八年级作文题目和立意

下面是小编为大家整理的八年级作文题目和立意，本文共28篇，以供大家参考借鉴!

1.阅读下面所给的两则材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

材料一：“求求你，表扬我……”长春一媒体接到一男子电话，在电话里，他将自己多年来做的好事都说了出来，希望能够被报纸报道出来。

该男子是一名烧烤店老板，从开始，先后花了近20万元资助了4名学生，这些学生均已考上了大学。

材料二：在河南郑州，一位近50岁的女士从10米左右的桥上掉下，昏迷不醒，一位途经此处的女孩看到后立即拨打120，并俯身为其进行心肺复苏术、人工呼吸施救。

对伤者施救后，不少热心市民也加入进来，救护车赶到之后，女孩悄然离开。

对此，你有什么看法?要求：结合两则材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不得套作，不得抄袭。

【参考拟题】

A.有名无名都是英雄

B.心中有善

C.可行之善方为大善

D.做善事求表扬有何不可

E.莫让善心蒙尘

F.别让雷锋精神打了折

G.善之大者

2.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分)

“公家的地太干净，俺的鞋子太脏，还是脱掉鞋子，赤脚进公家的厕所好了。

”60多岁的民工易师傅在湖南株洲国家高新区管委会所在地火炬大厦附近干活，一时内急，到大厦里上厕所。

因为鞋子太脏太旧，怕弄脏干净的地面，便将鞋脱下，放在厕所外面。

他说：“不能太给公家添麻烦，让我进来免费上厕所，已经十分感激了。

”鞋子的照片和易师傅的话被路过的李先生发到网上后，众多网友大呼感动。

但也有一些网友质疑：民工兄弟上趟公家厕所，需要如此感激吗?

对于以上事情，你怎么看?请综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，表明你的态度，阐述你的看法。

【审题立意】

第一个层面：(是什么)

农民工脱鞋如厕，对自己能免费上公共厕所心怀感激，体现了对他人劳动成果的尊重、对公共设施的爱护、对政府的感恩;他之所以这样想、这样做，说明他质朴、善良、谦卑。

由此，写懂得感恩，学会尊重他人的劳动成果，自觉维护洁净的环境，怀着谦卑敬畏之心待人处事，赞美普通劳动者的美好品质等，都是符合题意的。

第二个层面：(为什么)

农民工本来有免费上公厕和穿着鞋子走进干净厕所的权利，但他却没有意识到自己应该享有这些权利，他的言行说明，社会对弱势群体的长期歧视，已造成像农民工这样的“边缘人”的权利被严重边缘化，以至于他们都不觉得自己拥有某些权利。

他的谦卑心态，一定程度上正是社会的不公正造成的。

由此，可以批评社会对底层民众、对弱势群体的不公正。

第三个层面：(怎么办)

营造公平(平等)、自由、文明、和谐的社会环境，让每一个公民的尊严和权利都得到充分的尊重，那些处在社会底层的人才能过上有尊严的生活。

【参考拟题】

A.平民的尊严和城市的温度

B.小人物的尊严(卑微者的高贵)

C.城市要关怀弱势群体(城市的良心)

D.尊敬别人的人值得被尊敬(敬人者，人亦敬之)

E.道德感和身份无关

F.用完善的制度保障平民的幸福

G.向高贵的灵魂致敬……

H.民工脱鞋，非小题大做

I.道德律令在我心中

J.脱鞋的背后是对平等的迫切

K.人啊，请不要这般卑微

L.自尊方能自强

3.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分)

近日，某校学生在网上吐槽：奖学金才一元钱，还不如不去拼搏了。

就1元钱，我看还不如不发呢。

每年才几个人得，早该取消了啊。

记者了解到，该校今年奖学金的金额改成了象征性的一元钱，外加一个荣誉证书;该校把取消的奖学金总额转到了“扶贫助学基金”的账户上。

校方解释，希望同学们好好学习，不应“以获得奖金多少”作为学习的目标。

此事引发了一些网友的关注，经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。

该校校报的“学生心声”和“向校长建言”两个栏目，就此事开展专题讨论。

请你选择一个栏目投稿，表明你的态度，阐述你的看法。

要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭。

【参考提纲】

认同一元钱奖学金

A.学习应该是树立高远的目标，不能急功近利。

历史上未见过为了金钱去学习却能大有成就的人。

只有淡泊金钱，才能专心做学问。

B.此举有助学生建立正确的价值观，形成良好的校园风气。

C.过于强调“一切向钱看”容易在社会上形成不好的风气。

不认同你一元钱奖学金

A.一元钱的奖学金容易打击学生的学习积极性和热情。

B.一元钱的奖学金不利于榜样的带动。

C.学校把奖学金转向贫困生基金的做法有道德绑架之嫌，容易让学生产生抵触情绪。

D.体现不公平：多劳多得、能者居之，本是社会一条生存法则。

E.照顾贫困生的同时，不能损害优等生的利益。

F.产生一种不好的社会氛围：穷反而是有本事的，一个懒惰的贫困生得到丰厚的金钱奖励，而一个勤奋的优秀生却什么都得不到。

【参考拟题】

A.(直接点明观点)《勿为利而学》《非为钱而学》《学习与金钱》《一定的奖学金能给我们“获得感”》

B.(委婉表达观点)《利而励》

C.(以话题为标题)《奖学金的作用》《我们为什么而读书》《学习的条件》《奖学金的价值》《关于奖学金的建议》《1元奖学金，你拼吗?》

4.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分)

随着电视剧《琅琊榜》的热播，剧中出现的“琅琊山”、“琅琊阁”等名称也受到热捧。

近日，安徽滁州琅琊山风景名胜区内的“会峰阁”改名为“琅琊阁”引发网友热议;此外，各地跃跃欲试地想和“琅琊”攀亲戚，为争“琅琊”地名而费尽心机：安徽拿出了欧阳修的诗句;山东人拿出了《水经注》中的记载;而《琅琊榜》的大梁国都就在金陵，江苏也可能要过来争一争……

对于以上事情你怎么看?请综合材料内容，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。

【审题分析】

内容：

体现了作文内容考查一点四面的要求。

尤其体现优秀传统文化的问题，依法治国的问题。

作文的思辨性较强。

抢琅琊地名之战，有人赞成，有人反对，你怎么看?

作文材料本身具有思辨性，因而要思考、探究;问题具有争议性，因而要辨析、明确。

作文针对性较强。

对象驱动非常具体：对这种想傍剧扬名的现象，你怎么看?讨论的问题具有针对性，议论对象具有针对性，指向的现实具有针对性(这一例不是个例，多次出现了，其他不遗余力扬名的现象更是不一而足)。

目的是引导学生关注社会生活，思考自己怎样“扬名”。

(扬名没有错，姚明苦练球技为国扬名，韩春雨烧脑基因编辑技术成为网红等)

情境设置：

材料第一段设置了一个抢“琅琊”地名混战的情境，材料来自社会生活，学生不陌生，读后会引起联想，人人有话说。

材料是叙事性的，真实性、现场感都很强，又有争议性、对立性。

任务设置：选择权衡类任务型作文。

对这种想傍剧扬名的现象，你怎么看?对象驱动任务

请综合材料内容及含意作文：这是要求也是任务，即抓住核心问题立意作文。

体现你的思考、权衡与选择：思考是回答为什么赞成这个，反对那个，理由要具体丰富。

权衡是比较(对比与类比)，这是写法驱动任务。

选择强调思考的'结果。

关键概念：

抢“琅琊”地名、优质文化资源、传承、傍剧扬名。

这些关键概念要辨析，但不能离开语境。

这是说理的开始。

也是说理的立标衡定。

主要是回答“是什么”。

思考权衡：主要回答“为什么”。

(1)论辩维度：

两个观点，一个zan成，一个反对。

zan成的主要理由：热门电视剧也是一种优质文化资源，引起人们跟风搭车也在情理之中。

反对的主要理由：不该因影视剧流行而把千年传承的地名改了。

(2)说理的维度：理性思维、理性表达。

抢地名、混战——法制;

古装电视剧《琅琊榜》风靡大江南北——优质文化资源;

安徽滁州琅琊山风景名胜区内的“会峰阁”改名为“琅琊阁”，拥有古“琅邪县”的江苏南京、秦朝时设琅琊郡的山东临沂——千年传承的地名;

傍剧扬名为的是什么?地方利益。

作文除辨析概念、多维度比较说理，还必须提出解决问题的方案，即怎么办。

我们应该怎样对待优质文化资源?

【参考拟题】

A.有一种改名叫买椟还珠

B.文化须自爱，改名要谨慎

C.改名图利，短视之举

5.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

在上海地铁上，一男子因随地吐痰遭到指责后，竟不停地用污言秽语和指责他的乘客对骂，一黑衣壮汉忍不住，拨开人群走到“吐痰男”跟前踢去一脚，吐痰男顿时安静下来，一语不发，此时，有出来劝架的乘客指责“黑衣男”：“打人是不对的。

”更多的人则认可黑衣男的做法。

这段视频被上传到网络后，引起更大范围、更多角度的讨论。

对于以上事情你怎么看?请你就其中某一个或某一群人的表现，表明你的态度，阐述你的看法，要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，标题自拟。

【参考拟题】

A.“黑衣男”的正义可以更具温情

B.路见不平，合理相助

C.可怕的不文明

D.正义不可灭，公道在人心

6.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

为了督促学生学习，某职业技术学院的焦老师想出在课后用微信发红包的“新招”，对出勤率高、学习成绩好和上课认真的同学，都发了红包。

此举一出，他的课学生没一个逃课，课堂气氛活跃，师生关系变好。

此事传出，该校老师和学生表示认可，觉得这个做法有新意。

媒体报道后，引发争议，有家长明确反对老师这种做法，认为用“钱”引导学生上课，会让孩子变得功利，使教育变味。

对以上这件事，你怎么看?请就焦老师、学生或家长的表现，表明自己的态度，阐述自己的看法。

要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。

眷恋，天公作美，我们没有分班，重返学校时，我依旧看到了那一张张熟悉的笑脸，那一刻，我好高兴。

八年级的生活是全新的，是奇妙的，是痛苦的，是快乐的，是惆怅的，是失望的，它就像一支画笔，在枯燥无味的白色的“生活”纸上，绘画出美妙绝伦的画，调制出最炫目的颜色，让你的生活充满活力;它也像一个高级化妆师，把原本丑陋无比的丑女“生活”进行“精心”地打扮，修眉，剪发。等一系列的活动，做好以后，再看看丑女“生活”，哇噻，你保证认不出她了，以为她是四大美女之首——西施，丑女，噢，不对，应该是美女“生活”彻底被改变了;它也像一个五味瓶，不只有甜和乐，还有酸，苦，辣，让你的生活连绵起伏，不再只有一种格调。

下面就来介绍我的酸，甜，苦，乐的八年级生活吧!

酸

Oneday,我和同学闹翻了，原因是我前一会儿看了她的本，然后就准备还给她。可她不知跑哪里去了，我就随手放在她课桌上，最后她竟还来找我要，可我明明放在那桌子上，怎么现在没了，真奇怪，可同学还是不相信我，还说我是故意拿了她的本不还，听了这话，我好难受，仿佛有千万颗针扎在我心里，好痛，这时，我委屈，伤心痛苦的眼泪忍不住从眼里夺眶而出，齐涮涮地掉下来。

我觉得真的好心酸，为什么她不相信我?

甜

啊，今天万里无云，明媚的阳光惬意地照着大地，看着这一切，我的心情也变得格外的好。

“张明媚，对不起哦，那天是我冤枉了你啦，实在很抱歉，我们能再成为朋友吗?”抬头一看，原来是莹在说话，

“本找到了?”;

“嗯”

“在哪儿找到的?”

“是_，她看我不在，就拿去用了，今天才还给你，我那天不应该那么凶的。”

“没事，重要的是本找到了，我们还是最好的朋友。”

“那当然”，说完，我们就冰释前嫌，又成了一对形影不离的.好朋友。

今天真是太爽了!

苦

老师突然宣布要拔草，真倒霉，才上学几天就要做苦力，哎，没办法，师命难违，校长之命更难违，同学们只好噘着嘴，满腹牢骚，无可奈何地走到操场上集合，然后开始拔草，我们都是三五个一群，边拔草边聊天，等老板(班)转过来看我们女生拔的怎么样时，就赶紧闭嘴，卖劲地拔着那一株株小草，老板(班)看看我们，满意地点点，还夸奖我们，这时我们心里都在暗暗发笑，糟糕，她站在我们女生这边不走了，而我们只好不停地拔，不停地拔，手心都磨红了，疼死了，拔了两节课，第二天又拔了会儿，总算拔好了，真是太苦了。

乐

英语老师在发我们的听写本时，说我们的英语字有进步，以前是方方正正的，现在倾斜了，因为英文字就是要倾斜15°才漂亮。

听了老师的表扬，我好高兴。

还有就是，我终于有博客和E—mail!

在E—mail上，我找到了一个名叫“魔法部落”的地方，可以点击魔法画棒，然后下面就会出各种各样的图片，比如说蘑菇，你用鼠标点一下，就根据你要的什么形状在画布上一点，就能出现好多漂亮的磨菇，还有设置背景等很多很多。

在E—mail上还可以看到很多电子贺卡,明天就是教师节,你是不是看到了很多关于教师节的贺卡,很漂亮吧!

八年级的生活真是多姿多彩!

人世间，表现美的东西有很多，很多。而身边的美，却并不易被发现。环顾四周，此时才发现了秋的美韵，无处不在

走在幽静的林荫道上，一阵微风吹过，随之而来的就是几片红叶落下。我忍不住把叶子抓住，仔细端详：这就是一片绿中带黄，黄中带红的叶子，纹路清晰，完整平滑。忽然，一缕清香扑鼻而来，沁人心脾。我寻香望去，啊，香味竟出自这片孤叶，我被深深地震撼了，不由感叹秋叶的魅力。

走在上学的路上，我正欣赏着秋叶的魅力。突然，一个朦胧的影子向我走来。她那婀娜多姿的身躯，衬托出一个少女的身影。那诱人的眼神，蔬果的长裙，身后带起一缕凉风，叶子随风而起，飘向远方一眨眼，秋姑娘的身影不见了，而她带给我的凉意，至今仍存

我看着蓝天白云，啊!那天就是如此湛蓝，没有一丝瑕疵;那天就是如此高远，一眼望不到边;那云，又白又纯，如一缕白纱，在空中浮动。春天的天就是雾蒙蒙的;夏天的天就是炽热的;而秋天的天，就是高远、湛蓝而清澈的

走入深秋，风儿带着凉意，人们穿上了棉衣。秋天的寒风呼啸震耳，此时树叶儿被风吹远，花儿因寒而谢世间万物都因秋姑娘的到来而变化着，发展着

感受秋韵，就是凉爽的;观赏秋天，就是金黄的。我爱秋天，因为秋天的果实丰硕饱满;我赞美秋天，因为秋日的天空，清澈湛蓝。秋天的美，无以言表;秋天的韵味，永远在我心间萦绕

作文题目八年级最新范文5

寒瑟的风把天染得愈加地蓝，和煦而温暖的阳光落在身上，给人感觉这个冬天并不冷。辽阔无边的大地笼罩着生命的凋落，秋叶沉淀、落叶枯寂，竟给人一种无法说出的感觉，当目光触及株株青草被摇曳的枯黄，顽强顽强再顽强，坚韧与坦然，这种现象呈现出一种令人无法收藏的美丽，心被掩饰不住的微微震颤起来

严寒中，到处都就是生命美丽的景象：那透过寒风在卖红薯老人的身影普通劳动者们进行艰难的工作万物随风枯落的景象，一切的一切都正经历着人生的冬天，困难交加，此时但始终务必要向生命前方前进

那一抹绿也悄然挺立着微小的顽强

雪，盼望了很久的雪，最后下了。经过一场小雪的过渡后，大地丝毫没有留下痕迹，一切焕然一新。而在大地之中，小草仍然在挺立，迈着轻盈而坚定的脚步像新春迎去。我静静地站在那里，凝望着小草，眼中被它那片绿所充斥，明明只就是很小的植物，却偏偏看起来那么顽强，那么雄伟，那么高大，一点都不弱小仿佛融入了天与地，平凡来自于重重的阻挠，伟大来自于坎坷的路途

朴素大方的身姿，蕴逸着简单而蓬勃的美丽。虽没有鲜花的绚烂和芬芳，却拥有碧绿的清香，淡淡的香弥漫岁月的生命，虽然短暂，但就是光辉!

野火烧不尽，春风吹又生小草代表着生命的伟大;代表着顽强不屈的精神;此时代表着期望;代表着坚强;代表着奉献精神;代表着永不低头、永不服输的精神宁静致远，快乐自足值得我们学习

我由衷地赞美你!

时间在不知不觉中已经走向了四月。草长莺飞，但外面行人行色匆匆，无人顾暇这盎然的春意。

轻轻放下手中的书卷，浅尝辄止;停下了奋进的笔尖，稍作休憩。一个人默默走到窗边，望向窗外，望着归巢的戏鸟，飞向近夜的天空，逐渐消失于远处的楼宇。叹了口气，无可奈何。玻璃窗上，只余留下了一团发晕的雾水。

随着天色逐渐昏暗，渐渐入夜了。上了一整天的课，我感到有些疲倦。脑子里突然想到了一个词：焚膏继晷。不禁苦笑，这也许就是大多数同学的写照吧。虽是疫情期间，但停课不停学的号召已经深入人心，每个人都在铆足劲的学习，谁也不想落后。

伸个懒腰，悄声离开房间，余光突然扫到了书桌。小妹正正襟端坐在桌前，埋着头，一手握笔，一手攥着橡皮，在纸上勾勒着图画。偶然不流畅的几笔，便用橡皮轻轻地擦擦，用嘴轻轻呼气，将其吹向一旁，再小心地聚拢在一堆，好是认真。

从窗户往外看，街灯慢慢地亮了起来。也照亮了厨房里母亲的背影，她也开始了忙碌。和往常一样，先是把择好的菜，按次序放入盆里。然后慢慢拧开水龙头，自来水缓缓地流出来，她把手伸了过去。呀!太烫了。母亲眉毛微蹙，急速地伸回了手，把阀门迅速拧到另一边，用冷水冲冲，再在围裙上翻覆地蹭蹭。

之后又作没事状，从洗碗槽边移出砧板，推上灶台，把盆里洗净的菜和一旁的五花肉，一件一件地放上去。抽出刀，把刀尖对准每一段菜节，游刃有余地忙活起来。等到完事了，他便顺手从门上取下一件衣服，那是属于她的“工作服”——尽管多有油污。妈怕炒菜时的油烟进入客厅，总会又顺手关上门。而后只能隐隐约约听见，几声噼里啪啦的炝油声。做饭对于她来说，就像我们吃饭一样，成为了日常。

“吃饭啦!”一声吆喝，全家人立马聚拢，拉拉家常，个自的一天又即将结束。

我好像许久没有如此留意过我的家人了，母亲，父亲，妹妹……一举一动，陌生且熟悉。我想，我应该庆幸，庆幸自己能在疫情期间放下追逐梦想的繁忙脚步，留意到身边的细碎美好。

窗外，夕阳西下戏鸟归巢，屋内，灯火通明温馨美好。

半命题作文“把梦想托付给——”导写及佳作赏析

【真题展示】

生活中有很多的梦想。有的人梦想一步登天会嫦娥，有的人梦想升官发财捡个金蟾蜍，有的人梦想一口吃成个胖子，有的人梦想事业丰收工作顺利……亲爱的同学，你的梦想是什么呢?怎样让美梦成真呢?

请以“把梦想托付给”为题目，写一篇作文。

要求：(1)先补充完整题目;(2)体裁不限(诗歌除外);(3)不少于600字。(重庆市江津区八年级期末考试题，40分)

【思路点拨】

一、认真审题，抓住重点。

这是一道半命题作文，题面由导入语+题目+要求组成。从导入语来看，首先提示了有什么样的梦想，然后是怎样实现梦想，因此题目“把梦想托付给”是侧重于怎样去实现梦想这一层面的。因此，既要写出梦想，更要写出这个梦想所托付给的对象。也就是题目的重点落在所补充的词语上。

审题误区是，有的同学把侧重点放在了写自己有什么样的梦想，而忽视了这个梦想该如何去实现，通过“托付”在什么样的平台上去实现梦想。

二、选择角度，补出新题。

要善于选择角度，补出新题。如，“把梦想托付给未来”，侧重于写在未来的日子里如何去实现梦想;“把梦想托付给加油”，侧重于写如何努力、拼搏、加油去实现梦想;“把梦想托付给飞翔”，侧重于从浪漫遐想的角度入手;“把梦想托付给当下”，侧重于从现在做起，从我做起，脚踏实地;“把梦想托付给汗水”，突出了实现的途径;等等。这些都是可取的。

拟题误区是，很随意，缺乏深度。如，“把梦想托付给投机取巧”“把梦想托付给菩萨保佑”“把梦想托付给‘孙悟空’”，这些题目都不切合实际，有违命题意图，都是不成功的拟题。三、确立中心，主体积极。

“把梦想托付给”这个题目，因为梦想有积极的一面，也存在消极的一面，因此，同学们要尽量选择积极向上的一面写，摈弃一些庸俗的、低下的梦想，确立一个明确的中心思想，表达乐观、积极、进取的主题，给人以振奋、美妙、浪漫的感觉。

审题误区是以虚写虚，梦想本就是一种现实生活中还没有发生或实现的内容，甚至是千奇百怪的不现实的想法，有的同学沉迷于梦想，只想不做，写出诸如“如果只有梦想，不去付出努力就实现了，那该多好”，或者“有朝一日，梦想成真，奇迹突然降临，我就不需要这样刻苦学习了”，这样的写法，都是不积极健康的表现。

【范文】

把梦想托付给翅膀

也许，在人生的漫漫长路中你有过悲伤、绝望;也许，在求学的路途中你有过害怕、迷惘;也许，在追求梦想的这条道路上你越来越勇敢……但是，生活告诉我，不管你多么坚强、勇敢，仍有你不能逾越的鸿沟，有时，你就像玻璃窗上的那只苍蝇，仿佛前途一片光明，但就是无路可走。

也许哲人曾说过：“生活的船不能没有理想的帆。”帆，对于船来说，作用是多么的重要，就像梦想对于生活一样。我们为深邃的大海欢呼，我们为巍峨的高山折服，我们对广阔的沙漠充满向往，我们对娇艳的鲜花充满赞美……但，谁曾想过那千条万条汇于大海的小溪?谁曾记起那一层层激起的岩浆?谁又曾想起那一粒粒砂石的聚集?谁又会知道花儿开放前泪水与汗水的拼搏?是的，没有多少人会关注它们的艰辛历程。但我相信，在它们的心中，都有同一种心声：为着理想而不断地努力拼搏，让世人看到它们的娇艳、广阔、巍峨、深邃。我们又何尝不是它们那样?一个个站在人生的起跑线上，带着自己的梦想，和着百般的辛苦，努力奔向自己的目标。

也许它从不会因为你贫穷而不在你心中生根萌芽，从不会因为你有骄人的成绩而在你身边不离不弃，它可以轻易被风吹倒甚至连根拔起，但它也可以根深蒂固，不怕风雨的洗礼，仍然屹立在心的最深处。它从不发脾气，也不会因为你的招之即来、挥之即去而生气。但是，它只会伴随在那些对梦想执著追求的人的身边。

也许把梦想交给你坚强的翅膀吧，让它带着梦想和你的心，自由地在蓝天下飞翔。当翅膀在与狂风暴雨搏击时，一定要勇往直前。高尔基曾说：“让暴风雨来得更猛烈些吧!”只有这样，才能面对困难，不屈不挠。

也许乘着那双坚强有力的翅膀，自由穿梭在那蓝天白云之际，到达梦想的彼岸。

(设想几种情况开篇，激起读者的阅读兴趣，让人思考。)

(运用比喻句，十分形象地指出了有时候像苍蝇那样四处碰壁的窘况。)

(引用名言，由“帆与船”联想到“梦想与生活”，十分自然，再联系到“大海”“高山”“沙漠”“鲜花”，思路开阔，形成排比，突出了梦想对生活的积极意义。)

(承接前四种现象，做深入细致地剖析。设问句，组成一系列的排比，增强气势，引人深思。)

(对设问的回答，由别人的想法，侧重点出自己的见解。并紧扣题目，再用一个设问句，突出拼搏精神。)

(从反面点出其不同的状况，起到警醒作用。段末一句，从正面强调中心思想。)

(段首点题，显得水到渠成。引用高尔基的名言，十分恰当，突出主旨。)

(结尾再次点题，画面优美，寓意深刻。)

【点评】

1.拟题新颖。作者拟出了“把梦想托付给翅膀”这样一个诗情画意的题目，富于文学色彩，又切合题意，能激发写作的灵感，张开联想与想象的翅膀，写就富于浪漫的

佳作。

2.语言优美。作者的语言表达基本功扎实，能够综合运用比喻、拟人等修辞手法，使语言流畅，生动形象。

3.主题鲜明。面对生活的坎坷与挫折，作者能积极向上，深信只要把梦想托付给翅膀，就一定会展翅高飞，抵达彼岸。

八年级作文题目1：我的心里美滋滋的

因为小溪，江海才得以深远;因为蓝天，太阳才更加灿烂;而正因为有着甘居幕后工作着的人，才有了舞台上表演者的绚烂。

年末的十二月洋溢着欢乐的气氛，张灯结彩的大街小巷上，随处可见行人微笑的脸庞。班级中的新年班会马上就要举办了，我的心底暗暗期待着，希望能成为主持人中的一员。

作新年班会的主持，是我憧憬已久的一件事。漂亮的服装、优美的发音，还有观众的目光……已经主持过几次升旗仪式的我，想必可以入选吧。

想象着自己在台前主持的样子，我的心里美滋滋的。

然而，消息传来，我是主持稿的撰稿者。“那主持人呢?”我几近焦急地问，但，我并没有听到自己的名字。

心仿佛沉到了冰冷的海底，似乎已经看到别人在台上成为万众瞩目的焦点，而我却只能在一旁，静静地、默默地欣赏。

思想间，目光瞟过了一件旗袍———那是我曾在文艺节演出时的服装，思绪不禁回到了从前。那一日登台演唱前，在后台等候。没想到，后台竟如此热闹。道具组、催场组、化妆组……大家都马不停蹄地忙碌着，虽然身处幕后，但每个人的脸上都挂着美滋滋的笑容，仿佛自豪地说：“纵然自己只是一个幕后工作者，但能默默地为演出尽一份力，也一样快乐，一样值得骄傲。”

想到这里，我不禁释然了。我坐到书桌前，开始静静地构思。能写出一篇精彩的主持稿，难道不是一样令人骄傲吗?

甘居幕后、愿做陪衬，是一种胸怀，一种气度，更是一种精神。也许，当我坐在台下看着主持人念稿时，我一样会为自己是个幕后工作者而感到快乐。

想到这里，我的心里美滋滋的。

八年级作文题目2：那一朵微笑的味道

“总算赶上最后一班车了。”我坐在公交车的最后一个座位上庆幸自己的好运气。妈妈让我周五放学后自个儿到外婆家去过周末，要是赶不上这一班车，就得独自在家过夜，我还从没有独自面对过黑夜呢。

由于是最后一班车的缘故，车上的乘客大多都昏昏欲睡。从车外清冷的空气中，来到这暖和且显得有些憋闷的车厢，我也些倦意了，于是把头埋在厚厚的围巾中，打算小憩一会。可是，车窗玻璃缝中吹进来的冷风正对着我的头，所以，即便我把脸遮住，只露一双眼睛在外面，但冷风依然像在视网膜上凿了一个洞一样，向里哗啦哗啦地倒冰水。

“呵——嚏!”

我倒底还是在与恶劣天气的斗争中打了败仗。

可让我没想到的是，我这一声喷嚏却惊醒了不少梦中人。那原本沉睡的乘客似乎被我这喷嚏声给吵醒了，他们睁开眼，向着“声源”我看过来，那是齐刷刷的愤怒，似乎在责怪我扰了他们的好梦。

我有些内疚、也有些惶然地看着这些目光。突然，我发现了一双眼睛，那双眼睛里投射出来笑意一下子令我变得温暖!

随即，那人的嘴角出现一抹笑意。我虽然见过许多笑，有微笑，傻笑，苦笑，哈哈大笑，捧腹大笑……可我，却一时没能为这一抹笑意配上合适的形容词。

那……是理解的微笑!思维停滞了一段时间后，终于重新启动，搜寻到了一个合适的词语。眼前开始出现熟悉的景物，外婆家到了，我连忙叫司机停车，匆匆跳了下去。从车站到外婆家还须走一段田间小路，走在窄窄的田埂上，我的思绪仍然停留在那一朵微笑上：明明是我吵醒了她，她为什么还要送给我甜美的微笑呢?或许，她也曾经遭遇过这种尴尬，所以她对我的行为给予理解和宽容?或许，她本就是一个善良的人，用嘴角的一抹微笑给予别人温暖，是她自然散发的人格芬芳?

沉思中，我差一点跌下田埂，抬头一看，外婆已经在屋前等我了，接住我的，同样是一朵温暖的微笑。

八年级作文题目3：生活是一首歌

生活是什么?

生活是一首歌，一首五彩缤纷的歌，一首低沉而又高昂的歌，一首令人无法捉摸的歌。生活中的艰难困苦就是那一个个跳动的音符，由于这些音符的加入才使生活变得更加美妙。

不同的人有着不同的人生，他们各自弹着不同调调的歌。平凡普通的人总是喜欢寂静安宁的夜曲，因为他们喜欢平平淡淡的生活，喜欢中规中矩的生活。伟大的人总是喜欢演奏慷慨激昂的进行曲，因为他们向往富有创造性的生活，喜欢新的景象出现在各自的视线里。

无论是平凡的人还是伟大的人，他们的开始都是一段上坡路，就相当于一首歌的开端，音调逐渐提高，慢慢升向中部，忽而急促，忽而缓慢，声音此起彼伏。当然，平凡人则是一组平滑音，虽然显得有些枯燥，不过也别有一番韵味。这便是验证了“萝卜青菜，各有所爱”的说法。

在生活的这首歌中，有的人因不小心弹错了一个音符获指法错误或忘了乐谱而被“红牌”罚下场了;有的人选用了比较简单的曲子，勉勉强强过了关;有的人勇于探索、钻研，又弹奏出了新的乐章，获得了无与伦比的荣誉。无论是哪一种人，无论他是否获得了成功，他都奏响了人生的第一个音符。

每首歌的结尾方式是不同的。平凡人所弹奏的寂静安宁的夜曲是平和低沉地消失于无形之中，伟大的人所弹奏的前进曲则是以一个振奋人心的高音做了收尾。这就是两种歌曲的收尾，两种人的命运。

这就是生活，歌一般的生活，不论你选择了哪一种歌曲，哪一种调调只要你心满意足，觉得有意义，认为值得，那就勇敢去做，放开心胸去弹奏，要越过一个个跳动的音符，竭尽自己所能，弹奏出最美的生活。

写人类初中作文题目

1、朋友，对不起!(提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”?)

2、我最感激的一个人。(提示：你为何感激?请饱含深情地去写)

3、我是个好孩子。(提示：好在哪儿?)

4、我有一个好伙伴。(提示：为何说是你的好伙伴?好在哪儿?)

5、不值得我尊敬的一位长辈。(提示：为何不值得你尊敬?)

记事类初中作文题目

1、让我气恼的一件事。(提示：什么事让你气恼?)

2、这次我做对了。(提示：你做对了什么事?)

3、一件美好的往事。(提示：这一件怎样美好的事?)

抒情类初中作文题目

1、如果，我能再做一回初中生。(提示：三年的初中生活即将结束，回顾这三年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……想一下，如果你能再做一回初中生，你将会怎样度过呢?)

2、我爱我家。(提示：你为何爱你家?)

想象类初中作文题目

1、假如我会克隆

2、假如我会72变

3、假如让我……

4、假如我是一名……

5、假如我的生命只剩下三天

半命题初中作文题目：

(一、前空式初中作文题目) 1、_______变了(提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。)

2、_______的感觉真好!(提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。)

3、_______错怪了我。(提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我?我的心理活动怎么样?)

4、_______的滋味。

5、_______真辛苦。

6、_______真有趣。

7、_______说我长大了。

(二、后空式初中作文题目) 1、我发现了_______

2、后的_______

3、我想对你说，_______

4、这件事真叫我_______

5、谢谢你，_______

6、我眼中的_______

7、我迷上了_______

8、愉快的_______

(三、中空式初中作文题目) 1、那是一次_______的尝试

2、我是_______迷

3、一堂_______的课

4、当_______不在的时候

5、发生在_______的一件事

6、我_______的一个人 初中经典作文题目

命题类初中作文题目

1. 童年趣事

2. 我的XX

3. 家庭**

4. 我长大了

5. 记一件难忘的事

6. XX，我想对你说

7. 第一次做家务

8. 观XXX有感

9. 一件小事

10. XX年后的我 其它：

我最敬佩的一个人

我的妈妈

难忘的第一次

成长的烦恼

童年的趣事

可爱的小动物

那一刻

美丽的公园

愉快的春游/秋游

守护法音的笑容

看，那对洁白的翅膀

天使的微笑

美丽的代价

珍珠的眼泪

雪花漫天飞

开心不需要理由

《放弃成熟》

《冬天和我有个约会》

《被搁浅的梦》

《那时，花开》

《让孤独飘舞》

《触摸旋律》

《梦想,想梦》

《我是船,只属于远方》

《无言的凝眸》

分享八年级作文题目1

同学们，你们认为分享是什么呢？是单纯地把玩具拿来拿去吗？还是把零食分来分去？如果你认为分享不过如此的话，那你可能错了。分享不只是物质上的分享，也可能是精神上的分享……

那是一个晴朗的日子。我格外的开心，因为那天是我最好的朋友——胡筱的生日。我非常喜欢她，因为如果没有她，我的成绩不会提升那么快，如果没有她，我的学校生活将被书给变成暗淡。可以说，和她成为朋友，我的生活变得有趣了很多。所以我一直想找个机会感谢她，可每次都被她拒绝了。这下我找到了机会了，因为胡筱过生日，她邀请了我，我终于可以感谢她了。

晚上，我带上礼物来到了胡筱家。胡筱收下了我的礼物，也送了我礼物。她还说：“回家你再打开。”然后我们一起玩了起来，我们不仅玩了枕头大战，还玩了涂奶油，丢手娟等游戏，好不快活。可以说今天是我最快乐的一天，胡筱也变成了分享给我快乐时光的人了。“胡筱，谢谢你。”这句闷在我心里的话终于说了出来。“不用谢，你是我最爱、最好的朋友。”听到这句话，热泪盈眶。

回到家后，我拆开了胡筱给我的礼物。说实话，我并未指望胡筱给我什么特别的东西，因为胡筱家境一般，应该不会准备什么贵重的礼物。可一拆开包裹，我便愣住了。她送我的礼物是一张带相框的照片，上面是我和胡筱的第一张合影。她竟然把这么贵重的礼物送给了我，我很感动。她在相框下面写了一句话：邓邓，你是我最好、最好的朋友。我的眼泪顺着脸颊再一次流了下来。

分享，不只是物质上的分享，精神上也能分享——把快乐时光分享；学习上也可以分享——分享学习经验等等。写到这里，你可能会问到底什么是分享，分享就是你分给了别人东西，你非常享受，分享不论大于小，只要你把东西分给了别人，你感到很快乐，这就是分享。分享不分贫与贵，即使你只是分享了一根棒棒糖，你都会觉得很有成就感，这就是分享。

分享八年级作文题目2

天气晴朗，阳光明媚，太阳在天空中发光，为我们照亮前进的方向。鸟儿在枝头歌唱，树叶沙沙作响，似乎是在给小鸟伴奏，甚至连鸣笛声都变得十分悦耳了。

小龙娃们踏着轻快的步伐向恐龙园出发。我哼着歌一蹦一跳地走上了大巴，心情十分愉快，我拉着好朋友小白一起坐。

“快点，快点，这还有两个空位。”我一边指着座位，一边向小白喊道。她对我说：“你坐在里边吧，上面有空调不容易晕车，别到时候又吐得到处都是。”我十分尴尬地笑了笑，就坐了进去。

车大约开了半个多小时，我就已经吃不消了，再看了看小白，她似乎也有点晕。我突然想起，自己的包里还准备了两颗晕车药呢！可是我准备来回各吃一颗，如果给了小白，那我回来的时候不就没有了吗？我的心里犯起了小嘀咕。可转念又想：刚才小白将好的座位让给我了，那我也应该将晕车药分享给她呀。我回头看了看小白，只见她双目紧闭，嘴唇有一点发白，脸色也不太好，眉头挤成个“川”字。我实在没有办法看自己的好朋友那么难受，于是我用手肘推了推她，将一粒药递了过去，对她说：“给，把药吃了。”她接过以后小声地说：“谢谢。”我翻开背包想倒瓶水，可带的都是饮料，根本没有水。这时，从旁边递来一瓶。我望去，哦，原来是小白的水。我接过手，喝了一口，并一同把药吃了下去，再将水杯还了回去，小白也把药吃完了。她打开手机，找了一道我们两人最爱的歌，她把耳机塞到我的耳朵里，我们两个你看看我，我看看你，两个人都不约而同地笑了，都忘记了晕车的难受，剩下的只有开心的笑声。

分享是一颗小小的药，分享是一口清凉的水，分享是一首好听的歌。虽然分享的东西都很小，但是分享的快乐是无穷的，分享的魅力也是无穷的。

分享八年级作文题目3

我今天给大家讲一个故事。

有一天，金圣叹被打入死牢，随时都可能被杀头。一个牢卒路过金圣叹被关押的牢房时，金圣叹就问牢卒：“大人，你想不想知道一个只有我知道的秘密？”牢卒好奇地回答道：“好啊！好啊！”于是金圣叹就说：“你把花生米与豆腐干同嚼，有火腿的滋味。”牢卒说：“你这个大骗子，花生米与豆腐干同嚼，怎么有火腿滋味呢？”于是牢卒就回家去了。回家之后，好奇的牢卒还是拿来花生米与豆腐干一起放入嘴里咬，刚咬了几下就大骂起来：“这个大骗子，花生米与豆腐干一起吃，哪有什么火腿的味道？”

第二天，牢卒又来找金圣叹兴师问罪了。一见到金圣叹就怒喝：“花生米与豆腐干一起吃，没有火腿的味道，你骗人！”金圣叹不慌不忙地说道：“大人，你不要这么激动呀。我家的花生米与豆腐干才有这种味道呢。来，这是我儿子给我带的花生米与豆腐干，您尝尝。”牢卒回答：“这能有什么不一样的吗？”金圣叹又说：“您先把两颗花生米放嘴里咬九下，再把两块豆腐干放嘴里咬九下。然后品一品，看看有没有火腿的味道！”牢卒说：“是有些火腿的味道。”金圣叹又说：“您再把三颗花生米放嘴里咬十六下，把三块豆腐干也放嘴里咬十六下，试一试！”牢卒又说：“这下子更有火腿的味道了！”“哈哈，我说的没错吧。”牢卒连连点头，越吃越带劲。吃完后又说：“金圣叹，你能不能再给我点儿？”牢卒说：“你给我点儿，你给我点儿！我让你在放风的时候多放一会儿！”金圣叹说：“不行，但是如果你能给我一只真火腿，我就给你一些。”牢卒说：“好的，好的！”

于是牢卒就回家拿了一只火腿给金圣叹，金圣叹也把花生米与豆腐干给了牢卒。

这个故事讲了金圣叹把花生米与豆腐干分享给了牢卒，而牢卒用真火腿来和金圣叹交换，两人都得到了快乐。

分享八年级作文题目4

分享，是一种淡淡的情愫，是一种无声的快乐……在人生的旅途上，你我共同分享曾经的点点滴滴……

——题记

“予人玫瑰，手留余香”是分享一份快乐，在快乐中感悟人生价值；“但愿人长久，千里共婵娟”是分享一份思念，在思念中品味人生哲理；“举杯邀明月，对影成三人”是分享一份孤独，在孤独中感叹人生苦短……

当俞伯牙傍水将瑟瑟琴声萦绕山谷时，于江之上的钟子期听得如痴如醉。那么深奥而又玄妙的琴声，竟被钟子期如此巧妙的领悟，这便是分享了弦外之音。依山傍水的感受让钟子期感叹这世间竟有如此一位能与自己分享喜悲的知己。人生苦短，当钟子期逝世后，俞伯牙便断琴而誓，从此不再弹琴，曾经互相分享的一切也随之消散尽净。

古往今来，多少文人墨客挥笔抒情，留下多少千古绝唱，令今天的我们也分享到了他们的故事，体味了他们内心流露的真情实感。

“采菊东篱下，悠然见南山”的陶渊明在与大自然分享时找到了一份恬静安逸；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹在与岳阳楼分享时找到了人生的奋斗目标；“明月松间照，清泉石上流”的王安石在与山水分享时体味了人生另一种境界；“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的王勃在与黄鹤楼分享时领略了一种脱俗的感叹……

天地万物，太阳分享了它的光芒，水滴与鱼儿共同分享一片海，白云与鸟儿共同分享一片蓝天，它们都是乐于分享的，它们是快乐的。可有时为什么人与人不能互相分享呢？我国贫困地区的孩子缺少许多东西，例如食物、衣物等，他们最需要的，是关爱。社会各界人士有的慷慨解囊，有的却冷眼相待，他们不懂得怎样去分享他们的爱，去奉献他们的爱。共同生存在这个世界上，大家共同分享爱，这个世界会更美好，更和谐！

古老的中华民族孕育了灿烂的民族文化，但由于交通的不便，与外国文化的交流被搁浅在了每代人的心里，只能忘“世界”兴叹。后来郑成功七下西洋，与各国友好往来，与他国分享我国的特产，中国从此走向世界，百姓生活富足起来。到了清朝，朝廷开始腐败，一片萧条景象，成了资本主义国家想要侵占的对象，中国与外国交流分享的机会逐渐减少，也因此变得贫困不堪……

分享，是人与人相处的桥梁，分享，给我们彼此带来快乐。分享你我故事，共赏绚丽人生！

分享八年级作文题目5

俗话说得好，“独乐乐不如众乐乐”。如何才能将“独乐乐”转变成“众乐乐”呢？惟有分享。

将快乐分享给他人，你的快乐就会加倍；将悲伤分享给他人，你的悲伤就会减半。所以说，有什么事情千万不要憋在心里，分享给你周围的人，大家一起想办法！分享的力量是巨大的。不信？举几个例子给你看看。

分享快乐

“哈哈哈！”耳旁忽然传来一阵笑声。我朝声源处看去，原来是同桌佳在笑。“你怎么了？喝了兴奋剂吗？”我毫不客气地赏了她一个大白眼和几句挖苦的话语。（别误会，我们关系很好的，这是我们的相处方式）“你看……哈哈！笑死我了！哈哈哈！”我朝她指的方向看去——那里写着一句话：哑巴说瞎子看见聋子在听歌。哈！哑巴怎么能说话？顿时我就乐了，拿着那张纸（写了那句话的）四处游走，所到之处无不是一片笑声。一时间，整个教室爆发出一阵阵比读书声还整齐的笑声。

分享悲伤

“你怎么了，珍？“平时和珍玩得比较好的婷问道。“没什么。”珍不想让婷担心。“你都愁眉苦脸半天了，从你进教室开始就这样，还说没什么，你是不是不把我当朋友呀？”婷假装生气道。“没有的事，我怎么可能把你当朋友？我只是……我爸爸妈妈出了车祸，在医院治疗，我……呜呜……”珍说不下去了，掩面哭了起来。“她怎么了？”“出什么事了？”“谁欺负她了？敢欺负我们231班的人，是不是吃了熊心豹子胆了啊？”……同学们都围了上来，更有冲动者说出那样极端的话。“她父母出车祸住院了。”“啊……”同学们发出一阵惊叹声，随即“没关系，住院好好治疗。”“是啊，好好治疗。”……都只是学生，说不出什么能抚慰人心的话，但珍还是慢慢止住了哭泣。

分享知识

“四大名著的作者除了曹雪芹是清朝的外，其他三位都是明朝的。”不知何时，这样一句话在我们班传开，当时正处于期末复习阶段的我们，对于这样一句话都只是听一听，一笑置之，有了一个印象而已。但谁又能想到就是这样一个模糊的印象，让多少人在面对那个选择题的时候没有选择错误？是它救了我们啊！

所以，分享能使快乐加倍、悲伤减半、分数提高，有这么多的好处，你还不快分享下你所独自揣在心里的？

分享八年级作文题目

望向窗外，眺望远方，我陷入沉思。不只是从什么时候开始，心情变得如此沉重，连微笑的时候，也学会了让笑容凝固，微笑也变得僵硬。曾经那份纯真哪儿去了?我不止一次地想：是什么让我们这么年轻就学会了自私，学会了伪装。

现在的我，总是在有意无意中怀念过去。也许对现在的我而言，过去就像童话，就像一场梦一样，转瞬即逝。而现在的生活，也像肥皂泡沫一样，只要轻轻一触，便消失的无影无踪。如果可以，我希望时间可以倒流，回到那年夏天;如果可以，我希望时间可以停止，留在那年夏天。我希望我可以一直生活在那年夏天，那哥们让我觉得无比美好的夏天。那一年，我们拥有自由，拥有欢笑，几乎拥有一切作文wWw.ZuoWenwang.Net/。那时的我们，可以不顾周围的环境，可以不顾他人的感受，童言无忌，可以放肆大笑。但现在，都不懂什么叫做笑。

那时的我可以狂傲的引用郭敬明《小时代》中的那句话：“放纵的笑，是我仅剩的骄傲。”看看现在，却什么都没有，做什么总能听到“不行”二字的否定。不知道从什么时候开始，我们心里满怀嫉妒;不知从什么时候开始，我们学会了明争暗斗;不知从什么时候开始，我感到越长大越烦恼了。昨天再美好也回不去了，今天再苦恼也必须坚强，明天会怎么样呢?谁都不知道。如果有台时光倒流机，我宁可不去唐朝拿回黄金宝藏，我宁可不去未来为自己开辟道路，我只希望我回到那年初夏，那一年六月的毕业季。这，是否可能?

“闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。”

我的老妈爱臭美那可是出了名的，差不多每星期都要去买衣服。因此，我送老妈一个外号“臭美大辣椒”。

前几天，妈妈叫我和她一起出去买些吃的，买完后，老妈对我说：“走，我去给你买几件衣服。”我听了，心想：给我买衣服?我可不缺衣服呀，我大姑经常给我邮寄衣服，还用你给我买吗?我看这是你想去给自己买衣服的借口吧。

这时，我们俩走到了一家衣服店门口，老妈说：“进去看看，看有什么好看的衣服没有。”说着，老妈就拉着我推开店门，走了进去。

进去一看，这哪里是我穿的衣服，我只好坐在一把椅子上看老妈试衣服。只见老妈拿着一件衣服在身上比了比，又去照照镜子，然后转过头来问我：“好看吗?”我连忙说：“好看，好看。”老妈笑了笑，把手中的衣服又放了回去。我以为老妈这个动作是准备走的，没想到，老妈又拿起另一件衣服试了起来。就这样，妈妈不停地试，而且越试越有感觉，试了五六件了，还没有尽兴。我终于忍不住了，对她说：“老妈，我晚上还有课呢，你有没有时间观念呀?”老妈一听，虽有一丝扫兴，但还是赶紧和我走了。不过，临走时，老妈说了一句：“明天有时间我再来试。”哎，我真服了我老妈。

最近几天，老妈天天下午放学后叫我和她一起踢毽子。我心说：老妈什么时候一扫往日那温文尔雅的作风，变得爱运动了?不行，我得试探试探。

一天放学后，我告诉妈妈“老妈，我今天腿疼，不能和你去踢毽子了。”老妈一听，赶忙说：“我的好女儿，你就陪妈妈踢几分钟吧，回家我给你揉揉腿。”我听了心说：你不告诉我里面的真正原因，我今天就不去踢毽子。

过了一会儿，我又对老妈说：“可我今天的作业很多呀，你总不能为了让我陪你踢毽子而耽误了学习吧。”老妈一听，立刻笑着说：“运动后学习才高效呢，再说了，你就不能陪妈妈来减减肥吗?”我心想：这回可算说真话了。原来这几天有好几个人见了都说她长胖了，这话刺激住了我那一向爱美的老妈。

于是，我说：“既然您老想要减肥，想要成为窈窕淑女，那您的目标是要减到几斤才满意呢?”老妈想了想，说：“一百零五斤吧。”又问：“那你目前的体重是多少?”“一百一十五斤吧。”老妈回答。

我听后，便装模作样地扳着手指头算，最后告诉老妈：“按一周减一斤来算，要达到目标大约需要十周时间，你能坚持吗?”老妈听了，笑笑说：“好了，好了，赶紧陪我踢毽子吧。”我这才高高兴兴地陪老妈下楼，陪她实现减肥目标。

为了美，我老妈不仅变得爱运动，还不惜给我磨嘴皮。为了美，我老妈也是付出了代价的。

当九月夹杂着秋意的凉风吹来，当满树的黄叶落下，当一切的果实都成熟，我知道，八年级，来了。初一发生的一切，感觉就像是在昨天，所有的，都是那么清晰的刻印在我的脑海里。

抛却过去的暑假，随之而来的八年级，是一件新事物。你又要像接受七年级一样，来接受新的八年级生活。还记得初一时，我们少年懵懂无知的样子。我们总是盼望着快点长大，却又害怕着长大。自认漫长的初一也结束了，想象中几十年的光阴不过短短一眨眼。而这短短的一眨眼，我们又干了什么，又学到了什么。家长总说，读书才有出路，确实，这句话是对的。马上步入八年级的我，想要好好学习。

当我还是初一生时，八年级的学姐学长们的辉煌事迹，总令人生出向往之情，也想体验八年级的生活。现如今，马上就来了，没有紧张忐忑的心情，有的只是兴奋的跃跃欲试。

初二，一个学习创新的年代，一个竞争激烈的年代，每个人都埋头苦干，每个人都在奔向通往成功的大道。初二，一个枝繁叶茂的季节，学习的乐趣逐渐增长，同学的友谊日渐浓厚。在这个五彩缤纷季节，每个人都在为自己崭新的未来发起冲击，每个人都在拼搏努力，我也不会落下。花儿之所以美丽，不仅仅在于绚烂的色彩，更在于其中蕴涵着耀眼的生命光辉;人之所以引人注目，不仅仅在于外貌的漂亮华贵，更在于那种发自于心灵深处的自信。

我自信，在未来的八年级，我能活出一个不一样的生活，能大放光彩。当然，即将步入新学期，也要有新打算。

八年级语文作文题目大全

八年级的滋味

时间老人飞快的跑着，转眼，我就升至成为了八年级的学生，七年级的生活带给我太多的回忆，眷恋，天公作美，我们没有分班，重返学校时，我依旧看到了那一张张熟悉的笑脸，那一刻，我好高兴。

八年级的生活是全新的，是奇妙的，是痛苦的，是快乐的，是惆怅的，是失望的，它就像一支画笔，在枯燥无味的白色的“生活”纸上，绘画出美妙绝伦的画，调制出最炫目的颜色，让你的生活充满活力;它也像一个高级化妆师，把原本丑陋无比的丑女“生活”进行“精心”地打扮，修眉，剪发。。。。。。。等一系列的活动，做好以后，再看看丑女“生活”，哇噻，你保证认不出她了，以为她是四大美女之首——西施，丑女，噢，不对，应该是美女“生活”彻底被改变了;它也像一个五味瓶，不只有甜和乐，还有酸，苦，辣，让你的生活连绵起伏，不再只有一种格调。

下面就来介绍我的酸，甜，苦，乐的八年级生活吧!

酸

Oneday,我和同学闹翻了，原因是我前一会儿看了她的本，然后就准备还给她。可她不知跑哪里去了，我就随手放在她课桌上，最后她竟还来找我要，可我明明放在那桌子上，怎么现在没了，真奇怪，可同学还是不相信我，还说我是故意拿了她的本不还，听了这话，我好难受，仿佛有千万颗针扎在我心里，好痛，这时，我委屈，伤心痛苦的眼泪忍不住从眼里夺眶而出，齐涮涮地掉下来。

我觉得真的好心酸，为什么她不相信我?

甜

啊，今天万里无云，明媚的阳光惬意地照着大地，看着这一切，我的'心情也变得格外的好。

“张明媚，对不起哦，那天是我冤枉了你啦，实在很抱歉，我们能再成为朋友吗?”抬头一看，原来是莹在说话，

“本找到了?”;

“嗯”

“在哪儿找到的?”

“是XXX，她看我不在，就拿去用了，今天才还给你，我那天不应该那么凶的。”

“没事，重要的是本找到了，我们还是最好的朋友。”

“那当然”，说完，我们就冰释前嫌，又成了一对形影不离的好朋友。

今天真是太爽了!

苦

老师突然宣布要拔草，真倒霉，才上学几天就要做苦力，哎，没办法，师命难违，校长之命更难违，同学们只好噘着嘴，满腹牢骚，无可奈何地走到操场上集合，然后开始拔草，我们都是三五个一群，边拔草边聊天，等老板(班)转过来看我们女生拔的怎么样时，就赶紧闭嘴，卖劲地拔着那一株株小草，老板(班)看看我们，满意地点点，还夸奖我们，这时我们心里都在暗暗发笑，糟糕，她站在我们女生这边不走了，而我们只好不停地拔，不停地拔，手心都磨红了，疼死了，拔了两节课，第二天又拔了会儿，总算拔好了，真是太苦了。

乐

英语老师在发我们的听写本时，说我们的英语字有进步，以前是方方正正的，现在倾斜了，因为英文字就是要倾斜15°才漂亮。

听了老师的表扬，我好高兴。

还有就是，我终于有博客和E—mail!

在E—mail上，我找到了一个名叫“魔法部落”的地方，可以点击魔法画棒，然后下面就会出各种各样的图片，比如说蘑菇，你用鼠标点一下，就根据你要的什么形状在画布上一点，就能出现 好多漂亮的磨菇，还有设置背景等很多很多。

在E—mail上还可以看到很多电子贺卡,明天就是教师节,你是不是看到了很多关于教师节的贺卡,很漂亮吧!

八年级的生活真是多姿多彩!

古代中，就拥有这样两位大将，他们各自拥有各自的风格，无论是，大气磅礴或是温雅扬婉，都是中华千年文化中永远璀璨的明珠，这就是唐诗与宋词。

汉赋唐诗，宋词元曲，或骈丽或清雅，或豪放或婉约，尽是中国文化中一道独特的风景。

却说唐诗与宋词有所不同，唐诗讲究句法，韵律，对仗方面整齐严密，而宋词却参差不齐，韵脚疏密不定，灵活生巧。唐诗体裁多为群体感情为主，而宋词则以个人情感为主，常有人说诗庄词媚，但无论拥有怎样的差别，他们都在扮演着自己的角色。或是一位端庄大气的姑娘，又或者是灵巧轻细的少年，他们都在展现着自己的语言艺术。

众多诗人词人中，他们都依靠着自己的才华，针绣着他们的文学艺术，李白“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”的豪言激励千古有梦之人。他的骨傲与风骨，但令唐诗不断前行，用它雄壮惆怅的意境，让越来越多的人热爱唐诗。然，前有唐诗，后有宋词。北宋晏殊便拥有“北宋倚声家之祖”的名称，“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”晏殊的诗句工丽，音调婉谐，飘荡着一番温柔情思与莹澈圆融的理性观照交织的独特美感。

无论是唐诗短则精炼，掷地有声，或是宋词长则有韵，回味无穷，这些都是中华文化的瑰宝，是前人所描绘的一场一景，也是带给后人的无尽遐想，我想，这就是诗词，文化传到今日的缘由吧。

唐诗宋词，向来被人们并称双绝。历经千年，不但华风不减，反而增添了一层神秘的色彩。要想进一步了解其神韵与传奇，我们只能走近它，融入诗人的内心一探究竟。

先从唐诗宋词的本质上说。千古唐诗，千载传唱，唐诗源于周朝，以五言绝句，七言绝句，五言律诗七言律诗为大宗。宋词起于南北朝，有词牌名，大致分为小令、中调和长调。每一首唐诗宋词，细细品味都会有无穷乐趣。

从流派来分，唐诗主要分为四大流派。一是以王维，孟浩然为代表的山水田园诗派；二是以岑参、崔颢为代表的边塞诗派；三是以李白为代表的怀古诗派；四是以杜甫为代表的爱国忧民诗派。宋词大体可分为两大类，一是婉约派，如晏殊的“无可奈何花落去，似曾相似燕归来”；二是豪放派，如辛弃疾的“天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。”

唐诗大多抒发自己的志向，理想，以社会性的群体情感为主。如李白的“若用东山谢安石，为君谈笑静胡沙。”宋词则以自我情感为主，描写内心的情感和感动。如温庭筠的“梧桐树，三更雨，不道离，情正苦，一叶叶，一声声，空阶滴到明。”但总各有各的优点，自有自的风格，同样耐人寻味。

凭心而论，我更喜欢宋词，从句到字，从景到境，都有一种似有似无的微妙感受。加上自己的用心体悟，我能够走进宋词的意境之中，走进词人的内心世界，走进那千年前的两宋圣景。开始一段没有消愁烦闷，没有痛哭流涕，更没有外人掺杂美好的精神之旅。

如果把中华文化比作一个皇冠，那么唐诗宋词无疑是冠上两颗明珠；如果把中国古代文学看成一片阆苑，那么唐诗宋词是苑中的两朵奇葩，灿烂夺目，芬芳绚丽。看着它，爱着它，千古流芳的精湛之华。

还是那句话，若有诗书藏于心，岁月从不败美人一这是我中最的唐诗宋词。

唐诗与宋词像一片落叶，洋洋洒洒走进了我的生活，像一轮太阳万丈光芒滋韵着我的心灵。每当我阅读那唐诗宋词时仿佛是时间的穿梭过去倾听古人的心声……。

在我的眼里，唐诗宋词是那念天地之悠悠，伧然而涕下的悲戚苍凉，是“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮丽风景，是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的大展宏图，是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适淡然……。

我眼中的唐诗宋词是炊烟，鸽哨，是端午节的龙舟，是中秋节的月亮，是边塞叱咤的金戈铁马，是寒山古诗的悠悠钟声……。

我眼中的唐诗宋词是文天祥的“惶恐滩上说惶恐，零丁洋里叹零丁，人生自古谁无死，留取丹心照汗青”那以广阔的心胸表明以死报国的坚韧决心。是杜甫的“白头搔更短，浑欲不胜簪”的忧国忧民，他用犀利的巨笔描绘了一幅破败不堪的城池及悲痛无奈的心理，成为了经久不衰的大作，还有那岳飞的“”怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇”悲愤，以心报国，却遇昏君，又有小人当道，满腔报国的热情却无处施展。我眼中的唐诗宋词是范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的宽广胸怀。

在我的眼里唐诗宋词是历史上长河上的一颗颗璀璨明珠，它穿越了一个又一个的朝代，唐诗宋词在不败的千年文化中经过时间的流转语言越发醇厚，清晰，精美，聆听韵味而优美，回味悠久，吟诵起来脍炙人口，使让人激情飞扬。

推开雕花的窗，是谁在轻声唱和？辞了青山的人，是谁念念不忘，等待千百年后的我们去体味古人诗词的深情。

世间安得双全法，不负如来不负卿，他，流连于风花雪月之中，在超脱与尘俗，万事皆空与色即是空中，选择了堕落，他本该是端坐于万人之上的布达拉宫，而却沉醉于世间的花红柳绿，当斜阳倾洒一地暮辉，映照在酒肆的琉璃檐角。他乘梦而来，飘零于柳畔风里，于是作下千古流芳的诗词“那一刻，我摇动灵筒，不为超度，只为寻你的气息，那一天，我跪拜经殿，蓦然听见你诵经中的箴言”。多年后再翻青史，你似不识愁苦的人间稚子，忘却是非。

“星影摇摇欲坠，还睡，还睡，解道醒来无味”。细读纳兰词，你会发现，豪放是外在的风骨，忧伤才是内敛的精魂，“星影摇摇欲坠”一句风光无限惊绝，人尚留在此中的壮美凄清，帐外白狼河的涛声早以搅醉人本就难圆的乡梦。

明珠曾说过：“容若，你的荣华富贵早已足够，你为何还是这般忧郁？”是。他是忧郁，当他的初恋步入深宫，他何等无奈？当他至尊至爱的夫人离世的时候，他何等苦闷！青衫泪尽声声叹，融化的了冰山，唤不回已逝的人。“人生若只如初见，何事秋风悲画扇。”他在最完美的人生中体会到的最大的不完满，像梨花在春光最盛的时候凋谢。

“锦水汤汤，与君长诀”那一年，春草逢生，“愿得一心人，白手不相离”她众人俱钦佩当年的她当垆卖酒，那一份只有刚强女子才有的坚隐与苦闷，有人形容她“容貌惊艳一时”，足以见她何等的美丽，眉似远山黛，衣炔飘飘，嫣然一副深闺女子形象，可当司马相如背信离去时，她不予哭闹，而一首《白头吟》诉尽衷肠。人生本身就是一场聊斋艳遇，当你以为周遭花开成海，灯下美人如玉，莺莺婉歌时，一觉醒来，发现所处的地方不过是山野孤坟，周围灵幡残旧冥纸惶惶，内心惊窘。红楼里爱这样，世间的爱，收梢都是这样。只是寻常人不被惊起，就习惯在坟墓里安然睡到命终。

读古人留下的诗词，那里没有钢筋，铁塔，森林，没有无休止的工作和无法排遣的压力，寂寂花海，踏歌漫行，足可以来浪费。像听一场皮影戏，看一本泛黄的古籍。我喜欢唐诗宋词，如同喜欢他们的诸多人生经历，愿为其抛去所有浮生杂念。

秋色，用心勾勒出一片落叶的深色。那片落叶的名字，叫做秋天。

当一腔热血染红了秋天。于是，秋到这里来了。

金风送爽，走在田间小路上，秋天的气息越来越浓。路旁的树木快乐地摇摆着，一片片落叶，像群蝶飞舞，又似天女散花，更如舞蹈家轻盈优美的舞姿，纷纷飘零，优雅着陆，似给大地铺上了一条华贵的地毯。我喜欢在这里的午后，去拾落叶，也拾心情。偶尔拾起的一两片形态优美的叶子，很是喜欢，爱不释手，便珍藏起来。等到下一次我兴致来潮的时候，再给这些纹理精致的叶片来一个归宿，让它们闻着墨香静静徜徉于书页文字之中。

漫步于田间羊肠小道，秋意更浓。放眼望去，田野里金黄的稻穗随风起伏，好似在夹道欢迎秋姑娘的到来。火红的高粱如同一个个羞答答的小小新娘，略施粉黛，莞尔一笑醉心田。

果园里果香飘溢。你瞧，戴着草帽的柿子，宛如一个个小红灯笼，高高悬挂于枝头;黄澄澄的鸭梨，如同一个个肥嘟嘟的胖娃娃，捧起嗅一嗅，忍不住亲亲它，顿时清香扑鼻而来，沁人心脾;一串串葡萄，像串串珍珠，似颗颗玛瑙，晶莹透亮，紫红的、淡绿的、黑紫的……让人垂涎欲滴;一个个青中带黄的橘子，像一个个小皮球躲在绿叶间，两三个挤在一起，仿佛还说着悄悄话呢!

沿着池塘幽长的石径行走，偶见几株荷花如出水芙蓉立于水晶舞台之中。近看，池塘里的荷花千姿百态，有的含苞欲放，好像娇羞的少女，亭亭玉立;有的完全展开了花瓣，好像仙女美丽的裙摆;有的轻摇曼舞，如含笑迎风的嫦娥;有的洁白如玉，如披着白纱在湖上沐浴的仙女。

我爱秋天，爱秋天的色、香，更爱秋天的款款深情。

在这里我收获了美景，在这里我得到了快乐，在这里我体会到了秋天的魅力。这里是哪里呢?没错，这里正是我生活了八年的小区——鑫海花园。

现在才进入秋天不久，你就已经换上了一件淡黄色的衣裳。进入大门，来到花园，映入眼帘的是一片绿中泛黄的颜色。穿过大门后的小广场就来到了小池塘。小池塘在春天几乎都没有水了，连里面的土块儿都干裂了。但是现在，水几乎涨到了岸边，时常看到里面还有几条小鱼儿在说着悄悄话，你一靠近它们，它们就会像受惊的孩子飞快地跑远了。还有那几朵即将枯萎的荷花也在宣告着夏天的结束。池塘边矗立着一座孤独的亭子，它那几乎已经看不出颜色的柱子，说明了那座凉亭已经经历了很多很多的事……

在凉亭后，在小石头路前，有一座长长的“古道”，在那里春天花团锦簇，粉的、白的、粉白相间的，你不让我，我不让你，向人们炫耀着自己的美丽，而此时却只剩下几朵坚强的花挺立在这萧瑟的秋风中。

穿过“古道”，进入了另一个新天地——别墅区。那里，有结了一整树果子的柿子树，有才结了几个金黄果实的橘子树，有已经不知被谁摘光了果实的金橘树，还有那一朵不知名的野花在独自绽放着。

顺着鹅卵石路往深处走，就有一座铁制的秋千。那秋千有的地方已经生锈，看得出也有一些年分了。在秋千上方，映入眼帘的不仅仅是蓝天、白云和几只自由翱翔的鸟儿，还有一颗饱经沧桑的紫金花树。地上也不再是单调的水泥路，而是已经变成被凋谢的紫金花铺满的“花径”。这条“花径”红艳艳地铺展开来，让人仿佛看到了春天正张开双臂来拥抱你。

这里初秋的晚上，你独自在外，不需要点灯，因为星星和月亮会为你引路。在这时，我的内心也会有一种莫名的喜悦感。或许前路永夜，但我们不能害怕，即使害怕，也要向前走去，因为星光它即使微弱，也会为我们照亮前途。只要心是热的，秋风有时也会变得温暖起来。

人们常说，秋风只会给人带来孤独、萧瑟和凄凉，我却认为秋风带来的是丰收、喜悦和美丽。在语文课上，老师问我们喜欢什么季节，我喜欢秋季。因为我喜欢那金黄的稻田，喜欢那农民脸上写满了的快乐，更喜欢独自行走在鑫海的秋色里，看着美景，任思绪飞扬。

啊鑫海，你满身披着大自然赐予你的斑驳色彩，静静地伫立在秋风中，是多么美丽、迷人，多么令人欢喜!

如果说生命只是一个不能重复的花季，那搏动的心便是一朵永不凋零的春花。

早春二月，乍暖还寒的时候，鹅黄隐约，新绿悄绽，昭示着生命的勃勃，那 时旭日般的青春;阳春三月，杏花春雨时节，桃红柳绿，柔风拂雨，飘扬着自然 的伟力，那是如火的中年;晚春四月，芳菲渐尽之际，远山幽径，柳暗花明，辉 煌着黄昏的执著，这是晚晴的暮年......

夏，秋，冬只属于肉体，心灵之树是长青的。“不行春风，难得春雨”，生命之绿需要的是德行的沐浴，坚韧的浇灌，爱的孕育!

心的本色该是如此。成，如郎月照花，深潭微澜，不论顺逆，不论成败的超 然，是扬鞭策马，登高临远的驿站;败，仍清水穿石，汇流入海，有穷且意坚， 不坠青云的傲岸，有“将相本无种，男儿当自强”的倔强。荣，江山依旧，风采 犹然，恰沧海巫山，熟视岁月如流，浮华万千，不屑过眼烟云;辱，跨下韩信， 雪底苍松，宛如羽化之仙，知暂退一步，海阔天空，不肯因噎废食......

得是高的，心是诚的，爱是纯的，心便会永远是绿色的。

季节的斑斓和诱人，来自自然的造化;芸芸众生的春景，源自于创造。诗人 有云：没有比行动更好的语言，没有比足音更遥远的路途......

一生的春色，需要一生的装点。

拥有绿色的心，便会拥有一切。

1、__之风不可长

2、在——面前

3、__长大了

4、以“学会 ”为题，写一篇不少于600字的文章。要求内容真实、思想健康、结构完整，语言通顺无错别字。除诗歌外，文体不限。

[思路点拨]

这道题目补题的关键是把“触觉”伸向生活的其它领域，选出丰富多彩的材料来。可从家庭生活方面去考虑，选出学会种菜、养花、待客、烧菜、做饭等;可从学校生活方面去考虑，选出学会读书、演讲、办报等;可从社会生活方面去考虑，选出学会关心别人、XX公益活动(如植树、保护环境等);还可以从自己的修养和个性方面去考虑，选出学会宽容、忍耐、吃苦、谦让、尊老等等。如此去构思，把学会的内容具体、真实地写出，再适当兼以 一些其它表达方式，写出的文章一定很精彩。20、一段美好的生活给我的

5、我生活在__之中

6、__的滋味

7、我第一次__

8、请以“生活好比 ”为题写一篇文章。

要求：(1)先回忆难忘的生活经历，品尝其中的人生滋味，再补足题目。(2除诗歌、戏剧外，文体不限。(3)书写认真工整。(4)不少于600字。

[思路点拨]本题要求填入的内容是对生活的一种感受，它直接概括了所写材料的意义和价值，即文章的主题。填完的题目是一个比喻句，“生活”是本体，“好比”是喻词，喻体是要考生填的。填题时，要根据要求“先回忆难忘的生活经历，品尝其中的人生滋味”来思考，填好题，填妙题。如：“生活好比一首歌”、“生活好比爬大山”、“生活好比怪味豆”、“生活好比万花筒”等都是很好的题目。如果填成了“生活好比快乐”、“生活好比学习”，则是读不通的怪题。

1、每位考生都有自己生活的家乡、养育自己的父母、教育自己的老师、学习成长的集体(学校、班级、小组)。请你从中选取一个方面，把题目《我爱我的 》填补完整，写一篇记叙文。

2、《我梦见 》可以从考试、学习角度、社会时事角度、奇趣、科幻角度、亲情友谊各个角度构思定题。如：《我梦见老师哭了》、《我梦见当了老师》、《我梦见妈妈下岗》、《我梦见海峡两岸架起彩虹桥》、《我梦见进入时间隧道》、《我梦见他们和好了》、《我梦见老师的叮嘱》。

3、在下列选项上任选一个，将题目“感受 ”补充完整写一篇文章，选项有①大自然;②网上生活;③体育生活;④幸福;⑤土地。

4、“我为 做出了努力” (选一些表达具体事件的短语来补题)

5、“我站在 (世界、中国、X X省、XX市、X X县、X X家乡……)地图前”

6、“ (袁隆平、华罗庚、陈景润……)的事迹鼓舞了我”

7、“我渴望 ”

8、走近(鲁迅、茅盾、巴金、保尔•柯察金、比尔•盖茨……)

9、发生在 的新鲜事”

10、“ ，在我心中久藏”

11、“我懂得了 ”

12、“感受 ”

13、我想让 更

14、“ 对我好 ”

15、我这个__迷

1、假如我是

2、的苦和乐

3、题目：我不再

要求：1.将题目补充完整。如填孤独、自卑、天真、害羞、等待、贪玩、空想、贫穷、想爸爸、赶时髦、拥有宁静、相信眼泪、低人一等、放纵自己……2.写成600字左右的记叙文。3.书写工整、规范。

4、——，谢谢你

5、，我的快乐之源

要求“横线上可填：读书、运动、助人、乐观……”

6、课堂、老师、电视、书报、自然、社会、生活等)教会了我学语文

7、我真……(后悔、高兴……)

8、在 中成长

9、我找回了

10、我美丽，因为我

11、、阅读下面所给材料，以“ 的酸甜苦辣”为题，写一篇不少于600字的文章。

⑴船行江上，时遇顺风，时遇逆风;

⑵月悬天边，时圆，时缺;

⑶天有阴晴，草有荣枯;……

说明：①除诗歌、戏剧外，文体自选;②先补充完整题目。

12、江苏省南通市中考作文题

阅读下面材料，按要求作文。

倾听，就是集中精力，开动脑筋，认真听取。一个谦虚好学的人，一个懂得善待他人的人，一个善于反思、自强不息的人，永远懂得倾听。

倾听，是亲近自然的方式;倾听，是接受信息的渠道;倾听，是净化心灵的艺术……

倾听自然的声音，倾听美妙的音乐，倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语……我们在倾听中成长。

请以倾听为话题写篇文章。

要求：1、文章不能离开话题范围;2、立意自定，题目自拟;3、文体不限(诗歌除外);4、字数不少于600字，文中不得出现真实的校名、人名。

13、在美国作家狄斯尼写的《勇气》中，美国伞兵因智慧而产生勇气，法国妇女由信仰而产生勇气。在现实生活中，吃生鱼是一种勇气;大胆亮出自己的不同的观点是一种勇气;揭露别人或自己的疤恨是一种勇气;敢于斗歹徒是一种勇气……勇气常闪亮在你不经意的方方面面。请以勇气为话题作文。

提示和要求：

(1)可以选择你最擅长的一种文体，写你最熟悉内容，表达真情实感。

(2)自选角度，自拟题目。

(3)不少于500字。

成长八年级作文题目1

时间从指尖不经意地弹起，往昔的格子爬满了蜘蛛的足印，她正在里面结网，把每一个的格子都尘封起来，只是有的地方密密麻麻模糊难辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。这种感觉是用灰土裹着的黄金，如果不去品它，便永远不知道它的真正价值，那就是成长的故事。

初二的紧张学习生活，有时静下来想。很充实，收获也很大，自己也成长了不少。

初二的预习考试成绩还行，但不是特别满意，因为语文，数学，英语，物理都是我熟悉的科目，语数英我比较擅长，这个名次我想在第一次月考中留住它，第一次月考有政治，历史各大背诵的科目，所以在20多名并不简单。

于是我就制定了计划，以超越目标。在别人上厕所时，我会翻翻摘抄本。时间就像海绵里的水，挤一挤总会有的。真的是这样，时间都是一点一滴而珍惜下来的。在那段时间里，感觉自己像小猎豹一样拼命的往前赶，生怕自己哪里落下；在那段时间里，感觉自己初一真的是太吊儿郎当了，平时也不是特别认真。终于，我在自己的努力拼搏之下，用艰辛的汗水守住了20名，那时候我很开心，同时也认为学习真的需要付出，当自己听到成绩时，心中乐开了花，脸上也露出甜美的微笑。

阳光下，抬眼那是一个渲染着快乐的笑容，如同撕裂的阳光般灿烂。那么微笑，将心中仅存的最后一截灯芯的心灯不经意的点亮。

可是好景并不长。

在第一次月考之后，我狂，我飘，我浮躁，我骄傲。我认为自己无所不能，在那一段日子里，我遇到了瓶颈，手机也成为我心中的宝贝，我对它爱不释手。我不背课文，不学习，所以导致我在期中考试中到了30多名，也出了全校前100名。

傍晚。我一个人于甬路两边的枯干的树和路灯为伴，不时还吹来几丝凉凉的风，我的心情不知为何与这凄凉的也氛围相同，一股寒风吹来，我不禁打了个寒战。

自那之后，我放下了手机，战胜了心魔，决定努力学习。我懂得了，有时失败并不是坏事，它能更好地提醒你你该努力了，千万不能被别人落下，否则就会永远失败。

初二，在第二次月考后，让我成长了不少，让我真正的长大了。

成长八年级作文题目2

月光透过窗幔洒入房中，我坐在床头给妹妹讲故事。四周一片寂静，不觉间，成长，已悄然来临。

夜晚，我正伏在桌前完成学校作业。妹妹踏着稚嫩的步伐走到我身边，“姐姐，给我讲个故事好吗？”妹妹抬起头，望着我问道。“没见我正写作业麽？没时间，让老妈给你讲，烦死了。”我没好气的答道，心想，给妹妹讲故事又不是我的责任，干嘛来找我。妹妹没法子，只好缠着母亲给她讲故事。

深夜，我写完作业准备睡觉时，看见母亲正在给妹妹掖被子，台灯昏黄的光打在母亲脸上，恍惚间，看到了母亲疲惫的面容和那眼角的丝丝细纹。“快睡吧。”母亲柔声说道，说罢，便关了门，离去。

初夏的夜是不宁静的，呱噪的虫子在树头叫着，悠悠的晚风无法也拂去夜的燥热。

半夜，我从睡梦中醒来，只觉得口干舌燥，便下了床倒水喝。倒水时，看见母亲的房间里有个人影在晃动，便心生疑惑。走近了看，才发现是母亲在哄未满月的弟弟入睡。四周一片寂静，只有时钟发出“嘀嗒”“嘀嗒”的声音。房中只有昏黄的小夜灯亮着。母亲疲惫的身影在昏黄的灯中摇晃着。我看得出了神，只觉着心被什么不知名的东西狠狠地揪了一下，疼地让人想流泪。

我回到房间，躺在床上。闭上眼，眼前闪过母亲那疲惫的面容和身影，那眼角的丝丝细纹。回想起今天做的事，说的话。我是不是没有承担做姐姐的责任，没有减轻母亲的负担？我在床上静静地想着，心情久久不能平息。此夜，是个不眠之夜。

次日晚，我写完作业后来到房间，见母亲正在给妹妹讲故事。便转身倒了杯水，进房，递给母亲，“妈，您去休息吧，我给妹妹讲故事。”说罢，便拿过母亲手中的故事书，接着讲了下去。母亲望着我，点点头，露出了笑容，拍拍我的肩，起身又去照看未满月的弟弟了。

月光透过窗幔洒入房中，我坐在床头给妹妹讲故事。四周寂静，只有讲故事的声音在房里轻轻回荡。

我将故事书放下，看着妹妹熟睡的面容，替她掖了掖被子，喃喃自语道：“这就是成长么？”

我们每个人上上都有一份责任，或轻或重，只有承担自己的责任，才能减轻身边人的负担。我们能够承担自己的责任，这，便是成长。

日子如流水般缓缓划过，未曾想：成长，已悄然伫立一旁。

成长八年级作文题目3

王者之兵，胜而不骄，败而不馁。

——题记

余幼时即嗜围棋。

时公元二零一一年，余正从于业余九段者，为师之得意门生。是日申时矣，余正与一童子练习棋局，然师执一封信书，忽登门拜访，曰：“此乃战书也。旦日酉时，一业余六段之童生欲与汝于棋馆一拼高下，一局论胜负。知否？”余大喜。

翌日，余全副武装，乃于午时至棋馆，与吾师论棋之策。

吾师曰：“汝既为业余四段，而彼童之业余六段者，必以汝之轻，而令汝执黑先行。主动之权于汝，勿错失良机。望汝为吾之得意门生，于一局胜于六段之童也。”

酉时，余与六段之童就于各位，切磋始矣。然开局之稀松平淡，未料之也。余渐烦躁，欲以急攻之势，速了结此役。忽现灵光，忍将一班黑军突入白军腹地。黑旗至胜，而白军辙乱棋靡自顾不睱。

余心喜，觉业余六段未胜于业余四段，喜则以大获全胜，忧则以平分秋色，然童之于业余六段，不甘示弱，转而使“遮天蔽日”之妙招，令白军于战火之中悄无声息，偷渡而过，底角膏腴之地故尽归白军所有。

余心顿失平和，转而悲凉沧桑。是以弱点之暴露，设吾白军于进退两难之境也。

然王者之兵，理当胜而不骄，目光之明，欲识破敌军之阴谋也。余是绕避白之陷阱，而童忽怔，后立马发难，于吾之所料不可及也。是故白军切入黑军之命脉，冒进、快刀，于落木之萧萧，余冷汗涔涔，或节节败退，或委而去之，只得弃地而逃之。

然王者之兵，理当败而不馁，背水一战，欲保卫城池之周全也。余故接招，迎战白军主力。童大惊失色，慌忙应对，而于事无补。少顷，棋局之战场，苍茫国土已翻天覆地，各处强弱有变，州郡易主，城邦换权。临近收官，余见白大势已去，乃主动出击，猛攻之下夺得白军半壁江山也。黑军落地生根，而白势已泯然全无。

见险胜，余长舒也，而童之淡然，前与吾师交谈。于棋局之战场中，余深知每日，诚宜胜而不骄，败而不馁，而更需为人处也之慎。余以为善之策，诚宜为生活各方而为之，以步于成功之路也。

夫慌乱之中镇定，鏖战之中之坚持，生活中之计策，既可助于博奕，亦可促人成长。

成长八年级作文题目4

来，我们搬了3次家，搬家真的很累，所以现在，一想到搬家就怕。

第一次搬家比较普通，没什么好写的。第二次搬家实在有太多的辛酸苦辣，不过，这次搬家也让我明白了很多，懂得了很多。

那是4月份的事了，妈妈大病，住进了医院，家里真的很困难，家中只有我、姐姐、妹妹和弟弟4个小孩。房东却在这个时候让我们搬家，那口气，直到现在想来，仍然让我很伤心，我第一次看到了人心，多么可怕，多么令人心寒，就像刺骨寒冬中那团火苗被浇灭了一样。雪上加霜的是，那几天，妈妈又回了老家调养。我们都还在上学，靠我们几个孩子，怎么搬家？搬哪去？我在电话里沉重地把这事告诉了妈妈，妈妈只好请来在绍兴打工的哥哥帮忙。

刚好五一假期，我们去看了房子，不知道该怎么形容了，那房子有三小间，每一间最多只能放下两张床，里面很潮湿，太阳又照不进。一切就像一个梦，难道我们真的要住在这里吗？可是一切都已成定数，是没有办法改变的。不过后来一想，不就是个吃饭睡觉的地方吗？没什么大不了的。

在收拾东西时，我感到了前所未有的无助。茫茫天地间，人是多么可怜，多么弱小，这种感觉说不清，不过确确实实是酸的，让人忍不住想哭。

终于住了进去，其实也没那么糟糕。我慢慢意识到“我是一切的根源”，如果你拥有好的心态，再糟糕的事也会变得坦然，你用不同的

方式看待事物，事物在你眼中就会变得不一样。

从此，一切困难我都认为没那么糟糕。房子漏雨漏得厉害，我想，还好睡觉的地方没有漏雨；房子照不到太阳，我会搬张椅子，出去晒太阳；窗户是破的，我想，这样比较透气！

搬家最怕的就是你不喜欢这个家。房子是不会来喜欢你的，只有你慢慢去适应它，喜欢它。有些时候，随遇而安未尝不是一种好办法，越容易满足的人越开心，俗话说“知足常乐”。就像《老人与海》中的圣地亚哥一样，“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能被打败。”我非常佩服他，尽管他身处逆境，但是还是时刻保持一颗乐观的心。

第三次搬家是妈妈回来后，为了我们居住的条件稍微好些，就搬离了这个家。

那第2次搬家，见证了我的成长，不管怎样，我很感谢搬家带给我的辛酸苦辣，它让我经历了同龄人没有承受过的一切，同时也必将成为我人生的财富！

成长八年级作文题目5

成长，是为下班后的母亲泡杯热茶；成长，是自己洗一次衣服；成长更是一次独立的担当。是人变得成熟，变得勇敢，变得坚强。

那是一个风雨交加的夜晚，风“呼—呼”地吹着，玻璃发出“咚……咚“的声音。窗外的灯光变得渐渐模糊，雨点不停地拍打着窗户。我的心也咚咚地跳个不停，心里有些害怕。

妈妈去医院生小宝宝了，留下我一个人看家突然，听见阳台上一声巨响，吓得我赶紧躲进被窝里瑟瑟发抖。过了一会儿，风声雨声仿佛小了一些，我不禁又有些担心起来，阳台究竟发生了什么事？妈妈不是叮嘱过我要看好家吗？我一定要去检查一下。

我鼓足勇气走出房门，小心翼翼地推开玻璃门，阳台简直触目惊心！晾晒的衣服七零八落地“躺”在地上，阳台里到处都是飘落的树叶。几盆妈妈心爱的花，也被风吹得东倒西歪的。

“我一定会让家里变干净的！”我对自己说。我把衣服一件件地捡了起来，放进收纳箱里，明天要重新再洗过。接着，我发现一件更糟的事——阳台的下水管被树叶堵住了，阳台上积了一层薄薄的水。

我穿着拖鞋，来到阳台，“呯”的一声，我躺在了地上。那光滑的地板，使我重心不稳，重重地倒在了地上。我艰难地爬起，走到水管旁，准备清理树叶。我拿着一根长棍子，先把水管表层的叶子清理掉，然后，我要清理卡在水管深处的叶子了。我拿着棍子，把它伸进里面，用“九牛二虎之力”把卡住的叶子往外清理。到了弯曲处时，叶子又卡住了。我把棍子斜着往里伸，与弯曲处形成一个三角形，把叶子托住，完了以后用力往外拉。终于，树叶终于如愿以偿地被我清出来了。很快地我就把阳台清扫了一遍。阳台终于恢复了平时的干净与宁静。

虽然的汗水已经把衣服浸湿了，但心里的自豪感油然而生，早已经忘了恐惧和害怕。

那一晚，我也睡得非常的香甜。

第二天，妈妈回来了，她一进门就被屋里的景象震住了：一尘不染的地板、干净明亮的家具、还有那被我清理后的下水管，她把弟弟交给爸爸，跑过来抱住了我，说：“儿子，你太棒了，真的长大了。”

妈妈的夸奖像甘甜的泉水似的滋润了我的心田，我像吃了一块甜甜的糖果似的甜在嘴里温暖了全身上下。有一种骄傲在心头荡漾，我好好地守护了我们的家，我做到了。成长，原来就是在困境时，不放弃，在恐惧时，有勇气去承担一份自己的责任。

成长八年级作文题目

午后的阳光灿烂润滑，如花生油般，闪着金黄光泽，我的心也随着这部电影，宁静。

一个智商70的人能做什么？

阿甘却无声地用自己的行为告诉我们：尽力、专注与极限将成就自己的梦想，就靠着这些他妈妈告诉他的道理，他干什么事都很成功：跑步、橄榄球、乒乓球、军人……

决定一个人成功与否的不一定是智商，而是一颗专注、执着的心。发挥极限，仅仅是一份对事情不懈追求，才可以做到的。

我记得阿甘打乒乓球的场景，他的眼珠从不离开乒乓球一刻，无视人群，全身心投入，不知不觉带给人们很多快乐。其实他只明白，一个乒乓球高手教他打球时的那句：“打乒乓球嘛，眼睛不能离开球。”

我也记得，他跑步，跑遍世界的执着，胡子、头发又长又蓬的样子确实滑稽、可笑，可留给人们的却只剩震撼和敬佩！越来越多的人跟在阿甘后面，跑遍世界，跑向执着！

不同于多少成功人士，阿甘从未策划过自己的人生，他只是那样傻傻的，无比坚定的做好手上的事，可是——我拥有健全的脑瓜与身体，却无法起及这个傻傻的人：他的专注、他的执着、他坚定的心。

阿甘默默地用他有些怪异的跑姿；睁大着的，紧紧不离乒乓球的双眼，向人们诠释了：专注！执着！极致！

每一个人心中也有一个令自己支持走下去的信仰，正如阿甘心中的天使——珍妮。

在困难、无助时，阿甘总会想起这个令他魂牵梦绕的名字！

因为家庭原因，珍妮从一个善良单纯的女孩步入黑暗社会。色情、暴力、烟酒使她不再纯洁，可阿甘一直视她为天使，在她染上绝症后，照顾她，直到她死去。

诚信为人之根本，阿甘亦是一个信守承诺之人，他为了完成与死去朋友的约定，离乡来到朋友家，从事了一段捕虾事业，就像朋友所梦想的那样。最后，把捕虾所挣一半的钱分给了朋友的妈妈。

我想，阿甘的成功是源于他的那份与世无争与单纯，只做自己。

一个智商70的人，尚能干出一番事业，我们又如何不可呢！

在生活中，在学习里，发挥出极限，专注行事，执着追求，让我们带着一番信仰与梦行进。

天上的白云慢悠悠的飘着，地上的小溪静静地流敞着。无论在哪里也比不过我的家乡。

来看看我的家乡吧！一条笔直的柏油马路像着绵延的山脉伸展开来，两道旁簇拥着大大小小的庄稼，飘着淡淡清香的瓜果天地，一排排白杨像哨兵一样坚守着自己的岗位，日夜不停。我眼里的故乡不论春和夏，秋和冬，都是最美的。

春暖花开，又是一个好兆头，俗话说得好“一年之计在于春”刚起头，人们便忙碌起来，小鸟在树枝上高歌，小草也无声无息悄悄地土里钻了出来，树的枝条上冒出嫩芽来，小溪也似睡醒了，开始缓缓流动，一切都生机勃勃，都有活力。

骄阳似火，火红的太阳照耀着大地，身体犹如被火烤着，一阵微风吹过来，啊！好舒服。可持续不了多久。在我的家乡，小溪欢快的跑着，小草欢快的跳着，小鸟欢快地唱着。大树欢快地摇着，美不胜收。放眼望去，远处的山似披了一件绿衣。

看着那秋高气爽，好不容易熬过了炎夏，又迎来了人们开始忙活季节，火红的高粱好似一片红色的海洋，十分壮观。在田野里，都是农民的笑声。“哈哈！今年又是一个大丰收！”喜鹊在树上欢快地唱着，时不时飞过一群南归的大雁。

如今白雪皑皑，大地白茫茫的一片。当那威武的白杨树也失了威严。冬天来了，春天还会远吗？明年春天又有了活力，小溪也玩累了，便安然的睡了，刹时变得空了起来，故乡也静止了，好像也睡了，只有那些人儿依旧不睡。

年复一年，日复一日，我的故乡依旧如此，我爱我的故乡，更爱我故乡的一切！

多少事，随时移，随世易。然而故乡，却总在记忆深处铭刻着半城烟花，半眼繁华，犹如晨风中撕不开的雾，山川中不收卷的文章。卧在童年的入口，化作纠缠不清的曲线，让人近乡情怯。

去年过年，回的，便是故乡梅州。一月的太阳，给予着指尖触不到的温暖，护送在归去的路上。一到小镇上，便有许多认识的人亲切问候。再翻过数座山，才到了爷爷奶奶所在的村里。坑洼的小路上，总有着几只鸡肆意啼叫，不时传来家狗示威似的吠鸣。两旁的房子，不知道已经存在多少年了，虽然家具已然更新，但灰白的墙漆却印证着它的历史，散发古朴的气息。

过年前几天，家家户户的炊烟从未停过，盘旋在村子上空。厨房里站满了全家人，大家齐上阵，做家乡特色美食。米粉调成面团，奶奶捏成团状，递给姑姑。姑姑把调好的花生，贡糖等馅料混进面团，再递给堂姐。堂姐把它们拍进模具中，拿出来的就是印有复杂花纹的团干。再用芭蕉叶裹上，上锅蒸，一锅香甜软糯的粄就做好了，这是家家户户过年主食。

除夕那天，凌晨三点至六点，小路上站满了人。大家手中端着一个贡盘，向祠堂走去。在祖先牌位前，堆积着贡盘。香炉上，门框上，插满了香。整个祠堂被香火所萦绕。不久之后，祠堂门口，就摆满了锣鼓，几位老人拿起鼓槌，敲起来声势惊人。

其他人一拥而上，拿起锣，伴随着鼓点，用力撞出清脆的响声。快时，如万马奔腾，激动人心；慢时，如淙淙细流，动人心弦；重时，如五雷惊天，声传十里；低时，如耳畔轻诉，让人陶醉。一番演奏，震出了喜庆，震出了新年！

有人说，我们是不懂故乡的一代。其实不然。故乡，在太白心中是手旁忧愁酒壶，在张九龄心中是悬挂的皎月，在王安石心中是春风绿下的江南岸，在杜甫心中是顷刻即到的故土。而在我心中，故乡是驿站，是归宿，是团聚，是新年，是风采不变。

故乡，温暖了心窝。往事浮华三千，总有一片亘岛守候。

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