普高毕业典礼上的讲话稿

这次小编给大家整理了普高毕业典礼上的讲话稿，本文共13篇，供大家阅读参考。

普高毕业典礼上的讲话稿

各位同学，各位老师：

您们好！

三年前，我们在座的各位同学，为了追求知识，追求真理，培养报效祖国，建设家乡的本领，实现自己的远大理想聚集到一起，从此，在南通农场中学的教室里，灯光下留下了你们勤奋好学的身影。光阴似箭，日月如梳，三年很快就过去了，回顾三年的历程，你们没有辜负学校，老师和家长的厚望，个个学有所成，在人生的道路上迈出了坚实的一步。借此机会，我代表学校向同学们表示热烈的祝贺！，向为本届高三毕业生的成长付出了艰辛劳动的老师们表示忠心的感谢！

在同学们将要离开母校之际，我向大家介绍一下母校的历史：

南通农场中学经历了以职教为主的南通农场第一中学，以普教为主的南通农场第二中学，以及两校合并建成南通农场中学三个发展阶段。

南通农场第一中学创建于1958年，开始是初级中学，1968年开始招收普通高中学生，1981年起改办职业高中，更名为南通农场职业中学，当时是通州市唯一的一所职业学校，曾经为通州职业教育的历史写下了过光辉的一页，现在我校仍然是通州市独立设置的七所职业学校之一。到20——年7月止，共培养普高毕业生25个班，约1250人。职业高中前后开设的专业有：农机，服装，财会，建筑，畜牧兽医，作物栽培，植保，电工，电子，农业经营管理，市场营销，机电，计算机，文秘与办公自动化等14个专业。毕业学生34个班，共1291人。办学成绩显著，曾受到国家农牧渔业部表彰一次，省公司表彰三次，市公司表彰一次。

南通农场第二中学创建于1970年，初中部规模最大的时候达7轨，1973年开始招收高中学生，到20——年7月止，共培养高中毕业生53个班，约2650名。据初步统计，恢复高考后录取各类院校365人，其中本科118人。大专219人，中师，中专等28人。办学成绩显著，曾获国家部级（农垦部，农业部，农牧渔业部）表彰四次，省公司表彰三次，市公司表彰一次。

一中（职中）和二中毕业的学生，90%以上在农场落实了工作岗位，已成为农场各条战线上的主力军。

1995年7月根据规模办学的需要，两校合并建立南通农场中学。我校下期计划有16个教学班，其中初中10个班，普高2个班，职高4个班，在校学生600多人。在职教职工67人。现在我校是一所初高中配套，普职教并重的综合性中学，承担着全场中等基础教育和中等职业教育任务，形成了一种适合本场特点的企业办学模式。

两校合并后，学校通过深化管理体制改革，提高办学质量，赢得了良好的社会信誉，已成为江苏农垦的典型和窗口，被评为江苏农垦模范学校。学校硬件建设进一步加强，建造了实验大楼，理化生实验通过了江苏省教委的达标验收；语音室，微机室等电化教学条件进入通州市先进行列；运动场，篮球场等体育设施齐全。教育教学质量一年一个新台阶，高考录取本科9人，各类大专15人（其中上线录取7人），中专8人，职高对口高考录取大专2人。高考录取本科9人，大专14人（其中上线录取10人），中专6人，职高对口高考录取大专2人。高考录取30多人。高考参加考试学生46人，录取43人，其中本科27人。今年高考丰收在望，预计录取情况比去年更好，创造本校高考的最佳记录。

本校每年的高一生源基础是全市最差的，从生源角度看，我校是全市唯一的乡级完中，主要是对本场招生。据统计我校历年招收的高一学生，其中考成绩能达到附近的`通海中学录取线（市局公布的线）的一般不超过四人。但是高考成绩排名一直在通州市完中的前列，98年高考中本科率居通州市第二名，送档率居通州市第五名。99年高考录取率居通州市第3名，本科率居通州市第4名，高考综合评估在全省900多所参考中学中排列第236名，其位置在通州市仅次于省重点中学。

回顾过去的四年，学校是辉煌的，同学们！让我们共同为学校创造美好的未来。

中学生活是丰富多彩的。同学们已经由一个初中生成长为一个高中生，身心得到了良好的发展，智力，能力和文化科学知识水平大大提高，这三年，将成为你们人生道路上一个重要的里程碑。三年时间是短暂的，学习的内容既不高深，也欠全面，凭此走上社会是远远不够的，但中学的学习是你们走向光辉的人生旅途的关键一步，她使你懂得了做人的基本道理，训练了你强健的体魄，坚强的意志，这些都是你们一生中受益无穷的，你们应该很好地感谢为你们含辛恕苦的老师们。

许多同学志向远大，能吃苦耐劳，品学兼优，有多人分别荣获了江苏省，南通市或通州市的表彰，绝大多数同学志愿加入了中国共产主义青年团，树立了远大的理想和抱负，这是学校的骄傲，老师的骄傲。但是，在人生的道路上这只是万里长征的第一步，母校希望你们能戒骄戒躁，一步一个脚印，勇敢地向科学的顶峰攀登。

大多数同学，将实现你们幢景了三年的“大学梦”，带着欢乐，带着父母，学校，老师和同学们的殷切希望进入大学进一步深造。考取大学不等于进了保险箱，二十一世纪，是科技大发展的世纪，你们将面临“知识经济”，“信息社会”的挑战，落后就要挨打，没有真才实学在社会上将没有立足之地。希望大家继续发扬中学时代勤奋好学的精神，很好地完成大学的学业，十年，二十年后，你们能成为学校的骄傲，成为祖国的骄傲。

部分同学将要走上社会，能上大学固然是美好的，但是不上大学并不意味着低人一等，更不是没有出路，俗话说行行出状元，不管你从事什么岗位，只要你努力去做，只要你用心地去做，都可能赶出一番惊人的大事业来。人才不一定都是大学生，名人也不是大学生的专利。不要去理会别人怎么看，最重要的是自己不能小看自己。目前，因经济滑坡的大气候影响，下岗人员多，就业十分困难，有的同学可能对前途信心不足。作为一个有志气的青年，应该具有坚强的意志和毅力，要对自己充满信心，不但要努力去适应社会，更要坚定不移地去改造社会，如果说适应社会是生存的需要，那么改造社会就是生存的意义所在，我们不仅要找到工作，而且要在工作上干出成就，不仅要当个好工人，而且要创造条件去当主管，当老板，当经理。拿破仑有名言：“不想当将军的士兵不是一个好士兵”，人要有理想和追求。路是靠自己走出来的，不要埋怨父母和社会没有给自己准备机会，不要座等运气从天而降，一切要靠自己，要勇敢地去迎接挑战，机会和运气是要靠自己去努力创造的。要有坚强的毅力和勇气，社会的挑战是激烈的，遇到失败和挫折是必然的，失败并不可怕，可怕的是丧失勇气，丧失信心，任何时候都不要说放弃。我相信，南通农场中学的学生是有志气的，是有发展潜力的，无论是考取大学，还是走上社会，无论在什么岗位上，将来都会成才的，母校对你们寄于深深的期待。

同学们，在人生的道路上你们已经迈出了成功的第一步，走出农场中学的校门你们将开始一个全新的生活。21世纪是高科技，信息化的时代，也是我国迅速发展的时代，21世纪充满着机遇和希望，21世纪是属于你们的，同学们，努力吧！今天你们引母校以自豪，明天母校因你们而荣耀。

最后，我祝愿同学们事业有成，为祖国增光，为母校添彩。

尊敬的老师、亲爱的同学们：

今天，我们在这里隆重举行xx届毕业典礼。在此，谨允许我代表学校向圆满完成学业的xx届的同学们表示诚挚的祝贺！向为同学们的成长倾注了热情和智慧的所有教师、管理人员表示衷心的感谢和崇高的敬意！

同学们，相聚不觉时光短，别离方知情意浓。四年来，泉沟中学留下了你们求知的身影、见证了你们升旗的庄严，教学楼里凝结着浓浓的师生情、绽放着同学之间的友谊花朵。

亲爱的同学们，我还要衷心地感谢你们。正是因为你们，才使得我们的校园充满朝气和希望，使我们的工作充满挑战和激情，是你们成就了学校的发展和老师的成长。感谢你们给予老师的无数次深深的感动和喜悦，感谢你们让家长们拥有更多的幸福和期待。是一批批优秀学子让我们的学校在新泰，乃至泰安享有盛名。一批批优秀学习的名字永远铭记在学校的校史上。母校的昨天，已经留下了你们不平凡的一页；母校的历史，也将因你们而厚重、光荣；你们将是母校的荣耀和自豪！

同学们，你们每走一步路，路上点点滴滴的进步，都离不开老师的呵护和教诲，因为你们有一支攻无不克、战无不胜的泉沟中学的教师团队：灯下，他们既备课，又为我们编写练习题；教室里，他们那铿锵有力的声音和风度翩翩的身影伴随着我们学习的始终；深夜，灯光渐稀，他们却还在宿舍楼道中为我们巡夜。这支队伍中，有年级领导们的兢兢业业，穿梭在教室和宿舍当中；有各班班主任对我们既严格要求，关爱有加；有我们的科任老师披星戴月，寒暑不停，耐心指导。所以，同学们，我还要衷心地感谢你们的老师。也希望你们怀着感恩的心，感谢你们的老师。每天清晨，他们比你们起的还要早；每天夜晚，你们睡下，他们才悄悄地离开，有的老师还要在公寓里陪伴着你们；无论早晚、白天，你们总能看见他们忙碌的身影。他们自己的孩子也还小，他们的父母也已经年迈，他们的身体也许并没有你们看到的强健，但他们却无怨无悔的、默默无闻的与你们朝夕相处，用他们的勤奋和敬业，影响、带动、陪伴着你们。你们的一举一动、一频一笑无不牵动着老师的心；你们的每一点成绩、每一个进步，都会让老师感到莫大的欣慰。也许老师曾错怪过你，曾误解过你，现在请理解他们！理解他们“盼铁成钢”的善良，理解他们“欲栽大木”的急切，理解他们精益求精的执着！若干年后，你们脑海中偶而闪过的记忆碎片，定会跳跃着他们的可爱与可敬！

同学们，奋斗的路上你们并不孤独，因为有把我们养育的父母陪伴，有教我们做人、供我们求学的父母陪伴，有日夜牵挂着我们的父母陪伴。

父母的养育之恩，我们要终生不能淡忘；老师的教诲之言，我们要永远记在心怀。

同学们，有你们的努力，有老师们的指导，有家长们的呵护，这一年来，尤其在初三备考过程中我们长进了许多，我们真的有实力了，在新泰市模拟考和学校几次诊断考试，我们看到同学们已经适应了新的考试，综合大家的实力，预计今年的中考将逼近去年，可望有所突破。

诗人泰戈尔说：“无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。”不管同学们身在何处，身居何位，请同学们相信：在你们前进的道路上，母校会一直关注、支持、祝福着你们。愿母校常青的花园、挺拔的杨树，醉人的槐花香、清脆的鸟鸣，愿母校的优良的校风、教师默默的奉献精神、同学之间的纯真友情、师生交往的浓浓情谊，永驻你们心田，伴随你们终身，激励你们不断走向新的成功，不断步入新的辉煌

同学们，离中考还有1天，在终点的冲刺中，你们就要在中考考场内经天纬地，奋勇一搏。我想告诉同学们，经历过中考的人生才是完整的人生，中考的历练是我们人生宝贵的财富。我希望同学们树立“一日看尽长安花”的信心，拿出“欲上青天揽明月”的豪情。大家都知道亮剑精神，其精髓就在于不管你面对什么样的对手，首先要敢于亮出自己的宝剑，要敢于亮出自己的气势。我坚信，374名同学的出色表现，必将给母校带来新的荣耀！让我们振奋精神，昂扬斗志，扬鞭策马，奋勇前行，祝愿你们金榜题名！梦圆泉中！梦圆马年！

同学们，今天的毕业典礼，不是一个结束，而是你们人生旅途的一个新起点。同学们将从这里起航，去谱写更加壮美的人生乐章，去实现更加绚丽的人生梦想。最后，祝同学们在未来的岁月里宏图大展、人生豪迈，祝你们的青春永远美丽多彩！

希望毕业以后常回母校看看！借这个机会也祝我们的家长身体健康、工作顺利、万事顺意！

谢谢大家！

尊敬的家长，辛勤工作在一线的高三教师，亲爱的同学们：

大家好！

忆往昔峥嵘岁月稠。回眸三年前的同学们，个个像可爱的雏燕一样飞入二高中的校园，给我们带来了无限的惊喜、活力和希望。如今，时光荏苒，你们即将成为二高中欢送的新一届高中毕业生，令我感慨万分。望着你们这些雏燕即将展翅高飞，我即感动又骄傲。我一直坚定的相信：你们因为二高而进步，二高因为有你们而精彩！

“恰同学少年，风华正茂。”亲爱的同学，你们拥有令多少人羡慕的锦绣年华。二高从你们踏入校园的那一刻开始，便致力于培育你们成才，成人，不辜负家长的期望和社会的重托。我们共同经历过的点点滴滴都将定格在校园的.时空映像中。同学们不会忘记吧，就在20xx年4月20日下午，我们全体同学高唱国歌，豪迈地跨越成人门，完成了人生中最重要的仪式。你们可否知道，这又不仅仅只是一个仪式那么简单，它更标志着你们要努力成为有担当，有责任的社会公民。

就像今天，我们在这里为你们举行毕业典礼，也不仅仅只为了欢送你们毕业，祝贺你们圆满完成高中学业，即将迈入理想中的大学，更重要的是，在未来的日子里，你们注定会成为国家未来建设的有用人才。以此来践行我们二高的“一切为学生终身幸福奠基”的办学宗旨，也将用你们的行动赐予母校更坚定的教育信念。

亲爱的同学们，成人、成才，你们在不到两个月的时间里经历过，又即将收获成功的喜悦。20xx年，必将成为记忆中最难忘的美好篇章。

同学们，伴随着成长的喜悦，洋溢着即将收获的激动，带着一份挥之不去的记忆和牵挂，你们就要走出二高中的校门，放飞新的理想和希望。在这离情依依时刻，请允许我代表学校向辛勤培育同学们健康成长的老师们和默默支持、忘我奉献的家长们致以崇高的敬意！

二高中是一片深情的热土，师生们和谐奋进，共同缔造了一段人生最美好、最难忘的旅程。“书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字”，你们的青春在此放飞，执着地追求着，无悔地付出着，在课堂中享受着快乐，在考试中体验着成功，在活力中展示着风采，校园处处都留下了同学们拼搏、努力奋斗的足迹。有人说：“高中是上天赐给我们的一块磨石，用来磨去我们的轻狂，躁动甚至恐慌，并在打磨的同时赋予我们新的内涵。”确实如此，三年前的你们青涩鲁莽，三年后的你已经成熟敏锐。这是你们积累的一笔最宝贵的财富，这是你们构筑的一座最重要的人生里程碑。而你们伴随着母校成长的历程，将定格在学校发展的历史上！

作为你们的校长，我和你们一样经历了不平凡的20xx年，在同学们即将告别母校之际，我谨代表学校对大家提出几点希望：

第一，希望你们学会珍惜。珍惜父母的关爱，珍惜友情，珍惜每一分拥有的美好，不等到失去的时候再去追悔。我们很多同学都将告别父母亲友求学远行，一定要牢记真诚的感恩，孝顺父母。同时也要学会与人为善，你们要用乐、真诚、互助去赢得朋友。

第二，希望同学们对自己的未来有志向，有恒心，把握每一次的选择。希望每一位同学都会为自己的理想而心无旁骛，执著追求。面对困难，竭尽全力，有执著和不懈努力去赢得自己的人生。大家今后学习创业的环境，不可能总是艳阳高照、鲜花似锦，创业的路上，随时都会遇到坎坷，生活中不可避免地会遇到一些纠纷和不如意，要经得起困难和挫折的考验。要知道，真正懂得生活的人，是对生活充满爱意的人，是那些深知生活在世上，有快乐就有悲伤，有成功就有失败，有苦涩就有甘甜的人；是那些没有过多奢求而认认真真生活的人，是那些把生活本身当做幸福的人。

第三，希望你们不断学习，尤其是利用假期多读一些书，多学习，不要虚度任何一段光阴。要适应学习型社会的新形势，向书本学习，向实践学习，向社会学习，不断用新观点、新信息充实自己，丰富自己，只有这样，才能在竞争社会总谋得一席之地。

同学们，当二高中在你们眼中渐渐成为记忆中的风景时，我希望，你们的精神家园里充满思想的光芒，充满爱与宽容，充满奋斗和坚持，为学不能以校门为终点，拼搏才是永远要做的事。世界上最远的距离是知与行的距离，世界上最难的事是恒久的拼搏。我希望二高中团结、奋进、求实、创新的校风在你们的心中永存，希望不甘落后、力争上游的二高中精神伴随着你们整个的人生旅途。

同学们，成功的命运掌握在自己的手中，自身的人格魅力会推动你不断地向前迈进，正如，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，未来的路还很长，母校希望你们在未来的岁月里多加珍重，健康乐观，付出并收获，快乐和幸福。你们永远是母校的牵挂，我们的目光将伴随着你走向未来。你们的成功就是母校的光荣，在你们身上寄托着母校的期望与梦想，祝大家在未来的日子里捷报频传，人人成为母校的骄傲！

尊敬的各位领导，老师，亲爱的各位学长学姐们：

大家好！今天我非常荣幸能够代表在校生在这里发言。下面请允许我代表外国语学院全体在校生，向即将毕业的XX届学长，学姐们表示衷心地祝贺，祝贺你们圆满完成学业，即将踏上更加美好的征程。

时光如梭，岁月如流。学长学姐们在四年短暂的校园生活中留下了光辉的足迹。刻苦学习，踏实工作的优良作风是你们留给所有师生最深的记忆，也是你们留给我们的宝贵财富。作为毕业生，你们目睹了外国语学院辉煌的发展成就，经历了外国语学院成长的峥嵘历程，更肩负着新的历史条件下承前启后，为母校争光的重任。

在你们即将离开聊城大学的时刻，心里百感交集。犹记得刚入学时，我们曾经满目茫然，不知所措，是你们热情周到，帮我们搬行李，找宿舍，收拾床铺，忙里忙外的安排让我们很快融入到了新的环境中;忘不了，军训时，我们曾经疲惫不堪，是你们对我们进行鼓励与无微不至的关怀;忘不了，开始丰富绚烂的大学生活，我们曾经充满好奇，却又无从选择，是你们不厌其烦，耐心的帮助，让我们明白了自己努力的方向，确定大学的目标;忘不了，刚入学生会时，面对不一样的处事原则，我们曾经年幼无知，是你们的宽容包含，让我们结出了日益成熟的果实;忘不了，面对困难，压力，我们曾经无所适从，力不从心，是你们挺身而出，遮风挡雨，让我们感受到哥哥姐姐般的关爱。

初涉象牙塔的我们或许多少有些稚气天真，然而学长们在学习上的孜孜不倦，持之以恒;在工作上的兢兢业业，严谨认真;在生活上的相互友爱，互帮互助;在思想上的正直向上，积极进取，让我们时刻感受到了一个聊大人应该具备的优秀素质以及外国语学院这大家庭的融洽氛围。在与我们一同开展的活动中，一句“你们一定能做好”的坚信，包含着对我们的深刻信任;在与我们的思想交流中，一句“你们能再进一步”的期许，包含着对我们的更高期望。你们的一言一行使我们懂得了：理想的愿望不相信轻率的眼泪，成功的喜悦不接纳无能的退缩，稚嫩的双肩应该担起前辈的梦想，聪慧的双眼要意识到明天的紧迫。你们的博识多礼磨去了我们青春年少的轻狂肤浅，你们的沉稳老练褪去了我们懵懂腼腆的天真稚气，你们的志存高远坚定了我们自我选择的自信勇气。

不论是元旦游园，迎新晚会，还是运动会，广播体操训练，这都包含着你们教给我们的经验。于无声之时听惊雷，在细微之处见真情，在大学生活中，是你们给我们太多的关心，关爱与帮助，所以借此机会，请允许我代表外国语学院的在校学生们对在座的各位学长以及各位老师们说声：谢谢，感谢你们给予了我们值得一生珍藏的精神财富。

四年的大学生活即将结束，相信大学日子里的酸甜苦辣会给学长学姐留下弥足珍贵的记忆。相信大学的学习会成为你们未来发展的不竭动力，相信外院的精神将是你们一生的财富，它将是你们未来的动力，平凡生活中的经典。我深信，在聊城大学外国语学院，我们所要投入的，所要挖掘的，不仅仅是智慧，更加是深情，热爱，责任，信念。以外院人特有的风格，去投身社会，服务社会，奉献青春，实现自我。

这里留下了你们青春的身影，奋斗的足迹，身为外院的在校学子，我们定当不负众望，向你们看齐，在今后的学习中，我们会把握机遇，努力学习，学会做事，更学会做人，在外院良好的育人氛围下，用我们的青春和智慧续写新的辉煌篇章。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”！我相信学姐学长们，一定可以在平凡中不断超越自己，不断超越今天。无边的天空任你们展翅翱翔，浩瀚的海洋任你们乘风破浪，愿你们的价值在天空的搏击中展现，愿你们的青春在飞流的倾泻中闪光！

祝愿所有的XX届毕业生们一帆风顺，鹏程万里！

谢谢大家！

七月的高等教育，关注两件大事：高考与就业。七月北京最开心的中学校长是谁，要等高考以后才能揭晓。要问七月北京最高兴的大学校长是谁，恐怕我应该是其中一个。（掌声）因为，今年大学毕业一次就业率统计数字已有透露，北邮研究生100％，全市第一；（掌声）本科生96％，全市并列第一；（掌声）高等职业技术大专生90％，还是北京市第一。（热烈掌声）

在市场经济条件下，有一部分毕业生离校以后继续寻找自己称心如意的工作是很正常的，据我了解，剑桥大学的一次就业率通常为70％。但这并不是说，一所大学可以不关心毕业生的就业。恰恰相反，北邮一直将毕业生的就业当成是自己办学的灵魂。

大学毕业生，或工作，或攻读更高的学位，都应该算是开始了自己的职业生涯。在此以前，你们是小学－中学－大学，宿舍－教室－食堂简单的学校生活模式，毕业以后你们面临的第一个人生课题是：适应社会。

“社会”是个很复杂、很难定义的概念，但是这并不影响我们来开展“适应社会”这样的讨论。正如大家学习了十几年数学，不一定说得清“数”的概念。

社会是一个区域，它有自己的地理、气候、食品和自然资源。只有适应社会自然条件的人得以生存。社会是一个人群，分为不同的行业、不同的职务或者说不同的阶层，一个没有对社会作出过劳动贡献的人，社会不会接受他，不允许他依靠救济赖以生活。社会是一个系统，有它严格的游戏规划：法律、规制、章程，社会不能原谅甚至要制裁违背系统游戏规则的个人。社会人群间的联络沟通靠语言，不能理解、不能使用社会群体语言的个人实际上与社会处于一种绝缘的状态。社会有一套传统：它的历史、文化、意识形态，不尊重社会传统的个人会显得与社会格格不入。

走向社会的大学毕业生必须明白，社会不会再象老师那样，欣赏你的天真清纯。社会将会关心但不会迁就你这样一个年青的新成员，社会要求你遵守规则，社会期望你劳动、贡献。社会与自然一样奉行一条法则：适者生存。

社会的经济在发展，资金的投向一年年在转、学术研究的热点一年年在变，新的学科、新的岗位不断涌现，旧的技术、旧的行业逐惭淡出。所谓适应社会，要求年青的大学毕业生调整自我的专业方向和就业选择，让自己的才华和特长与社会的进步、经济的发展和谐地合上节拍。

如果说，大学填志愿或多或少还有你家长的“强迫”，班主任的“误导”，抑或自己高考分数的“无奈”，那末，到社会，所有的选择都是你自己一个人决策。诚然，朋友可以建议，老师可以指点，但是风险要由你一个人承担。

我至今记得领取国际驾驶执照时受到提醒的一句话，“驾照不证明你的开车技术，它只说明你学会了怎样在马路上安全地学习驾驶”。在今天颁发毕业证的典礼上，我们不妨也采用相同的逻辑来这样说，大学毕业，并不意味着你已经掌握了从业的全部本领，它只证明你具备了要适应社会的观念，掌握了学习的手段，也懂得了在关键时候要作出正确的选择。

前不久，我陪同刘淇市长会见美国客人，其中一位纽约大学石溪分校教授邓越凡，他是在卡斯比计划中由国内几所著名学府的物理系学生中选派赴美攻读物理博士的，毕业后发现在美国并不好找工作，于是立即转向计算机，几经努力，进入计算机学科，再加上刻苦工作，终于在并行计算方面颇有造诣，成就斐然。在北邮，作过第二次选择的教授也不少，电信学院顾婉仪教授本科学习物理、信息学院杨义先教授本科学习数学、雷振明教授本科学习地质，经管学院吕廷杰、阚凯力教授本科分别学习无线电工程和电气工程。理学转工学、理工转管理、学术转行政、学校转企业，这样的例子其实屡见不鲜，其中的实质内涵只有一个：适应社会、适应时代。

james martin 上个世纪八十年代造出一个词汇叫“知识爆炸”，他说大学毕业生知识的半衰期已经缩短为五年。现在的世界，即使你念到硕士、博士，在大学里攻读了六七年、十来年，也不等于有了一劳永逸的保险。一张大学文凭其?“吃”不了多少年。如果要问我高等教育在二十世纪有过什么新的创造发明，我想首推就应当是“继续教育”的理念。只有坚持不断更新知识，充实自己，永远进步的大学毕业生才可能成为适应社会、适应时代的精英人才。

潮起潮落，终归自然。社会经济发展有快慢，人生职业生涯多艰难。偶有成功，你千万不可得意自满。顺风顺水的船怎么靠岸？没有刹车只有油门的车你们谁敢开？倘若遇到困境，你也不必气馁绝望。有道是，山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

“兰极速”，中学生无知的报复惨案，离我们不远，时间、距离都不远，它让我想起另一件校园里的惨案。一九九一年十一月一日，美国i大学校园，肇事者l博士，卡斯比计划中国留学生，风华正茂却偏偏碰上经济低谷的年代。美国人自己尚不易就业，何况是学习物理的中国人。l博士本可以接受社会现实，为自己的人生道路重作安排。但是少年得志、平步青云的l拒绝了任何可能的方案。他枪杀了另一位中国博士sh，枪杀了导师g教授和另一名s教授，人们后来分析杀人的动机无非是妒忌，是报复导师对sh博士的“偏爱”。照理说，即使是毫无道理的报复，悲剧也应该就此为止。但是l还枪杀了系主任n教授，又到校行政大楼枪杀了一位副校长和一位秘书，最后饮弹自尽。全面综合分析这一骇人听闻、震惊世界的事件，要涉及教育学、社会学、心理学各个方面，并非三言两语可以完成。我在这里想告诫大家的是：大路朝天，各走一边。不能适应那个社会，再寻找一个你适应的社会去。假如异国他乡不适应，你就回到故土家园来。一个理智的青年知识分子，在任何困境中，切不可仇恨社会；在任何情况下，绝不能采取极端手段；更不要让无辜者受到伤害。

亲爱的同学们、学弟学妹们：

下午好！

我很高兴有这个机会代表教师在你们的毕业典礼上说两句。我想首先代表全体教师向你们表示祝贺，祝贺你们圆满地完成了学业，即将开启你们新的人生旅程。

我想此时此刻，你们每个人的心情应该可以用四个字来描述：踌躇满志。可能有些同学现在内心正在呐喊：终于结束了，我终于不用再担心考试了！确实，学生这个身份总是和考试联系在一起。我已经不大记得我本科毕业时的心情，不过我仍然可以清晰地记得，我获得博士学位的时候是这样的，仰天一笑：哈哈，再也没人可以来考我了！不过今天，作为一个过来人我不得不告诉你们，事实上你们真正的考验才刚刚开始！

学生时代的学习和考试，可以说只是一种训练和练习，你们不懂的可以看课本和参考书，遇到困难可以跟老师讨论，甚至如果考试没通过还可以重修。但是在未来，你们将面临的考验都是真刀真枪的，有时甚至是非常残酷的，而且没有标准答案，一切都得靠你们自己。所以从这个角度讲，我想说，如果在过去的一些年里你们觉得有些老师对你们太苛刻了，请你们相信，这些都是真正对你们负责的老师。

说到未来的挑战，我今天想作为一名老师，最后一次向你们布置一道思考题。这不是一道考题或必须完成的作业，可以称之为毕业思考题。大学的基本职能是培养人才，评价一所大学是否是一流的大学，最基本的标准是培养了多少一流的人才。你们知道，耶鲁大学公开地宣称他们是培养总统的大学，我们武汉大学是培养什么人才的大学呢？我希望我们武汉大学是培养领袖的大学。所谓领袖，这里指的不是国家元首，更多的是业界的领袖，包括学术界、工业界、商界、政界等等。所以我今天向你们布置的这道思考题，就是如何才能成为一名业界的领袖。

显然这道思考题是没有标准答案的。不过我相信你们可以看到，你们的学长和前辈已经给出了不少值得参考的答案。武汉大学在各项高校排名里很难进入前三名，不过有一项，校友捐款排行榜，武大名列第三。在座的很多同学都笑了，我可不是什么好看挑什么来讲。我认为这项指标在我的心目中比所谓的ESI排名还要重要，因为它从一个侧面上反映出一个学校到底培养了多少优秀的人才，以及这些毕业生对母校的认可。

虽然如何成为一名业界领袖这个问题没有标准答案，但我想所有的领袖都有一些共同的特征。其中有两个很突出的特点，我今天想提起来引起你们的思考。第一个特点，和普通人相比，领袖往往都具有更大的格局和勇气，具有更独立的思想和人格。所谓格局，这里指的是一个人的抱负、胸怀和眼界；而独立的思想和人格是具有这种大格局的必要条件，只有不随波逐流，坚持独立思考，才能洞悉事物的本质，产生独到的判断。

第二个特点，领袖往往能够汇聚力量、审时度势。中国有句古话叫“时势造英雄”，我对这句话的理解是：如果你能把个人的事业和这个时代的发展相结合，便可形成强大的合力，顺势而起，做出前辈未能完成的事业。xxxx年到现在有几件事对我有很大触动，其中一件就是人工智能程序AlphaGo战胜韩国棋手李世石。其实比赛前我已经预测电脑必胜，不过在我的朋友圈里很少有人相信我，事实证明我是对的。我之所以能有这样的判断，一点都不神奇。早在十多年前我跟化学院所有研究生讲化学信息学时，我就讲过人工神经网络、遗传算法等方法；20xx年我还发表过文章，建议用人工神经网络来判断和识别复杂催化剂的多元构效关系。那么为什么看起来不怎么新鲜的这项技术可以有这么大的力量？其实它背后的秘密，就是因为和现在这个智能时代的特征——大数据——结合起来，互联网可以为电脑提供几千万张高水平的棋谱，使电脑能获得相当高的智能水平，最终战胜人类的大脑。而你看完成这项未来即将改变我们生活的成果的，不是什么学术大牛，也不是硅谷的大企业，而是英国的一家很小的公司里的几个博士。他们之所以能够完成这项我认为非常了不起的、远远超过发表什么Nature/Science文章的成果，完全是因为他们把自己的兴趣和专长，和这个智能时代的特点相结合。

我还想举一个例子。昨天我到惠州参加亿纬锂能的庆典，这是我们的校友刘金成博士创建的一家公司，在短短的15年里，从白手起家发展到现在的上市公司，成为行业领袖。我一直在思考，是什么力量推动了这种快速的发展，其实这背后也是个人智慧和团队精神与时代的特点相结合的产物，因为他们把握了我们这个时代对新能源的巨大需求的特点。

所以，我希望我今天代表教师的这些讲话，能够对你们思考我刚才提出来的毕业思考题有所帮助，有所启发。最后，我以毛泽东主席的两句诗词结束我今天的讲话，也作为我对学弟学妹们的临别赠言：（这两句诗你们应该都知道）

自信人生二百年，会当击水三千尺！

谢谢大家！

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!今天，我们在这里欢聚一堂，举行六年级毕业典礼，我谨代表学校向圆满地完成小学学业的同学们表示诚挚的祝贺，向为了同学们健康成长而奉献心血与智慧的老师们表示感谢!

同学们，小学童年生活就像一本厚厚的书。六年的时光，二千多页就这样匆匆翻过。在和小六年的学习生活中，你们在学校的悉心培育下，通过自己的努力，在学习、思想、能力等方面都取得了长足进步，这为你们今后的成长奠定了扎实的基础。我相信，三年后、六年后同学们一定会以优异的成绩来证明自己的实力，我也相信你 们一定不会辜负学校、老师对你们的期望。

在今天的队列里，有146名即将走出校园的毕业班同学，你们即将离开母校，就要从这里起飞，像雏鹰一样展翅高飞，去放飞理想，放飞希望。 在此，我想叮咛你们几点，送给在坐的各位同学：

1、要珍惜时间。一位哲学家曾经说过，如果生命有两次，每个人都可以成为伟人。也就是说，当一个人知道自己还一事无成时，你已不可能再回到当年，再去经历学习、工作。这时，他才感觉到已虚度光阴，假如能重来，一定刻苦学习，可惜已不可能。人的成长，就是在这不经意之中完成的，你现在知道了努力，将来就不会后 悔。

2、要胸怀大志。有志不在年高，无志空喊百岁。希望你们早日树立自己的远大理想，并为之奋斗。有了远大的理想，不去努力等于没有。空 有目标，不踏踏实实地去学习，去追求，那什么理想目标都不能实现。在人生的道路上，没有艰辛与曲折，没有持之以恒的态度，是难以到达成功的彼岸的。

时间毫不留情的带走了我们六年的回忆。今天我非常高兴能与大家最后一次欢聚在这里参加毕业典礼。

在六年的小学生活中，像一片蔚蓝的大海，卷起了无数晶莹透亮的浪花，有笑有哭、有喜有悲，卷起了我们许多美丽的回忆。

记得开学第一天，我对新校园一片陌生，害羞的我不敢与老师、同学们进行交流。在第一堂语文课上，老师要求我们大声阅读，可我却怎么也张不开嘴巴。廖老师注意到我了，她走到我身边，轻轻地抚摸着我的脑袋，对我说：“慧茵，别紧张，你看别的同学这么积极投入学习，你可不能输啊，勇敢点，大声读书吧!”在廖老师的鼓励下，紧张的情绪一会儿得到了解放，我开始捧起书本，大声地读书。渐渐地，让我感觉到了身边的老师、同学是那么的热情、和蔼。

还记得两年前，放学时乌云密布，一会儿就“哗啦啦”的下起雨来。那一天我没有带雨伞，站在学校门口的我不知所措。后来，雨越下越大，我也越来越着急，同学们都被各自的家长接回家去了，我心想：看来我还是自己冒着大雨冲回去吧。正当我要踏出校门口时，我的同学——小王，抓住了我的手，跟我说：“这么大雨，被淋湿了会感冒的，我遮你回去吧。”我听后心松了一口气，我的目光投到了她的小伞上，说：“你的伞只能遮一个人，还是你先回去吧，我的家长可能就快来了。”小王毫不犹豫地抓住我的手带我冲出校园。在回家的路上，她一直把伞倾斜向我这边，她的衣服和书包已经被淋湿了，可我却一点雨迹也没有，我十分感动，不由得热泪盈眶。

一朵朵美丽的浪花被风吹起，在海面上自由翻动，美得令人难忘。

再见了，我尊敬的母校。在您温暖的怀抱中，让我从懵懵懂懂小女孩变成了一个懂事的大姐姐。一次次美丽的蜕变，少不了您背后的支撑与鼓励。

再见了，我敬爱的老师。您就像一位辛勤的园丁、默默无闻的路灯、无私的蜡烛……是您的教诲使我更上一层楼;是您的体贴使我感到更温暖;是您的批评使我改掉了坏习惯。

再见了，我亲爱的同学。我们曾经有福同享、有难同当，使我们的友谊驾成了一座坚固的桥梁。海内存知己，天涯若比邻，无论我们到了哪里，这座桥梁依然可以把我们的心紧紧的牵在一起，不管风雨侵蚀、炮火攻击，它依然安然无恙。

谢谢大家，我的讲话完毕!

尊敬的王校长、尊敬的各位亲友、各位老师、同学们：

今天我们在这里隆重举行20xx届毕业典礼。首先，请允许我代表学院向获得学位和顺利毕业的各位毕业生同学表示衷心的祝贺！

同学们要毕业走上新的人生旅途了。此时此刻，我们的心情正如当初送你们来学校时你们的亲人一样，既有不舍，又有几分欣喜几多期许。不舍，是因为师生朝夕相处，读书研习学问于校园的日子也许将不会再有了；欣喜和期许，是因为同学们学有所成，为的就是这一天的到来。这一天也是放飞希望的一天。“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”。希望你们的人生，从此与众不同；希望你们的人生从这一天不断地得到延伸，不断地走向成功和辉煌!

当然，成功不会轻易属于任何人。成功属于有远大抱负的人。你们要视野广阔，志存高远。成功更属于脚踏实地的有心人。你们要能够从小事做起，从平凡事做起。希望你们能够永远保持高远的志向，并不失掉踏实的作风。

未来充满不确定性，但是机遇与挑战并存于这不确定性中。希望大家能够不断锻炼自己的意志，不怕困难，把握机会。挑战来时不惧怕，机遇来时不错过。

作为你们的老师，我衷心希望你们事业成功，家庭美好。xx财经学院社会声誉很好，就业率一直排在全省第一，录取分数则一直仅次于xx。这个社会声誉归根结底是由历届校友们努力工作创立出来的，你们要为之添砖添瓦，增辉增彩。今天人们因为母校而高看你们，明天人们因为你们而高看你们的母校。希望你们在工作中不断取得好的成绩。你们工作中做出了成绩，不要忘记告诉母校一声，让我们分享你们的成就。希望大家不忘母校，常回家看看！谢谢大家！

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

在这风和日丽、杨清柳绿、万事融和的20xx年的六月，我校又一批学子圆满的完成三年的高中学业。今天在这里举行毕业典礼，我代表全体教师向同学们表示热烈的祝贺。

同学们记住吧，记住这个让我们激动的日子，记住这个让我们难忘的日子。三年的光阴一瞬即逝，青春仓促，华年如歌。毕业是一种生命旅途中的境界，所有缤纷灿烂的往日时光，都被吟唱成生动传神优雅的离歌，曾经有过的梦想，曾经有过的激昂，正召唤着你们重新站在新的起点，向着那既定的方向——扬帆远航。毕业是一首久唱不衰的歌，是一首生命之歌。那种余音绕耳，回味无穷的韵律诠释了所有的甜美或者苦涩的故事，科海泛舟承学业，墨苑习文攻专研。夜读灯伴，晓眠铃唤，镇日未曾闲。学习的艰辛，学习的快乐，收获的喜悦，你们倍尝。

为了崇高的教育事业，我们教师，如春蚕吐丝，呕心沥血，渐宽衣带终不悔，悄生华发也无妨。你们为了远大的理想，学精卫填海，殚精竭虑，效夸父追日，披荆斩棘，学业三载，几经拼搏，点点积淀谱华章。你们有着超人的智慧，但你们更注重锤炼自己坚韧不拔的意志；你们渴望优异的成绩，但你们知道更注重培养自我成长的能力；你们踏踏实实的生活每一天，心中充满追求超越的信念。

你们孜孜不倦的精神，以勤学、尚德，健身、成才的校训，以“文明、向上、求实、创新”的校风和“勤奋、多思、自立、争先”的学风，积极进取，为爱国荣校树立一代丰碑，做出了自己的贡献，定为后人称道。也将成为开原高中一道亮丽的风景，那十八岁的宣言回响在九十六年的校史上。

不会忘记军训场上那嘹亮的口号，不会忘记校运会上那飞跃的英姿，不会忘记校园文化艺术节那激扬的歌舞，也不会忘记课堂上那渴求知识的目光，更不会忘记奥赛中获得的奖状。天道酬勤，厚德载物。播种希望，收获人生的华章。虽然，有的同学有过迷茫，由于幼稚而犯了过错，但是，在今天我说，人无完人，金无足赤，青春原谅幼稚，青春原谅张扬。只要把握现在，把握将来，你就仍然会成为一个对社会对祖国有用的人才。

同学们，是雄鹰就该翱翔蓝天；是海燕就该搏击风雨。你们就要离开温馨的家园，去经风雨见世面。当三年的经历在你们的明眸中渐渐成为远去的风景时，我们挥手告别的情形在若干年以后仍然历历在目。这一刻定格在我心中，成为美好的记忆。迎接挑战，拼搏人生，努力吧，远方的路还很长。远方的路走不出期待的月光。期待你们，期待你们的成功。祝愿你们在第一次的人生较量的高考中金榜提名，创造辉煌。今后无论你走到哪里，电波都会传来你的让我们快乐的消息。我们的心灵永远在一起！

再见了，同学们，挥挥手带走我们的祝福，带走你的精彩！带走我们全体教师的关怀！

各位领导、老师们、同学们：

大家上午好。今天，我们在这里举行毕业典礼，作为老师，此时此刻，心情是难以表达的，既有几分高兴，又有几分留恋。高兴的是，经过六年的学习，同学们已经成为合格的毕业生，顺利毕业了；留恋的是，六年来，我们朝夕相处，一旦要分开了，心里酸酸的，留恋之情油然而生。

同学们，在即将分别的今天，我浮想联翩，感慨万千。六年来，多少个晨光熹微的早晨，我们共同走进校园，人头攒动的校园门口，有你的身影、我的身影、他的身影；多少个升旗仪式，我们共同向国旗致礼，聆听国旗下的讲话，我们共同感受神圣；多少个课外活动：我们参加经典诵读、庆元旦、庆六一、跳绳比赛、拔河比赛、演讲比赛、作文竞赛等等，见证你们健康成长。忘不了，体育场上的'呐喊声、音乐教室的钢琴声、教室里朗朗的读书声；忘不了，文艺汇演中，我们共同在艺术殿堂里欣赏，在潜移默化中受到思想教育和感染，在艺术之旅驿站边徜徉；忘不了，我们一起大扫除，一起做值日，一起驻足画廊前玩味、鉴赏。六年的岁月时光，我们共同见证过春天花圃里月季的花开花落，目睹过夏天校园里树木的郁郁葱葱，领略过校园里秋天的凉爽和黄叶飘零，参与过冬天里雪后的一次次开开心心的雪仗。六年来我们经历过多少事啊，这桩桩件件，都记录着我们的欢乐和喜悦，记录着我们之间的师生情和美好的回忆。

同学们，天下没有不散的宴席，今天我们分别了，你们将要到新的学校读书学习，作为老师，我们感到高兴，感到自豪，感到留恋，也感到这分别不同于一般的分别，因为它是你们从小学走向初中的标志，是你们长大了的标志，是你们从童年过渡到少年的标志。我觉得它是你们的里程碑，是你们人生的一次腾飞。今后，你们路更长，更富有变数，更富有挑战。中国古代有一位伟大的诗人说过：“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。”愿你们在新的征程里，好好学习，天天向上，不断求索，取得更大成绩。你们在作文中曾经说过，今天，你们为附小感到骄傲，将来，附小为你们感到骄傲，所以，我们的分别，还有更深一层的含义：这分别也包含着老师的美好期待，包含着你们美好的向往和憧憬。同学们，你们是枝叶还未繁茂的小树苗，老师希望你们长成参天大树；你们是羽翼未丰的雏鹰，老师希望你们将来能在蓝天展翅飞翔；你们是一朵朵小花，老师希望你们开得绚烂，结出果实。

急水难冲桥下影，利刀难断师生情。将来，无论你们走到哪里，不管是大江南北还是天涯海角，附小都是你们的附小，附小都是你们的母校，附小的老师都是你们最亲近的老师，我们都是你们永远的朋友和亲人。让我们的友谊地久天长，愿我们的师生情万古长青，愿我们在不同的学校相互勉励、相互祝福，也相互思念。

最后，我们共同祈祷：愿附小更美好，愿我们的未来更灿烂辉煌！

谢谢同学们。

上周，我到xx参加一个学术会议，主办方看到行程后问我：第一次来xx，为什么不多留点时间，体会xx？我告诉他们：学生要毕业了，我必须回去。有人问，有这个必要吗？我很坚定：当然。xx的夜晚，窗外细雨沥沥，流溢着一种古老而宁静的幸福，我牵挂着你们的离校事宜，想象着你们的毕业典礼和将要签发的4182份毕业证书。我在想，每一份毕业证的背后，承载着你们的父母多少辛苦的付出、多少伟大的期盼，又含蕴着教师怎样的愿望、怎样古老的理想！那样的夜晚，我在电脑上敲击：即使不能亲手为你们做什么，也要守候你们成长的快乐与痛苦；即使不能亲眼看见你们走，也要面朝你们离去的远方眺望。

今天，我站在了这里，为你们颁发毕业证书，也要拨过你们学位帽上的流苏。此时此刻，你们是否真正感受到了毕业证书的份量？我们是否真正理解了毕业对于一所大学的意义？

毕业是一首古老而年轻的歌，它在不同人的心中唱响，或欢乐或忧伤，或高亢或悲凉，或激越或委婉。这些天来，你们的纪念册、山水藏龙bbs上的毕业版，各种留言接起来应该和腾龙大道一样长了吧。我今天想用毕业的英文——graduation——来诠释你们的毕业，因为它不仅没有“完成”、“结束”的意思，而且蕴含着开始、进步的意义。我想告诉你们，今天的毕业典礼，不是欢呼“结束”，而是庆祝开始；不是宣布“完成”，而是纪念进步。

三年或者四年前，你们来到藏龙岛以前，也许已成为父母的终身期待，也许已成为乡梓林间一个成功的标志，许多名望和财富的预期也已经模模糊糊和你们联系到了一起，家乡中学的学弟学妹在用钦慕的眼光望着你。也许那个时候，你心中升起的不仅有对大学生活的无比憧憬，还有勃勃的雄心壮志。今天，三年或者四年已经过去，你们将要离开藏龙岛，经济师、会计师、律师、工程师，企业家、公务员、学者将成为你们的明天。但是，什么是你们的明天呢？一份比别人更好的工作？一笔比别人更高的收入？一个更响亮荣耀的职务？同学们，在你们埋头收拾行李、忙着离校的时候，抬眼望望未来的路吧！

对于你们未来的路，我无法描述，因为有多少个人就有多少条路。但我可以肯定的是，未来的路不会又平又直，你们将遇到鲜花和坦途，也会遇到狭窄、拥堵、危险甚至无路可行。想到这些，我忧心忡忡。事实上，走向未来的过程真正是一个苦行僧的过程，你们需要理解多少东西才能免于自己的无知，需要保持怎样的坚定才能免于自己的无行，要克服怎样的犹豫才能狠下心拒绝诱惑，要怎样的自省才能在失落与失败面前从容淡定。因此，在走向未来的路上，第一个需要被排除的阻碍，应该是你们自己。

毕业典礼致辞对于校长，是一首古典奏鸣曲。第一乐章是快板——抒情的漫谈，第二乐章是慢板——深沉的感悟，第三乐章是谐谑曲——诚恳的忠告。王尔德说：“对于忠告，你所能做的，就是把它送给别人，因为它对你没有任何用处。”也有人说，自动送上门的忠告，没有价值、几乎注定被忘记、也可能永远不会被实践。但我相信，忠告是从来都不需要想起，却在某个夜晚，你抬头仰望的那片天空中闪亮的星星；是在某种时刻，你内心深处狂风暴雨过后的彩虹；是在某人面前，你恩仇尽泯的举杯一笑。

你们从幼儿园到大学，上过的课程都数不过来了吧。谈起课程，几乎与幸福无关，不得迟到早退的纪律、做不完的作业、令人头痛的考试，还有老师不断的催促和家长不停的唠叨。但我最近在浏览最受大学生欢迎的课程时，发现哈佛大学有一门幸福课，虽然授课教师是一个名不见经传的讲师——塔尔宾·夏哈尔——一位哲学与心理学博士，但它的选修人数已经超过了哈佛的王牌课程——《经济学导论》。许多学生反映，幸福课和经济学导论一起，“改变了他们的一生”。

夏哈尔先生认为：我们来到这个世界上，最重要的是追求幸福，因此，幸福感是衡量人生的唯一标准，是所有目标的最终目标。通常，人们衡量商业成就，使用的是金钱标准，用钱去评估资产和债务、利润和亏损。人生与商业一样，也有盈利与亏损，但衡量的标准却不是金钱，而是幸福感。具体地说：在看待自己的生命时，负面情绪就是支出，正面情绪就是收入，当正面情绪多于负面情绪时，我们在幸福这一“至高财富”上就盈利了。所以，幸福就是快乐与意义的结合：一个幸福的人，必须有一个明确的，可以带来快乐和意义的目标，然后努力地去追求。而真正快乐的人，会在自己觉得有意义的生活方式里，享受它的点点滴滴。因此，我们必须要记住以下几个要点：

第一：遵从你内心的热情。选择做对你有意义并且能让你快乐的事情，不要只是为了轻松而选择，或者选择只是别人认为你应该做的事。

第二：学会失败。成功没有快捷方式，历史上有成就的人，总是敢于行动，也会经常失败。不要让对失败的恐惧，绊住你尝试新事物的脚步。

第三：接受自己。失望、烦乱、悲伤，是人性的一部分。接纳这些，并把它们当成自然之事，允许自己偶尔的失落和伤感。然后问问自己，能做些什么让自己感觉好过一点。

第四：慷慨。现在，你的钱包里可能没有太多的钱，你也没有太多时间，但这并不意味着你无法助人，“给予”和“接受”是一件事的两面。当我们帮助别人是，我们也在帮助我们自己。当我们帮助自己时，也是在间接的帮助他人。

第五：运动和睡眠。有规律的锻炼是你生活中最重要的事情之一，每周只要3此，每次30分钟的体育运动将大大改善你的身心健康。虽然有时熬夜不可避免，但每天7—9小时的睡眠，是一笔非常好的投资，它使你在醒着的时候，会更有效率、更有创造力，也会更开心。

第六：勇敢。勇气并不是不恐惧，而是虽然心中恐惧，仍然勇往直前。

第七：表达感激。生活中，不要把你的家人、朋友、健康、教育等这一切当作理所当然。它们都是你回味无穷的礼物。记录他人的点滴恩惠，始终保持感恩之心，你的幸福感一定会不断上升。

课程无论多么受欢迎，所能教给你们的东西也是有限的，但它会在你们不同的人生中、多样的创造里、默默的奉献中变成无限。重要的是你们要学会在付出之前，让自己先变得“拥有”。我愿你们在走向未来的路上，懂得用爱心去呵护他人，感受到手拉手一起走的幸福。愿你们在走向未来的路上，懂得用热情去温暖世界，感受心与心相通的快乐。社会上有一些人，永远只能得到金钱和职务，我愿你们得到的更多——愿你们收到他人的感念、收到自己的感动、收到生命的感悟！

同学们，经院有清丽的湖水，也有软碧的草茵，我在这里见证你们的成长，你们的名字将镌刻在湖北经济学院的校史中，校史陈列在你们住过的宿舍里、你们借阅过的图书中、你们奔跑过的运动场上、你们晨读过的林间小径深处……，也许我们不曾有一个古老幽美的校园，我们的校园是因为有了你们的足迹而美丽！你们是湖北经济学院的年轮和光阴故事，是湖北经济学院永远不会忘却的记忆。

眺望你们离去的远方，我想说，你们无论走得多快，都要记得看看身后的脚印、村庄、影子，告诉自己是谁、属于谁，不要让心灵失去故乡！

眺望你们离去的远方，我想说，你们无论走得多远，都要记得看看前面的路标、路况、车站，知道自己从哪里来，到哪里去，不要忘记了为何出发！

眺望你们离去的远方，我想说，你们无论走得多难，都要记得看看身旁的同伴、行人、风景，明白自己为谁而喜、为谁而忧，不要一路唱着无词无曲的歌。

同学们，未来的路很长，一切都要你们自己去承担。希望你们记住，累了就回来歇歇吧，经院永远会为你们保留一个座位！

谢谢大家！

亲爱的同学们：

大家下午好!

六月的五校，草木葱茏，月季争艳;五校的六月，热情洋溢，激情澎湃。今天下午，我们聚在一起，忆往昔，话未来。萦绕在心头的是无比的激动与自豪。首先我代表牡丹区第五小学以及全体师生向即将圆满完成小学学业的同学们表示诚挚的祝贺，祝贺你们即将顺利地结束小学六年的学习生活，祝贺你们就要从一个新的起点开始人生又一段新的征程!同时，也向那些为了你们的成长而呕心沥血的老师们致以崇高的敬意!正是她们的言传身教，无私奉献，才使我们共同迎来了这个充满喜悦的丰收季节!

有人说：少年是一本太仓促的书。是的，六年两千多页就这样匆匆翻过。你们在这里度过了六年美好的小学生活，为五校的历史添上了浓墨重彩的一笔。回首六年来走过的路，你们以认真踏实的学习态度，全面发展的良好素质，获得了老师的夸奖和学弟学妹们的尊重。可以说，学校的每一个角落都留下了你们的成长足迹：教室里有你们求知的'汗水;操场上有你们活跃的身影;校园里有你们欢快的笑声;舞台上有你们美丽的英姿……一张张荣誉证书，记录着你们的求索与勤奋;一张张奖状，凝聚着你们的智慧和汗水……短短的六年，你们告别了天真，走向了沉稳;脱去了稚气，获得了自信;抛弃了依赖，懂得了自尊、自立、自强。六年的学习，六年的探索，你们成长了自我，也成长了五校。是你们的积极参与和精心爱护，才有了今天优美的校园;是你们的刻苦求知，才有了五校今天的育人成就;是你们的不懈进取，才撑起了五校优质教育的天空……孩子们，你们完全有理由为自己这充实的六年而喝彩!

孩子们，要走了，相信你们不会忘记隐藏在你们耀眼光环后面的全体老师那亲切、慈祥而疲惫的脸庞。多少个不眠之夜，老师为了你们的成长而辗转反侧。当你们取得成绩时，老师满心喜悦;当你们遭遇挫折时，老师满怀焦虑。多少次手把手的亲切教诲，多少次面对面的促膝长谈，才成就了你们今天的辉煌。你们一定还清晰地记得：当你不交作业时，是她们追着你，催着你;当你摔倒时，是她们扶起你，呵护你;当你遇到困难时，是她们关心你，鼓励你;当你犯错时，是她们纠正你，原谅你……每一次长谈之后，泪流满面的你可曾注意到老师双眸中那盈盈的泪水?她们，甚至比父母更了解你的愿望所求，更明白你的喜怒哀乐，更知道你的优点瑕疵……为了你们的成长，她们用心良苦掩饰着自己的忧愁苦闷，她们全力以赴忘却了自己的病痛疲劳……我真为你们庆幸!六年来，牵挂你们的人是她们，她们心中牵挂的人还是你们!当然，老师也有犯错的时候，也许，她曾经忽视了你;也许，她曾经错怪了你;也许，她曾经伤害了你……在此，我代表学校和全体老师郑重地向你们道歉：“孩子们，请原谅我们的无心之过!”

同学们，作为即将握别母校的毕业生，你们承载着师生们太多的期待。我们期待着，期待着你们中间出现造福百姓的政治家，叱咤风云的军事家，探索奥秘的科学家，搏击商海的企业家……我们期待着，期待着你们完善自我，超越长辈，创造伟业，为母校争光……我们期待着，期待着你们成为理想远大、热爱祖国的人，成为追求真理、勇于创新的人，成为德才兼备、全面发展的人，成为视野开阔、胸怀宽广的人，成为知行合一、脚踏实地的人，成为堂堂正正、走向世界的五校人!

同学们，你们这些羽翼日渐丰满的雏鹰，不久的一天就要展翅高飞，搏击长空了。在放飞之前，我谨代表母校，叮嘱你们几点：在剩余的这十来天里，希望同学们注意安全，爱护学校的一草一木，与老师、同学友好相处，让这份浓浓的师生之情、同学之谊成为你明天最美的回忆!同时，希望你们把握好剩余的每一分钟，静下心来，查缺补漏，用心学习，争取在毕业考试时取得优异的成绩，为母校交上一份完美的答卷，为自己的小学生活画上一个圆满的句号!

同时，作为一校之长，我也有几句话要送给大家，希望与你们共勉：

1、要懂得珍惜。一位哲学家曾经说过：如果生命有两次，每个人都可以成为伟人。也就是说，当一个人知道自己还一事无成时，你已不可能再回到当年，再去重新学习、工作。这时，他才感觉到已虚度光阴。假如能重来，一定刻苦学习，可惜已不可能。人的成长，就是在这不经意之中完成的，你现在知道了努力，将来就不会后悔。

2、要胸怀大志。有志不在年高，无志空活百岁。希望你们早日树立自己的远大理想，并为之奋斗。人生的道路上充满艰辛与曲折，只要你们脚踏实地，勤奋耕耘，一定会在自己的人生舞台上演绎出更的精彩!切记：脚踏实地海让路，持之以恒山可移!

3、要好好做人。在今后的学习、生活中，不要忘记母校老师对你们的教育与关爱，也不要忘记母校老师对你们的鼓励和希望,更不要忘记你曾是五校的一员!既要诚以待人、慎以接物，也要勤于律己、勇于处事，要努力做一个真诚善良、勤奋向上的人。

4、要记住这样一句话：今天都希望同学们珍惜我以母校为荣，明天母校以我为荣。无论何时何地，、维护母校的声誉。更希望同学们今后能以渊博的知识、良好的修养、文明的举止、优雅的谈吐、博大的胸怀，以及优异的学业成绩扩大母校的声誉，做五完小忠诚的、热心的校友。

孩子们，海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。今天，我们不是纪念结束，而是欢呼开始!愿你们的生命之舟在新的港湾里起航，载着对未来的憧憬，直挂云帆，乘风破浪，驶向美好的明天!

最后，祝你们在毕业考试中取得优异的成绩!

谢谢大家!

当北邮走进21世纪，她带着三个明显的特征：一，非常高的学生质量；二，非常高的就业比率；三，非常高的就业年薪。

国务院学位委员会刚刚传来信息，在全国百篇优秀博士论文评选中，我校于建军博士榜上有名。他是96年在理学院获硕士学位，99年在电信工程学院获博士学位。在攻读博士学位期间和获得学位的一年多时间里，共发表论文62 篇，其中SCI和Ei检索论文达37篇。（掌声）去年校庆45周年，我收到他从丹麦 发来的E－mail ,信中说：“我为自己是北邮的博士感到骄傲，我们这些工作在欧美的北邮毕业生在许多著名跨国公司和大学里备受欢迎和重视。”

今年报考硕士研究生的统计数字已经发布。数学合格率，全国考生8.8％，北京 8.45％，北邮 14.86 ％，名列北京市第一，最高分是97。（掌声）外语的这三个数字分别是26.8％、25.9％和35.66 ％。而北邮本科毕业生报考硕士的考生数学合格率高达27.8％，外语合格率高达60.4％。确实，“好学生在北邮”、“好学生考北邮”，现在大家都这么说。（掌声）

北邮的研究生一次就业率多年来一直保持100％。对于这一点，国家满意，学生高兴，亲人放心。

据中华英才网统计，电信行业博士平均年薪9万1，硕士7万4。我们没有统计北邮毕业博士硕士的签约年薪━估计也很难准确统计，传统文化：“怕露富”。（笑声）但学生处处长和几位博士生导师都告诉我，北邮毕业年薪肯定会比这两个数字更高，今年签订就业合同年薪超过25万元的已不止是一个、两个了。我想，在经济全球化的过程中，中国的人才市场必定会溶入国际，其结果是一部分最优秀的高学历青年首先受益。这是中国社会的一项进步，是中国改革开放的一个成果。北邮的博士、硕士应当理直气壮地去同外企洽谈更高的年薪。（掌声）

正是这三个“非常高”，养育出我们北邮一种特色表情：自信。今天的会场，洋溢着这样的特色表情。你们可以说：“天生我才必有用，千金撒尽还复来。” 我可以对你们说：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君？”（掌声）

当然，自信未必就是事业，学位并不等于成就。对于你们即将走出校门的北邮博士、硕士，我愿意提醒一句：抓住第一个五年十年，追求人生第一次卓越。

科学家、教授的成就常被视为终身的，这是应该的，因为他们确实为科学、教育奋斗终身。但是他们对科学最重要，最杰出的贡献却往往是年轻时取得的。

牛顿对于科学的几项最重要发现和发明：微积分、万有引力定律、光学色散原理和光学望远镜，都是在他24岁到26岁那几年完成的，牛顿自己说：“那些年代是我发现、思考数学和哲学的最佳年华。”

刚刚过去的20世纪，可以说是爱因斯坦的世纪。整整一个世纪，人们敬仰他、崇拜他，他的智慧老人的形象：白发蓬乱、和蔼慈祥、炯炯的眼神、沉思的皱纹，印成邮票，画上大楼，挂在图书馆大厅里，刻在人们脑海中。其实，他发表第一篇论文《相对论》时，是26岁。

应该懂得，不同的职业有着不同的创造模式。音乐家或许成名以后的作品更流传，艺术家的字画炉火纯青时更值钱。政治家或许是用经验获得智慧，用履历赢得信任。但是从事科技，尤其是信息科技的人，必须更加重视青年时代的创造。“信息技术，是儿子教老子的技术”，这不是完全没有道理的调侃。

贝尔，是在1876年3月3日，正好是他29岁生日那天，获得了电话发明的专利权。

马可尼，发明无线电那年他21岁；创办马可尼公司，他23岁。

数学系毕业的仙农，在贝尔实验室从事理论研究，当他完成了他的23条定理的研究，综合成《信息论》发表时，他32岁。

去年年底，77岁的基尔比，荣获20xx年诺贝尔物理学奖，这个奖颁发给他是因为他完成过第一个集成电路的实验，而那是1958年的事，当时基尔比35岁。

高锟博士，我们北邮的名誉教授。人们称他为光纤之父，将他名列20世纪亚洲百名伟人之中，是因为他1966年的一篇论文，他在那篇著名的论文中证明了光纤作为信息传输媒介的可能性。那一年，他32岁。

你们看，电话、无线电、信息论、集成电路、光纤，这些最重要的电信科技，都是二、三十岁年轻人的创造发明，这不能不说其中有一些共同的规律。信息科技发展史真的这样告诉我们：想建立功勋吗？那好，请抓紧获得高学位后的头五年、头十年，加倍努力吧！

这是一个经济发展越来越依靠科技、越来越依靠知识的时代，这是一个科学家与企业家的界限变得模糊的世界。越来越多的人走上当年马可尼的道路。华人科学家王安这样走过，高锟博士从香港中文大学校长的位置退休后也创办了自己的公司。至于青年知识分子开办企业成功的事例更是不胜枚举，盖茨、戴尔自不用说，就是我们身边发生的故事也足以让人振奋：

海南的罗顿集团总裁李维，今年32岁，他大学毕业后24岁创办自己的公司。现在他拥有2 个上市公司，市值总计20亿元。上个月召开的亚洲论坛的会场设在海南博鳌大酒店，那个超五星级宾馆便是罗顿集团的杰作。

哈尔滨的亿阳集团是邓伟90年开始创建的，10中资产增加了1万倍。99年组建亿阳信通股份公司，公司从发行到上市，创造了多项股市全国纪录：市盈率0.65元／股，发行价18.24元／股；上市价65元／股。而当年工学学士邓伟投身企业界时，他27岁。

顺便说一句，罗顿和亿阳现在与北邮都有很好的合作关系，两个公司都在北邮设立了特聘教授岗位。亿阳还是北邮教育基金会的发起单位。我们祝愿罗顿和亿阳更加兴旺发达。

昨天上午，电子工程学院的毕业研究生在一起摄影留念，我问身后的一位同学到那里就职，他说还在找，我问什么意思，他说正在登记办公司。我没有问他的名字，他今天坐在我们当中，让我们相信他、也祝福他发达、成功。（掌声）

世界上任何人能做到的，北邮的毕业生也一定能做到！北邮人应该永远保持我们的特色表情：自信。

同学们，我们的世界，我们的国家，我们的家乡对于高学历的人有着深情的期待，期待你们建立功勋，成就事业。而我今天是说：建功立业，要趁年轻。

谢谢大家。（热烈掌声）

★

★

★

★

★

★

★

★

★

★