关于爱国的初中演讲稿5分钟左右
- 文档
- 2024-07-02
- 113热度
- 0评论
以下是小编为大家收集的关于爱国的初中演讲稿5分钟左右，本文共20篇，欢迎参阅，希望可以帮助到有需要的朋友。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家晚上好!我是来自 班的 。今天我演讲的题目是“爱学习、爱劳动、爱祖国”。
作为学生，我们的职责是学习。但我们当中有的同学不知道珍惜时间好好学习，连老师留的作业都不按时完成。爱学习要从养成良好学习习惯开始。不但要勤奋学习，还要勤于阅读，扩大知识面。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”同学们，让我们趁还年少，努力学习吧!
爱祖国，不仅表现在爱学习上，同时，我们也要爱劳动。劳动能建立强大的祖国，劳动能创造奇迹，劳动是最重要的!从现在开始，从自我做起，让我们热爱劳动吧!
同学们，“爱学习、爱劳动、爱祖国”是我们肩负的责任，让我们争做优秀小学生，为建立繁荣昌盛的祖国而自强不息，努力奋斗吧!
尊敬的各位领导、各位来宾，同志们、朋友们：大家好!
亲爱的朋友们：您一定有过梦想吧?为梦想的实现您一定努力拼搏过吧?
我的梦想就是象今天一样，站在这灯光闪烁的舞台上，用优美的舞姿、亮丽的歌喉、细腻的表演，为大家演绎新时代动人的乐章。
《历史的足迹》、《心灵的会话》、《光荣与梦想》，这些书使我在现实的烟尘中醒悟，树立了自己的人生目标和工作理想;使我的思绪启程，眼前的世界一片阳光;使我具有一种充实而圣洁的灵魂，一种娴雅而高贵的气质;使我具有一种虔诚而温馨的情怀、一种追求完美的人生修养。
《舞台艺术》、《微笑的魅力》、《音乐审美》，这些书给我深邃的知识，丰厚了我的文化底蕴，我的艺术生命因睿智而精彩激昂;这些书给我向上的力量，经历风雨彩虹和雨露风霜，专业技能业务水平不断加强;这些书给我审美理念，视野更加开阔，在实现梦想的征程中展翅飞翔。
《责任胜于能力》、《生命的呐喊》，这些书更是让我珍爱生命、感恩生活、回报社会，启迪我责任的价值至高无上，责任是人生的一种追求，责任更是实现梦想的基石，做人的脊梁。
一本本一卷卷，每一本都指导我奋发向上，每一册都给予我知识营养。
谢谢大家!!
尊敬的各位领导、亲爱的各位朋友：
大家好。
走上演讲台，我觉得自己就像在交响乐中滑翔，激动的心就像飘动的白帆。今天我演讲的题目是-------《亲爱的祖国我爱你》!
我听过江南水乡的渔舟唱晚，看过坝上高原的冰雪寒霜;我嗅过长白山下的黑土地，见过南沙群岛的万里海疆。然而，走遍了南北西东，让我最深深依恋的还是祖国卫的千姿百态激情飞扬!
1987年，当一场金风吹遍大江两岸，咱们祖国海纳百川，迎接八面来风。从此以后，祖国犹如一面惊天的战鼓，震撼着中华大地的魂魄; 祖国犹如一面不倒的旗帜，飘扬着中华儿女的志气。天鹅湖的微波，昆嵛山头的星火汇成滔天巨浪，熊熊烈火席卷了古老的祖国大地，一个年轻的城市走过了二十载的漫漫吃征程。
二十年的沧海桑田，二十年的地覆天翻。走在祖国街头，听微风拂过时芙蓉树上响起了一串串的风铃，那每一串风铃都是一段生活变迁的故事。
这是桥头镇一个宁静的小山村，村里有一户王姓人家，日子过得不富足但也其乐融融。然而丈夫在一次车祸中意外身亡。临终前，他拉着妻子的手，说：“孩子他妈，你一定要领着儿子好好地活下去。”从此以后，妻子便苦苦地支撑着这个支离破碎的家。1987年夏天，16岁的儿子王新春走进了祖国一中的大门。因离家遥远，他成了一名住宿生。1987年9月12日是礼拜六，这天中午上完课，王新春便兴高采烈地往汽车站走去。突然，他看到这样一幅场景：骄阳下建筑工人挥汗如雨，小摊小贩汗流浃背地沿街叫卖。
此时此刻王新春一下子想起了母亲因为劳累直不起来的腰，因为劳累增添的朵朵白发。于是一个主意涌上心头：省下两元钱，用两条腿走回家。整整七十里路啊，王新春刚开始还兴致盎然，可走着走着，汗水湿透了发梢，浸透了衣裳。呼吸也不再顺畅，嗓子眼里象冒出了火。
两条腿像灌满了铅，眼前金星直冒，似乎迈一步都难于上青天。在夕阳西下夜幕降临时，王新春挪到了村头。此时此刻，母亲正伫立在风中四处张望。当看到了儿子的身影，三步并作两步地过去把儿子抱住，眼泪止不住地流了下来：“孩子，你怎么才回来?”“妈，您太不容易了，我想给您剩下两块钱，所以---”听到这，母亲放声大哭：“孩子，都怪咱们穷啊------”
时光如水，岁月如歌。七年后，祖国的人行道上多了一个骑自行车上下班的身影，他脸上经常挂着自信的微笑，嘴里哼着欢快的小曲。----------这个人就是祖国一中的青年教师王新春。此时此刻他想：崭新的生活就要开始了。
光阴似箭，日月如梭。一晃二十年过去了，如今祖国的街头多了一个开着捷达轿车上下班的身影。他脸上挂着自信的微笑，嘴里哼着欢快的小曲。--------这个人就是祖国一中的中年骨干教师王新春。此时此刻他想：美好的生活我刚刚开始。
一年又一年长空飞雁,一年又一年芦花飞扬，一年又一年鱼米飘香。二十年来，改革的浪潮慷慨激昂，咱们祖国演奏出一曲又一曲雄浑瑰丽的乐章。无论岁月变成星辰，历史成为沧桑，我们都将把魅力祖国的歌曲唱遍祖国的四面八方!
祖国是黄钟大吕，祖国是神奇的土地。这里有森林绚丽的梦想,这里有大海碧波的光芒,这里有生命祈求的梦想,这里有日月轮回的沧桑。走进这片神奇的土地，感受二十年的风和雨;走进这片神奇的土地，感受二十年的美丽;走进这片神奇的土地，感受二十年的奇迹。走进这片神奇的土地，让我们齐声呼唤：亲爱的祖国，我爱你!!!
我的演讲完了，谢谢大家!
从1949年升起的第一面的五星红旗，到绽放在*门前的五彩的礼炮，一阵阵的炮声轰轰，响彻天地而坚定有力。 在礼炮声中，仿佛也听到了祖国60年的岁岁月月所留下每一步的足音。60年的困难磨难，刀山火海;60年的披荆斩棘、高歌猛进;60年的坚持不懈，自强不息，60年釜底抽薪，百炼成钢。谱写出了我们所热爱的祖国的不朽 篇章。
我们看到，60年的血泪交融谱写的历史。曾经受尽一切耻辱。外国人无视我们中国的存在并且侵略我们的祖国。凶猛的狂风大浪，拍打在祖国的那一片富饶而有美丽的国土。外国人践踏着这片土地;蹂躏这我们的国民。一次次地向我们实行“敲诈”。这是一个伤痕累累，体无完肤的祖国。一个岌岌可危的祖国，我们的祖国
我们听到，60年的声炮火演奏的交响乐。革命反抗的号角在天与地之间响彻，化作飞升腾实的前兆。一曲曲的凯歌，从全国最困窘的地方散步到中华大地。的*没有洗刷走祖国的一身傲骨，10年的内忧外患没有动摇祖国的不息的坚毅。千年的落后 封建也没有摧残掉祖国飞黄腾达的未来。这是一个自知明智的祖国，百折不屈的祖国。一个钢筋铁骨的祖国，我们的祖国
非典来袭，汶川地震，一个个生命远离了这片大好江山，我们深感痛惜。但我们并不怨天尤人，我们，我们的祖国用自己的身躯来铸成了一道道名族自救和尊严的铜墙铁壁，向这历史，向着世界证明我们今日的中国，已决不是之前的那个东亚病夫。
我们祖国放飞了梦想，创造了一个又一个不朽奇迹。在短短60年间，我们的祖国早已走在世界的前列。一副愈见明朗的壮阔土地，这就是我们的祖国。
我欣赏我的祖国，是因为中国曾经经历了多少沧桑、经历了多少风风雨雨啊;我热爱我的祖国，是因为它在*、*、江泽民总书记的领导下，发生了翻天覆地的变化;我敬佩我的祖国，是因为在孙中山这位大总统的领导下，打响了“武昌起义”，发动了“辛亥革命”使中国从半殖民、半封建的社会中走了出来;我喜欢我的祖国，是因为祖国的壮丽风景使人心旷神怡……
我的祖国是伟大的!我的祖国是坚强的!我的祖国是美丽的!我永远不会忘记自己的祖国!“
少年胜则国胜，少年强则国强!
我坚信，在我们这一代的努力下，我们的祖国不会再次低头，让我们忘记昨天的屈辱，迎接辉煌的明天!让我貌同努力建造更加美好的世界吧!
曾经，在校门口吃快餐时，遇到两个冲__某大学到我校来参加考研复试的学生，问及我们大学的一些情况，其中一个问题是你的学校是那年建的。我脱口而出“19__”年。她们都很惊讶，自言自语:我们连自己的学校是哪年建的都不知道，她好清楚自己的学校呀!在那个时刻，我心中一阵惊喜：去年才办五十周年校庆，怎会不记得建校日呢
__理工大学创办于19__年，原名____学院，1988年更名为____学院，20__年更名为____大学。____大学是一所以理工为主，工学、理学、经济学、管理学、法学、文学、教育学等七大学科协调发展，研究生教育与本科教育并举，面向全国招生和就业并有权接收华侨及港澳台学生的教学研究型大学，是__省政府确定的五所重点加强建设的高校之一。
大一刚进____大学时，满心的失落，觉得自己好失败，可是一切都一成定局了，只能既来之，则安之了。随着时间的慢慢流逝，对学校的看法也在不断的变化。从最初的自贬到适应再到喜欢。有个同学跟我说过“不管是在哪所大学读书，都要靠自己努力，才能秀出自己。”这句话深深地印在了我的心里。也许是时间的缘故，我对学校慢慢有了感情，采取内外政策。对外：极力维护学校;对内：承认差距，争创新风。
20__年是奥运年，也是____大学建校五十周年华诞。学校于十月二十五举办了隆重的校庆，在那师生同庆的一天，__迎来了众多的校友。他们之中有的是公司的上层领导，有的是党政机关的领导。他们为学校争取了荣誉，为__的美好明天奠定了坚实的基础。长江后浪推前浪，__新日换旧日。__的未来会培养出更多的桃李，遍及天下，为学校争取更多的荣誉。
当学子走出校门时，他么不再是代表个人，更多的是代表江理。他们的荣誉不只是个人的，也是学校的荣誉。因此，不管从__走出的人从事哪一方面的工作，都必须心怀__，严于律己，规范自己的一言一行。只有这样，才不会给江理带来污点，做好下届甚至下下界的想学习榜样。荣校是我们身为江理人的责任和义务，学校培育了我们，我们又怎能甘于平庸呢?只有在学习、工作、生活上不断提高自己，谨记校训，努力做一个勤奋、严谨、求实、创新的人。
虽然__只是一个二本的普通的大学，但是出身于此，发迹于各行业的人，也是不计其数的。我们不应该小看自己的学校，应该喜欢自己的学校。爱校是我们无悔的誓言。作为江理的一份子，我们应该引以为荣。若干年之后，回忆往事，江理的生活将是人生美好的时期。
学校为我们进入社会准备了基础。我们用专业的知识武装头脑，准备迎接挑战，变危机为转机。在发展中求创新，在创新中求先进，这是我们在社会大道中前进的依据。以身作则，为把江理建成在江西一流，在全国有较大影响的大学而奋斗
我们一定要学会知校、荣校、爱校。
各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好!
都说中华民族是“龙的传人”，中华儿女具有龙腾虎跃的精神。当奥运健儿夺冠、“神舟5号”升空、经济快速发展时，我们拥有了太多的感动和兴奋。在“非典”肆虐的日子里，中华民族凝聚起无坚不摧的巨大力量，焕发出民族精神的强大生命活力。“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”的伟大民族精神进一步发扬光大，它是我们中华民族不屈的脊梁。
“多难兴邦”这一饱含哲理的话语，是中华民族发展历史的写照。鸦片战争以来，西方列强以坚船利炮敲开了中国的大门。腐朽的满清政府签下一个又一个丧权辱国的不平等条约。黄河在哭泣、长城在哭泣、虎门的炮塔在哭泣。然而，伟大的中华民族没有屈服，三元里、义和团，孙中山、毛泽东，一代又一代，前赴后继，百折不挠。最终，在中国共产党的领导下，我们_了“三座大山”，重新屹立于世界民族之林。东方巨龙从千年的沉睡中苏醒过来!在伟大的民族精神激励下，我们创造了一个又一个的奇迹，战胜了一次又一次的挑战，涌现了一批又一批的优秀儿女。抗日战争胜利，两弹一星争先。三峡大坝蓄水，神舟五号飞天。从林则徐到杨靖宇、从邓稼先到杨利伟，民族精神薪火相传，民族的脊梁始终挺拔不屈。
一个伟大的民族，越是在困难的时候，越是表现出他的坚强和不屈，在抗击非典斗争中涌现出的可歌可泣的英雄事迹，为伟大的民族精神增添了新的光彩。
一座不垮的大厦，必定有挺拔的栋梁;一个不倒的巨人，必定有刚直的脊梁。伟大的中国就是一座不垮的大厦，伟大的中华民族就是一个不倒的巨人。千百年来，中华民族之所以能够历经磨难而不衰，饱尝艰辛而不屈，千锤百炼而愈加坚强，靠的就是这种威力无比的民族精神，靠的就是各族人民的团结奋斗。
敬爱的老师、亲爱的同学们：
今天，我非常的荣幸，能够站在庄严的国旗下为大家演讲。再过几天就是国庆节了，再我们为放假高兴的时候，不要忘了我是一个中国人!爱国是我们必须做的!
中华民族是一个伟大的民族，爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。爱国，是一个神圣的眼，在历史发展的曲折过程中，爱国主义历来是我国人民所崇尚的。进入二十一世纪，我们伟大的祖国日益繁荣昌盛，爱国主义更应该成为这个时代的音!爱国主义是我国各族人民团结奋斗的光辉旗帜，是推动我国社会历史前进的强大动力，而爱国教育无疑是最重要的教育!
回顾中华民族的历史长河，无数为国家抛头颅、洒热血、无私奉献的民族英雄至今活在我们心中，古代，有南宋的岳飞，明代的戚继光，郑成功……近代以来，为了保卫国家，反抗帝国主义的侵略，更是有许多仁人志士为扞卫民族主权而慷慨就义。新中国成立以后，有很多杰出人物，如邓稼先、华罗庚、钱学森等等，他们放弃国外荣华富贵的生活，回到贫穷的祖国来，为国家的现代化建设贡献自己的力量。这些人的光辉形象和他们可歌可泣的动人事迹，永远激励着每一个中国人奋发向上!
爱国精神，是不分国界的。不仅在中国，在世界许多国家中，爱国教育也是极受重视的。
爱国，是至高无上的品德、是民族的灵魂。亲爱的同学们，为了永新的荣誉、为了我们肩上的重任，为了中华民族的腾飞，让我们努力学习，做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀的永新学子吧!
亲爱的老师、同学们：
大家好!
小时候，妈妈告诉我:“祖国是那鲜艳的五星红旗”;爸爸告诉我：“祖国是天安门上闪闪发光的国徽”。长大后，老师说：“祖国是我们的妈妈，我们是祖国的花朵，在祖国妈妈的哺育下健康成长!”现在，爷爷提出：要以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。这句话我牢牢的记在心里。是啊，有谁不爱自己的妈妈，又有谁不爱自己的祖国呢?
在中华五千年的历史长河中，涌现出无数的爱国志士：从“精忠报国”的岳飞，到“虎门销烟”的林则徐;从“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥，到“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的谭嗣同;从“两弹之父”钱学森，到“航天英雄”杨利伟……英雄的名字不胜枚举，爱国的事迹灿若星河。他们心怀祖国，情系人民，鞠躬尽瘁，无私奉献。这一切祖国不会忘记，人民更不会忘记!你们的名字将流芳百世，你们的精神会万古长存!
可是，也有一些人在祖国危难之时，却选择了卖国求荣，危害祖国。他们的行为是多么可耻，多么令人痛恨啊!
我们当代小学生应该明辨是非，知荣明耻，以爱国英雄为榜样，努力学习，振兴中华。有道是：没有国哪有家?没有祖国的繁荣昌盛，哪有我们今天的幸福生活?所以，我要大声的对您说：“祖国妈妈我爱你!”
曾为自己是龙的传人而骄傲，曾为中华民族生生不息、延续上下五千年而自豪。作为中华儿女——龙的传人，炽热滚烫的中国心燃烧着我们，自强不息、厚德载物的民族本色激励着我们，一句共同的话语-爱我中华团结着我们。中华民族在历史的发展中表现出了强大的生命力。中华文明一脉相承的延续发展创造了人类文明史上的奇迹。我们为之自豪、骄傲。中华民族赖以生存和发展的精神支柱是民族精神，民族精神博大精深、源远流长是中华民族生命力、创造力、凝聚力的不竭动力。而爱国主义是贯穿中国历史发展的一条主线，也是民族精神的核心。
在中华民族的悠久历史中，爱国主义始终发挥着民族精神的核心作用。我们曾有着对自己故乡家园、骨肉同胞、和灿烂文化的眷恋和热爱。我们爱父母叫“孝”，我们爱祖国叫“忠”，忠孝是我们的基本道德。我们始终有着一种无法割舍、无法忘怀、如影随形、伴我终身的恋国之情，这就是我们爱国的最好的理由。我们曾陶醉于祖国的锦绣河山，有着“江山如此多娇”的感慨。热爱祖国的大好河山，我们祖祖辈辈都生活在中华土地上，我们都是黄种人。土地是我们赖以生存的基矗它给我们精神慰藉和最终的归宿。我们都有着“一方水土养育一方的人”的亲切，有着“不是亲人，胜似亲人”的感恩之心，有着“一身豪气闯天下，五湖四海论兄弟”的真诚。
保家卫国历来都是我们应有的责任和使命。有国才有家，国土不有，国将不在。历来的侵略战争都是先侵城掠地、犯人国土。而战败国最大的屈辱就是割地赔款，是去国逃亡或在已沦陷的国土上做亡国奴。在中国的近现代史上面对着祖国的支离破碎和西方列强的入侵，我们发出了“最是仓惶辞庙日，教坊犹奏别离曲”的感慨。“还我河山”是一切爱国者发自内心深处的共同呼唤。我们也有着“禾苗离土即死，国家无土即亡”的思考。传统文化是中华民族精神的“摇篮”，也是民族凝聚力的重要基矗我们或许背井离乡，或许彼此隔离，但对传统文化的认同感和归属感会把我们的心连在一起。当我们已经长大并有些人生经历的时候特别是当我们背井离乡或漂泊在外时才发现这种对祖国的爱原来是早已深深地刻在心上，流在血液里，这是永远也改变不了的。在异地他乡，一幅耳熟能详的对联，一句同胞好友的亲切问候，都能勾起我们对祖国的深深思念和向往。许多远在他乡的游子离国时身边带着一把祖国的土，阔别回来，不由得跪吻祖国的热土。热爱祖国、热爱人民是我们不变的承诺。刻骨铭心的爱国之情、矢志不渝的报国之志，生死不移的爱国之行，闪烁在中华民族的光辉史册上。我们有着精忠报国的满腔热血和赤子之心。
陈毅有着“靠人民，支援永不忘，他是重生亲父母，我是斗志好儿郎”的真情流露，邓小平有着“我是中国人民的儿子”的一腔热血。国家至上、人民至上、民族至上始终是我们不变的宗旨。国土是根、人民是本、文化是魂，如果我们无根无本无魂，那么我们是多么可怜。不但我们的身体漂泊不定，就是灵魂也无处可归宿。爱国：一要爱祖国的河山土地;二要爱祖国的人民;三要爱祖国的文化。只有这样，我们才是一个爱国者，一个有血有种有志的中国人。
虽然人生道路是一本好书，那麼，有着青春的日子大便次数多书中最漂亮的宣传单页;虽然人生道路是每台戏，那麼，有着青春的日子大便次数多戏中最精采的一暮;虽然人生道路是多次从出生到身亡的道别旅游，那麼，有着花季，人们更可以看到沿路最美丽的风景。有着花季，人们便有着了多姿多彩将来与五色的梦。
人生道路中人们慢慢生长，早已没有是之前孩子气而又只是的小朋友了，人们已不调皮，只是学好了做1个优异的自己。人们已不以便丢弃1个玩具而抽泣，也已不以便一丢丢琐事而难过，在有着青春的日子里，人们学好了有着胆量，也学好了怎样拼搏、去奋发进取。人们都会勤奋，由于人们要充足表現自己的竟争力。
人们长大以后，可不晓从何时学好了缄默和抑郁。人们常会自己坐着窗边望着远方的摩天大楼与那蔚蓝的天，回忆产生在人们身旁也许能够一天不和他人说一段话，人们好像觉得了成人所独有的寂寞与悲伤。人们在思索与悼念，在体会着花季带来人们的一丢丢苦味
十四五岁的人们，搞不懂爸爸妈妈为何那么严苛，教师对人们的规定一直那麼严苛，人们乃至埋怨她们需不需要我们一起这仅有的花季在书海学海题中渡过，人们乃至老想问一问教师、父母：难道说大家的十四五岁都是那样渡过的?人们必须大量的時间去做好自己喜爱的事，去多种多样自身的衣食住行。
年青的人们期盼真正的友谊，也期盼来源于家人盆友的那一丢丢爱与温暖，如果你在风吹雨打的街边漠然无奈的当时，是不是也期盼一两句真心实意温暖的语句?如果你孤独孤单时突然接到了远处朋友的写信，你是不是真实了解了海运存之已，天涯若比邻?因为我曾猜疑过天地沒有不散的宴席这话，但当两年的同窗好友各自之际，我还真实搞清楚这话的含意。
人生道路中，如此美好的时光，我们一起都来爱惜。有着青春的日子，人们不必让它在迷惘与愚昧中远去，朝着梦想去勤奋，做1个优异的你!人生道路中，如此美好的时光，我们一起都来爱惜。有着青春的日子，人们不必让它在迷惘与愚昧中远去，朝着梦想去勤奋，做1个优异的你!
在今天的道德与法治课上，班主任为我们讲了《鲁女爱国》的事迹，为我们“请来了”历朝历代著名的爱国人物，聆听他们的爱国故事，再次点燃了我的爱国心，报国梦!
我跟着老师了解了“一寸丹心图报国，两行清泪为思亲”尽力效国的于谦;认识了“历尽艰辛，留居匈奴十九年持节不屈”的苏武;对“以身殉国，自沉于汨罗江”的屈原敬佩不已;为写下“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的陆游而感怀;那克服重重困难也要“回自己的祖国去”的华罗庚先生、那一心扑在科研工作上的“两弹一星”功勋奖章获得者邓稼先先生都让我感动不已……
回到家，我久久不能释怀。从小，我就是个不折不扣的“军事迷”，有关军事武器知识的书籍，从一开始的一两本，慢慢变成了小小军事图书馆，我天天乐在其中。那时我便立下志向，长大后一定要当一名军人，保家卫国。我翻出之前去参观泉州爱国主义教育国防兵器展的照片，再次细细欣赏起来。
我还清楚记得爸爸告诉我，想当军人，首先必须有颗火热的爱国心。咱们今天的幸福生活来之不易，实现中国梦同时需要强大的国防力量保障。今天，听了这么多爱国人物的故事，更加坚定了我的目标，总有一天，我要将真正的枪握在手中，成为一名真正能够守护祖国的人。
“一心装满国，一手撑起家，家是最小国，国是千万家。在世界的国，在天地的家，有了强的国，才有富的家……”我敬爱的祖国，已经从站起来，到富起来，再到强起来，我坚信，我的祖国，一定会更加强大!
我自豪，我骄傲，我是中国人!我要努力，实现自己的报国梦!
老师,同学们,
大家好!
今天我演讲的题目是《勿忘国耻,爱我中华》。
你们一定知道南京大屠杀吧!当年,日军在南京屠杀了30多万中国人,成千上万的人被枪杀后浇上汽油焚尸,骨灰残骸被江水冲得无影无踪,还有许多未被发现的秘密活埋地点……在短短的几个月中,到底有多少南京同胞惨遭日寇杀害,恐怕谁也无法精确地估计。
国耻象大山一样压在中华民族的头上,压得几亿人民透不过气来,也在我们这些少年人心灵里灌注了铅一样沉重的忧愁和哀伤,中国,我们古老的中国,生我养我的中国,地大物博却遭人欺凌宰割的中国,什么时候才能挣断身上的屈辱锁链,铁骨铮铮地站起来啊!
整个八年抗战期间,侵略者的铁蹄践踏蹂躏祖国的胸脯,其中有几年在上海这个“国中之国”中,也看到英国,美国士兵耀武扬威地走在马路上,外国军舰 在黄浦江上任意来去……只有尝尽失去自由和被压迫的滋味,才能深切地懂得“勿忘国耻”这四个字的含义。现在,每当唱起“起来,不愿做奴隶的人们”时就会联 想起“天下兴亡,匹夫有责”那句古训。
多少年风雨沧桑,河山巨变,我们的祖国早已摆脱了屈辱和苦难。然而,我们中国仍然是发展中国家,许多发面还处在落后地位,落后是现实,安于落 后就是可耻了神州大地的一些角落里,权欲观念,愚昧思想,腐败堕落作风,惟利是图,崇洋媚外……种.种可鄙的现象,更使正直的人感到可耻。也许这些可以算作 新的“国耻”吧,这些有损国格,有损中华民族形象的“国耻”,我们一天也不能容忍!
半个世纪以前,我们中国被许多帝国主义者践踏蹂躏,我们的人民失去自由和生活的权利,这是我们中华民族的耻辱,这些耻辱是我们祖国的伤痛,也 是我们中华民族的悲哀。有人会说,它已经过去,就让它过去好了,干吗还要“勿忘”呢?这是因为,忘记“耻辱”虽然可以减少伤感,但是记住“耻辱”就是记住 祖国的历史创伤,能激起更强烈的民族精神,让我们懂得珍惜今天的幸福生活,记住中华民族的祖先为祖国所做出的牺牲,更能增强自己对祖国的责任感。只有记住历史,吸取历史的教训,才能保证世间不再有战争和屠杀。
亲爱的老师、同学们：
老师，同学们，大家好!我是**班的梁宵，我演讲的题目是：我爱我的祖国!
“我们都有一个家，名字叫中国，兄弟姐妹都很多，景色也不错……”每当听到这首《大中国》，我的心便不由得激情澎湃起来，打开地图，碧绿的是草原，金色的是沙漠，蓝蓝的是大海，弯弯的是江河，中国的形状像一只雄赳赳的大公鸡，它屹立在世界的东方!
每个黄皮肤黑头发的中国人都有着炎黄的血脉;每个华夏子孙都把龙看作自己永恒的图腾;每个中华儿女，无论身在何方，心中都永远割舍不下为之自豪的祖国!今天，面对钓鱼岛事件，我们要说：誓死保卫钓鱼岛、中国人民不屈不挠!
鲜艳的五星红旗迎风飘扬，飘在960万平方公里的土地上，飘在我们每一位华夏儿女的心中。让我们共同祝愿，祝愿我们中华民族走向新的辉煌，祝愿我们伟大的祖国更加繁荣富强!
谢谢大家!
亲爱的老师、同学们：
啊，祖国!具有五千年文明史的祖国，古老悠久的祖国，多灾多难的祖国，不断复兴的祖国!
毛主席指挥人民子弟兵打下人民的江山，自从毛主席在天安门上慎重宣布“中国人民从此站起来来了”，中国共产党就带领全国人民，在“一穷二白”的废墟上“穷则思变”“描绘新最美的图画”，一个越来越美的画卷展现在全世界和全中国人民的眼前。
祖国以“愚公移山”“革命加拼命”的精神，高举毛泽东思想伟大旗帜，自力更生，艰苦奋斗，工业学大庆，农业学大寨，全国学解放军，变天换地，让日月换新天，换来祖国的春天。粮食自足了，钢铁上去了，卫星上天了，新中国在世界上的威望越来越高了，朋友遍天下!
祖国进入改革开放的春天，在经济复苏的基础上，进入了又好又快发展的轨道，西藏通铁路了，农民免税了，义务教育免费了，北京奥运会和残奥会成功了，“神七”飞天了，再一次告诉世界，拥有13亿人口的这片热土，不仅通畅、生动和微笑，而且充满激情、梦想和活力。我们有能力战胜各种自然灾害，我们有能力将祖国变得更美好!
今年10月1日，是中华人民共和国的第59个生日。这是一个精彩的生日，也是一个快乐的生日。当前，全党一项重大而紧迫的政治任务，就是开展深入学习实践科学发展观活动。科学发展观，是发展的规律，也是发展的理念。指引我们奔向更美好的前程!
祖国啊祖国，我们为您骄傲，为您自豪，为您快乐，为您付出，虽然我们前边的路还很长，也很艰难，但为了祖国明天更美好，我们愿在党的带领下，披荆斩棘，乘风破浪，永远向前进。
亲爱的老师、同学们：
伟大的祖国是我们的家，也是我最爱的母亲。我们是祖国的花朵，祖国的希望。
今天的祖国发展了，变的壮大了，但是与日本相比，还有一定的差距，当然，!这个愿望，一切的希望都在青年身上!仔细分析一下，我们爱国就要实际行动来爱，这也决不是几声抗议，几句声明，几次示威就能完全表达的。空有一番爱国热情是无法改变中国现在状态的，一个富强、民主、文明的中国并不是依靠这爱国的热情就能建成的!还需要科学，最需要的是人才!
青年们应当具有崇高的理想，对我们小学生来说，学好知识，早日成才是一个十分重要的分斗目标，然而，我们必须认识到成才的主要目的，我们的努力需要一个明确的方向，怎样才算是真正的人才!在我们面前的路有许多条，有的人为了享乐，满足自己欲望而拼命努力，对国家的一切事务一点也不关心，这种人是庸才，这种人为了自己欲望不惜危害国家与社会，这种人是歪才，终将会受到法律的严惩;对他们，我们无话可说，这种人是奴才!是中国的耻辱，最终会得到应有的下场，落得千古骂名!我们应当为自己生长在中国而感到骄傲!我相信自己一定能成为国家的栋梁!我们的胸中怀着远大的理想，我们的眼里有着坚定的信念，我们身上鼓足了干劲，我们正迈出坚毅的步伐!
我们确信：凭着今天和明天的努力，我们这一代中国青年必将把中华这个伟大的国度建设的更加美好，必将在二十二世纪这个崭新的年代使一个富强、民主、主明的中国屹立与世界之林!
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家上午好!
我是来自__班的__，我今天演讲的题目是《大美，中华》。
当珠穆朗玛峰上一片片雪花正悄然落下，当戈壁里的沙尘暴正咆哮着冲向防风林带时，我不禁赞叹祖国的鬼斧神刀，当西湖的湖面又变的烟雨朦胧，当大运河旁边的柳枝又随风飞舞，我看到了祖国的寸寸柔肠;当黄果树瀑布的水汽迎面扑来，当长江滚滚的江水正拍打着西陵陕的暗礁，我感到了祖国宏伟的气势。
美丽的中国是一幅五彩斑斓的壮美画卷;是一曲雄浑跌宕起伏的交响乐;是蓝天、白云、瀑布、山川、密林和弄潮儿;是农民犁下耕耘出的粒粒希望;是孩子心中最天真的童话故事;是诗人手中的毛笔下一行行浓墨重彩;是从土地里喷出的点点翠绿，是树木粗壮的枝干里勃发的生命;是人与同类、与环境、与自然之间的交汇融合。
在新中国成立之后，华夏儿女用短短__四年的时间，将满目疮痍、百废待兴的东亚病夫建设成了一个繁荣富强的新兴大国，在中国乃至世界的发展使上谱写了一个又一个的奇迹。祖国的面貌发生了天翻地覆的变化，一座座高楼大厦拔地而起，一条条铁路犹如钢铁巨龙在山川、深海中穿梭。
历史的接力棒已经交到我们手中，我们一定不要忘记祖国昨天的痛苦和辉煌，肩负今天的责任与使命!我相信，大美的中国一定会在我们手中变得更加高大!
我的演讲完毕，谢谢大家。
各位老师，各位同学：
大家好!
祖国，让我感到温暖、亲切、详和。她是母亲，生出了我们;是摇篮，养育了我们。虽然经历了战与火的洗礼，却依然承载着她的中华儿女们向前进!这块土地培养着华夏子孙、龙的传人，造就了无数英雄，写下了可歌可泣的壮丽诗篇。蹒跚的历史在神圣的天安门城楼上，揭开了新篇章，人民当家、民族团结、回归乐曲、九洲同唱。你说，我能不爱她吗?
历史的车轮滚滚向前，改革开放的春风吹遍了祖国的每一个角落。几代中央领导集体，用雄才伟略，将改革开放的浪潮一次次推动向前，将自己的祖国装扮。本就地大物博的祖国，显得更加生机盎然、挺拔昌盛。
我的祖国不知疲倦的以她博大的胸怀无穷的智慧，抚养着不同民族的人们。她那昂扬的姿态，更显得超脱凡俗，无与伦比!我爱母亲，爱我的祖国!
我走在绿草地上，吸着新鲜的空气，就像吸着母亲的乳汁，我将在这块土地上茁壮成长，长大后为祖国添砖加瓦，撑起民族再一次腾飞的脊梁，让她变得更加美丽动人!我的祖国以她特有的英姿，正步入世界强国之林，她是世界东方一颗永远耀眼的明珠，照耀她的子孙后代前进。我的心底由忠地发出了音——我爱祖国!
谢谢大家!
三月的风，四月的雨，催开了五月的花。“生如夏花之绚烂”，繁花盛开，那种.种狂野的怒放，无一不彰显着生命的美好。值此佳季，我们迎来了我国第68个五四青年节，我校红五月社团文化节。青年是国家的未来、民族的希望，而学军学子作为青年之中的领军人才，更要借此机会，展现自己的青春活力与出众才能。各个班级和社团近期或积极响应号召，或细致筹备活动，互相学习借鉴，而相信在接下来的一个星期里，大家能从活动中获得很多益处，不论是从物质上还是精神上。
今年是中国共产主义青年团成立95周年。对于团员青年来说，从戴上团徽的那一刻起，就意味一种庄严的选择。习总书记曾强调：“共青团是党的助手和后备军，要始终保持先进性，广大团员青年坚定跟党走，就是初心。不忘这个初心，是我国广大青年的政治选择，也是我国广大青年的人生航向。”为此，每个班级都开展了“永远跟党走”主题团课及五四青年节纪念活动。通过主题团课的学习，我们增强了对共青团的认识，坚定了自己的理想信念，明确了自己所肩负的历史使命，争做优秀的共青团员。这将对同学们价值观的形成以及以后的政治生活产生深远的影响。
我们的个人素质同样在红五月得到了提高。日前在我校成立的“学人诗社”，以及即将到来的合唱比赛、各类讲座，有益于提高我们的文学、艺术修养，拓宽我们的兴趣。平时成天埋头于题海的学霸或许在排练中获得了唱歌的新技能，对一些专业问题存在困惑的同学或许听了讲座后豁然开朗，对未来茫然无措的同学或许在模拟面试中明确了理想和努力的方向。不论组织者还是参与者，都得以锻炼自己的能力、提升自己的素养，受益匪浅。
而篮球、足球赛，模联，辩论赛，职业生涯体验，嘉年华等活动更是为我们提供了开发潜能、展示自我的舞台，营造了浓厚的校园文化氛围，在传承学校独特文化等方面发挥着重要作用。同时，丰富多彩的活动也充实了大家的课余时间，缓解了同学们的学习压力，可谓一举多得。
绽放青春，勇立潮头，红五月社团文化节让同学们得以拓宽视野，充分发挥自己的特长，培养各项能力，提高综合素质。在此应当感谢学校给予我们一次展现自我的机会。相信大家定能够在接下来的一个星期中有所见，有所思，有所感，有所得!
文明表现为崇高的形象。形象是一个人的品牌。大家知道，中国人民解放军不仅是一支胜利之师，也是一支威武之师、文明之师。我们军队之所以能够打胜仗，一个重要原因就是我们严明的纪律和良好的形象。作为一名中学生，我们树立和保持良好的形象。要注意自己的姿态，做到站如松、坐如钟、行如风;要注意自己的语言，多说文明礼貌用语，不说脏话粗话;要注意自己的仪表，衣着朴素大方，不穿奇装异服。
同学们，著名学者梁启超曾经说过：“少年强则国强，少年富则国富。”毛主席也讲过：你们是早晨_点钟的太阳，世界是你们的。是啊!祖国的未来等着我们去接班，社会主义的大厦等着我们去建设。让我们牢记“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的古训，铭记“八荣八耻”要求，坚持从自我做起，从现在做起，从小事做起，关注自己的一言一行，关注身边的每一位同学，关注脚下的每一片绿地……，说文明话，做文明事，当文明人，真正做一个文明守纪的中学生，做一名堂堂正正的中国人!
谢谢大家!
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
今天我和大家一同分享的内容是有关高中音乐核心素养的思考——音乐教学之“本真”。
音乐核心素养立足人的音乐发展，强调音乐学习的各个领域、不同情境中所不可或缺的共同所应有的要求，是关键的、必要的音乐素养。音乐核心素养强调的是音乐学科的价值内涵与学生专业成长的综合性和整体性的有机结合，是音乐学科对于学生音乐成长的意义和价值所在。其中音乐审美与体验是核心，其他还应包含音乐表演与音乐文化。
普通高中音乐教学要针对音乐学科核心素养的培养要求，促进学生人格与身心的健康发展的课程目标，教学设计上首先要重视“以生为本的丰富而生动的音乐实践体验与感悟”，以及拥有不同人文语境和人文视野的宽度和高度的理解和认知，促进学生音乐素养和音乐兴趣的培养的同时，促进审美能力的提高，重视音乐学习中的学生与作品感情相互交融、涵养美感的过程指导，将音乐的鉴赏过程作为感情体验的深度与广度的体验过程。进而帮助学生构建起正确的音乐审美观，逐渐积淀和培养其音乐核心素养。
要做好音乐学科核心素养的培养工作，在日常教学中我们应该首先摒除三种教学倾向。
第一，视听倾向。很多的课，教师只是让学生去看视频，听乐曲，以为这就是最有效的“欣赏”。其中又有两种状况，其一是“去教材化”。由于学生不喜欢较为陈旧、枯燥的歌曲，就去找一些孩子们喜欢的流行曲目，让学生来听来唱。其二是“去知识化”。利用当今发达的网络资源，搜集一些相关的课程内容，任意选用，音乐知识方面授课内容大大减少。第二，学唱比例过大。老师教，学生唱，到文艺表演时，能唱能演就皆大欢喜了。以为这样既实用，又有效应，很多教学目标都满足于这种状态。第三，“专业化”倾向在部分学校时有所见。某些课仿佛成了音乐专业考生辅导班，完全按乐理、视唱、练耳等高考内容安排教学。这或许能让个别音乐特长生受益，但对大多数学生来说，却是离题万里了。
将高中音乐教学提升到发展学生的核心素养的层面上，是音乐教育改革必须挑起的一副重担。要想挑好这副担子，首当其冲的就是要摒除上述三种倾向，回归音乐教学的本真。那么，什么是高中音乐教学的“本真”呢?在我看来，就是“鉴赏”。而“鉴赏”就意味着不是简单的视听或者一般的教唱，也不仅仅是专业知识的讲解，而是要有所“超越”，有所“综合”，即落实到“核心素养”上。
将“重心”真正落到审美素养上。人们谈到音乐教育时，总爱说“审美能力”，其实这远远不够，还应当包括诸如“审美品格”“审美体验”等等。审美素养应同时包含音乐素养与文化素养，这就将音乐学科的核心素养纳入到文化素养的范畴，既能够体现各门学科核心素养的相通，又能够体现学科核心素养与学生发展核心素养的衔接与融合。具体的教学过程中，要处理好鉴赏、演奏、歌唱、创作、音乐与舞蹈、音乐与戏剧表演等各个课程板块中整体与部分的关系。
加强体验式教学方式。“审美体验价值”是音乐课程四个方面的价值之首，“体验”也是音乐学习过程中的重要方法要素。在我看来，核心素养提出之后，应加重“体验教学”的杠杆作用。可以说，没有体验教学，学生核心素养的发展就会是纸上谈兵。
音乐教学方式要向“体验式教学”转型，可尝试从以下三个方面进行改进：一是把简单的视听教学转变为“具身沉浸式视听”的状态;二是把老师教、学生唱的单向式教学方式转变为“互动式学习”状态;三是把“讲得多、教得多、动得少、学得少”的课堂状态转变为“多动、少讲、多学、少教”的状态。这样一更新，“体验教学”状态就会自然形成，学生的音乐“核心素养”就会得到水到渠成的发展。
以上就是今天我与大家分享的内容，不当之处还望各位老师批评指正，谢谢大家!
★
★
★
★
★
★
★
★
★
★
