下面小编为大家带来中学挂职教师的工作总结，本文共4篇，希望大家能够受用!
20xx年9月至20xx年1月，本人受教育局委派，到新溪中学挂职锻炼。根据新溪中学校长室的工作安排，本人协助政教处抓好学校的德育及安全工作，并参加初二级德育指导组，协助做好年级管理。一学期来，本人认真履行职责，积极主动地开展工作，得到了新溪中学全体教职员工的关心和支持下，得到了李彦泓校长和谢镇藩副校长的精心指导。现已顺利地完成了各项工作任务，取得一定的成效，具体工作小结如下：
一、新溪中学基本情况
新溪中学创建于1969年1月，是龙湖区办学历史较为悠久的初级中学，目前在校学生1885人，30个教学班，教职工121人。经过40多年的艰苦创业，新溪中学为新溪社会的发展和进步做出重大贡献，也为祖国输送大批优秀人才。学校领导班子坚持以德治校，励精图治，本着改革创新和实干精神，对事业高度负责的工作态度，团结协作，形成和谐融洽的工作氛围和班子整体合力。由于学校办学方向正确，工作开展扎实而有序，办学水平不断提高，教学成绩逐年上升，现已形成“目标明确、管理严格、操作有序、和谐发展”的办学模式。目前校园环境整洁优美，教学活动井然有序，教风学风踏实严谨。
二、新溪中学的办学特色和经验
(一)完善管理制度，建设良好校风
俗话说，没有规矩不成方圆。一个单位，没有一套比较完整的管理制度进行一定的约束和指导是不行的。新溪中学制定了比较详细的管理制度，如：校长工作职责、新溪中学教师岗位执行情况考核条例、新溪中学奖教奖学方案、新溪中学教学质量考评方法、教师考勤等制度、新溪中学学生课堂堂规具体要求等，体现了依法治校的办学理念。
学校认真抓好早读、卫生、自行车等三项常规评比，狠抓学生规范养成教育，同时开展丰富多彩的教育活动，培养学生讲文明、讲礼貌、讲卫生的良好习惯，塑造学生健康人格，促进学生可持续发展，从而逐步走出一条以养成教育夯实学校德育的有效之路。经过全体师生的共同努力，学校教学秩序井然有序，教风学风踏实严谨，校风班风稳定良好，学生优良率95%以上，多年来师生违法犯罪率为零。
(二)大力实施德育科研，提升学校品位
学校大力开展德育科研，德育课题《农村中学生文明行为养成教育的研究与实践》在汕头市立项，列入汕头市教育科学“十一五”规划20立项课题，6月又在广东省教育厅立项，是广东省中小学德育科研课题之一。
课题组不断学习先进的教育理论，用先进的教育理论来指导教育实践，从而推动了学校德育水平的提高。随着课题研究的深入开展，德育科研取得了丰硕的成果，德育理论水平不断提高，他们在科研中提出了很多新的理念和新的工作指导方针，进一步丰富了农村中学养成教育理论，丰富农村中学基础教育内涵。诸如，在化解学生矛盾方面，提出“坚持文明办事，成功化解学生各类矛盾冲突”的观点;在后进生管理方面，提出“运用情感教育，关爱与策略并重转化后进生”;在家庭教育方面，运用“孟母断机教子”的典故，指导家长如何改进家庭教育方法做一名教子有方的家长;在教师培训方面，提出“以校本培训促进教师进步，以教师进步推动学校发展”的工作思路;在完善德育网络方面，提出“以学校教育为主导、家庭教育为基础、社会教育为依托”的工作思路。德育科研促进学校德育管理规范化，提高学生人文素养和道德修养，提升学校教育教学质量和办学品位。
(三)深入开展教学科研，培养优秀青年教师
学校切实加强教学工作的指导与监控，认真开展教学检查，重点检查教研计划的制定与实施、老师备课、学生作业布置与批改以及教师听评课情况。各教研组定期举行听课、评课，每周开展分科教研活动，老师在讨论中各抒已见，毫不保留，从中看到各人的优缺点，从而更好地提高自己教学教研的能力，为青年教师健康成长搭建施展才华的舞台，教师的理论素养和研究水平也不断提高。学校在师资培养方面提出“严格要求，加快培养，全面关心，放手使用”的工作思路。坚持以老带新，新老互学，在听课、说课、评课上狠下功夫，采取人人要苦练内功的策略。经过几年努力，一批优秀青年骨干教师脱颖而生，为学校的发展与进步注入了新鲜的血液。近年来，学校在国家、省和市三级的教育学会组织的论文评选中，分别有多人次获奖。教师论文有多篇发表在区、市、省和国家级教育刊物上。学校现在研究的省、市课题共3个。
(四)重视校园文化建设，营造优美育人环境
1、开展校园文化活动，活跃校园生活。学校加强校园文化建设，形成多读书，读好书的良好风气，开展形式多样的校园文化活动，营造知书达礼、好学上进的育人环境。初一级举办“校规校纪知识竞赛”，加强学生纪律教育;15周初二级举办“树立文明新风尚”情景剧比赛，参赛情景剧均为各班学生自编、自导、自演，剧情取材于学生日常生活，同学们以幽默诙谐的艺术表演形式，生动地鞭挞身边的不文明行为，也热情颂扬了文明礼仪给校园生活带来的新风尚。本次活动寓教于乐，有利于塑造学生良好的形象，进一步提高学生文明素质;初三举办3人篮球赛，构建和谐年级，活跃校园生活。学校选送一批优秀节目参加区比赛，都获得较好名次，月许芃菁、黄丹瑜指导的学生小合唱《夜莺》参加年龙湖区中小学才艺展演声乐专场比赛获二等奖，学生谢静纯的独唱《小渡船》获“区中小学生艺术展演”优秀奖等。
2、注重环境育人，建设艺术化校园。学校注重环境建设，李校长多方筹集资金，改善校园育人环境。学校重视校园美化、绿化工作，近年对整个校园的绿化重新规划调整，投入一笔资金种植大量花木，建造了一些花圃。整个校园树木、花草生机盎然，令人心旷神怡。学校重视校园文化氛围的营造，充分利用黑板报、宣传栏、广播站等宣传阵地，对学生进行思想教育，设置两个文化长廊，安排了大量丰富多彩、富有教育意义的宣传材料，倡导积极向上、文明高雅、健康活泼的校园文化，营造一个优美的育人环境。
3、加快硬件建设，完善教学设备设施。学校积极推动新溪中学第四期教学楼、图书馆及配套建设项目建设，校长室、总务处积极配合新溪镇政府及镇教育主管部门，准备好相关资料和数据，做好该建设项目立项工作，及时到市、区相关职能部门办理规划及报建手续，争取春节后该建设项目尽快上市招投标。学校积极争取上级专项资金支持，新建电脑室1间，配置电脑61台。多方筹措资金21万元改造运动场，改煤渣跑道为塑胶跑道。
三、本人工作情况汇报
(一)真抓实干，勤奋工作
本人始终坚持把学习作为提高自身素质和工作能力的重要途径。注重深入基层，向教职员工学习。挂职期间，本人能很快的融入新集体，在尽快熟悉工作情况的基础上，坚持以改革的精神抓工作、促落实，以创新的思路抓重点、促全盘，分工的各项工作都取得了明显成效。具体情况如下：一是深入课堂教学第一线，积极参加教学科研活动，参加听课和评课达15次;主动参加初三级期中考试分析会。二是与政教处共同探讨德育管理方法。平时积极参与德育管理工作、教师值日工作、年级组工作、班集体建设等，从中学到了好多宝贵可行的管理经验;还多次在初二级班主任工作经验座谈会上讲述班级管理经验和技巧。三是协助学校做好教育教学等各项管理工作。协助学校开展校际交流，积极参与镇性主题班会活动;协助学校组织开展各项活动，如校运会、学生情景剧比赛、学生灯谜比赛等，丰富了校园文化生活，深受师生欢迎;协助学校做好各项文档检查，如德育评诂文档等，并为文档建设的规范化提出了宝贵意见。
(二)严于律已，注重形象
挂职期间，本人能处处严格要求自己，带头遵守各项规章制度，坚持原则，敢于负责，崇尚实干;坚持求真务实，狠抓落实，深入年级、班级调研，在“一线”解决问题，以务实的态度和扎实的作风树立了党员干部的良好形象。
四、收获及体会
没有交流和比较，不知差距。通过这次挂职体验学习，本人感触良多和收获丰富。从硬件上，我们现在的学校和新溪中学还有一定的差距。硬件是客观存在且在短时间内是很难改变的。要想缩短差距，只能从软件方面进行提高。我想，结合本校的实际情况，应该从三方面进行努力：
一是加强校园文化建设，营造文化氛围。我校要在原有的基础上建设好学生阅览室和教师阅览室，在教师中开展读书沙龙活动，并提倡教师终身读书和学习的信念，提高教师的综合素质。在学生中开展“我读书，我快乐，我成长”的活动，并且在每学期中开展师生读书评比活动，从而更好的巩固良好的校风、教风和学风。定期举办一些文艺活动，如文艺汇演、师生书画展、运动会等，努力建设艺术化校园，提升办学品位。
二是加强教师业务培训，提高教研能力。我校要求每位老师做到：每学期上一个教学公开课，交一篇案例，交一篇教学后记，培训一批优生，转化一批学困生，写一篇教学论文的“六个一”教研活动。通过这次交流学到的经验，我们还要加强对老师业务能力的培训，包括定期开讲座、教师汇报读书心得、开展同课异构活动、积极参加外校的听课活动，开展手拉手和“传、帮、带”的活动等，让教师学习更多的新理念，努力提高教师的业务水平。
三是努力创建学校特色，提升办学水平。我区现在许多学校都还没有创建学校特色的研究,特别是我校所在的片区都还没有。从这方面，我校将已现有的省级课题《开展班级精细化管理，促进学生自主成长》做为突破口，利用自身的资源进行开发，努力学校德育特色。
回顾一学期来的挂职工作，我还有许多我想做而没有机会去尝试的工作，还有很多工作离领导的要求和期望有一定的距离，我深深地感到：在挂职期间，我不但增长了见识，丰富了阅历，积累了经验，充实了头脑，还交流了感情，收获了友谊;同时，我觉得局组织的挂职安排非常有利于年轻干部的成长，挂职工作是锻炼干部的“大熔炉”，我很幸运自己作为一名年轻的干部能够有这样的机会熔入到这滚滚熔炉之中，让我毕生难忘，真诚感谢组织和领导对我的培养锻炼，也希望有更多的年轻干部能加入挂职队伍接受锻炼。我想，不管我今后在什么岗位工作，我都会尽自己的最大努力，扎实工作，勇于创新，干好本职工作，回报组织，回报社会，为教育事业的发展尽自己的一份力量。
一年的时光如白驹过隙，穿行而过。XX年X月，组织选派我到共青团XX区委员会挂职锻炼担任副书记，一年来，我积极履行职责，努力当好助手，虚心学习，踏实工作，诚恳为人，与众多共青团人结下了深厚的友谊。如今我已结束挂职工作，坐在学校的电脑前思绪万千，这是我人生旅途中的重要一程，我想要将我的见闻和感想分享给大家。
从来好事天生俭，自古瓜儿苦后甜我离开高校开始挂职工作的第一件任务，是协助团市委筹办一年一度的XX市XX青年菁英论坛，第一次工作会议就让我感受到了不一样的氛围：书记已经详细的布置完任务，从副书记到部长再到志愿者，每人都对活动的细节提出了更细致的建议和提醒，每人都在分析自己分工中的重点和难点，主动寻求配合，主动要求帮助别人。干练和团结，是我对地方共青团人的第一印象。
一次涉及两岸三地约二百人参加的青年论坛，从筹备到接待再到活动结束，真正只有不到一个月的时间。我和团市委只有十多人组成的工作组付出了艰苦的努力，最后活动圆满结束的晚上，没有庆功宴也没有加班费，我们自己清理会场，挤在一辆小巴里返回驻地，大家在微信群里互发红包感谢同伴们的帮助，简单而欢乐。
各级团委组成的是温馨的大家庭，充满着青春的朝气，人人都很热情，在这里，我感受到了理想主义的’力量，感受到了火一样的青春，收获了真挚的情感。很多同志已经成为了工作上的战友、生活中的朋友，对我个人素质的提高和成长进步影响很大，潜移默化中为我今后从事共青团事业指引了方向、创造了条件，这份沉甸甸的友情已经成为了我一年挂职后最重要的收获。
身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通我想象中的县区的共青团工作以服务青年为主体，应该拥有学校团委和乡镇团委两只翅膀，并以城市区域化团组织和企事业单位团组织为补充，拥有这些臂膀，县区团委可以在广阔的空间和领域里长袖善舞。
来到团XX区委开展工作，我真切感受到了高校和地方共青团工作的巨大差异。高校是开展共青团工作最稳固的阵地，而地方上，受制于当地经济和发展的实际情况，工作对象和工作内容差异明显。由于XX区人民历来重视基础教育，所以我们拥有健全稳固的中学中职共青团组织和小学少先队组织。但是XX区地域广大，所辖6乡21镇的经济实力、人员配备包括领导重视程度差别较大，有的乡镇团委书记刚被任命就被其他部门抽调走，有的只能是统计员兼任，有的甚至请大学生村官帮忙负责，工作经费就更难以保证了。而由于经济欠发达，企业团建工作也不温不火。可以说，XX区共青团的一只翅膀强壮有力，另一只则肌瘦羸弱。
虽然在日常工作中面临着缺人少钱的困难，但是XX的市、县、乡和学校、企业等各级团委都在相互照应、互相补台，极少推脱埋怨。为了保质保量的完成工作，大家都在不断的开阔思路、创新办法，一家有了好的工作方法，会乐于分享给大家，而各家都会迅速得展开去做，尽力将任务完成到最好。热情而开放，直接而高效，我想这是我们共青团人在一起工作的特点，也是取得好成绩的保障。
定将捷足随途骥，那有闲情逐水鸥在团XX区委工作的一年中，我的工作重心主要在志愿者工作、预防青少年违法犯罪工作和宣传工作中。
我们共青团组织的目标是要成为“广大青年遇到困难时想得起、找得到、靠得住的力量“，那么怎么让人想得起呢，我们需要不断的宣传我们做过的事、正在做的事，做了哪些好事、做了哪些大事，只有让人留下好印象，以后才能想得起我们。XX年开始我们团系统在大力打造“青年之声“网络平台，动员了各级青年组织加入到我们的平台中来，这个平台有几大功能，让青年们一是了解我们的工作内容，二是对我们提要求，三是为我们指方向，另外还提供了我们帮青年们解决问题的反馈途径。如何进一步增加青年人对这个网络平台的认可度和活跃度，增强用户黏性，是我们今后要思考的问题，“青年之声“网络平台还在不断的完善过程中，我相信它会越来越好。
为了进一步做好服务青少年的工作，我们还在积极建立“青少年之家“综合服务平台，这是向所有的青少年免费开放的、由共青团运行管理的公益服务场所。XX区第一个青少年之家建在关天培社区里，目的是方便青年“找得到“团组织，参与团的活动、享受贴心服务，与团干部交心交友、共同成长，从而更好的把握住广大青年的脉搏和聚合志愿者资源。“青少年之家“结合已经在XX、XX等乡镇村小建立的“七彩小屋“和“希望来吧“等服务平台，有效的扩大了共青团工作的覆盖面。但是由于县区级团组织管理经验有限，如何提高这些公益性服务平台的利用率，提升服务档次，我觉得应该是今后真正努力的方向。
预防青少年违法犯罪工作是社会综合治理工作中的重要一环，由共青团牵头并汇聚了公检法教司等各个部门的力量。XX区各级政府和各个部门都高度重视并投入了很多的人力物力来做，但是我们团组织在其中的作用有些微妙。我看到一个强力的团组织可以很好的起到牵头和协调的作用，如果这个地区的团组织比较弱势的话，那么这个专项工作就会变成各自为战的局面，难以形成合力。怎样做好这项工作，我觉得是我们地方团组织应该进一步思考和改进的。
有青年人的地方，就应该有共青团的身影。我在县区级共青团组织千头万绪的工作中只承担了一小部分的任务，就感受到了工作的独特性和复杂性。在参加团省委组织的各项培训中，我还看到XX共青团工作特点的不同，因为地区经济文化建设水平和青年社会组织建设质量的差异，咱们苏北的工作在亟待改进的同时，又难以复制苏南的经验和做法。当然我们XX地区也有很多自己的优点和强项，为了赶上并超越兄弟团组织，我们愿意付出两倍三倍的努力，并不断的提升和改进自己，我们有这样的决心和薪火相传的毅力。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海一年的挂职生涯结束了，我看到了团市委、团区委、乡镇团委纷繁多样的工作内容和严肃活泼的工作状态。我喜欢和留恋这个平台和舞台，这里有清爽干练，有豁达乐观，有诙言金句，有真心诚意。这一路走来，我常常欢笑、常常感动。我们共青团人有一句话：聚是一团火，散是满天星。相信有一天，我会看到众多优秀的团团们站上更大的舞台，发出这一代青年人的最强音。
教师挂职培训工作总结
【教师挂职培训工作总结一】
在学院及系部支持下，我于20x月至x月，在天职国际会计师事务所有限公司株洲分所进行了为期三个月的企业挂职锻炼。挂职期间，全程参与了该事务所承接的长沙某经济型连锁酒店的管理咨询项目，以下是我此次挂职锻炼的工作内容与收获体会：
一、项目背景与工作内容
此次与天职所签订管理咨询业务的是湖南一家经济型连锁酒店，近年来随着经济型酒店的市场竞争日趋激烈，原材料价格上涨以及人工成本提升等因素可能对酒店未来的资金、盈利能力和利润水平产生较大影响。同时随着酒店规模的不断扩张，管理层级的增加和管理幅度的增大导致公司的财务管控风险不断加剧。另外，为了适应公司扩张的需要，财务人员规模也随之扩大，新进人员增多，这些因素对公司财务管理工作的规范性提出了更高的要求。因此这次的项目目标主要是设计该酒店的财务管理制度，指导公司及其下属分店规范财务管理工作，梳理公司财务管理相关流程、提升公司财务管理水平与监控能力。
此次管理咨询的业务分为四个阶段进行，第一阶段是现场调研阶段，对公司管理层、财务部、审计部、工程部、行政部及其他相关部门与人员进行现场调研，了解公司相关工作流程、权责、工作内容、管理活动、相关制度等内容。第二阶段是工作成果(草案)编制阶段，对现场调研取得的资料进行整理、分析，在信息分析的基础上，编制工作成果(草案);第三阶段是工作成果(草案)讨论阶段，与公司相关人员就工作成果(草案)的内容进行讨论，完善相关内容。第四阶段是修改与交付阶段，针对以上相关意见的基础上工作成果(草案)进行修改，形成正式稿成果交付。
参与该项目的总共有四人，项目经理将任务进行分解，安排给我的任务是编制编制酒店的资金管理制度与财务人员岗位职责。虽然我在企业从事会计与财务管理工作长达二十年，但是酒店的财务管理与工业企业还是有很大的区别，经济业务处理没有工业企业的复杂，管理着重点在资金监控上，因此资金管理制度的制定显得尤为重要。在经过一周的现场调研，我针对酒店的具体情况，参考了其他经济型连锁酒店的先进经验，与酒店的财务财务中心总经理与财务部各岗位的人员交换意见后制定了酒店资金管理制度，内容涉及资金计划、资金支付、资金监控、现金管理、银行帐户管理等，同时用VOSIO软件编制了与内容配套的资金管理各分项的流程图，
并且根据资金管理制度编制了内部权限控制指引及相关的资金表单。
在制定财务人员岗位职责时，参考了酒店原有的制度，根据酒店这次的人事改革，对岗位安排进行调整，围绕资金管理的要求，对财务各岗位的职责进行了详细的规定。
二、收获与建议
通过这次在会计师事务所的学习，不仅了解了事务所工作的主要职责范围、机构构成，了解了最近的会计政策法规，并逐渐熟悉了管理咨询业务的流程以及关键步骤。而且对经济型连锁酒店的经营管理模式与财务管理也有了大致的了解，体会到会计师事务所管理咨询职责的重要性。无论从社会发展还是企业生存，完善的财务制度是至关重要的，而作为事务所人员必须具备良好的个人品质，同时应具备较好的业务能力和身体素质，这样才能很好的适应并胜任这一重要的工作。此次挂职锻炼，除了提高了自身的职业素质，让我对学院的人才培养的改革也有进一步的认识。尽管近年来，毕业生就业难，但企业选择符合自身要求的会计人员，尤其是电算会计人员并不容易。通过这次锻炼，我认为，原因有两点：其一，较难找到同时了解企业所在行业、了解企业所用软件、知晓企业生产经营特点并能快速融入企业的会计人才;其二，除专业素质外，较难找到综合素质较高的会计人员，尤其是沉稳细致，吃苦耐劳的会计人员。因此，我认为在会计教学中应当做如下改进：
1、确定应加强的.人才素养培养内容
在教学过程中除了培养的是学生的专业技能，还需要对人际关系、分析能力进行培养。具体来说更应侧重以下四种素养的培养：
(1)具有较高的职业判断力;
(2)严格遵守纪律的习惯;
(3)具有搜集、获取、提炼信息能力;
(4)具有组织、协调和沟通能力。
2、确定课程改革内容
高职教育必须重视实践课程的教学，课程体系更需具有应用性和实践性，必须加大现场教学、实验和模拟实训，开展“工学交替”等实践教学。在会计课程改革中，应以会计工作流程为基础对课程体系进行构建以岗位能力为核心确定课程建设方法与内容。实际上，学校、任课教师无法全部安排学生到企业实训、顶岗实习，那么会计专业实践教学注定要走“以仿真教学为主，企业实训为辅”的路。而教师对企业会计实务工作了解的程度直接影响到仿真教学的“仿真”程度，也直接影响到专业教学与企业实际需求的贴合程度。因此，企业挂职锻炼应当是长期的，普及到大部分没有企业实践工作的教师。
3、以岗位能力为核心确定课程建设方法与内容
会计专业核心能力模块，具体可分解为会计实务处理模块和财务管理与审计实务操作能力模块。围绕这两大模块，通过对原来会计专业主干课程进行解构，以职业岗位核算能力和人才培养基本规格要求为依据，确定专业核心主干课程。
在进行课程设置时，应将核心能力模块进行能力细分，根据细分的各项能力，组合课程，才能课程中知识点相互之间内在的有机联系，避免简单重复或遗漏，有利于学生接受系统的专业训练，提高教学效果。
如：出纳业务处理能力应掌握核心课程为基础会计、出纳实务课程;会计业务处理能力应掌握会计实务和会计模拟实训(分岗位)课程;财务分析能力应掌握财务报表分析课程;职业素质能力应掌握财经法规、人际交际、会计职业道德、管理学、ERP沙盘模拟等课程。
根据上面两点对会计专业进行重新课程体系构建，形成有利于组织教学，符合高职教育理念的新的课程体系，为企业、为社会培养生产、经营、管理、服务第一线的高技能应用型人才。
教师中学年度工作总结
一、师德方面：加强修养，塑造“师德”，
我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。
从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的’“人”。
为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。
二、认真备课，不但备学生而且备教材备教法
根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的安排，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种有利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，并认真搜集每课书的知识要点，归纳总结，
二、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，生动化，做到线索清晰，言简意赅，深入浅出。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，让学生多动手，从而加深理解掌握知识。加强师生交流，充分体现学生的主动作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
三、博采众长，提高教学水平。
欲给学生一滴水，老师先要有一桶水，尤其是在当今知识更新非常迅速的年代，为更好地适应教学工作。我明白：今天的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。在教学中，虚心请教其他老师，在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
四、认真批改作业：
布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常上网去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程中出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
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