描写学习态度的30个成语第

下面是小编为大家带来的描写学习态度的30个成语第,本文共6篇,希望大家能够喜欢!

描写学习态度的30个成语第

31、三日打鱼,两日晒网:比喻对学习、工作没有恒心,经常中断,不能长期坚持。

32、独学寡闻:独学:指自学而无以指导切磋。独自学习,无人切磋,则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋,见闻不多。

33、穷日落月:白天连着晚上。形容加紧工作或学习。

34、恃才不学:恃:倚仗。倚仗自己有天才,不用心学习。

35、不耻相师:不以互相学习为耻。

36、春花秋实:春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。

37、广师求益:师:效法,学习;益:进步。多方面学习,以增进学识。

38、燃膏继晷:燃:点燃;膏:油脂,指灯油;继:接续;晷:日影,日光。点上灯烛,接续日光。形容夜以继日地工作与学习。

39、刺骨悬梁:悬梁:以绳子系头挂在屋梁上。形容刻苦学习。

40、钝学累功:钝:迟钝,笨拙;累:积聚。愚笨的人只要刻苦学习,也能取得成就。

41、非学无以广才:不学习就无从增长知识,提高才干。

42、师心而不蹈迹:师:效法;迹:前人留下的言论。学习前人的理论只能学习它的基本精神,而不能死守它的具体做法。

43、笃学好古:笃学:专心好学。指专心致至地学习古代曲籍。

44、春华秋实:华:花。春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。

45、逆水行舟,不进则退:逆着水流的方向行船,如不努力推进,则会随水流后退。比喻学习或做事须克服困难,奋勉向前。

46、思而不学则殆:殆:精神疲倦而无所得;思:思考。只是思考而不去学习,就会使精神疲倦而无所得。

47、春诵夏弦:诵、弦:古代学校里读诗,只口诵的叫“诵”,用乐器配合的叫“弦”。原指应根据季节采取不同的学习方式。后泛指读书、学习。

48、切磋琢磨:将骨、角、玉、石加工制成器物。比喻学习或研究问题时彼此商讨,互相吸取长处,改正缺点。

49、圣人无常师:圣人:旧指品德高尚、智慧超群的人;常:永久的。圣人没有固定不变的老师。比喻无论是谁,只要有长处,就向他学习。

50、笃志不倦:笃志:志向专一;倦:厌倦。指学习志趣专一,不知疲倦。

51、不耻下问:乐于向学问或地位比自己低的人学习,而不觉得不好意思。

52、为人师表:师表:榜样,表率。在人品学问方面作别人学习的榜样。

53、发愤忘餐:发愤:下决心,立志;餐:吃饭。发愤学习或工作,连吃饭都忘了。形容十分勤奋。

54、切瑳琢磨:比喻学习或研究问题时彼此商讨,互相吸取长处,改正缺点。同“切磋琢磨”。

55、不足为法:不值得学习、效法。

56、驽马十驾:原意是骏马一天的路程,驽马虽慢,但努力不懈,走十天也可以到达。比喻智力低的人只要刻苦学习,也能追上资质高的人。

57、胡服骑射:胡:古代指北方和西文的少数民族。指学习胡人的短打服饰,同时也学习他们的骑马、射箭等武艺。

58、勤工俭学:利用学习以外的时间参加劳动,而以劳动所得维持生活。泛指在学习期间参加劳动。

59、夺胎换骨:本为道家语,指夺人之胎以转生,易去凡骨为仙骨。后比喻学习前人不露痕迹,并能创新。

60、博学审问:博:多;审:详细。广泛地学习,详细地询问。指求学时的态度和应循的途径。

61、顿学累功:愚笨的人只要刻苦学习,也能取得成就。

62、不知肉味:原指被美妙的音乐所陶醉,因而辨不出肉味。后形容专心学习,吃东西辨不出味道。也形容生活困难,无肉可吃。

63、然糠照薪:烧糠照明。比喻勤奋学习。同“然糠自照”。

64、藏修游息:心里常常想着学习,不能废弃,甚至休息或闲暇的时候也要学习。

65、鲁斤燕削:鲁之削(小刀),宋之斤(斧头),质量都很好;如易地生产,在鲁造斤而在燕制削,质量不会优良。比喻由于地域等条件限制,学习模仿达不到原来水平。

66、浮光掠影:水面的光和掠过的影子,一晃就消逝。比喻观察不细致,学习不深入,印象不深刻。

67、善与人同:自己有优点,愿意别人同自己一样,别人有长处,就向别人学习。

68、活到老学到老:指老人坚持学习或知识不断更新,人们永远学不尽。

69、群起效尤:大家一起向坏的学习。

70、勤学好问:勤奋学习,不懂的就问。比喻善于学习。

71、鸿鹄将至:鸿鹄:天鹅。天鹅马上就要飞来了。指学习不专心。现表示将有所得。

72、三天打鱼,两天晒网:比喻对学习、工作没有恒心,经常中断,不能长期坚持。

73、贪多务得:贪:求多;务:务必。原指学习上务求尽多地获得知识。后泛指对其他事物贪多并务求取得。

74、断织劝学:原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线,来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。

75、力学不倦:力学:努力学习。倦:疲倦。勤勉学习而不知疲倦。

1、勤学苦练:认真学习,刻苦训练。

2、闭门读书:关起门来在家里读书。原意是独自学习,而不与别人切磋。后也用以形容专心埋头苦读。

3、临阵带兵书:比喻平时不学习,临到出阵作战才去学习兵法。

4、洒扫应对:洒水扫地,酬答宾客。封建时代儒家教育、学习的基本内容之一。

5、忘餐废寝:忘记了睡觉,顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作、学习。

6、刺股悬头:形容刻苦学习。同“刺股悬梁”。

7、师逸功倍:师:学习;逸:安闲。比喻善于学习的人,用时不多,收获很大。

8、不愧下学:不耻下问,虚心向地位低的人学习。

9、师其意不泥其迹:师:效法;意:意图;泥:拘泥;迹:前人留下的言论。学习前人的理论只能学习它的基本精神,而不能死守它的具体做法。

10、水积成川:川:河流。指水积多了才能成为河流。比喻在学习上日积月累,必然能成才。

11、半工半读:一面劳动一面学习的个人学习方案。

12、善诱循循:善:善于;诱:引导;循循:有次序的样子。指善于引导别人进行学习。

13、晚生后学:泛指学习同一技艺或同一学问的后生晚辈。

14、贪多嚼不烂:贪图多吃,消化不了。比喻工作或学习,图多而做不好或吸收不了。

15、博学笃志:笃:忠实,一心一意。广泛学习而意志坚定。

16、寝食俱废:觉也不睡,饭也顾不上吃。比喻极其焦虑不安,或学习、工作极其紧张。

17、车在马前:大马拖车在前,马驹系在车后,这样,可使小马慢慢地学拉车。比喻学习任何事物,只要有人指导,就容易学会。

18、三人行,必有我师:三个人一起走路,其中必定有人可以作为我的老师。指应该不耻下问,虚心向别人学习。

19、蓬赖麻直:比喻生活在好的环境里,也能学习成为好人。

20、冷暖自知:水的冷暖,只有饮者自己知道。佛教禅宗用以比喻自己证悟的境界。也比喻学习心得深浅,只有自己知道。

21、力学笃行:力学:努力学习。笃行:切实地实行。勤勉学习且确切实践所学。

22、多歧亡羊:因岔路太多无法追寻而丢失了羊。比喻事物复杂多变,没有正确的方向就会误入歧途。也比喻学习的方面多了就不容易精深。

23、半部论语治天下:旧时用来强调学习儒家经典的重要。

24、刺股悬梁:形容刻苦学习。

25、浮光略影:比喻观察不细致,学习不深入,印象不深刻。同“浮光掠影”。

26、发愤忘食:努力学习或工作,连吃饭都忘了。形容十分勤奋。

27、不求甚解:甚:很,极。只求知道个大概,不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。

28、能者为师:会的人就当老师。即谁会就向谁学习。

29、废寝忘餐:忘记了睡觉,顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作、学习。

30、邯郸学步:邯郸:战国时赵国的都城;学步:学习走路。比喻模仿人不到家,反把原来自己会的东西忘了。

半部论语治天下】旧时用来强调学习儒家经典的重要。

【不耻相师】不以互相学习为耻。

【半工半读】一面劳动一面学习的个人学习方案。

【不愧下学】不耻下问,虚心向地位低的人学习。

【闭门读书】关起门来在家里读书。原意是独自学习,而不与别人切磋。后也用以形容专心埋头苦读。

【不求甚解】甚:很,极。只求知道个大概,不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。

【博学笃志】笃:忠实,一心一意。广泛学习而意志坚定。

【不耻下问】乐于向学问或地位比自己低的人学习,而不觉得不好意思。

【博学审问】博:多;审:详细。广泛地学习,详细地询问。指求学时的态度和应循的途径。

【不知肉味】原指被美妙的音乐所陶醉,因而辨不出肉味。后形容专心学习,吃东西辨不出味道。也形容生活困难,无肉可吃。

【不足为法】不值得学习、效法。

【刺股悬梁】形容刻苦学习。

【刺骨悬梁】悬梁:以绳子系头挂在屋梁上。形容刻苦学习。

【春花秋实】春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。

【春华秋实】华:花。春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。

【春诵夏弦】诵、弦:古代学校里读诗,只口诵的叫“诵”,用乐器配合的叫“弦”。原指应根据季节采取不同的学习方式。后泛指读书、学习。

【藏修游息】心里常常想着学习,不能废弃,甚至休息或闲暇的时候也要学习。

【车在马前】大马拖车在前,马驹系在车后,这样,可使小马慢慢地学拉车。比喻学习任何事物,只要有人指导,就容易学会。

【多歧亡羊】因岔路太多无法追寻而丢失了羊。比喻事物复杂多变,没有正确的方向就会误入歧途。也比喻学习的方面多了就不容易精深。

【夺胎换骨】本为道家语,指夺人之胎以转生,易去凡骨为仙骨。后比喻学习前人不露痕迹,并能创新。

【独学寡闻】独学:指自学而无以指导切磋。独自学习,无人切磋,则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋,见闻不多。

【刺股悬头】形容刻苦学习。同“刺股悬梁”。

【笃学好古】笃学:专心好学。指专心致至地学习古代曲籍。

【顿学累功】愚笨的人只要刻苦学习,也能取得成就。

【钝学累功】钝:迟钝,笨拙;累:积聚。愚笨的人只要刻苦学习,也能取得成就。

【笃志不倦】笃志:志向专一;倦:厌倦。指学习志趣专一,不知疲倦。

【发愤忘餐】发愤:下决心,立志;餐:吃饭。发愤学习或工作,连吃饭都忘了。形容十分勤奋。

【发愤忘食】努力学习或工作,连吃饭都忘了。形容十分勤奋。

【浮光掠影】水面的光和掠过的影子,一晃就消逝。比喻观察不细致,学习不深入,印象不深刻。

【浮光略影】比喻观察不细致,学习不深入,印象不深刻。同“浮光掠影”。

【废寝忘餐】忘记了睡觉,顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作、学习。

【非学无以广才】不学习就无从增长知识,提高才干。

【断织劝学】原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线,来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。

【广师求益】师:效法,学习;益:进步。多方面学习,以增进学识。

【活到老学到老】指老人坚持学习或知识不断更新,人们永远学不尽。

【邯郸学步】邯郸:战国时赵国的都城;学步:学习走路。比喻模仿人不到家,反把原来自己会的东西忘了。

【胡服骑射】胡:古代指北方和西文的少数民族。指学习胡人的短打服饰,同时也学习他们的骑马、射箭等武艺。

【鲁斤燕削】鲁之削(小刀),宋之斤(斧头),质量都很好;如易地生产,在鲁造斤而在燕制削,质量不会优良。比喻由于地域等条件限制,学习模仿达不到原来水平。

【驽马十驾】原意是骏马一天的路程,驽马虽慢,但努力不懈,走十天也可以到达。比喻智力低的人只要刻苦学习,也能追上资质高的人。

【冷暖自知】水的冷暖,只有饮者自己知道。佛教禅宗用以比喻自己证悟的境界。也比喻学习心得深浅,只有自己知道。

【逆水行舟,不进则退】逆着水流的方向行船,如不努力推进,则会随水流后退。比喻学习或做事须克服困难,奋勉向前。

【力学不倦】力学:努力学习。倦:疲倦。勤勉学习而不知疲倦。

【力学笃行】力学:努力学习。笃行:切实地实行。勤勉学习且确切实践所学。

【临阵带兵书】比喻平时不学习,临到出阵作战才去学习兵法。

【鸿鹄将至】鸿鹄:天鹅。天鹅马上就要飞来了。指学习不专心。现表示将有所得。

【能者为师】会的人就当老师。即谁会就向谁学习。

【蓬赖麻直】比喻生活在好的环境里,也能学习成为好人。

【切磋琢磨】将骨、角、玉、石加工制成器物。比喻学习或研究问题时彼此商讨,互相吸取长处,改正缺点。

【切瑳琢磨】比喻学习或研究问题时彼此商讨,互相吸取长处,改正缺点。同“切磋琢磨”。

【勤工俭学】利用学习以外的时间参加劳动,而以劳动所得维持生活。泛指在学习期间参加劳动。

【群起效尤】大家一起向坏的学习。

【寝食俱废】觉也不睡,饭也顾不上吃。比喻极其焦虑不安,或学习、工作极其紧张。

【勤学好问】勤奋学习,不懂的就问。比喻善于学习。

【勤学苦练】认真学习,刻苦训练。

【燃膏继晷】燃:点燃;膏:油脂,指灯油;继:接续;晷:日影,日光。点上灯烛,接续日光。形容夜以继日地工作与学习。

【穷日落月】白天连着晚上。形容加紧工作或学习。

【然糠照薪】烧糠照明。比喻勤奋学习。同“然糠自照”。

【水积成川】川:河流。指水积多了才能成为河流。比喻在学习上日积月累,必然能成才。

【恃才不学】恃:倚仗。倚仗自己有天才,不用心学习。

【思而不学则殆】殆:精神疲倦而无所得;思:思考。只是思考而不去学习,就会使精神疲倦而无所得。

【师其意不泥其迹】师:效法;意:意图;泥:拘泥;迹:前人留下的言论。学习前人的理论只能学习它的基本精神,而不能死守它的具体做法。

【三日打鱼,两日晒网】比喻对学习、工作没有恒心,经常中断,不能长期坚持。

【圣人无常师】圣人:旧指品德高尚、智慧超群的人;常:永久的。圣人没有固定不变的老师。比喻无论是谁,只要有长处,就向他学习。

【三人行,必有我师】三个人一起走路,其中必定有人可以作为我的老师。指应该不耻下问,虚心向别人学习。

【洒扫应对】洒水扫地,酬答宾客。封建时代儒家教育、学习的基本内容之一。

【三天打鱼,两天晒网】比喻对学习、工作没有恒心,经常中断,不能长期坚持。

【善诱恂恂】善:善于;诱:引导;恂恂:有次序的样子。指善于引导别人进行学习。

【师心而不蹈迹】师:效法;迹:前人留下的言论。学习前人的理论只能学习它的基本精神,而不能死守它的具体做法。

【师逸功倍】师:学习;逸:安闲。比喻善于学习的人,用时不多,收获很大。

【贪多务得】贪:求多;务:务必。原指学习上务求尽多地获得知识。后泛指对其他事物贪多并务求取得。

【善与人同】自己有优点,愿意别人同自己一样,别人有长处,就向别人学习。

【善诱循循】善:善于;诱:引导;循循:有次序的样子。指善于引导别人进行学习。

【贪多嚼不烂】贪图多吃,消化不了。比喻工作或学习,图多而做不好或吸收不了。

【忘餐废寝】忘记了睡觉,顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作、学习。

【为人师表】师表:榜样,表率。在人品学问方面作别人学习的榜样。

【晚生后学】泛指学习同一技艺或同一学问的后生晚辈。

“一分耕耘,一分收获。”不要怕得不到,勇敢地去面对,努力地付出。你种下一棵树种,它终会成为一棵攀天大树;你种下十棵树种,它们也会成为攀天大树,这就是你的收获。播种的越多,收获得越多,只要肯拨下种子,就能开花结果。 下文是描写学习态度的成语,欢迎浏览。

1、力学不倦:力学:努力学习。倦:疲倦。勤勉学习而不知疲倦。

2、博学审问:博:多;审:详细。广泛地学习,详细地询问。指求学时的态度和应循的途径。

3、浮光掠影:水面的光和掠过的影子,一晃就消逝。比喻观察不细致,学习不深入,印象不深刻。

4、独学寡闻:独学:指自学而无以指导切磋。独自学习,无人切磋,则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋,见闻不多。

5、断织劝学:原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线,来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。

6、切磋琢磨:将骨、角、玉、石加工制成器物。比喻学习或研究问题时彼此商讨,互相吸取长处,改正缺点。

7、恃才不学:恃:倚仗。倚仗自己有天才,不用心学习。

8、刺股悬头:形容刻苦学习。同“刺股悬梁”。

9、贪多嚼不烂:贪图多吃,消化不了。比喻工作或学习,图多而做不好或吸收不了。

10、蓬赖麻直:比喻生活在好的环境里,也能学习成为好人。

11、不愧下学:不耻下问,虚心向地位低的人学习。

12、逆水行舟,不进则退:逆着水流的方向行船,如不努力推进,则会随水流后退。比喻学习或做事须克服困难,奋勉向前。

13、不耻相师:不以互相学习为耻。

14、临阵带兵书:比喻平时不学习,临到出阵作战才去学习兵法。

15、发愤忘食:努力学习或工作,连吃饭都忘了。形容十分勤奋。

16、师逸功倍:师:学习;逸:安闲。比喻善于学习的人,用时不多,收获很大。

17、夺胎换骨:本为道家语,指夺人之胎以转生,易去凡骨为仙骨。后比喻学习前人不露痕迹,并能创新。

18、笃志不倦:笃志:志向专一;倦:厌倦。指学习志趣专一,不知疲倦。

19、春诵夏弦:诵、弦:古代学校里读诗,只口诵的叫“诵”,用乐器配合的叫“弦”。原指应根据季节采取不同的学习方式。后泛指读书、学习。

20、能者为师:会的人就当老师。即谁会就向谁学习。

21、驽马十驾:原意是骏马一天的路程,驽马虽慢,但努力不懈,走十天也可以到达。比喻智力低的人只要刻苦学习,也能追上资质高的人。

22、三人行,必有我师:三个人一起走路,其中必定有人可以作为我的老师。指应该不耻下问,虚心向别人学习。

23、刺骨悬梁:悬梁:以绳子系头挂在屋梁上。形容刻苦学习。

24、胡服骑射:胡:古代指北方和西文的少数民族。指学习胡人的短打服饰,同时也学习他们的骑马、射箭等武艺。

25、晚生后学:泛指学习同一技艺或同一学问的后生晚辈。

26、勤工俭学:利用学习以外的时间参加劳动,而以劳动所得维持生活。泛指在学习期间参加劳动。

27、不足为法:不值得学习、效法。

28、闭门读书:关起门来在家里读书。原意是独自学习,而不与别人切磋。后也用以形容专心埋头苦读。

29、穷日落月:白天连着晚上。形容加紧工作或学习。

30、春花秋实:春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。

31、笃学好古:笃学:专心好学。指专心致至地学习古代曲籍。

32、勤学好问:勤奋学习,不懂的就问。比喻善于学习。

33、三日打鱼,两日晒网:比喻对学习、工作没有恒心,经常中断,不能长期坚持。

34、水积成川:川:河流。指水积多了才能成为河流。比喻在学习上日积月累,必然能成才。

35、鲁斤燕削:鲁之削(小刀),宋之斤(斧头),质量都很好;如易地生产,在鲁造斤而在燕制削,质量不会优良。比喻由于地域等条件限制,学习模仿达不到原来水平。

36、浮光略影:比喻观察不细致,学习不深入,印象不深刻。同“浮光掠影”。

37、鸿鹄将至:鸿鹄:天鹅。天鹅马上就要飞来了。指学习不专心。现表示将有所得。

38、半工半读:一面劳动一面学习的个人学习方案。

39、贪多务得:贪:求多;务:务必。原指学习上务求尽多地获得知识。后泛指对其他事物贪多并务求取得。

40、洒扫应对:洒水扫地,酬答宾客。封建时代儒家教育、学习的基本内容之一。

41、半部论语治天下:旧时用来强调学习儒家经典的重要。

42、钝学累功:钝:迟钝,笨拙;累:积聚。愚笨的人只要刻苦学习,也能取得成就。

43、不知肉味:原指被美妙的音乐所陶醉,因而辨不出肉味。后形容专心学习,吃东西辨不出味道。也形容生活困难,无肉可吃。

44、非学无以广才:不学习就无从增长知识,提高才干。

45、燃膏继晷:燃:点燃;膏:油脂,指灯油;继:接续;晷:日影,日光。点上灯烛,接续日光。形容夜以继日地工作与学习。

46、春华秋实:华:花。春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。

47、博学笃志:笃:忠实,一心一意。广泛学习而意志坚定。

48、发愤忘餐:发愤:下决心,立志;餐:吃饭。发愤学习或工作,连吃饭都忘了。形容十分勤奋。

49、善与人同:自己有优点,愿意别人同自己一样,别人有长处,就向别人学习。

50、车在马前:大马拖车在前,马驹系在车后,这样,可使小马慢慢地学拉车。比喻学习任何事物,只要有人指导,就容易学会。

1、勤学苦练:认真学习,刻苦训练。

2、力学笃行:力学:努力学习。笃行:切实地实行。勤勉学习且确切实践所学。

3、驽马十驾:原意是骏马一天的路程,驽马虽慢,但努力不懈,走十天也能够到达。比喻智力低的人只要刻苦学习,也能追上资质高的人。

4、三人行,必有我师:三个人一齐走路,其中必定有人能够作为我的教师。指应当不耻下问,虚心向别人学习。

5、广师求益:师:效法,学习;益:提高。多方面学习,以增进学识。

6、师其意不泥其迹:师:效法;意:意图;泥:拘泥;迹:前人留下的言论。学习前人的理论只能学习它的基本精神,而不能死守它的具体做法。

7、师心而不蹈迹:师:效法;迹:前人留下的言论。学习前人的理论只能学习它的基本精神,而不能死守它的具体做法。

8、力学不倦:力学:努力学习。倦:疲倦。勤勉学习而不知疲倦。

9、然糠照薪:烧糠照明。比喻勤奋学习。同“然糠自照”。

10、水积成川:川:河流。指水积多了才能成为河流。比喻在学习上日积月累,必然能成才。

11、思而不学则殆:殆:精神疲倦而无所得;思:思考。只是思考而不去学习,就会使精神疲倦而无所得。

12、穷日落月:白天连着晚上。形容加紧工作或学习。

13、独学寡闻:独学:指自学而无以指导切磋。独自学习,无人切磋,则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋,见闻不多。

14、刺股悬梁:悬梁:以绳子系头挂在屋梁上。形容刻苦学习。

15、钝学累功:钝:迟钝,笨拙;累:积聚。愚笨的人只要刻苦学习,也能取得成就。

16、车在马前:大马拖车在前,马驹系在车后,这样,可使小马慢慢地学拉车。比喻学习任何事物,只要有人指导,就容易学会。

17、勤学好问:勤奋学习,不懂的就问。比喻善于学习。

18、善与人同:自我有优点,愿意别人同自我一样,别人有长处,就向别人学习。

19、藏修游息:心里常常想着学习,不能废弃,甚至休息或闲暇的时候也要学习。

20、能者为师:会的人就当教师。即谁会就向谁学习。

21、浮光掠影:水面的光和掠过的影子,一晃就消逝。比喻观察不细致,学习不深入,印象不深刻。

22、闭门读书:关起门来在家里读书。原意是独自学习,而不与别人切磋。后也用以形容专心埋头苦读。

23、恃才不学:恃:倚仗。倚仗自我有天才,不用心学习。

24、发愤忘食:努力学习或工作,连吃饭都忘了。形容十分勤奋。

25、师逸功倍:师:学习;逸:安闲。比喻善于学习的人,用时不多,收获很大。

26、逆水行舟,不进则退:逆着水流的方向行船,如不努力推进,则会随水流后退。比喻学习或做事须克服困难,奋勉向前。

27、三天打鱼,两天晒网:比喻对学习工作没有恒心,经常中断,不能长期坚持。

28、忘餐废寝:忘记了睡觉,顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作学习。

29、圣人无常师:圣人:旧指品德高尚智慧超群的人;常:永久的。圣人没有固定不变的教师。比喻无论是谁,只要有长处,就向他学习。

30、笃志不倦:笃志:志向专一;倦:厌倦。指学习志趣专一,不知疲倦。

31、断织劝学:原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线,来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。

32、不求甚解:甚:很,极。只求知道个大概,不求彻底了解。常指学习或研究不认真不深入。

33、燃膏继晷:燃:点燃;膏:油脂,指灯油;继:接续;晷:日影,日光。点上灯烛,接续日光。形容夜以继日地工作与学习。

34、三日打鱼,两日晒网:比喻对学习工作没有恒心,经常中断,不能长期坚持。

35、活到老学到老:指老人坚持学习或知识不断更新,人们永远学不尽。

36、废寝忘餐:忘记了睡觉,顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作学习。

37、非学无以广才:不学习就无从增长知识,提高才干。

38、博学笃志:笃:忠实,一心一意。广泛学习而意志坚定。

39、切磋琢磨:将骨角玉石加工制成器物。比喻学习或研究问题时彼此商讨,互相吸取长处,改正缺点。

40、博学审问:博:多;审:详细。广泛地学习,详细地询问。指求学时的态度和应循的途径。

1、车在马前:大马拖车在前,马驹系在车后,这样,可使小马慢慢地学拉车。比喻学习任何事物,只要有人指导,就容易学会。

2、燃膏继晷:燃:点燃;膏:油脂,指灯油;继:接续;晷:日影,日光。点上灯烛,接续日光。形容夜以继日地工作与学习。

3、贪多嚼不烂:贪图多吃,消化不了。比喻工作或学习,图多而做不好或吸收不了。

4、刺股悬梁:形容刻苦学习。

5、非学无以广才:不学习就无从增长知识,提高才干。

6、春华秋实:华:花。春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。

7、晚生后学:泛指学习同一技艺或同一学问的后生晚辈。

8、恃才不学:恃:倚仗。倚仗自我有天才,不用心学习。

9、寝食俱废:觉也不睡,饭也顾不上吃。比喻极其焦虑不安,或学习工作极其紧张。

10、藏修游息:心里常常想着学习,不能废弃,甚至休息或闲暇的时候也要学习。

11、切磋琢磨:将骨角玉石加工制成器物。比喻学习或研究问题时彼此商讨,互相吸取长处,改正缺点。

12、浮光掠影:水面的光和掠过的影子,一晃就消逝。比喻观察不细致,学习不深入,印象不深刻。

13、师心而不蹈迹:师:效法;迹:前人留下的言论。学习前人的理论只能学习它的基本精神,而不能死守它的具体做法。

14、逆水行舟,不进则退:逆着水流的方向行船,如不努力推进,则会随水流后退。比喻学习或做事须克服困难,奋勉向前。

15、笃志不倦:笃志:志向专一;倦:厌倦。指学习志趣专一,不知疲倦。

16、不愧下学:不耻下问,虚心向地位低的人学习。

17、临阵带兵书:比喻平时不学习,临到出阵作战才去学习兵法。

18、刺股悬头:形容刻苦学习。同“刺股悬梁”。

19、不足为法:不值得学习效法。

20、蓬赖麻直:比喻生活在好的环境里,也能学习成为好人。

21、师逸功倍:师:学习;逸:安闲。比喻善于学习的人,用时不多,收获很大。

22、广师求益:师:效法,学习;益:提高。多方面学习,以增进学识。

23、善与人同:自我有优点,愿意别人同自我一样,别人有长处,就向别人学习。

24、力学笃行:力学:努力学习。笃行:切实地实行。勤勉学习且确切实践所学。

25、能者为师:会的人就当教师。即谁会就向谁学习。

26、博学笃志:笃:忠实,一心一意。广泛学习而意志坚定。

27、切瑳琢磨:比喻学习或研究问题时彼此商讨,互相吸取长处,改正缺点。同“切磋琢磨”。

28、活到老学到老:指老人坚持学习或知识不断更新,人们永远学不尽。

29、鸿鹄将至:鸿鹄:天鹅。天鹅立刻就要飞来了。指学习不专心。现表示将有所得。

30、笃学好古:笃学:专心好学。指专心致至地学习古代曲籍。

31、鲁斤燕削:鲁之削(小刀),宋之斤(斧头),质量都很好;如易地生产,在鲁造斤而在燕制削,质量不会优良。比喻由于地域等条件限制,学习模仿达不到原来水平。

32、善诱循循:善:善于;诱:引导;循循:有次序的样貌。指善于引导别人进行学习。

33、三天打鱼,两天晒网:比喻对学习工作没有恒心,经常中断,不能长期坚持。

34、思而不学则殆:殆:精神疲倦而无所得;思:思考。只是思考而不去学习,就会使精神疲倦而无所得。

35、驽马十驾:原意是骏马一天的路程,驽马虽慢,但努力不懈,走十天也能够到达。比喻智力低的人只要刻苦学习,也能追上资质高的人。

36、胡服骑射:胡:古代指北方和西文的少数民族。指学习胡人的短打服饰,同时也学习他们的骑马射箭等武艺。

37、三日打鱼,两日晒网:比喻对学习工作没有恒心,经常中断,不能长期坚持。

38、洒扫应对:洒水扫地,酬答宾客。封建时代儒家教育学习的基本资料之一。

39、半工半读:一面劳动一面学习的个人学习方案。

40、忘餐废寝:忘记了睡觉,顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作学习。

41、圣人无常师:圣人:旧指品德高尚智慧超群的人;常:永久的。圣人没有固定不变的教师。比喻无论是谁,只要有长处,就向他学习。

42、不耻相师:不以互相学习为耻。

43、师其意不泥其迹:师:效法;意:意图;泥:拘泥;迹:前人留下的言论。学习前人的理论只能学习它的基本精神,而不能死守它的具体做法。

44、勤学好问:勤奋学习,不懂的就问。比喻善于学习。

45、三人行,必有我师:三个人一齐走路,其中必定有人能够作为我的教师。指应当不耻下问,虚心向别人学习。

46、顿学累功:愚笨的人只要刻苦学习,也能取得成就。

47、力学不倦:力学:努力学习。倦:疲倦。勤勉学习而不知疲倦。

48、群起效尤:大家一齐向坏的学习。

49、不耻下问:乐于向学问或地位比自我低的人学习,而不觉得不好意思。

50、不知肉味:原指被美妙的音乐所陶醉,因而辨不出肉味。后形容专心学习,吃东西辨不出味道。也形容生活困难,无肉可吃。

51、邯郸学步:邯郸:战国时赵国的都城;学步:学习走路。比喻模仿人不到家,反把原来自我会的东西忘了。

52、不求甚解:甚:很,极。只求知道个大概,不求彻底了解。常指学习或研究不认真不深入。

53、浮光略影:比喻观察不细致,学习不深入,印象不深刻。同“浮光掠影”。

54、勤工俭学:利用学习以外的时间参加劳动,而以劳动所得维持生活。泛指在学习期间参加劳动。

55、春花秋实:春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。

56、水积成川:川:河流。指水积多了才能成为河流。比喻在学习上日积月累,必然能成才。

57、为人师表:师表:榜样,表率。在人品学问方面作别人学习的榜样。

58、夺胎换骨:本为道家语,指夺人之胎以转生,易去凡骨为仙骨。后比喻学习前人不露痕迹,并能创新。

59、春诵夏弦:诵弦:古代学校里读诗,只口诵的叫“诵”,用乐器配合的叫“弦”。原指应根据季节采取不一样的学习方式。后泛指读书学习。

60、独学寡闻:独学:指自学而无以指导切磋。独自学习,无人切磋,则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋,见闻不多。

61、闭门读书:关起门来在家里读书。原意是独自学习,而不与别人切磋。后也用以形容专心埋头苦读。

62、穷日落月:白天连着晚上。形容加紧工作或学习。

63、博学审问:博:多;审:详细。广泛地学习,详细地询问。指求学时的态度和应循的途径。

64、贪多务得:贪:求多;务:务必。原指学习上务求尽多地获得知识。后泛指对其他事物贪多并务求取得。

65、断织劝学:原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线,来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。

66、多歧亡羊:因岔路太多无法追寻而丢失了羊。比喻事物复杂多变,没有正确的方向就会误入歧途。也比喻学习的方面多了就不容易精深。

67、刺骨悬梁:悬梁:以绳子系头挂在屋梁上。形容刻苦学习。

68、勤学苦练:认真学习,刻苦训练。

69、废寝忘餐:忘记了睡觉,顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作学习。

70、发愤忘食:努力学习或工作,连吃饭都忘了。形容十分勤奋。

71、发愤忘餐:发愤:下决心,立志;餐:吃饭。发愤学习或工作,连吃饭都忘了。形容十分勤奋。

72、冷暖自知:水的冷暖,仅有饮者自我知道。佛教禅宗用以比喻自我证悟的境界。也比喻学习心得深浅,仅有自我知道。

73、半部论语治天下:旧时用来强调学习儒家经典的重要。

74、然糠照薪:烧糠照明。比喻勤奋学习。同“然糠自照”。

75、钝学累功:钝:迟钝,笨拙;累:积聚。愚笨的人只要刻苦学习,也能取得成就。