关于教室的一件事叙事作文
- 文档
- 2024-08-17
- 107热度
- 0评论
下面是小编为大家整理的关于教室的一件事叙事作文，本文共27篇，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!
教室的一件事作文
教室的一件事作文300字一：发生在教室里的一件事
在教室里发生过无数的事情，有悲伤、有高兴，也有些令人生气。
星期五的下午，我们刚上完体育课，大家都去灌水，当然我也不例外，可是就在这时，令人意外的事发生了：肖岩他故意把水泼到陈文强的身上，弄得他的毛衣全湿了。陈文强哭哭啼啼地跑进教室，断断续续地对老师说：“老师，肖岩他……他用水……用水泼我。”老师一听，皱起了眉头，把肖岩喊了过来，说：“肖岩！你看你干了什么好事！”“我……”肖岩不知道怎么说了。“肖岩，喝水就好好喝，灌水就好好灌，可你就是不听，你看，出事了吧。还好陈文强灌的是冷水，如果是烫水，那样皮肤就会烫伤。”肖岩听了，惭愧地低下了头。
大家不要像肖岩那样，就算是闹着玩儿也要分清尺度。
教室的一件事作文300字二：发生在教室里的一件事
语文老师布置了上节语文课课堂作业，是誉作文。
“呜呜呜”，从我们组的一个角落发出了声音，我身为组长甚能不管。走去一看，原来是叶淑仪的作文不小心把墨水滴到了本子上，老师把她的作文本撕了，她非常伤心，嘿。。。老师的心太黑了。对于这件事，我无能为力。我认真的一笔一画的誉作文。只听李俊杰说：完了，老师那关我肯定过不了了。”原来他墨水因为没擦干就擦了那字，搞的墨水四溅。我任继续誉作文“你干什么？循声而去，原来，李兆天在誉作文，赖浩铭故意碰了他，他们两个便争吵起来了，嘿，这两人争会添乱。不知谁说了一声，“叶老师来了。”知见叶老师抱着一大堆作业本，笑容和谐的走进教室。我一边看作业本，一边回答老师的问题，一边誉作文。可以说是一心三用，看看叶淑仪，她红着眼，一声不发，只见李俊杰对着作文本嘟嘟囔囔的，不知在说些什么，我拿着准备誉完的作文刺激他一下，向他眨一下眼，没想到他竟然举起手来，对老师说：老师，赖浩荣誉作文。”老师说：放下笔，全都放下笔，听我讲课。”我只好放下笔，引火自燃呗！
教室的一件事作文300字三：发生在教室里的一件事
今天第一节课是语文测验，同学们都安安静静地做题。突然，朱金燕同学呕吐了。吐了一地，课室发出难闻的气味，课室顿时炸开了，有的同学捂住鼻子说：“好臭呀！好臭呀！”，也有的同学看着热闹说：“怎么了？发生什么事了？”也有的同学当作没有看见，继续写试卷。这是，李裕同学自告奋勇地说：“我来帮忙吧！”只见他拿来拖把和拖桶，不怕脏，回的拖地，后来也有几个同学上来帮忙。他们来回的拖，直到没有了臭味了。课室又变得干净了。当老师表扬李裕同学的时候，我脸红得发热。因为我当时闻到臭味的时候，我把头转了过去。我后悔没有去帮忙，我想同学之间应该互相帮助。
教室的一件事作文300字四：班里发生的一件事
今天，刘畅和于佳玉发生了激烈的争吵。原因是刘畅不小心把于佳玉的书弄破了一个小洞，于佳玉不依不饶，刘畅十分不情愿的把自己的书陪给了于佳玉。
如果我是刘畅，我会真正的向她道歉，请求谅解。她谅解后我们一起修补这本书或者给他买一本新的。如果我是于佳玉，我会接受她的道歉，提醒她今后做事要小心，然后我会想办法把书修补好。
同学之家应该团结友爱，互相帮助，应该珍惜我们在一起的每一天。朋友多了路才会越走越宽。
教室的一件事作文300字五：发生在教室里的一件事
咦？今天教室里怎么特别静啊？连一根针掉在地上的声音都听得见，这是怎么回事？走，让我们去看个究竟。
哦，原来是同学们做作业做得忙不过来了，他们有的一副愁眉苦脸的样子；有的已经开始快速地做了起来；还有的连动笔都不想动。因为今天早上同学们没事做，就在教室里大声喧哗、吵闹，结果这件事被老师发现了，老师为了让我们安静下来，就给我们布置了作业。坐在我旁边的一位同学，他也正在奋力地做着，我看着他的手写得都通红通红的了，但他根本没有停下，而是比原来更加努力地做着，那位同学的手心里，有着他努力的过程——汗水，只见他的头上冒出了豆大的.汗珠……
我们以后一定会在教室里更加安静，不让老师为我们操心。
教室的一件事作文300字六：发生在教室里的一件事
暑假里，我参加了一个兴趣班的学习。一起学习的同学们来自不
同的学校，老师便点名让大家认识一下。点到“李小燕”时，竟然有两个同学都站起来了。原来，她们是同名同姓。怎么区分她们呢?老师说：“小朋友们，老师遇到难题了，该怎么办呢?”老师的话音刚落，教室里就炸开了锅，大家七嘴八舌的议论纷纷。有的说一个戴帽子一个不戴帽子，马上就有人否定说：“这么热的天，谁会戴帽子?”有的说一个穿红衣服，“难不成人家就只能穿红衣服?”一个声音大声反对。“有啦，高的叫高李小燕，矮的叫矮李小燕。”正自以为得意呢，就有人强烈的抗议：“这样不伤害其中一个的自尊吗?”最后，大家一致认为，用座位号来区别最好。老师见大家商量出了结果，满意地笑了。
原来，解决问题的方法很多，我们要反复比较，选择最好的那个办法。
我经历过许许多多的事，就像海滩上的贝壳，永远也捡不完。有让我快乐的事，有让我难过的事，真是五彩缤纷，其中有一件事，像一块石头一样，一直重重的压在我的心底。
记得在我上幼儿园的时候，我十分快乐。那里的老师对我们非常好，每天教我们唱歌、画画和我们一起玩游戏。有一次，老师给我们桌子上每人发了一张纸，老师说：“今天我们来画画。”老师先给我们演示怎样画，老师先给一张纸上倒了一点墨汁，然后使劲一吹，纸上的图案变的像一棵树。接着老师便给我们每一个人的纸上都倒了点墨汁，过了一会儿，我们的作品就都完成了。那天我非常开心。我以为在幼儿园天天可以如此开心。
可是有一件事非常让我伤心，那天爸爸给了我几根粉笔，让我玩，我非常高兴。该上幼儿园了，我把粉笔装进裤兜里，跟着妈妈一起去上学。到了幼儿园，我认真地听老师讲课。下课后，我拿出粉笔玩。正好被我旁边的同学看到了，他以为我拿了教室的粉笔，就告诉了老师，老师走了过来，从我手中拿走粉笔。我大声地说：“那是我从家里拿的，不是教室的。”可老师还是不听。从那以后，我每天高兴的心情打破了，我仿佛觉得老师教的“我的老师象妈妈”的歌也变味了。
虽然这件事已经过了很久，但我仍然没有忘记。
今年暑假，我和爸爸乘小车去海边游玩。一路上，树上的小鸟唱起动听的歌，一阵风轻轻地拂过，路旁的树跳起了舞。
到了海边，我和爸爸走向大海，啊，大海真蓝，无边无际。我低头一看，问爸爸：“爸爸，这金黄色的沙滩怎么有一小一大的洞呢？”爸爸笑着说：“这小洞是小螃蟹钻的，大的洞……”“不就是大螃蟹钻的呗。”我灵机一动。话音刚落，就有一只小螃蟹钻进洞里，爸爸连忙扒开土，抓起小螃蟹就往瓶里塞。“这里有一只，那里也有一只……”爸爸被我搞得晕头转向。就这样，瓶子里慢慢有了数也数不清的小螃蟹了。爸爸说：“小螃蟹需要土，没有土就会发臭的。”我就高兴地抓起一把土小心翼翼地装进了瓶子里。那些小螃蟹兴奋地又是爬又是钻的，真是有趣极了。接着，我们又在海边捡贝壳，那贝壳有金黄色、浅黄色的、绿色的……，我们看得眼花缭乱！天色渐渐暗下来了，我们带着小螃蟹，美丽的贝壳依依不舍地离开了海边。
海边游玩的事让我开心，让我回味无穷，更让我难以忘怀。它，在我的记忆里，留下了一道美好的回忆。
大闹教室叙事作文
当悦耳的上课铃声响起时，同学们也陆续回到了教室。
眼操结束后，我睁开双眼，四处张望，心中窃喜：“嘻嘻，老师不在！”见同学们都互相讲起了话，我也忍不住转过身来，与王廷睿热聊了起来。
我们聊的内容可真是五花八门，一会聊到山一样大的猪，一会又说到了发神经的人；一会聊到南极，又一会谈到了北极……
正当我们忘乎所以时，被一旁手舞足蹈的“开心果”王学吸引住了，他稀奇古怪的动作弄得我们哈哈大笑。他“练”着他“自创”的.“功夫”，既像打麻将的“老爷爷”，又像电视里的“螳螂拳”，赢得了我们的阵阵“喝彩”。
看了一会，便没了兴致，王廷睿一回头便接受了“富翁”彭馨怡给他的小圆卡。他兴高采烈地喊道：“王宇诚，玩不？”一旁的我满口答应。
接过小圆卡，放在桌上，“弹卡战争”开始了。俗话说得好：“两王相争，必有一伤”。这次谁“伤”，我也不知道。
我“驾驶”着“末影螨”“冲”了过去，王廷睿的“豹猫”也不是吃素的，“狂奔”而来，把我打飞老远；我心里一惊，连忙“飞”上了数学书，王廷睿紧随其后；我正面撞过去，王廷睿也“起飞”了，见识到了我的厉害……说时迟，那时快，王廷睿大吼一声，有了“豹子风范”，给了我重重一击，两败俱伤，我看准时机，将“悬崖”边上的他一脚踩入了“万丈深渊”，王廷睿万分后悔，但还是煮熟的鸭子――嘴硬：“你这叫乘人不备，不是好汉！”
我刚想还嘴，一个“可怕”的身影走入教室，定睛一看，惊出了一身冷汗――陈老师！我赶紧装模装样地坐好。
教室里瞬间静下来，只见陈老师轻轻地把头发一甩，严肃地说：“刚刚说了话的都站起来！”
唉！我默默站起来，心中发凉！这真是螳螂捕蝉，黄雀在后呀！
走进教室叙事作文
我的学校是淮阴师范学院第二附属小学，虽然没有其它新建的学校豪华，但我还是觉得我们学校很漂亮，尤其是我们班的教室，快随我来看看吧！
我们的教室从新楼右侧的楼梯上三层，到了后右转就是我们的`教室了！
看看我们教室的门，还有那么一丝欧美的风格吧，看那把手，简直就像是欧洲的贵族才用的。你看在如此豪华的教室里读书，怎么能不使人全神贯注呢？
高尔基说过：书是人类进步的阶梯。打开门后，首先映入眼帘的就是北边我们的“图书馆”，里面“藏”着许多图书，还有名著呢：《中华上下五千年》、《假如给我三天光明》……这些可都是同学们的“抢手货”呢！人生的旅途中难免有磕磕碰碰，没错，在“图书馆”的里面还有一个“急救箱”，里面啥都有，妈妈再也不用担心我们在学校磕倒了。
走上坐北朝南的讲台，讲台上已经被 我们勤快的班长 擦得干干净净了，一尘不染，就连粉笔都被分类放好了，可见我们班的清洁员有多么认真！
讲台的正前方，你将看到我们的小作家们辛辛苦苦抄写的黑板报，那是牺牲了几个小作家的多少休息时间才换来的啊，大家怎么能不珍惜呢！
再把目光稍稍往下放，就是教室中央整齐划一的课桌椅了。“桌椅摆放员”们为了能使大家有一个合适的“扭动”空间，一遍又一遍地斟酌摆放才排好的，横竖成行，非常美观。
教室的东西两边是四扇大窗户，一尘不染，无论是从里往外看还是从外往里看，几乎都和没有玻璃一样！小心，不要以为没有玻璃而撞着头哦！你看，这得要多么勤快才能办到啊！
怎么样，我们的教室美吧？坐在这样的教室里上课，怎能不令人赏心悦目呢！
教室的一件事400字作文
教室里发生过许多事情：有好玩的、可怕的、令人惊讶的等等。今天我就告诉你们一件另人惊讶的事。
一次上英语课时，老师正讲课，同学们听的津津有味，突然，不知从什么地方飞来了一只身体橙黄，上面有几条黑斑，扑扇着一对翅膀的东西，大概是只蜜蜂吧。我正想着，教室里就炸开了锅：大胆的有的说是：蜜蜂！有的说是：黄蜂！还有的说是：马蜂！胆小的有的有的把外套穿上，把帽子戴上，拉上拉链，把头钻到桌洞里；有的再空中乱扑，正在赶着只昆虫；有的去告诉老师，教室里来了一只昆虫。老师说：安静！只有几个人安静了下来，但教室仍然十分吵闹。老师生气了，那起一个黑板擦向几个男生砸去，说道：你不伤害它，它也不会伤害你！老师把窗户打开了一点，让这只蜜蜂飞了出去，我们继续上课。下课时，老师还说：以后见到这种事，别大惊小怪的，不就是之昆虫吗，用的着引起这么大的事吗！！说完，老师便急匆匆的走了。
怎么样？教室里来蜜蜂，很少见吧！如果你还想知道更多时，就来找我吧！我还会为你讲更多的事哦！
教室发生的一件事作文
今天下午快放学的时候,语文王老师宣布:谁要是写完了第15课生字两字一词(把生字抄写两遍然后组一个词),课后第三题抄写两遍给她改然后交给组长就能下楼站队,迎接放学回家的到来。
我正准备卯足了劲写的时候,这才发现语文书忘拿了,正当我急得像热锅上的蚂蚁一般的时候,发现,一个书写本“降临”到我的桌上――是我的一号书写本!今天中午老师也布置了一个作业:第十五课四字两词(把生字抄写四遍然后组两个词)写到一号书写本上。我可以照着一号书写本来写啊!于是我开始写起了作业,还吟起了杜甫的《春夜喜雨》这首诗,“好雨知时节,当春乃发生。”呵,你说说,一号本不就是一场“好雨”吗?当我写完了两字一词,准备写课后第三题的时候,我这才发现一号本没有写课后三,这下,我又急了,而且同桌李子坤也不让我看他的语文书,于是我像长颈鹿一样伸长脖子,看我的另一个同桌王旭彤的语文书,王旭彤看到我伸长脖子,就冲着我大吼:“你想干什么?!”“我没带语文书,我只是想看看你的。”我害羞的.说。“哦,是这样啊,你可以看我的。”王旭彤的语气这才温和了一点。我伸长脖子看王旭彤的语文书,“怠慢、疏忽、倍感亲切・・・・・・”我边看边背边写。最后终于写完了,可是这不争气的本竟然掉页了,我拿给老师改,老师发现了我的本掉页了,说:“粘好了再给我看!”我于是问杨开心,问她有没有本,她回答道:“我没有,但是你可以找朱易晨,他有。”我又去找朱易晨,可他又说:“我没有。”“可杨开心说你有啊!”“我用完了。”我又只好去找郝文博,他说:“我没有,不过刘亚琛有,你去找他要吧。”我又去找刘亚琛,他说:“我有。”他又问:“写完给老师看完之后用交给组长吗?”我说:“是的。”刘亚琛说:“那你就帮我交给刘力争吧!”我接过他的本,然后我又飞速地把本交给刘力争,去找刘亚琛,刘亚琛二话不说就把双面胶给我,我简单的粘好以后,让老师给我批改,然后我又交给组长,收拾东西,下楼站队,回家了。
我从这件事中吸取了一个教训,那就是东西一定要带齐,要不然类似这样的事情就还会发生了。
“叮铃铃”，上课铃响了，同学们赶紧走进教室，做好课前准备，等待老师来上课。
老师走进教室刚准备上课，只见坐在前排的冯文俊正在使劲地脱紫色的外套，我想一定是课间活动的时候太热了，想把衣服脱下来凉快凉快。可是这衣服一点也不听话，怎么脱也脱不下来。难道他的头突然间变大了，还是他的衣服领变小了。没办法，冯文俊只好又把衣服穿起来。
看到他这幅滑稽的模样，同学们哈哈大笑，老师也忍不住笑了起来。冯文俊不好意思地低下了头。原来，外套上的纽扣没有解开。冯文俊一个接一个地把纽扣解开，终于把衣服脱下来了。
看来，无论做什么事情都不能粗心大意呀。
有一天，我不幸骂了周绍波一句，他没什么反应，当天，我真是后悔万分呀！
第二天，数学课，我没带直尺，本想向周绍波借一个，可想起昨天的事，真是对不起他。他看了看我，就毫不犹豫地把“家当”借给了我，还说你先用，用完了，再把给我。
当时，我心里充满了感激，为了不浪费他的良苦用心，就不假思索的把直尺拿走了。
下课了，我找到周绍波问：你为什么把直尺借给我，我左思右想也想不出来？他真是料事如神，立马抢过话题，因为我们是独一无二的好朋友，周绍波磕磕碰碰地说。好——朋——友，对！我们就是好朋友，说完，便分手了。
周绍波！我们永远是好朋友！无人超越的好朋友！
这一天，蔚蓝的天空飘着朵朵白云。休息时间结束的铃声响了。大家都满身大汗地跑回教室。我却慢慢地走回教室。我一踏进教室，就马上回到自己的座位，读自己的故事书，等老师来。
当我在读故事书时，明华来到明杰的身边捉弄他。明杰是一个很小气的人，所以他马上在明华的背后打了一下。明华很不服气，所以也在明杰的背上打了一下。他们两人因为对对方很不服气，所以两人打起架来了。明华不小心推了明杰，明杰的头撞到墙壁，明杰的脸上血水直流。但他们两人还继续打架。
班长马上上前阻止他们。但他们却不听班长的话。我便放下故事书，匆匆忙忙地跑到办公室去找蔡老师。蔡老师马上把手上的东西放下，和我快步地走回教室。到了教室，蔡老师上前阻止他们两人。到了这时，明华和明杰才停止打架。过后，老师把明华和明杰大声骂了一顿。
下课铃响了，同学们纷纷走出教室。中队长王军刚走到教室门口，就听见身后“哎哟”一声，他便连忙回头看，想弄个清楚。原来是：小强一推小明，小明把小华的书和本子还有铅笔盒弄到了地上，所以小华很生气，就责怪了小明，小明说：“是小推的我，我一不小心就把小华的东西弄到了地上，这事应该怪小强。”小强又说：“是小明先推他的，然后他又推的小明，这事也不应该怪我呀。然后，就在那儿争来争去……
这时，中队长王军过来了，劝他们停止了吵架，跟他们讲了讲同学之间要互相帮助，而不是互相责怪。小强和小明还有小华听了，都知道了自己的错误，然后互相道了歉，又合好了，王军看了，高兴的笑了！
同学们，同学之间是要互相帮助的，而不是互相责怪的。
在教室里发生了一件事，让我记忆犹新。
记得在一次课间十分钟，我刚回到教室，就听到两个同学激烈的争吵声。原来是张益嘉和李培鑫在吵架。
只见张益嘉说：“你先撞我的，应该你先道歉。”李培鑫大声叫道：“明明是你先撞着我的你应该先给我道歉的。”两个人你一言我一语，吵得面红耳赤。
这时班长走来了，问：“这是怎么回事？”其他同学争先恐后地告诉班长事情的原因。班长听后，耐心地对两位同学说：“老师说过，同学之间要和睦相处，难道你们忘了吗？我们还学过《谁住顶楼》这篇课文，里面的小动物都能互相友爱，和睦相处，处处为他人着想，你们还不如小动物懂事吗？”两位同学听后惭愧地低下了头。
我不由得给班长竖起了大拇指，是啊！同学之间应该亲如兄妹，和睦相处，处处为他人着想。
通过这件事后，我懂得了同学之间要团结友爱，和睦相处，亲如兄妹。
我的教室叙事作文
我的教室在旧栋四楼，要经过学校的健康中心，再往上经过二楼和三楼才能到达，就在四楼的中间的三年十一班。在教室的后面是一个大大的布告栏以及老师的座位，还有看故事的角落，架上的每一本书都是班上提供的。教室门口则是有一张大大的万圣节的海报，外面也有一大牌的女儿墙，上面都有许许多多漂亮的花盆呢！
走进教室就可感受到一股书香的气息，因为里面是大家学习书法的好地方，墙上也贴有大家的书法作品，可供大家观摩及欣赏，而且我最喜欢的课也是书法课，那是因为可以学习到许许多多大大不同的古字喔！教室前面，就在黑板的旁边，有一个布告栏，在布告栏的旁边有我们的班级公约，因为我们已升上三年级，所以我们的班级公约也变得比较多，也比较严格了呢！所以我们一定要遵守班级公约喔！
我们的教室虽然小了点儿，但“麻雀虽小，五脏俱全”，下课的时候，它是同学们玩象棋、围棋、画画，还有看书等活动的园地，我很喜欢我的教室，那是我成长、学习的好地方！
神奇教室叙事作文400字
未来的教室是一个有趣的教室，也是一个神奇的教室！
你来到神奇教室，旁边有一个仪器，你用一个手指按一下它，它就可以从你的指纹里读取你的个人信息，如果你是一个坏人，它就会把发出警报。
来到这教室就像到了一个神奇的世界，这个教室散发着一股清凉的香味，地上是一层绿色草地，这个教室会根据外面的温度来判断春、夏、秋、冬。
本领最大的是窗户，它可以让这个教室春天没有病毒，夏天凉快，冬天暖和，就是一个只能的.空调房，不错吧！
在这个神奇的教室里上课，是没有老师的，课程都是老师们提前做好，输入到电脑里的，全程网络教学，还有就是，同学们别以为没有老师，大家就可以开小差了，那你就大错特错了，因为教室里有监控的，只要哪位同学有小动作，它就会立刻发出警告。
这就是我们的神奇教室，里面还有一个辛勤的机器管家，它会负责教室的卫生，同学们的文具，课本等等。这样大家就可以把时间都放在学习上了。
这就是我们未来的神奇教室了，同学们想拥有这样的教室吗？大家一起憧憬一下吧！
今天我很高兴，你们知道我为什么高兴吗？那就继续往下看吧。
早上，我的小侄女7:30起床，姐姐说10点带她去洗澡，我一听，就赶紧说：“我也想去！”姐姐同意了，让我作业写完后去。还没过多久，小侄女就着急了，姐姐带她先出去了。
我作业写完后，妈妈带着我去找她们。路上经过爱亲，看到那里人山人海，还有表演，我和妈妈决定下去看看。原来是搞店庆活动呢，优惠力度非常大。我们给小米粒儿买了件可爱的小外套就去找姐姐了。
到小鸭先知的时候，米粒儿刚好开始游泳，游泳池里有好多小孩子，我沿着池边走着，让米粒儿追我，她开心的哇哇大叫，小脚丫摆来摆去，我给她拿了好多小玩具，谁知她拿起来就往嘴里放，姐姐说不让她玩那个了。突然，我看到米粒儿在低头喝泳池里的水，我赶紧叫妈妈和姐姐，她们说米粒儿应该是渴了，妈妈给她弄了水，她咕咚咕咚喝了好多。后来，等她洗完澡，我们一起在外面吃了饭，又逛了一会儿街就回家了。
今天真是高兴，米粒儿也很高兴！
我是一个球迷，能去踢足球对于我来说是一件很开心的事情。
星期六的时候，我又叫了赖翰梁，刘金柱，陈宣任等几个同学去踢球了。
我和刘金柱是红队；第一局开始了，刘金柱发球，他使用了大脚快速的将球传给了我；我接到球后站在原地做了一个假动作就躲开了陈宣任的b击；赖翰梁猛地朝我冲过来，这时我一头球摆渡，将球传到了对方的禁区前面，又恰恰落到了我的脚下。“好”我心里暗喜，将球稳住，然后轻轻地向前面一带，晃过了陈宣任的拦阻，看准机会 ，猛地起脚一射！唉――，球没射中，射偏了一米多。这时刘金柱冲向前，抢回了球，将球又传给了我。“好球！”我心里暗暗的想：这次可要射中了。我使出旋力一踢，球飞快的飞到了赖翰梁的脚 下。“糟糕”！赖翰梁猛地一使劲，球踢飞到了刘金柱脚下；刘金柱又一次将球传给我，这次可是一个非常好的机会，我一个大脚，飞速一踢：球进了；加一分！我和刘金柱喊到。
紧接着：二比二，五比三，六比六……最后是代表红队的我方赢了。
踢足球真是一件非常开心的事！
今天跟大家分享一件开心的事。学校就要开展24点速算比赛，同学们都想为班级争光，取得优异成绩，所以大家都利用课余时间，成群结队聚在一起紧张地练习着。今天也不例外，一下课，同学们就找我算24点，我们拿出纸牌，先把人头，王牌全去掉，只留A及2―10数字。
开始啦！首先“上场”的是4，3，7，9，“太简单了”，我脱口而出：“9――7＝2，2＊4＝8，3＊8＝24。”轮到下一组，就是10，10，4，4，我们左思右想，算来算去，最后，很多人肯定地说：“死牌”。但我还是拿着这四个数字思索着，突然，我脑筋一转：“有啦！”10＊10＝100，100――4＝96，94／4＝24，这时我开心极了！其他人觉得很不服气，就再拿四张牌出来，分别是2，3，4，9，这回，我还没有反应过来呢！王昊轩就以快如闪电般的速度算出：“9／3＝3，3＊4＝12，12＊2＝24。”真棒，给他一个“赞”！不过，我还想到了另外几种算法：9／3＝3，3＊2＝6， 4＊6＝24， 2＊9＝18，18／3＝6，6＊4＝24。
24点速算不仅要掌握九九乘法表，还要反应快。经过几天的练习，我也是代表班级参加比赛的一员，并且荣获第三名！
2月24日这一天，对我来说是难忘的快乐的，因为我被同学们选为临时英语课代表。
我平时在家时，写完作业都会自觉地读英语，虽然每天读10分钟，但是它让我受益无穷。在学校英语课上，我充满自信的大声朗读；写英语作业时，下笔如有神。
下午课间10分钟的时候，孙老师突然说：“谁愿意当我们班的英语课代表，”话音一停。刹时，教室里一片安静，同学们坐得整整齐齐，你看看我，我看看你，这个时候陆陆续续的有人举起手来，我也高高的举起我有力的右手。此刻，我的心怦怦直跳，就像一只小鹿在跳跃。这个时候，孙老师叫到了我的名字，我激动万分，心跳的更加快了。在同学们的认同声下，老师给我带上了英语课代表的牌子。我在心里想，感谢老师们一直以来对我的关心教诲，感谢同学们对我的信任与帮助，我会努力学习，回报老师和同学们。
虽然现在我只是临时英语课代表，但是我会做好自己，当老师的好帮手，同学们的勤务兵。
今天，我遇到了一件特别令人生气的事，是关于我一个好朋友“李子”的。
下午第三节课是我最烦的音乐课，但老师报了名字的.同学不用去，要待在教室里把明天考试座位和考试标号排一下，我也是其中的一个。我很开心，不用上音乐课喽！但接下来的任务也不简单，要搬座位、贴标号……过了大半个小时，我们就弄好了，然后被告知还得去音乐教室唱歌。我一到音乐教室里，就发现前面的座位都坐满了人，我只好坐在了第五排。刚开始，我傻愣愣的，都不知道有人抢了我的座位，是我同桌“胡椒粉”告诉我的。按道理我应坐“胡椒粉”旁边的，可是“李子”为什么坐在他旁边?“胡椒粉”说是她自己要坐过来的，叫她走也不走，我心里的怒火被点燃了。“李子”就算自己的座位被抢走了，也不能坐别人的座位呀！不知道别人要来的吗?我最不喜欢抢别人座位的人了，能不能讲点道理！你大不了坐在后面呗，别抢座位呀！
唉！看在她是我好朋友的分上，我就原谅她吧！不过我今天一下午都没理她，希望她能知道我是因为她坐错了座位而生气的！
今天，我们开了一个非常独特的家长会。
是家长和孩子一起开的，开始的时我特别紧张，心里仿佛揣着一只小兔子怦怦直跳。下午4点钟，家长们陆续走进了教室，我们坐在小板凳，家长坐在我们上课的凳子上，贾老师说：“家长会现在开始。”首先，贾老师给我们开了3―5年级的照片，然后，白庆原主持让语文课代表（邹漪歆）汇报语文、数学课代表（东野生辉）汇报数学、英语课代表（胡金海）汇报英语。这些做完之后，我们又讲了小小推销员，然后就是《20xx我的一本课外书。我们还在家长会上给评出的“最负责家长”，“最热心家长”并给他们颁发了奖状。家长会的最后一个环节是曹迪主持的小记者，是采访家长的，每个家都说出了自己的看法。
家长会就这么结束了。
发生在教室的一件事作文
星期二的中午，同学们陆续来到教室。有的同学在做作业，有的`同学在休息。可是，有卡卡、期期、王王和新新在打“粉笔仗。”
你看！卡卡大步走向讲台，抓起一把粉笔，把它弄成小粒向期期扔去。期期也毫不示弱，捡起地上的粉笔，向卡卡扔去，不料把王王打到了。这下可不得了，王王跑上讲台，抓起一把粉笔追着期期跑，边跑边用粉笔打期期，期期左闪右躲，终于负了“伤”。他大喊：“卡卡，救命呀！”这时卡卡马上响应，抓起粉笔，向王王打去。顿时，粉笔像子弹一样向王王飞去，王王躲闪不及被打得“落花流水。”这时，王王跑到新新边，让新新帮助，新新犹豫了一下，但不能不领好意，只好帮助王王。王王、新新开始抓粉笔，向卡卡、期期打去。大概经过十几个回合，王王、新新胜利了，他们高兴的一蹦三尺高，而那盒粉笔则一扫而光…。。
本来洁白的粉笔好好地放在讲台上，等待着牺牲，为同学们传授知识，而同学们不但不领情，反而“攻击”它，这不仅是浪费资源的问题，而且可以看出同学们的心是善还是恶。同学们，为了一次好玩、开心，而让自几的心被腐烂，值吗？
着火啦，电风扇着火啦！”小强尖声地叫着
静静听课的同学们被这叫声惊醒了，都抬头惊慌地看着电风扇。果真教室天花板上的一台电风扇正在冒烟、并发出吱吱的声音。只见梁老师像一把离弦的箭冲出教室外，我们都迷糊了，难道老师不管我们了吗？更让我想不到的是平时像“小皇帝”和“小公主”般的孩子却变成了懂事的大人似的，迅速地离开座位，一个接一个有次序地走出教室，全然没有那种慌乱的局面。
当梁老师返回教室的时候，被眼前的情景惊呆了：同学们已经站在教室外的走廊了。梁老师心里似乎在流泪：自己为了关电闸居然忘记叫学生离开教室，但学生们在没有老师指挥的情况下，却能安全地离开教室。
同学们在走廊叽叽喳喳的议论着：“怎么办，怎么办？”火势越来越严重，着火的电风扇像一个烟袋一个劲地往外喷。突然一个声音响起来，“老师，你看，那里有灭火器！”老师醒悟过来，连忙跑过去拿灭火器，对着电风扇按了几下，火就灭了。一股呛鼻的烟味弥漫在教室，同学们捂着鼻子高兴地叫着：“火灭了，火灭了。”
此时，听到汇报的文副校长也赶到了，看到在梁老师的带领下同学们安全脱离危险，脸上洋溢着微笑，并夸奖我们班同学团结、聪明、懂得自救，是全校同学们学习的榜样。自始自终都保持沉着镇定的梁老师也开心地笑了，同学们也高兴地笑了。
“蛇，教室里有蛇！”你也许不相信，教室里怎会有蛇呢？我可要告诉你，这是千真万确的事。
今天上午第二节课下课后，同学们都在做着自己的事情。可没过多久，在教室后面玩耍的一个女同学突然叫了一声：“蛇，教室里有蛇！”我们看了她一眼，都认为她在逗我们玩呢！我心想：教室里怎会有蛇呢？
那位女生看我们有点不相信，又惊叫到：“蛇，是真的有蛇！你们赶快过来看呀!”有几个男生信以为真，走过去一看，也尖叫起来：“教室里有蛇！”他们这一叫，把其他的同学也引来了。大家议论纷纷，有的说：“那那不是蛇，是蚯蚓。”有的说：“是蛇，我见过蛇的样子，肯定是蛇！”我挤进去一看，那的'确是一条蛇。它蜷缩在教室的角落里，好像并不欢迎我们。
没过多久，教室里被围的里三层，外三层，但谁也不敢靠近。幸好班主任来了，叫大家后退，又吩咐一个同学叫男老师来。正当大家在议论蛇的时候，五年级的谢老师拿着一把铲子来了。谢老师一点儿也不怕，轻轻地把蛇铲走了。
唉，这条迷路的小蛇被谢老师给“请”走了。我们终于可松口气了。
发生在教室里的一件事3
星期二的中午，同学们陆续来到教室。有的同学在做作业,有的同学在休息。可是，有卡卡、期期、王王和新新在打“粉笔仗。”
你看！卡卡大步走向讲台，抓起一把粉笔，把它弄成小粒向期期扔去。期期也毫不示弱，捡起地上的粉笔，向卡卡扔去，不料把王王打到了。这下可不得了，王王跑上讲台，抓起一把粉笔追着期期跑，边跑边用粉笔打期期，期期左闪右躲，终于负了“伤”。他大喊：“卡卡，救命呀！”这时卡卡马上响应，抓起粉笔，向王王打去。顿时，粉笔像子弹一样向王王飞去，王王躲闪不及被打得“落花流水。”这时，王王跑到新新边，让新新帮助，新新犹豫了一下，但不能不领好意，只好帮助王王。王王、新新开始抓粉笔，向卡卡、期期打去。大概经过十几个回合，王王、新新胜利了，他们高兴的一蹦三尺高，而那盒粉笔则一扫而光…..
本来洁白的粉笔好好地放在讲台上，等待着牺牲，为同学们传授知识，而同学们不但不领情，反而“攻击”它，这不仅是浪费资源的问题，而且可以看出同学们的心是善还是恶。同学们，为了一次好玩、开心，而让自几的心被腐烂，值吗？
今天，阳光明媚，万里无云，是个好日子，可就在我们上下午最后一节课时，发生了这么一件事。
叮铃铃，上课了。伴随着铃声，两位老师走进了班里。班里的同学们也安静地坐好了。可是我的大脑不经意之间突然想到了课间时一位同学讲的笑话，十分想笑。但是越憋越想笑，最后实在忍不住了，噗嗤一声笑了出来。同桌也没有忍住，咯咯的笑了出来。因为老师在上面，我们赶忙用书遮住脸，止住了笑意。可是旁边的两位同学可就没这么幸运了，讲台上忙碌的老师也停下了手中的工作，看向了他们。只见老师勃然大怒，每一根头发都立直了，怒目圆睁，像一个活阎王，两只眼睛直溜溜的瞪着他俩。大声的吼道：你们两个给我出去！他们两个人顿时傻眼了，脸色铁青的走出了教室。
我也做好了被老师裁决的心理准备了，我屏住呼吸，准备被老师点姓提名，可是教室里安静了一下，老师走出去了，砰的一声把门关了上去。我们又接着上课，但我还隐约听到老师在外面大发雷霆，狠狠的批评着他俩。此时我的心里头忐忑不安，而同桌长舒了一口气。不一会儿，他们俩兄弟进来了，一个哭丧着脸，一个却又笑了出来，唉，无药可救了呀。
今天又是在一个不安的心中放学了。俗话说大难不死，必有后福。被幸运女神保护了的我成为了名副其实的幸运男神。但我也知道幸运女神不会每次都眷顾我，所以我还是好好听课吧。
今天下午教室发生了一件大型的偷盗案，这件案子让同学们大吃一惊，众说纷纷，讨论的热火朝天，那就是空调神秘失踪了！
当时，我顶着大太阳来到案发现场，刚开始我并不知情，只是正常地走到教室门口。打开门后，我习惯性的打扫了一遍教室，乱乱的桌子，地上有些小纸屑。正当我觉得没什么问题时，突然，我发现少了一台空调。我脑子突然一片空白，过了一会儿才反应过来，我立刻化身福尔摩斯，对案发现场进行了搜查。
我走到空调原位置，仔细观察现场环境，发现没有明显的拖拽痕迹，而周围的花架、桌子也很乱，看样子不像是拖拽而走的，更像是抬起来搬走的，我回头看了看后面，桌子好像是刻意往两边移开，方便凶手抬着空调逃走，这时我发现教室后门开着，那一定是凶手从后门进入再逃出的。我已经想到了凶手的作案路线和作案手法了！凶手们是先从后门进入，然后一起搬起空调又逃走的！
现在是万事俱备，只欠东风啊！就差查找凶手是谁了。我首先想到的是外班的同学干的，但我又仔细一想这很不合理，第一他们应该知道事情的严重性，我相信他们也不会干这种事，第二空调这么重小学生应该是搬不动的。那还有另外一种可能，是学校的老师，我觉得这是最合理的了，因为我们有三个空调，比别的班多了一个，而且都是应该都是大人，才有力气搬走空调。那凶手就是学校的老师了！
哈哈，事后听说确实是学校的老师搬走了空调，安装到了其他教室了，毕竟我们班多了一个空调不能吃独食呀。事后我我觉得我这个小福尔摩斯可太棒了！
马蜂在教室的叙事作文
我们的数学老师——党老师一直是一个严厉而又恐怖的`“魔鬼教师”在我们班里，还真没有非常喜欢当老师的人呢！因为我们有一点小毛病，党老师就会批评我们，比如：我们坐不直，老师就会要我们罚站……所以，我们大家都很怕她，都不想上她的课，可是那件事却改变了我们的看法！
上个星期三，在我们班里发生了一件事，那是上午的第三节课——数学课，我们都在不停地抱怨不想上课什么的，随着大家的抱怨声，“叮铃铃”上课铃响了，数学老师又开始用她那冷冰冰的声音开始上课了！讲到一半时，窗户里突然“杀”出了一队大军——三只马蜂！大家都很害怕，有一些胆小的女生尖叫着，喊着还有的离开了自己座位。男生们正在打马蜂，但是却打在了好多同学的身上，教室里一片狼狈，数学老师呢？马蜂到她面前时，她突然大叫了一声：“啊！”她吓的花容失色，可是她却顾面子强忍着说：“大家别……别……害怕！快快把窗户打开！”
马蜂一见有风就从窗户飞走了，教室里慢慢安静了下来，可是老师还在东张西望，大家都偷偷笑了！
装扮我们的教室叙事作文
“耶！上体育课喽！”同学们快乐地欢呼着。这时，毛老师走进教室，教室里霎然无声，排好队。这时，老师发话了：“谁能留下，帮助老师装扮教室？”话音刚落，大家纷纷举手，呦，大家都想留下帮助老师，为班级出力！
毛老师请了我和黄靖媛、郑国爱……五个做事细心的女同学，其他同学照例去上体育课。首先，我们和老师一起挑选精美的图画，然后用卡纸剪出图画的边框。
我和郑国爱、郑洁晗三人一组。郑洁晗负责把画固定好位置，郑国爱负责拿双面胶，我负责粘贴。然后，按照老师的指示，把画端端正正地贴在墙上，一张，两张，我们像一位位专业的园艺大师，剪剪，贴贴，不一会儿，一副副精美绝伦的'画儿就上了“光荣榜”。
画儿粘贴完毕。再看看我们的教室，真是焕然一新，漂亮极了。
今天，我很开心，因为我学会了如何装扮教室，把无声的画儿变成有声的世界。以后，我要在这漂亮美丽的教室里，认真学习，快乐成长！
★
★
★
★
★
★
★
★
★
★
