社会体育专业简历范文

bill
工作总结
2024-06-07
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【简介】下面是小编整理的社会体育专业简历范文（共12篇），希望对大家有所帮助。在此，感谢网友“鲨鲨”投稿本文！

社会体育专业简历范文

姓名：性别：男

民族：汉族出生年月：1988年12月8日

证件号码：婚姻状况：未婚

身高：175cm体重：66kg

户籍：广东湛江现所在地：广东佛山

毕业学校：佛山科学技术学院学历：本科

专业名称：社会体育毕业年份：

工作年限：一年以内职称：

求职意向

职位性质：全职

职位类别：销售行政及商务

贸易

职位名称：无;无;无

工作地区：湛江市;广东佛山;广东广州;

待遇要求：可面议;需要提供住房

到职时间：一周内

技能专长

语言能力：

计算机能力：

教育培训

教育经历：时间所在学校学历

9月-7月佛山科学技术学院本科

培训经历：时间培训机构证书

工作经历

所在公司：好又多超市

时间范围：206月-年8月

公司性质：外资企业

所属行业：批发零售(百货、超市、专卖店)

担任职位：商管课职员

工作描述：我在商管课工作期间，刻苦好学，努力完成上级交给的任务，得到领导的一致好评！

离职原因：合同期满

所在公司：清华同方

时间范围：2010年10月-2010年12月

公司性质：国有企业

所属行业：家电业

担任职位：市场推广（销售）

工作描述：我在清华同方工作期间，努力学习产品知识，把自己学到的知识应用到实际方面，向顾客推广产品。虽然很苦很累，但有时能销售出产品，心里就很有成就感！

离职原因：合同期满

其他信息

自我介绍：本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。从小就学会自立、勤奋努力，认真对待学习，掌握专业的'技能知识，工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。做事积极主动，能友好地与人交流沟通，有强烈的团队合作精神和服务精神。

起始年月终止年月学校（机构）所学专业获得证书证书编号

-09 -07 广东体育职业技术学院社会体育 - -

语言能力外语：英语良好粤语水平：优秀

其它外语能力：

国语水平：优秀

工作能力及其他专长电脑技能 wps系列操作员级

可到岗日期面谈

详细个人自传

人对工作认真负责，容易上手，有团结合作精神，耐吃苦，遇到困难不畏惧，均虚心请教学习从而达到工作目标，处事冷静，稳重。性格开朗，活泼，对待事物抱有积极向上的态度，有一定的沟通能力。希望可以得到这次机会，发挥自己应有的水平为贵公司效劳。

个人信息：

姓名：XXX

目前所在：天河区年龄： 21

户口所在：天河区国籍：中国

婚姻状况：未婚民族：汉族

培训认证：未参加身高： 168 cm

诚信徽章：未申请体重：

人才测评：未测评

我的特长：

求职意向人才类型：普通求职

应聘职位：美容/健身/体育：体育方向

工作年限： 0 职称：无职称

求职类型：兼职可到职日期：随时

月薪要求：面议希望工作地区：广东省,, 公司性质：所属行业：

担任职位：《真实故事》摄影助理

工作描述：担任职位：奥体中心田径竞赛主任助理志愿者

工作描述：担任职位：奥体中心田径技术官员服务志愿者

工作描述：

教育背景毕业院校：广东体育职业技术学院

最高学历：大专获得学位: 毕业日期： 2012-07

姓名：大学生个人简历网年龄： 21 户口所在：梅州民族：汉族身高： 168 cm 体重： 54 kg 求职意向人才类型：应届毕业生应聘职位：证券/金融/投资，贸易，物流/仓储求职类型：实习可到职日期：一个星期月薪要求： 2500～4499元希望工作地区：广州，深圳，佛山工作经历中国进出口商品交易会起止年月：-10 ～至今公司性质：其它所属行业：贸易/进出口担任职位：信息录入员工作描述：主要的工作是录入信息。在实习期间，我们需要去各个交易团办公室收取录入卡，录入卡是填写每天进出口的'交易量，然后根据卡里的信息录入数据，并保存好。除此之外，我们还需要与各个交易团的负责人沟通，沟通好有利于提高我们的工作效率。离职原因：实习到期启航教育有限公司起止年月：-04 ～ 2014-05 公司性质：其它所属行业：快速消费品(食品,饮料,化妆品) 担任职位：超市工作人员工作描述：在实习期间，我们需要去两个部门实习，一是仓储部，主要工作是把关出货入货，如何点货，货物入仓储库，还需要把数据填入系统中。二是采购部，主要工作是采购商品。离职原因：实习到期教育背景毕业院校：广东轻工职业技术学院最高学历：大专获得学位: 毕业日期： 2016-06 专业一：国际经济与贸易起始年月终止年月学校（机构）所学专业获得证书证书编号语言能力外语：英语良好粤语水平：良好其它外语能力：国语水平：优秀工作能力及其他专长在大学期间，参加过全国pocib外贸技能大赛，并荣获了全国个人三等奖，团体荣获了团体特等奖，参加比赛之后，熟悉外贸跟单的程序等。在英语水平方面，通过了英语四级考试。计算机方面，通过了计算机一级考试。在专业方面，通过了，外贸跟单员考试。爱好：平时空闲会看看书，打打羽毛球等。

个人基本简历

姓名： - 国籍：中国无照片

个人简历网

目前所在地：广州民族：汉族

户口所在地：惠州身材： 178 cm 70 kg

婚姻状况：未婚年龄： 23 岁

培训认证：诚信徽章：

求职意向及工作经历

人才类型：普通求职

应聘职位：交通运输（海陆空）类:司机、跟车工业/工厂类仓管员

工作年限： 2 职称：无职称

求职类型：全职可到职- 随时

月薪要求： 1500-- 希望工作地区：广州

个人工作经历： .05-.05 天河城吉之岛销售人员

2006.07-.02 石牌冠军小区物业管理员

2007.03-.01 广州市熙源贸易有限公司跟车送货员

教育背景

毕业院校：惠州市平陵中学

最高学历：高中毕业- -07-01

所学专业一：体育所学专业二：

受教育培训经历： .09-.07 在惠州市龙江中学初中初中毕业证

2001.09-2004.07 在惠州市平陵中学高中高中毕业证

2006 接受驾驶培训，荣获B2牌驾驶证

语言能力

外语：英语一般

国语水平：良好粤语水平：良好

工作能力及其他专长

1.具有较强的工作责任心,工作认真主动,能吃苦耐劳,爱岗敬业，珍惜工作；

2.具有良好的思维能力，善于分析与思考；

3.有较好的组织协调及人之间的沟通能力；

4.为人正直、诚实可靠、原则性强、能承受较大的工作压力；

详细个人自传

眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化变化发展的，要用发展的眼光看问题，作为积极乐观新时代青年！我会更加迫切要求充实充实再充实，完善自我，开拓我未来的目标，望贵公司能给我提供一个展示才华的舞台！本人一定会竭尽所能做到最好！谢谢！

个人联系方式

体育专业简历模板

XXX

男 25岁

学历：本科

工作年限： 1-2年

期望薪资： 5000-8000元

工作地点：广州 - 不限

求职意向：体育教师/教练 | 教师 | 储备干部

执行能力强学习能力强责任心强沟通能力强善于创新

工作经验

(工作了1年9个月，做了1份工作)

上饶师范学院

工作时间：20XX年9月至今[1年9个月]

职位名称：13足球专选

工作内容：足球基本技术教学，足球团队配合，足球战术配合，让学生产生足球兴趣，爱上足球以及运动。

教育经历

至今在校上饶师范学院体育教育

20XX年7月毕业上饶师范学院体育教育

自我描述

本人本科师范类体育教育足球专业毕业，有一年的足球教学工作经验，有自己的`一套教学方法，在工作中喜欢总结经验，提升自身教学水平，有着很强的执行能力，喜欢《道德经》。

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社会体育简历表格

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社会体育专业毕业论文

摘要：针对体育社会学教学过程当中存在的实际问题并结合当前教学现状，探讨进行研究性教学改革的必要性，探求体育社会学新的教学模式。结果表明：实践教学、案例教学和探究式教学在体育社会学的教学过程中可以起到积极教学效果，学生的学习积极性与学习成绩有了极大的提高。同时，在研究性教学改革的过程中，还需要引入过程性评价这一考核方式，客观公正的对学生的学习成绩进行考核。

关键词：体育社会学；研究性教学；改革

体育社会学是体育学科中的基础学科，也是通过社会学的视角来研究体育社会现象的综合性学科。通过体育社会学的学习，使学生理解体育社会学的相关理论知识，并能够解决有关的体育社会问题。当前体育社会学在体育教育专业与社会体育指导与管理专业中均有开设。其中，体育社会学是体育教育专业的主干课程，是社会体育指导与管理专业的专业必选课程，分别开设34学时。与体育院系开展的其他理论课程相比，体育社会学具有独特的特质。它为体育院系的学生打开了一个探索体育的全新视角，能够从政治、经济、文化、教育、科技等多维视角来了解体育、分析体育，拓展了学生的思维能力和创新能力。

1体育社会学研究性教学改革提出的背景

1.1理论背景

所谓研究性教学模式,就是将学生作为教学核心，教师只在在学生自主学习过程中适当启发与导引，鼓励他们自觉搜集所需资料，积极独立解决问题的一种主动探求的教学模式。这种教学模式能够将书本理论联系社会实践，提升学生学习主动性，重在培养学生分析问题并解决问题的技能。

1.2学科背景

由于体育社会学学科的特殊性质，基本上它的任何章节都能构成研究性教学的内容。体育作为一种社会文化活动始终伴随人类左右，具有丰富的文化积淀，仅靠单纯的体育课堂教学远不能实现。研究性教学这种教学模式可以很好的弥补单纯课堂教学的不足，学生可以在课堂以外的社会活动中灵活的进行学习和探讨，将枯燥的书本知识与多元的体育实际相联系，间接地增强了学生的直接经验与体验。

1.3学生背景

传统教育模式也可以说是一种填鸭式的教学模式，学生自主学习的能力较弱，在面对海量信息的时候一旦脱离了教师的引导，就会表现的无所适从。是以，通过新的教学方法的.实施，重燃学生对体育社会学这门学科的学习兴趣，变“要我学”为“我要学”，并使他们通过自己的探索研究不断扩充自身的知识体系，提升理论联系实际的学习能力。基于以上内容，提出体育社会学研究性教学的探讨，志在通过研究性教学改革的实施，使学生能快乐学习、自主学习，并最终从社会这个大学堂学会做人与处事，树立正确的人生观、价值观和世界观。

2体育社会学研究性教学改革的实践

2.1实践对象

将忻州师范学院体育教育专业1501班作为实验班（进行研究性教学改革），1502班作为对照班（维持原有的教学方法），经统计学分析，1501班与1502班体育学概论（体育社会学的先行课程）成绩无显著差异。

2.2实践过程

2.2.1组织形式

在体教1501班成立了8个学习研究小组，设有1名组长，7名组员，各自明确职责，具体分工。

2.2.2开展方式

根据体育社会学的所授内容，研究性教学方法主要选取了案例教学、实践教学和探究式教学三大类。其组织形式采取集中与分散相结合的方法，有小组合作、个人独立和个人与集体相结合之分。根据体育社会学教学具体内容，每次选择一个专题进行研究，用于集体教育、专题设计、资料收集与分析、问题讨论、成果报告等，以研究小组合作为主要形式。

2.2.3研究思路

教师确定小组所需研究知识点后，小组成员广泛收集资料，积极开展社会调查，分工合作完成知识点的讲授任务。在实践过程中，还印发了《体育社会学研究性教学成果评价量表》，由自我评价、互相评价和教师评价的三维评价量表组成，分别对学生在每次研究性教学活动的准备阶段、实践阶段的表现给予量化的分数，便于记录每次学生参与活动的情况及学期末学生研究性教学成果的量化的考核。

2.3研究性教学方法的使用

2.3.1实践教学

在体育研究方法这一章节采用实践教学法。以研究小组为单位，设计体育社会学相关调查问卷，设计问卷的过程为小组课下完成，课上请小组代表陈述问卷，其余学生根据所学内容指出问卷的优点与缺点，从而达到知识的掌握与巩固的目的。

2.3.2探究式教学

在社会结构中的体育运动、社会文化中的体育运动、社会进步中的体育运动等章节中采用探究式教学的研究方法来完成。教师根据所教授内容设计相关专题，同样以研究小组为单位，就教师布置的相关知识点为核心，主动去进行探索，收集资料，最后每个教学小组形成1份教学方案，1份PPT，并请小组代表在课程上进行讲授，同时，教师根据学生随堂讲授的内容，本着此知识点应完成的相关内容来做补充或深入分析。

2.3.3案例教学

在竞技体育的社会学分析、社会体育的社会学分析、体育社会问题等章节采用案例式教学研究方法，在此阶段中，教师选取一个具有代表性体育社会现象作为经典案例，以经典案例为主线，结合学生分组讨论及思考来穿针引线完成相关知识点的学习。

3过程性评价的考核方式

研究性教学的评价应将重点放在学生的参与也就是过程之中，强调从多远的角度进行评价，评价手段、过程、方法的多元化，以及评价内容和标准的合理化。评价的目的在于以分促改，以分促学。根据学生在展开研究型教学过程当中的具体表现，设计过程性评价的量表，针对其每次研究性教学活动中过程进行量化考核，分别进行自评、他评与教师评，尽量对每位学生的表现做到评价的客观、公正与具化。最终学生的学科成绩==期末成绩×60%+实践成绩×30%+平时成绩×10%。其中期末成绩由教师集体命题，采用开卷形式进行笔试考试。实践成绩根据研究性教学开展过程当中所得实践成绩而来。实践成绩=量化表现分数80%+小组所得分数20%。平时成绩根据学生的课堂出勤、表现及作业完成等情况打分。这样一来就改变了过去期末一纸试卷定成绩的局面，使学生学习成绩的考核变得客观和公正。

4成果与反思

4.1实践成果

4.1.1通过对实践班和参照班的学科成绩的对比分析，结果表明1501班即实践班的成绩要明显优于1502班即参照班的成绩。实践班的学生从被动性接受知识的过程转变为主动去探索知识，虽然这个转变的幅度不是很大，但是，已经开始转变。4.1.2实践班课堂氛围与参照班相比要活跃一些，学生能够积极思考问题，踊跃回答问题，从当初的“要我学”变成现在的“我要学”。

4.2反思

4.2.1学生在部分知识点的掌握的过程中有时候会偏离设定好的教学重点，还需要教师去不断地进行引导和完善。

4.2.2在在体育社会学研究性教学改革的过程中，教师抛出问题是关键，如何选取有价值的、学生能够入手的问题，使学生达到解决一个问题能够触类旁通的解决其他问题，这是教师最主要的任务，也是决定体育社会学研究性教学改革成败的关键。

参考文献

[1]冯思思.我国体育类专业本科课程体系现状研究[D].首都体育学院，.

[2]吴金瑞.浅谈数学教学方法与学习兴趣[J].商情,2011，42：84-85.

[3]李巍.综合高中化学课谈论法教学效果研究[D].辽宁师范大学，.

姓名： - 国籍：中国

目前所在地：广州民族：汉族

户口所在地：广州身材： 178 cm 65 kg

婚姻状况：未婚年龄： 24 岁

E-mail:

求职意向

期望工作性质：全职

期望从事职业：销售、咨询/顾问、市场/市场拓展/公关、人力资源、教育/培训

期望从事行业：计算机硬件及网络设备、互联网/电子商务、通讯(设备/运营/增值服务)、咨询/管理产业/法律/财会、教育/培训、快速消费品(食品/饮料/烟草/化妆品)、耐用消费品(服装服饰/纺织/家具/家电)、贸易/进出口、汽车、环保、娱乐/体育/休闲、传媒/出版/印刷/包装、广告/公关、房地产/建筑/装潢、零售/批发、交通/运输/物流、农/林/牧/渔、政府/公共事业

期望工作地区：湖北省

期望月薪： 1000-元/月

目前状况：应届毕业生

教育经历

/09 -- 至今：三峡大学 | 社会体育 | 本科

在校况情

曾获院校级二等奖奖学金

曾获院校级三等奖奖学金

.5 在三峡大学第三届广播体操比赛中担任指导员指导的机械与材料学院获得一等奖。

..6 被聘为三峡大学广播台节目质量监督部部长，负责全面的节目质量监督工作，为节目的质量的改观提出了不少的好的建议和意见，得到了广播台领导以及负责老师的认可和好评。

中国青年志愿者三峡大学青年志愿者协会，注册成为中国志愿者。

实践经验

2007/10--2007/11：店长助理 | 在宜昌市博采文体用品公司均瑶国际购物广场体育器材专厅做店长助理，主要任务是做店内手工帐、安排店员的日常熟悉产品知识及销售工作，并做好排班表及每周的销售小结和市场调查总结，以及客户的'回访工作等。

/6--2006/7：促销员 | 在科利华学习软件湖北代理宜昌分会场做促销员，负责销售初中版本的学习软件，在1小时之内了解了软件的全部用处并能够当场演示给现场家长及学生看，教给学生运用此软件，二天的销售期内，为现场销售冠军。在这次的实习经验中大大提高了自己迅速掌握新产品知识和与人沟通的能力，增强了胆识与口头表达能力。

2007/6--2007/10：导购员 | 在宜昌市博采文体用品公司均瑶国际购物广场、新概念运动城体育器材专厅进行销售实习。在实习期间很快地熟悉商品知识，并很好地完成上级主管交代的销售任务，并积极地做好市场销售调查，由于服务态度好经常受到顾客的称赞，同时也得到上级领导的一致好评。

2007/9--至今：体育教师 | 在宜昌市职业学院任兼职体育教师，在此期间课堂组织学生学习广播体操、篮球、乒乓球、羽毛球、健美操等体育项目，同时协助组织学校广播体操比赛等活动，获得领导及教师的一致好评。在课堂上可以很好地组织学生学校，课下与学生打好关系，深得学生的喜爱。

证书

2006/06：健美操三级运动员

证书说明：健美操竞技三级

2006/12：普通话等级证书

证书说明：普通话二级甲等

专业技能健美操 | 熟练 | 30个月

工作能力及其他专长

有中国驾照B牌和香港驾照，连续驾车4年。现得知贵公司聘请驾驶员，虽然学科专业与应聘职位不相同。驾龄也没有几年或以上，但两年内没有发生过任何的交通事故或违章现象。对汽车驾驶闲熟，懂汽车保养，广州路段熟悉。对计算机操作有一定理解,熟悉 Word、Excel。

自我评价

诚实正直,责任心强,守时守信是我大学四年最宝贵的财富。

通过大学四年的学习生活的磨练,使我拥有较强的自学能力和解决实际问题的能力、良好的敬业精神和团队精神、较强的与人沟通能力。

工作积极、负责、守时、守信。担任学生干部增强了自己的服务意识和团体精神。参与过较多的社会实践工作，提高了自己实际动手操作的能力。

生活中的我快乐而自信。有规律的作息时间和长期的体育锻炼保证了自己时时拥有饱满的精神状态和旺盛的精力。我善于收集获取信息，乐于接受新鲜事物，勇于迎接新挑战。

姓名：林先生

身高： 175 cm

体重： 70 kg

婚姻状态：未婚

年纪： 25 岁

国籍：中国

民族：汉族

专业: 体育

目前所在地：广州

户口所在地：河源

求职意向及工作经历

人才类型：应届毕业生

应聘职位：经营/管理类:项目经理、主管行政/人事类行政经理、主任。主管等中学教师体育教导

求职类型：全职

可到职日期：随时

月薪请求： 2000--3500

盼望地区：广州

工作经历

公司名称：广州市第七十八中学

起止年月：2007-11 ～ 2007-12

公司性质：事业单位

所属行业：教导事业

担负职务：实习老师

工作描写：

2007年11月至12月，我在广州市第78中学进行了为期四十多天的教导实习。通过实地学习，使我的理论知识在实践中不断完善自己，不断进步了自己，并成功地完成教学任务及重点课程工作，取得了优良的实习成绩，受到许多老师的认可和赞美。使我具备一名体育教师应具备的能力素质，为教导工作积累了丰富的知识和经验。这些都为我成为一名合格的国民教师打下了坚实的基础。

离职原因：

教导背景

毕业院校：广东省肇庆学院

最高学历：本科获得

学位: 学士

毕业日期： 2008-07-01

所学专业：体育教导

受教导培训经历：

起始年月终止年月学校（机构）专业获得证书证书编号

2004-09 2008-07 肇庆学院体育教导本科毕业证书 105801200805000903

语言能力

外语：英语一般

国语：优良

粤语：良好

工作能力及其他专长

1. 本人工作认真负责、积极主动、团结他人、乐于助人、能吃苦耐劳。

2. 性格豁达、郑重、有活力、待人热情、真诚。

3. 有较强的交际能力、和较强的管理能力。

4. 有强烈的进取心、能迅速的适应各种环境、并融入其中。

5. 具备良好的自我调节能力和把持力和较强的学习能力和懂得能力。

详细个人自传

我本着自强不息，学以致用的原则，一直以认真的态度看待学习。在学好专业课的同时，我也重视综合知识和综合技巧的造就与进步，通过勤恳学习刻苦训练，全面系统的控制了体育学科中各专业的基础知识，基础技巧和基础技巧。深爱体育的我，不断在各方面都严格请求自己。在专攻篮球基础上，我利用业余时间参加乒乓球、羽毛球、游泳、网球等技巧的练习，拓宽了我的专业知识和专业技巧，使自己符合专业而又全面的体育人才请求。在教师技巧方面，我勤学苦练，不断进步自身的整体程度，并在2007年11月至12月，我在广州市第78中学进行了为期四十多天的教导实习。通过实地学习，使我的理论知识在实践中不断完善自己，不断进步了自己，并成功地完成教学任务及重点课程工作，取得了优良的实习成绩，受到许多老师的认可和赞美。使我具备一名体育教师应具备的能力素质，为教导工作积累了丰富的知识和经验。这些都为我成为一名合格的国民教师打下了坚实的基础。我坚信通过努力，自己必定能够胜任贵校的.体育各项工作。

大学期间，我从各个方面都严格请求自己；在思想品德上,有良好的道德修养；在学习上，积极上进，不断进步，虽不能最好，但力求更好，曾经获得优良“三好学生”，并获得二等奖学金以及国家助学金；在训练比赛上，勤恳刻苦、积极参与，认真学习专业理论知识，以进步自身的技巧程度；在工作中，积极热情、任劳任怨、工作认真、责任心强；在生活上，重视人际关系和来往，以及积极向上的人生理念。此外，我常常参加一些校院组织的有益运动及劳动当中，从中造就自己的多方面能力，造就了自己的组织和谐及管理能力，具有了很强的团队精力和集体荣誉感，并具备了必定的交际和处事能力，为将来走向社会奠定基础。

我或许不是令您满意的，但我信任依附努力，我将成为最合适的！我或许不是最优良的，但我会自强不息，我是有潜力的！我信任命运之神会垂青有筹备之人，回想过去深感母校造就之恩，注视将来唯有以学识与真诚回报祖国的教导事业。我将以爱心，热情，敬业之心来实现自己的奋斗目标：做名合格的国民教师。

个人接洽方法

接洽手机： 135********

家庭电话： 020-88888888

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