读书节活动主持人台词
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- 2024-10-10
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下面小编给大家整理读书节活动主持人台词,本文共7篇,希望大家喜欢!
甲:莺歌燕舞喜盈大地,
乙:书香墨香飘满校园。
甲:在这春意盎然,阳光灿烂的日子里,我校第二届读书节即将拉开帷幕,
乙:今天,出席我们开幕式的有
让我们以热烈的掌声欢迎各位领导以及家长的光临!
甲:下面我宣布“做智慧少年 创书香校园”开平区第二实验小学读书节开幕式暨教师讲述大赛正式开始!首先有请校长致开幕词!大家欢迎!
甲:今天我们欢聚在这里,谈的是书海畅游,说的是文墨飘香,为的是让我们的知识更博大,让我们的胸怀更宽广,让我们的生活更精彩。
乙:让我们一起喊出本届读书节的口号:同经典为伴,打好人生底色,与博览同行,开拓广阔视野!
甲:金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近蒙学经典。
乙:金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读蒙学经典。
甲:“玉不琢,不成器,人不学,不知义。”我们知道该如何认真学习。
乙:“香九龄,能温习,融四岁,能让梨。”,我们懂得许多做人的道理。 请欣赏低年级学生表演的三字经联诵
甲:亲近文学经典,诵读千古绝文。
乙:营造书香校园,传承华夏文明。
甲:看中国上下五千年历史。
乙:品唐诗宋词文化瑰宝。请欣赏五年级学生表演的节目《读唐诗》。
甲:问你几个问题,你知道什么是世界上最温暖地方,什么是世界上最珍贵的东西 ,什么是世界上最大的力量吗?
乙:这恐怕会有很多答案吧。
甲:同学们想知道是什么吗?那就请欣赏中年级同学表演的课本剧《三个问题的答案》。(中年级表演)
甲:家是温馨的港湾,爱和亲情是生活的源泉,友谊是我们展翅的臂膀,
乙:让我们用一颗充满爱的心去面对生活,用真诚的心去和别人相处吧。 甲:有这样一群小诗人,他们犹如天上的星星,闪耀着可爱的光芒!他们将把最美最真的感动送到我们的面前!请欣赏五年级学生给我们带来的唱古诗《春晓》。
甲:从建校至今,我们已走过了两年多的历程。现在的二实小,正以丰厚的底蕴,靓丽的校园,全新的管理,绽开她青春勃发的笑颜。
乙:现在的二实小,正以不竭的活力,蓬勃的生机,梦想的激情,谱写着灿烂辉煌的诗篇。
甲:时代的发展要求我们构建学习型社会,
乙:教育的发展要求我们构建学习型校园。
甲:教师能走多远,学校才能走多远,在关爱生命成长的历程中, 我们以打造书香校园为契机,大力推进学校的发展。
乙:朱永新教授在他的《新教育之梦》一书中曾这样说:
理想的学校,应该有所特色,有所品位。
理想的教师,应该自信自强,挑战自我。
甲:今天我们的教师就要来一次现场挑战,用生动的讲述打动在场的每一位同学,让我们随着教师们的讲述在书海中畅游吧。
下面我宣布教师讲述大赛现在开始!
乙:首先介绍本次大赛的评委们 请谭老师介绍本次大赛的评
分标准教师讲述大赛评分标准
一、比赛要求:教师讲述的内容生动,主题鲜明,风格清新独特,口齿清楚,台风自然朴实。
二、比赛评分标准:
1、主题突出、鲜明,形式不限、内容活泼、健康向上,符合小学生年龄特点。(占3分)
2、要求脱稿讲述,普通话准确、流畅,声音响亮。讲究讲述故事的技巧,紧扣故事情节,富有节奏,富有感情。语感丰富、语速处理得当,富有表现力。(占4分)
3、讲述者举止自然大方,仪表端庄,精神饱满。(占2分)
4、讲述时间为10分钟之内。(占1分)
本次比赛采用现场评分的办法,每位评委的分数保留到小数点后两位,宣布成绩时将去掉一个最高分和最低分,然后取平均分。
评奖办法:一等奖1名,二等奖3名,三等奖 4 名
甲:首先请孙晓波老师的讲述《小猪唏哩呼噜》
乙:知道什么是长生不老吗?
甲:这还不知道,长生不老就是永远都活在世上,永远年轻啊!
乙;:那你听过或看过关于“长生不老”的故事、神话或传说吗?
甲:西游记中,吃了唐僧肉可以“长生不老”。还有一个关于嫦娥的故事,她因为偷吃了后羿求来的不死灵药,就飞到月亮上去了。要是真能够找到这样的药,那该多好啊!可是这个梦想至今还没能实现。
乙:要是真的有了这种药,那会是什么样子呢? 请听由崔艳红老师讲述《不老泉》的故事
甲宣布1号(孙晓波)老师的成绩。
乙:有一本书,叫《夏洛的网》,它是一部傲居美国最伟大的十部儿童文学名著首位的童话,它曾风行世界五十年,发行千万册。一本诞生在52年前的经典书籍,将会给你带来怎样的震撼? 有请陆春芬老师给大家讲《夏洛的网》
乙:宣布(崔艳红)老师的成绩。
甲:在上个世纪,曾经有一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界,她用不屈不挠的毅力接受了生命的挑战,又用善良真诚的心灵拥抱了世界,她是谁呢? 请张洁老师告诉大家吧!
甲:不知同学们听了海伦凯勒的故事后会有何感想? (此处可以和学生互动)
海伦凯勒就是这样一个命运如此悲惨的女孩。但是,她去没有因此而停止向上的脚步,相反,她比平常人更加努力。 而后才能在20世纪以其勇敢的方式震撼全世界,成为一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性。
对于海伦,我们有着无限的感情,敬佩,热爱,惊奇等等。她就向是我在面对困难时的引路灯,让我在驾驶生命的小船上不会误入歧途,她就向是在黑夜照亮我回家道路的星星,闪着耀眼、明亮的光芒!人生中,我们不正要向顽强拼搏不懈的海伦•凯勒致敬学习吗?!
宣布3号(陆春芬)老师的成绩。
甲:这一个幽默的童话故事
乙:这一个略带伤感的动人故事
甲:这一个真挚的友情故事
乙:它讲述了人性中的寂寞
甲:更讲述了人际交往的真谛
乙:这到底是个怎样的故事呢? 就请宋金玲老师来讲述给大家吧! 宣布4号张杰老师的成绩。
甲:一本不足百页,仅四万字的小册子,创造了欧美出版业的奇迹,就是这样一本不起眼的小书,在各种报刊畅销图书中排名第一,它究竟有什么神奇的魅力呢? 清冯建明老师给大家讲述《谁动了我的奶酪》。
乙:宣布5号宋金玲老师的成绩。
甲:童话故事是每个孩子的最爱,
乙:在童话世界里可以实现每个人的梦想,那就请我们再次感受一下童话世界的精彩吧! 请欣赏赵会老师的讲述《小母鸡欢欢》
甲:童话世界真美,如果这人间像童话一样美丽,我宁愿不要长大,永远永远住在童话里.。
宣布6号冯建明老师的成绩。
乙:皮皮鲁的故事很多同学都听过,他的故事总是充满着神奇,今天,就让谭老师给大家讲述《皮皮鲁和幻影号》的故事吧!
乙:宣布7号参赛教师赵会的成绩。
甲:亲爱的同学们,通过这几位老师
乙:宣布8号谭翔宇老师的成绩。
甲:宣布教师讲述大赛结果;请校领导为参赛教师颁发获奖证书!
甲:请王校长做总结。
乙:有请进校李校长为大家讲话,大家欢迎!
甲:美好的时光总是显得短暂
乙:短暂的相聚总是显得匆忙
甲:读起来,读起来吧,
乙:让我们一起畅游书海,
甲:让书香弥漫校园,
乙:让书香为我们一生发展奠基,
甲:让书香成为我们生命的伴侣
乙:就让阅读伴我们飞翔。
甲:我坚信,我们会飞得更高、更快、更强!
乙:让我们永远铭记这难忘的时刻,让我们共同祝愿开平区第二实验小学的明天
合:更加辉煌!更加灿烂!
甲:开平区第二实验小学第二届读书节暨教师讲述大赛到此结束,谢谢大家!
各位领导和家长可以参观我们的展览!
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(开场词):
男;敬爱的老师
女:亲爱的同学们
合:大家晚上好!
男:在今天这样一个特殊而温馨的日子里,非常荣幸由我们来为大家主持这一个充满真情的盛会。
女:在这里,我们怀着万分的感动,向全天下的母亲们说一声
合:你们辛苦了!
男:五月的天空,是心灵的雨巷,在那里有一簇康乃馨缓缓地开放。
女:初夏的阳光,暖暖地照在身上,心野开满了紫丁香。
男:融入阳光雨,咀嚼一把五月的芳香,听一声声柳笛,吹绿一家又一家对母亲寄托的思念。 女:走进五月绵长的构思,音乐是初夏的露珠,闪现着为母亲奉上的真心一片。
男:所有的话语和音乐 从所有的山川和河流中穿行而过,这一刻,让我们知道了母亲的爱,是那样地执着。
女:在这样的一个季节,请允许我们为所有的母亲送上最真挚的祝福。
男:为了远方的召唤,高高地撑开一支信念,在时光的波纹之上,跃动着对母亲深深的思念。 女:阳光下展开流动的翅膀,幻化出千丝万缕的柔情,亲爱的母亲,您能听到儿女的深情呼唤吗?
男:这份亲情绵长而悠远,无私付出中诉说着岁月的故事,这是心灵与自然合奏的声音。 女:这份亲情温暖如春,穿越了亘古的足音,灵魂在做着快乐的舞蹈。
男:亲情永恒,让我们放飞心灵,用最深的祝福和感恩的心为母亲唱起深情的歌。
女:亲爱的朋友们,由盖伦皇姑文辅分校举办的:浓情五月天,感恩母亲节专题晚会下面正式开始。
男:陈悦,考你个问题,你知道母亲节是怎么来的吗?
女:这我还真就说不好,我只知道每年五月的第二个星期日是母亲节,具体是怎么由来的,还真就说不好!
男:那我告诉大家吧,母亲节是由一位名叫贾维斯的妇女倡导,并由她的女儿安娜·贾维斯发起创立的。贾维斯夫人是一个有着10个子女的母亲,是当时美国格拉夫顿城教会主日学校的总监。在美国以解放黑奴为目的的南北战争结束后,她在学校里负责讲述美国国殇纪念日的课程。贾维斯是一位心地善良,极富同情心的女人。她讲述着战争中那一个个为正义捐躯的英雄的故事,望着台下那一张张充满稚气的孩子们的脸,一个想法猛然涌上心头:为祖国贡献了这么多英勇战士,保证了战争胜利的,不就是那一个个含辛茹苦地抚育着子女的母亲们吗?她们的儿子血染疆场,承受了最大的痛苦和牺牲的,不也是这些默默无闻的母亲吗?因此,她提出应该设立一个纪念日或母亲节,给这些平凡的女人一些慰藉,表达儿女们对母亲的孝思。可惜的是,这个良好的愿望还没有实现,贾维斯夫人便与世长辞了。她的女儿安娜·贾维斯目睹母亲抚养自己和兄弟姐妹成人的辛劳,深感母亲的提议是适合天理人心的。因此,她写出了几十封信,发给美国国会。地方州长和妇女组织等,提议创立母亲节。在她的一再呼吁下,这一提议得到了社会上的广泛响应和支持。
19,美国总统威尔逊郑重宣布,把每年5月的第二个星期天,也就是贾维斯夫人的忌日,定为母亲节。美国政府还规定,母亲节这天,家家户户都要悬挂国旗,以表示对母亲的尊敬。由于贾维斯夫人生前喜爱康乃馨花,这种花也就成了母亲节的象征。母亲节是个充满人间温情的节日,这一天,家里的男成员要把全部家务活都包下来,儿女们每人都要做一件让母亲高兴的事,以尽孝道。即使远在异地的孩子,也要打电话向母亲表示祝贺。这一天,美国人民都要在胸前佩上一朵花。母亲健在的,戴一朵有色的花,表示欢愉;母亲逝世的,戴一朵白花,表达哀思。
母亲节创立后,也得到了全世界各国人民的支持。安娜·贾维斯在世时,设立母亲节的国家已达43个。时至今日,欢庆这个节日的国家就更多了。母亲节,已经成了一个名副其实的国际性节日。
女:是啊,母爱是深沉的,是博大的,爱情可以枯萎,生存可以一波三折,而母亲的爱却永无衰竭。今天,在这个全天下母亲共同的节日里,让我们用我们的真情祝愿我们普天下所有的母亲都能够青春永驻,美丽永存!
男:陈悦,我再问你,你说什么物品最能代表心灵?
女:这你难不住我,最能代表心灵的物品是巧克力,情人节送巧克力给爱人代表相爱相守,母亲节送巧克力给母亲,代表一份敬爱一份感恩。送一份最美味的巧克力给母亲,献上浓浓的爱意。感谢母亲陪伴我们走过童年的`每一个角落。母亲那每一声斥责,其实都有关爱的果芯;母亲永远知道我们心里的想法,却从不点明,即使很少在雨季看到她等待我们的身影,但桌上的热汤总能温暖我的心扉
烛光晚餐、烛光感言:
请欣赏歌曲:《烛光里的妈妈》
尊敬的各位领导、老师, 亲爱的队员们:
大家上午好!
欢迎大家参加汉丰一校文明礼仪教育主题大队活动。首先让我们用热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来。
朝霞托着红日,徐徐从东方升起。
火炬映着星星,引领我们不断前进。
春风吹,阳光照,语言美,行为美,
尊师长,爱同学,讲文明,有礼貌。
下面,我宣布,开县汉丰一校《文明礼仪我能行 队旗引领我前进 》文明礼仪教育主题大队活动现在开始。
1. 各中队汇报人数:(敬队礼)报告大队长,本年段应到 人,实到 人,报告完毕(敬队礼);大队长(回队礼),接受你的报告。
2. 大队长:报告辅导员,我大队应到 人,实到 人,请允许我们开展活动,辅导员:接受你的报告,同意开展活动,预祝活动圆满成功!
3. 全体起立,出旗,敬礼,唱队歌。礼毕!请坐下。
(下面有请活动主持人上场)
男1:古人云:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁”!中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统;
女1:作为少年儿童的我们,更应该继承传统,做一个讲文明、懂礼貌的好少年。请欣赏表演诵《弟子规》。
插入体验活动之一:坐出文雅与大方
甲:谢谢队员们的精彩吟诵!《弟子规》曰:长者立 幼勿坐。请问,你会坐吗?
乙:(惊讶状,砸嘴)我说,你这不是小瞧人吗?我们天天在教室里坐,在家里坐。屁股都快坐出老茧来了。(随意坐椅子上)
甲:(45度角优雅地端坐在椅子上)作为今天的文明人,坐,要坐出端庄优美,坐出自然大方。全校的女同学们,我们一起来坐一坐,听我口令(边演示):轻轻入座,坐满椅子的2/3,两腿并拢,侧身45度角,双手重叠放在左右腿上,胸背挺直,自然放松。就这样,端庄文雅。
乙:全校的男同学,我们一起来坐一坐,听我口令:轻轻入座,坐满椅子的2/3,两腿分开,一拳左右,脚可取小八字步,胸背挺直,两手自然放在两腿上,有扶手也可轻轻放在扶手上。这样就坐出了稳重大方。
甲:淑女们、绅士们,让我们保持这优雅的坐姿,来欣赏三句半《校园开满礼仪花》。
插入体验活动之二:站出气质和风度 (负责人:向琪 蒋素芳) 甲:谢谢队员们!
乙:规范的言行,是一种美,优雅的姿态,也是一种美。请看——(五男五女十位礼仪同学走出场站定)
甲:呵,女同学站得婷婷玉立,
乙:男同学也站出了稳重潇洒。
甲:请你们给大家传授一下秘诀吧。请全体起立,跟着他们一起做。(递话筒给一位同学)
同学1(男):站立时头正,颈直,肩平(下巴微收);挺胸,收腹,提臀;腿直,平视,微笑。
同学2(女):女同学,脚跟靠紧,脚尖分开呈60度;
同学1(男):男同学,双脚分开,不超过肩宽。
甲:好哩!大家这样一站,站出了尊严,站出了高贵。请大家保持这个姿势。让我们进入第二篇章:文明家庭行
尊敬的老师们,
亲爱的同学们,
我们今天的活动主要是通过体验,让文明之花常开心中,把文明之美四处播洒!
我们的活动共分三个篇章:
男:《弟子规》的开篇词就是:圣人训,首孝悌。孝,是中华民族的家庭美德,是炎黄子孙的可贵品质。
女:作为新时代的少年儿童,我们应该怎样来尊敬老人,孝敬父母呢?
请大家从小品《奶奶的生日》里去寻找答案吧。
男:队员们,你做到尊老爱幼了吗?站累了吧,请大家优雅地坐下。我们进行第三篇章:文明社会行
女:我们在学校做文明学生,在家庭做文明孩子,在社会,更要做文明公民。
让文明星火照亮每个人的心灵,让文明之花开遍生活的每一个角落。让我们一起享受《文明礼仪赞歌》的沐浴。(接受洗礼)(分享启迪)
插入体验活动之三:握手感谢表友谊
甲:同学请留步。让我们真诚地握一次手,感谢你们精彩的朗诵!(握领诵的手)
领诵:不客气。
甲:(手势示意领诵下台。)队员们,和你旁边的同学握一下手,感谢他平时对你的关心和帮助吧。
甲:很多同学刚才握手,不够规范,看起来不够优雅。
乙:哦?握手还有讲究吗?请给我们讲讲吧。
甲:(我们有请县教委的王科长,王小凡阿姨给我们讲讲握手礼仪。大家欢迎!
王小凡:今天,握手在许多国家已经成为一种习以为常的礼节,在见面、告别、恭喜或致谢的时候相互表达情谊,双方往往是先打招呼,再握手致意。握手的一般礼仪是:(1)领导、长者、女士先伸手(我要和主持人握手,我是女士,先伸手(向男生),辛苦了;我是长辈,先伸手(对女生);(2)迎接客人时主人先伸手,送别客人时客人先伸手(男:我明白了,王阿姨,欢迎您到我们学校指导!我是主人我先伸手;王:谢谢!);(3)向别人道喜或致谢时自己先伸手;(4)注意:不要用左手,不要左顾右盼,握手时要摘下墨镜、帽子、手套等。(女:王阿姨,谢谢您教我们握手礼!主动握手。我应该先伸手。王:不用客气!))?
男:队员们,让我们起立,伸出右手,与同学、老师、或是来宾热情握手,
女:感谢他们一直以来给予我们的关心与支持!请坐下!
甲:有梦不会害怕孤单,阳光洒满我的窗帘,奇迹一定会出现。 让我们在《闪亮全世界》的歌声中寄托美好的希望。
乙:文明,从远古走来,
文明,一支不老的奇葩,
文明,在我们的心里发芽,
文明,在我们的言行中开花
让我们争当文明的新一代,让文明的我们创造更加和谐的新世界。我们的体验活动到此结束。有请大队长接着主持队会仪式。
3.下面有请大队长王梓垚同学宣读倡议书。
4.领导、来宾、辅导员、队员代表在签名墙上签名。
5.下面有请大队辅导员向老师讲话。
6.我们是新世纪的雏鹰,我们是新世纪的主人,我们是新世纪的未来和希望。接下来,请大队辅导员向老师带领我们呼号
7. 和煦春风中,校园开满礼仪花,明媚阳光里,人人喜结礼仪果。下面我宣布,汉丰一校《文明礼仪我能行 队旗引领我前进 》文明礼仪教育主题大队活动到此结束。
8.全体起立,退旗,敬礼!奏乐!
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