下面是小编整理的《那一年那一天的幸福》阅读答案，本文共12篇，希望能帮助到大家!
②那一年的那一天是春末夏初，那一年的那一天的阳光说不出的灿烂。那一年的那一天的麦子在乡村母性的田野里一个劲地疯长。我，还有和我年岁相当的几个乡野少年聚守一起。那一年的那一天，我们几个青春少年说得最多的是跟小虎队和港台流行歌曲有关的话题。《青苹果乐园》、《逍遥游》和《蝴蝶飞啊》让我们一帮青春的心灵渴望飞翔。青春真是一个美好的词汇，无论何时提起那段成长旺盛期的话题我们都记忆如初。那一年的那一天我们每个人身上的那股子当初我们并没有感觉的青春气息和整个乡村葳蕤生长的气息交融在一起。
③那一年那一天的正午，母亲站在我现在应该叫故乡的小村家门口大声地喊着我的乳名。那喊声与我们正在谈论的所有事物无关。母亲的喊声将小村中的狗都给惊吠了，于是我扬了扬手，将一段白色的确良衬衫的袖子捋了捋，终于，我的手腕上显现出了那块上海牌手表，我瞟了一眼说，时间不早了，我得回家吃饭了。其实，那一年的那一天我什么时候回家吃晌饭跟那块手表没有一丝一毫的关联。
④那一年那一天的中午，我回到家。父亲正在收听我家那台“樱花”牌半导体收音机。收音机里那个叫刘兰芳的著名评书艺人绘声绘色地播讲着传统评书《杨家将》。我一到家，母亲便开饭了。我，弟弟，妹妹，还有父亲，母亲，我们围坐在一起。母亲将热腾腾的面条端上桌。面条是母亲忙活了大半天亲手擀制的豆麦面，菜也是母亲冬日里腌制的咸菜。于是我们一家人就着咸菜，听着刘兰芳播讲的评书《杨家将》，我们每一个的嘴里都发出“吱吱”不停地吸食面条的唏嘘的声音。那一天的中午，我们一家人吃面条的声音不绝于耳，酣畅淋漓。咸菜和豆麦面条吃得我这个乡村少年鼻尖直冒汗。那声音嘈杂而馨香，那场景也已成为一幅我永世不忘的温馨画面。
⑤那一年那一天的下午，我在家实在没事，爹就让我下地给花生薅草。春末夏初，花生正在开花。花生花是黄褐色的，花生苗是绿油油的.，很是喜人。我跟在爹娘的身后，挥锄落汗。乡村里的天空最是明净，不远处还有几只斑鸠鸟在叫唤。花生地旁边的麦子即将接近熟稔的味道漫溢了过来，还有小村路口旁的老槐树上飘散着的槐花的清香。所有这些都给人一种期待之感，期待丰一个崭新的季节临近，还有喧嚣生命的释放。
⑥日暮的时候，我荷锄而归，村道上鱼贯着我的.乡邻和不同辈分的族人。田间地头农家放工的路上，其实是乡村讯息最传统最原始的交流与发布的场所。今晚的小村又要放露天电影了，这是我这样的少年走在放工之后的村道上，获取的最感兴趣的信息。这足以使我顷刻间化解半天的辛劳和疲惫。那一年那一天的晚饭我吃得略显仓促，因为那一晚上传出的电影里的热闹声响最是撩拨一颗颗拥有好奇之心的乡野少年。那一年那一天晚上的电影格外好看!一部叫做《少林寺》的彩色宽银幕武打片看得我们一个个热血沸腾，唏嘘不已。那一天那一晚的如水月色何时散尽我们不得而知，李连杰还有那来自远古源远流长的中华武术更是我们的最爱。一时间我们在电影散去后竟久久不愿离散，我们一个个仿佛还沉浸在一段抗暴助义历史故事和杂糅进去的少林功夫的美轮美奂、博大精深里。那一天那一晚的电影是现今我在城里的家中打开那个叫做CCTV-6的电影专题频道所永远找寻不到的一种绝妙视听盛宴。
⑦二十多年就这么过去了。
③现在的我再也没有那一年那一天青春少年的清心寡欲的心态了。故乡，记忆中美好故事的背景也已成为了梦境。时光就是这么残酷地将一个人拉入尘世的风尘，逼你不得不就范。不由得又想起了海子的那首诗来了：从明天起，做一个幸福的的人，喂马，劈柴，周游世界……
⑨就这样，那一年那一天的幸福被我写进了记忆，记忆也便甘之如饴。
(《散文百家》第9期)
19.品味第③段中画线词语，指出它们在文中所起的作用。(4分)
20.解释画线句子在文中的含意。(4分)
(1)那一年的那一天我们每个人身上的那股子当初我们并没有感觉的青春气息和整个乡村葳蕤生长的气息交融在一起。
(2)所有这些都给人一种期待之感，期待着一个崭新的季节临近，还有喧嚣生命的释放。
21.第④段画线部分描写了一家人吃面条酣畅淋漓的场面。请赏析这个场面描写。(4分)
22.本文回忆了上个世纪八十年代的往事，题目也可取为“八十年代的幸福”，与本文题目相比，你更欣赏哪个?(6分)
参考答案：
19.“捋了捋”， “瞟了一眼”这两处动作描写(1分)写出了20多年前拥有的确良衬衫和手表的乡村少年在伙伴面前的炫耀心理(2分)，也暗示着时代背景，那时物质生活水平还比较低，正逐步提高(1分)。
20.(1)①八十年代整个中国乡村洋溢着蓬勃发展的气息(1分)。②乡野少年萌发着青春活力，心灵渴望飞翔(1分)。
(2)春末夏初的乡村田野充满生机的景象给人带来生活的希望(1分)，期待着如热烈的夏一般的美好生活，期待着生命的蓬勃绽放。(1分)
21.抓住听觉(1分)来写一 家人挤在一起吃母亲做的咸菜豆麦面(1分)，生活贫寒单调但充满温情(1分)，抒发了作者怀念往日亲情的情感(1分)。
22.答案示例1：喜欢“那一年那一天的幸福”口理由：(1)抓住一天时间来自由剪材，用富有时代特征的事物来串联八十年代典型的一天情景口 (2)“那一年那一天”所代表的青春少年的心态与“二十年之后的现在的我”对比，引领读者通过细节去品味出八十年代的幸福，点明主题。(3)“那一年的那一天”既是题目，又是行文的线索，在文中反复出现，时时刻刻把读者的思绪引到前，淡淡的忧伤氛围贯穿全文。
答案示例2：喜欢“八十年代的幸福”。理由充分，能自圆其说，最多得3分。
丽莎·普兰特（美）
①幸福是什么？在我看来，真正的幸福就是简单生活。
②有人问我，“简单生活”是否意味着苦行僧般的清苦生活？我说，这是对“简单生活”的误解。“简单生活”意味着摒弃虚荣，少一些对物质的追求，多一些心灵的滋养。它可以让我们的生活更加从容，使我们的心灵更加充实。
③简单，是平息外部无休止的喧嚣、回归内在自我的重要途径。它能帮助我们发现真实独特的自我，保持心灵的宁静。
④当人们习惯于把拥有物质的多少、外表形象的好坏看得过于重要，用全部的精力和时间去换取一种“有目共睹”的优越生活时，却没有察觉自己的内心正在一天天地枯萎。当人们为拥有一幢豪华别墅、一辆漂亮小汽车而加班加点地拼命工作，以致每天晚上在电视机前疲惫地倒下；或者为了一次小小的升职，在上司面前小心翼翼地陪着笑脸；或者为了无休无止的聚会，精心装扮自己，虚度很多光阴……到头来，面对的只是一个内心孤独苍白的自己的时候，我们真该问问自己，它们真的那么重要吗？
⑤当你不在乎外在的虚荣，只为内在的自己而简单生活时，幸福感才会润泽你干枯的心灵，就如同雨露滋润干涸的土地。我没有海滨华丽的别墅，而只是租了一套干净漂亮的公寓，这样我就能节省一大笔钱来做自己喜欢的事，比如旅游或者接济他人；我用不着在上司面前唯唯诺诺，因为能证明自己的方式很多，提升并不是唯一的；我可以推去那些不必要的应酬，悠闲读书，独享书中无限风光，或者和家人、朋友交谈，分享轻松美妙的晚上……
⑥简单，也将带给我们内心世界的丰富。我们将变得更敏锐，能真正深入、透彻地体验和理解生活。我们将会发现生活每天都是新的，将为每一次日出、草木无声的生长而欣喜不已；我们将重新向自己喜爱的人们敞开心扉，表现真实的自然，热情地置身于家人、朋友之中，彼此关心，分享喜悦，真诚以对。那时，我们将发现彼此因隔阂而不能相互沟通的问题，不过是过于忙碌而疏于交流造成的。只有当我们开始体验亲密和谐、友爱无间时，我们将不是在生活的表面游荡不定，而是深入进去，聆听生活本质的呼唤，生活因此而变得更有意义。
⑦简单的生活是幸福的温床。只要不过度追求物质，不受虚荣的影响，我们的自由就会越来越多，幸福感也会越来越强。所以，让我们从清除“嘈杂声”和琐事开始，认清我们生活中出现的一切，哪些是我们必须拥有的，哪些是必须丢弃的。多一份从容，少一份焦虑；多一份真实，少一份虚假；多一份快乐，少一份烦恼，这就是简单生活所追求的目标。
（选自《名家随笔》，有改动）
14．填相应段落序号或原文内容，梳理本文的论证思路。（3分）
引话题、析“简单生活”含义。（①— a▲ ）
论述“简单生活”的益处（ b▲ —⑥）⑥）
益处二： c▲
益处一：发现真实独特的’自我，保持心灵的宁静。
提出获得“简单生活”的方法并总结全文。（⑦）
15．根据本文内容，给下面漫画“幸福”中的羊选择独白，恰当的一项是（2分）（ ▲ ）
A. 幸福就是没有别的羊儿来和我争夺青草吃。
B. 幸福就是每天都能欣赏日出，从容地吃草。
C. 幸福就是能够独自地享受自由、无牵无挂。
D. 幸福就是拥有一片广阔无垠的肥沃的草原。
16．说说第⑤段画线句的妙处。（3分）
▲
17． 简要分析④⑤两段的关系。（3分）
▲
18． 生活中有许多 “嘈杂声”。请举出一例（提示：不能用文中的例子），并联系选文内容谈谈该如何对待。（3分）
▲
参考答案：
14．（3分） a② b③ c将带给我们内心世界的丰富 （不用原句不得分）
15．（2分）B
16．（3分）运用比喻（比喻论证），形象地论述了（突出了）幸福感对于人们心灵的重要性，从而论述了“简单生活”的益处。（意对即可）（手法1分；后面两点各1分。）
17．（3分）第④⑤两段内容构成正反对比关系（1分），第④段从反面论述没有简单生活的弊端（1分）；第⑤段从正面论述了简单生活的好处。（1分）
18．（3分）举出生活中对不必要的物质的追求、或对虚荣的追求的一个例子，并写出该如何正确对待，即可。（举例正确1分；结合本文1分；正确对待1分。）
石钟山
每个人都想得到一份甚至更多的幸福，但幸福究竟是什么，也许一百个人会有一百种答案。
小时的幸福，就是家里那个盛着红糖的罐子，罐子是陶瓷做的，也许是年代久远了，被勤劳的母亲擦抹得泛着乌光。自从偶然一次肚子疼，看到母亲从那只罐里取出红糖给我冲水喝，我便发现了幸福的秘密。那时我的眼里只剩下那个乌亮的糖罐了，只要母亲一离开，我就想方设法从罐里拈出一撮红糖来，用纸包了，在小伙伴面前用手指蘸着吃，整个过程幸福得让人眩晕。后来，母亲发现我偷食全家的红糖，就把那只罐子挪到了高处，她以为我够不到就会死心，等她一转身，我就搬着凳子上了高处，那罐糖还是让我得手了。最终，在劝说、教育无果的情况下，那只盛糖的罐子仿佛蒸发了，找遍家里的角角落落，也没有发现那个糖罐，从此，幸福离我而去。
又大了一些，家里那个乌亮的糖罐就远不是我的幸福了。枯燥的小学生活，让我痛苦不堪。那时就想：人还是不长大好，不长大就不用上学，不上学就不会有这么多痛苦。再后来，跟大一点的孩子学会了逃课。那一刻，眼里的天空是澄澈的，空气是自由而甜蜜的。不久，母亲就发现了我逃学的秘密，于是老师和母亲通力合作，把我逃学的路又给堵死了。等以后长大些，我终于认识到逃学也不是件幸福的事了，只有学习好，考上大学才是幸福的。从那时起便发奋努力，好好学习。
高中毕业的时候，我认为参军才是自己的人生目标，于是就参了军。到了部队才知道穿有四个兜的军装、穿皮鞋的军官才是最幸福的。我的第一任排长，那时刚提干不久，还没到发新军装的时候，可排长就要探家了，据说，父母要给他张罗婚姻大事，没有四个兜的军装和皮鞋怕是不圆满。于是，排长就向老一些的干部借来了四个兜的军装和皮鞋。那天中午，排长穿着借来的’衣服和鞋，在镜子前照了又照、看了又看，后来就走出宿舍，在院子里反复体验。正是午休的时候，水泥铺就的院子里响彻排长激动而又幸福的脚步声。那钉了铁掌的皮鞋敲击水泥路面的声音，令我久久不能忘记。
那时我就梦想自己要是有朝一日也能穿着有四个兜的衣服和皮鞋，那就像排长一样幸福了。最后，我果然上军校提干了，可提干之后又觉得不幸福了，因为又有新的幸福在召唤自己……
幸福复幸福，她充满了神奇的魔力，【有一天你觉得抓到她了，她却倏然一跃溜到你前面去了】，然后又使出种种令人心旌摇动的伎俩让你欲罢不能。
古人留下许多对幸福的诠释：心安是福、知足常乐等等。我们也都明白这些道理，也为这些道理所折服，可我们在幸福面前却又无法让自己“心安”和“知足”。有时我们累了，也疲了，便把身体倚在某种支撑物上，眯着眼睛望着前方自问：幸福到底离我们还有多远？待稍事休整后，就又奋不顾身地去追逐幸福。
【问题】
11.简要概括这篇散文的主要内容。（2分）
12.我小时认为最幸福的是【 】，大了一些认为最幸福的是【 】，参军后认为最幸福的是【 】。（3分）
13.分析下列句中加点词在文中的含义。（4分）
①……用纸包了，在小伙伴面前用手指蘸着吃，整个过程幸福得让人眩晕。
②正是午休的时候，水泥铺就的院子里响彻排长激动而又幸福的脚步声。
14.品味文中划横线的句子好在哪里？（3分）
15.古人留下许多对幸福的诠释：心安是福、知足常乐等等。现代人对幸福也有深刻的理解：幸福是远出家门时母亲手中那根细细的棉线；幸福是比赛获胜后额上滚烫的汗水；
幸福是【 】；幸福是【 】。（请在横线上续写）（4分）
【参考答案】
11.本文叙写了作者在不同时期对幸福的不同理解，深刻地说明了人们总是不断地追求自己的幸福。
12.吃红糖
逃学
穿有四个兜的军装、穿皮鞋
13.①蘸着：形象地刻画出我吃糖时的一种幸福感，也表现出我在小伙伴面前的一种炫耀、得意之情。（两点，一点1分，共2分）
②响彻：本来就是午休时候，应该很安静的，有点声响就会显得很响，再加上排长穿的是打了铁掌的皮鞋，所以才显得更响。另外，排长刚提干，又要回家相亲，心中充满了幸福的感觉，所以，脚步声才会更响。（共2分，午休穿钉铁掌的皮鞋声音大，1分，排长心中充满幸福感，1分）
14.划线句用了拟人句，生动形象地表现了如果不珍惜身边的幸福，它就会稍纵即逝。提醒人们：幸福总是不断地召唤人们去追逐它。（修辞1分，含义1分，语言表述1分）
15.答案略。（句式和语言表述，各1分，共2分。两题共4分。）
听到幸福 阅读答案
①去年冬天，我到北方的某个山村采访，本以为几天就可以完成任务，却因某种原因在村里老乡家住了半个多月，每天心浮气躁又无所事事的我只能在小村里溜达，去得最多的地方是村口那个小火车站。
②火车站很小，甚至没有一个正式的名字，但每天仍有几趟车鸣着汽笛在我身边缓缓停下，然后再鸣笛加速离开，那汽笛声，远听雄浑沉厚，近听尖锐刺耳。
③我发现，每天下午都会有一个七八岁的小男孩在入神地听着，并随着火车的远近而摆动着他的脑袋，火车走远了，他脸上露出惬意的微笑，若有所思的样子，似乎在回味着什么美好的事情，我叫了他几次，他都未回头。
④一次，火车晚点到天色将黑才来，孩子就一直在那儿等着，直到他妈妈来领他回家。
⑤我和那个朴实的乡村妇女聊了起来，他妈妈说，男孩子在两岁时，一场大病使他听力严重受损，只能听到分贝很高的声音，而这个小山村里他能经常听到的就是火车的汽笛声了。所以，每天下午他都来听，回去后用很大的自己听不到的声音美滋滋地告诉周围的人，他又听到了汽笛声。
⑥母亲在讲这些的时候，旁边的孩子安静地站在那里，好像在出神地想着什么。
⑦ 我被小男孩的满足震撼了，当他听到那激荡耳膜的汽笛声时，他肯定又听到了他曾经听到过的蜂嗡莺啼、虫啾雀语，还有那爆竹炸开的声音、花开的声音、翅膀划过天空的声音、水从泉眼里汩汩流出来的声音……所有剧烈的声音和细微的气息都在一颗幼小的心间反复地回荡，那一刻，他一定惬意地拥有了一个完整的世界。也是从那个夜晚起，我不再用力关窗以隔绝忽然来临的火车汽笛声，而是沉淀了浮躁，用平静的心去聆听这并不是人人都能听到的声音：树林中透出的雀鸣，细雨轻叩窗棂的淅沥，雪压梅枝折断的声音……所有这一切悄然入耳，都是串串美妙的音符，在心中激起层层涟漪，让人不知不觉间陶醉其中。那时，我仿佛也触摸到了小男孩听到汽笛时心底泛起的幸福。
⑧透过虚浮，剥去层层炫目虚假的光环，铅华落尽，幸福就露出了它朴实的真谛：拥有健康的身体，一份喜欢的工作，朋友一句真诚的祝福，回家能够看到父母……幸福就是如此简单。
1.请用简洁的语言概括文章的内容。(3分)
2.第4段体现出男孩子什么样的.性格特点?(2分)
3.5段运用什么记叙顺序，有什么作用?(3分)
4.汽笛声“远听雄浑沉厚，近听尖锐刺耳”，可是男孩子听到后为什么是喜滋滋的?(2分)
5.第7段中主要运用什么修辞方法，试举一例赏析。(3分)
6.我感受不到幸福的原因是什么(2分)?
7.每个人对幸福的理解是不同的。请把你认为最幸福的场景写下来，与大家分享。字数在100—150之间。(3分)
参考答案：
1.“我”在采访中看到：失聪儿童因为能听到火车汽笛声而感到幸福和满足，意识到要懂得珍惜，才会懂得幸福的含义，享受到幸福。
2.执着、坚持要听到火车的汽笛声(答出一点给1分)。
3.插叙(1分)，交代男孩子听汽笛声的原因(1分)，解释上文的悬念(1分)。
4.他听到了汽笛声之后感到欣喜、满足(答出一点给1分)。
5.排比(1分)。如“他肯定又听到了他曾经听到过的蜂嗡莺啼、虫啾雀语，还有那爆竹炸开的声音、花开的声音、翅膀划过天空的声音、水从泉眼里汩汩流出来的声音……”(1分)生地形象写出了各种声音的美妙，让读者体会到能听到声音是一种幸福，要珍惜(1分)。
6.内心浮躁、心浮气躁、无所事事(答出一点给1分)
7.作为一名教师，最幸福的时刻就是：一名女学生与家长发生矛盾，并且影响到了学习。在和她谈心的过程中，引导她一点点走出误区，认识到自己做法的错误与荒唐可笑，并且体谅到了家长的用心良苦，很愿意主动与家长沟通，保持快乐心情，并且投入到学习中。
①在人世间,人人都渴望幸福–那种让人心情舒畅、称心如意的境遇和生活.
②而托尔斯泰告诉我们：幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸.
③也许,托翁在《安娜·卡列尼娜》开篇头一句话所说的意思有所特指,而我在经历过
几十年的风风雨雨之后,却不再犹豫地对自己,也想对读者说：与其说每个人心里向往的幸福大都相同,还不如说,幸福其实也只能是各人有各人的幸福.
④首先,幸福因人而异.
⑤伟大的政治家不仅为自己的国家、民族创建殊勋伟业,还想为人类文明的进步多做贡献,这是他心里渴望的幸福;而一位普通劳动者所渴望的幸福不过是辛勤劳作后的丰收和殷实的日子.教师以为社会培育有用的人才为幸福,战士以为保卫祖国而献身为幸福,科学家以在自己所迷醉的科研领域中驰骋为幸福;而贪婪的商人当然视巨额利润为最大的幸福,赌徒自然只想大把大把地赢钱.一个懒惰的美籍华人小伙子曾一点都不难为情地对我说,如果什么活都不用干,手里又有很多钱,想怎么吃喝玩乐就怎么吃喝玩乐,那就太幸福了.
⑥其次,在人生的’不同阶段,对幸福也会有不同的理解和企盼.
⑦对天真烂漫的孩子来说,跟着父母出游,得到一件漂亮的衣服,一件精美的玩具,一些可口的糖果点心,就能满足他们对幸福的渴望.对刚刚成年的年轻人而言,成绩优秀,异性的爱恋,网上的遨游,往往都是他们所憧憬的幸福.而人到中年所追求的,自然就应当是事业的成功和家庭的幸福和美了.至于老年人,那“健康是金,平安是福”也就道出了他们对幸福的企盼了.
⑧但是,幸福和不幸,其实融注在人们每天的日子里.应该说,幸福还因每个人不同的生存境遇而有别.
⑨当你跋涉在沙漠戈壁滩上渴得嗓子冒烟的时候,一杯清水就意味着幸福;当你爬行在黄山那段不到两米宽的“鲫鱼背”上战战兢兢(两边都是云遮雾罩的深渊)时,能安全到达目的地就是幸福.对于一个被无边的忧郁所包裹的孤独者,真挚的呵护,友善的关爱,就是他(她)的幸福.在“大跃进”过渡到大饥荒的年代,对于在饥饿和浮肿中艰难度日的人,不要说什么美味佳肴,只需一个菜窝头,几根手指粗细的胡萝卜,也就意味着幸福.在以极“左”为特征的历次政治运动中,当你被推来搡去,被带铜扣的皮带抽打,被连着几天几夜的“车轮战”式的批斗折腾到出现幻视幻听的时候,别说是安卧床榻,就是能短暂地让你坐在椅子上,或靠在墙角上打一会儿盹,也就得到一时的幸福了.
⑩可见,幸福真是因人因时因境遇之不同而有别.除了真正的违法犯罪分子应当受到法律的惩处之外,我惟愿每一个人每一天都能得到幸福–用你辛勤的劳动,用你真挚的爱,用你的智慧和勇气去赢得应该属于你的真正的幸福.
【阅读题】
18.作者是如何提出中心论点的?这样写的好处是什么?(4分)
19.第⑦自然段论述的观点是什么?内容是按照什么顺序安排的?(4分)
20.本文采用了什么样的论证结构?最后得出的结论是什么?(4分)
21.依照下面的例句仿写两个句子(不能重复原文).(4分)
当你跋涉在沙漠戈壁滩上渴得嗓子冒烟的时候,一杯清水就意味着幸福;
18.答案：用托尔斯泰的话来引出中心论点,突出自己观点的特殊意义,同时增强了文章的说服力.
评分：答对一个问题得2分,共4分.意思对即可.
19.答案：①在人生的不同阶段,对幸福也会有不同的理解和企盼.②按照时间顺序.
评分：答对一个问题得2分,共4分.意思对即可.
20.答案：①“总–分–总”的论证结构.②幸福因人因时因境遇之不同而有别,只有用辛勤的劳动、真挚的爱、智慧和勇气才能赢得真正的幸福.
评分：答对一处得2分,共4分.意思对即可.
21.答案示例：当你劳作在炎炎烈日下累得筋疲力尽的时候,一片绿荫就意味着幸福;当你漂泊在遥远的异乡倍感孤独寂寞的时候,一封家书就意味着幸福.
评分：每句得2分,共4分.要求：主题一致,内容恰切,结构相近,语言通顺.
①让人生一定要幸福?
②第一，要用超越平常的心来看世界。人大概有三个层次：物质跟欲望的满足，文明跟文化、艺术的层次，精神的、宗教的。完全超越物质生活意义的层次。境界越高，视野越宽，困难就越小，也就会越来越感觉幸福。
③第二，要有一颗平常的心。平常不平凡，单纯不简单，平常心是很难达到的一种境界。我30岁时已经得到了台湾文学讲坛所有的奖项，大家都觉得我是一个成功的人，只有我知道自己并没有得到幸福。为了觉悟，我辞掉了所有工作到山区去住。一天我到山下去采购，我在一个水果摊旁边突然有人跑过来对我说，请问这个水果多少钱?我很气，我这么有气质，你居然说我是卖水果的。我又跑到卖肉的地方，有人跑过来问我说，老板，猪肉多少钱一斤?这次经历给了我很好的启发：你跟所有人是一样的，但是内在是不一样的，幸福的感觉决定你的内心。“在红尘中有独处的心，在独处的时候要有红尘的怀抱”，这样你才可以时时用一颗平常心来看世界。
④第三，要有欢喜的心理。其中两个方法，一是快乐活在当下，一是尽心即是完美。有一位弟子问师傅，你怎么修行?师傅说很简单，就是吃饭的时候吃饭，睡觉的时候睡觉。有一位老先生说，他要找一位最完美的`女子结婚，结果60年过去了仍在寻找。他说30岁时曾找到一个，但是对方说自己也要找最完美的男人!其实发现人生的不完美才是快乐。最完美的境界是不存的，只有你尽力就好了，尽力之后就可以无恨、无憾、无悔。
⑤第四，要有柔和心。柔和心透过慈悲心而来，通过 爱己而来。小时候我喜欢读伟人传记，发现一个真理：伟人都喜欢散步。散步可以养成一种从容的态度，因为从容你可以发现自己的价值，因为尊重你会发现多元的价值。
⑥法国印象派画家雷诺阿，快80岁仍在画画。他得了严重的风湿性关节炎，一动就很痛，最后用两个木板把手绑住，还在画。家人不理解，他就对家人说，痛苦会过去，但是美好会留下来。生命的痛苦、考验都是台阶，是我们走向智慧的营养。只要我们有这样的信心，就会不断走向幸福。
12、作者认为“学习幸福”需要做到哪几点?(3分)
13、文章第③④两段主要运用了什么论证方法?试说说其论证方法的不同点。(4分)
14、文章结尾写法国画家雷诺阿快80岁高龄仍带病坚持画画，旨在阐述什么?(3分)
12、要用超越平常的心来看世界;要有一颗平常的心;要有欢喜的心理;要有柔和心。
13、两段都采用了举例论证。所列举事例不同。第③段列举的是作者自身的事例，而第④段列举的则是他人的事例。
14、生命的痛苦、考验都是台阶，是我们走向智慧的营养。只要我们有这样的信心，就会不断走向幸福。
毕淑敏
①若干年前，看过报道，西方某都市的报纸，面向社会征集“谁是世界上最幸福的人”这个题目的答案。来稿很踊跃，各界人士纷纷应答。报社组织了权威的评审团，在纷纭的答案中进行遴选和投票，最后得出了三个答案。因为众口难调，意见无法统一，还保留了一个备选答案。
②按照投票者的多寡和权威们的表决，发布了“谁是世界上最幸福的人”的名单。记得大致顺序是这样的：
一、给病人做完了一例成功手术，目送病人出院的医生;
二、给孩子刚刚洗完澡，怀抱婴儿面带微笑的母亲;
三、在海滩上筑起了一座沙堡的顽童，望着自己的劳动成果。
备选的答案是：写完了小说最后一个字的作家。
③消息入眼，我的第一个反应仿佛被人在眼皮上涂了辣椒油，然而十分怀疑它的真实性。这可能吗?不是什么人闲来无事，编造出来博人一笑的恶作剧吧?还有几分惶惑和恼怒，在心扉最深处，是震惊和不知所措。
④也许有人说，我没看出这消息有什么不对头的啊?再说，这正是大多数人对幸福的理解，不是别有用心或是哗众取宠啊!是的，是的，我都明白，可心中还是惶惶不安。当我静下心来，细细梳理思绪，才明白自己当时的反应，是一种深入骨髓的悲哀。原来我是一个幸福盲。
⑤ 为什么呢?说来惭愧，答案中的四种情况，在某种程度上，我都一定程度地拥有了。我是一个母亲，给婴儿洗澡的事几乎是早年间每日的必修。我曾是一名医生，手起刀落，给很多病人做过手术，目送着治愈了的病人走出医院的大门的情形，也经历过无数次了。儿时调皮，虽然没在海滩上筑过繁复的沙堡(这大概和那个国家四面环水有关)，但在附近建筑工地的沙堆上挖个洞穴藏个“宝贝”之类的工程，肯定是经手过了。另外，在看到上述消息的时候，我已发表过几篇作品，因此那个在备选答案中占据一席之地的“作家完成最后一个字”之感，也有幸体验过了。
⑥我集这几种公众认为幸福的状态于一身，可我不曾感到幸福，这真是莫名其妙而又痛彻的事情。我发觉自己出了问题，不是小问题，是大问题。这个问题如果不解决，我所有的努力和奋斗，犹如沙上建塔。从最乐观的角度来说，即使是对别人有所帮助，但我本人依然是不开心的。我哀伤地承认，我是一个幸福盲。
⑦我要改变这种情况。我要对自己的幸福负责。从那时起，我开始审视自己对于幸福的把握和感知，我训练自己对于幸福的敏感和享受，我像一个自幼被封闭在洞穴中的人，在七彩光线下学着辨析青草和艳花，朗月和白云。体会到了那些被黑暗囚禁的盲人，手术后一旦打开了遮眼的纱布，那份诧异和惊喜，那份东张西望的雀跃和喜极而泣的泪水，是多么自然而然。
⑧哲人说过，生活中缺少的不是美，而是发现美的.目光。让我们模仿一下他的话：生活中也不缺少幸福，只是缺少发现幸福的眼光。幸福盲如同色盲，把绚烂的世界还原成了模糊的黑白照片。拭亮你幸福的瞳孔吧，就会看到被潜藏被遮掩被蒙昧被混淆的幸福，就如美人鱼一般从深海中升起，哺育着我们。
1、文中第⑥段说“我发觉自己出了问题，不是小问题，是大问题”，请问这个“问题”是指什么?是什么导致了这个问题的产生?
2、文中的“我”是怎样改变“幸福盲”这一状况的?
3、文章就“谁是世界上最幸福的人”这个题目给出了三个答案和一个备选答案，请你根据自己的认识，联系生活实际，再另给三个答案。
4、请联系你自己的实际谈谈你对“幸福”的理解。并说说你在未来的人生征途中想要追求一种怎么样的幸福人生?请把它精彩的描绘下来。
参考答案：
1.我是一个幸福盲(我不懂得什么是幸福)。 生活中也不缺少幸福，只是缺少发现幸福的眼光。
2.要对自己的幸福负责，开始审视自己对于幸福的把握和感知，训练自己对于幸福的敏感和享受。(意思相近即可)
3.示例：①收完最后一堆垃圾的清洁工;②放学时送走最后一个孩子的门卫;③在公共汽车上给老人让座的乘客。(句意合理即可)
4.示例：幸福就是： 我饿了，看别人手里拿个肉包子，那他就比我幸福，我冷了，看别人穿了一件厚棉袄，他就比我幸福。其实，幸福就在我们身边，只要我们用心感受，就一定能够感觉到我们拥有很多幸福!(言之成理，有正确的价值观即可)
幸福铃声阅读及答案参考
①第一次强烈地想和老爸通电话，是在十年前，他生日的那天。
②那时候，我还在南方读书，交了学费，家里已无力支付我的生活费，日常开支基本上依赖学校的特困生补助和一些微薄的奖学金。我穿的衣服，是姐姐们的衣服改制而成的；鞋子，是母亲在灯下一针一针做出来的；盖的被子，棉花是父亲借了亲戚家的，用一天一夜时间亲手弹的……
③学校离家实在是太远了，为了省下路费，大学四年我没回过一次家。每个周末我都坐在校园的紫荆树下给父亲写信，告诉他，我又考了全年级第—名，拿到了一等奖学金；我在那件从高中时就穿的旧衣服上贴了一朵精致小花，穿在身上仍然漂亮。还告诉他，我们学校有一种紫色的花，常常在我写信的时候落下一两片，非常美丽温柔，但是在梦里我见到的却是家乡那片白绿交杂的生动的白桦林。并不是每封信都会寄出去，毕竟八分钱的邮资对我来说可能就意味着早上要吃不饱去上课。何况父母亲并不识字，每次要走到几里外的二姨家才能“听”到我信中的内容。
④没有信的日子，父亲是那么盼望能够知道女儿一切安好。于是，我的’能解决一切困难的聪明父亲想出一个绝妙办法：他让二姨在回信里告诉我，镇上的一个小商店有电话，他和老板很熟，已经说好了，以后每个星期六晚七点我把电话“打”过去，他会准时候在那里。而他，其实并不接那电话，只笑呵呵地张开嘴，贪婪地听着那美妙的来电铃声，直至它最后消失。他一直觉得那欢快的铃声就是他女儿的笑声，只要女儿的电话铃声准时响起，他就明白女儿在他乡—切都好。
⑤我家所在的村庄离镇子有十里路，中途有一片宽广的白桦林。每个星期六的黄昏，我的父亲——一个东北汉子，会雄赳赳气昂昂地两次穿过那片白桦林。母亲说村子里的人这一天都能听到他嘹亮的歌声和笑声。
⑥我还记得那个大雪纷飞的周末，那天是父亲的生日，我多么希望他能接我的电话，我有多少话要亲口对他说呀：我的论文在—家核心刊物上发表了，稿费我拿来买了马海毛，准备亲自给您织条围巾!有—个师兄一直和我每月去做义工，他说他也要给您“打电话”。我们寝室昨晚评比，老爸您获得“最有创意老爸”称号。还有，我要对您大声说，老爸，生日快乐!
⑦可是我笑呵呵的父亲等到铃声消失后即刻站了起来，昂首走出了商店。等我手忙脚乱再插好卡拨电话过去时，商店老板告诉我：“闺女，外面都是白色的呢，你老爸现在应该走进那片白桦林了吧，我这里是看不到他的影子了，你老爸棒着呢!走起路来，谁都赶不上他。”
⑧那晚，我做了一个梦，梦见我的父亲穿着红披风站在那片白桦林里，四周都是电话机，他拨电话给我，爽朗地大笑：闺女呀，老爸现在有好多电话了呀!
⑨据说，父亲后来接到我的来信，听到我说非常希望那天他接电话，想亲自对他说生日快乐，就大笑：傻丫头我不都在电话铃声里听到了嘛! (转引自《中学生阅读》)
1．文章第②③两节交代了“我”怎样的家庭背景?
答：
2．选出下列能表现“我”尽量为家庭节省开支的项(多项选择) ( )
A． 日常开销靠特困生补助和奖学金。
B．所用物品是家里带去的，没花钱头。
C．用稿费买马海毛为父亲织围巾。
D．大学四年没有回家一次。
E．用最节约的方式与家里通讯。
3．用简洁的语言概括：父亲想出的既不花钱又可知道女儿一切安好的办法。(不超过30字)
4．请你体会：第⑦节加点的“即刻”、“昂首”分别刻画出父亲当时怎样的心情?
5．文中“幸福铃声”是针对谁说的?“幸福”二字有哪些丰富的内涵?(鼓励有创意的答案)
参考答案：《幸福铃声》
1．考查对文章重点段落的理解及语言概括能力。通过对家庭经济拮据的具体描述，不难归纳出“家境贫寒”，或类似意思。
2．考查筛选相关消息的能力。ABDE四个选项在文中都能找到，C选项“用稿费买马海毛为父亲织围巾”，而文中是说“准备亲自为您织围巾”，“准备”二字很关键。
3．考查对文意的概括能力。主要是抓住记叙的几要素：
时间：每周六晚7点准时；地点：镇上小店；人物：父亲；事件：听女儿报平安的电话铃声。至于事件的起因、经过、结果都可省略。考虑字数限制可概括为：父亲每周六晚7点准时到镇上小店听女儿报平安的电话铃声。
4．考查对文中重点词句的理解。父亲赶十里路来小店听女儿的铃声，表现父亲对女儿的牵挂，当铃声响过后，父亲知道远方的女儿一切安好，所以放心了，句中“立即”就表现出父亲放心的心情。“昂然”显示父亲以女儿为荣的满足(幸福，自豪，骄傲)的心理
5．考查对文中重点句子深层含义的理解。“幸福铃声”是针对父亲说的。联系全文，“幸福”的含义有：①女儿在学校很争气，成绩优秀。②女儿对父亲的生日祝福。③女儿对家庭的体谅、理解。④父女之间有一种心灵默契，父亲牵挂女儿，女儿想念父亲。
马国福
去过很多旅游景点，留给我印象最深的不是名山大川的恢宏气势，也不是小桥流水的雅致幽静;不是万丈高楼的流光溢彩，也不是摩肩接踵人群的潮流时尚，而是一个并不出名的景点——草堂门口的一块杉木牌。那块杉木牌上刻着这样一段话：
如先改变自己，对方也会改变;对方有了改变，心境也会改变;心境有了改变，言词也会改变;言词一有改变，态度就会改变;态度一有改变，习惯就会改变;习惯一有改变;运气就会改变;运气一有改变，人生随之改变!
多么有味道的人生箴言啊!我赞叹于景点管理者这温情的创意，我当即记下了这段话。
对我而言，这段话像一把锐利的铁锹。可以挖出板结的思想心田，让沉寂的生活春意萌动;像一缕阳光，穿透阴霾，直抵心灵深处，让被困苦挫折失落遮挡的精神叶芽，伸出拥抱阳光的手臂;____________，____________。
古人说：“从恶如崩，从善如登。”太阳改变了脸色，夜色就多了风情万种的妩媚;冬天脱去了冰雪的桎梏，春天就多了一份沁人心脾的标致;自我改变了冷漠和自私，他人就回报出热情和友善的微笑;心境像玻璃一样在背后镀上一层水银，生活就多了一份色彩和明亮：我们的言行多了一份柔和，脚下就多了一条坦荡的道路。为人处世，一副做人厚道、处世和善的态度，必将撑起我们有风度的行走。坚持一种好的态度，就收获一种好的习惯。好习惯就是好日子，好日子就是好运气，而好运气就是好人生。
做到这样的八条是种子一样生生不息的信念。拥有这样的人生是源头活水一样绵绵不绝的幸福。
一粒种子将信念扎根泥土，就有了一树春秋。而一个人将一种崇高的人生观像露水一样滚动在每天的日出日落花开花谢中，就多了一种别致和幸福。
“临渊羡鱼，不如退而结网”。我们活着，每个人拥有相同的时间，不同的是我们对时间和生活的态度。我们羡慕别人的成功时，却忘了他所流过的泪水。我们迫切需要的不是如何一夜之间如何迅速实现自己的追求，而是拿出一面镜子，时常审视反省自己：你是否为自己的人生努力刻制了一块那样的“杉木牌”?
人生不如意之事常八九，如果不能拥有美好的人生，就要拥有美好的人生观。现在我想说的是，就像那块名叫“八度幸福”的杉木牌所说的。
1作者在文章中阐述了什么观点?
______________________________
2文章开头在写法上有什么特点?这样写有何作用?
__________________
3作者说“我赞叹于景点管理者这温情的创意”，“创意”表现在哪里?
________________________
4第四、五段运用了什么论证方法?有什么作用?
______________________________
5根据语境，在文中横线处续写一个句子。
______________________________
像一缕阳光，穿透阴霾，直抵心灵深处，让被困苦挫折失落遮挡的精神叶芽，伸出拥抱阳光的手臂;____________，____________。
7. 本文的中心论点是
A.拥有信念的人生是源头活水一样绵绵不绝的幸福。
B.假如花开花谢，那么多了一种别致和幸福。
C.人生不如意之事常八九，如果不能拥有美好的人生，就要拥有美好的人生观。
D.好习惯就是好日子，好日子就是好运气，而好运气就是好人生。
8. 文章第③段主要采用的论证方法是
A.对比论证 B.比喻论证 C.道理论证 D.举例论证
9. 对本文内容理解分析不正确的一项是
A.文章开头运用否定排比句艺术地引出作者要表达的观点，突出杉木牌上的话给人印象之深。
B.“八度幸福”杉木牌告诉了我们要改变自我，完善自我，追求完美，人生才幸福的道理。
C.第⑥段画线的句子通过运用比喻的修辞手法，生动形象地阐释了坚持崇高的人生观就会获得人生的幸福的道理。
D.联系第⑥⑦段的内容，第⑤段中说“拥有这样的人生是源头活水一样绵绵不绝的幸福”的原因是：我们经常羡慕别人的成功，而不在乎自己的存在与努力。
1人生不如意之事常八九，如果不能拥有美好的人生，就要拥有美好的人生观。
2运用否定排比句艺术地引出作者要表达的观点，突出杉木牌上的话给人印象之深。
3表现在把人生箴言刻制其中，告诉人们一个道理，即：改变自我，完善自我，追求完美，人生幸福。
4比喻论证。把抽象的哲理说得浅显易懂，明白晓畅。
5像一束黑夜里微弱闪动的烛光，于不动声色中焕发生命的亮度。
7C
8B
9D
语文常见病句类型、修改方法
一、成分残缺
【注】此类病句经常缺少主语。
1.在近日公布的第二批国家非物质文化遗产项目代表性传承人中，使散落民间的普通艺人受到重视。
2.每当我看到顾客总是高兴而来满意而归，心里总有说不出的满足和愉快。(无主语，应把“我”放到“心里”之前)
3.鉴于《金瓶梅词话》自身的缺陷，问世不久即被禁，只有少数批评家去研究，至今仍是不宜公开发行的书。(无主语，建议改成“《金瓶梅词话》由于存在缺陷，……”)
二、搭配不当
【注】出现长句时，做题者容易顾头不顾尾，顾近不顾远。
(一)主谓、动宾结构词语搭配不当
1.联合国的报告指出，如果不采取措施缓和全球人口增长对水资源构成的巨大负担，环境的恶化将会危及世界经济的可持续发展。
2.建设中国新一代天气雷达监测网，能够明显改善对热带气旋或台风登录位置及强度预报的准确性。
3.为了寻找野生老虎，科考队员的足迹踏遍了巴山的每个角落。(可删掉“的足迹”)
4.杨丽萍用她那优美娴熟的舞姿、流盼生辉的眼神，塑造了美丽的金孔雀形象，成为具有代表性的艺术形象。
5.江苏无锡的乡镇工业，引进了不少先进设备，先后试制和生产了多种农业机械和先进产品。
6.引起世界关注的甲流病毒虽然不致命，但传播速度快，如果不想办法找到它的演变原理，病情很容易迅速蔓延，给人类健康带来巨大威胁。
7.为满足旅客出行，营造和谐春运，北京站推出了特色售票服务项目，为旅客购票提供了方便。(满足出行需求，营造和谐气氛)
8.心理健康的研究在我国源远流长，早在战国时代，心理研究就在人体疾病的发生、诊断和预防重起着重要作用。(心理研究如何在疾病的发生上起重要作用?)
9.新的战争不仅容易造成财产和人员的伤亡，而且是催生新的恐怖主义的根源。(“财产”如何伤亡?)
10.金融危机时期，我国出台一系列产业振兴举措，是深入推进改革开放和经济社会又好又快发展的迫切需要。(建议在“和”后加上“进一步推动”)
11.在花样滑冰世锦赛上，张丹、张昊两人的表演，无论在艺术上和在技术上都达到了很高的境界，获得了最高分。(两处错：第一，“无论……和……”改成“无论……还是……”;第二，技术不能达到境界)
(二)修饰使用不当
1.2月26日晚10点，北京某区公安分局组织数十警力，对辖区内几家网吧进行了突击检查。
2.《赤壁》首映四天半，以10147万票房和288万多观影人群，荣登本周排行榜榜首。
3.她的歌声清亮甜美，质朴亲切，散发着泥土芳香，把人们带到了那美丽富饶的河西走廊。(质朴和亲切不能形容歌声)
4.她总是以一个资深新闻人的角度，以她明晰干练的语言来传递给观众脉络清晰的事实和观点。”(①“以”改成“从”;②“干练”不能修饰语言，建议改成“简练”)
(三)“二对一”和“一对二”
1.在交融与冲突并存的文化环境中，能否用东方雕塑语言表达这个精神，恰是中国当代雕塑所欠缺的。(二对一)
2.近几年来，全国英语四六级考试不断受到群众和教育专家的炮轰，还要不要坚持下去，是有关部门需要完成好的工作。(一对二)
(四)关于数字
【注】规律1：“至少”“最多”“最低”“高达”“长达”“历时”“超过”等词不能与大概的数字(大约，1000多，xx左右)连用。
规律2：“降低”“减小”“缩小”不能与倍数连用。
1.“海协会”和“海基会”今天下午针对第三次陈江会谈的各项协议、文本，举行了最后一次预备性磋商，历时大约一个小时。(违反规律1)
2.参加本次比赛的选手平均年龄19岁，平均身高1.68米，平均文化程度大专以上。(违反规律1)
3.南昌至上海的火车动车票价分别为228元、179元，而对应的普通列车硬座票价分别为106元、81元，相比之下，普通列车的票价要低一倍多。(违反规律2)
三、句式杂糅
(一)主语偷换
【注】都是长句，请细读!
1.我国水墨画的主要成分是墨，加以清水，在宣纸上浸染、互渗，通过不同浓淡反应不同审美趣味，被国人誉为“墨宝”。
2.梵高在死了很多年以后，评论家们才像天文学家发现一颗新星一样仰望他、称赞他。
3.张大千是百年以来最伟大的画家，齐白石的修养不能与他相提并论，充其量是个小品画家，也可能是个小品画大家——这是一个大胆的颇有见地的新见解、新评价。(从划线处起，主语从“齐白石的修养”偷换成了“齐白石”)
4.在残奥会正式落幕前，北京奥组委推出的歌曲《再看一眼》，由谭晶、莫文蔚、容祖儿、孙燕姿四位著名女歌手联袂演唱，用歌声回顾那难以平息的奥运情感。(划线处的主语从之前的“歌曲”偷换成了歌手)
(二)有重复意味
1.90个有特殊编号的“奥运缶”在北京结束了网络竞价，每个缶的均价都超过了14万元。
2.这次网络班的学员，除北大本校人员外，还有来自其他15所高校的教师也参加了学习。
3.网络的虚拟之所以有无尽的吸引力，我想，就在于一个主要原因是它能隐藏你的身份。
4.他非常酷爱电脑，除了整天关在房里玩电脑外，对其他东西都好像只有三分钟热情。
5.只有密切接触社会、联系群众，干部们才能对国家安危和人民忧乐提出真知灼见的意见。
6.老师三令五申强调，学生不能在学校佩戴饰品。
7.由于我认识水平不高和文字表现力差的限制，出现错误是难免的。
8.在中国，尽管把恐龙化石当做“龙骨”并作为一味中药已有很长的历史了，但从科学角度对之进行发现和研究，则是从20世纪才开始的。(很久以前就已发现了，建议删去“发现和”)
9.随着足球联赛中日益加剧的商业化、明星化的趋向，中超联赛蒙上了一层抹不去的阴影。(“xx化”本身就指一种趋向)
四、句子有歧义
1.4月底，墨西哥和美国的部分地区相继爆发了甲型H1N1流感。
2.得罪了老张的业务主管，事后懊悔不已，他总想找机会向对方道个歉，消除误会。(“他”是谁?是业务主管，得罪了老张?还是一个别人，得罪了老张的业务主管?)
3.一个外商投资的综合商城将在小区开业，这会给小区百姓的生活提供很大的便利。(是“一个外商”，还是“一个商城”呢?)
4.每周三，王老师都要去北京大学上课。(“上课”可以指听课，也能指讲课，那么王老师要听课还是讲课呢?)
5.重庆市政府召开了有67名乘客、出租车司机以及加油站等方面代表参加的座谈会。
6.老人在80岁时仍清楚地记得哥哥在参加学生运动时对自己的评价：一个温情主义者。(“自己”是指这个老人还是他哥哥?)
五、语序不当
1.“神舟”五号为了确保航天员的安全，对飞船发射、飞行、返回每个阶段可能出现的情况都做了精心设计，准备了应对预案。
2.航空公司采用新技术后，飞机油耗不仅大大减少了，而且飞机飞行速度也有所提高。(“不仅……而且”是固定句式，位置应该对应相同)
3.地铁五号线是第一条北京加装安全门的轨道交通线。
4.由于规划周密、准备充分，去年在北京举办的奥运会成为奥运会中历届参赛国家最多、开幕式演艺最精彩的一次盛会。(改成“历届奥运会中”)
5.不当装修引起的室内空气污染，近年来是小儿白血病患者明显增加的一个诱因。(建议改成“是近年来”)
6.在中国，每一代人的成熟多半都依赖上一代人的品质，如果上一代人能够坚守正确的人生价值、道德和精神信仰，这些优秀品质沉淀在社会进程中时，托荫于其上的后代人完全可以成长得更优秀。(将“上一代人”和“如果”对调，不要怕超长句!)
7.由于青少年好奇心强、辨别是非的能力相对较弱，比成年人更容易受不良信息的侵害。(将“由于”和“青少年”对调)
六、逻辑关系不正确
(一)不构成并列关系
1.大学毕业生不应只关注一己之屈伸，一家之饥饱，真正需要关注的是作为接受高等教育的个体对于群体、社会、他人的责任和义务。(不构成并列关系)
2.巴金的一生经历了清朝末年、北洋军阀、国民党政府和共产党领导下的新中国这几个不同的历史时期。(有的是时期，有的是人，有的是政权，不构成并列关系)
3.出席会议的有工人、农民、体育界人士，还有妇女以及来自少数民族地区的代表。(有交集，不构成并列关系)
4.在北京站进站口，旅客们逐个接受安检，车站扩音器反复播放“严禁携带易燃、易爆、危险品上车”的提示，春运繁忙而有序。(易燃易爆危险品有交集)
5.这次羽毛球邀请赛在新建的市体育馆举行，参赛选手经过小组赛和复赛、决赛的激烈角逐，最后张三、李四分别获得了冠亚军。
6.蔡元培在《管子》《墨子》上面，亲自用朱笔、墨笔或蝇头小楷批注得密密麻麻。(朱笔和墨笔是笔，蝇头小楷是字体)
(二)顺序颠倒
1.通过近年来中日两国领导人的破冰、融冰、迎春、暖春之旅，中日关系不断改善。(应该先破冰再融冰，这个很隐蔽啊!仔细看。)
2.经过几年试行，实践证明，颁发“考试说明”有利于考生复习备考，也有利于实现考试的科学化、标准化，减轻不必要的负担。(“有利于考生复习备考”和减轻负担应该是连着的，建议将“实现考试的……化”与“有利于考生……”互换)
3.文件中对近期教育领域出现的新情况、新问题，从理论和政策上做了详细的规定和深刻的说明。(应该先规定后说明)
4.技术创新的浪潮正是我们以前所未有的方式获得、显示、存储和处理有关我们星球的各种环境和文化现象的信息。(建议调整成“获得、存储、处理、显示”)
5.他在轰轰烈烈的时代大潮到来之前，拾起无数已被历史的大筛筛掉的珍贵细节。其实，我们的历史不仅需要丰富的细节，也需要宏大的结构。(建议两者对调)
(三)因果关系颠倒
1.因为他对学科有所偏重，所以对于数理化，他不敢兴趣。(因为对数理化不感兴趣，所以得出偏科的结论)
2.李佳学习成绩一直平平，进入高三以后，成绩很有进步，特别用功，令人刮目相看。(因为用功所以成绩进步，应将句中两者对调)
(四)无因果关系
1.他生长在偏僻的山区，因而从小就对农民有深厚的感情。(无因果关系，建议将“山区”改成“农村”)
2.一款新型手机问世，它使用了太阳能电池，具有指纹识别功能，能耗低，有光即可充电。(“使用太阳能电池”和“具有指纹识别功能”没因果联系，建议将两者对调，这样“太阳能电池”就和“能耗低”联系上了)
(五)否定词连用，意思满拧
【注】有很多比“防止不要再次发生”高明的病句题。要反复推敲!
1.在全球经济一体化的情况下，谁能否认中国经济不会受到华尔街金融风暴的影响呢?我们难道不该迅速采取应对策略吗?(谁能否认不受影响=不受影响，而原意是会受影响)
2.他告诉我说，他几乎无时无刻不忘搜集、整理民间故事和民歌。(“无时无刻不忘”=忘了)
3.为了防止这次竞拍免遭再次流拍的结局，拍卖行制订了一系列对策。(防止免遭再次流拍=再次流拍)
①在我的故乡，梧桐树是极平常的。房前屋后，路旁水边，只要是空闲的地方，总能见到它们的身影。
②故乡人喜欢种梧桐，是因为它长得快，用不了几年就能成材。对于面朝黄土背朝天的农民来说，一棵梧桐几年之后就能卖上百八十块，实在是一笔不小的收入。家里有儿女的，更是要种上几棵，等孩子们结婚时派上用场，打成家俱，美观又实用。不似那柳树，弯弯曲曲的，花去很多气力，仍难以成材。
③春天，梧桐树花开满枝头，在没有闲情逸志养花种草的庄稼人的庭院里，也有了繁花似锦。夏天来了，梧桐树宽大浓密的叶子带给人们一个极好的纳凉之处。阳光费尽心思想穿透枝叶，最后也只能在地上留下几个小小的光点。秋天，梧桐树坚持着最后的绿色，等到终于不敌秋风时，便给大地便穿上厚厚的金色彩衣。梧桐也就卸去浓妆，留给冬天挺拔而粗壮的枝杈，抵御日日凛冽的寒风。
④这就是我心中的梧桐。当我为自己既非佳丽，又非才女而自卑时，当我把失落的爱情归于自身的平凡时，我自嘲说：“我只是家乡那棵普通的不能再普通的梧桐。”
⑤我知道“没有梧桐树，引不来金凤凰”，却从没想过梧桐树究竟有怎样的魅力，惹得凤凰非它不栖。我也知道梧桐树可以做良琴，并谱写出段段千古佳话，但我依然没有想过，梧桐树其实并不普通。
⑥直到有一天，看到张晓风写的《梧桐》。霎那间，整个人如醍醐灌顶。我日日拿来自喻的梧桐原来如此的不凡。急忙上网搜索，竟找到许多对它的赞美：梧桐不仅可以做良琴，其笔直的树干，层次分明的树叶，落落大方的气质，更赢得俊雅之名。它小时中空，虚心而纳天地之精华，长成后却是年轮密集，老而弥坚，被看作有气节。长成的梧桐，必为可用之材，与杨柳的树干老而中空完全不同……
⑦我不禁汗颜，为自己的无知与浅薄，为自己对梧桐的美如此的熟视无睹。
⑧我们曾不停地寻觅，仿佛只有跳出拥有的生活，找到的才是理想的世界。一次次追寻与失望，拖着满身的疲惫，换来满脸的沧桑时，却蓦然发现苦苦寻求的理想世界其实就在身边，这算不算一种悲哀？对于熟悉的事物，我们忽略了多少属于它们的美。就像那平凡的日子里，母亲劝你添衣吃饭的唠叨，就像那平淡的`生活中，朋友对你简单不变的叮咛。
⑨爱依旧，幸福依旧。只要我们不被漠然挡住眼睛，就会发现，原来日日相见的他们，却是如此的不平凡。
1、题目“幸福零距离”有何含义？
答： 。
2、作者在文章第①段说“梧桐树是极平常的”，在第⑤段又说“梧桐树其实并不普通”是否矛盾？为什么？
答： 。
3、本文写的是梧桐树，为什么在第② ⑥段两次写到“柳树”？
答： 。
4、批注是一种很实用的读书方法，可以写理解，谈感受，做评价。
请参考示例，从语言或内容的角度对所摘句子作批注。读书批注卡句子：夏天来了，梧桐树宽大浓密的叶子带给人们一个极好的纳凉之处。阳光费尽心思想穿透枝叶，最后也只能在地上留下几个小小的光点。批注：这个句子运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了梧桐树叶的宽大浓密，突出梧桐树无私奉献的精神。句子：
批注：
5、链接所提供的材料，结合上文，说说你的感悟。
材料一：生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。（罗丹）
材料二：幸福不喜欢喧嚣浮华，常常在暗淡中降临。贫困中相濡以沫的一块糕饼，患难中心心相印的一个眼神，父亲一次粗糙的抚摸，朋友一个温馨的字条……这都是千金难买的幸福啊。幸福有时会同我们开一个玩笑，乔装打扮而来。机遇、友情、成功、团圆……
感悟： 参考答案：1、幸福就在身边，幸福无处不在。（意对即可）
2、不矛盾。说梧桐树平常，是指梧桐树的常见，“房前屋后，路旁水边，只要是空闲的地方，总能见到它们的身影。”说“梧桐树其实并不普通”是指梧桐的美和作用之大。写梧桐的平常是为了后面写梧桐的不普通作铺垫，这是先抑后扬的写法。
3、对比，以杨柳的弯弯曲曲、老而中空衬托梧桐的美观、实用。
4、示例：句子：梧桐也就卸去浓妆，留给冬天挺拔而粗壮的枝杈，抵御日日凛冽的寒风。
批注：运用拟人的修辞手法，生动形象地写出了梧桐的顽强，表达了对梧桐的赞美之情。
（答案不唯一）
5、示例：幸福就在我们身边。幸福无处不在，重要的是我们要发现体会它。只要我们在人生的道路上去感悟，去寻求，去发现，就能一路播种幸福，一路收获幸福。朋友们，放慢你的脚步，珍惜幸福吧！别让幸福从我们身边溜走。（意对即可）
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