《与朱元思书》文言文练习题及答案

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2024-07-28
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下面是小编为大家推荐的《与朱元思书》文言文练习题及答案，本文共10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

《与朱元思书》文言文练习题及答案

《与朱元思书》是南朝梁文学家吴均所著的一篇著名的骈体文。文言文与朱元思书练习题及答案，我们来了解一下。

《与朱元思书》这篇文章用人的感受反衬出山水之美，也抒发了对世俗官场和追求名利之徒的藐视之情，对友人的规劝。含蓄地流露出爱慕美好的大自然，避世退隐的高洁志趣。通过课文《与朱元思书》的学习，我们又掌握了不少的语文知识。今天小编还给大家准备了“与朱元思书练习题”，同学们可以动手写一写，看看自己掌握了多少。

与朱元思书练习题由语文网小编整理，仅供参考：

1、测测你的注音速度!(又快又准!)

缥( )碧无碍( )

负势竞( )上泠泠( )作响

嘤嘤( )成韵鸢( )飞戾( )天

互相轩( )邈( )

2、写出汉字

经lún_____世务 kuī_____谷忘fǎn_____ 横kē_____上bì_____ 急tuān_____甚箭在zhòu_____犹昏风烟jù_____净

3解词

1夹岸高山 2负势竞上 3互相轩邈 4争高直指 5泉水激石

6泠泠作响; 7好鸟相鸣 8千转不穷 9鸢飞戾天者 10望峰息心

11经纶世务 12窥欲忘反 13横柯上蔽 14在昼犹昏 15疏条交映

4.下列加线词语解释有误的一项( )

A.风烟俱净(都)B.一百许里(许多)C.皆生寒树(都)D.窥谷忘反(返回)

5.下列句中加线词含义相同的一项是( )

A.天下独绝猿则百叫无绝 B.一百许里猿则百叫无绝

C.风烟俱净皆生寒树 D.在昼犹昏有时见日

6、通假字：窥谷忘反通

7、词类活用

任意东西负势竞上互相轩邈

8按要求填空：

.这篇文章从文体上看，应是一篇，介绍了优美的景色。描绘异水时，抓住了的特点，

在描绘奇山时，紧扣的特征。

9.下列对选文的理解和分析，不正确的一项是( )

A、“风烟俱净，天山共色”一句从大处着笔，勾勒出富春江这幅山水画卷的'整体气象。

B、文中通过写水的“缥碧”、“直视无碍”、“急湍”这三个特点来表现富春江水之“异”。

C、“经纶世务者，窥谷忘反”表现出富春江山水巨大的诱人魅力，令人陶醉其中，流连不已。

D、文章生动而简练地描写了富春江山水的优美景色，抒发了作者向往自然、寄情山水的情感。

10.对下面的句子，用现代汉语翻译不正确的一项是 ( )

A.风烟俱净：烟雾都消散尽净。

B.窥谷忘反：看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。

C.经纶世务：治理社会事务。

D.嘤嘤成韵：鸣声嘤嘤，和谐动听，如诗一般押韵。

11.作者对富阳至桐庐沿途景色的总体印象是____________________。(请用文中的一个四字短语作答)，并且重点从________________和_______________两方面进行了描绘。

12.文章由景生情，因情明志，作者不由发出感叹的句子是__________________,_______________

_____;____________________,____________________。(用课文原句填空)

13.文中写出的富春江的特点是________________________。

14.把原本静止的重山叠岭之状写活的句子是：________________________。

15.下列说法不正确的一项是( )

A.本文生动简练地描写了富阳、桐庐一带富春江上优美的景色，抒发了向往自然，厌弃尘俗的心态。

B.开头一段是总写，叙写并赞叹了从富阳至桐庐一百许里沿江两岸的奇丽山水，诱人景色。

C.第二段前后两个层次形成了鲜明对照，通过对照，反映了江水的动静变化，补足了富春江水的特色。

D.第三段先描写了群山的静态美，再铺写山中的各种声音，这是以静写闹，显示春天山中热闹景象。

16.解释下列句中加线词的意思。

(1)风烟俱净，天山共色。共色：__________________

(2)奇山异水，天下独绝。独绝：__________________

(3)水皆缥碧，千丈见底。缥碧：__________________

(4)负势竞上，互相轩邈。轩：_______________ 邈：________________

(5)泉水激石，泠泠作响。泠泠：__________________________

17.写出文中概括富春江山全貌的句子并翻译。

句子:_______________________________________________________________________。

翻译:_______________________________________________________________________。

18.

(1)文章在总写中，用“从流飘荡，任意东西”表现了作者__________________________的情态。

(2)在分写“异水”时，用“______________________”一句夸张地表现了江水极深、极清的特点。

(3)在分写“奇山”时，通过响、鸟鸣、蝉转、猿叫，反衬了山的______________的特点。

(4)通过“鸢飞戾天者……窥谷忘反”的抒情短论，含蓄表达了作者_______________________

_____________________________________________________的思想。

(5)“横柯上蔽，在昼犹昏”文章别具匠心地描绘了山中的又一奇景，突出了树多的特点，与前文_____________________

________一句相照应。

19.翻译句子：蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

___________________________________________________________________________。

14.翻译句子:争高直指，干百成峰。

________________________________________________________________________。

20.翻译句子：鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反。

______________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________。

21.翻译句子：横柯上蔽，在昼犹昏;疏条交映，有时见日。

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________。

22.《与朱元思书》的作者是_________(朝代)时期的，(人名)字__________。

23.《与朱元思书》描写富春江的美景时，抓住山_______________水_________________的特点，反映出作者_____________________的生活情趣。

24.“鸢飞戾天者”与“经纶世务者”分别指什么人?

____________________________________________________________。

25.本文是从视觉和_________角度进行景物描写，体现从富阳至桐庐沿途“________________，

_______________”(用原文回答)的特点。

26.本文兼从视觉和听觉两方面写景，这样写有什么表达效果?

____________________________________________________________________。

27.看到富春江的奇山异水，作者发出了怎样的感慨?(用原文语句回答)你怎么理解他发出的这些感慨?

___________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________。

28.“急湍甚箭，猛浪若奔”写出了富春江的什么特点?由此你想到《三峡》的哪些句子?

___________________________________________________________________________。

29.从听觉上看，富春江有哪些迷人景色?找出具体语句来。

____________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________。

4.B 5.C 9.B 10.D

11.天下独绝;山;水

12.鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反。

13.清澈湍急

14.负势竞上，互相轩邈;争高直指，千百成峰

15.D

16略

17.句子：风烟俱净，天山共色。翻译：略

18.(1)从容出游，怡然自得(或：舒畅自如，游兴极浓等);(2)千丈见底;(3)幽静(或：寂静、静等);(4)爱慕美好自然，避世退隐的高洁志趣;(5)皆生寒树。

.略

22.南朝梁;吴均;叔庠

23.奇(高、险);异(清、急);厌弃世俗，寄情山水，向往自然;

24“鸢飞戾天者’’与“经纶世务者”指追逐名利的人和热衷于官场的人。

25听(听觉) 奇山异水，天下独绝

26加深感受，使人如同身临其境

27.第一问：作者发出了“鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反”的感慨。第二问：表现了作者鄙弃名利的思想。

28.写出富春江水迅疾凶猛; “虽乘奔御风，不以疾也。”

29.泉水激石，泠泠作响，好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

《与朱元思书》文言文练习题及答案

阅读下面文言文，按要求回答1－2题。

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。（节选自吴均《与朱元思书》）

1．选出加粗词表示数量词“一百”的意思的一项是（）

A．一百许里

B．百千人大呼

C．千百成峰

D．赏赐百千强

2．翻译与理解。

（1）用现代汉语翻译“急湍甚箭，猛浪若奔”。

_________________________________________________

（2）简单赏析文中画线句子的写法。

_________________________________________________

参考答案：

1．A

2．（1）急流比箭还快，凶猛的`浪像奔马。

（2）该句用了正面和侧面描写相结合的方法，突出了水的清澈透明。

一．解释下列加点的词语。

1．①飞奔的马 ②通“返”，返回 ③ 顺、随 ④作：发出 ⑤ 遮蔽（遮住，遮掩） ⑥同样 ⑦左右、多 ⑧往高处伸展（只写“高”扣0.5分）⑨凭借或依靠⑩平息或停止

二．用现代汉语翻译下列句子。

1．湍急的江流比箭还要快，那惊涛骇浪，势若奔马。

2．乘船随着江流飘荡，随心所欲地任船所至观赏景物。

3．（那些）治理政务的人，看到（这些幽深的）山谷，就会流连忘返。

4．蝉不停地叫着，猿不停地啼着。

5．风停了，那空间的烟雾都消散净尽，晴朗的天空与青青的远山融为一色。(我乘着船）随着江流飘流荡漾，随心所欲地任凭船儿东西漂泊(欣赏景物)。

6．江水呈清绿色，深深的江水清澈得能见到水底。游动的鱼儿和细小的石子，直看下去，可以看得清清楚楚，毫无障碍。

三．简答题

1．该句用了正面和侧面描写相结合的方法，突出了水的清澈透明。

2．泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。或:蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

3．流露出作者对追求利禄之徒的蔑视和爱慕美好自然，避世退隐的高洁志趣。

4．写山的“奇”：夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。写水的“异”：水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

5．加深感受，使人如同身临其境。

6．第一问：作者发出了“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”的感慨。第二问：表现了作者鄙弃名利的思想。

7．清澈（水清，清）；湍急（流急、急）。

8．示例：（1）山水风光（山光水色）奇异，是天下独一无二的。

（2）富春江激流飞腾，比射出去的箭还快；波浪汹涌，像骏马在奔腾。

9．(意思相近，结构相似即可）①示例：百里江水皆缥碧 ②示例：寒树间好鸟相鸣

10．（1）湍急、清澈；（2）凄凉或悲哀或凄清。

11．听觉；奇山异水天下独绝

12．表达了作者怎样的思想感情：表达了作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名，淡泊人生，意欲归隐的思想感情。

一．解释下列加点的词语。

1．①猛浪若奔 ②窥谷忘反 ③从流飘荡 ④ 泠泠作响 ⑤ 横柯上蔽

⑥天山共色⑦ 一百许里⑧ 互相轩邈 ⑨负势竞上⑩望峰息心

二．用现代汉语翻译下列句子。

1．急湍甚箭，猛浪若奔

2．从流飘荡，任意东西。

3．经纶世务者，窥谷忘反

4．蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

5．风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。

6．水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。

三．简答题

1．简单赏析“水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。”这个句子的写法。

2．从听觉方面描写景物的对偶句是＿＿＿＿＿＿＿＿。

3．文章情景交融，流露出作者怎样的情感和志趣？

4．作者用“奇山异水，天下独绝”概括富春江的景色。请说说富春江的`山“奇”在哪里？水“异”在哪里？

5．本文兼从视觉和听觉两方面写景，这样写有什么表达效果？

6．看到富春江的奇山异水，作者发出了怎样的感慨？你怎么理解他发出的这些感慨？

7．阅读本文第二段，概括富春江水的两个特点。

8．简答（不得直接摘抄原文句子）

（1）说说富春江景色的总体特征。

（2）请运用比喻的修辞手法描述富春江水流之急。

9．根据《与朱元思书》、《小石潭记》、《三峡》三篇文章内容对对子。(任选一道作对)

①两岸连山无阙处， ②石潭上竹树环合，

10．与《三峡》比较两篇短文的异同。（3分）

（1）两文都写了山和水，突出了山的连绵、高峻和水的、等共同特征。

（2）两文都写了猿鸣，但写作目的不同，《三峡》通过猿鸣烘托环境的，《与朱元思书》则通过猿鸣表现了环境的生机勃勃。

11．(用原文回答)本文是从视觉和_______角度进行景物描写，体现从富阳至桐庐沿途“____________，_______________”的特点。

12．文中“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥欲忘反”一句表达了作者怎样的思想感情？

《与朱元思书》文言文阅读和答案

阅读文章，完成问题。

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

1．文章从________和________角度进行描写，体现从富阳至桐庐沿途________________（用原文回答）的特点。

2．文中从侧面表现水的清澈的句子是：。

3．作者描绘异水时抓住了的特点；描绘奇山时，紧扣的特征。（用自己的语言概括）

4．文中，猛浪若奔，《三峡》中哪句话与它有异曲同工之妙？

5．“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”一句表达了作者怎样的思想感情？

6．学了本文后，你认为描写自然景物需要注意什么？

参考答案：

1．视觉听觉奇山异水，天下独绝

2．游鱼细石，直视无碍

3．江水清（清澈）、急（湍急）山高、树多、景美

4．有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

5．表达了作者对富春江奇山异水的赞美和留恋，以及鄙弃功名、淡泊人生的`思想感情。

6．需要注意：抓住景物的特点；选择合适的语言形式和修辞手法；从不同的侧面和角度进行描写。

文言文阅读练习题之与朱元思书

①风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

②水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

③夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

【小题1】解释下列句中划线的词。（2分）

（1）鸢飞戾天（）（2）窥谷忘反（）

【小题2】翻译下列句子。（每题2分，共4分。）

（1）负势竞上，互相轩邈。

（2）急湍甚箭，猛浪若奔。

【小题3】“急湍甚箭，猛浪若奔。”写出了江水气势磅礴的'动态美。《三峡》中类似写江水的句子是，。（2分）

【小题4】文中“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”一句，表达了作者怎样的思想感情？（3分）

答案【小题1】至通“返”，返回。（每题一分）

【小题1】（1）山峦凭借（高峻的）地势，争着向上，相互争着向高处和远处伸展。（重点词未翻译出来扣0.5分，语句不够流畅扣0.5分）（2）急流比箭还快，迅猛的波浪好象飞奔的马。(要求同上)

【小题1】虽乘奔御风，不以疾也。（每空一分）

【小题1】抒发了作者对大自然的热爱、赞美、留恋、向往之情，对官场世俗和追名逐利之徒的鄙夷，以及避世隐居的高洁志趣。（每点一分）

解析【小题1】学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确。

【小题1】文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺，突出重点词。

【小题1】学生提高对文本的理解能力，学会用原文理解和概括内容。

【小题1】从对大自然的喜爱和对功名利禄之徒的鄙弃两个角度来作答。

《与朱元思书》阅读练习题附答案

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈;争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响;好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏;疏条交映，有时见日。

一、根据课文原文填空：

1.__________，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，__________，__________。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。__________，__________。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，__________-;好鸟相鸣，__________-。蝉则-__________，猿则-__________。鸢飞戾天者，望峰息心，经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏;疏条交映，有时见日

2..给下列加点的字注音

①水皆缥碧，千丈见底。

②泉水激石，泠泠作响。()

③好鸟相鸣，嘤嘤成韵。()

④鸢飞戾天者，望峰息心。(

3.指出下列各组中的加点词的不同用法。

①水皆缥碧()

②急湍甚箭()

③互相轩邈()

④泠泠作响()

⑤鸢飞戾天者，望峰息心()()

⑦蝉则千转不穷穷：

⑧好鸟相鸣鸣：

⑨窥谷忘反：反：

4。解释下列句中的加点字。

①一百许里许：

②遂许先帝以驱驰许：

《三峡》和《与朱元思书》随堂练习题及答案

[甲] 三峡

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至睛初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”

[乙] 《与朱元思书》

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

小题1:解释下列划线的词。（4分）

（1）沿溯阻绝（）（2）猛浪若奔（）

（3）故渔者歌曰（）（4）经纶世务者（）

小题2:用现代汉语翻译下列句子。（4分）

（1）素湍绿潭，回清倒影。

（2）鸢飞戾天者，望峰息心。

小题3:找出甲、乙两文中所使用的通假字各1个，并写出其意思。（4分）

（1）甲文中_______通_______，意思是_____________________________________

（2）乙文中_______通_______，意思是_____________________________________

小题4:乙文中从侧面表现水的清澈的句子是；以声音来反衬山林之静的句子是。（4分）

小题5:甲、乙两文都写了水流的湍急，但描写的侧重点有所不同，甲文侧重于写水流之_____________，乙文侧重于写水流之____________；甲、乙两文都描写了难见天日之景，但着眼点却不同，甲文以“不见曦月”来突出_____________，乙文以“有时见日”来突出____________。（4分）

参考答案：

小题1:（4分）（1）逆流而上（2）飞奔的马（3）所以（4）筹划

小题1:（4分）（1）（2分）译文：白色的急流，碧绿的潭水，回旋着清波，倒映出各种景物的影子。（2）（2分）译文：极力追求名利的`人，看到这些雄奇的山峰，就会平息热衷于功名利禄的心。

小题1:（4分）（1）“阙”通“缺”，中断（2）“反”通“返”，归，回去。（另有：“转”通“啭”等，只要找到两个即可。）（2分，每小题1分）

小题1:（4分游鱼细石，直视无碍；蝉则千转不穷，猿则百叫无绝

小题1:甲、乙两文都写了水流的湍急，但描写的侧重点有所不同，甲文侧重于写水流之疾或快____，乙文侧重于写水流之__急或猛___；甲、乙两文都描写了难见天日之景，但着眼点却不同，甲文以“不见曦月”来突出__山之高__，乙文以“有时见日”来突出树之密、

略

《与朱元思书》文言文阅读附答案

阅读下面文言文，完成1~2题。

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树；负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

1．本文先勾勒出富春江沿岸___________、___________的`景色特点，再细致描绘了水之清、水之____、山之____、山之____，让人们充分领略富春江山水的雄奇秀美。