中国颂征文
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- 2024-09-10
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下面是小编帮大家整理的中国颂征文,本文共9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
迎五四 颂青春 展现中国梦征文
梦在前方,路在脚下
中国梦,是中华民族的复兴之梦,强国之梦,是十三亿华夏儿女共同拥有的伟大梦想。每个人都有自己的梦想,而个人之梦是建立在国家繁荣昌盛的基础之上的,与中国梦息息相关。所以,每一个中国人,不论性别、不论年龄、不论文化程度、不论民族,都有一个中国梦,一个向往和谐幸福的梦想,向着这个梦想努力奋斗的过程,便是在缔造和实现着中华民族的伟大复兴。
在“高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、‘三个代表’重要思想、科学发展观为指导,解放思想,改革开放,凝聚力量,攻坚克难,坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,为全面建成小康社会而奋斗”的历史进程中,“中国梦”就是为了实现中华民族伟大复兴,实现国家富强、民族振兴、人民幸福。其追根到底是人民的梦,为人们造福,也是中国共产党一脉相承的基本理念与基本要求。不仅深深体现了今天中国人的理想,也体现了先人不懈奋斗、追求进步的光荣传统。实际上,中国梦已经酝酿很久了。1840年,英国发动了侵略中国的鸦片战争,从此随着外国资本主义的入侵,中国社会逐步沦为半殖民地半封建社会,中华民族面临着一次前所未有的'危机。先人有先人的中国梦!为中华民族之崛起!一批又一批的革命人为了革命胜利而抛头颅、洒热血,一代又一代的中国人为了国家主权和国家领土完整、民族的振兴而不懈奋斗。
五四来临之际,我们青年大学生要扮演好“社会主义事业合格的建设者和可靠的接班人”的角色,尽己所能,积极投身于中国梦的建设当中。生活在伟大祖国和伟大时代的我们,享有人生出彩的机会,享有梦想成真的机会,享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。要实现中国梦,必须走中国特色社会主义道路,必须弘扬以“爱国主义”为核心的民族精神和以“改革创新”为核心的时代精神,必须凝聚中国各族人民大团结的力量。所以,我们要认真学习中国特色理论,体悟以“爱国主义”为核心的民族精神和以“改革创新”为核心的时代精神的蕴含的积极向上的力量,并将其融入日常生活及学习中。
中国梦,梦民族奋进之滚滚大潮,梦祖国气势磅礴的宏伟蓝图;我的梦,梦安稳生活之绚丽多姿,梦建设家乡之雄心壮志。我来自山区,母亲是一个普通的打工者,家庭的不富裕曾让我一度内向寡言。高考之后,我在家乡的一家企业的资助下来到大学。也正是这样的一个机会,让我认识到,不能因为某一方面的不足而自卑落寞,我也可以有与别人同样快乐的大学时光。作为家乡希望工程的受益者,我最大的梦想就是成为一个商人,尽自己最大的力量去建设家乡。为了实现这个梦想,不仅要付出努力和汗水,更要在中国梦的宏伟蓝图之中,把握机会,抓住契机,与祖国和时代一起成长与进步。
中国梦,是我们共同的梦,需要我们每一个人去努力,去建设,去发展,去建设。我的梦,是中国梦微小的一部分。正是一个个微小的个人梦想,组成了伟大中国梦。在完成近代以来最伟大的梦想过程中,个人梦想得以实现,价值得以体现,人生得以出彩。
路在脚下,梦在前方。中国梦,我的梦,任重而道远。
――工业121 陈佩佩
[青春征文]青春颂
人生仅一次,青春不重来,切莫虚度光阴,老大徒伤悲。——题记
青春,是一首诗,字里行间流露着年少轻狂;青春,是一首歌,美妙歌声洋溢着热情活泼;青春,是一幅画,浓墨重彩裹挟着天真浪漫。青春,是一颗珍珠,闪闪发光的,那是人生之最美,之永恒!
如果人生,是一次旅行,那么就是青春,让我看到了路上最美的风景;若梦想,是一颗星星,那么就是青春,让我拥有了追逐的决心;若生活,是一个梦境,那么就是青春,让我觉得生活有了意义!
青春,如火般热情却又似水般柔情;它绚烂如烟火,美好若梦境,却又如此真实。它比那白云更加纯洁,比那晚霞更加绚烂,比那太阳更加耀眼!
我们在无知中学习知识,懵懂中萌发爱情,天真中感悟人生。一步步,一步步的,告别稚嫩,走向成熟,挥挥手,跟过去划清界限,向未来展望人生!
风华正茂的我们,站在人生的大舞台上,或耀眼,坚强,开朗;或平凡,敏感,内向;但不论我们是怎样的,未来是怎样的,我觉得,只要做到不卑不亢,积极进取,就够了。
在挫折中汲取经验,在胜利中挑战自我,让梦想的光芒照进现实的空间,认清自我,超越自我,给自己加油鼓气,这舞台必定有你的一席之地!
初二:韩x
点评:青春女神,圣洁美丽,灿烂光芒照大地,我们心中充满热情,来到你的'圣殿里。作者为青春唱了一首颂歌,歌词气势磅礴、有力量、有感情,运用了排比和比喻的句式,让这首颂歌旋律悠长。
不足之处在于,文章整体的主题虽然积极向上,但是主次分明这一点做得不够好,需要我们书写重点,把握住主要的内容,才能够表达自己内心的想法,希望小作者注意这些部分!
颂歌很长,愿你一直唱下去……
点评老师:沈xx
金秋九月,硕果累累,迎来教师节,赞美恩师,迎来中秋佳节,最美明月夜,最爱人团圆。收获的季节,收收的喜悦,赞美教师,伟大的职业。
教师是一个神圣的职业,它育人才能,惠人品德,教人智慧,启迪人生,惠及未来。对我影响最深的是我高中时的历史老师,中秋节是他的生日,我要祝福他,生日快乐,中秋佳节愉快。一轮明月照九州,一颗丹心育四海,又是中秋明月夜,桃李满园香八方,德智双馨育才子。
我高中时的历史老师是一个饱学天下,博古通今的学者文人,他用手中的粉笔,浓墨重彩地描绘着上下数千年历史中浩瀚的知识海洋,惟妙惟肖地谱写着纵横千万里山河中演绎的传奇故事。那里是美丽精彩的天地,放飞我追逐的梦想,自由的心尽情翱翔。
他用铿锵有力的话语,绘声绘色地讲述着古往今来的仁人志士的精彩事迹,如痴如醉地讴歌着上下五千年华夏璀璨文明的博大精深,激情澎湃地畅谈着纵横九万里神州大地异彩纷呈的名胜古迹。
教师您是一盏明灯,照亮黑暗,指明我们前进的方向;教师您是一只蜡烛,燃烧着自己,却照亮了我们,无私奉献着自己的青春和智慧;教师您是一面旗帜,为人师表,道德楷模,为我们竖起学习的榜样;教师您是一位和蔼可敬的亲人,待人友好,处事和善,教会我们做人的道理;教师您是一只动人的歌,几度春秋,几度风雨,风霜雪雨育人忙;教师您是一首感人的诗,朴实无华,自然清新,沁人心脾,感人肺腑。
可爱的老师,平凡中见伟大,朴实中见精神,让我们向可敬的老师祝福,节日快乐,您又扬帆远航,带着学子们去知识的海洋畅游,您又奋力登攀,领着少年们奋勇向上搏击智慧的丛山峻岭。
祝老师中秋佳节愉快,把酒当歌映皓月,才思敏捷耀讲坛,洋洋洒洒话历史,神采飞扬谈天地。
秋高气爽人精神,育人才德写春秋,艳阳灿灿照天地,教师风采耀华夏。
忘不了老师的谆谆教诲,忘不了老师的无微不至。忘不了老师那忙碌的身影,忘不了老师对我们的良用苦心!
感恩的心,感谢有您,让我一生都有勇气做我自己。感恩的心,感谢有您,让我一生都有智慧帮助自己。
当每次深夜,我们进入了梦乡,您还在深夜中呕心沥血。当每次课下,我们在快乐的玩耍,您却拖着疲劳的身体,走向教室尽头。
您就是一支蜡烛,点亮了我们的智慧之火。您就是天上的月亮,把星星的光芒点亮。是您,把智慧传给了我们,却没有发现自己的一道道皱纹。是您,把时间给了我们,却让时光增加您一道道年轮。
长大的我们不要您长出一道道皱纹,长大的我们不要您累到深夜。长大的我们要您拥有高兴的心情,长大的我们祝您健康快乐!
老师,您像蜡烛,默默地燃烧自己,为我们在茫茫学海里指明道路;您像小草,朴实无华,默默奉献;您像太阳,让每一颗种子萌发出自己的生命;您像大地,给我们生活的道路。
您像吐丝的春蚕,从不在别人面前炫耀自己的伟大,但那缕缕银丝,却是对您最高的评价;您像默默无闻的树根,支撑着小树苗茁壮成长;您像人类灵魂的工程师,塑造着建设新世纪的人才,如果没有您甘泉的滋润,国家的栋梁之才哪里来?
您那充满希望的眼神和孜孜不倦的教诲使我尝到了知识的味道,懂得了友谊的珍贵,懂得了做人的道理……
您经常表扬我,让我当上“三好学生”,我总能感觉到有一股暖流涌进心头,感谢您给我的温暖!我一定不会骄傲。
我像一棵小树苗,您细心地照料我,抚育我,让我在知识的学堂中健康快乐地成
在我考试成绩不理想时,安慰我的是您;在我遇到困难时,鼓励我的也是您……
老师,真心感谢您!在您的节日即将到来之际,我为您送上节日的祝福,祝您教师节快乐!
教师节快到了,大学都在回忆和赞扬自己的老师。这不,我也不例外。
今天,我做了回小记者,采访了妈妈,了解了妈妈心目中的好老师。
妈妈跟我说她初中时期的数学老师是一位非常和蔼可亲、乐于助人的年轻老师,她小小的身体里蕴含着大大的能量。在教学上,她很有耐心和方法,对于接受能力慢的同学,她总是不厌其烦的一遍又一遍的讲解,从不放弃任何一个学生。因此所有学生都爱上她的课,考试的平均分也是年级中最高的。不仅如此,她还喜欢和学生交朋友,课间时总是有说有笑,俨然像个大姐姐般带着弟弟妹妹玩耍。妈妈说她印象最深刻的是有一天放学,有个同学的自行车坏了,急得直哭。正当他六神无主的时候,数学老师来了,她二话不说,把自己的自行车推过来给了那位同学,自己则推着同学坏了的自行车去很远的修车店去修理。这样的事例还有很多很多,三天三夜都讲不完。
有这样一位好老师陪伴着学习陪伴着玩耍,妈妈们是多么地幸福和快乐。学习不再枯燥无味而是一种享受,在她们学习知识的过程中更学会了做人的道理,从而成为了更好的自己。
老师就像一把明灯,在黑暗的道路上照亮着我们,引领我们走进光明的道路。老师就是一个知识的传递者,把藏在他脑海里如大海般的知识捧手送给每个同学,令每个人得到智慧,得到知识,不致在学习上的道路上迷失了方向。
被推为万世师表的圣人——孔子,曾道:「有教无类」,这句话正正是老师们的左右铭,老师无论遇到怎样困难的同学,都会循循善诱的教导他们。因为老师相信每个人过细心的琢磨之后,粗糙的表面就会消失,耀目的光亮就会浮现于眼前。这就是「有教无类」的宗旨,使每个同学受到老师的提点及鼓励之后,能改变自己的缺点,认识自己的优点,他日能够在社会上出一分力。
更有一样恩典是出自于老师本身,在学校里,同学们或多或少也了解到老师的处事态度,比如说遇到一些困难时,能够冷静处理,遇到一些压力时,能够收放自如,继续跟同学讨论学习。这些美好的品德情操,我们应该好好的从老师身上学习。小息时,我们可以找老师谈天,学到老师说话时的温文柔雅,而不只是知识而已。学到这些技巧,就能不知不觉的跟别人谈天时表达出来,从而扩阔社交圈子。我们应该为遇到每一个老师而感到快乐,这是一种恩典,因为我们能够从老师的身上学习到他们美好的性格及情操。
老师们的恩典真如宇宙般浩大,怎么说也不会说的尽,因为老师给同学的一切,就像雨天的花露一般,一点一滴滴滴下来,滋润着每一朵花,而且春夏秋冬,风雨不改。这些恩典我们只好把它藏在心里。
小时候,妈妈就告诉我要做一个诚实的人;走进学校,我从老师那里又了解到“诚信”是中华民族的传统美德:晏殊以诚实树立起信誉,博得宋真宗的信任;商鞅“立木为信”,推广变法,强盛了秦国;季布“一诺千金”,使他免遭汉高祖的杀戮……古代名人的诚信故事让我认识到诚信是一个人成长、成才的道德标准,如果一个人失去了“诚实守信”,也就失去了做人的基本条件。为此,我暗暗下定决心:我要传承中华美德,成为一个“讲诚信”的孩子,成为一个品格高尚的人。
一、诚信阅读,伴随成长
我从小就是个爱读书的孩子。记得小时候,给我留下印象最深的故事就是《狼来了》。我曾经天真地问妈妈:“妈妈,为什么后来大人们都不去救那个小孩呢?”妈妈摸着我的头说:“因为他撒谎骗人啊!孩子,你以后可一定要做个诚实守信的孩子啊!”我看着妈妈,肯定地点点头。
随着年龄的增长,我读过的古往今来有关诚信的书籍也越来越多:樊无期舍生守信,避免秦国挑起战争;周幽王“烽火戏诸侯”,自取其辱,身死国亡;美国总统华盛顿小时候误砍樱桃,勇于认错,农民企业家鲁冠球以诚信管理企业的三步棋……我不仅在故事中懂得“诚信”的重要性,更搜集了许多和诚信有关的名言和同学们交流。什么“言必行,行必果”,什么“不宝金玉,而忠信以为宝”,什么“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花”,什么“走正直诚实的生活道路,定会有一个问心无愧的归宿”等等都已经让我倒背如流,烂熟于胸了!
在阅读中我领悟了诚信的重要,充分感受了他人诚信的品格,树立了诚实守信的思想,当然也在学习和生活中努力效仿诚信的行动,争做诚信少年。
二、诚信学习,从我做起
我常常看到有的同学没做作业却偏偏说“没带”,欺骗组长欺骗老师;也有的同学试卷忘记给家长签字就把家长以前的签字剪下来贴在试卷上……这些行为都是非常不好的。作为一名小学生,我觉得“诚信”首先应从学习做起。
学习中的诚信我归纳为三句话,那就是“目标明确不放弃、自主作业不抄袭、诚实考试不作弊。”我在学习中总是按时完成老师布置的作业,独立完成试卷,但是我想这一切都是因为我的学习目标非常明确,并且我能为坚持我的目标付出努力,从不弄虚作假。
记得有一次,老师在评讲数学试卷的时候,我忽然发现有道题我的答案和老师讲的不一样。这是怎么回事?我的心里敲起了小鼓。我瞟了一眼同桌的试卷——她是对的,而且和老师说的一样!我想:应该告诉老师,我不能要这虚假的100分;可是我的第一名……虽然我思考了一番,但是我还是在课下找数学老师将成绩修改了过来。老师夸我是个诚实的孩子,妈妈也说我做得对。我想我虽然丢了一个100分,但却是诚信大赢家!
三、诚信做人,合作共处
我是班级的大队长,同学们十分相信我,老师也非常信任我,将班级的“诚信角”交给我管理。“诚信角”是我们班班主任老师为了强化同学们的`诚信意识而设立的。同学们捡到的东西,比如红领巾、衣服,铅笔,橡皮等放在“诚信角”,由我来做好记录,谁什么时候捡到什么。如果谁在教室里丢了东西,可以向诚信角找寻并做登记,我还会请他向捡到他的东西的同学道谢。在我认真负责,井井有条的管理下,不仅丢失了东西的同学能及时找到他的物品,那些拾金不昧的同学也受到了老师的表扬,使诚信品德在班级蔚然成风。
我不仅帮助班级管理诚信角,更以身作则,坚守诚信。记得那一次,住在我家附近的一位同学生病了,老师让我和另外一位附近的同学利用星期天一起去她家帮她补课。谁知道,住在外地的阿姨竟然带着小哥哥来到我家。阿姨让我别去了,带小哥哥逛逛芜湖。我可真为难了,但再一想:说好的事怎么能不算数呢?我最后还是去了生病的同学家。虽然失去了白天和客人一起玩的机会,但是我觉得我做了一个很正确的选择。令人高兴的是,因为这件事,那位同学病好后更加信任我了,成为了我的最好的朋友之一,这难道不值得吗?
四、诚信处事,养成习惯
爸爸妈妈的教育,老师的辛勤培养,让我将诚信逐步养成了一种习惯。无论在家、在学校还是在任何地方,我都不忘“诚实守信”。
教室里,操场上,我捡到的铅笔、橡皮甚至硬币大部分都找到了它们原来的主人;而我丢的铅笔,哪怕和“诚信角”中的有一丝不同,我也不会伸手去拿;集体活动中,我从不迟到;书法学习中,我顶着冷雨寒风,坚持上课,从不缺一堂课……就是面对陌生人,我也坚守我的诚信信念,将诚信坚持到底。
一次,我和小区里的孩子一起玩滑板车,其中还有两个是我不认识的。因为天气很闷,其中一个孩子把脱下的衣服让我帮他拿着。我正好滑累了,就答应了。谁知道他一去就没了踪影,等周围的孩子都回家了,还没见他来取衣服。天快黑了,我有些着急。妈妈来叫我回家时让我把衣服放在小区门卫那儿。可我想:他是交给我拿的,他怎么知道就在门卫那里呢?我在原地又等了好一会儿,终于想起一个主意:回家拿粉笔在原地写了个留言,才把衣服寄放在门卫那里。第二天,我一直惦记着,直到门卫告诉我有个和我形容得一样的男孩取走了衣服我才放下心来。
中华民族历来把诚信做为一种美德,一种修养,一种文明。社会在发展,但诚信不能也不会改变。一滴水能折射出太阳的七彩斑斓,一个人的举手投足能显示出他道德素质的高下。我,一个四年级的小学生已经迈出了诚信的第一步,相信只要我持之以恒,我一定会成为一个诚实守信的现代少年,我也一定会努力让诚信这一中华传统美德在现代社会中蔚然成风!
就好比说《孔融让梨》这个故事吧!孔融小小年纪,就知道要把大的梨让给比自己大和比自己小的人,而自己,却一个人拿了一个最小的梨。这就是中华美德之一——尊老爱幼。
尊老爱幼有很多种体现,比如说:帮家长倒一次水、帮家长洗一次脚、陪弟弟妹妹玩……这些都是很有必要的。
再比如说,现在大街上的一些人随手乱扔东西,让大街变的到处都是垃圾,什么塑料纸、瓜果皮一眨眼就可以看到,让清洁工人每天都忙忙碌碌地,早出晚归。试问对于那些扔垃圾的人,如果你是清洁工人,你的心里会怎样想?是否会很不舒服呢?所以,我要告诉那些乱扔垃圾的人:“快反省吧,不要再乱扔垃圾了,做一个不会乱扔垃圾的中华人吧!” 这就是中华美德之二——不随手乱扔垃圾。
中华美德颂小学作文(5篇)小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文说到乱扔垃圾,我就会想起它的孪生兄弟:随地吐痰。随地吐痰也是一个坏毛病,把痰吐到地下,就会造成空气污染,对你,对我、对大家都是没有好处的。
其实要不做到这些也很简单,只要心里有这个信念,随手乱扔垃圾、随地吐痰就不会再出现了。
中华美德里还有乐于助人。当同学有困难时,我们一定要去帮助他,而不是蔑视他。或者,在公共汽车上有空位时,我们就要先看看自己身旁有没有老人或身体不便的`人,这时候,我们就要把位子让给那些人坐。
同学们,除了这些,中华美德还有很多很多。它经常会在我们中间出现。所以,我们一定要做一个拥有中华美德的中华人!
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