下面是小编整理的以我心中的太空为题的作文，本文共21篇，欢迎大家阅读借鉴，并有积极分享。
以我心中的太空为题的作文
星期日，我去人民大会堂看展览——大型航天科普展。
到了那里，我看见有很多飞船、卫星模型，虽然都是用塑料做的，但我还是很喜欢的’。
我最喜欢的是“东方红一号”卫星，因为它能在太空昼夜不停地向全世界播放着“东方红”乐曲。
回到家后，我满脑子在想着那个“东方红一号”卫星，心想：要是我也能造出这种卫星该多好啊！或者比“东方红一号”卫星更好的。
于是，我趴在桌上开始傻傻地幻想起来。
幻想中，我在太空轻盈地飘着。就像小鸟似的，随意摆动。也像在游泳似的，蛙泳、蝶泳……轻松自在。
这里，有各式各样的卫星、飞船。我打开一艘宇宙飞船的门，慢慢地飘进飞船里面。顺着一条弯弯的路，我到了驾驶舱。坐在驾驶位上，我的心情格外激动。透过玻璃，我听见周围的卫星播放着好听的音乐，这是统一播放。
当我正在用心去段听倾听着这些歌曲时，突然一阵车喇叭声把我的幻想给打断定，使我没有继续幻想。
但是我心中的太空是美好的——不会出现陨石碰撞，不会有太空垃圾。
我心中的太空还是热闹的——不管是谁都可以上太空，什么东西都能带。
……
总之，太空在我心中永远是最美好的、最热闹的人间天堂。
……
以我心中的烦恼为题的作文
初二的大幕缓缓落下，我期末的收宫却那样乏力，人生再度陷入迷茫，难以自拨。
大考中的萎靡如此继续，不堪回首的往事在心中洒下酸楚，小升初的惨败勾起了我对于中考的恐惧，而这些大考又使我更加烦恼。就像人生路途上的荆棘刺入大腿，带来的更多是酸，而不是痛。这烦恼像幽灵般缠住我的灵魂，妄想把我引入歧途。我不停地作费力的挣扎，可就是无法将它彻底摆脱，初中优秀作文600字《我心中的烦恼作文600字》。
我无数次质疑自己:你难道注定不为考试而生吗?这问题虽然又不了了之，但也一直让我困惑。现代社会考试好的不一定成，但考不好的似乎注定失败。想到每一次考试都间接影响未来，我就不禁倒吸了几口凉气。烦恼让考试成为噩梦，让一切如此黑暗。我难以承受它的重压，更难以甩掉它。两年的.积累让它在我心中已根深蒂固，仿佛与我本身连为一体，互相离不开了。
我便在它莫大的阴影下生活，当然，用生存也很切合。我感到自己已在考试中成为一具行尺走肉，正被这个世界所唾弃，一切的一切都离我远去。命运在太多时候跟我开了玩笑，但在某些时候，它还是给我了公正的待遇，但这又有什么用呢?太微不足道了。我不想怨天尤人，因为我是现实产义者，但在追求未来的路上，心中的烦恼已经搅得我难以平静。我想发泄，但举目望去，没有一样东西值得我发泄，它们都很现实。
我是心意乱写了这篇作文的，愿我的烦恼能像这笔水一样一去不复返。
月亮，自古被人喻以各种感情。李白常在月下叹息孤独，李煜常在月下寂寞难耐，而我却在月下去体味爱与希望的力量。
上了初三之后，学习与压力总是成正比例般向上飞速增长。由于学校对我们的重视，放学的时间由原本的七点半改为九点半。九点半早已没有公交车了。爸爸只得每天开车来接我，伴随着柔柔月光回到家里。
一天，我和往常一样拖着疲惫地步调挪出教学楼，微微抬头望去，月亮像笑弯的眼睛，调皮地挂在天上。再向前望了望，竟然没有发现爸爸的车。看着同学们一个一个被家长接走。我的心里更不是滋味，心里埋怨爸爸迟到来接我。我一个人在校门口徘徊，看着刚才原本充满笑意的月亮也渐渐地被几多黑的云遮住。我着急地四处张望，终于看见白色的汽车飞奔而来。我着急地跑过去，坐上车。爸爸一脸歉意地说，我今天出差了刚回来，还没有回家吃饭，直接就来接你了！可还是晚了……望着满眼血丝，一脸疲惫的父亲，我突然觉得满肚子的怨气全化为我对父亲的心疼。
爸爸见我不说话，又连忙问道：饿不饿？累不累？今天考试怎么样？有没有进步？……
我恩了一声，望着窗外的月亮，原本被乌云遮住的她此时又变得笑意盈盈了。
爸爸又说，没事的！你不要太有压力。爸爸现在努力工作，你就轻松地学。我一定给你送入最好的高中！泪水浸失了我的眼眶。爸爸没日没夜的工作只是为了把我送入最好的高中，每天披星戴月的接我送我，不辞辛苦。而我，只需要努
力学习，却仍旧大喊着累。这点累和爸爸比起来又什么？
下车后，月光撒在爸爸瘦弱的背上，构勒出一个银色的背影。那背影看起来是那样坚强又是那样疲惫。爸爸拉住我的手向家的方向走去，步伐是那么坚定与执着。
爸爸一直坚信我能考上最好的高中，所以他宁愿舍弃一切的活动，每天伴着月亮接送我。
我知道，我心中的那一轮明月不似李白，不像李煜，而是充满父亲对我满满的爱与期待。我相信，我心中的那轮明月会为我照亮前方漆黑的路，为我带来最耀眼的光明。
理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活—题记理想，我的启路明灯理想是人生航船的方向，它为我们指引前行的道路，人生如船，如行驶在波涛汹涌的大海之上的那一叶小舟，在浪花的冲刷与激荡之下，小舟如那飘零的落叶，不知何去何从，迷惘、彷徨……这时，理想就如启路名灯一样，指引小舟通往成功的彼岸。
理想，我的执着之剑
人生道路多坎坷，走在人生的林萌小道上，不是只有鲜花与小草，还有那阻碍我们前行的路，它如那张牙舞爪的猛兽一样，企图用它那凶恶的嘴脸让我们知难而退……不，我要执起我的执着之剑，用理想去扫除一切障碍，为我自己开辟出一条通往成功的笔直道路。
理想，我的欲望之花
哲人说过，正是有了人类的欲望，才会有社会的进步，我们要充满前进的欲望。人一旦有了欲望，就有了向前攀登，勇往直前不怕困难的勇气，心底会充满一种志气，激励着我们向前、向前、再向前。对于前方那未知的世界也不再充满畏惧之心，会一直前往我们的理想所在地。愿我的欲望之花开的愈加妖娆、妖艳夺目。
理想，我的象牙塔尖
每一个人都有自己的象牙塔，都有着给自己规定的高度。理想，就是我们的象牙塔尖，它需要我们一直向前，即使我们是那只只蜗牛，也要一步步地到达塔尖，去摘取成功的果实，享受成功的喜悦。理想，是每个人心中都应该具备的。是的，就如欧之所说那样，人生的奋斗目标将决定你成为怎样的人。理想，我心中的那轮明月将永远照耀我心，伴随我前进。
无言独上西楼，月如钩
——题记
月，俨然成了美妙的载体。自古以来，文人墨客对月的吟咏似乎未曾中断。李后主亡国之后，望着天空弯如吴钩的晓风残月，发出“寂寞梧桐深院锁清秋”的感慨；苏东坡团圆之夜，望着高挂天边的圆月，作出了“但愿人长久，千里共婵娟”的千古名句。
每到万里无云的夜，我总爬到窗台上，静静地望着，遥远的，月。一缕缕回忆涌上心头。
儿时，洋洋洒洒的月色，笼罩了一片小树林和两个小小的人影。坐在尚不太高的梧桐树下，透过树叶，望着天边的明月。一边缠着姥姥给我讲故事，和我玩。姥姥当时虽已年过半百，却精力非凡。拉着我的手，和我一起，跳着，笑着。不注意间，远处的一角，不是闪闪发光——姥爷已用那老式录像机记录着这一切。天真烂漫的我和老顽童般的姥姥一起，在星星点点的月光下，在银灰色的大地上，无所顾忌的挥洒着时光，一分一秒享受绝伦的欢乐。一切都那么美好。
天下没有不散的宴席。再美好，也终有曲终人散的那一刻。
上学，搬家，让我离开了梧桐树下的月光，离开了垂青着我的明月。
“挥一挥衣袖，不带走一片云彩”当时的我，显然没有徐志摩的这份豪气。我多么想把姥姥和月亮一同带走，在我的人生征途伴我左右啊！
在新的家中，依旧看得到月亮。每个夜晚，总要花上几分钟看月亮。月亮似乎未曾改变。看到她，心头总涌起几分酸楚。月似乎就是姥姥的化身，将一切温情与爱托月亮稍给了我。正如太白的那句诗：“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。”我接受着姥姥托月带来的温暖，也思念着姥姥。一切还好吗？
每每放假，我都要到姥姥家住上两天，重拾那明月。一晃十年过，物是人非。曾经的梧桐也已参天。树下，月影被打得更碎了。也如我心中无数回忆——碎了，但依旧在。一片片破碎的记忆，连成了儿时对姥姥家深深的回忆。
自提一阕《蝶恋花》——儿时稚事心怀满，遥望未来，满心向往情。今朝年长却无味，往事如烟忆童年。意欲从此返孩提，奈何无力，只得遥相忆。时逝匆匆无可还，只得一瞥在梦中。
我的心，早已不在稚嫩；我的情，将得永生留念。
那轮明月，依旧挂在，万里无云的月夜。
今晚，是中秋佳节，我满心欢喜地一边吃着月饼，一边迫不及待地想看见那带着神秘面纱的月亮。我不禁唱起了苏轼的《水调歌头》：“明月几时有，把酒问青天……”。
望着那广阔无垠的天穹，我不由自主地想起了去年中秋节。那一夜，月儿又圆又大，像一个大玉盘。月光照在大地上，像给大地戴上了一件银色的面纱，好像在对大地说：“天冷了，马上就要到秋天了，一定要把自己照顾好呀。”月亮又看见那身子单薄的小树苗，用自己的月光照耀它，让它感觉到温暖。
今夜，天公不作美。月儿像调皮可爱的小娃娃似的，就是不出来，可真是着急死人了！我又看看那漆黑的夜空，原来，天空上有几丝乌云，把月儿遮住了。我想：可能是美丽的嫦娥和雪白的玉兔被天上的玉皇大帝从月宫里释放了出来，去云游四海呢！带着一丝丝的遗憾，我品尝着可口的月饼。看着圆圆的月饼，我浮想翩翩：每逢佳节倍思亲，想想孤独的嫦娥和辛苦的吴刚，他们都是为了“爱”这个字而忠贞不渝，他们是多么的大无畏啊！我又想起了那些在四川地震中失去了亲人的孤儿们，他们缺少了自己亲情与真爱，但他们还是如此坚强不屈，勇敢地面对生活，我相信，只要我们每个人都献出一点爱去帮助他们，那我们的明天将会更美好！
虽然今晚的月亮没有出现，我感到非常惋惜。但是我的心中早已有了这轮明月，我心中的这轮明月一定会永远照耀我生命的旅程。
明月洒脱如梦。浓夜不留残影。仰望墨云间，落辉沐心似昼。难懂，难懂。遥想意深情重。
——《如梦令·梦夜月》
梦醒，是夜，无风，月明，心静，伶俜。
万籁俱寂，空灵脱尘，拂过薄薄的光影。窗外，银辉澹澹，树影淡淡，衬托着一片如梦如幻。
深空，黄华轮转，湛蓝淳厚；苍穹，群星难觅，唯一坚持着闪烁的，是传说中的金星太白。
幽香，扑面，是那暗夜的芬芳，吐息。暖意，升腾，充斥无尽的思念，纠结。
月，皎洁，如清玉，洒落人间，给墨色的夜，涂上一层愁思，又抹上一笔哀怨，绘成一副恬静的话，在世间最安静的一刻，让祥和如潮般蔓延浮现。
刹那间，默然无言；零落的回忆，琐碎地排列：
幼年，懵懂，分不清那阴晴圆缺，更不知悲欢离合。傻傻地，相信天狗食月，又诧异下一次月圆。稚嫩着，不能理解，被月的魔术一次次欺骗。
终于明了日月轮回，不再为月的团圆而兴高采烈，便预示了可悲的成长；不再相信神奇，童心，已消失不见。
成长，改变。纯真无痕，取而代之的，还是月；却换了心境，化作丝丝眷恋，寄托在，若有若无未知的思念。
时光盘旋，不能回转，只是牵着历史的延长线，向未来，悄然蜿蜒。
人，总会长大，意味着，哀伤。
又见月，升华起缕缕“爱上层楼”的愁怨；欲说还休，缄默不语，那一丝苦闷，埋葬在青春的.流逝间，不留半点痕迹。只有月，依然清澈，能看见通彻的悲切。
人易老，心亦老，物逝既人非。唯月，永恒，将黑暗，开启光芒，清醒世界。
月不老，亘古纯洁，看明了繁尘，纷杂在人间。
沧桑，一瞬间浮现；未来，还会有怎样的改变？
月，不屑。
……
伶俜夜，独立窗前；感慨已逝，思念枯竭。
穹宇，圆月，照耀，明灭。
心中，淡黄的月影，成团，纠结，无限。
星辰匿迹空留月，落辉不绝。落辉不绝，丝缕透枝照影斜。
琼楼玉宇空对月，天上宫阙。天上宫阙，月照心头与梦歇。
记忆的星空繁星点点，许多人给我的印象如同一颗颗转瞬即逝的流星，只闪烁了短暂的光辉，唯独一位老爷爷，像那天空一轮皎洁的明月，每时每刻都在我记忆的窗前挂着。
“太阳当空照，花儿对我笑……”我哼着歌儿，漫不经心的走着，手伸进裤袋里找东西，只听见“嘶”的一声，裤袋破了。这可怎么办？我急冲冲地跑回家里换了一条，又拿着破裤子出门了。
走到修补衣裤的摊前，一位戴着老花镜的老爷爷正忙活着。见到了我，和蔼可亲地对我说：“孩子，你要补什么呀？”
我拿出了破裤子。
“我现在忙不过来，你把裤子放在旁边，二十分钟后再来取吧！”
折腾了半天，我感觉口干舌燥。我想买瓶“可乐”喝。可一摸口袋，“我的钱哪儿去了？”我自言自语。
“哎呀！糟糕，我的钱还在那条破裤子口袋里。那位老爷爷会不会黑……黑我的钱！”我着急万分，飞快地跑回了老爷爷的小摊前，来不及喘口气，心急地问：“老爷爷，我的那条裤子修好没有？”
“好了”老爷爷边说边拿起裤子递给我，说：“孩子，你的裤袋里有十元钱，来，给你……”
手捧着这张十元的钞票，我觉得这不是一张薄薄的钞票，而是老爷爷一颗美好的心灵。
天色渐晚，我快步回家，一轮明月悬挂夜空，照亮我夜行的路，而那位仅仅一面之缘的老爷爷，却也正如这轮皎洁的明月，照亮我的心。
以我心中的文学为题的作文
你们知道他是谁吗？
寒冷的冬夜，他可以带给你一丝温暖；炎热的夏日，他可以带给你一丝清凉。他无处不在，只要你需要他，他就在你心中。
他常常可以钻进我们的心中，带给我们受伤的心灵一丝安慰、一丝温暖；带给我们温热的心中一丝快乐、意思沉醉。
他可以带你走进他的世界，只要你用心去品读它，他的世界，有广袤的大地，有辽阔的`天空，也有一个个让人心酸或快乐的故事，它就像另一个世界，拥有着世间万物，拥有着无数故事的世界。
他拥有高深的智慧，仿佛一切问题遇见他都迎刃而解，有时他也像个哲学家，告诉人们人生的色彩与旅途的漫长，却从不炫耀自己的博学多才，只是默默地付出自己的一切。
他有很多朋友，不论是千百年前的古人，还是你熟悉的同代人，都在那个奇妙的世界演义着他们属于自己的故事。他从不骄傲，从不认为自己掌握了前人的命运，他不是万能的，他也有错误的时候，只是他会改正，虚心地接受和改正所有的错误，就算是那些亘古不变的定理。
你可以与他做朋友，了解他，深入他，得到你想要的知识，同样，你诠释你的故事，在那美丽的纸卷上。不要担心你不能描绘完美的他，只要是用墨色勾勒出的优美文字，都有自己独特的美丽。就如即便是顽石，也是组成大路一部分。
只要你愿意，你可以给予他生命，他就是——文学。
以我心中的老师为题的作文
作文一：我的老师
我有一位知识渊博，对学生和蔼可亲的好老师，她那双明亮的大眼睛里透露着淳朴、温情，她为教育事业尽心尽力，时时刻刻关爱着我们。她就是我们班的班主任——王元菊老师。
记得我刚转来这个班的时候，非常胆小，对王老师十分陌生，老师上课提问题时，我几乎没举过手，只是低着头一边默默的思考，一边担心老师会不会叫到我。“张雅楠”老师恰好点到我的名字，那时我吓得心怦怦直跳，生怕自己回答错误，闹出笑话。但是“军令如山”我不得不慢慢的站了起来，吞吞吐吐地回答老师提出的问题，声音小得像蚊子哼似的。但老师没有批评我，反而还亲切的对我说：“回答得完全正确，如果声音再响亮些，就更好了。”老师的鼓励像一股暖流，流遍了全身。从那以后，对老师提出的问题，只要我知道的，我都能积极的举手回答，而且声音响亮，老师和同学都向我投来了赞许的目光。从她的眼里我懂得了什么叫鼓励。
王老师不但在学习上鼓励我们，而且能包容我们的错误。记得有一次，周文江同学没交作业，但老师在改我们的作业时就发现了。上课时，老师并没有当众点他的名，而是在下课时把他叫进办公室，给他讲了许多道理，他看着老师温情的目光，听着老师那谆谆的教诲。从那以后，周文江同学再也没犯过同样的错误。
老师，您是辛苦的园丁，为我们“修枝剪叶”，为了让我们开得更灿烂、更鲜艳，您费尽了心思。老师，请您相信，我一定会用优异的成绩来报答您。
作文二：我心目中的好老师
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，是您淳淳的教诲、深深的鼓励，把我们的心灵开启，让我们展开希望的翅膀。因为有了您，我们才有了智慧和知识；因为有了您，我们才有了憧憬和理想；您是不知疲倦的风，推动着我们这一艘艘小船向前航行；您是工作的舵，时时修正着我们前进的航向。她就是我们班的班主任——蒋老师。
蒋老师留着一头黄褐色的’短发，大眼睛，双眼皮，小小的嘴巴，每天穿着很时尚的衣服。
有一次上课时，奖老师目不转睛地望着我，那眼神好像在期盼着我回答。这个问题，我是会回答的，可不知怎么的，就是不敢举手。看到蒋老师那期盼的目光，我的手犹犹豫豫地举起一点点儿，但一会儿又放下。蒋老师看出了我的心思，她走到我的身边，轻轻拍拍我的肩，微笑着对全班同学说：“请赵淼琪，来回答。”我规规矩矩地站起来，低头回答，虽然声音很小，但总算回答完了。我心里嘀咕：坏了，非挨批评不可。但出乎我的意料，蒋老师却表扬了我。“赵淼琪回答得非常真确，如果再勇敢点儿，声音再大点儿，可就顶呱呱了！”听了蒋老师的鼓励，我心里比吃了蜜还甜！
天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。在成长的旅行中，如果没有老师的指导，我们就不会成材；如果没有老师的教诲，我们就不会成人。所以我要衷心地向蒋老师说一声：“老师，您辛苦了！”如果流星来了，我一定会许下一个愿望，那就是：“愿我的老师永远不会老，快乐永远围着她！”
作文三：我的班主任
我的班主任姓李,中等身材.虽然她的头上没有多少风霜,但是她为我们付出过多少汗水和心血啊！
她是一个和蔼可亲的班主任。有一次，我把全班的试卷交回给班主任时，我在办公室摔了一跤，那时我身上还背着沉重的书包，左手拿着一袋书法工具，右手拿者试卷，什么东西都倒了出来，班主任看见了，把我扶起来，关心地问我：“小怡，哪摔痛了？要不要上点药？”我几忙说：“不痛，没事。”我边说边收拾东西，班主任笑着帮我收拾东西。瞧！她多么关心学生啊！
她的目光令我最深刻。那时我要参加区里的个人经典朗诵比赛，我特别紧张，心不听得“砰砰”直跳，情绪不能稳定下来。您拍着我的肩膀，笑着说：“别紧张，拿不到奖老师不怪你，只要你用认真去做就可以了。”这句话您不知对我说过多少遍，但我仍然紧张。到我上台了，我望着您，看见了您那鼓励和熟悉的目光，知道您在鼓励我，支持我，那目光只有慈母才有的啊！我有信心，轻快流利地把那长长的诗句背了下来。后来，您对我说：“很棒！小怡，你做得太好了！”我心里暗暗地想：我背得好，都是你的目光的功劳哇！
您就像一个园丁，不辞劳累。您就像一根蜡烛，牺牲了自己，照亮了别人。您就像春蚕，牺牲了自己，装饰了别人。您舅想一根粉笔，牺牲了自己，留下了知识……
您那熟悉的背影深深地印在了我的脑海里。
作文四：班主任
开学了，我背着书包，嘴里哼着歌，怀着激动的心情来到焕然一新的学校。
走进教室，我拿出语文书开始领读。不一会儿，班主任杨老师来了，她先是看了看教室，然后转过头来看看我。老师的眼神格外温柔，头发又长又卷，老师还甜甜地一笑，这一笑，一直甜到我的心底，让我感觉比吃了蜜还要甜。
早读读好了，老师要发新书了。我安安静静地等待着。杨老师说:“我要请4位同学帮我发新书。”
大家不约而同地举起手，争先恐后地想要帮助老师。老师说：“一大组我请最后一位女同学，二大组我请三组五号的女同学……”
我和其他三位女同学到讲台上拿书，再发书，所有书发好之后，杨老师用柔和的目光看着同学们说道：“我不计较你们原来的成绩如何，只看今后是否进步。”
听了这句话，同学们都暗暗下定决心，决定今后改正原来的坏习惯，把最好的一面展现出来。
作文五：班主任
我们的班主任是韩老师，今年大约35岁左右，中等身材；圆圆的脸上长着一只乌黑、会“说话”的大眼睛；表面上看起来有一点点严厉，可是她却有一颗善良的心，对我们的学习很关心，她就像一台永不生锈的播种机，把知识的种子播到我们的心里，播成祖国的未来和希望……
有一回，班里的一个同学因为上课不认真听课，下课后被韩老师叫到办公室。韩老师对他说“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，并细细地给他讲其中的道理，使他认识到学习的重要性以及不认真听讲的坏处。从那以后，那个同学上课不但认真听讲了，还能积极回答问题了呢！
还有一回，上课韩老师让看黑板。有一位同学仍在低头画画，老师看到了，马上用眼睛瞪了过去，仿佛在说“快坐好！看黑板！”那位同学马上看黑板了，而且听的也很认真。
不过，我们做的还不够好，惹韩老师生气的时候也不少，有时候我们不听话，都把她的嗓子给气哑了呢！
以后，我们争取好好学习，天天向上，不惹老师生气，用好的学习成绩来回报韩老师，这样韩老师的嗓子才会一直好。
请大家相信并支持鼓励我们吧！也为了我们敬爱的班主任—韩老师。
作文六：班主任
邵老师是我们的班主任，也是我们的语文老师。她留着一头不是很长的披肩发，虽然戴着眼镜但看上去眼睛还是那么有神，皮肤白白的，下巴尖尖的，整张脸看上去显得很秀气。邵老师虽然看上去很和气，但是对我们的学习抓得很紧。她上课的时候要求我们认真听课，还要积极举手发言。由于她的字写得很漂亮，也要求我们把字写清楚漂亮，如果字写不好还要重写。老师在学习方面对我们真的很严格，但是学习效果也是很好的。像上学期末考试我们班取得全年级第一名的成绩。老师说谢谢我们，同学们也很开心。邵老师也很关心每个同学的学习情况，哪个同学成绩退步了，就会帮他查找原因，帮他解决问题，帮他树立学习的信心。还在班里给出色的民同学奖励小红旗，在全班形成积极向上，争创第一的学习环境。邵老师，我们从心底里喜欢你、爱你，为有你这样的班主任而感到庆幸。
你可曾注意，在旧版五十元人民币背面，是一幅气势磅礴的大河瀑布图，这就是被誉为“中华民族摇篮之魂”的黄河壶口瀑布。滚滚黄水，九曲回荡，一路奔涌，在晋陕峡谷骤然受束，水面宽度由浩瀚的400多米，瞬间缩为50米，落差30米的夹岸深沟，疾流直下，涛走云飞，势如巨壶，倒悬倾注……黄河不仅以它在地理方面的重要性而文明于世，更多的，则是黄河水，哺育了中华民族生生不息的文化。
是华夏族人开辟了中华文化的新篇章。而他们，则是生活在黄河流域的黄帝的子孙。从第一颗稻谷掉进了黄河水中起，人们离开了茹毛饮血的生活，发展起了领先世界一大步的文化。第一部农书在黄河水中浸泡；第一部兵书在黄河水中洗濯；第一部医书在黄河水中完善；一部史书在黄河水中打磨。秦皇，汉武，唐宗，宋祖，无一不是受到了黄河水的哺育，从而开创了世界文明的先河！
黄河，咆哮，奔涌，跳动着永恒的心律，唱着不知疲倦的歌。黄河浩荡，峰回路转，滚滚滔滔，一泻千里。黄河汹涌，九曲十八弯，曲曲折折，勇往直前，任它“山重水复”，定会“柳暗花明”。今日的.黄河大堤巍峨雄伟：堤坡上青草覆盖，河堤两侧林带苍翠。古人幻想的“河清海宴”为时不远了！如今，它又以崭新的面貌向世人诉说着一个颠扑不破的真理：今非昔比，中华民族是伟大的，能够创造出前所未有的业绩！浩瀚的黄河，是我们祖国生命的摇篮。它伟大而又坚强，像一个巨人，出现在这亚洲的平原之上。这，就是我心目中的黄河，它养育着一代又一代的英雄儿女，传承了中华的火种，北自河曲凄婉动人的民歌，南到河东如醉如痴的蒲剧，那种散发着民族气息的动人旋律，让这片苍凉的大地回响着生命的活力。古塔，戏台，寺庙，楼台，自然的胜景，先人的遗迹，无一不在告诉我们，黄河作为中华文明的发祥地，中华民族的母亲河，蕴含着巨大无比的魅力。
而那巍峨的群山，羊肠小道以及裸露的荒原，漫起的风沙，又记录着黄河儿女的艰辛与生命的顽强。总之，时代的步伐迅猛向前，黄河人的生活在宁静中变化着，只有那条黄色的巨龙，携泥沙而卜，日夜不停地流动着，告诉你时间的永恒。“逝者如斯夫！”这千年的感慨，哲人的叹息，穿越古今，奔向未来……
黄河是中华民族的象征，一提到黄河就能想到中国。黄河那浩浩荡荡的河水像千万匹奔驰的骏马。
“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”读着这句诗，我的眼前总会浮现出黄河的形象，从遥远的山巅呼啸而来，唱着轰鸣的歌，九曲连环，浩浩荡荡，以惊人的气魄出现在世人面前。
在中国看水，还是到黄河。九寨沟的水兑现得太清秀，俏得有些洋味;太湖的水又嫌太小，文人味太重，不像是水，倒像是供人把玩的。中国的水应该是黄色的，是和我们中国人的皮肤一样的黄色，而黄河也只有到了这儿，才成了真正的黄河。
在黄河是中华民族的象征，一提到黄河就能想到中国。黄河那浩浩荡荡的河水像千万匹奔驰的骏马。
“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”读着这句诗，我的眼前总会浮现出黄河的形象，从遥远的山巅呼啸而来，唱着轰鸣的歌，九曲连环，浩浩荡荡，以惊人的气魄出现在世人面前。
在中国看水，还是到黄河。九寨沟的水兑现得太清秀，俏得有些洋味;太湖的水又嫌太小，文人味太重，不像是水，倒像是供人把玩的。中国的水应该是黄色的，是和我们中国人的皮肤一样的黄色，而黄河也只有到了这儿，才成了真正的黄河。
在我心中黄河你是雄伟壮观的代名词。你是中国的第二大河，拥有丰富的历史，经历了诸多的考验。上游的你平缓温柔，如同娴静美丽的少妇;下游的你，如同脱缰的野马，自由奔腾。你像一把利剑在崇山峻岭中劈出一条道路。“黄河西来决昆仑，咆哮万里触龙门”，你以雷霆万钧的力量，浊浪排空的气势，劈开大山和深峡，切断腾格里沙漠，在黄土高原连绵不断的峡谷中穿流而下，水花飞溅，发出万马奔腾的轰鸣。真想走近你，用双手去触摸你的身体。
“虽不曾听见黄河壮，澎湃汹涌在心间”，黄河，我们的母亲河，就让您的儿女为你祝福吧，愿您永远青春，美丽。
你是雄伟壮观的代名词。你是中国的第二大河，拥有丰富的历史，经历了诸多的考验。上游的你平缓温柔，如同娴静美丽的少妇;下游的你，如同脱缰的野马，自由奔腾。你像一把利剑在崇山峻岭中劈出一条道路。“黄河西来决昆仑，咆哮万里触龙门”，你以雷霆万钧的力量，浊浪排空的气势，劈开大山和深峡，切断腾格里沙漠，在黄土高原连绵不断的峡谷中穿流而下，水花飞溅，发出万马奔腾的轰鸣。真想走近你，用双手去触摸你的身体。
“虽不曾听见黄河壮，澎湃汹涌在心间”，黄河，我们的母亲河，就让您的儿女为你祝福吧，愿您永远青春，美丽。
我心中的春天
春天，一个万木吐绿百花盛开的季节。她象征幸福，自由，快乐。但春天还可以是一次面对面的沟通，敞开心扉，无话不谈；还可以是一个深邃的微笑，力量无穷，催人上进；还可以是一个饱含深情地拥抱，肝胆相照，耐人寻味。春天，是母亲的一句叮咛；春天，是老师的一个眼神；春天，是心中坚定的信念。谁说世界上没有春天？其实，春天就在你我身边，就在你的心中生根发芽。
世界上最伟大的人，便是母亲。母亲那喃喃的话语，一直流淌在我的心间。我的母亲是一位朴素的劳动妇女，由于家庭条件不理想，他毅然开了家小餐馆。一天到头忙这忙那，绝不闲着。小时候，妈妈经常带我出去玩，现在在大街上的影子从来只有我一个……有一次，妈妈正焦急地给别人端饭，一不留神，没有看清台阶，结果一头磕在了地上，伤口又大又深，那血流着，流啊流啊，流进我的心里，化作一把剪刀，刺痛了我的心。回到家，我卧在妈妈旁边，看着她那银白的头发，那时光老人在他头上刻下的皱纹，我流下了热泪。我真对不起妈妈！我下定决心，一定要好好学习！我要用优异的成绩回报妈妈！直到现在，妈妈仍是我心中的支柱，不败的春天！
在我成长的道路，也有一个人在伴随着我——老师。老师是我很重要的人。我是花朵，他便是园丁；我是小鸟。他便是天空；我是小草，他便是溪水。半年来，晁老师一直在鼓励我，激励我，让我上进，进取；他一直在关怀我，让我如沐甘霖；他一直在看管我，让我用知识武装自己。我感谢她，请允许我在这里向她说一声；“谢谢您，老师我爱你！”
人生路上，有数不尽的艰难挫折，他们像繁星一样点缀着我们的人生。是在我们身边不断支持我们的人，让我们在挫折中成长。他们是我们心中不败的春天！他们的奉献，我将时时刻刻记在心田。他们，让我绽放了永不凋零的生命之花，我真诚地感谢他们！谢谢他们，时刻在我的左右！
我心中的春天
风止尘住，悄然掠过一缕幽香，这是春天的味道，原来春天是这般美好，如同一首诗，在万水千山中崭露头脚，它拥有最清丽的词句，在梦里琴音中融化冷意，待风絮黯淡了歌声时，弥散下那最澄澈空明的一抹色彩。
最爱的便是在春天，漫步于碎花荫下的静谧。星星点点的花影细密地洒下，感受着枝桠上停落鸟儿嘴中绮丽清脆的天籁，意境幽雅，不禁让我想起《春江花月夜》中的“月照花林皆似霰”。树影摇曳中，花在默默享受着绽放中的宁静，她们沉醉在自己的世界里，观赏着春天，品味着春天，感受着这春天里独特的美丽。
最爱的便是在春天，享受午后阳光下轻飘过脸颊的一丝春风，那么温柔轻软地拂过，让人的心中激荡起无限爱怜与浪漫。不禁感叹，春天如此妩媚娇柔，给这世间带来了不尽的清丽温婉。这春天的风中也蕴含着诗歌的气息，不经意间，满卷的华丽灵魂已溶入了我的心里。这风，带着蒲公英的种子，带着希望，承载着力量，飞向远方。
最爱的便是在春天，采撷清晨树丛间流泻下的清新露珠，那么晶莹剔透的一滴，总能让我感到惊喜。这来之不易的小小水滴，在花瓣间肆意跳跃，衬托出她们纯净淡雅的气质，纯洁的气宇如同薄雾，无声无息地弥漫开来，笼罩整个人间。
充斥了潺潺的水流声，充斥了花绽娇蕾的光影，充斥了清风暖阳的梦境。
这，便是我心目中的春天。
春，四季之首。和煦的春光从窗角的裂缝斜射进屋里，又是一个春天。
屋子里空空荡荡的，一切都被蒙上了一层灰，这是老太太曾经住过的，虽然小，但是充满阳光，就像春天一样。老太太什么时候去世的，我已不记得了，只是依稀知道，那是一个春天。在追悼会上，我心中阴沉沉的，挤不出半点儿眼泪，但耳畔却萦绕着那句“宝宝，来，牵牵手！”
老太太没能给我留下太多的印象，她的那辆老式三轮车是我童年最好的“玩伴”。小时候，老太太的身体还很好，总是带我骑着那辆“吱吱”作响的三轮车去兜风。她在上面放上一个小板凳，把我抱上去，我就在不到一平方米的空间尽情地享受我的春天。而老太太十分顺从我，让她去哪儿，她就往哪儿骑。每当刹车声发出“吱吱”的声响时，我们，俩就笑成一团，笑声在碧田中回荡着，那感觉真好，从那以后，田埂上就再也没了这笑声。
第二年春天，老太太被医院查出中风，从此便半身瘫痪了。奶奶深深地叹了一口气，把老太太安排在前面的屋子里，因为她喜欢晒太阳，而那儿总有阳光。
自从老太太躺在床上后，她就再也没走出房间一步。每次回乡下，我总要带些好吃的给她，她钟爱饼干，床头上总是放着吃不完的零食。每当踏进她的房间，老太太总是用那只还能勉强动动的手，有气无力地微笑着说“宝宝，来。牵牵手！”她用苍老的手抚摸着我，眼里充满着慈爱，安详的脸上荡漾着笑容，也许，那时对她来说是一种安慰，一种幸福，一种享受。窗外，几个小孩子正在嘻嘻哈哈地玩耍，老太太吃力地抬头望了望，慢吞吞地说“真好！”
院子里的樱桃树开出了粉红的小花，小猫儿懒懒地躲在树下打滚儿，春天又已悄悄来临。听爸爸说，那棵小樱桃树是老太太年轻时种下的，从那以后，我心中的春天就少不了那棵樱桃树了。
我心中的春天
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，是孟浩然心中的春天；“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”是韦应物心中的春天；然而，我更觉得春天是和煦的可人儿。
摆脱了腊月的寒冬，春天，他从母亲的怀中落地–“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。出生的“婴儿”心中总是阴晴不定，时而哭时而笑，让人捉摸不清。春天，便是如此–有时下起磅礴大雨来灌溉庄稼，却又时不时露出头儿来窥探这个美丽的世间，不禁露出‘微笑“。
渐渐地，婴儿也懂事了，他脱胎换骨成了童稚的.小孩。它欢快着，自由着，在世间游玩着。霎那间，他把你带入群雾弥漫的幽深山间，让你品尝到”薄雾浓云愁永昼“的忧伤；不经意间，他又把你引入群蝶戏舞的花间，让你感受”留连戏碟时时舞，自在娇莺恰恰啼“的意境。我不禁脱口而出：孩子你真无邪！
此刻，春天已添上一丝熟，他不在”阴晴不定“了。丝丝柔光照洒人间，叶脉间，大街上，小镇里……处处都添上了和煦的春光，路人也不禁赞叹：真是和煦的可人儿！一切都变得豁然开朗，叶脉绿的清晰可见，指尖轻轻碰触，竟然到脉搏在跳动，叶儿们在旋转，跳跃，连鸟儿也忍不住在音符上跳动，此时此景恰似”东风好作阳如使，逢草逢花报发生“的恬静桃源。
春天，和煦的可人儿，你成长吧，给我们带来更多趣味。你不需担心死亡，因你死亡后将会从腊月的寒冬再次与我们碰面，我期待这你的来临。我心中的春天，
我心中的春天
当你走在树下时，抬头看到燕子成群结队地飞来，低头看到小花小草正朝着我们微笑时，那么，就代表着：春天来了；当你坐在河边，看到小河正欢快地跳动在水面，柳树像个小姑娘似的，低着头梳洗着头发时，那么，就表示着：春天来了。
春天来了，天气渐渐暖和起来。初春的太阳像个大姑娘似的，害羞地露着半个红通通的脸蛋向我们微笑。过了一会儿，太阳出现了，光芒四射，把金色的光辉洒向人间。霎时间，整个大地充满了光明、温暖。初春的阳光洒在人身上，暖洋洋的，像慈母般的温暖、亲切。大家开始脱下厚厚的冬装，换上了春装。伴着小鸟的欢唱，我们去找春天。
找到了，找到了，春天已悄悄地降临了。看，麦苗碧绿碧绿，鲜嫩鲜嫩的，一片连着一片，像绿色的海洋，一阵风拂过，“海洋里”碧波荡漾。那金黄的油菜，一方方，一块块，似海洋里涌出的一座座小金塔，又像是一条条金黄的地毯，在阳光的照耀下，发出夺目的光彩。清风徐来，浓郁的油菜花香，沁人心脾，我都要快被熏酥了。园里的玉兰开花了，清浅的紫从花根部慢慢变淡，到花瓣处已是皎洁如玉的白，一朵朵矗立枝头，如展翅欲飞的白鹭。空气中弥漫着如兰般的清香，醺人欲醉。腊梅也悄悄地长出花苞，五颜六色的花朵开满了枝头，散发着淡淡的清香。在风的吹拂下，大雁排着整齐的队伍，叽叽喳喳地从遥远的南方飞回来了，仿佛在向大家说：“春天来了，春天来了。”青蛙从沉睡的冬天苏醒了，看见外面的世界惊呆了，哇！春天好美呀！水中的鱼儿开心地游玩，鸭子在水中尽情地一边玩一边叫，好像在说：“春江和暖，鸭之先。”
来到校园里，看到沉睡了一冬的小草睁开了眼睛，偷偷地从土地里钻出小脑袋，好奇地打量着这外光彩夺目的春天。它像是一位心灵手巧的纺织能手，用自己星星点点的绿色，依靠着集体的力量，织成了一块块绿茵茵的地毯，把大地覆盖得一片清油。地上的小草花坛里的鲜花争芳斗艳，你不让我，我不让你地开放着，簇拥在一起。一片红色的，一片黄色的，一片紫色的，一片玫瑰色的……朵朵鲜花沐浴着春天和煦的阳光，竞相开放。小树也从冬眠中醒来，穿上美丽的绿衣裳，抽枝长叶，像一个卫士挺立在那里，守卫着我们的校园。此时，整个校园像是被春姑娘罩上一层绿色的轻纱。那些含苞欲放的桃花蕾用身子紧紧地掩住脸，不敢露出脸来，把一股股清香洒满了校园，令人流连忘返。这不，教学楼旁边的紫丁花也开得正热烈，它们朵朵都小巧玲珑，摆出一个个优美的姿态，像一个个身穿紫色的娇艳美丽的小美人儿，可爱极了。它们个个都打扮得丰姿绰约，赶来参加这个春天的盛宴。
在学校的操场上，同学们做各种运动，锻炼身体，阵阵欢声笑语把枝头上的露珠都震落下来。教室里，灯光明亮，琅琅的读书声惊醒了太阳公公，他笑呵呵地看着这生机勃勃的校园，把和煦的阳光洒遍了校园的每一个角落。暖烘烘的，烘得让人直想睡觉，难怪李白诗人会说“春眠不觉晓“这句诗呢！
春天来了，人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了，感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
每当黎明的第一缕阳光冲散黑暗点亮大地，每当我们走向国旗台看见五星红红旗冉冉升起，右手放在胸上时，此刻我的心中只有一样东西——那就是祖国!
当我捧着语文书大声朗读时，看着大大小小的方块字，我又想起了汉字的变迁：一个寒冷的洞穴时，一个原始人用一根粗糙的麻绳打着结，这就是结绳记事，后来又有了奇妙的甲骨文，金文和象形文字;到了近代演变成了龙飞凤舞的狂草，行云流水的行书，气势磅礴的正楷，每一种字体都承载着中华几千年的历史文化;到后来又演变成了我们现在所看到的汉字，从古到今每一个时代，都有老祖先的无限才智，从这些端庄的方块字时我也看到中国文学的魅力：诗仙李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”让我们感受到庐山瀑布的宏大气势;“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”让我们领略迷人的江南美景，而“千里冰封，万里雪飘”又让我们和伟大的毛爷爷一起去领略了浪漫的北国风光……中国小小的方块字里都蕴含着历史的奥秘!一本小小的语文书因为有了这些字的衬托而显得如此的厚重,中国是个有着悠久历史和深厚文化底蕴的国家。
记得在我刚上幼儿园时，有一天回家问妈妈：“老师说明天国庆节放假，国庆节是什么节日?吃什么好吃的?”妈妈笑眯眯地说：“国庆节是祖**亲的生日，不吃什么东西。”我听了妈妈的话，这才知道，原来祖国是我们所有人的妈妈。
当我进入小学以后，戴上鲜艳的红领巾，在为国牺牲的烈士雕像前悼念他们时，我知道了原来我们的祖国历经苦难，是无数个英雄儿女用鲜血和生命换来了今天的美好生活。
当五月十二日四川省汶川大地震时，我仿佛看到了祖**亲流下了悲伤的泪水，因为她失去了很多可爱的孩子。一方有难，八方支援，所有人都向他们伸出了一双友爱的手。这时，我知道了我们的祖国是一个温暖、和睦、友爱的大家庭。
阳光总在风雨后，当二十九个脚印升上北京的夜空，奥运盛火雄雄燃起时，全世界都在为中国喝彩。当五星红旗在鸟巢的上空高高飘扬时，我仿佛看到了祖**亲欣慰的笑容，我为她感到骄傲和自豪。
当宇航员翟志刚叔叔走出飞船，在月球上留下中国人的脚印时，我知道我们的祖国是无比的强大，充满了智慧。
祖国是我们所有人的妈妈，“谁言寸草心，报得三春晖!”我从现在起就要好好学习，长大后用手中的画笔为祖**亲画出更加美好的明天。
以我心中的美丽为题的作文
不同的时代，不同的人对美有不同的认识。唐朝以丰腴为美，从而有了杨玉环变为杨贵妃。古希腊崇尚0.618所缔造的和谐，他们认为和谐是最美的。而我则认为一切美都来自于平凡、朴素、不加修饰。
平凡是一种美丽。世界上万事万物都是由很微小、很平凡的事物组成的，而平凡的事物总是让我们感动。当你看到农民朴实而黝黑的脸上流着汗水时，你不觉得很美吗？当你看到父母亲为了你而奔波忙碌时，你不觉得很美吗？当你看到老师伏在教课桌前批改作业，青丝中掺杂着白发时，你不觉得很美吗？他们之所以美丽是因为他们在为我们付出，为社会付出，他们在平凡而琐碎的劳动中孕育了大地的五谷丰登，迎来了孩子们的茁壮成长，这难到不是一种美丽吗？
自然是一种美丽。大自然的万事万物都充满了异样的美丽。“春风又绿江南岸”讴歌了风的美丽，“霜叶红于二月花”彰显了霜的美丽，“随风潜入夜，润物细无声”谱写了雨的美丽。而这些美都是纯洁的，不加修饰的！孩子受到老师的夸奖而流露出羞涩的笑容，夕阳下劳作而归的’农民闲适安逸，过关斩将的运动员夺冠时喜极而泣。这一切的一切都是自然而然的事情，而这一切不都诠释了自然之美吗？美丽就是这样纯洁、自然。
内涵是一种美丽。王国维说过“最是人间留不住，朱颜辞镜花辞树。”是啊！外表的美丽是暂时的。正如李宇春在“中国最美丽的50名美丽女人”评选中落选。而没有她外表美丽的于丹教授却位居前列。原因正如于丹教授说的那样“女人前二十年是靠外表活的，后半生是靠自己修炼的。”她是以内涵之美当选中国第三美人的。而那些靠外表美获胜的也许只是昙花一现，终究落得“门前冷落鞍马稀”。只有外表的美丽，却没有内涵的人只是花瓶一个，花衣一层，浅水一洼。所以我们不应该只看重那些表面现象，而是应该发掘本质，丰富实力。内涵之美才是永恒的。
法国雕塑大师罗丹说过“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”所以我们要留心观察生活，发现平凡之美；感官放于天地，发现自然之美；慧眼洞悉人性，发现内涵之美。
水，荡荡漾漾，微妙的，似微风吹，如轻烟叹，如我心中的那一份感动，在我心田荡漾。——题记
雨，如烟如雾，在空蒙的天地里，垂下了梦幻般的水帘。我站立在雨中，水花泛起的花瓣，溅到我的手中，落进我的心田，好像一颗颗种子，撒到我的心上。我抬起头，看着空中的雨絮，我的心不禁一阵温暖，这股温暖，就是感动，伴随着这股感觉，我不禁陷入了无限的回忆……
窗外，下着细雨，如烟如雾，飘飘洒洒地落入大地，绿叶，在雨中摇曳着，仿佛在向我腼腆地微笑，那在雨的沐浴下透明的一条条脉络，仿佛凝结着我心中的盼望，盼望着妈妈的到来，望了望墙上的钟，我不禁一阵失落，皱紧了眉头，走出了教室……
来到了校门时，我的衣服已经湿了一大块了，头上布满了白露，看上去好像白发一般，闪着白光。我向左右看了看，没有发现那个熟悉的身影，我低下了头，心里又一阵失落，心里自己安慰自己，苦笑着走出了校门。
刚走出了校门没几步，一阵清脆的铃声从远处传来，飘进了我的心里，我抬起头，一个瘦弱的身影撑着伞推着车，在雨帘中向这边走来。我的眼泪不自觉地流了下来，那个身影是多么地熟悉，那，是我的妈妈，妈妈的身影我永远不会忘记，那个在灯光下夜以继日的身影，是如此的瘦弱，这都是为了让我过得更好啊！
我擦干了眼泪，平复了心情，向妈妈走了过去。看到妈妈后，我不禁呆了，妈妈虽然撑着伞，但此时她的身上已经湿透了，头上的露珠布了一层又一层，比我的样子更加狼狈，妈妈见着了我，问道：“你的衣服怎么湿了？快，拿着伞，不能再湿了，不然要生病的。”妈妈说着，把伞递给我，我连忙拒绝，妈妈板起了脸：“听妈的话，把伞拿着，妈妈的身体已经全湿了，没关系的，还是你最要紧。”妈妈的这番话，刹那间让我感动，我低下了头，一颗晶莹的泪珠再也忍不住悄然从我脸上滑落……
雨，渐渐止住了，雨后的沁香拉回了我的思绪，此时的我脸上已经布满了泪痕，妈妈。谢谢您，您给我的感动我将会永远珍藏在我的心中，永远永远……
指间滤过时间的流沙，我迎来了可怕、陌生的八年级。如今，我已坐在教室里安静的学习，可思绪这匹难以驯服的野马却在狂奔着，我又想起那个炎热的下午。
“你的东西清好没？”妈妈向我问道。“都清好了，没落下什么。”此时，父亲正在捆行李，他累得气喘吁吁，大汗淋漓，裤子都被汗水浸透了。不过，我很纳闷父亲为什么穿一条长裤呢？连路边的小草都快晒得冒烟了，难道他不怕热？
我走过去劝他：“爸，你去换条裤子吧！这也太热了。”他拿起毛巾一边擦汗一边说：“不行啊，我还要送你去
去上学呢！”我想了想难道是为了上次的事？
我盼望已久的家长探视日终于到了。当我看见爸爸妈妈时，心中的高兴立即消失了，因为爸爸穿着一条不像样的短裤和拖鞋。我径直向妈妈走去，不和爸爸并排走。爸爸走过来握住我的手，我却甩开他的手，冷冷地抛过一句话，“你怎么穿成这样！”爸走开了。我转身看了看他那苍老而无助的背影，想对他说抱歉，可怎么也开不了口．．．．．．
我心里一阵怦动，爸那么在意我的话，我却那样伤害他。我的眼睛湿润了，却不想让爸爸看见，迅速地拭去眼角的泪水。
我的心里沉甸甸的，像有块大石头，压得我好累。我只能默默地在心里说：“爸，对不起。”
爸今天又来了，不过他依然穿得和以前一样不成样子。不过我这次握着他的手，他笑了，不过眼里分明有些明亮的东西在闪烁。他很开心，我也是。
猛地，我有了一种前所未有的轻松，有一种想大声叫喊的冲动。心里的石头落了，却化为一股温暖的春风。心好暖。
我常觉得和母亲的关系比和父亲的关系要好一些，但现在，我发现我错了。他们就像太阳和月亮，有谁能说太阳比月亮好呢？我内心的杂念荡然无存，只有这一份久违而舒心的感动。
我是他们生命的延续，我是他们生活的动力。因为有他们，我体会到了感动的意义。亲情化为水，滴滴润幼雏。风雨伴儿行，只为早成才。
又是梅雨季节。独坐在青春的湖畔，静静地凝望着天空，聆听着夕阳坠落的声音，心里竟生出几分莫名的`快乐。我提笔，飞快地写下此时的感受：
感动无阻！
我只是一滴水，本该消失在时间的阳光下，却被放在了岁月的天空上。
——题记
深秋九月，离开了那美丽和谐的桥华学校，满载希望，怀揣梦想，我奔跑在通往心幕已久的十四中的道路上。
踏着秋风，迎着朝阳，我来到了一个崭新的学校，虽是一个陌生的环境，可对我来说像一个阔别已久好友，也许是出于对十四中由衷的喜爱吧|第一天在校的时光过的飞快，仿佛转瞬即逝。满载一天的收获，踏在回家的路上。突然，天公把“布”拉了下来，遮住了整个天空。雨随即落了下来。风和雨不住地拍打我的身体，打湿了我的脸颊，打湿了我的臂膀。我抱怨老天对我的不公——没有雨伞，雨还如此大！这时，雨没有在打湿我的衣服，我以为雨停了，抬头一看是一把雨伞，雨伞阻挡了风的来势，雨的侵袭。原来是一位同学，他帮我打起了伞，我平时喜欢帮助别人体味快乐，却从未尝过被人帮的幸福与快乐。也许是太过于注重感情，我留下了滚滚热泪，泪水同与谁一起滑过我的脸颊，流到嘴边，那种说不出的味道，使原有的苦涩或是快乐的甜蜜。我们一起讨论学校，谈学习，聊感受。我帮她撑伞将大半部分给她，虽然自己的大半部分都是了但我却感受到了未曾尝过的甜密，而记忆如雨，化为泪留下心中的那份感动。高中，我心爱的十四带给我的第一份是感动，教会了我感恩！
每一滴水都晶莹剔透，每一滴水都弥足珍贵。晶莹剔透的水滴，蕴涵着弥足珍贵的寓意，而这滴水中蕴涵的正是那份感动！
每当听到“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干……”这些诗句时，我就会情不自禁地想起教过我语文三年的班主任——张老师。她长得高高的，瘦瘦的，一头乌黑亮丽的短发，一张瓜子脸上长着一双水灵灵的大眼睛，戴着一副深度近视眼镜，厚厚的镜片似乎在诉说它的主人博览群书、才华横溢。从眼睛里透射出一种亲切的目光。她有一张樱桃小嘴，嘴巴虽小，但是说起话来滔滔不绝。
记得那一次，老师带着我们去四楼上公开课，公开课的内容是围绕四大发明来上的，轮到我上台来说了，原来背得滚瓜烂熟的台词却紧张得忘得一干二净，这时，我无助地望向张老师，发现她正在用亲切的目光看着我，那鼓励的眼神好像在说：“方一琦，加油，你一定行的！”在老师的关切下，我似乎把抛在九霄云外的台词记起来了：“同学们，这是谁……”下课后，张老师笑咪咪地说：“同学们，今天你们表现地都非常好，给你们每个人加一颗星，作为奖励！”这就是我那和蔼可亲、平易近人的’张老师。但是，她也有发脾气的时候。
那是三年级一次放学，班主任由于生病沒在学校，数学老师布置完作业后又说了一句话“语文回家作业沒有”我们心里暗暗高兴，当老师前脚刚踏出门，我们就沸腾起来了，可谁知就在这时，张老师突然出现在后门口，大声地说：“谁说回家作业没有！”顿时，闹轰轰的教室变得鸦雀无声，张老师板着一副脸，眼睛里似乎有两团火焰，脑门两边青筋爆起，威严地说：“昨天回家作业都没做好，还想今天没有作业，啊！给我拿出回家作业本，记回家作业！”我们被训得像一个个木偶，只得乖乖听令。
从此以后，我们每天都认真地完成作业，当我想偷懒时，脑海里就会浮现出张老师严肃的面孔。老师，都说您是春蚕，无私地奉献：您是红烛，照亮他人，奉献自我；您是园丁，辛勤地浇灌着祖国的花朵……老师，我想对您说：“张老师，你辛苦了！我衷心地祝福您：桃李满天下！！”
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