青春无悔优秀演讲稿
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- 2024-07-03
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下面是小编为大家整理的青春无悔优秀演讲稿，本文共14篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
尊敬的各位领导、评委教师：
大家上午好!
我是来自茶河学校的一名普通教师。我给大家演讲的题目是《青春无悔》。
青春是一道绚丽的风景，青春是一串跳动的音符，青春是躁动的，青涩的，青春更是热情的，生动的。“青年者，人生之春，人生之华也。”
回想_年前，首先由青年学生掀起的一场震惊中外的爱国运动翻开了中国历史的新 篇章。从此，“爱国、提高、民主、科学”的“五四”精神代代相传。
新时代、新机遇、新挑战。作为青年教师的该有怎样的青春呢?
也许，我们也曾感叹：我生不逢时，没有赶上一个英雄的时代;也许，我们也曾抱怨：我时运不佳，没有找到一个好的岗位。是的，和平年代里，大多的人都是平凡的，可我要说：伟大寓于平凡之中，在平凡的岗位上依然能干出不平凡的事。新时代的焦裕禄——文建明同志不就是这样吗?与学生的交往中，我深深地感受到了学生那充满童真、稚嫩的心。一张张天真活泼的笑脸，一句句真挚虔诚的问候，一双双渴求的眼神促使着我去了解他们，去教育、引导他们。渐渐地，我懂得了什么是“爱”，对陶行知先生坚守“捧着一颗心来，不带半根草去”的信念，奉行“爱满天下”的宗旨也有了新的体会——爱是教师最美的语言。
诚然，在我短暂的耕耘路上，苦与乐同在，总会欢笑伴着泪水，但我参差不齐的脚印里倾注了我满腔的爱心和辛勤的汗水。所以我无悔。“冰冻三日，非一日之寒。”“十年树木，百年树人。”学生的教育就像是一场马拉松竞赛，可每当看见学生有了那么一丁点的提高，我就欣喜若狂，因为那就是我的成就。
我要做一名园丁，用点点滴滴的汗水去浇灌幼苗;我要做一支红烛，将我全部的心血化为火焰，去照亮孩子们完美的心灵;我要做春蚕，为教育吐尽最终一根丝。我也明白，在教育的跑道上必须障碍重重，但我已做好了长跑的准备，在心底为呐喊：加油!加油!我也明白，在教育战线上要有所作为，必须要有“敢为人先”的勇气，去争先，去领跑。为此，我时刻告诉自我：我选择了教师，站在了三尺讲台，那我就要有“抢跑者”的锐气、“领跑者”的豪气、“长跑者”的勇气，用一个个铿铿有力的脚步踏出自我多彩的青春。
艾青说过：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。”是的，我爱我的学生，我爱我的职业。挺一挺青春的身躯，露一露青春的微笑，生动每一枚深深浅浅的足迹，让我们以活力为旗，用青春作注，拼一个无悔的人生吧!
我，不是诗人，不会用漂亮的诗句讴歌我们的职业；我不是学者，不能用深邃的思想思考我们的价值；我不是歌手，不能用动听的歌喉歌唱我们的岗位。然而我作为一名普通农业技术工作者，我要用最朴实的语言，讲叙我们的故事，我要用真挚的感情，唱出我心中最美的歌！！！为基层服务、为群众服务、为经济服务——我本无悔。
今天，我讲叙的主人公是水产技术推广站站长——彭国兴同志，他1990年毕业于大连水产学院——水产养殖专业，参加工作至今，一直从事渔业技术推广工作，在这的工作中，他立足本职，开拓进取、全心全意的为渔民服务，多年来，在他的领导下先后主持和完成的科研项目三十多个，平均每年为渔民解决实际困难100多次，多次被评为 “烟台市科技拔尖人才”荣誉称号。
他，不管是烈日当空，还是风雨交加；工作日还是节假日，只要渔民在养殖过程中出现自己解决不了的问题，他二话不说，立马带领技术工作人员直奔渔民的养殖基地，为渔民诊断渔情。他数十几年如一日默默地为渔民服务，为渔民排忧解难。他是那么的平凡，可他，却在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。
近年来，由于渔民的过度捕捞，我市渤海湾的渔业资源严重衰退，渔民的捕捞产量明显下降,广大渔民的收入逐渐减少，部分渔船出现了亏损。经过技术人员的深入调查与研究后，发现“增殖放流”对我市的渔业发展具有极大的推动作用。在省渔业厅和XX市政府扶本文来自之音网持下，我们共筹资金40余万元，于今年7月份在渤海湾进行了牙鲆鱼苗的增殖放流，放入牙鲆鱼苗25万尾。初步估算在两年之内，可使牙鲆的产量达到600吨，捕捞的渔民能够增加收入1600万元,更大程度地提高渔民经济收入，填补了海洋资源枯竭。 该项目的实施开创了XX市增殖放流的.先河，同时也将三为服务活动体现的淋漓尽致，实实在在为群众办了件实事，办了件好事，并受到我市主要领导的充分肯定与表彰。
在开展三为服务活动以来，他时刻关注渔民的切实需要，及时地把新的科技项目送到渔民的手中，通过设摊、设点现场咨询的方式，由专家为老百姓解答各种疑难问题。做到了技术到位，服务到家。
他全心全意为人民服务的这种精神，赢得了群众的拥护和爱戴；他对工作尽职尽责、吃苦耐劳的这种精神时刻鼓舞着我；他这种只求奉献 ，不求索取的精神，激励着一代又一代的年轻人，鞭策着新一代的接班人。我作为一名跨世纪的计算机工作人员，要学习彭国兴同志这种精神，担负一名科技工作人员应有的责任，以极大的热情投身于工作中，在平凡的岗位上艰苦奋斗，乐于奉献、爱岗敬业、心系百姓。把党的全心全意为人服务的宗旨，化为自己的人生追求，想群众之所想，急群众之所急。
船有双桨任远航，鸟有双翼任飞翔！
XX的渔业能发展到今天，靠得，不就是像彭国兴这样成千上万的好同志吗？从他们身上我深切感受到奉献能使人生变得多姿多彩，奉献才是人生的真谛。
朋友们，宏图已绘就，号角已吹响 ；壮志在心头，扬鞭在脚下；
让我们用自己的奉献去铸就无悔的青春吧！
让我们以满怀的豪情，携手共建我们美好的XX吧！
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
雄鹰在风雨中练就坚实的翅膀，梅花在严寒中绽放扑鼻的芬芳。在今天这个充满竞争的时代，我们不会畏畏缩缩，瞻前顾后，我们将在竞争中学会生存，在逆境中谱写人生的乐章。正如一位哲人所说：对于凌驾于命运之上的人，信心是命运的主宰!
任前方荆棘丛生，我们将持这以恒。茫茫学海中，我们拆做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程，古人云：艰难困苦，玉汝于成。“青春的脚步如行云流，青春的岁月容不得斗点浪费。同学们，让我们把握好生命中的每一天，向着金色的彼岸前行。临渊羡鱼，不如退而结网。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音!当我们抛弃了迷茫，把握了航向;当我们勤字当头，不懈地摇桨，命运的闸门会向我们敞开，诱人的时刻终将到来!
未来不是梦，今天，在我们手中!
以激情为旗，用青春作注，拼一个无悔的人生!
尊敬的各位领导，各位同事：
大家好，我今天演讲的题目是《无悔的青春》。
曾经无数次问自己：青春是什么?是靓丽的容颜?是成长的快乐?还是淡淡的忧伤?回答是!但又不全是!如今我坚定的回答您青春还是燃烧的激情，是生命的呼唤，是辛勤的耕耘，是无私的奉献，它用微笑面对成长的喜悦，面对成长的艰辛，在风雨坎坷中焕发光彩。满怀着一腔热情，我义无反顾的选择教师这一神圣的职业。工作中的点点滴滴让我不断成长。在这个科技腾飞，思想日新月异的新时代里，师者，不仅仅需要传道授业解惑，更需要不断提升自己，充实思想，拓宽视线，探求新的教育方法，从而引导学生更好的融入生活，开启他们精彩的人生。
每当我听到教师这个词语，我都会莫名的感动，感动的同时也带来很大的压力，如何做好这项工作呢?针对少年儿童中的娇生惯养、依赖性强等特点，我决定推出了形式多样的体验教育活动，怎样让少年儿童在亲身实践中把做人做事的道理，内化为健康的心理品格，外显为良好的行为习惯。学校开展了“今天我当家”、“我为妈妈洗洗脚”、等活动，在一项项体验中，学生的情感受到了感染，心灵得到了净化。
针对学校食堂剩馒头浪费的现象及时出现了“节约环保小队”“校园美容小队”，渐渐的又出现了“闪电小队”“科技小队”等等，食堂浪费的现象变的少了，在这些别人认为的琐碎中感觉节约的可贵，在琐碎中默默地奉献我们无悔的青春。
一滴水要怎样才能永不干涸?这个问题曾经让年少的我想了许久。其实，答案很简单，就是把它放到大海里去吧!不过直到参加工作后，我才真正懂得了其中的含义：不论是沧海一粟还是浪花一朵都必须有他的承载;一个人也一样，永远不可能单独存在 ，只有在一个集体的依托下才有可能发光发热，实现自己的人生价值。年少时的我，曾经的偶像就是竺可桢先生;而今天的我，真的有幸成为了气象这个大家庭里的一员，能够每天怀着一颗虔诚的心走进了自己的工作岗位和人生舞台……对于这，我始终有一种说不出的幸运之感。
是的，曾经我就是怀着这样的新奇与豪情加入了气象人的行列。但是，那份坚持与执着在最初也是有过动摇的。我们知道，气象工作需要观测、整理、分析、总结……每一步如果出错，也许都关乎全局。所以，它有时是一项琐碎、机械，甚至是呆板的工作。但是我想，既然它关乎民生，我们气象人就要有耐得住清贫、耐得住枯燥、耐得住寂寞的责任心，就要有一丝不苟、兢兢业业的工作态度!这是因为，当我们知道，太湖的渔民因为我们的预报而减少了一直以来对台风的恐惧;当母亲不再因为要不要让上学的孩子带不带伞而烦恼;当人们为我们的短信预报中温馨的小提醒所感动时……我们所有的辛苦，都不过是象咖啡那样的，带着回味无穷的甜蜜的苦啊!
作为气象工作者，我们任重而道远，因为相对国外，我国的气象事业还处于发展阶段，仍有很多基础建设和高科技问题还没有很好得解决。但随着人们生活水平的提高，人们对生活质量的要求也大大提高，人民越来越重视气象对经济生活的影响，在外面经常能听到人们对我们的气象服务、预报不够精确的抱怨。不过，这不正是促进我们前进的动力吗?这就需要我们更加努力去不断的充实自己，去探究天气的奥秘，来提供更准确的服务!俗话说得好，“没有金刚钻，揽不了瓷器活”， 要做一个优秀的气象工作者，还必须不断学习过硬的业务技术本领啊!人说“一份耕耘一份收获”，我们的耐心和细致终于得到了公众的认可，只要能让公众满意，我们所有的辛苦都是甜蜜的。
时光飞逝，从当初来到湖州气象局那稍显陈旧的老大楼，到现在焕然一新的气象苑，这里的一切发展都有我们每个湖州气象人的付出，看着一个自己热爱的地方不断繁荣与蓬勃，就象一个母亲看着自己的宝贝优秀的成长，心里充满了自豪和满足。我们热爱自己的集体，我们热爱自己的工作，所以，我们每个人才能象水滴融入大海而永不干涸，就象星星闪亮在天宇天空才不寂寞，就象小草虽柔弱却也绿了一季春天!
亲爱的同学们：
大家好!今天，我演讲的题目是《青春无悔》，青春是一段美丽的故事，青春是一首动人的旋律，青春是一首感人的诗篇。
正处于花季的我们正处于一个激情燃烧的时代。在这一段时光里，我们是最活泼的，也是最好动的。我们会彼此走到一起，丌在乎身份的差异，因为在校园里，我们都只是一个个普通的学生。我们彼此一起把各自的快乐共同分享，把烦恼一起分担。我们之间没有隔阂，所以我们可以肆意地胡天乱侃，从天南到地北，只要是我们感兴趣的都会成为我们讨论的对象，就算我们无意间伤害了彼此也从丌计较……
青春是我们积累自己，丰富自己的最佳时机。我们正处于精力最旺盛的时代，也是我们学习奋斗的最佳时机。我们在一起可以彼此激励，一起努力向前冲刺，一起为自身的目标而努力。因为彼此间的丌服气，一心想超越别人，所以我们也就有了前、拼搏的动力，才会在课堂上认真听老师讲课，认真记笔记;在课间，一有丌懂的问题就找老师戒伙伴去问。有时我们考试考差了，会彼此安慰，同时也会去找自己的问题所在，并勉励自己下次丌要再粗心，犯同样的毛病……
青春是一段令人难以忘怀的时光，带给我们太多太多美好的回忆。这回忆中有我们欢笑的背影，也有我们面对挫折时的举足无措，也有我们辛勤挥洒的汗水。从军讪开始，我们相见，那时的我们还有一丝丝丌熟悉，有些陌生，但军讪结束后，我们俨然已成了一个大家庭，彼此相互关爱，团结一心。一年多了，我们越来越熟悉，彼此间的亲情也越来越浓厚，期间也发生过许多诸如运动会一样让我们难以忘怀的事情，真希望我们永进丌分开……
青春，一个多么令人神往、让人难忘的世界，五彩斑斓。我们一定要把握好自己的青春，莫要白了少年头，空悲切!同学们，青春无悔，让我们一起书写青春吧!演讲稿青春无悔中学生5
我们的生命在时光里飞逝，从初中时期的叛逆，到高中时期的迷茫，再到大学时期的坚定。一路风雨相随，阳光引路，每一步，都是自己的选择，每一个选择的结果都不是自己想象的摸样，但是不管她是什么摸样，我选择的我就不后悔。
每天听到身边的人抱怨，我就为她感到扼腕，因为她的抱怨表示她向自己低头了下跪了，她在中国式的成长教育下失去了自己扛起责任的能力，把所有的过错都归结到他人更或者是他物上。同时我也在心里又坚定一次，只要是自己选择的，就绝对不能懦弱的用抱怨发泄，用抱怨来麻痹自己，让自己失去信心，在怨念中沉沦。
并不是一开始就知道自己追求的到底是什么，并不是一开始就知道哪些是自己需要的，做过错的决定，有过错的选择，但是在一步一步的踉跄中，我每次都能清楚一点点就满足了，千里之行始于足下嘛，长城也是一块一块的砖垒成的。
当机会来到的时候，我不会呆坐原地，我不管自身对此的能力掌握了几分，都一定会拼命争取。如果机会垂青于我，我自会欣喜，奋起直追把不懂的尽量补。如果与其失之交臂，我也不能自怨自艾，从失败中找自己的原因，然后完善。
青春在绽放，我们在不断的选择，请鼓起勇气，坚定自己，让青春无悔!
“到农村去、到基层去、到祖国最需要的地方去”已成为这个时代最嘹亮的乐章
去年5.12汶川地震之际，为了响应团中央的号召，我报名参加了大学生志愿服务西部计划，成为一名光荣的西部志愿者，与多位来自全国各地志愿者一道，投身于抗震救灾与西部大开发的滚滚洪流中，为西部的发展贡献自己的点滴力量。
有一种责任是冲锋在前，有一种使命叫义无反顾，有一种力量会坚强如钢！
这是在西部一年，给我的震撼。一年之后，带着这一股激情、回到家乡，继续服务农村、服务基层。
我坚信，这股精神力量能够继续在新的岗位上继续成长。
虽然我对农村、农村工作并不熟悉；但是我有我的热情。用心去做。
好比我刚到四川的时候，无论是生活环境，还是饮食习惯都不是很适应，最主要的还是语言不通，但是我对克服这些困难充满信心。只要我虚心学习，迎难而上，向村民学习、向村干部学习，向各位前辈们学习。
学习具体工作经验，学习相关法律法规，学习做人做事。
即将踏上家乡农村工作岗位，一切都是在摸索中前进的。工作上的事，无小事，任何工作，都是从最基础的工作做起。千里之行始于
足下。
当 我们从踏上（农村）基层服务征程的那刻起，用一种特殊的青春力量，书写属于我们的人生华章，演绎人生的感动与精彩，创造美好辉煌的未来！
让我们在农村基层一线，我们承受了人生最初的洗礼，接受青春最彻底的淬火
服务农村，青春无悔！
青春是一张空白的画卷，等着我们用椽子一样的画笔，用自己的颜色填满它，可能色彩丰富，也可能低调。无论如何，最后的画面一定要像火一样激情，像清澈的小溪一样迷人。
青春就像丹青水墨的一幅奇葩，每一笔每一画都精致地勾勒出我们的青春。中国古代有大量的精英文人，但其中有谁不向往青春的张扬和活力？苏轼画了一幅“回望门边，闻青梅”的绿色图画。辛弃疾写了青春不再的遗憾，表达了“终结天下帝王之事，得其生前死后之名，可怜白白发生”的感慨，从而挥起了他对青春的追忆。青春，一幅美妙的丹青水墨画，在我们的笔下慢慢绽放，涂抹着理想的野心和活力，拼凑成一幅快乐的画卷，这需要我们在豆的光芒下仔细考虑这幅画卷的出发点，捧着浓郁香气的古茶。
青春就像一幅工笔写意的山水画，充满了隐藏的秘密。正如俄罗斯著名作家契诃夫曾经说过的：“青春是美好的，我至今找不到它的答案。”孕育王莽“路边苦梅”的宽容与孝心的，是那些不能透露微小秘密的青春。这幅描绘青春的画，说山水画需要的是智慧，而不是品味。这就需要我们去体验走过生活的街道，或者看到红花小草；或借流水，喻刘萍亭。或者突然，我听到黄英的声音在遥远的山谷里哭泣。或者一路尘土飞扬的长袍。站在行程的尽头，站着不动，蓦然回首，原来坐船是用来抵消这边美丽的春光，春天以“红樱桃绿香蕉”的奇景结束。只有用饱满的感情仔细勾画出这部神秘的青春之作，才能做出一幅青春无悔的画面。带着满满的憧憬和珍惜的思念，走在青春的路上，一路扬起朝圣地的长旗。尊重我们的青春，细心收藏。
青春就像一幅色彩斑斓的西方山水画。这个世界上，没有比青春更美的风景了。近代洋务运动代表康有为曾感叹：“人生之美胜过青春，时间之代价胜过青春。”我希望号召青少年把国家从危险中拯救出来。青春短暂如眨眼，却绚烂如夏花。少年们可以在乡村社区里享受鲁迅所描述的自由自在的快乐，可以拥有李清照“九万里风”的远大志向，可以与李白携手体验“某日我要乘长风破浪，直起我的阴云帆，架起一座深、深、海的桥梁”的远大抱负，可以感悟雪莱作品中“最美的黄金时代是青春的时代”的独特感受。画面有限，青春永无止境，青春最美的不是它的短暂。我们可以描述走过青春的岁月，在夕阳的余晖中徜徉我们的青春。
我们正处于一个春意盎然的温暖时期，难道不应该让自己发光，点亮青春的花园吗？那些沉迷于玩乐的少年们，赶快来看看这个春光明媚的世界吧。不要挥霍青春，最后后悔“白发胜于苦读”。赶快拿起自己沾满灰尘的画笔，画一幅青春的图画，点亮青春！
青春如画，图中是阳光明媚的春天。
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
岁月如梭，仿佛忽然间找不到自己――如同迷雾萦绕在身边，便时常趴在窗前，呼唤星光灿烂般的青春。
成长之中，岁月在不经意地流逝，凋零的花儿忧伤着自己的痛苦，而自己在岁月之中，往往随着自己的忽视，而发现自己早已有着满心灰尘，才懂得去抹去。有时候，我们太容易迷失自己，找不到方向――时间冲刷了痕迹，因而会序出一句句动人心弦的青春咏。
年华似水，青春不在，安静地到来，平淡地离去，无法永恒。青春在梦里也会冷清得如同僵尸一般，无声无息，而岁月流逝的声音缓缓传来，似乎为了什么?不，没有什么，只有死亡般得存在。在愉悦度过之中，无论多么伟大，青春被岁月操纵着。
于是，伴着风，伴着雨，在无声地成长，在成长中哭泣，嬉笑。青春的空隙间，谁会静一静寻找自己的曾经。风追问着青春还有多少未知，体验成长那番新月流星，静静地品味之中，心里也有了无限感慨。
清晨的太阳升起来，我们在遐想中感激这一时刻地到来，没有祝福，只需要一点点的理解，我们会高呼万岁。眉宇间逐渐泛黄的年华，有我们的信念，我们会在思念中去感受，思念带走一切，却无论如何也带不曾经的青春。落日来临，青春在指间划动，风送走最后的一线阳光。
我们虽然经常抱怨过很多、很多，但有谁抱怨过青春?对的，错的，我们都一起笑纳。
岁月带走一切，但带不走青春的激情。对酒当歌，人生几何，青春是我们的信念，清风带走的`只是淡淡的忧伤。
天空中的星星在无休止的变化着，走过的或许是曲折，但终有笔直。即使这样，承认过程也是充满风趣，虽然岁月在流逝，毕竟那是我们的青春，从未悔过。
我们年轻，因为我们拥有青春。青春，是我们一生中最美丽的季节，她孕育着早春的生机，展现着盛夏的热烈，暗藏着金秋的硕实，昭示着寒冬的希望!充满诗意而不缺乏拼搏的激情，时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛!
当我来到邮政储蓄的第一天，我就写下了我事业的座右铭：奋斗，创新，务实，细心，尊重。虽然只是几个简单的词语，但却蕴藏着一个服务人员一生的追求。一个拥有青春的年轻人的奋斗目标。
奋斗这是年轻人最熟悉的词语，最激昂的决心。我已经离开了父母和老师无微不至的呵护，走进社会，所以我要奋斗，我把他定为我的第一目标。
创新企业的精神，我们的追求。勇于跨越，追求卓越的企业目标在鼓舞着年轻的人们，抓住机遇，勇于创新，锐意进取，不断提高。
务实告别学生时代的虚荣和攀比，来到这里汲取知识，接受锻炼，提高素质，增长经验，打好坚实的基础，用实际行动实现自我的梦想，造就完美的人生。
细心我们作为社会服务行业的一员，细心是必不可少的。
尊重因为我还年轻，缺少丰富的经验和阅历，所以一定要做到尊重别人的意见，虚心接受别人的教诲。另外，尊重也是一个人的自身素质和修养。所以在学习经验的同时，学习尊重也尤为重要。
当我离开多姿多彩的大学生活，来到这里塑造我的人生，雕刻我的梦想的时候，就已经为自己的人生做好了规划，把自己的理想铭刻于心中，做一个敢于创新，干劲十足的年轻人。
士不可以不弘毅，任重而道远作为一个80后的年轻人，一个国家，一个民族的 希望所在，心中无不闪烁着梦想，那么现在就是我们努力实?梦想的时候。
当一个人把自己的青春融入到自己的事业的时候，那么他的青春不会流失，他的事业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒!有的人活着他已经死了，有的人死了他还活着，生命的意义在于活着，并且要好好活着，正如《士兵突击》中的许三多，总是说要好好活，总是说好好活就是做很多有意义的事，那么什么才是有意义的事呢?怎样才能活的更有意义呢?我想那就要奉献。如果我们不付出，不创造，不追求，不奉献，那这样的青春必会稍纵即逝。回首过去，没有追忆，人生渺茫，这绝对不是我们活着的意义。
拥有青春的人们，让我们拿出奥林匹克的精神，点燃心中的圣火，在和谐社会的大环境下，释放青春的激情，展现青春的风采，秀出激昂的主旋律，为邮政事业的明天而努力奋斗!
让我把这次演讲作为礼物献给你们，献给邮政，献给所有的无私奉献的邮政工作者;让我把这次演讲化作誓言，让她成为我们前进的动力，吹响我们心中的奋进的号角。
我的演讲完就到这里，谢谢大家。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目是《青春无悔》。
“青春”这两个字眼对我们而言，并不陌生。它是我们活力的象征，是我们那股顽强不屈的拼劲。
青春像一只展翅高飞高飞的雄鹰，不知疲惫，向着云海上的一个个高度前进。
青春这个特殊的年龄，告诉我们学海无涯，学无止境。让我们背着智慧的行囊，与伙伴们携手共进，一路引吭高歌!即使前方道路坎坷不平，我们也不畏风雨勇往直前。
孝敬父母是我的责任，同样，花季般的年龄，我们在享受青春，八岁的孟佩杰早已承担起侍奉瘫痪养母的重任，十二年来，任劳任怨，不离不弃。《致最美的女孩》中这样写道：“他们说你是一个柔弱的女孩，有着瘦弱却有力的肩。年少的你，是母亲的手，是母亲的腿，是母亲头上的那片天。他们所说的那间陋室，四壁空空，只有真爱环绕在里面。年少的你，是黑夜里母亲床前的那盏灯，是寒风中母亲心头的那份暖……”
从孟佩杰的实际中让我感受到，孝敬父母是重中之重。
他们今天的付出，是为了我们明天的辉煌。我们明天的辉煌，也是为了看到满面的笑容。
如今，作为高中生我的梦想就是考上大学。这也是千千万万奋斗在高中学子们的梦想。
威尔逊曾说过：“我们因梦想而伟大，所有的成功者都是大梦想家。在冬夜的火堆旁，在阴天的雨雾中，梦想着未来。有些人让梦想悄然绝灭，有些人则细心培育维护，知道它安然度过困境。”
当我们为一次考试失利而失魂落魄时，不要灰心不要放弃，不要因为一次失败就放弃你决心想要达到的目的。梦想只要能持久，就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗?
梦是一种欲望，想是一种行动，梦想是梦与想的结晶。
当有人问我：“你认为你的梦想能实现吗?”我会很坚定地回答：“Yes,Ican.”
少年，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。少年，明确自己的目标去奋斗吧!
鲁迅的成功，有一个很重要的秘诀，就是珍惜时间，少年鲁迅在绍兴城读私塾的时候，父亲正患着重病。年少的鲁迅承担起了家庭的重任。他说过：“时间就像海绵里的水，只要你挤，总是会有的。”但我想，时间就是性命，倘若无端耗费别人时间，无异于谋财害命。
同学们青春是短暂的，让我们在有限的青春里，尽到无限的责任，为了自己长久的梦想打下夯实的基础。
多年后，回首过去。让我们可以骄傲的说出：“青春无悔!”
我的演讲完毕，谢谢大家!
从事幼教工作十几年了。我深爱我的职业，更爱那些天真可爱的孩子。孩子们也深深的喜欢我。不论别人赐予老师多么美好、多么庄严、神圣的描述，可是在我心中最好的幼儿教师却是“永远别把自己当老师，而是把自己看成孩子中的一个。”工作中我就是这样和孩子相处的。永远带着童心走进孩子的世界，那么你将是一个永远让孩子喜爱的老师。
一、童心拉近我和孩子之间的距离
成两块了吗？可是要有一块糖吃掉了就没有了就成0了，所以有好多知识都需要你们长大了努力学习去研究的。”用童心接近孩子，拉近了教师和幼儿的心里距离。教师站在孩子的角度，揣摩他们的内心世界，幼儿会主动亲近老师。
二、童心沟通了师幼之心
教育是一个双向互动的过程，因而师生的沟通显得至关重要。教师的感情是比较内隐而含蓄的，而幼儿揣测他人心里的能力是有限的。孩子稚嫩的思维触角不可能窥探到教师的心灵深处，这就要求教师用一颗童心去和孩子交流多向孩子说自己的真情实感，不能“吝惜”自己的语言表情。你向孩子说的多了，孩子也会向你诉说很多，在心与心的沟通中让孩子知道老师是多么的爱他们。
我常对小朋友说：“我不喜欢爱哭，不勇敢的孩子，我想让小朋友每天都高高兴兴的入我一起游戏、一起唱歌、跳舞。那么你们喜欢什么样的我呢？”孩子们当然喜欢高兴快乐的我，最不想看到我生气发火。我就按照孩子说的改掉了自己的缺点。孩子有缺点也当然要改掉了。我们互相鼓励。在每次交谈中心与心的沟通都又深了一步。我和孩子在一起像“小疯子”一样，随心所欲的跑啊、跳啊、唱啊。任一颗“童心”和孩子一起撒野。孩子们把我围在中间那欢乐的表情就是我最大的幸福。这时我们的心也在沟通中，孩子们心里会说“看老师也象孩子”！
三、童心建起了游戏的桥梁
幼儿园一日活动都在游戏中进行。一日活动的组织者教师首先应该是一名游戏型的教师。那么拥有一颗童心就为创造游戏奠定了基础。试问：如果一个自己对游戏没有兴趣的教师怎么组织幼儿完成一日生活这些游戏活动呢？把自己当作孩子幻想怎么去玩，然后在和孩子们一起去做真的游戏，让孩子在游戏中感受到无限乐趣。
暑假看到了北京青年，感触良多。
先抛开爱情的情节。我想说，对我来说是一个启示。
重新走上青春之路――这是一个非常大胆的决定。其中的对错主要看是否值得，只有经历过的人才知道是否值得。这部电视剧告诉了我很多。很多人为了梦想和目标受过伤害和挫折，但这才是真实的生活，得与失才是真实的生活。没有人会平静一辈子，也没有人会被伤害和挫折填满一辈子。无论如何，他心中的理想是一个指南针，无论遇到多少困难，他都会继续努力，这样才配得上我们的青春。
每个人都有他或她的幻灭，每个人都有他或她的抑郁。我们需要做的是微笑着面对一切，继续为我们的目标而奋斗。我觉得这是这部剧对我最大的启示。
但说到带走青春，我想也许到了一定年纪，我也会有这种想法。想重新感受一下自己的青春，友情，亲情，或者事后的爱情。也许，很多我后悔的事情，还会有一次挽回的机会。
重新拿回青春，也许不是时间，而是我的心，我希望我的青春没有遗憾，我希望我的青春可以和别人不一样，我希望我可爱的初心可以永远像孩子一样纯洁。
人生，人们常常把它比作一条路。其实我觉得这个比喻不太恰当。我觉得是个十字路口。你要选择自己想走哪条路，所以即使走这条路，也要走完。毕竟是自己的选择。这不是固执，是理性的坚持。
青春让我明白，很多人就像旅途中美丽的风景。你能留下的只有他的剪影，不可能把他留在你身边，无论风景还是人心。
青春是一个美丽的词，它是一颗心的牺牲。只有自己的内心才知道值不值。我爱我的青春！
青春是什么？青春是轻巧欢乐的小溪，青春是健康跳动的脉搏，青春是美妙生活的依靠，青春是事业胜利的盼望。如果你是一滴水，你是否润泽了一方寸土？如果你是一缕阳光，你是否照亮了一份黑暗？假如你是一粒食粮，你是否哺育了有用的生命？不要轻看这一滴、一缕、一粒，正是这点点滴滴、丝丝缕缕、颗颗粒粒，浇灌的是良田万顷，照亮的是锦绣中华，哺养的是新的生命，而绽开的恰是青春中最俏丽的花朵！
性命中最大的嘉奖并不是财产的积聚，而是奉献带来精神上的满意！在我们的心目中，奉献就是抗洪好汉的舍生忘死，是抗非典医务工作者的置生死于度外，是老师们“春蚕到逝世丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的崇高情怀；奉献是李素丽的不辞辛苦，是牛玉儒的二心为民，是王顺友的爱岗敬业。奉献就是一篇篇威风凛凛、可歌可泣的动听诗篇！
奉献既是一种高贵的情操，也是一种平凡的精力。更加蕴涵了我们青年一代在本职岗位上的恪渎职守和爱岗敬业。
敬业是奉献的基本，乐业是奉献的条件，勤业是奉献的基本，而青春则是激情奉献的壮丽舞台！
作为年青一代的邮政职工，我觉得无比的骄傲，由于在我的四周、在我们的行业中，一个个鲜活的事例和模范鼓励和增进着我的成长，他们敬业爱岗，开辟翻新，无私奉献，用自己的实际举动谱写着一曲曲动人的青春奉献之歌。为了邮件可能顺利的投递，他们就义了多少个节假日；为了支局有能很好的实现义务，他们白天揽收，晚上挑灯夜战；为了储蓄余额的增加，他们到企业访问，发展代发工资。正是因为有了他们无私的奉献，才有了邮政辉煌的成就，才有了邮政欣欣向荣、一直发展！即便用尽所有的加减乘除，也算不尽他们所做的奉献；即使吟遍所有的诗词歌赋，也颂不完他们的敬业之歌！
友人们，让咱们擎起“青春”的火把，吹响“豪情”的号角，高举“贡献”的旗号，在改造大潮中，劈波斩浪，一往无前，共创邮政事业残暴光辉的来日！
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。”清朝伟大的画家、诗人郑板桥的这一首咏竹诗可畏寓意深刻，当我一遍遍诵读它的时候，我就不由得崇敬为我师者，又为我今能为师而感到骄傲、感到自豪。我1995年大学毕业后，就毫不犹豫地走上了中学教育这一教师岗位。20xx年的风雨磨砺，使我由教育战线上的一名新兵成长为市、区、学校的骨干教师；并多次被评为市区优秀教师、优秀班主任；历届班级都是区市优秀班级。我就这样在教书育人的平凡岗位上奉献着一名普通人民教师的火热青春与赤热的情怀。20xx年的风雨征程，有辛苦、也有收获，有失意也有欣慰，但我想说，选择教师，我是无悔的，选择把青春和热血奉献给这片黑土地，能做让新竹高过自己的旧竹枝，我是无悔的。
一、拼搏在闪光的事业中，青春无悔
教育事业是欣欣向荣的事业，是朝阳一样闪着金光的事业，从走上三尺讲台那天起，我就为这闪光的事业不停地拼搏着。从教20xx年，我已送走了4届高三毕业班，其中有三届担任毕业班的班主任工作。每送一届毕业班都象打一场战役，和学期校领导、科任老师密切配合，运筹帷幄，细心地关心体恤着学生的疾苦，商讨着一步又一步的工作方案。同时，我还要呕心沥血，竭尽全力，使出浑身解数去完成高三语文教学任务。每次我给自己规定的目标总是只能成功不能失败，为此我牺牲了无数个节假日和星期天的休息，辅导着应考的学生，把自己全部的精力都放在教育教学上。在一篇篇精彩的作文的背后洒下的是我辛勤的汗水和一次次艰难的拼搏。（加一些具体教学成绩方面的数字）这些成绩为学校一次又一次地为学校增光添彩。
回想着昔日的辛劳，望着办公桌上雪片似的通知书，我由衷地感到作为一位教师的骄傲与自豪，我欣慰，我是一名光荣的人民教师，能拼搏在闪光的事业里，我的青春无悔。
二、奉献在平凡的岗位，我的青春无悔
教师这一职业的本身就意味着奉献与牺牲，选择了教师，你就选择了奉献、选择了付出、选择了牺牲。这一工作跨越了时空的界限，无法用时间和金钱来衡量教师的价值，教师以其博大的心胸接纳、热爱每一位学生，直到她退休离开这一岗位。从教20xx年的艰辛奋斗，使我深深地领悟理解到教师的一生是奉献博爱一生的真正意义。
当我们面对温馨家庭生活，面对自己所从事的崇高职业和可爱的学生们时，年青的我们就总要失去很多。首先是亲情，也许你能做到又爱你的学生，又爱你的家人，但你能总是做到既享受着家庭的温馨，又分享着师生无间的情谊吗？答案当然是否定的，因为人只有一个身子，我们分身无术，这就决定了我们选择教师的人，很难做到一个父母眼中称职的儿子（女儿），丈夫（妻子）眼中称职的妻子（丈夫），儿子（女儿）眼中合格的爸爸（妈妈），有时候，虽然他们不说，但你能从他们微带怨意的眼神中感受得到。回首从教后的时光，下愧对儿女，上愧对父母的事情很多。当众多的年青父母把自己的孩子作为家庭的轴心，至宠至爱的时候，我却没有节假日，无休止地批阅讲评着试卷，把更多的爱心和精力倾注在学生身上，家成了旅店，成箱的方便面成了家中常备的食品。当女儿患重感冒发高烧或作业辅导最需要母亲时，我却又出现在学校的课堂上，那种对亲情的割舍，只有作为一位教师又是一位母亲时才能体验到。记得一次在吃早饭时，由于我着急早点赶到学校，催促她吃饭，结果她在吃刀鱼的时候不慎将鱼刺卡在嗓子上，无论怎样想办法都无济于事，女儿拉着我的手哭着对我说：“妈妈你快送我去医院吧！”看着女儿痛苦近似哀求的目光，我心中一阵酸楚，世上哪一个母亲不疼爱自己的孩子，保护孩子是母亲的本能，可我却尽不到这份责任。女儿需要妈妈的爱，学生何曾不需要老师的爱，我多么想在女儿和学生之间做到两全其美，但当我必须在女儿和学生之间选择其一时，我毅然选择了后者，我狠下心来，边哄着边将女儿送到奶奶家，让奶奶领她去医院，而后我又匆匆地赶到学校给毕业班的学生上课去了。这件事深深地刺痛了女儿的心，她足足有两天没有和我讲话。类似这样的事情还很多，在有意无意中伤害了孩子的感情。在长期的教育工作中，当我们把爱心和耐心留给学生时，而更多的时候是冷落了自己的孩子，留给自己孩子的只有训斥和责怪。一次我批评女儿时，她对我说：“妈妈你不要说我，你没有资格批评我。”我说：“为什么？”她说：“因为你平时管我管的太少了。”当时我听了揪心一样的难受。是啊，女儿从幼儿园到小学又到初中，我管过她多少呢？多少次在漆黑的楼道里，她望眼欲穿地企盼着妈妈早点回来，但她失望了；多少次她希望着在家里能有人陪一陪她，但这都成了女儿的奢望；多少次忘记了女儿的生日和开家长会的时间，对她有多少次的承诺就有多少次的违约。女儿是在对妈妈的抱怨声中长大的，虽然培养锻炼了她自强自立的精神，但作为独生子女的她，心里又是那样的不平衡，接受不了妈妈只管学生，不管自己的这个现实。
回首20xx年的从教时光，我还有许多对不起丈夫、对不起父母的事情，当然令我感到欣慰的是我的学生，那些我看着幼苗一样被我扶着成长起来的学生，他们成才了，成了对社会有用的人，奉献在教师这一平凡的岗位上，我的青春无悔。
三、信守着庄严的承诺，我的青春无悔
教师是园丁，抚育的是祖国的花朵，选择了这个职业，就是选择了一种承诺：“春蚕到死丝方尽、蜡炬成灰泪始干”。今天，在改革开放商品经济大潮中，拜金主义思想冲击围绕着每个人的生活。曾几何时，教师队伍出现了以教谋私等败坏教师形象的丑恶现象，在社会上引起了强烈的反响。面对新的形势，我们要从我做起，重塑人民教师的良好形象，教师的生活是清苦些，但人活在世上总是要有点精神的。已经毕业和现在正学习的学生，分阶段都有知道我有一个公开的承诺：那就是不收学生与家长的礼物礼金。在每届新生入学后的第一个班会上公开向学生说明：“我不求你们的家长不为我办私事，请你们监督。如果一旦有求于家长，是为了班级或学校的公事。”所以在日后的学习生活中教育每位学生都得心应手，师生关系融洽而简单，学生心理平衡，钦佩老师的师德与为人。
96年秋季，教师节前夕，我在班会上公开说了拒收学生礼品礼金的问题，但过节那天，还是有多位家长找到我要送给我钱或东西。一位家长先后两次找到我，要送我一件价值几百余元的高级睡衣，都一一的被我婉言谢绝了。事后，一位家长来到校长室，向学校领导表扬了我良好的师德师风。
这些年来，我资助学生的费用就有近千元，而拒收的学生家长的礼物礼金也有上千元，在金钱和物质面前，表现出了一名人民教师的应有的高尚师德，今后我将为公开的承诺而继续廉洁自律，勤奋工作。
我虽不是富翁，没有十万、百万、千万的资产，但我是富有的人，我的高尚情操足使我今生不会破产。选择了教师，信守着庄严的承诺，我的青春无悔。
四、回报着满园的春色，你的青春还有悔吗？
关心爱护学生是教育学生的基本前提，是教师的美德。而正是我对学生的那种关爱，迎来了学生们满园春色的回报。获得的将是众多学生与社会的爱。我对学生真挚的爱与奉献已融汇在他们的事业与情感中。为了表达这种深切的感受，许多同学把我的事迹写成文章，登上了报纸，许多报社记者听了我的事迹，也来采访我，对我进行了报道，许多同学在广播中为我点歌，祝福我，这一切使我深深地感到：教师最大的快慰，最高的奖赏，不是名誉、地位和金钱，而是当您的学生成为对社会的有用人才时，心中还怀念着您，您的形象还在不断地影响着他。师恩师缘，这是人世间最优美、最高尚、最值得珍惜的感情。
我美丽的青春在20xx年教学生涯中慢慢逝去，我已人到中年，但当我回首这一切时，我感到我的学生和社会没有辜负我，他们回报我懑园的春色，我的青春无悔。
“假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！”这是我的学生在写我的事迹时用到的一句话，当你看到这饱含浓情的话语的时候，你还会说：选择教师这一职业，青春有悔吗？
选择教师，青春无悔！
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