中学教技室的工作总结

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2024-10-07
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以下是小编整理了中学教技室的工作总结，本文共14篇，希望你喜欢，也可以帮助到您，欢迎分享！

中学教技室的工作总结

一、指导思想：

认真贯彻落实校长室“四精”精神，紧紧围绕学校工作主题，积极抓好、管里好学校的各种教技设备为实施课程改革，深入开展素质教育服务。加强常规管理，特别是加强信息技术教学的“六认真”工作的过程管理与监控，切实提高信息技术的教学质量。配合年底进行的教育现代化建设验收，学校先期增添了电脑房一个（60台电脑），投影机8台及移动投降机3台。不断督促实验室、图书馆工作人员做好为一线教学服务工作。

二.本学期主要工作：

我们学校继续严格按照吴中区教育局、教技中心的各项指示要求去做。每月召开专项工作会议汇总、回顾前阶段的工作，布置、安排后阶段的事情；积极参加区教技中心组织的各项活动：

1、参加初中物理教师操作比赛（惠芬、范海波）；

2、初中英语（金培芳、俞静芳、王芳、）教学网络团队赛获吴中区一等奖；

3、高中数学（陆林泉、邹建雄、陈生虎）教学网络团队赛获吴中区一等奖、苏州市一等奖；

4、陈雪琴、盛永根等6名教师将参加第六届“NOC”全国教学实践评比活动；

5、学校网站评比获吴中区一等奖、苏州市二等奖；

6、还组织了教师主页评比、学生英语口语比赛等；

7、全国电教重点课题的子课题开展顺利，并已取得初步成果。

三、工作计划：

1、加强队伍建设，提高人员素质

图书管理员既是管理者，于是藏书资源的开发者、创新者，管理员的业务水平、职业素养、创新能力决定着图书馆的管理、服务与开发。我馆有管理人员6人，全部专职，其中专科以上学历有4人，并具有一定的专业知识。随着电脑、复印、视听现代化设备的'引进，全馆学习现代技师意识日益增强，主动学习并掌握微机借还、阅览、查询、编目、检索等业务即使。同时，常识新的服务方式和手段，如报刊征订、文献加工、目录编制、稳当处理等都在计算机上完成。管理人员注重学习图书馆理论知识，潜心钻研业务，熟悉馆藏，全面提高自身素质，力争在工作中有创意，有新意。

实验室人员能熟悉相应教学大纲和教材，有一定的实验技能，熟练准备实验；掌握仪器设备的性能、保管要求和维修知识；学习各年级实验教学大纲和实验业务知识，不断提高理论水平和专业技术水平；各类资料、管理档案、归档齐全，同时坚持制度管理人原则，要求他们学习职责和制度，明确责任。

2、加强管理，防微杜渐

实验室整洁卫生，通风干燥；账、物、卡一一对应，齐全、规范，相符定位；器材存放科学、整齐；各种标志标签清晰明了；实验室内各种设施器材的防腐、防潮、防霉、防蛀、防尘措施良好，并定期检查、维护、保养。各项安全防范措施责任到人，危险品室实行双人双锁制度，严格执行领用制度。总之，实验室的管理又上了一个新的台阶，但还不够，还要进一步向规范化、科学化、制度化和过程化迈进。

3、做好学校网站及网页维护；

我校已经建成校园网络系统，100M宽带接到每一个班级、办公室，做到“班班通”。学校已建有中心机房，有服务器3台，有自己的网站，由专人负责，专人定期更新、定期备份。本学期进一步加快网园站的建设，让每一位教师都有自己的作品上传上学校的网站上。并认真为校务公开、政务公开服务，使学校的各项工作都能透明。

4、进一步抓好教师的信息技术培训工作：

为了加快我校信息化建设步伐；更进一步提升学校的管理水平；提高教师的教育教学水平；我们将进一步加大对教师的信息技术的培训工作。对全校教师进行一次排队摸底，有多少教师已经通过考核；有多少教师可以免除考核。将一小部分尚未通过考核级组织起来，利用周六、周日或者晚上的时间进行集中辅导培训。使他们能掌握一些电脑等现代化设备的基本使用方法。

5、继续推进教学手段的改革，促进信息技术与学科课程的整合，鼓励广大教师在继承传统教学手段的同时，积极运用现代教学手段辅助教学，逐步实现教学内容呈现方式、学习方法以及师生互动方式的变革。为此学校在去年年底安装了8台投影机（NEC），还产购了3台移动式投影机。广大教师也积极应用。

6、注重实验教学，发挥实验作用

我们特别重视实验教学工作，严格按照各学科教学大纲开全开足物理、化学、生物实验，每学期有实验教学计划，教学计划中有专门的实验教学计划与安排，备课中有实验教学专题教案，坚持按大纲开设演示实验分组实验，认真填写实验通知单和实验结果记载表，组织学生认真填写实验报告；要求实验教师填写“实验效果与分析记录表”，同时在兴趣小组和研究性学习活动中开设趣味实验、科技小实验和探究性实验，把实验开设情况作为考核实验教师和教师工作业绩的重要内容。

7、抓好学校的信息技术工作；

本学期我校高二年级学生将进行信息技术学业水平测试，时间为4月初。本届高二年级共有学生623人，学校教技室将认真做好服务工作，机房的正常使用是关健，并抓好信息技术教师平时的教学工作，在继续保持上学期基本做法的前提下，重点围绕课堂教学教改，狠抓45分钟课堂效益。在4月份进行的省学业水平测试中一次通过率达100%。

本学期学校教技室继续在校长室的直接领导下，在区教技中心的指导下，紧密围绕学校中心工作，以博客课题研究和信息技术与课程整合为突破口，全力加强了校园教育现代化内涵建设，提升了学校教育技术建设与管理水平，抓实了信息技术环境中教师队伍建设，使我校在成功创建“xx市教育现代化小学”的基础上再迈新步伐，再上新台阶。现将相关工作小结如下：

一、加强了教育现代化的内涵建设。

本学期以顺利通过市教育现代化小学验收为契机，在建设完成教育部《中小学综合管理系统》的基础上，严格按照江苏省现代教育技术建设与管理标准，结合学校实际情况，进一步加大数字化五小的建设与管理力度，抓细、抓实现代教育技术工作。本学期每月对各处室现代教育技术设备的建、管、用工作进行了抽查，每月及时公布检查结果，发现问题，及时与相关负责老师联系，共同整改解决，切实发挥了设施设备的效益。与此同时，教技室加强了平时的维护与管理，能自己修理的自己及时修理，不能修理的及时联系相关公司来校进行处理，确保各项教育技术设备充分发挥作用，服务于学校整体教育教学工作。同时，本学期进一步加强了学校信息资源的整合、共建、开放和共享力度，以校园网为核心平台，同步拓展教育博客应用思路，进一步建立和完善了各类教育资源网，提升教学管理、人事管理、财务管理、设备管理、图书管理、实验室管理、学籍管理、成绩管理以及校务管理的整体水平。

二、提升了学校教育技术建设水平。

本学期在配备校园网络系统、校园音响系统、校园监控系统等硬件系统的基础上，不断更新和完善了学校现代化教育设备。同时，做好了全校现代教育技术设备的维护与管理工作，特别是重点加强网络的监控与管理工作，为全校师生提供一个安全、稳定、有序的校园网络环境。本学期在上级教育技术部门的指导下，多次组织了网络安全方面的培训与探讨，进一步增强了老师对于网络安全的意识与技能。

三、深化了信息技术与课程整合研究工作。

本学期继续组织教师参加了各类教育信息技术应用工作的培训和竞赛活动。本学期组织了教师参加区教技中心组织的中小学信息技术与课程整合教学实践与评优活动，英语和教学团队分获吴中区二等奖；组织老师参加了信息化课程设计评比、唐健、邹彩华等老师分获一、二等奖；参加了xx市学校网站、优秀教学博客评比等活动，目前正在参评中。以比赛促提高，以比赛引成长，从而进一步提高了教师教育技术应用能力，促进了教师专业发展。另外，本学期我们还有计划地引导教师利用业余时间学习信息技术与课程整合方面的理论业务书籍、网络文章等，引导教师向专业型、科研型教师发展。

四、大力实施了信息化环境下教师队伍建设计划。

21世纪的教师必须是切实掌握信息化理论和技能的教师，教师要在信息化环境中成长与工作。本学期，我们进一步切实贯彻教育部《关于推进教师教育信息化建设的意见》和全国中小学教师教育技术能力建设计划，继续全力推进了《中小学教师教育技术能力标准（试行）》全员培训工作，重点抓好了能够熟练应用信息技术的教师队伍、具有研发能力的骨干队伍等队伍建设，建设、管理好教育技术中心组，有效地组织信息化校本教研活动。目前，我校绝大部分教师已顺利通过全国教育技术能力考试，在理念上、技能上对信息技术均有了一定的掌握，本学期的目标是巩固考核成果，使教师能将的学理论与技能应用到日常教育教学工作中去。

五、深入开展了博客课题研究。

本学期，我校继续在上级教育主管部门的领导下，开展好《博客在农村小学应用的研究》这个国家级“十一五”课题的研究工作。组织课题组成员定期交流、探讨课题研究方案、方法，不断尝试、不断探索，争取以课题研究为抓手，走出一条博客与校本教研相结合的新路来。此项工作一直常抓不懈，平时除了加强研讨，定期交流外，还引导课题组成员定期撰写课题研究心得，及时发布到网上。

六、切实做好了电子白板实验工作。

本学期，我校在xx市电教馆的关心与支持下，开展了交互式电子白板实验工作。通过外出学习，内部交流，横向探讨，纵向指导等形式，建立了电子白板研讨小组，定期开展活动，积极参加上级教育技术主管部门组织的业务竞赛，目前参加了市第三届电子白板课件制作竞赛，比赛正在紧张进行中。通过白板研讨，参加实验的老师都觉得电子白板对于自己的教育教学工作来说是一个突破，是一个创新，都在积极、有序地参加研讨工作，除了学校组织的各类活动以外，平时也注意加强自身的学习，争取在交互式电子白板研讨方面走出一条新路来。

以上为本学期教技工作小结，纵观本学期工作，成绩比较突出，同样也存在着一定的不足，比如老师的教育技术理念仍需进一步更新，部分老师的教育技术技能仍有待进一步提高等。

20xx年上半年，我校教技条线根据昆山市教育局教技室和学校教育工作意见的要求，扎扎实实开展现代教育技术工作，紧紧围绕全面提升学校现代教育技术水平这个中心，思想上高度重视，行动上力求创新，积极采取有效措施，凝心聚力，扎实工作，全面提升我校教育技术的装备水平、管理水平、应用水平和综合效益，圆满完成各项工作任务，并取得了可喜的成绩。

一、强化管理，力求发展，充分发挥教学装备效益

(1)加强管理，力争实验室工作规范有序

随着新教学大楼的竣工使用，学校按省装备标准已建设完成两个新的理、化实验室，新室的设备、仪器也均到位，生物实验室也按省标配备了实验仪器和设备。目前，我校有物理实验室2个，化学实验室2个，生物实验室1个，其中物理、化学实验室设有专职实验员兼管理员1名，生物实验室有兼职管理员1名。

实验室管理严格规范，每学期及时制订实验室工作计划，并投入一定资金补充实验仪器和器材;学校制订了有关实验室的水、电、化学药品的安全防范制度，专门建立危险品保险柜，杜绝安全隐患;建立、健全各项管理制度，并且分类上墙;各实验室账册齐全，仪器存放定橱定位，合理整洁;理化生演示实验开出率达100%，学生实验也根据实际情况开设;实验员规范填写实验室日志，并按要求填写实验通知单。今年10月，我校将转评苏州市教育现代化初中，校教技室将进一步做好实验室的管理工作，迎接转评工作中对于实验室的评估验收。

(2)加快建设，提高图书馆服务效益

新教学大楼的落成使得图书馆的面貌有了很大的改观，现图书馆总面积达到了近300平方米，有2个阅览室，2个藏书室;拥有各类纸质图书23000册，电子图书50000册;图书馆配备专职工作人员1人。

学校每年提供一定资金用于购买各类图书、期刊和报纸，不断充实藏书。每学年新生入学后发放借书卡，定期按时开放，积极为师生服务。图书馆每年配合相关科室部门举办多次读书活动、征文活动、演讲比赛，不断提高服务育人能力。为了配合转评苏州市教育现代化初中的工作，学校已在暑假完成了图书馆微机化管理系统的建设，今年新学期就能投入使用，这将充分提高图书馆的管理水平和工作效率。

二、积极投入，力求实效，促进电化教育和教育信息化水平不断提高

(一)抓住机遇，加大投入，软硬件建设跨上新台阶

优质教育需要教学设备的支撑，学校投入数万元新建了2个多媒体教室，并将投入50万元新建一个多功能报告厅，使得学校在多媒体教室的建设方面上一个新台阶;为了完成“教育管理信息化标准”应用示范区的建设，学校积极争取政府的投入，购买了5万余元的软硬件设备，为成功创建迈出了坚实的一步;学校电脑设备得到了不断的补充，目前电脑总量已达138台，确保了8:1的生机比水平，满足了学生上电脑课一人一机的需要。

校园网通过10M的光纤与国际互联网接通，学校内共有信息节点近300个，覆盖全校各个办公室和教室，教师办公室一室一机。这些硬件设施的投入，为加速学校的电化教育和教育信息化进程奠定了坚实的基础。

(二)学校网站建设注重实效，应用水平不断提高

网站宗旨是展示我校风采，提供有用资源，成为学校与社会、学校与家长之间的桥梁，并充分发挥互动、引导、育人的作用。网站建设由校长亲自领导，副校长具体负责，教技室具体实施，并由专人严格按照“镇新中学网站管理细则”的要求进行网站的日常管理与维护，做到网站内容的充实、质量的优秀。上半年，我校各类网站在市教技室的评比中均获奖:新中在线在“昆山市学校综合网站”评比中获初中组一等奖，徐老师的“徐老师的BLOG”获“昆山市十佳优秀教师博客”，新中影院获“昆山市优秀专题网站”，新中博客联盟获“昆山市十佳优秀学校博客”。

为了确保我校网络的畅通、安全，学校制定了《办公室计算机使用管理的若干规定》、《校园计算机网络使用管理规定》等一系列规章制度，明确要求，落实责任，并向全体师生宣传国家对计算机网络安全保护管理、保密管理等方面的规定，教育全体师生规范、安全地使用计算机网络，真正做到为我所用;学校还采用了安全性较高的网络硬体防火墙，从硬件上杜绝安全隐患。

三、积极参与，力求成效，促进教师教育技术素质不断提高

(一)积极参与，全面提升教师的教育技术能力

为加强学习教育技术，总结和交流广大教师应用现代教育技术的经验体会，我校精选18位老师的教学设计参加了省电教馆组织的优秀教学设计评比活动，并最终有16位老师的教学设计获奖，充分展现了我校教师的教育技术能力与水平。

(二)加强研究，不断提升信息技术与课程整合的水平

为加大开展信息技术与其他课程整合的实践与研究的力度，积极鼓励教师进行现代教育技术课题的研究和实验，拓宽教师和学科的参与面，探索运用信息技术培养学生创新精神和实践能力的有效途径，我校今年继续积极参与到“中小学信息技术与课程整合”优秀课的评优活动中去，其中唐毓华老师获苏州市一等奖，刘英老师获全国二等奖。

通过各项信息技术应用活动，我校教师的信息技术应用水平和热情得到了很大的提高，并不断地运用于教学实践中，现在很多教师已习惯利用多媒体和网络来进行教学，并取得较好的教学效果。教师参加各级各类学科评优课比赛，都利用多媒体或网络，且辅以课件进行授课，并取得优良的成绩。

本学期我校教技室认真落实吴中区教技中心工作要求，在校领导的关心和全体教职工的支持下，较好地完成了学期初制订的各项工作任务，做好各项相关服务工作，为教育教学和教育科研做好技术支撑。具体工作如下：

一、热心服务，做好教育技术装备的管理维护工作。

目前大量班级多媒体设备和教师笔记本电脑、办公电脑等教育技术装备的使用率较高，日常管理和维护工作量比较大，管好、用好这些设备，使设备真正发挥作用是教技室工作一个重要内容。按常规，学期初发放专用教室、普通教室的设备使用记录本，各室的保管与维护责任到人，三幢教学楼每层楼面的教室电教设备落实教技组成员分工负责，发现故障及时解决，努力提高教技设备的使用效率。

几年来，服务器中积累了大量教育教学资源，为确保数据安全，寒假前后添置了二块大容量硬盘，对服务器硬件、软件系统进行了一次全面升级。

二、规范操作，提高教育技术应用水平。

本学期继续做好网站和网络资源建设工作。及时升级学校网站的后台管理程序，维护网站正常运行，创建了新版本的校本课程网，改版了学校博客，做好网络硬盘的维护，方便全校教师共享教育教学资源并有效减少病毒的传染。

教技组的老师还努力为其他教师做好服务工作。本学期教技组教师为校际交流等活动的公开课做课件21个，并做好相应的服务工作。学校要求青年教师在日常教学中自制多媒体课件，教技组老师作技术指导和服务，促使教师在日常应用中提高教育技术水平。

加强校园网络和学校网站的安全管理和日常维护，每天对服务器进行安全巡查，发现可疑问题立即检查并解决，及时升级服务器杀毒软件、打好各类补丁，尽可能减少网络系统的漏洞，努力杜绝网络安全事故。对所有重要资料做好每日、每周、每月的定期自动备份工作，确保在一台服务器发生故障时不丢失重要资料并能尽快恢复网络服务。

继续组织青年教师开展信息技术与课程整合的研究。在上学期第三小学语文网络团队获苏州市评比一等奖的基础上，选送沈华明老师代表学校参加苏州市整合课评比，获一等奖。本学期发动更多教师参与整合课研究，组织新选手组成语文、英语网络教学团队参加吴中区比赛，获二、三等奖。

制作校园电视专题片“青莲衫子藕荷裳”，参加苏州市“我的奥运我的校园”校园电视节目评比，暑期将在苏州电视台第三套节目中展播并评比。

三、开展课题研究，提升教育技术应用水平。

我校申报的全国“十一五”教育技术研究课题本学期进入实施阶段，本学期调整并制作了新的“校本课题网”专题网站，协同教科室组织实施课题研究，目前已开设了多个综合实践活动和研究性学习的校本课程，上报阶段性研究报告，整理相关的研究资料，准备接受下学期初的课题中期评估。

四、做好教技常规工作。

每学期初第一个月内按时寄存电教代办费至教技中心，及时填报教技室下发的各类报表，积极参加区教技中心组织的各类培训和比赛活动，每月上报学校教动态。

五、今后的工作打算。

1．下学期将对学校网站再次进行改版。

2．在课题研究过程中，要进一步积累研究资料，特别是各种过程性资料。

3．组织更多的教师参与信息技术与课程整合以及网络教研等活动研究。

全面贯彻党的教育方针,认真执行上级领导布置的各项任务，加强各专用室的管理，加快信息技术应用的速度，提高信息技术与课的整合的能力，为学校教育、教学，学生自主学习，交互学习，研究性学习提供畅通的信息平台。管理、维护校内各种设备，注重资源的积累和整理工作，不断更新学校网站的网页。学校教育技术工作是学校教学工作中的一个重要组成部分，现代信息技术的发展为学校教学现代化提供了较好的平台，信息技术的运用在教学这一领域的渗透越来越广泛，与此同时对教师的要求越来越高；通过一学期的共同努力学校的教育技术水平得到了较大的提高。为全面提高教学质量提供强有力的后台保障；

以下，就本学期的工作进行一下总结：

一、主要工作和成绩

1、抓住教育技术的设备、管理、使用三大环节：

在设备管理上做到帐目清楚。现理、化、生实验室，总帐、明细帐、低值易耗品帐，音乐、美术、体育、史地、电子阅览室都有总帐和明细帐，每个学期结算一次。各专用室橱上贴上标签，对橱中器材一目了然，对所有的仪器按标准要求登记，各专用室都有校产登记表，贴在墙上，明确负责人，体育设备现已人负责，并在续步完善建帐和借还制度。对学校现有设备充分利用是本年度的重点。理、化、生实验有计划有步骤进行，做到学生实验有纪录，开室率100%，教师演示实验有纪录，要求根据教材演示实验开展大于95%。在学期初分别召开实验员会议，讨论如何进行提高学生实验和教师演示实验开室率的专题讨论，并提出一些具体做法，例：要求实验员根据教材提前发出实验通知单，督促教教师完成学生分组实验，同时要根据新教材自制一些演示教具来增加演示实验，经过努力基本上做到规定实验和演示实验100%，。图书室完全按照上级的要求进行管理，做到学生借书卡每人一张，图书流通量达到要求，平时，学生阅览室和教师阅览室全天开放，并做好使用纪录。学校计算机教室充分利用，顺利完成各年级信息技术教学。音体美专用室使用正常并做好使用纪录，劳技操作室为单招班做好操作要求材料，并顺利完成，各专用室根据创建苏州市现代化学校要求做好评审材料。

2、设备的维修和安全工作

教育现代设备维护和安全工作是教技室一项常规工作。大量工作放在维护设备上，随着教师对教学改革的不断深化，现代设备在教育教学中不断的应用，平时能为不同层次教学做好设备使用和指导工作，为各教研组举行校级公开课青年教师上课提供多媒体教学全套设备，并作技术保证，为各室提供畅通电视广播网络，为学校举行首届文化艺术节做好扩音广播工作，在维护学校网络中，我室王奕老师在实践中不断自学有关知识，能够及时排除网络中存在的各种问题，并能在学校网站上提供各种有用的软件供老师安装，平时做到发现问题及时解决。老师在使用中出现故障及时解决，维护好学校电话和读卡系统，曹颖老师认真做好创建网页，极时粘贴各种材料，各室安全卫生检查定期进行发现问题及时改进。

3、取得成绩

本年度中在做好各项常规工作的同时，做好教师培训工作。进行苏州市首届网上教师教育技术能力培训报名工作，现有五名教师参加培训，做好各次考试英语放音工作，理、化、生完成规定学生分组实验和教师演示实验，图书馆完成基本流通量，各阅览室正常开放，音、体、美室使用正常，劳技专用室为单招班完成操作练习，为教务处完成教学信息化管理软件安装和数据输入。

二、存在问题

在尽力做好各项工作同时，还存在着很多问题有待今后解决。

1、学校现代设备利用率不高，特别是视频展示台应用较少。

2、学校网站离上级要求距离较远，博客还没有开设。

3、教师办公室计算机正常使用问题较大。

4、各种制度进一步完善。

三、今后工作

继续抓好各项工作同时，为明年现代化学校验收做好准备工作，对本年度有些工作到位和细致上加工，各种制度进一步健全，利用暑假对各教室电视和数据接口进行检查和维修，配合教技中心做好四配套设备统计和添置工作，做好教育现代化验收各种材料和总结汇报材料争取以高分通过。

本学期，我校继续以《吴中区教技室工作意见》和《学校工作意见》为指导，进一步强化教技工作的常规管理，高标准推进校园网和资源建设，并以学校网站为平台，做好推广和运用工作，努力提高师生的信息化素养，整体推进了学校的教育现代化工程。下面就我校本学期的现代教育技术工作作一简要小结。

一、网络安全管理

1、认真落实校园网络安全管理

4月下旬，我校教技室接到教育局《关于进一步加强网络安全管理工作的通知》和《关于印发《中小学校园网安全管理制度》等制度的通知》后，立即将两个文件中提到的制度在中心机房、计算机教师、教师办公室等处全部制作版面张贴上墙，并结合安排“至奥运期间安全值班人员”落实了本校网络巡查人员，时刻关注本校网络信息。同时，我校继续利用城域网对校园网终端使用状况全程进行了监控，为学校及时了解所有教师上网行为提供了便捷的方式，有效规范了教师的上网行为。

2、解决网站服务器频繁中毒

开学初，我校网站服务器连续数周受到病毒和黑客攻击，逢周六都会发作一次，导致网页乱码，或出现病毒提示。如果不及时排除，会给学校形象造成极大影响，首先我们在发现这类情况出现之后，不管是周六还是周日，教技室都会或通过远程控制、或直接到校及时处理，同时在不增加硬件的前提下，教技室制定了采用软件备份与恢复的方式，并采取查毒和防毒的手段的方案，最终解决了服务器频繁中毒的问题，为全校师生正常上网、电子化办公提供了有效的保证。

3、网站管理

每天上班，教技室都会对学校网站进行巡查，根据外观和内容及时调整网页。学校网站在学校对外宣传中发挥着越来越重要的作用。教技室在学期中制作的本校交通示意图点击率今天已达402次，在两次市级活动中作用明显。2月我校门户网站被区教技中心评为中小学十佳校园网站。

二、组织竞赛活动

1、我校教师在区信息技术与课程整合评优活动中喜获佳绩

3月，我校对拟参加吴中区教师信息技术与课程整合教学实践与评优活动的10名教师进行赛前指导。会上，邀请我校在7月第五届全国中小学信息技术创新与实践活动（简称NOC活动）决赛中获教学实践评优项目一等奖的蔡建新老师谈了参赛心得，重点强调了教学设计中要注意的事项，与会老师很受启发。在这次比赛中，我校教师取得了优异成绩：朱红娟、钱春花获一等奖，石冬明获二等奖，金春华、王志兴、李华、朱春晓、张蕾、曹慧蓉、马春芳获三等奖。

2、我校语文网络教研团队在区竞赛中获得一等奖

在吴中区小学网络团队教学竞赛活动中，以朱红娟、吴卫君、石冬明三位老师组成的越溪实验小学语文网络教研团队荣获一等奖。赛前，教技室邀请07年获区一等奖的英语网络教研团队成员沈兰老师作了实战经验交流；赛中，学校教技室还要求参赛团队充分发挥教育技术在网络教研活动中的作用，利用网络认真搜集文字、图片和影像资料，丰富学生知识储备，为课堂教学实施打下坚实基础；拍摄、播放和研讨课堂教学实施细节，以不断改进预案设计。经过一个星期的日夜鏖战，终于获得了不俗战绩。在这次竞赛中，我校数学网络教研团队也荣获三等奖。

3、积极参与市校园电视台协作组活动。

继续发挥“梦溪园”电视台宣传教育功能，市校园电视台协作组是苏州电化教育馆新闻发展部下设主要研究校园电视建设发展的合作体，从属市教育学会教育技术分会领导。我校于年作为吴中区两个学校单位之一被推荐为首批成员。本学期校园电视台积极参与了该协作组组织的“我的奥运

我的校园”苏州万名师生迎奥运创意活动DV大展播活动。

学校教技室在德育处的配合下，策划组织了以“为奥运健儿助威，做文明观赛使者”

为主题的活动，各电视台成员分工合作，吴文祖策划：朱红娟撰稿：沈剑锋、陈卫红摄像、编辑。经过全体电视台老师经过一个多月的精心拍摄、采编，目前，已将5分钟节目上报苏州市电教馆，作为我校师生一份奥运贺礼。通过本次活动，我校电视台工作水平有了全方位的提升。值得一提的是朱红娟老师把她在校园电视台管理方面方面作的探索撰写成了论文《加强校园电视台管理，打造师生“第二课堂”》，经学校推荐参与了苏州市的评比。

4、积极参与苏州市中小学图书馆论文评选活动

本次论文评选活动我校教师积极参与，上交论文较多。吴文祖的《中年级小学生课外阅读心理及指导策略》、许建华的《小学生语文课外阅读指导策略初探》、石冬明的《课外阅读中培养学生信息储存习惯》、宋丽萍的《如何利用学校图书馆资源提高学生的课外阅读的能力》、吴卫君的《引领学生读好课外书》共5篇论文目前已由区教技中心推荐至苏州图书馆管理协会参与评比。

三、加强常规管理

1、全国专项电教课题管理

2007年《信息技术与校本课程有效整合研究》顺利成为全国级“十一五”专项课题。目前课题组的中心任务是开发信息技术与校本课程整合的典型课例，通过信息技术整合课的形式把校本特色课程展示出来。本学期刚开学，所有课题组成员纷纷开课对课堂教学进行探索研究，我们的《吴祖越根》整合课已经取得吴中区一等奖，从暑假开始，我校还将选送相关老师参与区培训，争取在今年10月举行的全国中小学信息技术创新与实践活动取得佳绩。我们将在“如何把信息技术与校本课程更有效地整合”、“如何把越溪本地文化更加深入的挖掘出来”、“如何让学生成为参与活动的主人”等子课题上加强探索和研究，争取有更实质性的进展。

2、加强学生图书借阅的组织管理

我校图书馆目前拥有图书48459册，为充分发挥这些图书的作用。每天中午，图书馆安排各年级学生按时间表到图书馆归还或借阅图书；其它时间，班主任或语文教师在上课时间，带领班级集体到图书馆借书或阅读。

上学期我校举行了首届阅读节开幕，我们希望通过举办阅读节，培养学生热爱读书、博览群书的好习惯，营造良好的读书氛围，为创建书香校园奠定基础。本学期，我们定期统计和公布各班每周图书流通情况，进一步促进了广大学生阅读的积极性，保证了图书的高流通率。在此过程中，学生的阅读需求和兴趣大大提升，图书馆的使用率和图书流通量大大增加。

3、协助各条线举办好各类活动

本学期，我校承办的各级各类活动较多，每一次活动，教技室都会努力做好相应的服务工作，电子会标的制作、电子屏幕的宣传、教学信息技术的安装调试、大会的音响质量保障，因为人手少，工作量大，每次活动教技室人员特别是陈卫红老师往往会忙的汗流浃背，但是，每次活动都能顺利完成，技术保障不出事故，我们还是倍感欣慰。平时，我们还主动学习一些新技术，积极应用到课件制作、网络应用中去，进一步提高我们的服务质量。

4、把信息技术应用考核列入全校年度考核

我校从本学年开始把信息技术应用考核列入全校年度考核范畴。主要采取教师自查与学校考核相结合的方式对教师进行了全面的教育技术应用考核的。《教师信息技术应用自查表》让教师在与标准和同行的对照中反思，寻求努力的方向。因为考核的标准具有引导性，有利于新技术在教师中的推广和普及。

5、教育技术工作信息多次在吴中教育技术网站上交流

本学期开始，我校教技室每月都能将工作进行回顾小结并上报区教技中心。我校教育技术工作信息5次在吴中教育技术网站上交流。

各位老师，随着教育现代化进程的进一步推进，学校教育信息化已融入我们的工作领域，你可能发现教育信息化已经或者正在成为你教育工作不可分割的一部分，让我们共同努力，为高标准、高效率使用教育技术，最终达到提升学校教育质量，提升学校办学水平！

本学期，学校教技室在上级主管部门和学校领导的正确领导下，在全体教师的密切配合下，紧紧围绕学校工作重点，与时俱进，开拓创新，埋头苦干，扎实工作，坚持把发展作为第一要务，以应用服务为重点，以资源建设为核心，以队伍建设为关键，以争优创先为动力，强化管理，注重效能，全面提升我校教育技术的装备水平，管理水平、应用水平和综合效益，大力推进学校信息化进程。主要抓了以下几方面的工作：

（一）积极组织信息技术的理论学习与培训。

本学期在区教育技术工作会议精神的指引之下，我室组织开展了教育博客主页使用的培训，通过此次培训，每一位中青年教师都能在自己博客主页上进行教育科究活动，通过教研群组在博客上进行教研活动，使博客成为了我校开展教学科研及经验交流的平台。还组织四位教师报名参加了20xx年网上在线课程培训。在培训中，我们教师学习了现代教育技术和教育信息化理论，更新了观念，提高了理论素养和信息化意识。

（二）加强教育技术设备的管理和维护。

随着我校的教育技术设备增加，在使用中出现的问题和故障也随之增多。每次遇到报修时，我们都及时进行维修，以确保教技设备更好的为我们服务。一学期中我室李献、石海忠两位老师排除电脑及网络故障上百台次，为了排除七办和门卫的电话故障，我室与网易公司联系，经过外来工程师多次查修，终于在六月份全部修复。本学期我们还对有线电视网络及校园音响系统进行了一次检查调试。

（三）大力开展信息技术与课程整合的研究。

本学期我们大力开展信息技术与学科课程的应用研究。在课堂教学公开展示活动中，教师都能利用信息技术，提高了课堂教学质量，促进了学生素质的发展。

积极组织了英语组参加吴中区第三届小学网络教研团队评比活动，获二等奖。组织部分青年教师参加了吴中区小学信息技术与课程整合评估活动，谢苏琴获一等奖，徐婷婷、冯亚兰、吴新艳三人获二等奖，王晓冬、沈文郁获三等奖。

（四）完善学校网站建设，挖掘校园博客应用。

经过上个学期的不断努力，学校网站改版成功，本学期我们进一步完善，特别是加强了教师博客主页应用，使博客成为教师开展教育科研和教研活动的平台，教师的教学心得、体会、感悟、困惑都在博客中发表出来，与其他教师探讨、分享。通过我们的努力，我校的校园网被评为区十佳校园网站，校园博客获区二等奖，六位教师的个人博客获区二三等奖。

期末，我们组织了课件上传评比活动，其中八个教师的自制课件被评为优秀课件，并对所有上传的课件搜集整理，继续扩大学校资源库的建设。

同时，我们坚持对校园网的更新和维护，使学校网站成为对外宣传的窗口、学校管理的平台、教师教科研的'阵地、学生自主学习的课堂、与社会家长联系的纽带。

第一学期教技室工作总结

以区教技中心工作意见及学校工作计划为指导，在本学期中，我校在信息技术工作方面加大了领导力度，并逐步提高常规管理工作水平。组织教师进一步加强理论学习，更新教育教学观念，积极对教师进行信息技术培训，努力提高现有技术装备的使用效益。积极开展信息技术与学科课程的整合研究，大力推进我校的教育信息化建设，使我校的信息技术工作再上新台阶。教技室在区教育局教技室的具体指导下，在校领导的重视、全体教职工的支持下，较好地完成了本学期制订的各项工作任务。充分发挥了本室职能，做好各项相关服务工作，保证了正常的教育教学秩序，为教育教学和教育科研做好技术支撑。具体工作如下：

一、严格管理，抓好学校各专用教室的建设，为学校教育教学服务

随着教育现代化建设的不断深入，学校在教育现代化的硬件建设方面投入了大量的资金，在现有的各专用教室基本齐全的基础上，着力抓好仪器和设备的添置。

在专用教室的管理方面，我们按照上级和学校的要求，坚持做到专人管理专人负责，责任到人。坚持做到室内卫生天天搞，各类台帐坚持记录，设备和各项物品摆放整齐、有序。计算机教室和多媒体教室经常维修和调试，保证平时的正常上课。

二、加强常规管理，力所能及为教师服务，为学校教育教学工作服务

为帮助和支持教师平时的教学和参加区、市级的各类学科竞赛，我们按照上级的有关指示和学校的要求，及时地克服了一些困难，在网上下载了许多了教学软件，提供一些平时积累的素材，想方设法为教师提供或制作了一些简单的多媒体课件，让老师们积极地去探索，运用现代信息技术进行教学，经常性地为教师提供电教设备和教材，做好登记工作，经常做好设备的维护和修理，特别是投影仪的维修。因为现今投影仪使用频率较高，再加上部分教师使用不当，使用中故障经常发生，我们基本能做到维修的经常性、及时性，发现一台，及时修理一台，保证了教学工作的正常开展。

三、加强培训，立足应用，教师信息技术素质不断提高

1、组织多媒体制作培训

为了提高我校青年教师信息技术应用水平，以便更好地利用计算机为教学服务，适应新形势下教育的要求。教技室举办了青年教师多媒体课件制作网络培训班，培训班主要有三个部分：FLASH动画制作，FRONTPAGE网页制作，学校资源库的使用，培训得到了青年教师的积极响应，也有不少培训范围之外的教师参加，经过培训，使得青年教师基本掌握了这些软件的使用，也了解如何将动画插到课件制作中，培训取得了一定的效果。

2、举办多媒体课件制作比赛

为了提高我校教师利用多媒体进行教学的积极性和促进教师的信息技术水平，教技室组织了学校多媒体课件比赛，学校教师们积极参加。

通过教技室的各项信息技术应用培训和一些活动，我校教师的信息技术应用水平和运用热情得到了很大的提高，并不断地运用在教学实践中，现在很多教师已习惯于利用多媒体和网络来进行教学，并取得较好的教学效果。

3、举办教师和学生的`个人主页、博客的建设工作。

我们学校的教师基本上都要求参与到网站的管理工作，大大加强了学校工作的透明度，提升了网站建设的深度。其中有不少老师的网站建设也是卓有成效，

4、积极实践多媒体辅助课堂教学，探索信息技术与学科整合。

所有教师均能进多媒体教室上课，特别是青年老师能充分利用教学光盘开展教学。所有公开教学及研讨课都能制作多媒体课件，充分发挥信息技术的优势，为教育教学内容服务。

四、对学校网站进行了全面的改版工作，使之能更好地为我校教育服务

学校网站自建立后，经过几年的更新、维护已建成较高质量的学校网站。网络逐渐成为师生之间，教师之间交流沟通、实现互动的技术支撑。但随着教育的发展，学校网站也必须发展，教技室组织学校技术人员，对学校网站进行了重新设计，使我们的网站变得更加合理，美观。

同时为了确保我校网站的健康发展，教技室成立专门的网站维护小组，有专人负责网站建设维护，网站内容更新及时，快捷，交互性强，连通INTERNET对外广泛宣传学校。经过大家的努力我校网站已在兄弟学校中有了一定的知名度。

总之这个学期是我校教育技术装备飞速发展的一年，这为我校实现跨越式发展提供了硬件保障，为率先实现教育现代化夯实了基础。教技工作任重而道远，为了我校教育事业的飞速发展，我们高标准，严要求，讲奉献，争一流，在教育局及学校各级领导的带领下，再创佳绩。

20xx年12月

下半年镇新中学教技室工作计划

20xx年是我校教育现代化过程中的决战之年,下半年,我们将紧紧围绕创建“苏州市教育现代化初中”这一总目标,根据教育局教技室新的工作要点,结合学校新学期的工作意见,以创建为契机,富有创造性的积极开展工作,确保完成全年的各项工作,确保“苏州市教育现代化初中”的转评成功。

20xx年下半年我校教育技术工作的总体要求是:以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,全面贯彻落实教育局、教育局教技室和学校提出的工作意见,围绕年底的创建任务,继续强化基础设施,优化信息资源,拓宽培训渠道,深化课程整合,细化学校管理,以信息化带动教育现代化,同时强化创新和服务意识,促进教育技术的优先发展、全面发展、协调发展,确保我校“苏州市教育现代化初中”的转评成功。

根据这一总体要求,下半年重点做好以下几项工作:

一、完善教育装备建设,确保完成转评任务

教育技术装备是实现教学手段现代化的重要技术保证,是新课程改革顺利实施的必要条件,今年上半年,我们紧紧抓住了学校转评“苏州市教育现代化初中”这一机遇,对照《江苏省中小学教育技术装备标准》要求,积极争取到镇政府的资金投入,大力发展了学校的教育装备建设,全面提升了学校的教育装备水平,使学校的教育装备达二类标准,圆满完成学校转评“苏州市教育现代化初中”的硬件建设。

二、强化信息化建设,提高信息化的应用水平

发展和完善学校的`班班通网络建设;继续提升学校多媒体教室的拥有量,力争普通教室的多媒体化,实现真正意义的班班通;做好“教育管理信息化标准”应用示范区的软件应用,完成相关数据的录入和上传工作,逐步实现利用应用示范区软件进行教育统计、管理信息等数据资源的网上管理,提高教育教学管理水平;加强学校的综合网站建设,加强学校的专题网站建设,在充分利用好市级资源的基础上,积极开发、收集、整理具有校本特色的数字化本校资源,并力争在各级各类的网站评比活动中取得好成绩;鼓励教师积极参与到个人博客的建设中来,充分发挥博客的资源共享与互动交流的作用,为教师和学生提供教育教学信息资源和应用平台。

三、深化信息技术与课程整合,提高课堂教学效率

课堂是教育教学的主阵地,走进学科,走进课堂,通过信息技术的应用有效促进教育教学质量的提高,是信息技术在教育中的核心应用之一。一是信息技术在课堂教学整合上求突破,加快从有到优的发展进程;二是信息技术在校本课程的建设中求突破,将信息技术应用到校本课程中去;三是在课件制作上求突破,力争使教师由“幻灯”课件向“网页”课件、“动画”课件过渡,使学校的课件制作上新的台阶。同时,继续积极参加信息技术与课程整合的各类竞赛活动,并力争取得优异成绩。

四、抓好实验室、图书馆工作

目前,学校已具2个化学实验室、2个物理实验室、1个生物实验室的规模,实验仪器及设备也均按省标配备,学校实验室的建设得到了很大的发展。学校新图书馆有了比较宽敞的2个藏书室、1个教师阅览室和1个学生阅览室,并实现了图书馆的微机化管理,图书馆的建设上了一个新台阶。实验室、图书馆的工作人员要在原有的基础上进一步做好实验室的管理、服务工作,充分发挥图书馆的功效,把图书馆服务于师生的功效最大化。

五、强化安全防范工作

一是理化生实验室易燃、易爆和剧毒药品的管理和使用要确保安全;二是学校的体育设施设备的管理和使用要确保安全;三是学校的校园网络安全管理和使用要确保安全。

六、完善激励机制保障,提高教师的积极性

制定激励机制,细化评估细则,鼓励教师参与信息技术的应用,把应用信息技术与教师年度奖金考核直接挂钩,使教师在课堂教学中充分利用现有教学设施,最大限度地用足用好教学设备,使之发挥最大的功能。

新的一年,我校教技室将紧紧围绕教育局提出的“率先基本实现教育现代化”这一总体目标,切实开展信息化环境建设、信息化教师队伍建设、信息化教育教学应用建设等方面的工作,负重奋进,扎实工作,争创佳绩。

吴中实验小学教技室的工作总结

本学期，我校教技室根据区教技中心的部署及学校的工作意见，围绕期初我室确定的工作任务，紧紧围绕教育现代化的总体目标，进一步加强学校教育技术装备建设、管理和应用工作，坚持信息技术与学科的整合研究，从而促进信息技术在学科教学活动中常态化应用，全面提升教育现代化水平，切实提高信息技术在课堂教学活动中的绩效，全面提升教育信息网络资源的利用效益。

一、进一步提升学校教育现代化的建设水平

学校在教育现代化学校的基础上，今年，为了使每一位教师办公时做到人手一机，学校领导通过抓投入建设和管理使用，改善学校的设施设备，提高教育现代化的建设水平。

在街道政府的支持下，学校投入资金近10多万元，新添置了30多台教师办公用电脑。现在每个教师拥有1台办公用电脑，教师全部实行备课电子化。

二、进一步规范学校现代教育技术的管理水平

在去年投入使用的教育城域网基础上，为更好地发挥区域性校园网安全管理功能，学校以《江苏省中小学管理规范》等为依据，组织教职工学习《吴中实验小学教师电脑安全使用管理制度》。学校网管老师依托教育城域网这一管理平台，通过细分网段，捆绑IP地址，落实各项措施，管理科学，在每个月的教师上网记录中看出，绝大多数教职工网络行为规范。

三、进一步开展学校现代教育技术的应用工作

本学期，多媒体教室安装了电子白板，学校教技室开展了教师电子白板使用培训。教师教研活动上课比赛都能做到信息技术与学科整合。去年底，校园网博客的培训及今年的使用。课堂内多媒体在学科教学活动中常态化应用。这些现代教育技术的活动大大推动了现代教育技术的运用，提高了教师运用现代教育技术的意识和能力，发挥了现代教育技术在课堂教学中的`作用。

学校网站版面不断完善，内容充实更新，并随时更新。现在学校的网站已成为学校对外宣传的窗口，教师开展教育工作的天地，学生学习的园地。学生在老师的指导下,制作了班级主页和学生个人网页,发展了学生的兴趣，培养了学生的信息技术素质，锻炼了学生的能力。

今后，在上级主管部门和学校行政领导下，在全校师生的支持下，我校教技室将继续能力，把本校的教技工作做得更好。

本学期我们认真落实贯彻教育部课程改革精神，以应用引领发展，创新提升水平，通过抓住教育装备建设、管理、使用三大环节，进一步促进了信息技术在学科教学中常态化应用，提高了信息技术在课堂教学中的绩效，提升了教育信息网络资源的利用效益。具体做了以下几方面的工作：

一、加强学校网站建设，充分发挥教师博客网站的教科研作用。

1、学校网站本学期期初进行了改版，力求内容上更新，形式上创新，界面上清新。同时确保网站正常访问。一学期下来，学校网站的点击率有了很大的提高，教师也关注学校的网站了。

2、每位教师都建立了自己的博客主页，把自己的教学心得、体会、感悟、困惑撰写出来，与其他教师探讨、分享。绝大多数教师都能做到每月至少三篇，回复10条。同时教技室教科室期末组织人员根据发表的数量质量评比出学校的优秀博客主页，前三名给予200、150、100元奖励，以引导教师写好博客，激发教师的积极性。

二、严格按照苏州市教育现代化学校的验收标准管理使用各个专用教室。

1、专用教室负责人负责做好各个专用教室的卫生工作，每个专用教室的使用都做了使用记载。

2、各个专用教室的管理使用制度上墙后，专用教室使用者都能严格执行相关制度。专用教室负责人期初对学生进行了爱护教室财物的`教育，一学期来，无学生损坏设备的现象发生。

3、微机房和多媒体教室每台电脑都配备了一本使用记载，由每位学生记载使用情况，上课教师指导好学生如何记载，期末收缴检查，效果很好，学生记载认真。

三、加强了班级多媒体设备和教师办公电脑的管理和使用

1、期初要求班主任负责检查每天放学前的设备是否关闭，列入班主任考核中，每日安排人员放学后进行检查，未关设备的班级的班主任在班主任考核中将被扣分，发现一次扣2分。任课教师在使用结束后，自觉关闭设备。班主任负责安排做好的每日设备清洁工作。列入考核后，放学设备未关闭的现象大大减少了。

2、各任课教师都能根据教材和学生的实际，充分利用教室的多媒体设备，提高设备的利用率。各班级班主任期初指定一位学生做好使用记载。从使用记载看，大部分学生都能认真记载，但也发现个别弄虚作假，下学期还应加强教育，并做人员调整。

四、继续做好图书管理工作。

中心校图书室实现了图书的电脑管理，图书管理员要能配合班主任结合校园活动，开展整班阅读，同时做好记载，提高图书流通率。

图书管理员还应加强学习，提高图书管理的能力，暑期安排一次培训。

。大力推进教育技术建设，抓规范、抓实施、抓落实。对照学期初制订的计划，总结如下：

一、媒体应用方面

为了更好地应用现有的多媒体设施，提高广大教师的应用水平和应用实效，开展了以下工作：

1．积极推荐教师参加“全国第八届多媒体教育软件大赛”的评选活动，物理组陆今茂老师的《波的干涉》在本次活动中获省一等奖。

2．组织教师参加“苏州市多媒体教学软件制作”的评比活动，化学组许峰老师的《晶体的类型和性质》、物理组陆今茂老师的《波的干涉》获苏州市一等奖。

3．组织教师参加“XX年苏州市中小学信息技术教学设计”的评选活动，劳技组的顾樱教师的《拓展性、表现性评价在信息技术中的尝试》获苏州市二等奖。

4．组织教师参加“XX年苏州市现代教育技术研究论文”的评选活动，劳技组的马斌教师的《当前现代教育技术培训中存在的不足及其对策》获苏州市三等奖，

5. 组织教师参加“昆山市中学信息技术教师三项基本功比赛”，劳技组的顾樱教师获昆山市一等奖。

6．组织了高二全体任课教师使用投影机和视频展台的培训。

二、管理服务方面

“主动服务”的意识在增强，管理的责任心也在增强，各专用教室、实验室及其他人员能主动配合一线教师的`教学需求。

1．理化生实验开设正常，能基本做到100%开设学生实验和教师演示实验。

2．多媒体教室、网络教室的利用率高，故障率低，各类台帐资料齐全、规范、科学。

3．确保学校闭路电视和广播系统的畅通，满足了各类会议、英语听力和新闻播放的需要，无故障。

4．积极参与学校网页的制作与设计。网络管理人员能主动地更新网页内容，将学校的重大工作及时上网公布。

5．电教资料健全了公示、借还制度。

6．信息技术教师能专心辅导高二学生的信息技术省级考试，今年的通过率为99.1%。

通过一学期全体人员的努力，我室工作取得了长足的进步，当然也存在一些问题，如实验室的管理还存在某些不足，电教媒体的管理还没有彻底理顺等等，所有这些都将成为我们今后工作的动力和目标，更好地做好下学期工作。

本学期，我室在校长室的领导下，紧紧依靠全体人员，以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实学校工作意见，进一步强化目标管理，树立管理保障的观念，提高管理水平，进一步夯实教育技术的硬件基础，建设教育教学资源库，构建学校管理平台。大力推进教育技术建设，抓规范、抓实施、抓落实。对照学期初制订的计划，总结如下：

一、媒体应用方面

为了更好地应用现有的多媒体设施，提高广大教师的应用水平和应用实效，开展了以下工作：

1.积极推荐教师参加“全国第八届多媒体教育软件大赛”的评选活动，物理组陆今茂老师的《波的干涉》在本次活动中获省一等奖。

2.组织教师参加“苏州市多媒体教学软件制作”的评比活动，化学组许峰老师的《晶体的类型和性质》、物理组陆今茂老师的《波的干涉》获苏州市一等奖。

3.组织教师参加“xx年苏州市中小学信息技术教学设计”的评选活动，劳技组的顾樱教师的《拓展性、表现性评价在信息技术中的尝试》获苏州市二等奖。

4.组织教师参加“xx年苏州市现代教育技术研究论文”的评选活动，劳技组的马斌教师的《当前现代教育技术培训中存在的不足及其对策》获苏州市三等奖。

5.组织教师参加“昆山市中学信息技术教师三项基本功比赛”，劳技组的顾樱教师获昆山市一等奖。

6.组织了高二全体任课教师使用投影机和视频展台的培训。

二、管理服务方面

“主动服务”的意识在增强，管理的责任心也在增强，各专用教室、实验室及其他人员能主动配合一线教师的教学需求。

1.理化生实验开设正常，能基本做到100%开设学生实验和教师演示实验。

2.多媒体教室、网络教室的利用率高，故障率低，各类台帐资料齐全、规范、科学。

3.确保学校闭路电视和广播系统的畅通，满足了各类会议、英语听力和新闻播放的需要，无故障。

4.积极参与学校网页的制作与设计。网络管理人员能主动地更新网页内容，将学校的重大工作及时上网公布。

5.电教资料健全了公示、借还制度。

6.信息技术教师能专心辅导高二学生的信息技术省级考试，今年的通过率为99.1%。

一、指导思想

以坚持“三个代表”、率先基本实现教育现代化为主旋律，以保持共产党员先进性活动为契机，以创建“江苏省教育现代化市”为中心工作，认真贯彻落实学校工作意见，进一步强化目标管理，树立管理保障的观念，提高管理水平，进一步夯实教育技术的硬件基础，同时，注重实效，积极挖掘现有教育技术装备的潜力，全面提升我校教育技术的管理水平、应用水平和综合效益。

二、工作要点

1.围绕创建“江苏省教育现代化市”这一中心，完善现代设施，提高教育技术装备的水平

(1)充分认识创建“江苏省教育现代化市”的重要意义，正确把握创建“江苏省教育现代化市”的指标，认真做好台帐记录，同时，对过去二年的台帐记录进行全面的检查，做好整理和完善工作，确保高标准、高质量、高水平通过涉及教育技术的各项指标。

(2)加强对高二和高三年级教室多媒体设备的维护，确保教室的现代化实施正常运转，为全面提升教学质量打下扎实的硬件基础。

(3)进一步加强对学校广播系统和校园闭路电视系统的维护，同时，完善科技楼二个多媒体教室的设备，为高一新课程改革做好设备保障。

(4)根据《江苏省中学理科教学仪器设备配备目录(试行)》标准，对照现行教材的新增或调整实验，增补好教育仪器设备，确保演示实验和学生分组实验的开设率均为100%;学生分组实验仪器按一人一组配备，切实提高学生的实践能力。

2.进一步加强教育技术的应用，全面提升应用层次，拓展应用范围，优化应用环境

(1)提升教育技术应用的层次。加强信息技术与课程的整合力度，逐步从现有的自发的、分散的应用实践向有目的、有意识的整合实践转化。

(2)拓展教育技术应用范围。努力推动教育技术在学生的科技活动、学校的校本课程建设以及学校的校园文化建设中的应用

(3)优化教育技术应用环境。多渠道加强信息技术与课程整合的培训力度，增加信息技术与课程整合骨干教师的数量，同时，逐步形成学校学科教学的素材库、教学软件库、教师自制、校际交流的课件库、教师的优秀教案库。

3.进一步加强内部管理，全面促进教育技术工作的开展

(1)加强学习，提高服务水平和服务质量，工作中做到开拓创新、积极主动、踏实有效、相互配合和服务教学。