端午节活动策划主题
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- 2024-07-21
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下面是小编为大家整理的端午节活动策划主题,本文共18篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日,端午节也可以举行许多活动,时至今日,端午节仍是一个十分盛行的节日。今天我们就来过一个特别的有意义的端午节。
活动日期:
端午节,也就是农历五月初五。
活动地点:
__
活动目的:
端午节是中国的传统节日,通过端午节来进一步了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原,我们也要通过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。
一、活动主题
农历五月初五为端午节,又称端阳节、午日节、五月节、艾节、端五、重午、午日、夏节。虽然名称不同,但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国二千多年的旧习俗,每到这一天,家家户户都悬钟馗像,挂艾叶菖蒲,赛龙舟,吃粽子,饮雄黄酒,游百病,佩香囊等。
端午节的第一个意义就是纪念历伟大的民族诗人屈原。
屈原(前340—前278)名平,字原。任楚国左徒,世称三闾大夫。他对内主张举贤任能,改革弊政;对外主张联齐抗秦,兴邦强国。因遭谗臣嫉谤,被楚怀王蔬远,后又放逐湘沅,虽辗转艰辛,仍忧国忧民。闻秦军攻破郢都,忧愤交加,投汨罗江以殉国难。古往今来,端午节纪念屈原,弘扬民族精神,抒发爱国情怀,已成华海内外华夏儿女的共识,这就赋予端午节爱国主义情结,既“端午情结”。
在端午节人们主要以什么方式庆祝这个节日:
悬钟馗像:钟馗捉鬼,是端午节习俗。在江淮地区,家家都悬钟馗像,用以镇宅驱邪。唐明皇开元,自骊山讲武回宫,疟疾大发,梦见二鬼,一大一小,小鬼穿大红无裆裤,偷杨贵妃之香囊和明皇的玉笛,绕殿而跑。大鬼则穿蓝袍戴帽,捉住小鬼,挖掉其眼睛,一口吞下。明皇喝问,大鬼奏曰:臣姓钟馗,即武举不第,愿为陛下除妖魔,明皇醒后,疟疾痊愈,于是令画工吴道子,照梦中所见画成钟馗捉鬼之画像,通令天下于端午时,一律张贴,以驱邪魔。
挂艾叶菖蒲:在端午节,家家都以菖蒲、艾叶、榴花、蒜头、龙船花,制成人形称为艾人。将艾叶悬于堂中,剪为虎形或剪彩为小虎,贴以艾叶,妇人争相佩戴,以僻邪驱瘴。用菖蒲作剑,插于门楣,有驱魔祛鬼之神效。
赛龙舟:当时楚人因舍不得贤臣屈原死去,于是有许多人划船追赶拯救。他们争先恐后,追至洞庭湖时不见踪迹,是为龙舟竞渡之起源,后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼,以免鱼吃掉屈原的尸体。竞渡之习,盛行于吴、越、楚。清乾隆二十九年台湾开始有龙舟竞渡,当时台湾知府蒋元君曾在台南市法华寺半月池主持友谊赛。现在台湾每年五月五日都举行龙舟竞赛。香港有竞渡,近来英国人也有仿效我国人作法,组织鬼佬队,进行竞赛活动。
但是这样一个重要的节日,目前却正在衰退之中。到二十世纪50年代以后,中国社会的社会制度,人们的生产方式和生活方式都发生了变化,特别是意识形态的变化直接冲击传统,端午节习俗越来越衰落,目前除个别地区和民族外,大部分地区人们的节日意识在逐渐淡化,端午节俗的一些传统的项目已经或正在消失。虽然吃粽子的习俗还在保留着,但悬挂菖蒲、艾草、饮雄黄酒、带五色缕等习俗近乎绝迹;粽子也已不再是节令食品,在大城市随时都可以买到。另一方面,端午节自古以来一直是民间节日,平民化、生活化是它的显著特征。也就是说,中国的端午习俗虽然流传了几千年,但从来没有上升到仪式化、礼仪化、典礼化的程度,没有制度上的保证。民俗的这种随意性,决定端午节的仪式传承具有不稳定性,这也影响到它的传承。端午节的历史和文化史价值是不言而喻的,这一习俗在中国流传几千年,毕竟有它存在的理由,毕竟有民众的心理、思想在支持这一活动的传承和发展。巫术避疫驱邪—生活愿望(情趣)体现—文化娱乐(竞技)开展,是端午节俗演变的轨迹。
中国端午节习俗历史悠久,它的传承涉及到亚洲的许多国家和地区,形成一个端午习俗文化圈。中、日、韩、越南等国端午习俗的相同与相似,是历民俗文化的交流和影响造成的。我们不只是要探讨它的源流,更重要的是要研究它的传承对各国、各民族民众的生活所发生的重大的影响。韩国江陵的端午祭,不仅是韩国的文化遗产,也是世界文化遗产。韩国将来自中国的端午节习俗本土化了,变为韩国民族文化传承的一部分,受到重视和保护,这种经验很值得学习和借鉴。中国各地仍在传承着端午龙舟竞渡的习俗,如果将中国端午节的各种民俗事象加以妥善地保护,将是对世界文化的贡献。
端午节有着悠久的历史富有深远的意义,举办端午节活动不仅具有经济效益,更有社会效益。
二、活动背景:
纪念屈原,屈原的爱国精神和感人诗辞,已广泛深入人心。传统节日,目前正在衰退之中,大学生对中国传统节日渐渐淡忘,如果将中国端午节的各种民俗事象加以妥善地保护,对端午节开展纪念活动,将是对世界文化的贡献。
三、活动目的与意义:
为了进一步弘扬民族传统优秀文化,对大学生进行热爱祖国、孝敬父母、尊长敬先等思想教育。这样的活动使大学生进一步了解祖国的传统节日、更加喜爱祖国传统节日、并准备过好自己的传统节日,激发了学生的爱国热情。
四、活动内容:
活动地点:x教202教室
活动时间:6月17日晚7点
活动负责人:全班班委
活动参加者:44人(全班44人)
五、活动流程:
(一)端午奇缘话习俗。(可以通过上网、查阅书籍等方式了解)
学生畅所欲言,只要跟端午有关的知识和风俗都可以说,以抽签的形式随机上台介绍,也可回答下面的问题。
1、五月初五是什么节日?(端午节)
2、你们知道端午节的来历吗?
3、学生生动地讲述端午节的起源故事等等。
(二)外来学生说说自己家乡过端午的习俗。(班上4位外来学生)
(三)做香袋比赛。
(主持人):同学们,佩香袋是端午节的习俗之一,每到那一天,小朋友的脖子上挂上了妈妈为自己做的各式的香袋,心里乐滋滋的。今天,我们就自己动手做香袋,看谁的手最巧,做的香袋最漂亮。将自己做好的香袋送给老师或者同学。
活动前准备:
1、材料:碎布、棉花、香料粉、丝线(或中国结细线);
2、工具:剪刀、针、缝衣线;
3、将碎布画上自己喜欢的形状,如:圆形、三角形、桃形、动物形等;
4、剪下相对的两片;
5、做法:
(1)用线将三边从反面缝合,留下一边。
(2)翻过来,塞入沾有中药店买回来的香料粉的棉花。
(3)将最后一边缝合,再加长绳装饰即完成。
学生动手做香包,然后进行评比。
(四)与诗共舞
(主持人):同学们,你们有谁知道端午节也是什么节?不知道吧,告诉大家端午节也是诗人节,诗人写了很多赞颂端午的诗歌,下面请各小队表演诗朗诵。
(每一小队自行准备,形式可以自主创设)
(五)观看赛龙船庆端午的__者短片。
(主持人):同学们,你看过“龙舟竞赛”吗﹖端午节龙舟竞渡不单是传统庆祝活动,也是一项体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷__投江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走,而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。
龙舟竞渡可说是端午节的__龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在,我让我们一起加入这一行列。
(播放赛龙船庆端午的__者短片。)
(主持人):看了刚才的录像,想谈谈自己的想法吗?
队员们踊跃发表自己的观点。
六、经费预算
香袋材料工具:__元
其他备用费用:__元
七、活动注意事项及安全
1、小心运用剪刀、针等工具;
2、认真听主持人安排活动;
3、活动前每位同学对端午节知识要有初步的了解(通过查资料);
4、保持活动地点的干净整洁,活动结束做相应的打扫。
1.了解端午节的由来
具体内容如下:
(1)农历五月初五是什么节日?(端午节)
(2)那么,你们知道端午节的来历吗?
(3)学生讲述端午节的起源故事。
(4)一起收看端午节各地的风俗习惯视频
2.包粽子
(主持人):在端午节吃粽子是端午节的习俗之一,粽子的味道不用说了,是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的。今天我们就自己动手一起来包粽子,看谁的手儿最巧,包的粽子最漂亮。
材料:糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。
方法:
1.将粽叶折成漏斗形
2.在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。
3.用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。
4.将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。
5.蒸煮。
三)诗歌朗诵
(主持人):你们有谁知道端午节也是什么节?不知道吧,告诉大家端午节也是诗人节,诗人写了很多赞颂端午的诗歌,下面请看诗朗诵表演。
第一:__朗诵。
第二:小组朗诵。
第三:女生齐诵。
第四:男女朗诵。
第五:大家齐诵
(诗歌内容附后)
四)观看赛龙舟录像。
(主持人):你们到过汨罗江吗?看过“龙舟竞赛”吗﹖端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动,也是一项国际体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投汨罗江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走,而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。
赛龙舟可以说是端午节的高潮。龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在,我让我们一起加入这一行列。
(播放赛龙船庆端午的视频。)
(主持人):看了刚才的录像,我们来谈谈自己的想法吧!
__踊跃发表自己的观点。
七.吃粽子
请评委根据粽子的样式,口感评价。并且评出包粽子大王;吃的粽子;以及最会吃粽子大王。
八、领导讲话:
今天的端午节过得很有意义。高兴地看到同学们心灵手巧的一面,感受到学生的参与的热情,强烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集能力。同时也非常感谢家长对我们活动的热情参与。通过本次活动,我们近距离接触了端午节,对它有了更深的认识。
七、活动结束
附活动资料:
故事概况
(1)屈原投江
为了纪念爱国诗人屈原,居民为了不让跳下汨罗江的屈原尸体被鱼虾吃掉,所以在江里投下许多用竹叶包裹的米食(粽子),并且竞相划船(赛龙船)希望找到屈原的尸体。
(2)曹娥寻父尸
东汉孝女曹娥,因曹父溺江而亡,年仅十四岁的她沿江豪哭,经十七日仍不见曹父尸首,乃在五月一日投江,五日后两尸合抱而浮起的感人事迹,乡人群而祭之。
(3)伍子胥的忌日
传说伍子胥助吴伐楚后,吴王阖闾逝世,皇子夫差继位,伐越大胜,越王勾践请和,伍子胥主战,夫差不听,却听信奸臣言,赐伍子胥自杀,并于于五月五日将尸体投入江中,此后人们于端午节纪祀伍子胥。
(4)端午节有哪些习俗呢?(同学们交流从各种渠道了解的有关于端午节的各种习俗。)
(一)活动要求:
1.引导幼儿模拟构造龙舟,学习结构物体的基本特征与某些细微部分的建构方法。
2.引导幼儿欣赏和评价自己和别人的作品,与同伴共同分享成功的喜悦。
(二)活动准备:
1.准备花片、积塑、各种玩具。
2.组织幼儿参观龙舟的画展。
(三)活动过程:
1.结合端午节的划龙舟比赛,引导幼儿根椐自己的已有经验说一说龙舟的基本特征(幼儿也可自由讨论)。
2.引导幼儿想想用什么玩具拼插龙舟?教师重点引导幼儿拼插龙舟的三角形船头、还有龙的形态,特别是龙头的建构。
3.幼儿分组制作龙舟,采用各种已学的技能进行拼插。教师重点引导幼儿拼插龙头,指导个别能力弱的幼儿拼插龙舟的龙头。
4.启发幼儿可大胆设计不同的龙舟,装饰龙舟的外形。
5.将幼儿自己制作的龙舟放在活动室的周围,并让幼儿互相参观、交流、评评谁的龙舟最有特色、最有创新。
活动反馈:
1、幼儿对建构活动有浓厚兴趣,他们喜欢各种结构材料,尤其是花片、积塑。在拼插物体造型时,在颜色搭配、牢固程度等方面还有待于进一步提高。
2、幼儿在拼插龙舟时,特别是龙舟的龙头拼插的比较难,所以在活动中我重点引导幼儿如何拼插龙头或是引导幼儿用其它的办法来解决如:用纸张画出龙头来,然后贴在积塑上等等。也有一部分幼儿拼插好龙舟后自己坐在龙舟上划龙舟玩的很开心。
以上就是CN人才网小编整理的端午节活动主题策划的全部内容,希望对你有所帮助!
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各党总支、支部,局机关各科室、各直属分局,局属各单位:
为弘扬中华民族优秀传统文化,进一步丰富干部职工的文化生活,让干部职工深切地感受到传统节日的独特魅力,根据市文明办《关于开展“我们的节日端午节”主题实践活动的通知》,经研究,决定今年端午节期间继续在全局开展“我们的节日端午节”主题实践活动。
一、指导思想
弘扬中华优秀传统文化”的精神,通过大力开展群众性节日民俗文化活动,充分挖掘端午节的浓厚文化内涵,引导干部职工感受传统文化魅力,增强爱国主义情感,弘扬爱国主义精神,深化公民思想道德建设,提升公民文明素质和社会文明程度,全力推动文化大发展大繁荣的建设步伐,努力营造欢快、祥和的节日文化氛围。
二、活动内容
(一)开展中华经典和红色经典诵读活动,弘扬爱国精神。以支部为单位,以机关科室、分局,局属单位为重点,举行“优秀古典作品诵读”活动。要结合党的群众路线教育实践活动,精心选择历代爱国主义名篇佳作,引导大家感受传统文化魅力。通过举办赛诗会、咏诗会等方式,吟诵屈原诗歌、中华历代经典爱国主义诗篇、描绘国家伟大建设成就的诗词等,掀起缅怀屈原爱国主义精神、歌颂和谐盛世的热潮,吸引干部职工广泛参与,感受优秀传统文化,增强爱国主义情感。
(二)开展志愿服务活动,发扬爱心善心。以讲文明、树新风为主题,以空巢老人、留守儿童、农民工、残疾人、特困家庭、贫困道德模范和身边好人为重点服务对象,组织动员志愿者广泛开展送粽子、送温暖等形式多样的志愿服务活动。节日期间,要特别以社区志愿服务为重点,扎实开展邻里守望志愿服务活动,努力营造邻里团结互助的良好社会风尚和温馨和谐的节日氛围。
(三)开展节日民俗和文化娱乐活动,传承民族精神。按照贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则,探索和挖掘端午节的深厚文化内涵,设计方便干部职工参与的活动项目。各单位要充分利用各自的优势,精心设计富有文化内涵的节日活动,并通过专题讲座、文化展览、美术摄影、知识竞赛等形式,加强对优秀传统文化思想价值的阐发。同时,要注重与本单位工作相结合,积极打造传统节日文化活动品牌。
(四)开展讲文明树新风活动,宣传节日新风。以除旧布新为重点,将健康教育专家和医务工作者“请进来”,普及日常卫生保健知识。组织各种形式的文明礼仪、文明交通、文明劝导、文明餐桌等宣传教育活动,制作传承弘扬传统文化的宣传栏,大力弘扬文明和谐、喜庆节俭的过节理念,积极引导干部职工践行行为规范、争做文明使者。
(五)开展净化美化环境活动,增强文明意识。组织发动干部职工、志愿者清除公共场所、办公室的卫生死角;组织志愿者走上街头,对在公共场所、重点街道和路段,对随地吐痰、乱扔废弃物等有损市容环境卫生的不文明行为进行劝阻和教育,增强人们的生态文明意识,创造整洁优美的城乡环境。一是加大办公环境的清洁。在全局范围内开展一次卫生大扫除,彻底清除垃圾、卫生死角,整治“四害”孳生地,保持整洁的卫生环境。5月30日前,将组织人员对各办公区卫生清洁情况进行检查。二是加强个人家庭卫生。动员广大干部职工开展家庭卫生清洁活动,把家庭卫生打扫干净,增强大家的卫生意识,养成良好的卫生习惯,营造人人参与爱国卫生的氛围。
三、活动要求
(一)把握节日主题,精心组织实施。各单位要把开展好端午节主题文化活动作为丰富群众性精神文化生活的重要形式,采取有力措施,切实抓紧抓好。要把“中国梦”的要求融入到活动中去,研究制定具体详细的活动实施方案,周密部署、精心实施,保证活动稳步、有序开展。
(二)立足基层实际,创新活动形式。要充分发挥干部职工的.主体作用和主动精神,不断创新传统节日文化活动的形式和载体,积极倡导文明、和谐、喜庆、节俭的现代节日理念。要把端午节主题文化活动和群众性精神文明创建活动结合起来,与文明单位创建工作结合起来,与思想道德建设结合起来。要坚持从本单位实际出发,有针对性地设计项目、开展活动,务求取得实实在在的效果。
(三)加大宣传力度,营造节日浓厚氛围。各单位要通过专题专栏、微博、短信等多种形式,加大宣传力度,大力普及端午节的节日知识,营造浓厚的舆论氛围。想管新闻报道要统一悬挂“我们的节日端午节”标识。
各科室、分局、各单位要围绕主题,精心组织开展各项活动,形成“人人关注节日文化,人人参与节日活动”的良好氛围,充分发挥传统节日整体教育效应,力争让每名干部职工在参与中获得体验,增长知识,丰富情感,养成品德。
各单位活动信息、图片等随时上报局办公室。
电子邮箱:__
联系电话:__
一、参加人员:
海澜社区家属及官兵,年龄不限,男女不限
二、活动时间:
20__年6月_日下午16:30-18:30
三、活动地点:
一期广场
四、活动项目:
才艺表演、蛋体彩绘(有奖活动)、钓香粽小游戏、趣味有奖问答等
五、注意事项:
1、报名才艺表演的居民,请于活动当天提前一小时到场;
2、报名才艺表演的居民因有事无法到场,请在活动前及时告知;
3、所有参加活动人员请佩戴口罩,遵守现场秩序,配合社区工作人员;
4、注意安全,保持活动现场卫生,不要乱丢垃圾。
六、活动内容:
1、才艺表演
居民可报名参加才艺表演(表演服装、道具自备),凡上台表演者均可获得小礼品一份
报名时间:20__年6月10日至20__年6月12日
(上午8:30-12:00,下午15:00-18:00)
联系电话:____
2、蛋体彩绘(儿童)
报名参加活动的小朋友每人持一个鸭蛋,在蛋壳上现场作画,一展身手,最终由评委评选出一、二、三等奖,颁发奖品。(鸭蛋由主办方提供,作画内容限海军、端午相关内容题材,仅限30名小朋友,且每个小朋友只限一位家长陪同。报名电话:____,名额有限,先到先报,报满即止)
3、端午飘香、钓香粽小游戏
居民按照游戏规则在规定的时间内(1分钟)钓粽子,每人限钓一次,奖品即所钓得的粽子。(奖品粽子限200只,钓完即止)
4、趣味有奖知识竞赛
设置有关端午节的来历、习俗方面的题目,邀请居民参与答题,答对者获得纪念品一份。
农历五月初五是中国的传统节日——端午节,自开始,端午节正式列入国家法定节日。在我国民间,端午节有很多习俗,要吃粽子、挂香袋、系长命五彩线、房前屋后挂上象征祝福的葫芦、艾蒿、柳枝等。今年端午节,社区党员与居民共同庆祝,具体方案如下:
一、活动目的
端午节是我国的传统节日,通过开展具有传统文化内涵的活动来吸引社区居民积极参与,不但能达到活跃身心、联络邻里感情、增强社区凝聚力的作用,更能寓教于乐,增进大家对端午节传统文化的了解,深刻体验传统节日中蕴涵的历史意义,从而使民族精神得以传承。
二、活动主题
“党员居民手牵手,端午佳节情谊浓”
三、活动对象
社区全体党员及社区居民
四、活动内容
(一)蒙西社区全体党员观看“雁过拔毛”式腐败问题警示教育片。
时间:20__年5月27日上午8:30
地点:蒙西社区二楼
(二)纯手工制作香包比赛
时间:20__年5月27日上午9:00
地点:蒙西社区
居民朋友需提前在各自家中制作好香包,到活动当天拿到社区统一展览,由居民投票评选,按票数多少评选出一、二、三等奖。
备注:必须是自己手工制作,如发现是购买的成品,则取消参赛资格。
(三)“包粽子、献爱心”比赛
时间:20__年5月27日上午9:00
地点:蒙西社区
在活动当天举办包粽子比赛,社区党员干部和居民齐参与,以拉近社区与居民之间的距离,增进邻里感情。在活动结束后,将包好的粽子送给辖区孤寡、空巢家庭。
活动方式:每组5人参赛,在10分钟之内,粽子包得又多又快又好的给予优胜奖,其它人给予参与奖。
(四)“如何预防金融诈骗”知识宣传进社区
蒙西社区党支部携手中国银行蒙西支行党支部、蒙西北国经典小区物业公司在端午节来临之际特举办“如何预防金融诈骗”知识宣传进社区活动。(届时有礼品相送)
时间:20__年5月27日下午5:30
地点:蒙西北国经典小区活动中心
活动主题
品味端午,传承文化
活动目的
弘扬民族传统文化
活动时间
6月24日上午9∶30
活动地点
社区宣教室(江南文苑)
活动内容
一、小楷书法临摹(三选一)
《心经》《兰亭序》《醉翁亭记》
材料准备:(笔、墨、临帖纸)
二、diy香囊
端午节,除了吃粽子、吃五黄、划龙舟、悬艾草、挂菖蒲,佩戴香囊也是自古以来的端午习俗。小小香囊之中,装入花瓣、香草,取其芬芳,佩戴于身,祈愿生活平安遂顺。一草一木汲取力量,一针一线中感受情谊。小小香囊,藏深意。用传统的佳节礼物为载体,凝聚满满的情感与祝福。香气也许会随着时间的挥发慢慢消散,但记忆中的芬芳和心里的暖意,一定会留存很久,很久。
香囊的作用:驱蚊功效
材料准备:(布条、麻绳、药材、剪刀、针、线、装饰的珠子)/缝制/装药/封口/穿珠子
注:活动材料社区会准备好
三、健康长寿拍手操
拍手操是指以适当的力度用手拍打身体,通过拍打冲击的力量,打通身体微循环,恢复人体自愈力的一种自然疗法。
虎口对击32次,调节肝脾
拍打手心32次,刺激消化系统,改善腹胀腹泻
拍击掌根部32次,缓解心绞痛,胸闷气短
拍打手背32次,改善颈椎不舒服
按捏十指32次,改善身体调理五脏
活动流程
主持人开场介绍端午节、以及当天活动内容。约3分钟
书法临摹约20分钟(由工作人员分发临摹纸,邀请学员尝试临摹,播放文雅的背景音乐)
Diy香囊约20分钟(由工作人员分发Diy香囊材料)
健康长寿拍拍操约10分钟(由工作人员带领,需要播放背景音乐)
一、活动背景:
夏历五月初五是中国的传统节日——端午节。“端”字有“初始”的意思,因此“端五”就是“初五”。而按照历法五月正是“午”月,因此“端五”也就渐渐演变成了现在的“端午”。《燕京岁时记》记载:“初五为五月单五,盖端字之转音也。”过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日,端午节也可以举行许多活动,时至今日,端午节仍是一个十分盛行的节日。
二、活动主题:
我的端午,我做主,给自己一个端午节最棒的礼物
三、活动日期:
四、活动地点:
贵州大学北区中山园
五、活动目的:
端午节是中国的传统节日,通过端午节来进一步了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原,我们也要通过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。同时通过此次活动让中心成员增进感情,让贵大的兄弟姐妹们(尤其是不能回家和家人一起过端午节的人)感受到节日气氛,和家的气息。让每一个参加活动的人过一个难忘,有意义的温暖节日。
六、活动内容:
1、了解端午节的由来(用展板展示于活动场地)
(1)端午节的来历
(2)端午节的节日意义
(3)全国各地或国外的端午节习俗
2、包粽子材料:糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。
方法:
(1)、将粽叶折成漏斗形。
(2)、在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。
(3)、用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。
(4)、将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。
(5)、蒸煮。
具体流程:
(1)前期准备:联系或委会,借来锅和炉子,并准备好包粽子所需材料;
(2)参加的同学在工作人员的指导下有序的到包粽子场地自己包粽子,每个人只限一个。(此环节进行包粽子大赛,每组10人,包得最快而且可以煮的获胜,有奖品,考虑工作人员人数有限,每次限3——5组一起);
(3)包好粽子后到登记台登记,写下粽子主人的名字(可以是自己,也可以是自己想送的人),留下联系方式(便于煮好粽子后联系相关人员到现场取);
(4)统一在下午特定时间段来取自己的粽子。
七、注意事项
1、端午节所需资料必须提前做好准备;
2、为确保活动顺利有序的进行,活动前作好分区(登记区、操作区、展览区、取物区);
3、登记时要注意,将名字和粽子固定在一起时要注意:
(1)名字不能弄混;
(2)名字固定的方式,用长线把名字绑定在粽子上,煮的时候名字剩在锅外面,不能沾水。
4、取粽子时人可能比较多,容易混乱,将粽子按主人名字进行分类,按汉语拼音排序(A区、B区、C区……),组织人员到相应区域领取;
5、参与人员不限。
一、活动背景:
“粽子香,香厨房;艾叶香,香满堂;桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄;这儿端阳,那儿端阳,处处都端阳。”农历五月初五为端午节,又称端阳节、午日节、五月节等等,是中国的四大节日之一。20____年起,被列为国家法定假日,迄今已有两千多年的传统。
二、活动意义:
作为中国的传统节日,端午节凝结着中华民族的民族精神和民族情感,承载着中华民族的文化血脉和思想精华。为引导学生了解和感受中华传统节日文化,继承和弘扬中华优秀传统美德,特在初一、初二年级开展系列主题活动,增强学生的民族自豪感和对民俗文化的认同感。
三、活动过程
1、第一主题:端午祭屈原主题班会
具体时间:____月____日下午第三节课
具体要求:
(1)通过上网等途径了解屈原及他身上体现的高贵品质。
(2)班主任和学生一起摘抄屈原辞作,通过班会课进行朗诵宣读。
(3)班主任需通过制作敬屈原的课件,和学生一起赏辞忆故事。
(4)通过主题班会感受祖国传统节日文化,到达弘扬中华优秀传统美德目的。
2、第二主题:端午识艾草
“清明插柳,端午插艾”。艾草与端午节有着不解之缘。每到端午节,按照民间传统,家家户户门前都挂艾蒿,以驱邪祛毒。
具体时间:____月____日下午第三节课
具体要求:
班主任和学生通过各种途径采摘艾草,做成标本,了解艾草在端午节的特殊用途。
(1)标本尽量完整,在报纸或书中安放:叶片向左右两侧分开摊平,小部分叶片可叶面朝下,叶背朝上,皱缩的叶片要展平,后压干,过1-2天换换纸,以便吸取标本体内的水分。
(2)当标本七、八成干时,将它安放在A4纸上,做到整齐、匀称、美观,像一幅图画。
(3)做标签,标签的内容包括:植物的名称(学名或俗名)、科属、采集地点、采集日期、采集者等,标签的大小通常是120×70(毫米),贴在A4纸的右下角。
(4)用另一张A4纸做标本说明卡,自行设计版面,内容包括:标本名称、科属、生活环境、经济价值、药用价值、与端午节的渊源等,并注明班级和姓名。
(5)将两张A4纸背对背整合,然后压膜。
3、第三主题:端午节班级包粽子
具体时间:____月____日下午第三节课
粽子又称“角黍”、“筒粽”,是端午节汉族的传统节日食品,由粽叶包裹糯米蒸制而成。传说是为纪念屈原而流传的,是中国历文化积淀最深厚的传统食品。
具体要求:
班主任带领学生在活动之前准备好包粽子的材料,利用班会课时间和学生一起包粽子。
班级总体要求:
(1)班主任假前认真布置此项活动,申明活动的意义和作用。
(2)要求全体学生参加,班主任根据学生的爱好和特长,在自主选择和适当调整的原则下,将学生有机分为三个大组,每组选择一个主题活动,保证每个主题都有10个以上的学生参与。
一、活动背景
过端午节,是中国人二千多年来的传统习惯,由于地域广大,民族众多,加上许多故事传说,于是不仅产生了众多相异的节名,而且各地也有着不尽相同的习俗。其内容主要有:女儿回娘家,挂钟馗像,迎鬼船、躲午,帖午叶符、艾草,游百病,佩香囊,赛龙舟,比武,击球,荡秋千,给小孩涂雄黄,饮用雄黄酒、吃五毒饼、咸蛋、粽子和时令鲜果等。除了有迷信色彩的活动渐已消失外,其余至今流传中国各地及邻近诸国。有些活动,如赛龙舟等,已得到新的发展,突破了时间、地域界线,成为了国际性的体育赛事。
二、活动目的
弘扬传统文化,欢度端午佳节。
三、活动目的
1、庆祝中国端午节的到来,让大家深刻体会到中国传统节日的气息。
2. 提升公司凝聚力。
3.加强各部门同仁之间的沟通与联系。
4. 增强公司员工的集体观念。
四、活动时间
20xx年xx月xx日。
五:活动地点
xxxx空地。
六:活动对象
xxxx有限公司全体员工。
为了进一步提高城市文明程度和企业文明素质,积极培育和践行社会主义核心价值观,弘扬中华民族优秀传统文化和传统美德,彰显节日文化内涵,树立节日新风,决定在__职院开展20__年“我们的节日·端午节”主题活动。现将有关具体事项通知如下:
一、活动主题
弘扬传统文化,传播校园文明
二、活动时间
20__年_月_日-_日
三、活动内容
请各支部结合自身实际,组织开展内容丰富、宣传多样的主题活动。
1、以“我们的节日·端午节”为主题,开展中华经典诵读活动。开展以诵读历代爱国主义名篇佳作或赛诗会、书法展等形式,让广大教职员工积极参与,了解端午,喜爱端午,过好端午,在感受传统文化的同时接收爱国主义教育和传统美德教育,每个支部报2篇优秀书法作品(硬笔、软笔均可)。
2、以“我们的节日·端午节”为主题,开展忆往昔·讲美德主题活动。充分利用宣传橱窗、微博、微信公众号等宣传载体,组织教职员工宣讲历史名人、英雄模范、道德楷模和我身边人的故事。
3、以“我们的节日·端午节”为主题,广泛开展情暖端午爱心传递活动。组织广大师生深入社区、农村、福利院、敬老院,突出爱老孝亲和志愿服务,为孤寡老人,烈士家属、残疾人和留守儿童送温暖、献爱心,弘扬社会新风,促进社会和谐。
端午节是我国的传统节日,有着独特的风俗和文化内涵,要充分利用端午节开展缅怀历史先辈、传承民族精神、弘扬传统文化的系列活动。
各支部要坚持贴近实际、贴近生活、贴近师生,精心设计活动主题、活动形式,让广大师生乐于参与、积极参与,扩大活动的覆盖面和影响力,通过宣传橱窗、微博、微信等多种形式,广泛普及端午节日知识,营造浓厚的中华民族传统端午节的节日氛围。
▼端午节活动主题名称
一、端午节活动主题名称通用版
端午节活动方案-端午节,与爱同行
端午节活动方案策划-品味端午,传承文明
端午节活动方案策划-吃粽子,赛龙舟,戴香包
端午节活动策划书-端午佳节 欢乐庆祝
端午节及儿童节活动方案-畅享端午、快乐六一
端午节包粽子活动策划方案-欢乐包粽子
端午节活动策划书-跨越国籍界限,共享美好端午
端午节活动策划书——育传统美德,扬爱国之心
二、端午节活动主题名称学校版
学校端午节活动方案-粽叶飘香,自包米粽
学院端午节活动策划-弘扬端午文化 传我浓情粽香
学校端午节活动策划书-粽情端午,欢聚一堂
小学端午节活动方案策划-端午节的由来
大学生端午节活动策划方案-赛龙舟 纪念屈原
大学端午节活动策划方案-感悟传统,团结你我
大学端午节活动方案-书楚辞,送粽子
端午节校园活动策划方案-过传统节,共中国情
端午节游园活动方案-弘扬民族传统节日
三、端午节活动主题社区版
社区端午节活动方案-艾香端午邻里和
社区端午节活动方案-迎接端午,邻里互动
社区端午节活动方案——“品味端午,传承文明”
社区端午节活动方案——端午邻里亲
社区端午节活动方案——走小道,过大街,邻里大家端午聚
社区端午节活动方案——端午浓浓思乡情 乡音大比拼
社区端午节活动方案——“我们的节日·端午节”
社区端午节活动方案——“粽叶飘香,品味端午 ”
四、端午节活动主题营销版
端午节促销活动方案-节日开展促销
端午节活动方案推荐-欢乐迎端午 __送大礼
超市端午节活动方案-品味端午传统佳节,体验“多彩”品质生活
商城端午节活动方案-“端午飘香,‘粽’是情”
热销楼盘端午节暖场活动方案-浓情端午 “粽”享未来
商城端午节活动方案-“——五?五端午 “粽”情重义
▼端午节简短祝福语
1、祝端午节安康逍遥、平安健康。
2、祝你生活富庶,万事顺达。
3、端午,平安无恙,吉庆有余。
4、爱情绵绵,幸福满满!
5、祝你端午人逍遥,心情舒畅乐无边!
6、送你一份雄黄,愿你“雄”霸幸福。
7、十全十美心盼望,举家团圆日夜期。
8、端午安康难尽数,愿你开心人健康!
9、前途“粽”是辉煌。
10、愿您品味出人生的美好,祝端午节安康!
11、端午,时乃日新,三阳开泰。
12、祝愿你一切都如意,端午节安康!
13、端起友情,把寂寞打倒;端起祝福,让温馨围绕!端午节安康。
14、愿你端着吉祥,“舞”走忧伤。
15、糯米纯,糯米甜,糯米香甜情意长。
16、粽子尝一尝,瑞气满口香。
17、祝你佳节人团圆,开开心心每一天!
18、粽子黏黏,思念甜甜。
19、粽子满满,人生暖暖。
20、祝福我送上,端午节安康!
21、祝大家端午安康,事业顺利,合家欢乐!
22、事业展宏图,如日在当午。
23、亲爱的,端午粽:我粽是对你保存着那温情与喜爱!
24、愿你品尝出粽子里深深地情谊,端午节安康!
25、每逢佳节“粽”思你,好友之间“粽”是情。
26、祝你时时都开心,事事都顺心。
27、愿你一切如意,万事顺利,端午节安康。
28、祝你能力“粽”是强。
29、端午时节,一条短信勉励你我,与时俱进,努力生活!
30、送你一杯童真雄黄,愿你把快乐释放。
31、时乃日新,三阳开泰。
32、欢聚,有酒有菜,有热情。
33、心意送到了,真情粽飘香,祝你端午节安康!
34、粽子尝尝,幸福久久万年长。
35、举家融泄泄,幸福又温馨。
36、一颗棕子一种乐,祝你时时都快乐!
37、吃粽子,品四季幸福滋味,裹一年健康希望。
38、送你一叶艾草,愿你“艾”得甜蜜。
39、端午即来临,粽子又飘香!
40、挂艾草,带香包,香香甜甜百福招。
▼最有名的端午节古诗
《端午日赐衣》
杜甫·唐
宫衣亦有名,端午被恩荣。
细葛含风软,香罗叠雪轻。
自天题处湿,当暑着来清。
意内称长短,终身荷圣情。
《乙卯重五诗》
陆游·宋
重五山村好,榴花忽已繁。
粽包分两髻,艾束着危冠。
旧俗方储药,羸躯亦点丹。
日斜吾事毕,一笑向杯盘。
《同州端午》
殷尧藩·唐
鹤发垂肩尺许长,离家三十五端阳。
儿童见说深惊讶,却问何方是故乡。
《屈原庙》
唐崔·唐
谗胜祸难防,沈冤信可伤。
本图安楚国,不是怨怀王。
庙古碑无字,洲晴蕙有香。
独醒人尚笑,谁与奠椒浆。
《端午即事》
文天祥·宋
五月五日午,赠我一枝艾。
故人不可见,新知万里外。
丹心照夙昔,鬓发日已改。
我欲从灵均,三湘隔辽海。
一 活动目的:借助端午文化,颂我中华文化精华一方面借助端午活动促进团队成员的参与性及对端午文化的认识;一方面在学习中弘扬中华传统文化节日精髓!
二 活动主旨:“弘扬端午文化 传我浓情粽香”三 主办单位:09行政管理班承办单位:09行政管理班企业参展实训课题组--端午四 活动时间:20xx年6月9日晚6:00 星期四五 活动地点:湖南财政经济学院实验楼二楼人力资源实验室六 活动形式:新-话剧表演七 活动主题:“万水千山粽是情”八 责任形式:组长责任制由该组组长负责的事情延期完成或完成出现差错的,由组长负主要责任,执行负责人负全责。并应向全团体成员致歉以及写检讨书。并由其完成团队的活动总结。
九 活动准备安排:
(1) 前期工作a. 宣传工作:
由资料整理员通过制定宣传单附加门票的形式使六一组以及老师了解本组的课题内容以及主题。先对本课题组的活动进行前期的宣传以及流程的明细安排。通过宣传中带“实而不全”的方式使观众产生悬念以及期待感,增强期望值。
b. 材料的采购:
由材料采购员通过向整个话剧活动中有关端午内容的子节目组成员了解所应准备的道具以及所需物品,然后根据预算进行材料的购买后,向财务负责人报告以及报销。
c. 道具的制作:
由道具组组长带领队员进行道具制作,实行节能剪裁的原则,尽可能的利用废纸废品,提倡节约能源,节约预算。
d. 活动节目的安排:
话剧中各个子节目由各个节目组组长负责单对进行排练,在节目汇总期(6月8日)进行整个话剧活动的链接。
(2)会场布置准备(材料采购员进行材料采购,道具设计师负责其制作,会场布置师进行会场道具布置以及场馆的布置安排。道具的数量及形态等方面的要求与演员节目进行协调):
(3) 所需道具及物品入场门票兼宣传单;家庭场景的桌子、椅子;场地布置的气球、彩带、演员的服装、灯管颜色(彩膜纸)、透明胶、绳子、檀香;雄黄酒、“龙舟船”、有奖竞答环节的奖品-粽子、香囊、鸭蛋、糖果;(4)活动安排--共三幕第一幕 话剧开端地点:“端午家”的客厅里人物:“端午家”的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、(孙女)阿苗简要情节:
a. 一家人其乐融融的在端午节这天吃粽子聊天b. 孙女阿苗外出回来看到此景便问爷爷为何年年包粽子,粽子的来由是什么呢?于是爷爷对粽子的来由进行诉说。(从而引发故事的导火索,以一方讲故事的形式为主贯通全剧)而在爷爷讲故事的同时,以回答作为旁白,由在一旁的历史剧演员把爷爷所述的历史同时演出。
c. 对于长远的历史,年幼的阿苗似乎还不是很理解,出于对端午种种事物的好奇,于是,又指着桌上的另一样东西(雄黄酒)问长辈们,“那这也和端午有关吗?”(由奶奶或者其他长辈进行有关雄黄酒的历史讲诉)在长辈回答阿苗问题的同时一旁的话剧演员把传说内容展示予观众面前)d. 听完有关雄黄酒的由来以及动人的传说后阿苗不由自主的对有关端午的种种文化内容产生了浓厚的兴趣,缠着长辈们放下手头的事情给她慢慢叙来……第二幕 各地端午节习俗a. 各地端午的风俗习惯及演示(动感影集展示搭配演员表演进行端午物品展示)b. (同样通过讲故事的形式把一段段有关端午的文化引出来,同时由在一旁的演员进行展示)c. 各地风俗展示结束,长辈看看钟表,时间不早了,停止对孙女有关端午文化的思想灌输,问阿苗,你明白了吗?
d. 阿苗听的愣了神,还没从这些丰富多彩的端午文化中的自己抽离开来,被长辈们一晃问,才回过神,开心的应答明白了。
第三幕 端午历史竞答a. 由主持人(李晓丹、夏娟英)主持话剧总结,问现场观众最了解的是关于端午的哪个内容。(提示:可向观众表明就放映就热烈的一边丢发礼品,以活跃现场气氛)然后就观众的关注程度(关注本活动的内容度)与观众进行有奖竞答环节,答对者由我们的礼仪小姐及礼仪先生颁发奖品。(竞答题目及数量由主持人酌情自行定夺)b. 最后由我们的指导老师王曦老师为我们从大众在入场门票的编排号中“海选”出大众评委。(由礼仪小姐或先生为我们搬来票箱。选出10名大众评审,然后主持谢过老师,开始下一环节)主持人让演员站成一排面对观众。并告诉大众评委需就我们的端午节活动演员事先所表演的节目情节及演技等方面做出选举,自己认为表现不错的演员就在其背后的黑板上相应的名字上打星号,为我们选出我们本届端午节的行管影帝以及行管影后。(此时需播放激动人心的音乐)e. 感谢大众评审,并为大众评审颁发礼品。(采购组准备十分礼品)结果由主持人宣布,并清除影帝影后(播放颁奖音乐)并感谢各位端午组演员的倾情演出,并对获奖演员颁发“奖杯”。
f. 活动结束,端午组的团队展示。
(为节省排练时间建议采用动感影集加入音乐的形式展现端午组全组成员,体现我们这一时间的团结与合作精神,由资料搜集组负责)十 活动节目时间流程时间内容备注4:00-4:40全体演员化妆安排演员化妆师:卢碧、高珊4: 50-5:40会场布置进入最后安排与确定会场布置师:周健、刘恩泽、陈子营、凌霞、文苗5:50-6:00观众入场(两名治安管理员负责进场门票的发放,另外两名治安管理员进行场内协调)治安管理员:
幼儿反映:
包粽子的活动提早已经通知孩子和家长了,孩子们可开心了,总是来问我什么时候开始。他们急切地等待和盼望着。活动那天,孩子们似乎来的很早,还一个劲地嘱咐来参加活动的家长等一会不要迟到。孩子们都已经急不可待了,看着调好料的糯米、粽叶、线一样样地摆上桌子,他们纷纷要开始动手了。活动中,孩子们学得可认真,可积极了,一个劲地要求大人帮忙指导。虽然他们包的并不好,有的甚至屡屡失败,但那份积极性和兴趣依然很浓。下午,孩子们吃上自己包的粽子,又说又笑,成功的喜悦溢与言表。
家长反映:
家长很支持我们的活动,所以当日来了不少的热心家长。在活动中,他们教得很认真很耐心,手把手地指导孩子如何卷棕叶、如何压实糯米、如何包裹和捆扎。活动结束,幼儿和家长还留了影
活动效果与反思:
本次活动内容丰富有趣,活动效果好。
首先,幼儿的参与很积极认真,通过谈话“端午节的由来”、“ 棕叶飘香端午节”以及家长们共同参加的包粽子等一系列活动,使幼儿对端午节这个中国传统节日有了一定的了解和认识,同时也发展了动手能力,感受了节日的快乐气氛。 还有特别感谢那些即使不能来还特别有请奶奶来参加活动的家长,使活动的开展很顺利。
一、活动背景。
端午节在中国人民中仍然是十分盛行的隆重节日。20__年在阿联酋首都阿布扎比召开的联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会议决定:中国端午节成功入选《世界人类非物质文化遗产代表作名录》。但是很多外国留学生对端午节并不是很了解,为了能与外国朋友保持好友谊,同时让他们深入了解端午这个中国传统节日,我们举办“与留学生一起过端午”活动。
二、活动时间20__年6月9号下午(暂定)
三、活动对象计算机学院学生代表、理学院学生代表、留学生代表
四、活动地点计算机学院370幢五.
五、活动主题:跨越国籍界限,共享美好端午.
六、活动准备
1.购买包粽子所需要的各种材料(粽叶、糯米、红枣、细线)、制作横幅;
2.购买做香囊所需要的各种材料,购买比赛胜者奖品;3.从网上找关于端午节由来、赛龙舟(10分钟)、诗朗诵的视频资料(10分钟)。
3.由主持人开场白后开始,播放关于端午节由来的视频资料4.端午节又称诗节,播放关于端午诗朗诵的视频资料;
4.每学院15至20人参加活动,其中要有会包粽子的,要有会制作香囊的(或学生会统一组织各年级代表学习包粽子);
5.准备30道关于端午知识问答的题目;
6.相关部门做好照片或视频拍摄工作;
七、活动流程
1.6:30活动部、组织部的同学到现场布置
2.7:00活动正式开始;
端午节活动主题标语
迎盛会人人有责 创文明贵在行动!
迎端午不忘记古人屈原,贺佳节大吃五芳斋粽子。
民族节日 普天同庆端午节
迎端午 赛龙舟 人人当好东道主!
坚持科学发展 促进社会和谐!
做文明观众 树赛场新风!
热烈祝贺省首届体育大会龙舟赛在xx隆重举行!
祝全体员工节日快乐祝全体职工过个快乐的平安的端午节
民族节日 代代传承 端午快乐
端午龙舟赛 节日更精彩
端午节靓粽,购物满就送
小团冰浸砂糖裹,有透明角黍松儿和。
万水千山“粽”是情, “粽”意我的欧洲杯
迎端午不忘古人屈原,贺佳节大吃桂林棕
棕意深情,不忘屈原报国
迎端午 赛龙舟 人人当好东道主!
快乐赛龙舟,赛出你的精彩.
端午抢购,优惠多多
端午节活动主题策划范文
活动一
活动主题龙飞凤舞粽行天下
活动时间:6月16日——6月23日
活动内容:
凡在**超市购物满36元(500平方米购物满28即可)为底限,如购物37元即可赠送端午粽子1个,
购物满38元送粽子2个,依次类推,最多限送15个,即需要购物满51元方可赠送15个粽子。
操作事项:
1.本次活动前5天营销店将所有有关活动物资准备到位,并在门口处放置海报进行宣传。
2.活动安排在场外进行操作,顾客凭收银小票进行兑换,兑换负责人将顾客换取后的小票进行回收,并将台帐表登记好。
3.粽子分两种,一种是煮熟的,一种是未熟的,顾客可自行选择。
4.活动结束后营销店如果采用的是商品即可到总部进行报销处理,(收银小票及顾客登记表)。
费用小计:(略)
活动二
活动主题:**吃(包)粽显身手
活动时间:206月11日
活动内容:
凡活动期间,在**商场购物的顾客,无需金额大小,即可在商场服务台报名参与包吃粽子大赛,还有机会获取丰厚的大礼,好机会不容错过。
操作事项:
1.活动前5天营销店出海报放置在门口处进行宣传,并制作顾客报名表进行登记。(见附表)
2.活动前一天营销店将奖品及活动期间的需要的物资准备到位。另外**店可选择其中一样(包粽子或吃粽子)。
3.比赛规则:包粽子可分单人组与双人组进行比赛,吃粽子比赛可分单人组进行比赛。参赛者做好准备后,由主持人宣布比赛开始,由专人负责计时,时间为3分钟左右,比赛可分2-3轮进行比赛,并评比出最终的冠军。
4.包粽子需提前1天准备粽叶子、糯米、绳子、蜜枣、剪刀、盘子、水桶、勺子、围裙、一次性手套、纸巾、秒表器、桌子。(材料配置:糯米+一般大米+苏打粉)按5:4.5:0.5的比例用水泡2—4个小时,并按每人半斤进行计算。
5.吃粽子需准备煮熟的粽子(肉粽、蜜枣粽)、秒表器、盘子、水等。
6.活动当天**店可自行制作小横幅悬挂在活动专区处,可增加宣传力度。
7.奖品设置:
一等奖奖价值80元的礼品一份,或送同等价值礼品一份(牛奶、西瓜、等)。
二等奖奖价值50元礼品一份,或送同等价值礼品一份。
参与奖参加的顾客都可获得价值10-5元礼品一份,营销店可自行安排礼品,不做费用虑。
一、活动内容:
围绕“我们的节日·端午节”为主要内容的古诗文朗诵比赛活动。
二、活动主题:
传承文化、热爱祖国、讴歌生活、赞美和谐、拥抱亲情。
三、活动时间:
20__年6月25日上午
四、活动地点:
__外滩花园项目部
五、参赛对象:
全体工作人员
六、评奖办法
1、奖项设立
集体奖4个。一等奖1个(奖励啤酒一箱),二等奖1个(奖励),三等奖1个(奖励),优秀1个(奖励)。
个人奖个。一等奖个,二等奖个,三等奖个(物质奖励)。
2、评委组成及评分办法
(1)评委由谢鸿柱、谢禄忠、李绍忠3人组成。
(2)评分方法
①采用100分制评分。
②评委打分汇总后去掉一个最高分和一个最低分后,求取平均分平均分精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。
3、评分项目及标准
(1)进出场(10分):进出场队形整齐,安静有序,能使用礼貌用语。
(2)精神面貌(10分):参赛人员服装统一整洁,仪表大方,举止得体,精神饱满。
(3)朗诵技巧(60分):普通话标准,吐字清楚,语速恰当,声音洪亮;作品感情理解准确,表达自然流畅;节奏张弛符合思想感情的起伏变化,具有感染力;表情与动作的运用恰当。
(4)脱稿(10分):熟习朗诵内容,能脱稿朗诵。
(5)观众效应(10分)
七、工作人员安排
领导组:黄兴永(组长)、王维义、赵海山、白和德
评委组:黄兴永(组长)、铁自红、魏有福、任长存、杨元宏、祁小梅、潘红霞、王福香。
秘书组:赵吉成(组长)、郎秀娟、范青莲、李业元、李仁、杨淑兰。
场地组:奎宏林(组长)、霍永明、甘存孝。(布置主席台,划分学生场地。)
安全保卫组:赵玉杰(组长)、李永德。(组织安排各校学生就坐,负责安全保护工作。)
后勤组:杨更龙(组长)、霍金杰。
摄影:陈玉俊
学生管理:各校安排人员
八、活动要求
1、各校按要求加紧排练,保证朗诵节目的质量。
2、凡要背景音乐应提前告知中心学校,参赛学生服装统一。
3、参加比赛时,各校要安排专人负责学生路上及场地的安全。到达活动地点按指定位置就坐,组织好学生的赛场纪律,确保比赛顺利进行。
4、准时上交参赛名单、内容,迟交按弃权处理。
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