中也是一样施行，确切的说更好，更有必要。
那么怎么才能在企业中实行标准化的管理呢，还是说郑家的家规，郑家的家规每句的开头都是三个字：听，听，听，我理解的这三个听，是听到耳朵里，听到心里，听从到行动里 放在企业也一样，第一听到耳朵里，就是要先知道标准，怎么先知道标准呢，下面我有几个小的演示，背部扔球一次，球不进，面对扔球一次，球进就像这样，我不知道标准，所以球进不去，我看到标准了，向着标准做，那么球进了，就行我们现在做的标准化的可视化，张贴出来，员工看到第二部，听到心里，什么是听到心里，就是让人觉得这个标准是对的，再看这个演示 向着箱子仍一次，进了，不对着箱子仍一次
虽然我看到标准了，但是我就是不这么做，所以也仍不进去，所以标准化的推行，收线管理人员认同标准化的实施，现在我们管理人员基本都是认同的，如何推行到员工中去，就是需要我们管理人员向员工多宣传，让员工看到标准化对于工作的好处 第三听从到行动里，看演示扔10个球，前8个都进，最后2个累了，进不去就像这样，前面8个都按照标准做了，但是没有坚持下来，所以最后还是失败了，第三个就是能够是标准化在实际工作中坚持的实行下去，这也是目前我们最需要坚持下来的。
下面我们继续说说郑家，郑家定好家规，所有的族人就能全部自主自发的执行了吗？肯定不是，郑家有专门的监事，用于监督族人是否遵守家规，违反的家规的会发惩牌，做的好的有劝牌，放到企业也一样，，标准化的执行还需要监督与考核，监督及时，奖惩分明，那么标准化的执行才能贯彻到底。
郑家传承了360多年，资本的积累不止因为家族大，更重要的是做到了俭省节约，家规中也规定了什么时候发衣服，什么人发什么衣服，家规的’指定使他们降低了损耗，更能壮大家族的资本。同样企业坐好的标准化，那么也能降低损耗，现场标准化坐好了，减少了原料用错，工艺的标准化坐好，降低了等外品产生等等。
最后，三流企业卖产品，二流企业卖品牌，一流企业卖标准，为了我们企业能够成为一流企业，坚持做到听到耳朵里，听到心里，听从到行动里，，监督及时，奖惩分明，标准化的实行其实很简单。
格式：
1.顶格写称谓语(如：亲爱的老师)
2.下一行空两格写问候(如：大家好)
3.正文
4.结尾(如：谢谢大家)
演讲稿的总体特征
1、内容上的现实性
演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。这个观点和态度一定要与现实生活紧密相关。它讨论的应该是现实生活中存在的并为人们所关心的问题。它的观点要来自身边的生活或学习，材料也是如此。它得是真实可信，是为了解决身边的问题而提出和讨论的。
2、情感上的说服性
演讲的目的和作用就在于打动听众，使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。演讲稿作为这种具有特定目的的讲话稿，一定要具有说服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演讲者，他们往往借肋于自己出色的演讲，为自己的政治斗争铺路。
3、特定情景性
演讲稿是为演讲服务的，不同的演讲有不同的目的、情绪，有不同的场合和不同的听众，这些构成演讲的情景，演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。
4、口语化
尊敬的各位领导，亲爱的老师，同学们：
大家好!我是化工学院制剂162班的宋欣桐。请允许我由一个故事开始演讲。
今年的端午节我过的充实而有意义，作为一名90后党员，我参加了由河北团省委主办，河北日报协办的“红色90后寻访90位优秀共产党员”大型公益采风活动。就在端午这天，我采访到了――中国杂交谷之父，有“北方袁隆平”之称的张家口市农科院谷子研究所所长赵治海。淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足，30年风雨耕耘路。在采访中我能深深的感受到，作为一名共产党员，赵叔叔对于自身的使命有超乎寻常的执著。正因为这种执著，小我得以隐去，大爱得以彰显。
作为一名大学生党员，更要求我们拥有这份执着，付出更多辛劳，拿出更加坚定的态度;也正是这种执着，让我更有奋斗向上的力量。这力量的源泉便是以提高自己为基础，服务同学为目的的信仰。
作为16级党支部副书记，为了提高大家的政治理论素养，我们携手创办了《党支部工作手册》以及党报-《党旗飘飘》;同时开展丰富多彩的党日活动： “创先争优学习杨善洲精神”等使党员学会爱校、知校、荣校。 “学习雷锋精神、栽种中日友好田”、“放飞梦想首届红歌大赛”等活动让所有党员在实践中学会感恩、学会报答社会。
作为阳光宣讲团副团长，我们分别举办了 “建国六十七周年――我爱我的祖国”、“责任担当”“沉淀浮华坚守理想”社会主义核心价值体系等大型宣讲活动,把国家的精神文件紧密贴合我们大学生的切身发展，将党的思想转化为自己的语言向同学们宣传。也因此让我有机会在团省委主办的“社会主义核心价值体系研讨会上代表发言”。
在宣讲团的工作经验让我在班级党建工作上有了新点子，我把一些宣讲团做好的视频还有学习资料提供给自己班级里的同学学习，枯燥难懂的政治性语言变成了生动的视频和优美的文字，让大家很轻松的学到了关于党的基本理论知识。目前我班已有8名党员，在大家的努力下，我班被评为 “省级先进班集体”。
作为启晨艺术团团长，我和启晨人一起完成的团日活动被评为校级十佳团日活动，获得五四红旗团支部荣誉称号，最终被评为校级十佳社团。
作为一名党员，自己的全面成长进步，对周围的同学必然会产生积、极的影响和带动。因此，在日常的工作、生活、学习中，我始终对自己高标准、严要求。
我要求自己全面发展，积极参加各类比赛，取得了“挑战杯”创业大赛中河北省一等奖;校大专辩论赛团体第一名并多次获最佳辩手称号;全国啦啦操大赛华北赛区花球组第一名;礼仪风采大赛第一名;校文艺大赛二等奖等成绩。
同时积极参与各类活动，主持了“20xx教师节晚会”“别亦难送毕业生晚会”等多场有意义的晚会;在前不久的学生节上，作为校舞蹈团骨干参与了晚会三个节目以及大型团体操的演出。
在全面提升自己的同时我利用一切可利用的时间来学习，作为校史展展厅讲解员，每次的讲解都会提前半小时候场，而这等待期正是我背诵英语的好机会;因为担心时间不够，所以上课的注意力会更加集中;我也保持着高中的习惯，一个随身的学习记录本让我在路途中，工作间隙都能学到知识。大一结束，我拿到了二等奖学金。我知道，真正的战场上没有亚军，所以我会更加努力。
日复一日的积累，我荣获了省级三好学生，校级三好学生和校级模范团干部、校级社会实践先进个人等荣誉称号。
回首大学时光，脑海中浮现的不是那一张张奖状，而是充实的一天又一天，正是这一天天的积累，让我有了破茧而出的力量。作为一名党员，应该知道自己背负的责任需超越生命的长度、灵魂的深度，没有豪言壮语来抒写，也没有颂歌赞词来传唱，可是只要我在行动，就无愧于党组织对我的培养和厚爱，我会带着这份执着，把汗水洒在科大，洒在青春未来的征途之上。
尊敬的各位领导、各位老师:大家下午好!
首先，我要感谢校领导和同事们对我工作的肯定。其实，我接到这个任务的时候我就一直在想，我有什么理由站在这里作为优秀共产党员代表发言，细想一想，其实没有，作为一名党员教师，我做的都是我应该做的，就像在座每一位教师在自己的工作岗位上默默奉献一样，我们既是教师，又是共产党员，都在用自己的力量做着无法量化的份内之事。
比如中考第一天的早上，我照例3：30起床，给送桌椅的小伙子们煮好了鸡蛋，每年还拿自制豆浆，但去年没够，今年我就换成了足够多的牛奶，在家热好了拿来，加上让王龙买来的面包、酸奶、火腿肠，大家在搬桌椅前吃上一口。那天一大早，刘涛老师边向招办走来边说：听说搬运桌椅的人员有好东西吃，我来了，平姐，明年我也要搬桌椅!其实，连续5年年年如此，是我看到了抬桌椅的小伙子们的辛苦与劳累，我用自己的方式与他们一样，在自己的岗位上做着自己的份内工作。
的教师生涯，三分之一的时间在招生办工作，招生宣传，说起来还真有很多味道。还清晰记得车抛锚的时候在后面推车，车轮翻滚掀起的泥浆溅上了裤腿;夏天的车里，开窗一身土，关窗一身汗;还记得下小雪的路面特别滑，车子在空旷的路面上旋转了360度的后怕;还记得站起来有一人高的大狗悄悄向我们走来时的狰狞;还记得初次下乡回来时因为时间太晚想抄近路而闯进了山里的铁矿迷路了的情景;还记得那个精神病人无惧的眼神、宾馆里已经冻得粘在窗框上的毛巾、车门掩坏了的手指甲、一天跑了十几个乡的夏季、多次4、5点钟从家出发去工作。
没有人直接监督我们的工作，因为我们在外面，可是，教师的使命感、党员的责任感让我不敢有丝毫的懈怠。不言苦、不抱怨、钱用得明明白白，事做得干干净净，我用一点一滴的行动去履行一名教师的职责、去诠释一名党员对教育事业的忠诚。
经过多年如一日的执着与坚定，在团体智慧下，我校的生源逐步提高，先是德惠楼的四楼开始启用、然后住宿楼的五楼开始启用，这一层层的启用，是因为来校就读的学生数量在增加，住宿生的数量也在增加。看看住宿生生源数：20xx年住宿生147人; 20xx年住宿生257人;20xx年，住宿生268人;20xx年住宿生275人。住宿生这一块生源的增长和稳定，说明我们在农村的工作方法是对的。所以，即使再苦再累，我们也会一如既往地走下去，在自己的岗位上践行对党的庄严承诺：吃苦在前，享受在后，为共产主义事业奋斗终身!
除了自己的本职工作，我还经常接到临时任务，比如今年教育局党委举办的“铭记党史知识竞赛”，当学校找到我，告知参赛人员中必须有一名中层干部的时候，我毫无怨言地接受了组织的安排，搜索题目，200多张复习题，周丹老师、郭金多老师我们三人每天都背题到很晚，终于在第一轮竞赛时，在21支代表队中冲进了前六，代表学校参加了决赛。这六只队伍中，只有我们一家是职业学校，也只有我们一家都是非专业人员，其他单位都是政史老师去参赛!整个过程历时很长，从精力上、时间上占用了很多个人的时间，但是无条件地服从组织安排是一名党员的基本责任，是一名党员教师应有的基本素质。
今天，在这里重温入党誓词，我越来越觉得自己所作的的确是一名党员教师应尽的义务和职责，所以，在党的96岁生日的时候，我庄严承诺：我会继续严格要求自己，对工作积极主动，时刻牢记自已是一名中国共产党党员，保持共产党员的先进本色，牢记党员应尽的义务和神圣的职责，做好自己的本职工作，做一名合格的党员教师。
谢谢大家!
格式：
1、顶格写称谓语（如：亲爱的老师）
2、下一行空两格写问候（如：大家好）
3、正文
4、结尾（如：谢谢大家）
讲演稿的结构由标题、称呼和正文三部分构成。
（1）标题。
讲演稿的标题无固定格式，一般有四种类型。
1）揭示主题型，如《人应该有奉献精神》。
2）揭示内容型，如《在省科技工作会议的讲话》。
3）提出问题型，如《当代大学生应具备什么素质》。
4）思考问题型，如《象牙塔与蜗牛庐》。
（2）称呼。
提行顶格加冒号，根据受听对象和讲演内容需要决定称呼。常用“同志们：”“朋友们：”等，也可加定语渲染气氛，如“年轻的朋友们：”等。
（3）正文。
正文由开头语、主体和结语三部分构成。
1）开头语。开头语的任务是吸引听众、引出下文。有六种形式：
a、由背景和问候、感谢语开始；
b、概括讲演内容或揭示中心论点；
c、从讲演题目谈起；
d、从讲演缘由引起；
e、从另件事引入正题；
f、用发人深思问题开头。
2）主体。
主体即中心内容。一般有三种类型：
a、记叙性讲演稿。以对人物事件的叙述和生活画面描述行文；
b、议论性讲演稿。以典型事例和理论为论据，用逻辑方式行文，用观点说服听众；
c、抒情性讲演稿。用热烈抒情性语言表明观点，以情感人，说服听众，寓情于事、寓情于理、寓情于物。
3）结语。
是讲演能否走向成功的关键，常用总结全文，加深印象；提出希望，给人鼓舞；表示决心，誓言结束；照应题目，完整文意等方法在激动人心的结语中结束全文
范文：
科学的颂歌―爱因斯坦
我亲爱的朋友们：
我十分高兴看到我面前的你们――选择了科学作为职业，精力充沛的青年人队伍。
我将反复唱一首赞美歌，赞美在应用科学上我们已经取得的伟大成果，赞美你们即将带来的更大的进步。事实上，你们是在应用科学时代，也是在这样一个应用科学的国度。
如果说我现在不合时节地说话，那是错误的！恰像有人认为不开化的印地安人经济不丰富、生活不愉快一样，但我不这么想。事实上，开明国家的孩子是那样地喜欢“印地安人”游戏，这具有深刻的意味。
伟大的应用科学又使我们减少劳动，使生活变得安乐舒适，但为什么现在它带给我们的幸福这么少呢？简单的答案就是：因为我们仍然没有把科学置于合理的应用之中。
战争年代，科学为我们可能中毒和相互伤害服务，和平时期，它使我们的生活变得匆忙和不稳定。代替大规模从脑力消耗的劳动中解脱我们，它使人们成为机器的奴隶――人们的大部分时间给用在了漫长单调的令人厌恶的工作上，且还要继续担心自己的可怜的口粮。
你们可能觉得我这个老头儿唱的歌不中听，可是我这么说具有一个良好的目的――为了指出科学的重要和前途。
为使你们的工作能够赐福于人类，仅仅懂得应用科学本身是不够的！对人类本身及其命运的关心必然是培养出努力学习各种技术的兴趣；对尚未解决的巨大劳动起源和商品分配的问题的关心――为了我们思想意识的建立，将会给整个人类带来幸福而不是灾难。在你们的图表和方程式中千万不要忘记这一点。
附注：
这是著名科学家爱因斯坦在美国加里福尼亚工学院对1938级学生的演说
1月中旬，利比里亚宝米铁矿项目已经结束，，原定由宝豫公司的小丁向利比里亚地矿部就此进行全面汇报，但他因参加深造去不了现场。时间紧迫，宝豫公司只好让协作单位派人汇报，经院领导协商决定让梁贞去。梁贞有些犹豫，因为她没有参加过这个项目，英语汇报更不是她的强项，但她想到走出国门代表的不仅仅是单位、宝豫公司，更多代表了国家的尊严。她想距离汇报还有一个月时间，如果把春节的时间利用起来，认真准备，用心练习，这些困难都是可以克服的。她接受了这个任务。
当天晚上，梁贞打电话给姐姐说了此事，妈妈在一旁听到，很生气的大声说：“啥？出国？哪也不能给我去！”听到母亲的话，梁贞很纳闷儿，母亲一向对自己的工作很支持，前些年她出国工作，母亲也总是笑呵呵的说：“去吧，好好干工作，单位要你干啥就干啥、不要拈轻怕重、挑三拣四，年轻人锻炼锻炼总是好的”！母亲这次的反应让她觉得大不对劲。姐姐走到外面，对她说：“妈住院了，想着快春节放假了瞒着不让对你说，这次妈犯胃病挺严重的，也不配合治疗，你要是不忙了提前请假回来吧！”。听了姐姐的话，梁贞深陷两难的境地，无法抉择。她知道在这个任务紧急的当口，她不能回家，于是她让父亲和姐姐把母亲接到郑州治疗，当母亲知道她这次工作的重要性，忙改口说：“妈没事，工作需要出去的话就放心去吧，我有你姐照顾不用担心。”
大年初七，梁贞怀着忐忑不安的心情踏上异国的征程，由于旅途劳顿、担心家人、压力大、失眠等，她的嗓子一下子就发炎了，当时埃博拉疫情还未完全得到控制，如果发烧可能连地矿部的大楼都进不去，更别提汇报了！梁贞开始不停的喝淡盐水、板蓝根，一直熬到汇报当天，对方要求汇报时间尽可能控制在40分钟，梁贞用38分钟顺利完成了汇报任务。会后宝豫公司盛总对梁贞说：“小梁，你这次出来真的是不容易，付出很多，今天表现真的很棒！”听着盛总的夸赞，想到这些天来的坚持、努力和纠结，梁贞的眼泪几乎夺眶而出。
一个月后，梁贞回到家，当她看到床上形容槁枯、骨瘦如柴的母亲，一把抱着放声大哭：“妈，对不起，女儿不孝！”此时，梁贞母亲发出微弱颤抖的声音：“回..来..就..好..！”梁贞陪着母亲走过她人生最后短暂的时光，母亲去时的体重只有70斤。
后来，姐姐对梁贞说：“小妹，你知道吗？如果你这次没有出去，妈可能早就走了，这样她就不用受那么多罪了。你打电话的时候，她感到自己时日无多，如果你出国了，和母亲阴阳两隔，你可能会后悔一辈子，妈不想给你留下遗憾，所以开始坚决反对，她后来跟我说不能耽误你的工作，单位需要你，接了任务再撂挑子，咋给单位交待啊？所以，她改变了主意。这些天我守着她，最清楚她身心遭受的极大的痛苦和折磨，在你走之后，她已经吃不下一点饭，我每天给她输氨基酸和营养液，她用仅存的一口气顽强地支撑着，和死神抗争，与时间赛跑，就是为了能够扛到你回来呀！”听了姐姐的话，梁贞已泣不成声。
早之前有人说，地矿二院能在非洲大地取得一番成绩，是运气、是奇迹，其实我觉得，运气是留给有准备的人，奇迹是靠大家拼搏创造的。无论何时，无论何人，付出和收获是成正比的，没有我们地矿好儿女的辛勤付出，哪有找矿成果大突破？没有院、公司班子的英明领导和科学决策，哪有合作开发的成就和前景？没有全院上下团结一心，戮力前行，哪有我们院的可持续健康发展？
发展到当前状态，不是我们的目标，我们还要谋取更大的发展。“路漫漫其修远兮。”前方的道路曲折而漫长，只要我们认真践行优秀学习教育精神，保持一颗对我们地矿事业无限热爱的初心，继续前行、不断拼搏、敢于创新，相信我们会创造更多的奇迹！
我的演讲完了，谢谢大家！
尊敬的各位领导、同志们：
大家好!在庆祝建党96周年之际，我有幸作为优秀共产党员代表在此发言，心情除了激动之外还有些许忐忑。激动的是平凡的工作得到了党组织的充分肯定，增添了我前进的动力;忐忑的是与许多党员爱岗敬业、勤勤恳恳的付出相比，我所做的一切还远远不够。我深知，成绩的取得非一己之力可为，离不开党组织的正确领导，离不开各级领导和同志们的真诚帮助。所以，这个荣誉同样属于每一位忠于职守、无私奉献的共产党员。
作为一名党员教师，我深感肩上的责任之重大，所谓：“师者，传道、授业、解惑也。”教师作为人类灵魂的工程师，不仅是学生增长知识的导师，是人类思想文化的传播者，各种人才的培养者。更是道德的引导者，思想的启迪者，心灵世界的开拓者、理想信念的塑造者。我们既是共产党员，又是人民教师，惟有保持共产党员的先进本色，时刻牢记自已是一名中国共产党员，时刻牢记党的宗旨，时刻牢记党员应尽的义务和神圣的职责。诲人不倦，耕耘不辍，才能当好一名合格的党员教师。
人常说：“教师无小节，处处是楷模”。从教十几年来，我非常注重言传身教对学生的影响，力争在各个方面做到率先垂范。思想上，我自觉加强对党的新政策、新理论的学习，认真贯彻执行党的路线方针政策和科学发展观，积极参加党组织的各项活动，善于批评和自我批评，切实增强政治意识、大局意识和责任意识。同时，把每一位老党员和优秀党员作为自己的折射镜，在正确的世界观、人生观和价值观的指引下，不断提高自身的政治理论素养和思想道德水平;教学中，我一直秉承着“给学生一杯水，自己要有一桶水”的理念，通过主动涉猎专业性强的杂志、报纸和书籍等来拓展视野、丰富教学内容。借助网上浏览、汲取其他教师典型经验和先进做法等方式来改进教学方法、创新教学流程。注重因材施教，增强学生学习的兴趣性，将教书育人有机的结合在一起，使课堂教学充分展现师生生命活力的光彩，将更多的知识和做人的道理有效地传授给学生。由于教学效果优异，多次被授予“优秀教师”的荣誉称号;除了认真教学外，我还尽可能的参加各类教学业务竞赛，提升自身业务水平。先后获得了全校中青年教师教学水平大赛一等奖、山东省首届民办高校中青年教师教学水平大赛中本科组一等奖。同时，积极主动的为学校的长远发展尽自己的一份绵薄之力，每年都会放弃休息时间投身到招生宣传工作中，为我校赢得了优质的生源和良好的信誉。
“千淘万淘虽辛苦，吹尽黄沙始到金”，辛勤的耕耘能够换来丰硕的成果，正是源自于对教育事业的热爱，对党的事业的忠诚。我为投身教育事业，桃李芬芳而自豪;我为选择南山学院，衣带渐宽而不悔。“奉献不言苦、追求无止境”，人生如船，梦想是帆，让我们携起手来，把今天作为一个新的起点，在各自的岗位上，以更加坚定的信念，顽强拼搏的精神，求真务实的态度，积极发挥党员的先锋模范作用，为南山学院和南山教育系统的发展做出自己应有的贡献，为鲜红的党旗增光添彩，为实现国家富强、民族振兴、人民幸福的“中国梦”而努力奋斗!
谢谢大家!
演讲稿的标准格式
1.顶格写称谓语(如：亲爱的老师)
2.下一行空两格写问候(如：大家好)
3.正文
4.结尾(如：谢谢大家)
演讲稿的总体特征：
1、内容上的现实性
演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。这个观点和态度一定要与现实生活紧密相关。它讨论的应该是现实生活中存在的并为人们所关心的问题。它的观点要来自身边的生活或学习，材料也是如此。它得是真实可信，是为了解决身边的问题而提出和讨论的。
2、情感上的说服性
演讲的目的和作用就在于打动听众，使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。演讲稿作为这种具有特定目的的讲话稿，一定要具有说服力和感染力。很多着名的政治家都是很好的演讲者，他们往往借肋于自己出色的演讲，为自己的政治斗争铺路。
3、特定情景性
演讲稿是为演讲服务的，不同的演讲有不同的目的、情绪，有不同的场合和不同的听众，这些构成演讲的情景，演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。
4、口语化
演讲稿的最终目的是用于讲话，所以，它是有声语言，是书面化的口语。因此，演讲稿要“上口”、“入耳”，它一方面是把口头语言变为书面语言，即化声音为文字，起到规范文字、有助演讲的作用;另一方面，演讲稿要把较为正规严肃的书面语言转化为易听易明的口语，以便演讲。同时，演讲稿的语言应适应演讲人的讲话习惯，同演讲者的自然讲话节奏一致。
演讲稿范文：
同学们：
大家好!
每当我们仰望五星红旗，每一次唱起国歌，爱国之情就在我们心中激荡。我们都会为中国感到自豪。因为我们每个中国人都应该把祖国留在我们心中，热爱我们的中国，应该为祖国的繁荣富强努力奋斗。
在历史上，中国受尽了折磨和耻辱。比如九一八事变，不平等条约，南京大屠杀等等一些战争和灾难像一块块大石头沉重的压在了中国人的身上。
革命先辈也为了祖国的利益献出了自己的青春和生命。詹天佑不怕困难和嘲笑，修筑了京张铁路，狼牙山五壮士为了祖国和人民的安危而勇于牺牲自己，他们都把我们的祖**亲留在了心中，难道我们做为中国的国民不该向他们一样爱国吗?
我们还想让灾难笼罩我们吗? 我们还想让敌人的刺刀刺到我们身上吗?不!绝不!我们不能让祖国受到欺负，让我们从现在起好好学习，好好工作，为祖国做贡献，让中国被世人所瞩目，把中国这个响亮的名字永远留在我们心中。
谢谢大家!
4月9日 星期一 天气：晴
春姑娘迈着轻盈的脚步，走进了我们的校园，她走到哪里，哪里就是一片绿色，仿佛是告诉我们春天来了。
早晨，我走进校园，看到校门口花坛里的树开满了花，在刚发芽的嫩叶映衬下，显得更加娇嫩欲滴。再往前走，就到了小操场，柳树长出的嫩芽，那种绿简直无法用语言形容，可以说任何画家在调色板上都不能调出;一阵儿微风吹来，柳枝随风起舞，扭动着她那婀娜的身姿，像是在炫耀她的新装。走进校园的后院，花坛里的冬青也长出了新的绿叶，与以前墨绿色的叶子显得与众不同，充满了生机。小草也从地里探出头来，左顾右盼才知道春天来了。
春姑娘不仅给花草树木换上了新装，也让同学们换上了春装，脱去厚重冬装的同学，显得轻松欢快了许多，有些性急的同学还穿上了体恤衫，显得更加精神。
春天让世间万物发生了变化。这就是春天，一个充满魅力的季节。
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小学生日记的格式：在第一行先写上日期和星期几，正文的格式和作文一样。例： 6 月26日 星期五 晴 今天(当然，不一定开头就写今天)………………………………你也可以用有趣的语
6月26日星期五晴今天(当然，不一定开头就写今天)………………………………你也可以用有趣的语言来写天气，或用画图来表示。例：×月×日星期×滴答滴答下雨啦×月×日星期×太阳公公笑眯眯×月×日星期×
例文：
2月6日(晴)
已经深夜3点多了，我还在孜孜不倦的坐在电脑旁打着文章。外面早已是漆黑一片，我不由的感慨：“何夜无事?何夜无文章?但只少精神人如吾耳。”
现在感觉好精神啊!真不想睡觉，作业也刚刚写过，只有过来打打文章吧。只可惜像我这样的人又有多少呢?看着窗外感觉很空洞，世界是那么的安静，安静得叫人不自在。我又好像听到了叫虫的叫声，不过这是不可能的，但是我确实听到了啊。想来想去我倒可以用书上那句话来解释：“耳朵里有不可捉摸的声响，及远的又是及近的……”
夜，坐在椅子上，只有身旁的台灯在陪伴我，看似好像挺寂寞的，但是客厅“滴滴答答”的钟声也让我听起来感觉是美妙的旋律。真是寂静啊，爸爸不时的翻翻身打破了这种寂静……
如果要是有杯咖啡该多好啊，只可惜没有。不过，深夜的宁静也是很宝贵的。受够了城市喧哗与吵闹，现在再听听深夜的宁静，让人有种不可言语的感觉，忽悠忽悠……
xxxx年x月x日 星期x 天气xx(晴,多云,晴转多云,雨,雾,雪,大风,沙尘暴…) 心情xx(愉快,伤心,激动…)
第一段：可用开门见山法、直接点题;烘托气氛抒情法;设问置疑法;巧妙模仿法;引用名言警句法;巧用修辞法;
(可以加一段过渡段)
第二段：描述事件的起因发展经过和结果
第三段：自己的感悟，感受，感想。(可加可不加)
第四段：呼应开头，升华主题。
尊敬的语文老师：
我深深地知道错了！我不应该把作业给同学赵小鹏抄，我看到XX因为来不及完成作业心急如焚的样子，出于好意给了他作业。可是我竟然没有想到自己的行为其实是害了他，并不是爱他。
要知道作业是第二课堂，是对课内学习知识的补充与巩固，作业练习对于提升我们的知识掌握水平非常有帮助。作业是老师布置给我们每个人的，只有每个人独自独立练习才能起得很好的练习效果，而如果单纯得抄作业不自觉勤于思考做题，那么就白白浪费了学习条件学习资源。
我在没有这样明白觉悟的时候，片面得以为赵小鹏同学来不及完成作业很着急，就出手帮助，实际上并不是真正得帮助他。如果赵小鹏同学能够因为这次来不及完成作业而被老师批评吸取教训以后认真及时完成作业，反而更好。
无论如何，作业是必须独立认真完成的，我提供作业给同学抄袭是无可抵赖的错误。从这次错误中我深深得意识到了自身的局限与不足，我不能单纯得以为出于好心就不会做坏事，出于好心同样可能干出坏事。因此我必须要先有足够的正确的思想觉悟，只有这样自己的行为才是有可能够好的。
在此我要郑重得向您致歉：我一定要从这次错误中吸取教训，以后绝不再犯，并且更要认识到自身视野的狭隘与局限，好好学习，争取获得更好的知识水平，取得良好的学习成绩，不辜负老师的殷勤教导。
此致
检讨人：
时间：
尊敬的班主任老师：
自开学以来，我的学习成绩依旧原地踏步，班级排名也是止步不前，上不上下不下得始终停留在倒数十几名。这跟上个学期我向你保证的成绩提升存在很大差距，可以说我就是没有很好得兑现自己成绩进步的承诺。很显然，我辜负了您的期望，也同时说明了我并没有在学习方面下足够的努力。
您找我谈话以后，我开始有了浓浓的愧疚感，也在暗自责骂自己的慵懒与拖沓。痛定思痛，我决心深刻反省改正。我首先分析并觉悟到了造成自身学习成绩止步不前的主要原因在于没有一个坚强的决心意志，没有渴望进步的迫切愿望，是内心的源动力不足。其次是我并没有找对学习方法，没有很好得激发学习兴趣热情。再有，就是我没有看清自己，没有足够的远见察测未来。
现在经过深刻的反省，也是在您的悉心教导提点下我找到了提高成绩的方法：
第一，经过这次您的教导我已经下定坚实决心努力刻苦学习。我明白了知识文化的重要，意识到了缺乏文化知识的可悲下场，知晓了“邪恶本是愚昧，无知易生狂妄”的道理。
第二，现阶段的`学习中我要注重学习方法，具体来说就是要注意查漏补缺，也要对薄弱的知识点进行必要的单项训练。我想只有在各个知识点面进行足够的单项训练才能在整体上取得不错的成绩提高效果。
第三，清晰明目，认清自己，放眼未来。过往的自己太过狭隘，眼目浅薄，犹如井底之蛙，不知道世界的博大，不知道自己的低陋。我要明白，也会明白自己需要拥抱一颗虚心谦逊的善心，来更好得处事为人，为自己也为身边的人谋幸福。
此致
检讨人：
时间：
尊敬的班主任老师：
我们在上课朗诵课文不整齐惹您生气了，真的非常对不起。想来您也是为我们好，因为朗诵课文是必要的课堂教学项目，是训练我们口才口语的重要方法，整齐朗诵课文更是基本的学习要求，我们连这么基本基础的任务都没有完成，实在是令您伤心了。
错误发生以后，当看到映现在您脸上的愤怒与悲伤，我的内心就陷入深深的懊悔与自责当中。我知道一个班级朗诵课文的整齐明亮并不是单纯一两个同学能够左右大局的，须要每一名同学的协调统一。可是我作为班级的一分子，平常没有注意积极向上，以身做则，没有给身边的同学带来更多更好的正能量，更加没有为团结同学，营造班级同学团结友爱做多少贡献，以至于如今班级同学连上课朗诵课文都声律不齐。在这个方面来说，我作为班级的一份子，理所应当负担自身的一份过错。
正所谓“知错能改，善莫大焉”。亲爱的老师，经过这次错误让我深深知道班级团结的重要意义。倘若我们连课文朗诵都不整齐，班级就没有所谓的团结氛围，同学们也就貌合心离，班级也就变得似一团散沙，以后就无法实现什么理想报复，后果不堪设想。
现在自己想到这些，心情就格外沉重。咱想班级正能量的缺少归根结底是我们不努力奋斗，懒懒散散，随从私欲。因此，从今天起我要下定决心，努力奋斗，争取成为一名德智体美劳全面发展的好学生。我想过多的抱怨与指责是没有作用的，唯有我改变自己，先让自己变好变得优秀才能真正得影响他人。
此致
检讨人：
时间：
尊敬的老师：
我是_____级__________班学生________学号
_________________________因________________________________________原因，需请假_____日，从_____年月日_____(星期_____)到_____年月日__(星期_____)。特恳请老师批准!
家长电话：______________
请假人：____________
请假申请时间：____________________
班主任签名：________________
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