芦花秋雪作文650字

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芦花秋雪作文650字

暮秋之际，乃芦花轻舞飞扬的季节，那连片的芦花清雅飘逸，花序有致，洁白轻盈。在夕阳里，落霞中，摇曳一抹浅醉，优雅生动，宛如一幅浓墨重彩的写意画卷，在这苍茫辽远、水波涟漪、秋雪飞舞的景致中，令人感受到的是浩渺、古寂的幽野之美。而芦花那洋洋洒洒的身姿，却倒尽了秋的滋味，同时也就有了一份凋零的落寞情怀。

在季节的轮回里，芦花，宛如是一支古老的岁月歌谣，从诗经楚辞、唐诗宋词里款款走来，飘过风花雪月，越过前生今世临水的屋檐。那洁白的花魂，抽空了细柔的苇茎，曼妙着秋风的雅韵，絮飞如雪，那努力挺拔的身姿，竟承载着五千年灿烂的历史文化，那片片舒展的苇叶，在能工巧匠的手中，变成了承载字画的纸张，何其伟哉，何其壮哉！

“春去苇叶青，秋来芦花白”。那芊芊芦苇，犹如自由的精灵，远离世俗而淡泊，独守江畔那一方瘠土，筛风弄月，戏涛抚浪。从三月里吐出第一缕嫩绿，在经过春的孕育及夏的锤炼后，当秋风萧然到来时，芦苇便绽放出它那美丽的笑容，袒露着生命的本真与飞扬的原态魅力，把自己所有的绿色装订成为一份纯洁的.白，相互簇拥着连成海一样的宏伟，粲然挺立的身姿迎风而歌，沉勇稳健的气度繁花盛开。

深秋的夕照里，几度沙柔风轻，几度芦花摇曳，萧然的秋色顿成一幅绝景。芦花在目光所及的高度飘浮着，自有一份清高与落寞，一份原始般的散逸及单纯。在冰洁里演绎着生命中最后的绝唱,安详地看着满天飘飞的思绪，在深沉的目光里守望着岁月的安好,将野地的清香和宁静浓缩成亘古的沉默，就这般醉倒了金风，醉倒了秋阳,醉倒了诗人，仿佛是王维的浪漫山水诗，寻不出现实的意味和历史的痕迹。只有那一抹辽远与空灵。

漫步在这飞絮飘逸的小径，那一泓遐思随着那水韵飘絮，一路的升腾和旋转。当暮秋来临,那芦花飘飞，悄然消逝，枯根入泥，明年又会重新抽枝发芽，生出遍野的新绿，然而，却已然不是原先的身躯，那将是一种繁衍，一种延续,人生也是如此。或者，你我都是世间随风飞扬的芦花，点缀着生命的繁华。无论来自哪里，无论从事什么职业，我们都纷飞在尘世间，寻找着适合自己的生存方式，在淡然的生命里绽放出自己的美丽。

缓倘佯在这秋风瑟瑟的夕阳里，聆听着晚风送来岁月的叮咛，眺望那芦花摇曳一缕缕金色，挥洒漫天的夕晖，顷刻间,那所有的繁华都已渐渐地远去，满眼尽是这秋舞的芦花，满心尽是它那洒脱的飘荡……

芦花的祝福作文650字

踩着黄叶，漫步于润滑油脂的曲径上，漫透过树梢射来金色的光芒，秋风徐徐相送，我开怀地哼着一首首小曲，配着淙淙涓涓的流水声，树、水草、野花都变得好可爱，这一切都使人觉得心悦神怡，好不开阔。一只花蝴蝶飞来飞去，似乎在寻找什么?奇怪，都已经秋天了，怎么还能看见这么美丽的蝴蝶？唉！管他的，反正这是昆虫的事，我只要静静欣赏它飞翔的舞姿就好了，嗯，蝴蝶多逍遥，能够到处翱翔，不过人类也有人类的好处，算了，不要不知足，我自己不也愉快吗？对着潺潺流水我自问。

望过对岸，呈现眼前的是一排白茫茫的植物，眼睛一亮，仔细再看，啊！是芦苇，是芦苇花，我一跃而走奔向它，捧着芦花，碰在脸上柔柔的，痒痒的，好舒服，好满足哦。

童年的岁月，不也挤满了芦花的梦吗？当秋临人间时，我们的生活中到处充满了芦花的世界 放学归途中，玩伴们陶醉在芦花的.欢乐中。在假日的田原上，更是洋溢着芦花的欢笑，他们将芦花编成白须，套在上下唇上，扮演戏剧中的老人，白须飘拂，以大手巾当衣袖，笑声四溢，充满了天真，无邪的稚气，这一幕幕均在我手上捧着的芦花上显现，不，应该说是重演，因为人生诚如舞台，昔日景色依然，只可惜当年共同嬉玩的伙伴们，早被岁月无情冲散，而劳燕分飞，各奔前程了。

低望芦花凭添几许民惆怅，我问它：“当年的同伴今可安好？”却见其随风摇曳，是点头？是摇头？我茫然。

回忆是一杯苦酒，抑是浓郁的甜蜜？我想这是各有千秋的。美丽的往事总值得回味，有人以追溯甘美的往事，当做精神食粮，这也不无道理啊！想看想着不觉已涉水到溪中，撒落片片芦花，它承载着我沉淀的祝福，追随流水，潺潺漂泊，但愿它能代表我问候当年做芦花梦的玩伴们，祝福他们永远幸福快乐！

关于秋作文650字

习习秋风，吹动迷离的思绪，纷纷落叶，拨动漠然的心魂。曾经的梦，停留在金色记忆的角落，遗忘在红枫漫天的季节……

秋・微寒

风吹进脖颈，瑟瑟的颤抖了一下，恍知炎夏已逝，等待我的，是那片一望无际的金色，和那阵阵萧然的微风。望着一塘早早败落的枯荷，烦乱的心绪被一缕悄然拂过的秋风捋平，扬起好多好多蒲公英的种子。早已忘怀自己是在迎接秋的丹桂飘香还是悼念夏的转瞬即逝。脑海里还留恋着夏日与伙伴玩耍戏水的画面，心却默默的祈祷与同学漫步落叶的情景。念夏？恋秋？似乎已无从而知。又一阵风吹来，微微感受到了一丝寒意。我知道，这是秋的召唤，召唤我离它越来越近。

秋・零落

站在曾经枝繁叶茂的树下，聆听鸟儿清脆的歌唱，树下，铺上了一层薄薄的.地毯，树上的黄叶，摇摇欲坠，但不至于零落。一阵微风轻轻绕过树梢，俏皮的回眸一笑。那黄叶，便轻盈的如同羽翼般地飘落，在空中回旋着，宛若一只翩翩起舞的蝶，伴着一丝飘渺的秋风，静静的回到自己的归宿。落叶全都归根了，它们不知道，坠落是代表死亡，还是重生。可是，我却希冀于看到它们来年更加勃然的生机。我知道，这是秋的征兆，征兆我离它越来越近。

秋・婉幽雨，在窗外不停的下，似乎不知道停歇，入夜，仍在轻轻敲打我的窗棂，岁月的回响，秋风的伴奏，落叶的点缀，昔日的回忆被一触即发。仿佛在不经意间，拨动了那根最柔弱的心弦。似乎习惯了寂静无声的夜晚，在这样的雨夜中，我仿佛听见了一阵阵蹀躞的步伐，徘徊彷徨于不眠的秋夜。尽管连绵的秋雨令人索然无味，可是，静下心来，这也许才是最美好的音乐。我知道，这是秋的呼唤，呼唤我离它越来越近

秋天，是一个令人深思的季节。在这个季节里，引人萌生许多的念头：秋天，是一个充满希望，充满无限遐想的季节：是一个充满幻想充满泌人心脾的季节；是一个追寻梦想的季节。不由地让人引发幻想。

希望，在秋季。“落红不是无情物，化作春泥更护花。落花、枝条不是无情之物，看那硕果累累的枝条，看那金黄树叶吊在树上，人生需要锁定目标，如果没有了目标就像是一只无头苍蝇葬身于茫茫大海，就像是硕果，树叶在大自然中生长，就像是一只小船在大海中航行。花，为太阳开，人为梦想活。花，草无时不处地告诉我们只有没有了理想，人生就毫无意义。希望在秋季。

幻想，在秋季。碧云天，黄花地，是想象的平台。仿佛一道狼烟划破天空，引发无数冷箭；仿佛千军激战原野，引发豪情壮志。想象可以豪情满怀，想象可婉转含蓄，想象可以多愁善感，想象有太多的雅俗共赏，有太多的诗情画意，可以平平淡淡，可以绚丽多彩。任人陶醉。幻想，在秋季。

诗意，在秋季。有多少相思，有多少柔情在你心中，诗人陶醉于秋季的景色中，秋景植于诗人的心胸中，不时相思连绵，离别愁绪，有时秋的悲壮，秋的希望，秋的幻想，秋的诗意，才更令人沉醉。我希望秋像喝酒一样――一半沉醉，一半清醒。才更令人迷恋。诗意，在秋季。

恬雅舒适，在秋季。在秋季，在稻子飘香的田埂上。在稻田里，我可以暂时离开紧张的生活，我可以是一个稻田守护者。不为学业而烦恼，不为人际关系而烦恼。在这里，我可以让心归于大自然，让生活稻田，带上音乐，在田埂上走走，感受清风的吹拂，让土地与稻子的芬芳扑鼻而来。看那太阳落山，看那晚霞染红山峦，坐在稻田里，让我彻彻底底归于大自然。

秋沉浸在秋叶，秋月，秋田的朦胧中，形成一个大气磅礴的浪漫之秋。

雪 建兰路小学六一班 贾昕妍 我相信大家一定都见过雪景吧！我当然见过。今天我看到了最美的雪景。 早晨，刚正开朦胧的双眼，就听妈妈说“下雪了”，我一骨碌从床上爬起来，当我拉开窗帘时，外面早已是银装素裹的世界了，到处是一片洁白。 当初升的太阳把第一束阳光洒在了这片雪地上，顿时，银光闪闪，好像一颗颗珍珠，镶嵌在这毛绒绒的白色地毯上，煞是好看。我想：“大概是雪姑娘害怕大地冻着，为它盖的银被吧！这样大地妈妈和世间的万物就不会‘感冒'了！” 不一会，天空又纷纷扬扬下起来了，漫天飞舞的雪花，一朵一朵的，飘飘洒洒地来到人间，好潇洒啊！ 呵，好一场鹅毛大雪！白绒毯变得更厚了。往远处看：那早已枯黄的草地上、那依然油绿的青松上、那蜗牛一般移动的汽车上也全都成了白皑皑的一片；就连结冰的小河上，也积了一层雪，像铺了一层白纱布，那么软，那么白；再看那道路两旁高高的国槐上也都披上了白斗蓬，一字儿排开，那么整齐，那么壮观，好似一个个威风凛凛的将军待命出发。 呀！这一小堆雪怎么会动呢？原来是一只调皮的小鸟钻进了雪堆里。哈哈！这捉迷藏的游戏玩的可真够酷的。 不一会功夫，雪停了，太阳公公又露出了红红的脸庞，照在了这片银色世界上，雪地已不再是银色的，而变成金色的了。 我想：这可是农民伯伯最喜爱的景色了。也许，他们看着麦苗上的雪被正乐呢，不是有句古话叫做“瑞雪兆丰年”嘛！明年一定是个好年景啊！ 呵，这美丽的雪景，这场造福人类的大雪！ 指导教师 包晓萍

雪，以她素洁的灵魂，动人的姿色，神奇的变幻，不知博得了多少文人骚客的钟爱，留下了数以万计的千古绝唱。真是“有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人。日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。”你看，唐朝诗人岑参笔下的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”这豪放而又俊逸的诗句，更展示了一幅意境雄阔而又清新的瑞雪图。“白雪纷纷何所似？未若柳絮因风起。”这惟妙惟肖的状雪的诗句相传出晋朝女诗人谢道韫之口。这么多诗人赞美了雪，小小的我也要用自己的笔去展开一一幅绚丽多彩的画卷―雪之景。 雪纷纷扬扬地下了起来，在空中翩翩起舞，像鹅毛一般。它晶莹如玉，洁白无暇。它是仙女撒下来的碎玉，是月宫里桂花树的缤纷落英，是冬天特有的“蝴蝶”。它飘飘悠悠地飞下来，像一个个穿六角形白衣裙的小精灵。又像一朵朵小梅花，太可爱了！我平伸双臂，头稍仰，眯起眼，尽量望得远些。我沉迷于我的脸颊被雪花轻轻擦过的感觉。它们极不整齐，任意地东飘西荡。我喜欢被它们荡来荡去搔痒的感觉。忍不住伸出手要抚摸它们，仔细端详竟没有两片是一样的。这些小精灵来到人间，满载着这沉沉的希望，多彩的祝福！ 雪慢慢停了…… 雪后的大地到处披上了银装，变成了水晶般的童话世界。那一排排树木都自豪地绽开了满树银花，在阳光的照射下闪烁着微紫色的光芒，而落光叶子的梓树枝头，则垂下许多玲珑剔透的银条儿。 雪虽然没有牡丹那样婀娜多姿，也没有茉莉那样芳香扑鼻。但它用轻盈洁白的身体把大地装扮得十分美丽。 啊！好一个粉妆玉砌、银装素裹的世界，这全是雪的功劳。我爱你---雪！

雪是冬天的象征，是调皮的小精灵。 第一场大雪，象征着冬天的到来。放眼望去，树白了、房子也白了。远处一片白茫茫的景象。 来到楼下，小伙伴们在雪地里堆雪人，打雪仗，玩得不亦乐乎。他们的头发上、衣服上，落满了雪花，似乎他们就是一个个会走路的“雪人”。 站在雪地里，一朵朵晶莹洁白的雪花飘落下来，他们是那么娇小可爱，我禁不住用手去捉它。可是，它们一到我的手心，就化成一滩水。它们是那样脆弱，不让别人碰它。 不知不觉，雪更大了，带着冰冷残酷的北风向我吹来，我不禁抱住了胳膊。那些小雪花，好像知道我冷似的，一个劲地向我衣服里钻。 我急忙跑回家，看着那呼呼叫的北风，心里直打冷颤。现在路上应该堆了好厚的雪了吧？我想。 过了一会儿，雪慢慢地小了，风也停了，我又走了出来，看到刚刚堆好的雪人，被吹得七零八落，心里苦笑着。唉！雪可真是脆弱。 刚抬头，便被眼前的景色迷住了，房子上一片白，地上、树上，还有车子上都落满了雪花。 我这才明白，雪也是一个设计师！它把世界设计成了一个洁白而美丽的世界，用自己的身体洗掉了罪恶，把和平、美好留给了别人，牺牲了自己。想到这，我的眼睛湿润了。雪，它是多么无私啊！ “啪！”不知道那根树枝被压断了，我这才如初梦醒，擦干眼泪，抬起头，雪花纷纷扬扬地落下，一朵朵精致的六角形的雪花，从空中落下。 “好美的雪花！”我从心底里发出感叹，大自然艺术的结晶融入了它，使它变得这么美，这么晶莹！ (作 文 网)

雪，这种圣洁无比的大自然的产物在今天来到了我们身边。 早晨醒来，我睡眼惺忪的从窗外看去，嚯，一片雪白映入我的眼帘。“下雪了？”我有些将信将疑道。我赶忙爬起来，推开窗户，迎面飞来的雪花给我以深深的寒意，我不禁打了个寒噤，但带给我的更多的是喜悦：“下雪了！” 走在上学的路上，凛凛的寒风挟着雪花，令得雪花全无“柳絮因风起”之感，倒有些“撒盐空中差可拟”之景了。不过，即使它如谢道韫口中所咏，但对于我这个不懂风情雅趣的人来说倒是无伤我心中所想的大雅。雪对于我这个刚升入初中不久、玩心尚重的人来说除了孩提时代的回忆就没有多少令我感兴趣的事了。 风继续吹着，雪继续下着，渐渐地大地便披上了白毛毡，极目望去，远处的山白蒙蒙的一片，其中一座更似布达拉宫般了。那白白的“城墙”与那略显朱红的“城墙”颇有气贯苍穹之势。雪，真是奇妙的产物！ 来到校园内，迎接我们的依然是那几株不知已经历过多少春秋的青松，在寒冬之际这仰或是现如今少有的绿色了，不过这鲜有的绿色却也被积雪掩盖了大半，但皑皑雪松却成了另一道引人注目的风景，挺拔的身子和在雪压之下坚韧的意志，这令人不得不想到边疆的巡防战士，他们不都是陈毅元帅口中的雪松吗？雪，真是奇特的产物！ 雪，这种圣洁无比的大自然的产物在带给我们欢乐的同时，也将美带给我们。我们在赞美雪的纯洁美时，同时也会被它的纯洁所净化，让自己的内心多一份纯净，这便是天降瑞雪的真正目的吧。

湖南省长沙市雨花区桔圆小学六（2）班曾诗贻 昨晚，天气预报说明天会下雪，这可把我们高兴坏了。一早，北风呼啸，鹅毛般的雪花稀稀拉拉地往下落，不一会儿，鹅毛似的雪花像变魔术似的变成了一群群可爱的白衣天使，轻盈地向我们飞来。地上一会儿就白了，小天使们给地面披了一层薄薄的白地毯，树木也换上了亮晶晶、蓬蓬松松的银装，放眼望去，就像一片片白茫茫的冰雪世界。我们也换上了厚厚的棉衣，还戴上了可爱的小手套。雪地里，到处都可以看见孩子们欢跃的情景：有的在打雪仗，那甜甜的笑声随处可闻，即是被打得满身是雪，也没有怨言；有的在堆雪人，他们纷纷将自己的手套、围巾、帽子都给了小雪人，它看起来更加生动，可爱了。 下雪了，天气也冷了，到处都能见到那些几乎被冻僵的鸟儿，还不时会发出叽叽地叫声，好像在埋怨老天对它们鸟儿不公。看着那些小鸟儿，我又有些担心又有几分好笑。 我伸手接住一片雪花，发现它们的样子真美丽：六个角，像蜘蛛网一样。为了积雪，大伙铲的铲，挖的挖，可开心了，虽然他们的小手被冻得通红，但是大家都沉浸在下雪的喜悦中。 那些淘气的“白衣天使”，从天空中飘落下来，偷偷地恶作剧：有的飘落在我的衣领里，凉飕飕的；有的飘落在我的头顶上，好像在张望着什么。这一下来，我都快被小雪花们积成雪人啦！ 下雪时，虽然天寒地冻，但是带给我们的却是无穷的欢乐。我爱下雪，我爱那些飞舞在天空中的“白衣天使”们……

指导教师：赵琳 全文大部分地方采用了比喻、拟人的修辞手法，形象、生动，表达出了作者的喜悦之情。 [推荐给朋友] [显示打印]

雪 内蒙古满洲里市逸夫小学四年一班 贾超男 雪，是自然界最美也是最平常的降水方式，它给人类带去了严寒、带来了洁净的空气，我们小学生之间提到它，便是无比的兴奋，我们可以堆雪人、打雪仗、滑雪…… 在冬天早上起床时，妈妈常常都会对我说：“又下雪了”伴随着这一句话，我们进入了“雪的一天”。在前往学校的路上，我常常弄得满鞋都是雪，几乎没有哪个地方能逃过此难。进了学校，我不管鞋上的雪，就直接往教室里冲，幸好我总比值日生来得早，因为吗若是我来的晚了，我的大脚印子就会把值日生打扫过的教室瓷砖给毁容，值日生的劳动成果就自然都白费的喽！ 下课了，几乎我们班的全体同学都以每小时八十公里的速度狂奔向操场，这时男生女生分成了两派“男生派”“女生派”。如果你问男生派出来干什么，他们肯定会一齐大声呐喊“打雪仗呗”，而女生派则说“当然是堆雪人的啦”，男生派很调皮，他们不只是打雪仗，如果看到女生的雪人堆得差不多了，男生派就会变成偷袭者，而女生派呢似乎一点也没有察觉到偷袭者们就在她们的身后，偷袭者们几乎只有一个通用的办法，那就是他们先从远处助跑，等接近目标的时候，一只腿伸向目标的脚跟部，身体向另一个方向倒，另一只腿和身体的方向一样倒了下去，再借助双脚的鞋底向前划去，还要注意鞋底要稍稍向左边倾斜，这样才能划得更远，威力更大，等击中目标的脚跟后，目标就很容易摔倒了，耶！偷袭成功。 雪就是这样给我们小学生带来了快乐的一天，惊喜的一天，我们都喜欢白雪皑皑的冬天。

雪 下雪了，纷纷扬扬的大雪从空中飘下来，晶莹的雪花有的六瓣、有的八瓣 ；有的像鹅毛，有的像棉絮，有的.则像撕碎的纸屑…… 校园成了银色的世界。雪落在花坛中，花坛变成了一个白绒绒的大蛋糕。雪落在草地上，草地变成了一片白茫茫的大海。雪落在楼顶上，楼顶变成了一个布满泡泡的浴池…… 操场成了儿童乐园。下课了，同学们蜂拥而出跑到操场上，欢呼着，追逐着，打起了雪仗，你打我一个，我还你一个。有的滑雪，在滑滑的地面上先是尖叫，然后风驰电掣般的滑过去。 公园成了童话王国。我走进公园，公园里的花、草、树等上面都是厚厚的雪。我伸出手，摸摸雪，凉凉的。我伸出舌头，品尝一下雪的味道，凉凉的。我闻雪，闻到了新鲜空气。 我爱雪，它让空气更新鲜、湿润，它让庄稼茁壮成长。作者：深圳南山中英文学校4（1）班 焦一诺妈妈的评注 亲爱的女儿： 你这篇小作文写得十分精彩！ 妈妈特别欣慰。我的女儿已经真正掌握了妈妈给女儿的“法宝”，你已经懂得动脑筋来思考文章的开头和结尾如何照应，已经懂得了如何细致描写。 妈妈读到女儿这样一篇优秀的文章，就像是真的来到一个白雪皑皑、粉妆玉砌的世界。 妈妈期望着能读到女儿更多的美文佳作。此致。 敬礼 妈妈 12月2日

无数片白色的雪花纷纷扬扬的飘落下来，只一瞬间，整个城市立刻改天换地。天是白的，地也是白的。大地如同一个穿着素净洁白婚纱的美丽新娘。久违了，我亲爱的雪花。

雪儿呀！请下吧，下得越多越好！有的雪花急急忙忙落下地了，匆匆钻进泥土，便看不见了。有的却飞舞了好一会儿才飘落下来，似乎要把大地的景象看个遍。有的却被风婆婆刮得漫天飞舞，似乎跳着快速的迪斯科。有些儿雪花，轻飘飘的，似乎在跳着优雅的华尔兹；雪儿呀！请下吧，下的越多越好，让那淘气的孩子们在雪地里尽情玩耍。让那干旱的大地喝个够。终于，我也忍耐不住，扑进银色大地的怀抱中，与那雪花一起玩耍，团几个雪球用力往上一抛，掉下来便摔个粉碎；堆一个雪人，又一脚踢飞，引来笑声一片；接一片雪花在手上，还没等细看，顽皮的雪花却化了。

雪越下越大，先是雪径初现。后来，大地银装素裹。最后，大地全是白茫茫一片了。当最后一片雪花少女飞舞一阵又落回地上时，雪停了。

这一场雪还未化尽，又一场大雪漫天飞舞下来。亲爱的雪花，正是有了你们，才使冬天不那么死气沉沉，反而变得韵味十足。白色，是冬天的主宰。雪花，白的那么纯净，白的那么自然，这就是冬天的韵味。

真冷啊！小草不停地抱怨，旁边的大松树却不管这些，他猛吸着这甜美的雪水。柳树在泉中照着自己的雪影：泉水老哥，我是不是更漂亮了？泉没听见，它对上天万分感激，雪花要是再不飘下来，它就要干死了。槐树，柏树正准备吐出绿油油的新芽。而麦苗却还在雪被下面沉睡呢！

雪花飘落过，春天还会远吗？

济南经八路小学五年级:李佳F

雪，默默的下着；雪，是无私的；是温柔的，是勇敢的……雪，像烟一样轻，飘飘摇摇，纷纷扬扬，从天空中洒下来。雪，如玉石一般洁白；如一多美丽的花；如绵花似的飞着，飘着……

雪纷纷扬扬，它给大地披上银装，它使枯树变成玉珊瑚，给大地带来了无限的生机．无论外表还是内心，雪都是美的！

当大地落满雪花，我们看到的只是一片冰清玉洁。它掩盖了世间的污垢，给人留下一片洁白。雪是纯洁的。

雨来时，带着雷声，带着闪电；雪来时，无声无息，默默无闻，雨和雪是同胞，但是它们的性格完全不同。雪是谦虚的。

雪花是无畏的。它从云层中跳出，在空中左拐右拐，执拗地飘下来，落在地上，任风怎么吹，怎么吼，也不肯离开大地的怀抱。雪是勇敢的。

多美丽的小雪花啊！开始零零落落，又小，又厚，又柔，又轻，就像那高贵的白天鹅轻轻的抖动着翅膀，一片片小小的羽毛，飘飘悠悠的落下来，接着小雪花变大了，变厚了，变的密密麻麻，就像谁用力摇动天上的玉树琼花，那洁白无暇的花瓣纷纷飘落下来；后来，雪越下越大，小雪花们在半空中你拉我扯，你抱住我，我拥紧你。一团团，一簇簇，仿佛无数扯碎了的棉花球从天空翻滚下来，这时，整个世界都变的迷迷茫茫，美不胜收。

一颗颗小小的雪粒，像撒下的白砂糖一样。它们在空中飘舞着，并不着急落地，好像舍不得天空似的，有的悄悄的跳入行人的衣领里，无声无息的消失了。接着，一片片小雪花像烟一样轻，玉一样洁，银一样白，从天而降，亲吻着久别的大地。

雪，洁白似棉的雪，在夜里，轻盈地，悄无声息地下着，下着……

雪无情的在窗外飘着，我静静的在屋里躺着……

北风吹着，床上的我怎嘛也睡不着……老?发出咿呀咿呀的惨叫。在暗示今夜又是一个不眠之夜……我穿上衣服来到窗前独自一人欣赏那别俱一格的雪儿……

空中，晶莹的雪花像轻盈的玉蝴蝶在翩翩起舞。窗外飞舞着雪花，像千百只蝴蝶似的扑向窗玻璃，在玻璃上调皮地撞一下，又翩翩地飞向一旁。雪，像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英一般的雪在空中舞，在随风飞。看见此情此景我不禁想，我要是雪花该多好呀！变成一朵无忧无虑的，自由自在的城市的装扮者……

寻不到花的折翼枯叶蝶

永远也看不见凋谢

江南夜色下的小桥屋檐

读不懂塞北的荒野

梅开时节因寂寞而缠绵

春归后又很快湮灭

独留我赏烟花飞满天

摇曳后就随风飘远

断桥是否下过雪

我望着湖面

水中寒月如雪

指尖轻点融解

断桥是否下过雪

又想起你的脸

若是无缘再见

白堤柳帘垂泪好几遍

寻不到花的折翼枯叶蝶

永远也看不见凋谢

江南夜色下的小桥屋檐

读不懂塞北的荒野

梅开时节因寂寞而缠绵

春归后又很快湮灭

独留我赏烟花飞满天

摇曳后就随风飘远

断桥是否下过雪

我望着湖面

水中寒月如雪

指尖轻点融解

断桥是否下过雪

又想起你的脸

若是无缘再见

白堤柳帘垂泪好几遍

一首断桥残雪诉出了雪的美……

“山回路转不见君，雪上空留马行处”明月几时有？把酒问青天。我的老友此时你也在赏雪吗？

新密市市直2初中初3 李王凯

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雪 来自蓝空的精灵，纷纷扬扬地在阳光下闪烁，化作清灵的甘露，浸入大地，也浸入人们的心田…… ――题记 初雪情趣――雅 飞雪降临，似天使的羽翼――焕发着清新，滑落于碧空，似蝶在空中翻飞，带着梅的清香，挂在人们的衣襟上。消融，消融，消融，融入似收香藏镜的深情，融入对生命的无限热爱。 用心去倾听雪之声，一派将丰收的喜悦；用心去倾听雪之声，一丝脱俗的雅趣。听雪感受自然，听雪感悟生命。用心去倾听初雪情趣。 飞雪格调――纯 雪，止息了，它悄无声息地为世界镀上了一层银。柔似绸，细似绢的雪附在大地上。它带来了清香与欢乐―― 追逐嬉戏的孩童，捧着初成形的雪球，互相投掷。不多时，双方就已沾满了融入至纯的友谊的雪。 世界尽显纯洁的白，在雪落得那一瞬，消逝了功名。只有纯洁的飞雪格调…… 美丽雪化――灵 初升的旭日，射出万丈光辉，染红了一片霞，透过霞，轻抚着地面。凭借风的力量，倾洒了浮在建筑物上的厚厚的积雪―― 饱含着光辉的雪飘落下来，似仙女揉碎的虹，飞扬再飞扬，飘落再飘落。若百花凋落于九重天之上，像明?落于九霄云之外。光辉伴着雪飘落在大地上，虽然短暂，却美丽异常，像流星一瞬，昙花一现。 雪真的化了，化作清灵的甘露，浸入大地，把生机给予万物…… 美丽的雪化…… 美丽的初雪，美丽的初雪景，令人难辨仙境人间…… “白雪却嫌春色晚，故穿庭树作花飞。” ――后记

洁白的视野中，缤纷的世界似乎也随之简单，而心愈加轻盈如雪。 ??许是怕搅碎尘世的安宁，雪落无言，以它最美的姿态飘舞在我们的掌心。 ??“有梅无雪不精神，有雪无梅俗了人。”虽然缺失了梅的点缀，但与雪之情，就是人生初相遇，或许就在某个特定的时刻，恰好遇到特殊的彼此。 雪，飘飘洒洒，像个顽皮的孩子，贪玩得忘了回家。 ??流连在纯净的世界里，被雪花簇拥着，心里便是无端的欢喜。虽然再也不能堆雪人，更不能在纯色的绒毯上随意打几个滚。但是，想在雪原中疯狂的念头，盘桓在脑海中，挥之不去。 ??依稀间，切换到似曾相识的画面：旷野中，一起看雪肆意得飞舞，一起听雪纵情得私语，含笑的眼眸，流动的深情。幸福的片断，定格在永远无法复制的胶片里。 ??零乱的思绪，杂乱的断句，占据了心灵地带。 ??单调的心，停靠到何处，才可以接受绚烂的色彩？ ??奔跑的心，流浪到何时，才能够拒绝冰冷的存在 忽然想起那天随手写下的句子： ??雨悠长，情难离，明月相伴，西楼人远去。 ??雪纷飞，心已伤，寒窗幽冷，化作红尘怨。 ??惧怕幻想消失后的真切，惧怕留恋相拥时的温存，站在浪漫的路口，无法确定的方向。是谁在呼喊名字？是谁在奏响恋歌？倔强的心，因为一声轻柔的低唤，突然的慌张，迷乱，颤抖。 ??眼中，满是甜蜜的笑。或许有一天，渴望住在你心上；或许有一刻，会是你手心里的宝。 ??不离不弃又如何？天长地久又如何？就像飞雪吧，短暂的美丽，却是永恒的魅力！ ??雪夜，放逐自己，任灵魂漫游在无边的黑暗，任隔世的温柔一步步靠近……

“孩子们，来听我给大家讲个故事”雅典娜对身边的孩子说。 “从前，又一只很小的鸟，它可以飞过海洋，飞过很远很远的地方，他又一个很好的方法，那就是嘴上闲着一个小树枝，飞 累了，就把树枝放到水上，休息一会儿；饿了就在树枝上捕鱼；困了就在上面睡一会儿。” “哇，小鸟好厉害、好聪明阿!它可以用小树枝来支持自己。为了自己的目标，充分的发挥想象，用自己的实力来奋斗。看来我们要像小鸟学习，遇到事情要多动脑筋、多思考，发挥自己的智慧为目标而奋斗。”一个小孩感叹着。 “是啊,是啊!小鸟的智慧真的让人很敬佩，但我觉得小鸟还有更厉害的，他把穿越海洋这件多么复杂、多么难得一间事变的那也简单，仅仅是一根小小的树枝而已。看来我们以后再做事情的时候，不必把事情看得过于复杂，看简单一点，也许做起来不会那么糟。”另一个孩子补充道。女神笑了，孩子们有七嘴八舌的说着。 突然，一个女孩走出来，羞涩的说：“其实，我更觉得小鸟的勇气让人惊叹，他有勇气去穿越海洋，有勇气为自己的目标努力，有勇气挑战海上的大风大浪，我觉得用器材是小鸟最可贵的精神。” 孩子们呆了，突然一片鸦雀无声。 雅典娜说道：“其实你们说得都对，小鸟又令人惊叹的勇气，令人羡慕的简单即令人敬佩的智慧。我想你们既然都明白，就应该像小鸟学习，取发挥自己的智慧，不要把事想得太复杂，鼓起自己的勇气为目标而奋斗，为梦想而回函。” “哗-――”故事会在一片掌声中落下了帷幕。

雪 零零散散的雪花如期而至，美丽纯洁。 披着厚厚的衣服走在雪地上，周围的寒冷慢慢流向心田。伸出手，接住一片雪花渗进皮肤，好凉。二月末的天空，漫天飞舞的雪花洗去了一切污浊，犹如一朵彼岸花，花瓣展开，散发出一阵香气，迷幻而又那么不真实，似乎要洗去一切的罪恶，带来永恒的希望。 传说白雪中有一只精灵，他可以满足人的一切愿望，代价是人心灵中的白色之门，也是希望之门。 抬起头，那白色的雪花都是希望吗，有什么比这希望更纯洁的呢。 雪还在下，一个人置身度外，又有什么依靠呢。 千门万户雪花浮，点点无声落瓦沟。 全似玉尘消更积，半成冰片结还流。 光含晓色清天苑，轻逐微风绕御楼。 平地已沾盈尺润，年丰须荷富人侯。 落叶残余，白色的雪花融入心田。 有梦，就有希望，就有爱的船帆。 纷飞的白雪蒙住了双眼，将喧闹隔离，静静享受这片刻的宁静，让它成为永恒的美。 流淌在指尖，是温暖，雪渐渐小了，远处几个孩子在打闹，笑着，跑着，我不禁将嘴角轻轻上扬，心中的那块冰在融化，又似乎回到了童年的时光，几个孩子躺在大树下，畅想着未来。没有忧虑，有的只是希望。 朦胧之中，我似乎看到了雪中的精灵，一身白衣胜雪，眨着纤长的眼毛，冲我微笑。 雪的后面是希望，是春天，是百灵鸟的欢歌，是绚丽的色彩…… 可是，又有什么比这一片洁白更美丽的呢？ 喜欢冬天，喜欢那甘洌的寒风呼啸；喜欢雪，喜欢那种白色。

雪，在我的童年留下的印象十分深刻。洁白的雪，就像一个个可爱的小精灵从天而降；雪，犹如一个个跳动的小音符在天空中蹦跳；雪，仿佛一位雪白的仙女降临人间。

每当雪降临人间的时候，我都会感到非常激动。可爱的雪把世界装扮得如此的晶亮美妙。

一个冬天的早晨，我打开窗户，啊！一个仿佛仙境的世界呈现在眼前：晶莹剔透的鹅毛大雪漫天飞舞，一阵阵微风与雪花相伴。放眼望去，屋顶被雪包裹得严严实实的，树枝上、树叶上都是白花花的雪。过了一会儿，雪渐渐停了，风也屏住了呼吸。金灿灿的阳关普照大地，雪白的大地在阳光的照耀下挥霍着金光。转瞬之间，就变成了一个金色的世界。我情不自禁地走出家门，就被眼前的景象吸引住了：马路上闪烁着金光，像是铺满了金线编织成的地毯；车子的表面上铺盖了一层厚实的积雪。小路上的积雪虽说很薄，但看上去又滑又软，踩上去就会摔倒似的。

我又摸了摸雪，感觉冰冰凉凉的有种说不出来的感觉好像是柔软，又好像是顺滑。

唐朝诗人岑参笔下有一首诗：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。这豪放有俊逸的诗句，呈现出了一幅幅意境清新的瑞雪图。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。给我们彰显出了一道幽静、浪漫、富有诗意的美丽风景线。

雪是高尚的，它为了浇灌冬苗，不惜化为一汪清泉；雪是纯洁的，它无论走到哪里，都可以出淤泥而不染。雪的内心是毫无瑕疵的，它无论身在何处，都是洁白无瑕的。

我喜欢你洁白无瑕的雪。

西安市未央区第一实验小学六年级:赵梦涛

秋之爱650字作文

我喜欢秋天，就像是一杯甘醇的酒；一曲动人的歌；一汪澄澈的泉，令人沉醉。秋天的阳光暖暖的，柔柔的，灿烂但不猛烈，轻薄纤柔，如同婴儿的鼻息。

秋天的阳光没有春阳的妩媚，没有夏阳的热烈；没有冬阳的含蓄，却有春日的生机，夏日的开朗，冬日的温柔。我伸出手，捧起一束秋天的阳光，“咻”――它就那样轻快地消失了，只剩下烟花散尽，不动声色的绚美。秋天的风淡淡的，淡得清爽，淡得透明，淡得悠远。秋风的声音轻轻的，像极了远处教堂传来的唱诗班的歌声。我站在风中，任它抚摸着我的`脸庞。莫名的快乐几乎要从嘴里迸出来，从胸腔中冲出来，从骨子里渗出来-秋风带给人们的快乐是那样铺天盖地！秋天的叶，过去着过去，伊始着伊始。走在林间，拾起几片落叶，如艺术品一般，精致到无以复加的线条流露出真诚与温柔。它们大都做着五彩斑斓的梦，从枝头落下来，在空中飞舞着，仿佛诉说着一个个叶与叶之间的或芬芳或苦涩的童话。秋天的雨，像银色的黏湿的蛛丝，织成一片轻柔的网，网住了整个秋的世界。雨点儿落在地上清脆的“滴答”“滴答”声，极是好听。不知不觉中，我眼前仿佛出现了一名穿着白色衣裙的少女，她正在伴着这大自然的梦幻圆舞曲不时的旋转，抬腿，跳跃。秋天的雨就像那样飘落着，留给人的是无尽的惆怅与遐想。

我喜欢秋天，喜欢暖暖的秋阳；喜欢淡淡的秋风；喜欢纷纷的秋叶；喜欢沥沥的秋雨。若是少了它们其中任何一样，这杯酒便不再那样甘醇；这首歌便不再那样动听；这汪泉便不再那样澄澈了，而秋天，也便索然无味。

秋感作文650字

在夏的最后的疯狂过去之后，秋的使者带来了一丝丝凉意。在大地的每个角落都萌发了秋的芽儿，带着秋的气息……叶子也渐渐地都变了样。

秋的气息弥漫在校园里，校园里一些树的叶子都随着时间的流沙变换了模样。淡淡的黄色爬上了一片又一片叶子……。虽然这个过程有点漫长。但经过了这个漫长的旅程之后，也就落叶归根了。它会慢慢腐烂，为大树母亲滋养，好让大树母亲孕育出一批又一批更为鲜亮的叶儿。每片叶儿都会在秋这个奇妙的季节结束自己的生命，又孕育出下一批新生儿。就这样在生死中循环往复，在春，秋这两个季节中进行无限的循环，就算不知道自己最后会怎样逝去。也许你连它的影子都看不见，但或许就在不经意间，当你刨开大树底下的泥土时，它们就在这里面。化成了泥土中的一份子。

所有的叶子都要经过这种环节的洗刷。之后，幻化成泥土中的一份子；幻化成大树中的养料；幻化成最纯洁的`天使。

在秋来临的时候，草也渐渐地染上秋的色彩，它也在慢慢的枯萎。一切都变得非常统一……大概植物的枯萎不叫逝去，也不被叫做死亡；而是被称为生命的重生。在秋过去，冬来临之际植物们都会在大地母亲的怀抱中，重新给自己梳妆打扮。让春姑娘和我们见到一个个脱胎换骨的它们。让自己的生命重新绽放光芒；让自己为大地增添光彩；让自己成为各种美的事物的陪衬。不管四季怎样变幻，它们永远都这般绽放自己的光芒。

我在这美好的校园里感受到了秋无意间留下的脚步，感受到每一种植物都在为他人，为其他物体付出，而体现自己是如何的重要。默默无闻、无私奉献这种美比虚有的外表更为突出。

我爱这种美，这如天使般的美。这种无私奉献值得我去学习。

秋高气爽，秋风瑟瑟，秋天就这样悄悄地走进了我们的生活。我和妈妈手拉手走在林间的小道上，枫叶像一个个金黄色的小巴掌，随着风落到了我的肩膀，我轻轻地把它拿了下来，枫叶好像在笑着对我说：“我美吗？我可是秋的使者，想和我一起去寻秋吗？”

“你看，五花山多美丽！”小枫叶带我来到了寻秋的第一站，五颜六色的五花山。在五花山里，树叶们仿佛在比美。带我来的秋叶向我介绍：“这是我的枫叶表姐，杨叶小弟，松枝老哥”秋姑娘有一个神奇的颜料盒子，她把黄色给了银杏树，黄黄的银杏像一把把小扇子，扇啊！扇啊？扇走了夏天的炎热；她把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘啊！飘啊！邮来了秋天的凉爽；她把绿色给了松柏；碧绿的的松树像一把把绿色的大伞，摇呀！摇呀！换来了秋姑娘看，五花山像叶子的海洋。仿佛仙境一般美丽，秋叶如仙子翩翩起舞，享受着秋天的热闹。

“你瞧，果园里多热闹！”小枫叶又带我来到了寻秋的第二站丰收的果园。果树的叶子们，热情地打着招呼：“你好呀！欢迎你们来做客，e看我已经变得枯黄，我的果子兄弟们却都成熟了。”橙红色是给果树的，橘子，柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！果园的工人们不停地忙碌着，享受着秋天的喜悦。

“你听，校园里欢声笑语！”小枫叶带我来到了寻秋的最后一站美丽的校园。校园的小花坛里，秋姑娘分给菊花仙子的颜色就更多了，雪白的、淡黄的、紫红的跑道被金黄色的杨树叶子覆盖住了，远看像金色的地毯，同学们在美丽的校园里，踏着软软的地毯，追逐打闹，笑声传遍校园，校园里秋姑娘的身影无处不在，陪伴着孩子们，欢声笑语的校园仿佛一幅五彩斑斓的油画。

跟着小枫叶的脚步，我们翻过五花山，走过果园，来到校园，感受秋天，迷失在秋天美丽的景色里。

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