以下是小编帮大家整理的《生病真难受》说课稿，本文共9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
《生病真难受》说课稿
各位领导，各位老师：
大家下午好！
下面请允许我就刚才执教的《生病真难受》进行说课。
一、说教材
《生病真难受》是浙教版《品德与生活》一年级下册第二单元第3课。本课由“生病真难受”、“我来照顾你”两部分组成。第一课时主要完成“生病真难受”的教学，了解生活保健常识。第二课时完成“我来照顾你”的教学，学习一些照顾病人的方法，学会关心他人。
二、说学情
一年级的孩子，天性活泼，喜欢充满趣味的活动型的品德课堂。他们更加关注具体形象的事物，喜欢在动一动、跳一跳，唱一唱等有趣的活动中学习。对于生活中感兴趣的内容或者活动，他们会更乐意去小组合作、表达和思考。
三、说教学目标
今天我执教了第一课时，并将本课时的目标定位为：
1. 回忆生病的难受，知道病痛带来的不便。
2. 通过调查了解感冒的病因，初步学习预防生病的正确方法，并逐步养成
良好的生活习惯。
四、说教学重难点
本课时的教学重难点为了解感冒的主要原因，寻找健康金点子，从小培养保健意识。
五、说教学过程
针对学生的年龄特点，课前我播放了学生喜欢的动画片《爷爷生病了》，我以动画片的形式引入，吸引学生的注意力和学习本课的兴趣，让学生在动画片中感受生病的难受，唤醒他们曾经的生活。
第一个教学板块是生病真难受。课前，根据学生的实际情况，我设计了一张调查表，让学生回忆自己生过什么病，为什么会生病，并且写写减少感冒的金点子。因为品德的课堂面对的是生活中的学生，每个学生生病的情况也可能不一样，因此教师要基于学生的生活，了解每位学生得过什么病，从复杂多样的情况中理出共性的东西和学生间的差异。从学生的调查表中发现，几乎每位孩子都得过感冒。于是，我让学生围绕感冒，畅谈自己当时的感受，进一步体会到生病真难受。同时，作为教师，需要尊重学生的个体差异，其实在课堂中，差异就是一种资源，一种财富。通过统计，我发现学生还得过肺炎、鼻炎、牙痛、水痘和拉肚子。因此，我让得过这些病的学生讲讲当时生病的感觉，并且让学生在捏鼻子的游戏中体验鼻炎的难受，从而在趣味活动中进一步唤醒孩子们对于生病难受的体验。
第二个教学板块是为啥会感冒。《品德与生活》是一门生活化的课程，教师要时刻关注儿童的.现实生活，并且引导学生进入真实的生活世界，对自己的生活进行有意义的观察、思考、体验。针对大多数学生得过的感冒，我让学生回忆自己不同的感冒原因，由于贴近学生的实际生活，因此孩子们在课堂上你一言，我一语地诉说着最近一次感冒的原因，朴素真实。
第三个教学板块是怎样减少感冒。因为课前做了充分的调查准备，孩子们讲起自己的金点子来更加顺畅了。品德是一门活动性的课程，因此根据孩子的年龄特点，我适时地插入唱一唱、跳一跳、学一学、听一听等趣味性的活动，尽量让枯燥无味的健康知识充满着童趣，让学生在快乐中学到必要的金点子。品德的课堂应该是从生活走向课堂，再从课堂回归生活。因此，在得出金点子后，我让学生看着金点子，想想自己平时有哪些地方做得比较好的，哪些地方做得还不够，需要改进的，让学生在讲述的过程中，把学到的金点子有意识地用到生活中，有利于促进学生养成良好的生活习惯。
最后，因为孩子年龄小，更喜欢形状可爱的东西，所以我把健康小诗歌做成可爱的水果和蔬菜的形状，送给小朋友。希望学生把预防生病的好方法运用到生活之中，回归生活。
前苏联著名教育实践家和教育理论家苏霍姆林斯基曾经说过：“教育的技术并不在于能预见到所有的课堂细节，在于根据当时的情况，巧妙地在学生不知不觉间做出相应的变动。”纵观我的课堂，本节课有这几个地方，个人认为还需要加强和调整：1.如何巧妙地处理生成性的问题时还需努力。2.更加静下心来倾听孩子的回答，对于孩子的回答做出及时准确的处理。最后，我要真心地感谢帮助过的前辈老师们，你们辛苦了。我知道，这堂课还有很多需要改进的地方，希望各位专家和老师对我提出宝贵建议，让我更好更快地成长，谢谢！
生病，真难受_700字
一大清早，一向不爱生病的我就被一阵阵突如其来的肚子疼给痛醒了。再看看妈妈，已经早早地起来了，正在屋里忙着什么。
“妈妈，妈妈……”我被疼得上气不接下气了，“我肚子快疼死了。”我向妈妈求救。“哦？宝贝儿，你肚子疼了？那快点起来收拾一下，咱们去医生那里看看，开点药。没事的，坚持一会儿。”说着，妈妈冲我做了个加油的`动作。唉！都快不行了，妈妈还不管我。这时，我开始眉头紧锁，捂住肚子，跑进了卫生间。
“呕，哗。”只听见我在卫生间里大声地呕吐起来。肚子一鼓一鼓地，胃一缩一缩地，不停地从嘴里向外输送出东西。一阵令人窒息的折磨后，我瘫软无力地蹲在了地板上。
不经意地向穿衣镜里一望，(⊙o⊙)哦！顿时，我变成了另外一副模样：双眼变大，“面如菜色”，冷汗不住地从额头渗出着，天啊，我可真吓人！现在，我只有蹲着才会感到舒服，一旦站起来，我简直就要……不堪设想了。
在疼痛的同时，我也在想着现在翻江倒海的肚子里的事：这，是八路军与日本鬼子的事。几名八路军战士上山放哨，一小队日本鬼子正偷偷袭来。八路军很快察觉到了，但却错过了逃跑的最佳时机。而日本鬼子也被惊吓住了，赶紧隐藏起来。后来，日本鬼子看出了八路军无路可逃，便把他们抓住，进行严刑拷打。八路军就犹如健康的细胞，日本鬼子就是那病菌。现时，八路军败了。但“天无绝人之路”，就在这时，我和妈妈十万火急地去医生那里开药了。唉哟！痛苦呀！
医生看看我手，又让我张大嘴巴，伸出舌头看看，微笑着问我道：“你是不是吃凉东西了？这是肚子受凉了，没事，吃点药，过两天就会好了。不过，以后要少吃生冷食物，多喝开水，注意保暖，记住了？”我点点头，“(⊙o⊙)哦？医生难道是火眼金睛吗？他怎么知道我昨晚偷吃了一根酸奶雪糕？这事可连妈妈都不知道呢！”我心里暗暗嘀咕着。唉！早知今日，何必当初？自作自受吧！
吃过药，躺在床上，我感觉舒服多了。为了以后不再受这份折磨，我痛下决心：谨记医生的话，多运动，多喝开水，不乱吃生冷、不健康的食物，防止病从口入。毕竟，这生病的滋味是真的不好受！
我嘴巴里烂了好几天，每次吃饭都很疼，真是一种折磨。
晚上，我吃饭的时候，嘴里像炸了锅的油，在我嘴中疼的难受。妈妈看了直心疼，不知怎么办才好。妈妈带我去找医务室的徐大夫。他拿着想吃雪糕的棒子伸进嘴里，右手拿着手电筒，照着我的.最，看了看，说：“你的口腔烂了，要喷药和吃药。”徐大夫给我包了很多药，有大药丸，还有药水….真是让我头疼。
回到家里，妈妈让我做的第一件事就是吃药，真讨厌。但是想一想，活吞药丸和把药丸捣碎了吃还是活吞药丸比较好，恩，我乖乖地在妈妈面前把药给吞了，“呵——呵——”好难受，糟了，药卡在喉咙里了“呵——呵——水，水。”我连喝了好几口水，才吞下去了，呜呜…..现在，肚子涨涨的真是难受死了。
第二天中午，妈妈买了很多好吃的，看得我直流口水，这，这算是什么啊，真是的，可怜我还在生病，不能吃东西，只能吃粥，妈妈，你好坏。
每天晚上，睡觉都会觉得有一种钻心的疼，谁来就我？
一连过了好多天，我的嘴终于好了，我真是兴奋啊！我终于可以不用吃药了，万岁！！
生病真难受小学作文
生病是难受的，生病是痛苦的，生病了要打针吃药，所以人人都希望不要生病，可是这几天，我偏偏在煎熬着这种痛苦。
昨天晚上，我一晚上都在咳嗽，第二天， 我觉得头晕晕的，妈妈一摸，呀！发烧了，他们赶紧送我去了医院，医生让我验了一个血，说是细菌感染，气管发炎，还让我打点滴，我想：生病真可拍，要打针吃药，身体也很虚弱。我想着想着就到了输液大厅，人可真多呀，看来这几天有很多人感冒了。到输液大厅的第一件事是做皮试，想着那细小的针头要扎进我的皮肤，我不禁打了一个冷战。呀！真疼，我忍不住叫了出来。做了皮试要过二十分钟看看有没有过敏。当护士检查完我的手说没问题。爸爸就去配药了，打点滴倒没什么可怕的.，所以当针扎进我的皮肤时，我没有叫疼。等打完点滴，妈妈立马给我吃了药。“这次的药好苦。”我说。妈妈说：“可谁叫你生病了呢？”“哎”，可我也不想呀！
在回家的路上，我在想：要是人类能发明一种神奇的药，吃了这种药，人人都能健康、长寿，那人们就能少受这种打针、吃药的痛苦，少受病痛的折磨，那该多好呀！
生病真难受作文300字
星期四的晚上，我睡到半夜的`时候，突然，我有一点肚子疼，并且有点想吐。我就对奶奶说：“我想吐。”奶奶急忙去拿盆，可是没有来得及，我就趴在床边吐了起来。吐出来的东西特别难闻，而且还有一点酸臭味。每吐完一次之后我感觉就好受了一点，但是，停了一会儿胃里面的东西又在不停地翻滚，好像又要吐出来一样。我又吐了一次，但是后来还是很难受。
奶奶急得把爸爸妈妈也叫了过来，爸爸妈妈说，我有可能是吃多了。没有消化，所以才肚子疼。奶奶给我端来了一杯热水，让我喝。可是我喝下去之后更难受了。没办法，爸爸妈妈只能带我去医院。到了医院之后医生说我急性肠炎。给我开了药，让我去打针，打完针以后就好受多了。但是今天我还是向宋老师请了假。我缺了一天的课。
我以后要吃饭和穿衣特别注意。还有讲究卫生，就再不会生病了，要是生病就会耽误课，还会特别难受。
生病真难受作文500字
清晨六点，我从睡梦中惊醒，朦朦胧胧的起了床，正准备吃早饭，发现喉咙有点不大对劲，随后我咽了一口唾沫，感觉非常疼。当时以为是睡眠不足，吃完早饭后，我踉踉跄跄的走向学校。
到了学校，我感觉头有点痛，但早上正好要考试，我十分惧怕。因为我的头越来越痛，几乎每道题都想乱做，甚至一道也不想做。但是想到妈妈常说：“人要有毅力。”于是我坚持着带病考试。终于考完了，我不知道考几分，只知道这次肯定考得不好。
我向刘老师的办公室走去，脚步有点东摇西摆的，不知不觉头撞了一下墙，才稍微清醒了一点。我走到刘老师面前，对她说：“老师我头晕。”刘老师以为我中暑了，连忙给我抓痧，还给我喝了一瓶中暑的药。啊，真难喝，又辣又苦，我的身子好像在燃烧，可是喝了药不管用，我不但没好，头还是越来越痛。
“哦，放学吃午饭去了！”我们班的’同学高兴地叫着，吼着。只有我一点也不兴奋，忍着头痛回外婆家。中饭也只吃了几口，又回到了学校。下午，老师上的课我一点儿也没办法听进去，只是在盼着放学。终于，挨到放学了，我背着重重的书包回到了家，妈妈回来了，我告诉她说人难受。妈妈摸了一下我的头，“啊，你发烧了！”妈妈急忙将我带到了镇医院，医生给我配了药，吃了药，我才好受了点。这时大家终于放心了。
生病真难受，我讨厌生病，最好我从此以后再也不生病。
生病真难受周记500字
感冒，谢谢您在这么忙的时候还亲自来坑害我，真是“感激不尽”。――题记
鼻子堵了一晚上那滋味真是无法表达，用嘴呼吸了一晚上嘴唇干到脱皮，口腔已经达到风干状态。头疼、喉咙疼。拖着疼痛的身体来到厨房喝水。
洗脸刷牙，一如既往。只是比平常花时多了些。
吃饭是最难受的，鼻子已经“交通堵塞”，怎么办?只好用嘴呼吸着，吃饭时饭团阻碍了嘴的.呼吸，等于我屏住呼吸了几秒。一顿饭下来我差点“休克”。
下午得到父亲特批可以不去打球，于是我给自己倒了开水，把暖水袋充了电，关了灯，一个人窝在电脑前看黑执事。除了倒水上厕所几乎没离开过位子，典型的病号模样。
吃过饭吃了药，鼻子才疏通了一会，但还是要劳烦嘴呼吸，所以今天和的水都可以当饭吃了。嘿嘿……今天干了一件非常令我父母无语的事。就是桌上的一包巧克力奇曲饼只剩下一片，我妈问我怎么回事我就说我爸买的时候交我留一片给他尝尝鲜，所以我就留一片了。妈妈继续追问：“你知不知道你感冒了喉咙疼不能吃着火气大的啊!再说了你不是鼻子堵着吃不到味了吗?”我没回答，心里却偷着乐：嘿嘿……就算鼻子堵着吃不出味也要让那曲奇消化在我的肚子里!何况它还是巧克力味的……
生病的滋味实在不好受，特别是鼻子堵着吃不出味特别可惜，要知道今天三伯来我家我妈改善伙食都是我爱吃的，我却吃不出味……无奈死了。
“多纳，吃药去了。”妈妈的话再次飘进我的耳畔，只好再去与感冒药抗争了。
吃了药准备早点休息，感冒请您大发慈悲吧，要知道我还要吃饭还要生存啊……
生病真难受的作文300字
星期六晚上，我感到头晕，妈妈很担心，带我去了人民医院。儿科医生用电筒照照我的喉咙说：“还好的，吃点清开灵颗粒就好了。”我暗自高兴，我得的.不是甲流。
回家后，妈妈从报纸上看到7：55有刘翔的跨栏比赛，“我一定要看。”可是，我坐在沙发上的时候，觉得口干舌燥、眼睛睁不开、浑身无力，我就爬到床上睡着了。
半夜里，我不知不觉醒了，出了一身汗，可热了。本来想去厨房倒水喝，一下床就感觉头重脚轻，站也站不稳。我大声喊：“妈妈，我很渴！”妈妈连忙倒来了水，摸摸我的头，觉得有些不对劲，就拿来体温计量了量，“不得了，不得了，39度！”
第二天一大早，我们一家又赶到了医院。医生看了看我的喉咙，惊讶地说：“怎么那么快，你的扁桃体长脓啦！昨天还没有哩！看来今天要挂针了。”
生病真是太难受了，我要吸取教训，不能光着脚，要注意气候变化增减衣服，这样才能少生病。
生病真难受为题目的日记
今天是星期天，我正在用电脑下象棋，可拍的事情发生了。
我跑过去给妈妈看，妈妈说只是腮腺炎，只是一种传染病，所以我不敢和弟弟靠的太近。妈妈到处帮我找仙人掌，从东村跑到西村也没找到。最后问邻居才找到了。
爸爸拿鸡蛋，拿了一个最小的鸡蛋。妈妈用菜刀把仙人掌的刺去掉后把仙人掌开成两半。爸爸在仙人掌上打了个洞。妈妈把鸡蛋的蛋清倒在仙人掌的里面。
妈妈把仙人掌念在我痛的地方。因为蛋清放多了，所以仙人掌的粘液不起作用。仙人掌不能立刻黏在我脸上，妈妈用手捂住直到仙人掌里的蛋清干了为止。
仙人掌黏在我脸上了我不能乱动，生怕他会掉下来。我不能和弟弟一起玩，因为我怕会传染给他。我不能玩电脑，因为弟弟在玩。我不是到明天能不能好，要不能好的话明天就不能去学校，不能和同学们一起学习了
明天一定要好呀，不然到了学校就会传染给大家。不去的话只能让爸爸去请假了。
生病一次真麻烦。
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