到底是谁过生日作文
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- 2024-06-25
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下面是小编整理的到底是谁过生日作文，本文共18篇，希望对大家有所帮助。
到底是谁过生日作文
今天，是我外婆的生日，我们全家一早就出发了，准备庆祝一番。路上，我想到了大家为外婆祝寿，外婆会喜出望外的那种表情，不禁笑了。
来到外婆家，一进门便看见舅舅正和几位叔叔坐在客厅里打麻将，弄得满屋子乌烟瘴气，熏得我直咳嗽。我连忙从客厅逃走了，来到了里屋的房间。这里，舅母，阿姨们正在嗑瓜子，地上已经像天神散花般地铺了厚厚一地的瓜子皮。哦？怎么没看到老寿星？今天可是她的生日啊，莫不是忘记了大事，又去找姐妹聊天了？我不禁纳闷，于是东找西看，终于在厨房找到了满头大汗的外婆。
“外婆，你怎么不出去玩玩？”
外婆边忙着手头的活边说：“今天大家好不容易聚在一起，你就让我这个老太婆烧顿好的给大家吃吧！”
“妈，给我倒杯茶！”忽然，从客厅里传来舅舅的喊声。久久是个大嗓门，以往听到他的声音我总是觉得很亲切，可这会儿听着却十分刺耳。
“哎____来了！”外婆应着，一路小跑。
不知怎的，出门时的那股高兴劲儿顿时飞到了九霄云外。
午饭很丰盛，餐桌上却一直不见老寿星外婆的'身影。白发苍苍的外婆像个服务员似的，不停地为大家送菜添饭，端茶送水。等到大家酒足饭饱离席了，她才擦擦头上的汗珠，盛了一碗饭，就着残汤剩菜吃了起来，吃完后又赶紧收拾碗筷，拿到厨房。
不一会儿，便从厨房里传来了“哗哗”的水声和“丁丁当当”的洗碗声。听到这声音，我不禁鼻子一酸，眼睛模糊了，快步走进了厨房……
我不禁疑惑起来：今天到底是谁过生日？
今年8月16 日发生的事，让我现在依然记忆犹新。
那天是我外公的生日，但今年却来了一位“不速之客”——我那以调皮素称的弟弟。
刚一下车，就看见一阵黑影冲向外公，上去就来了一个熊抱。我无奈扶额，说：“好了，今天可是外公的生日呢，要带他出去玩的。”“嗯。”说完，弟弟就带着我们去吃饭。
弟弟边走边看，余光突然瞄到一家肯德基，立刻脚底抹油，冲了进去。我和外公无语对视一眼，也跟了进去。刚拉开门，我就愣住了——弟弟是一只猪吗？只见他面前的小吃把桌子占得满满的，一点空隙也没有。愣了三秒，我不管三七二十一，进去就吃。
吃完了饭，我们三个人漫无目的地走着，弟弟忽然眼前一亮，，二话不说，拉着外公就跑，我无奈追了上去，就看见他们在一个游乐园的门口买票，弟弟突然发力，以迅雷不及掩耳之势冲到过山车前。一副求人的模样，就像一只摇着尾巴的小狗。心软之后，我们答应了。
我一脸淡定地坐在过山车，弟弟则一脸兴奋地坐在我的旁边和我一起欣赏其他人的“鬼哭狼嚎”。一下车，外公就开始呕吐，于是我陪着他在长椅上坐了一个下午。而弟弟则是把每个项目都玩了一遍才尽兴。
回家后，外公一脸懵地问：“今天到底是谁过生日啊？”
我也想知道呀 !!!
到底是谁过生日高中作文
今天，是奶奶的六十大寿，家里的许多亲戚都来到了我们家，为奶奶庆祝。有舅舅、舅妈、外婆，老外公表叔等人。
一大早，我就看见奶奶忙里忙外的，而舅舅、舅妈、表叔等人却在牌桌上‘工作’；爷爷、外婆、老外公在电视机前看电视；姑姑在楼下守铺子……到吃饭的时候，还要奶奶一个一个的去‘请’。不过，奶奶是和我们一起吃的早饭。
到了中午，奶奶还是在忙里忙外的准备午餐，我想去帮帮奶奶，奶奶却让我招呼客人。吃饭时，又是一个一个去请。可是，我们吃饭时，奶奶还在忙活。表叔说；“姑妈，你也来吃一点吧。”奶奶却说；“刚才吃过了。”表叔也没在说什么。
吃过午饭后，大家都出去野炊了，可留下的一大堆碗筷却让奶奶一个人收拾。
这一天，奶奶一刻也没有休息。
到了晚上，大家都回家后，我问奶奶；“奶奶，您平时挺忙的，可今天更忙，我就没见您休息一会儿。可今天是您的`生日呀！你应该休息一天呀！”
奶奶一边洗碗，一边对我说；“什么生日不生日的，只要你们开心，每一天都是我的生日。”
听完奶奶的这一句话，我顿时为有这样一个好奶奶而感到骄傲，和一丝心酸。
当奶奶洗完碗的时候，就开始吃饭了。
可是，今天到底是谁过生日呀？
到底是谁过生日作文500字
今天，是我外婆68岁的生日，外婆为了庆祝生日，邀请了很多人：舅舅、舅妈、叔叔、阿姨……
一进屋内，便看见舅舅和几位叔叔坐在客厅里打麻将，搞得满屋子乌烟瘴气，搞到我直咳嗽。我立刻像逃犯一样，逃出客厅，来到了房间里，看见舅妈，阿姨们正坐在沙发上嗑瓜子，地上像仙女下凡洒了一层厚厚的瓜子壳！找了好长时间才在厨房看见了外婆忙碌的身影。
“妈，给我倒杯茶！”忽然，从客厅里传来了舅舅的声音，外婆毫不犹豫放下手头的'事去倒水了。
午饭很丰盛，但餐桌上一直没见到“寿星”的影子，等大家都吃得差不多了，外婆才开始吃。
不一会，我便听到从厨房里传来的“哗哗”水声和洗碗声，我看看坐在沙发上看着电视和啃着瓜子的阿姨，再看看正在客厅里打麻将的舅舅叔叔们，天使和魔鬼的斗争开始了：
天使说：外婆好可怜！
魔鬼说：可怜什么，今天是外婆的生日，所有人都来庆贺，只要儿女团圆，就是外婆最大的快乐！这些麻烦事都该让她去做。
经过一番激烈的思想斗争，魔鬼终于向天使投降了。
我想到这里不禁疑惑起来：今天到底谁过生日？
一大早，家里就被奶奶打扫得一干二净。今天爸爸妈妈刚好放假，他们都准备在家为奶奶过七十大寿，等会儿四个姑姑和四位姑夫都要来拜寿呢！
没一会儿，大家就都到齐了。四位姑夫就打起了牌 ，爸爸妈妈和四位姑姑就在一旁看牌局。午饭前，奶奶一个人在厨房里忙前忙后，却没有一个人来搭把手。“妈，我渴了，有可乐吗？”奶奶匆匆忙忙地把茶端到二姑夫面前，说：“可乐午饭时喝，现在喝茶吧！”“妈，还有香瓜子吗？我这快没啦！”大姑姑又喊到。“唉，有，还多着那！”说着，妈妈又拿出两包香瓜子，倒在桌子上。
午饭既丰盛又可口，可是我却没有任何胃口，因为奶奶根本就没有和我们一起吃，还忙着为我们添菜加饭。在为我加饭时，我觉得奶奶的笑容中似乎还带有几分苦涩，人也显得老了许多。看着奶奶那忙碌的身影，我多想帮她一把啊！等大家吃饱喝足后，奶奶才匆匆吃了一些残汤剩菜。
到底是谁过生日小学四年级优秀作文
每个人的生日都是快乐的，美好的。每个人在自己过生的那一天，总会收到别人温馨的祝福和精美的贺卡，或是吃上一顿美味的大餐，而我外婆却不是这样的。
在我外婆过六十四岁生日那天，爸爸妈妈带着我来到了外婆家，刚到外婆家门口，我就看见哥哥姐姐们正在外面玩耍，我推门进了客厅，只见舅舅、舅妈们正围着茶几吃着香脆的瓜子，喝着热腾腾的茶，看着大屏幕的电视呢！咦，我怎么没看见外婆呢？接着，我又推门进了一间屋子，本想外婆应该在里面，哪知道是姨妈们正在打麻将。我寻视了整个房间都没找到外婆，后来，舅舅告诉我，外婆正在厨房里忙着呢！我进了厨房，只见外婆一手拿着菜刀，一手摁住一条大鱼，脸上洋溢着幸福的表情。我轻轻地叫了声“外婆”，外婆连忙放下手中的菜刀，抱起我说：“我的`乖孙女，你也来了，快和姐姐们去玩吧！”于是，我和姐姐们玩了起来。
过了一会儿，外婆端出一盘香喷喷的菜来到餐桌上，说：“你们快来吃饭吧！”外婆刚说完就放下手中的菜，又进了厨房。我们都围拢在了餐桌周围，吃起了可口的饭菜，桌子上唯独少了一个人，就是外婆。我走进厨房，疑惑地问；“外婆，你怎么不去吃饭呢？”“你们吃，外婆马上就来，只要你们吃高兴了，外婆就很高兴。”外婆回答道。
等到外婆忙完了来吃的时候，我们已经是酒足饭饱了。这时，又从厨房里传来了“滴滴嗒嗒”的声音。我走进一看，原来是外婆在洗刚才的碗筷。我的眼泪顿时夺眶而出，我扑到外婆怀里对外婆说了声；“生日快乐！”
人们都说；“世上只有妈妈好。”我觉得，外婆的爱是伟大的。外婆过生日，实际上是外婆想让一家人一齐团聚，她再苦再累也不觉得，这也是无私的母爱。
到底是谁好600字作文
我是一名三年级的小学生，两年多的小学生活丰富多彩，有开心、有悲伤、有兴奋、有沮丧……，不过我想给大家分享的不是我的开心、悲伤、兴奋和沮丧，而是想分享一下我小学生涯中的两位老师――梁老师和胡老师，分享两个故事来评评到底是谁好？
先来说说我的胡老师，胡老师是我们班的.数学老师，平时和班里的同学都跟朋友一样相处，但是如果是哪个同学犯了错，胡老师也是会特别的严厉。记得有一次，我因为上课没认真听讲，把胡老师要求的作业订正数学试卷给漏做了，第二天交作业的时候胡老师发现我没订正，于是把我请到教室外面，先和我一起分析了试卷错误的原因，当了解到我是因为没认真听清楚才漏订正试卷时，严厉地批评了我，我当时红着眼圈低下了头，心想：胡老师真不好，不就是漏做一个作业嘛，干嘛那么凶，还是梁老师好！
再来说说我的梁老师，梁老师是我们的304班的班主任，她有一副和蔼的面孔，平时在班里总是笑眯眯的，把孩子的点点滴滴都看在眼里，记得有一次我的肩膀在家烫伤了，在学校梁老师知道后，亲自带我去医务室上药，就因为梁老师的体贴入微，所以我们私下里都亲切的叫梁老师为”梁妈妈“。但是，梁老师也有她的双面脾气，严厉起来全班都怕。记得有一次语文测试，我因为粗心把语文试卷考砸了，梁老师把我叫到办公桌旁，狠狠地批评了我，说了我很多不应该错的理由，都把我说哭了，当时我就生气地想：梁老师真不好，还是胡老师好！
但是最后我仔细想想，其实不管是梁老师还是胡老师，他们对我再怎么严厉，其实他们俩都是为我好！
人生拥有甜酸苦辣，一个人，要想自身的一生全是甜的，难免一些白日做梦。
一个人，理应学会面对困境与不成功。在不成功时，不可埋怨一些客观性难题，需从本身找缘故。人的一生，不太可能仅有这一次机会。学会应对人生的酸、甜、苦、辣，乐观的心态通常更为关键。
在我们的日常生活中，曾有那样一些人，总感觉自身屈才。自身的考试成绩比他人稍差一点，就抱怨教师水准太低；报名参加优秀作文赛事沒有得奖，又埋怨评审团有眼无珠；没考得好大学，又指责爸爸妈妈沒有出示好自然环境。
她们总是一直抱怨他人，一直埋怨他人的作法，提及的全是他人的不正确和义务。她们确实应当学会担负起自身的义务，自身给自己承担。她们感觉自身屈才，可他们自己又有多少才可以呢？
我本人觉得这些人一些自以为是，她们只注重各种因素，却不从主观性搜索本身存在的不足，她们是不是理应努力行動，想一想如何去努力呢？
或许，你曾受到天大的严厉打击，你也曾一度低落过，但你是不是感觉一味的柔弱终并不是方法。因此，你抬起头，向日常生活斗争。你确信：再大的灾祸又能如何，周边有许多盆友关注爱护你，给你排忧解难排忧解难，抹除云雾缭绕的你惊讶地发觉，眼下天上仍然明亮，太阳光依然璀璨。
今天到底是谁生日作文
今天是姥姥的的生日，我和妈妈准备去姥姥家祝寿，于是在妈妈的催促下，我匆忙的上了车。
在去姥姥的路上，我感觉天比往常更蓝了，树比往常更绿了，就连鸟儿的叫声也比往常更脆了。
10分钟过去后终于到了姥姥家，和亲朋好友打完招呼后，我便去客厅看电视去了，咦姥姥去哪里了呢？难道是在她的'卧室里精心打扮，我连忙去卧室里找，竟然还没有见到姥姥的踪影。我心里正犯着嘀咕。我抬头向厨房看去姥姥竟然在厨房里汗流浃背的炒菜，我说：“姥姥你这个寿星怎么在这里炒菜呢？”有什么我可以帮你的。姥姥说：我这里不忙，你去看你的电视去吧，别在扰乱我。于是我被姥姥撵出了厨房。我走出厨房，只见七大姑八大姨再那里唠家常，瓜子皮嗑了一地，她们在院子里唠的是滔滔不绝，而姥姥呢，在厨房里简直忙的乱了阵脚。
过了一会姥姥把菜都炒好了，让她们吃饭一个比一个跑得快。给姥姥过完生日我们便回家了。
今天到底是谁生日？
到底是谁的责任作文
人生有着酸甜苦辣，一个人，想要自己的一生都是甜的，未免有些痴心妄想。
一个人，应当学会面对挫折与失败。在失败时，不应埋怨一些客观问题，应从自身找原因。人的一生，不可能只有这一次机会。学会面对人生的“酸、甜、苦、辣”，良好的心态往往最为重要。
在我们的.生活中，曾有这样一些人，总觉得自己屈才。自己的成绩比别人稍差一点，就抱怨老师“水平太低”;参加作文比赛没有获奖，又埋怨评委“有眼无珠”;没考到好学校，又责怪父母没有提供好环境。
他们只会一直抱怨别人，一直埋怨别人的做法，提到的都是别人的错误和责任。他们的确应该学会承担起自己的责任，自己为自己负责。他们觉得自己屈才，可他们自己又有多少才能呢?
我个人认为这些人有些自恋，他们只强调客观因素，却不从主观查找自身存在的问题，他们是否应当付出行动，想想如何去拼搏呢?
也许，你曾受过天大的打击，你也曾一度消沉过，但你是否觉得一味的软弱终不是办法。于是，你抬起头，向生活抗争。你坚信：再大的灾难又能怎样，周围有许许多多朋友关心爱护你，为你分忧解难，抹去云雾的你惊奇地发现，眼前“天空依然明朗，太阳依旧灿烂”。
未来是自己的，生活中没有旁观者，学着对自己负责吧!
到底是谁的钱800字作文
“你这孩子，又擅自买闲书看。这不是浪费我的血汗钱吗？我又不是印钞机！”妈妈生气地喊。
我委屈地争辩：“爸爸经常不在家，您既要工作又要照顾我和姐姐，的确很辛苦。我主动擦地板，减轻您的负担，顺便赚点零花钱。我手拿抹布，弯腰跪在地上，把地板擦得光可鉴人，累得腰酸背痛，几乎无法直立。我深切体会到您的辛劳，由衷感谢您无私的付出。可是，用劳动换取零花钱，不是您赞同的吗？我的确没征求您的意见，买了几本爱看的小说。怎么是浪费呢？况且，我花的是自己的血汗钱！”
妈妈口气缓和了一点：“你的工钱是我给的，当然还是我的钱。你怎可以随便挥霍？我赚钱容易吗？每天早出晚归地工作，回家甚至来不及休息，就马不停蹄地小跑进厨房做晚饭。你们津津有味地吃着晚饭，我脑子里还在想着明天给你们做什么早饭，最好和昨天的不重样。等洗好碗，准备好明早的食材，打扫好厨房，洗好衣服，至少十一点了，妈妈才有空处理工作上的事。你是小孩子，花钱难道不应该征得家长同意吗？”
“再说，我花的钱不算多，买的`还是文学作品，为什么要责备我呢？您不是一向支持我读课外书吗？语文老师也常建议我们多读文学作品。您把钱作为劳动报酬支付给我，所有权就变成我的。虽然我是小孩子，但我有权利自由支配自己的钱，您无权干涉。”我理直气壮地回答。
“越讲越有理了？你有什么能力赚钱？你所有的钱，都是我给的；我不给你，你哪来的钱？所以，凡是家里的钱，支配权都在我手里。要么我继续付你工钱，但怎么花你要征求我的意见；要么你自由支配零花钱，但你的钱花完后，我不再支付你工钱。你是家里的一员，分担一点力所能及的家务天经地义。如果你一定要算账，我就跟你算清楚。我十几年如一日，每天给你们做饭、洗衣，你付过我工钱吗？你天天住在我房子里，我收你房租了吗？你天天吃我的、穿我的，我跟你要债了吗？”
妈妈的话很有气势，威力十足。我扁了扁嘴，沉默不语。如果再争辩下去，我仅有的“财产”定会悉数“充公”，很多个周末的艰苦劳动，就付诸东流了。
这到底是谁的钱？我有没有支配自己零花钱的权利？我像往常一样，弯腰蹲在地上，用抹布认真地擦着地板，疑惑地想。
到底是谁被蒙在鼓里作文650字
你们所知道的东西，所隐瞒我的东西，我都知道。被蒙在鼓里的，其实，是你们。
――――题记
你们总是以为你们做的事是天衣无缝的，以为我什么不知道，现在，我就让你们知道，被蒙在鼓里的究竟是谁！？
你们以为我什么都不知道，其实我什么都知道，而且我比你们知道的都更清楚！我所知道的东西和秘密，你们也都不知道！做事情总是神神秘秘，一直在躲着我，我问你:这样好玩吗？！这样有意义吗？！我也不得不承认，你们把我想得太天真了。
五年级吧……我转来这个学校已经一年了。结交了不少朋友，有好几次，五六个人走在一起的时候，你们总是会故意把我支开，然后几个人在一起讨论。我知道，你们有的`人总是会在暗地里说我的坏话，我知道是谁。我也知道，你们有的人在心里恨我，我也是知道是谁……只不过我都懒得说罢了。
但是你们不知道的是，每次我都会故意走了，然后就躲在某个物体后面看，我就这样子一直看着你们讨论。每次别人说我坏话时，呵！连他们自己都没有发现，我一直在他们旁边，只不过是因为人多罢了，我听到了所有，最后轻轻离去，谁都没有发现。我知道，你们有的人很恨我，我看得出来，你们都用不着装，也用不着装！……一切的一切，我都知道，我也都看到，听到。
你们以为自己很了不起？！你们以为自己已经知道了所有？！你们以为自己的所作所为天衣无缝？！……那就对不起了，不好意思，我“恰好”全部都知道。
你们总是自以为是的以为，在暗地里说的话我不知道，所以，你们才会一而再再而三的糊弄我，认为我很天真，认为我什么都不知道。我不说出来，只不过是因为我不想说，再者，就算我说了，又起到了什么作用呢？
不要以为你们是最强的，究竟是谁被蒙在鼓里还不一定呢！我知道的东西，你们不一定知道，你们知道的东西，我全部都知道。
呵呵，其实，被蒙在鼓里的，是你们啊――一群“笨蛋们”。
玩耍应该是件愉快的事，可我们那天的玩耍却是不愉快的，甚至是恐怖的。这是怎么回事呢？让我来告诉你吧：
前天傍晚，我和丁怡、晓晓一起到小区的`公园去玩①。公园里面的体育设施可真多啊。我和晓晓一人一架秋千开始玩了，丁怡没轮到就到旁边等着，顺便帮晓晓推一下秋千。秋千越荡越高，我感觉都要飞起来了，心里好惬意啊！突然，晓晓从秋千上摔了下来，皮磕破了，还流血了。可我的秋千还是荡得很高的，一下子跳不下来，只能在上面干着急。丁怡走到晓晓面前，关心地询问晓晓的伤势，可她没感觉危险就在她的身边了，秋千马上就要撞到丁怡的头了。我赶紧大声喊：“丁怡，快躲开，小心秋千荡回来了……”说是迟那时快，秋千已经毫不留情地撞在丁怡的额头上了，只见丁怡满脸都是血。我和晓晓两人都呆了，过了一会儿，丁怡的哭声叫醒了我。我猛地反应过来，拉起丁怡和晓晓的手一路狂奔到我家。舅舅和妈妈见状，抱起丁怡赶紧往医院去了……
这时，家里的“战争”也爆发了，爸爸满脸怒气地责问我为什么要带两个妹妹到公园里去玩，并且没有把两个妹妹给保护好了？我为自己辩解说，公园离我家近，转着转着，没地方好玩就去公园玩了。爸爸见我还为自己找借口，觉得在众人面前没面子了，就猛地一个巴掌下来了，我只感觉两个鼻孔有暖暖的液体流下来了……
外婆见状也出来了，她心疼地抱起我，把我放倒在床上，然后找爸爸理论去了，家里忙得是不可开交了……
一会儿，舅舅妈妈和丁怡一起回来了，原来丁怡只是擦破了一点皮，只要用个创口贴就可以了。三人中，受伤最严重的居然还是我！
小小的一架秋千，搞得我们是“三败俱伤”。我不明白，这到底是谁的错？
到底是谁的错400字作文
星期六，我、妈妈、爸爸、姐姐、三姨和表姐一起去书城。
我、表姐和姐姐先去书城看书，而那些大人就去买衣服。妈妈先把买好的东西让我们存在柜子里，存好了以后，我和表姐去二楼看书，姐姐去三楼看书。
我和表姐首先看《钢铁是怎样炼成的`》、然后看《最常见的动物》、之后看《最美丽的动物》、后来看《小学生作文选》，最后看《老妈是个大坏蛋》。
过了好久爸爸就来接我们了。
当我们下楼开四号柜子的时候，发现柜子打不开了，于是就叫了保安来给我们开柜子，打开一看，居然是空的，这让我们大吃一惊，然后我们 上了三楼看了监控，之后妈妈打算让保安把其他旁边的柜子打开，但保安不让，说让别人知道会不高兴，后来保安说让我们九点半再来，因为九点半他们要关门，会把柜子里的东西处理掉。
爸爸说先去吃饭，吃完饭再来，但姐姐想留下来等等看，最后保安把五号柜子打开一看，正是我们的东西。
如果我回忆一下，那就是我先按“存”表姐把纸拿出来，姐姐把东西存进去，仔细想想看到底是谁错还不知道。
到底是谁病啦四年级作文
据《东方今报》19日报道，河南省全省中小学和幼儿园安全工作电视电话会上提出“教师队伍中存在心理健康等问题的人员，要限期调离岗位”，这一内容让各位家长和学生着实高兴起来——那些“魔鬼”老师要下岗或转岗啦！孩子们将从“地狱”般的学习生活中解脱出来啦！
孩子是我们人类的未来，孩子的教育是我们祖国的希望。可有的孩子却要在学校里被打戒尺、扇耳光、罚跑步、受针扎……忍受种种老师施于其身的惩罚，在这种令人恐惧的环境中，怎么能学好习，又怎么能健康成长呢？ 现在把那些有心理问题的老师从学校撵出去，还给孩子一个健康成长的纯洁环境，真是大快人心！
可为什么在神圣的教育者队伍中越来越多的教师“犯病”呀？我想，并不会是因为越来越多的心理健康有问题的人挤着要来当老师吧！那会不会是我们的学校管理、我们的教育制度在使一些本来很正常的人变得如此不正常了呢？
当国家规定小学升初中不再考试的时候，学校可以自由跨区域招收学生了——但要参加考试，并按成绩收取一定的费用。一些学校为了扩大生源，建立了条件优越的“特优班”或“实验班”，有的地市设立的“名校”和“改制学校”，这些学校可以对全市通过考试招生，光入校费用就高达一万元。“望子成龙”和“望女成凤”的家长们怎能不想自己的孩子有一个良好的学习环境，有一个光明的前程呢？家长的希望就是学校的目标。学校为了争取生源，就必须争取到家长们的信任，就必须拿出让家长们高兴的成绩——这就是各校争抢的“升学率”。“升学率”这条生命线就握在这些普普通通的老师的手里。为了学校的生存与发展，学校就要从方方面面严格要求老师不能懈怠：学生到校前就要到；学生不离校就不准离开；学生的.学习成绩要管；学生的言行要负责……甚至学生说了一句脏话，丢了一片废纸，写了一个错别字，作业脏乱了，都要老师负责，这种负责的唯一的表现方式就是“扣工资”。教师既然是一种职业，那也就是要挣钱养家糊口，可现在老师在一个极端小心的状态中工作，心里想的并不是为了教好学生，而是为了少被扣掉本来就少的可怜的工资，这不就是一种病态的工作环境吗？单就教材的改革，许多老师怨声载道：无论你怎么努力地教，你也不能达到“新课标”的要求。我们来看人教版的小学语文课本。一、二年级的课本，一课的内容看起来不多：要求会认6到10个字；要求会写8到10个字，并且会组至少两个词；要求把课文读正确、读流利、读出感情；要求背诵段落或全文；要求说一些感受或想象故事的发展。这些最基本的要求，一个智商正常的孩子需要多少时间来完成呢？有人为孩子做过这样的测验吗？虽然课本安排的很丰富：又是读，又是写，又是说的，可真正能体会到成功感的孩子有几个呢？再加上数学、英语、艺术、体育、思品等科目，这么多的要求只能让孩子越来越不愿意学习——因为太难成功，太难达到“优秀”了。或者说教材的组编人员的目的，就是为本来就存在差异的学生准备的：你能掌握多少就掌握多少；可实际的情况却是：学校要求老师要把所有的学生都教成一样的“一流”。当理论与实际严重脱节的时候，夹在中间的老师就两头受气：专家们埋怨误会了教材的意图；学校斥责没有能力教好学生。在这样激烈的矛盾冲突中，谁会不烦恼？谁会不抑郁？偏再遇到软硬不吃，死活不学，生生要气死老师的学生，肯定会有不少承受能力弱的人选择过激的发泄方式，只是有些家长原谅了，有的家长把老师送上了法庭。
教师体罚或变相体罚学生是绝对不正确的事情，是该受到严厉的处罚。可单单把这些表现了过激行为的“心理有问题”的老师撵出学校，就不再出现“犯病”的老师了吗？如果教师的“心理疾病”的病原得不到控制，那教师依然会“犯病”，学生依然会“受罪”，我们的教育会越来越成为问题。就像“非典”一样，得“非典”的病人并不可怕，可怕的是还存在于人群中的“非典”病毒。
到底是谁的错小学四年级作文
“唉！”在路上行走的一位老爷爷向四周看了看，“没有人哪，是谁在唉声叹气啊。”
“是我呀，我是你脚下的路呀！”
“你怎么了，刚刚筑好的路怎么变成这个样子啦，到处都是坑坑洼洼的。”
“你可不知道，最近不止哪来的那么多运输车，很多都超载，我们承受不来过大的压力，脸上就变成现在这个样子了，唉”
“的的的的`的”正在爷爷和路说开的时候，一长溜载重汽车争先恐后地在路面上跳跃着，跌跌撞撞地开了过来。
“嘎吱”，忽然有一辆汽车陷在了凹坑中，任凭它怎样挣扎，不但没有挣脱，反而连发动机都熄火了。
“这是什么鬼路？怎么这个鬼样子？”汽车有气无力地抱怨道。爷爷上前看了看说：“你说路面怎么变成这个样子的？你们是不是严重超载了？”
“关你什么事？”汽车不服气地说。
“汽车呀！”爷爷语重心长地说，“你们也不可靠这是什么路，这是一条乡间简易公路，怎么能让你们这样肆无忌惮超载超速地破坏呢？”
正说看后面过来的另一类汽车一颠，“咣当”一声撞上了熄火的车上，也走不了啦。“真倒霉，这个鬼路。”
“你难道不能慢一点吗？”爷爷说。“的的的的”，路堵了，驾驶员们互相职责着。
大家不要急，爷爷说：“听我指挥爷爷引导最前面的一辆汽车，小心地绕过了陷车，指挥它牵引出了陷在坑中的两辆车，后面的车边才一辆一辆地通过。”
“谢谢爷爷。”路说。看着车队有序地远去，爷爷笑了。
我的敌人到底是谁五年级作文
我是一个普普通通、平平凡凡的小女孩，才上小学五年级，可我却有数不清的敌人。
我的敌人到底是谁？我的敌人是我上学路上的那条大狗，每次都对我吼，我不得不快速跑开……
我的敌人是谁？我的敌人是苦瓜，那瓜特别的苦，每次我都不敢尝一尝……
我的敌人是谁？我的敌人是妈妈那没完没了的唠叨，我都听烦了……
我的敌人是谁？我的敌人是电脑，妈妈告诉我规定的时间，可我忍不住要多玩一会，再多玩一会……
我的敌人是谁？我的敌人是那数不清的'习题，我不知道为什么总是做错……
那么，原因是什么呢？
胆怯？怕苦？不理解妈妈？禁不住诱惑？马虎？到底是什么呢？
这一天，我壮着胆子打跑了那条大狗，发现大狗一点都不厉害；我仔细拼了品苦瓜，却发现先是苦，接着就是甜；我认真的听着妈妈的唠叨，发现这是妈妈爱我的表现；我没有理会电脑，发现它没什么好玩的；我硬着头皮做完了一道又一道的习题，发现它并没有我想象中的那么难……
经过一次又一次的尝试，我发现，我最大的敌人，远在天边，近在眼前，竟然，是我自己！
天地的棋局到底是谁在这主宰高中作文1000字
“喂！这位同学！你在想什么呢？”“我转过头去，一名高大的警察站在我面前，”嗯，没什么，有事吗？你闯红灯了，我向四周看了一眼，一辆接一辆的车从身边擦肩而过，正前方是一盏红灯，哦，我正站在十字路口
天渐渐的黑了，我无力的耷拉着脑袋，双脚正机机械地做着前后运动，脑海中依然思考着刚才发生的事。
“你又在看书，你知道吗？这些书对你没用，而且还会害你的！”“但是我的梦想是当一名作家，能写出如此传神的小说，就是我的目标，就是我的梦想！”“这是不可能的，你把书收起来。下次再被我看见我就不客气了。”“为什么我不能最求我的梦想？”回答我的是一声总总的关门声。
一阵冷风吹过，我不禁打了个寒颤，望着天上的星星，忽隐忽现。我继续着我的思索，辰南最终有没有将雨馨复活；神秘的幕后黑手有没有消失；天地的棋局到底是谁在主宰；太古一战究竟为何；芸芸众生的命运又该如何；一个个谜团将有谁来揭开？这一幅幅小说里的情节有在我心中涣散。于是便出现了开头的一幕。
呵，十字路口，我现在不正处在十字路口吗？是放弃还是追寻？分不清好坏，分不清是非，凭着直觉向前走。天使与魔鬼，天堂与地狱，为什么一切都是那没扑朔迷离？好难过。
天，下着雨，但没有我心中的这场倾盆大雨来的'猛烈。
梦想真的不能实现吗？
我默默的埋葬了书，埋藏了梦，一头扎进学习中。
从此书架上少了几本玄幻小说，书桌上多了几本课内练习；书馆内少了一个身影在阅读，书桌上多了一个人在奋笔。我一直记得长辈的期望。心中只有提高成绩的呼喊。
大家都夸我懂事了，夸我好学，却不知我在多少个夜晚偷偷的一个人躲在被子了蒙着头流泪。
临考前，熟悉的身影走进了我的房间，正在我出神的时候，她亲亲的拍拍我我仿佛从梦中惊醒，茫然的转头，是母亲，
“我们出去走走！”
“嗯，可是我的作业还没有完成。”
“没事，走吧！”
一路上，我们谁都在等对方先开口，最终母亲终于忍不住开口了“我知道你依然对书依依不忘，你为什么喜欢看呢？”
“因为这些书中，带给了我许多这个社会上不能给予我的快乐，所以”但是你的学习和看书并不矛盾，就看你是怎样去主宰！“母亲打断了我的话。
我的心中不禁泛起了一丝丝的涟漪。
“去把他们找会吧！”目光中，母亲是那么的和蔼。
心中顿时涌起了无限的激动与希望。
终于，我找回了遗失了许久的自我，终于又能在书海中继续遨游，我明白了，读书学习，学习读书，它本是一体的，就看自己是怎么主宰这一切。
我懂了，我懂了，能主宰棋局的只有自己，只有自己啊！为了梦想，我一定要学会主宰自己的棋局。
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