这次小编给大家整理了只拣儿童多处行的优秀教案设计，本文共14篇，供大家阅读参考。 《只拣儿童多处行》优秀教案设计 【教学目标】 1.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第五至九自然段。 2.学会本课8个生字，绿线格中的7个生字只识不写。理解由生字组成的新词。 3.联系课文内容，理解儿童不解春何在这句诗的意思。 4.读比喻句，联系具体内容体会比喻句的含义和好处。 5.通过朗读训练，感受到春天的花

下面是小编为大家准备的l教学设计，本文共12篇，欢迎阅读借鉴。 教学目标： 1、学会声母n、l，能在四线格中正确书写。 2、能准确拼读n、l与单韵母组成的'音节。 3、借助儿歌，感受鼻、边音的不同。 教学重点： 读准n、l的音，准确拼读n、l与单韵母组成的音节。 教学难点： 区分鼻边音。 教学过程： 一、游戏引入。 以开火车、邮递员阿姨送信等形式抽读声母卡片，认读相关韵母卡片。 二、学习声母n、l

下面是小编为大家准备的小学英语精选教案参考，本文共17篇，欢迎阅读借鉴。 教学目标： 1.Daming has got a Chinese kite and we fly it in the park. 2.Ive got some chopsticks, but they are difficult. 3. 通过不同国家的人们使用的物品进行文化对比，复习have got的用法。 教学过程： 一、

这里小编给大家分享一些《雨铃铛》教学设计(网友来稿) 教案教学设计，本文共12篇，方便大家学习。 教学目标：1。识字11个，能正确读、认。 2．在想象感受春雨的美，激发热爱大自然的思想感情。 教学重点：认识生字，理解课文内容。 教学难点：理解课后题C。 教具准备：课件、生字卡片。 教学过程： 一． 导入新课 千条线，万条线，落到水里看不见。同学们你能猜出谜语是什么？“雨”。对，这节课我们学习《雨铃

下面小编为大家带来人教版高中音乐优秀教学设计，本文共17篇，希望大家能够受用! 《学会聆听》 一、教学目标 【情感态度与价值观】 聆听《草原放牧》《第六(悲怆)交响曲》第四乐章，感悟音乐的表现和创造，逐步激发学生对学习音乐鉴赏的兴趣和信心，从而形成健康向上的音乐审美观。 【过程与方法】 对比欣赏，感受音乐要素在两部作品中发挥的不同艺术作用。 【知识与技能】 学习掌握聆听音乐的方法。 二、教学重点

这次小编给大家整理了我们怎样学地理说课稿，本文共4篇，供大家阅读参考。 我们怎样学地理说课稿 说课稿则重点说清“为什么要这样教”。教师在吃透教材、简析教材内容、教学目的、教学重点、难点的基础上，遵循整体构思、融为一体、综合论述的原则，分块写清，分步阐述教学内容，以进一步提高教学效果。下面是我们怎样学地理说课稿，请参考！ 我们怎样学地理导学案 【学习目标】 1.熟练掌握地图的基本要素和地图上方向的判

以下是小编收集整理的中班美术教案《风车》，本文共19篇，希望对大家有所帮助。 活动目标： 1、引导幼儿通过动手操作，发现风车的制作方法，学会制作风车 2、培养幼儿主动学习的兴趣， 培养幼儿的合作意识 活动准备： 1、幼儿人手一张彩纸 2、风车制作方法示意图 3、图片 活动过程： 一、导入活动，引起兴趣。 教师出示一张图片让幼儿猜是什么季节 教师说上面都画了什么上面有小女孩 白云 太阳 花朵 小草还

以下是小编为大家准备的四年级上册语文《特殊的葬礼》教案，本文共15篇，希望对大家有帮助。 1.我写一个生字，“葬”，认识吗?认识的读一下 （1）指名读――齐读 （2）你怎么认识的?（我通过预习认识的） 你是今天才认识的吗?（学生：这个字是人死了，灵魂升天了。）多种渠道学语文，真了不起 2.下面我们组个词语。“板书：葬礼” （1）知道葬礼是什么意思吗? （2）师生交流 引导学生进行认字。许多的知识学

下面小编给大家整理的过故人庄(语文版七年级必修) 教案教学设计，本文共16篇，欢迎阅读与借鉴! 教学目标 1、掌握作者及背景，了解诗意并背诵全诗。 2、结合意境体会作者的感情。 教学重点    朗读、背诵诗歌；理解诗歌所表达的感情。 教学过程 一、语境导入，田园诗，就像一颗颗大大小小的星星，汇集在唐诗的灿烂星河里，熠熠生辉。今天我们一同走近盛唐田园诗人孟浩然，走进他的代表作《过故人庄》（板书课题）

下面是小编整理的小学美术《会唱歌的乐器》教案，本文共8篇，希望对大家有所帮助。 会唱歌的乐器小学美术教案 教学目标：1.培养创造力审美情趣 2.掌握绘画的方法和造型的技巧 重点：培养想象力和创造力 难点：掌握写生的绘画方法 教具：范例、录像 教学活动： 一、导入： 同学们，五彩斑斓的编钟，沉静如水的'古筝，金光灿灿的管乐， 造型幽雅的提琴┄┄你能告诉老师你所了解的乐器吗？ 你能说一说吗？ 出示图片