《生病真难受》说课稿

以下是小编帮大家整理的《生病真难受》说课稿,本文共9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

《生病真难受》说课稿

《生病真难受》说课稿

各位领导,各位老师:

大家下午好!

下面请允许我就刚才执教的《生病真难受》进行说课。

一、说教材

《生病真难受》是浙教版《品德与生活》一年级下册第二单元第3课。本课由“生病真难受”、“我来照顾你”两部分组成。第一课时主要完成“生病真难受”的教学,了解生活保健常识。第二课时完成“我来照顾你”的教学,学习一些照顾病人的方法,学会关心他人。

二、说学情

一年级的孩子,天性活泼,喜欢充满趣味的活动型的品德课堂。他们更加关注具体形象的事物,喜欢在动一动、跳一跳,唱一唱等有趣的活动中学习。对于生活中感兴趣的内容或者活动,他们会更乐意去小组合作、表达和思考。

三、说教学目标

今天我执教了第一课时,并将本课时的目标定位为:

1. 回忆生病的难受,知道病痛带来的不便。

2. 通过调查了解感冒的病因,初步学习预防生病的正确方法,并逐步养成

良好的生活习惯。

四、说教学重难点

本课时的教学重难点为了解感冒的主要原因,寻找健康金点子,从小培养保健意识。

五、说教学过程

针对学生的年龄特点,课前我播放了学生喜欢的动画片《爷爷生病了》,我以动画片的形式引入,吸引学生的注意力和学习本课的兴趣,让学生在动画片中感受生病的难受,唤醒他们曾经的生活。

第一个教学板块是生病真难受。课前,根据学生的实际情况,我设计了一张调查表,让学生回忆自己生过什么病,为什么会生病,并且写写减少感冒的金点子。因为品德的课堂面对的是生活中的学生,每个学生生病的情况也可能不一样,因此教师要基于学生的生活,了解每位学生得过什么病,从复杂多样的情况中理出共性的东西和学生间的差异。从学生的调查表中发现,几乎每位孩子都得过感冒。于是,我让学生围绕感冒,畅谈自己当时的感受,进一步体会到生病真难受。同时,作为教师,需要尊重学生的个体差异,其实在课堂中,差异就是一种资源,一种财富。通过统计,我发现学生还得过肺炎、鼻炎、牙痛、水痘和拉肚子。因此,我让得过这些病的学生讲讲当时生病的感觉,并且让学生在捏鼻子的游戏中体验鼻炎的难受,从而在趣味活动中进一步唤醒孩子们对于生病难受的体验。

第二个教学板块是为啥会感冒。《品德与生活》是一门生活化的课程,教师要时刻关注儿童的.现实生活,并且引导学生进入真实的生活世界,对自己的生活进行有意义的观察、思考、体验。针对大多数学生得过的感冒,我让学生回忆自己不同的感冒原因,由于贴近学生的实际生活,因此孩子们在课堂上你一言,我一语地诉说着最近一次感冒的原因,朴素真实。

第三个教学板块是怎样减少感冒。因为课前做了充分的调查准备,孩子们讲起自己的金点子来更加顺畅了。品德是一门活动性的课程,因此根据孩子的年龄特点,我适时地插入唱一唱、跳一跳、学一学、听一听等趣味性的活动,尽量让枯燥无味的健康知识充满着童趣,让学生在快乐中学到必要的金点子。品德的课堂应该是从生活走向课堂,再从课堂回归生活。因此,在得出金点子后,我让学生看着金点子,想想自己平时有哪些地方做得比较好的,哪些地方做得还不够,需要改进的,让学生在讲述的过程中,把学到的金点子有意识地用到生活中,有利于促进学生养成良好的生活习惯。

最后,因为孩子年龄小,更喜欢形状可爱的东西,所以我把健康小诗歌做成可爱的水果和蔬菜的形状,送给小朋友。希望学生把预防生病的好方法运用到生活之中,回归生活。

前苏联著名教育实践家和教育理论家苏霍姆林斯基曾经说过:“教育的技术并不在于能预见到所有的课堂细节,在于根据当时的情况,巧妙地在学生不知不觉间做出相应的变动。”纵观我的课堂,本节课有这几个地方,个人认为还需要加强和调整:1.如何巧妙地处理生成性的问题时还需努力。2.更加静下心来倾听孩子的回答,对于孩子的回答做出及时准确的处理。最后,我要真心地感谢帮助过的前辈老师们,你们辛苦了。我知道,这堂课还有很多需要改进的地方,希望各位专家和老师对我提出宝贵建议,让我更好更快地成长,谢谢!

生病,真难受_700字

一大清早,一向不爱生病的我就被一阵阵突如其来的肚子疼给痛醒了。再看看妈妈,已经早早地起来了,正在屋里忙着什么。

“妈妈,妈妈……”我被疼得上气不接下气了,“我肚子快疼死了。”我向妈妈求救。“哦?宝贝儿,你肚子疼了?那快点起来收拾一下,咱们去医生那里看看,开点药。没事的,坚持一会儿。”说着,妈妈冲我做了个加油的`动作。唉!都快不行了,妈妈还不管我。这时,我开始眉头紧锁,捂住肚子,跑进了卫生间。

“呕,哗。”只听见我在卫生间里大声地呕吐起来。肚子一鼓一鼓地,胃一缩一缩地,不停地从嘴里向外输送出东西。一阵令人窒息的折磨后,我瘫软无力地蹲在了地板上。

不经意地向穿衣镜里一望,(⊙o⊙)哦!顿时,我变成了另外一副模样:双眼变大,“面如菜色”,冷汗不住地从额头渗出着,天啊,我可真吓人!现在,我只有蹲着才会感到舒服,一旦站起来,我简直就要……不堪设想了。

在疼痛的同时,我也在想着现在翻江倒海的肚子里的事:这,是八路军与日本鬼子的事。几名八路军战士上山放哨,一小队日本鬼子正偷偷袭来。八路军很快察觉到了,但却错过了逃跑的最佳时机。而日本鬼子也被惊吓住了,赶紧隐藏起来。后来,日本鬼子看出了八路军无路可逃,便把他们抓住,进行严刑拷打。八路军就犹如健康的细胞,日本鬼子就是那病菌。现时,八路军败了。但“天无绝人之路”,就在这时,我和妈妈十万火急地去医生那里开药了。唉哟!痛苦呀!

医生看看我手,又让我张大嘴巴,伸出舌头看看,微笑着问我道:“你是不是吃凉东西了?这是肚子受凉了,没事,吃点药,过两天就会好了。不过,以后要少吃生冷食物,多喝开水,注意保暖,记住了?”我点点头,“(⊙o⊙)哦?医生难道是火眼金睛吗?他怎么知道我昨晚偷吃了一根酸奶雪糕?这事可连妈妈都不知道呢!”我心里暗暗嘀咕着。唉!早知今日,何必当初?自作自受吧!

吃过药,躺在床上,我感觉舒服多了。为了以后不再受这份折磨,我痛下决心:谨记医生的话,多运动,多喝开水,不乱吃生冷、不健康的食物,防止病从口入。毕竟,这生病的滋味是真的不好受!

我嘴巴里烂了好几天,每次吃饭都很疼,真是一种折磨。

晚上,我吃饭的时候,嘴里像炸了锅的油,在我嘴中疼的难受。妈妈看了直心疼,不知怎么办才好。妈妈带我去找医务室的徐大夫。他拿着想吃雪糕的棒子伸进嘴里,右手拿着手电筒,照着我的.最,看了看,说:“你的口腔烂了,要喷药和吃药。”徐大夫给我包了很多药,有大药丸,还有药水....真是让我头疼。

回到家里,妈妈让我做的第一件事就是吃药,真讨厌。但是想一想,活吞药丸和把药丸捣碎了吃还是活吞药丸比较好,恩,我乖乖地在妈妈面前把药给吞了,“呵——呵——”好难受,糟了,药卡在喉咙里了“呵——呵——水,水。”我连喝了好几口水,才吞下去了,呜呜.....现在,肚子涨涨的真是难受死了。

第二天中午,妈妈买了很多好吃的,看得我直流口水,这,这算是什么啊,真是的,可怜我还在生病,不能吃东西,只能吃粥,妈妈,你好坏。

每天晚上,睡觉都会觉得有一种钻心的疼,谁来就我?

一连过了好多天,我的嘴终于好了,我真是兴奋啊!我终于可以不用吃药了,万岁!!

生病真难受小学作文

生病是难受的,生病是痛苦的,生病了要打针吃药,所以人人都希望不要生病,可是这几天,我偏偏在煎熬着这种痛苦。

昨天晚上,我一晚上都在咳嗽,第二天, 我觉得头晕晕的,妈妈一摸,呀!发烧了,他们赶紧送我去了医院,医生让我验了一个血,说是细菌感染,气管发炎,还让我打点滴,我想:生病真可拍,要打针吃药,身体也很虚弱。我想着想着就到了输液大厅,人可真多呀,看来这几天有很多人感冒了。到输液大厅的第一件事是做皮试,想着那细小的针头要扎进我的皮肤,我不禁打了一个冷战。呀!真疼,我忍不住叫了出来。做了皮试要过二十分钟看看有没有过敏。当护士检查完我的手说没问题。爸爸就去配药了,打点滴倒没什么可怕的.,所以当针扎进我的皮肤时,我没有叫疼。等打完点滴,妈妈立马给我吃了药。“这次的药好苦。”我说。妈妈说:“可谁叫你生病了呢?”“哎”,可我也不想呀!

在回家的路上,我在想:要是人类能发明一种神奇的药,吃了这种药,人人都能健康、长寿,那人们就能少受这种打针、吃药的痛苦,少受病痛的折磨,那该多好呀!

生病真难受作文300字

星期四的晚上,我睡到半夜的`时候,突然,我有一点肚子疼,并且有点想吐。我就对奶奶说:“我想吐。”奶奶急忙去拿盆,可是没有来得及,我就趴在床边吐了起来。吐出来的东西特别难闻,而且还有一点酸臭味。每吐完一次之后我感觉就好受了一点,但是,停了一会儿胃里面的东西又在不停地翻滚,好像又要吐出来一样。我又吐了一次,但是后来还是很难受。

奶奶急得把爸爸妈妈也叫了过来,爸爸妈妈说,我有可能是吃多了。没有消化,所以才肚子疼。奶奶给我端来了一杯热水,让我喝。可是我喝下去之后更难受了。没办法,爸爸妈妈只能带我去医院。到了医院之后医生说我急性肠炎。给我开了药,让我去打针,打完针以后就好受多了。但是今天我还是向宋老师请了假。我缺了一天的课。

我以后要吃饭和穿衣特别注意。还有讲究卫生,就再不会生病了,要是生病就会耽误课,还会特别难受。

生病真难受作文500字

清晨六点,我从睡梦中惊醒,朦朦胧胧的起了床,正准备吃早饭,发现喉咙有点不大对劲,随后我咽了一口唾沫,感觉非常疼。当时以为是睡眠不足,吃完早饭后,我踉踉跄跄的走向学校。

到了学校,我感觉头有点痛,但早上正好要考试,我十分惧怕。因为我的头越来越痛,几乎每道题都想乱做,甚至一道也不想做。但是想到妈妈常说:“人要有毅力。”于是我坚持着带病考试。终于考完了,我不知道考几分,只知道这次肯定考得不好。

我向刘老师的办公室走去,脚步有点东摇西摆的,不知不觉头撞了一下墙,才稍微清醒了一点。我走到刘老师面前,对她说:“老师我头晕。”刘老师以为我中暑了,连忙给我抓痧,还给我喝了一瓶中暑的药。啊,真难喝,又辣又苦,我的身子好像在燃烧,可是喝了药不管用,我不但没好,头还是越来越痛。

“哦,放学吃午饭去了!”我们班的'同学高兴地叫着,吼着。只有我一点也不兴奋,忍着头痛回外婆家。中饭也只吃了几口,又回到了学校。下午,老师上的课我一点儿也没办法听进去,只是在盼着放学。终于,挨到放学了,我背着重重的书包回到了家,妈妈回来了,我告诉她说人难受。妈妈摸了一下我的头,“啊,你发烧了!”妈妈急忙将我带到了镇医院,医生给我配了药,吃了药,我才好受了点。这时大家终于放心了。

生病真难受,我讨厌生病,最好我从此以后再也不生病。

生病真难受周记500字

感冒,谢谢您在这么忙的时候还亲自来坑害我,真是“感激不尽”。――题记

鼻子堵了一晚上那滋味真是无法表达,用嘴呼吸了一晚上嘴唇干到脱皮,口腔已经达到风干状态。头疼、喉咙疼。拖着疼痛的身体来到厨房喝水。

洗脸刷牙,一如既往。只是比平常花时多了些。

吃饭是最难受的,鼻子已经“交通堵塞”,怎么办?只好用嘴呼吸着,吃饭时饭团阻碍了嘴的.呼吸,等于我屏住呼吸了几秒。一顿饭下来我差点“休克”。

下午得到父亲特批可以不去打球,于是我给自己倒了开水,把暖水袋充了电,关了灯,一个人窝在电脑前看黑执事。除了倒水上厕所几乎没离开过位子,典型的病号模样。

吃过饭吃了药,鼻子才疏通了一会,但还是要劳烦嘴呼吸,所以今天和的水都可以当饭吃了。嘿嘿……今天干了一件非常令我父母无语的事。就是桌上的一包巧克力奇曲饼只剩下一片,我妈问我怎么回事我就说我爸买的时候交我留一片给他尝尝鲜,所以我就留一片了。妈妈继续追问:“你知不知道你感冒了喉咙疼不能吃着火气大的啊!再说了你不是鼻子堵着吃不到味了吗?”我没回答,心里却偷着乐:嘿嘿……就算鼻子堵着吃不出味也要让那曲奇消化在我的肚子里!何况它还是巧克力味的……

生病的滋味实在不好受,特别是鼻子堵着吃不出味特别可惜,要知道今天三伯来我家我妈改善伙食都是我爱吃的,我却吃不出味……无奈死了。

“多纳,吃药去了。”妈妈的话再次飘进我的耳畔,只好再去与感冒药抗争了。

吃了药准备早点休息,感冒请您大发慈悲吧,要知道我还要吃饭还要生存啊……

生病真难受的作文300字

星期六晚上,我感到头晕,妈妈很担心,带我去了人民医院。儿科医生用电筒照照我的喉咙说:“还好的,吃点清开灵颗粒就好了。”我暗自高兴,我得的.不是甲流。

回家后,妈妈从报纸上看到7:55有刘翔的跨栏比赛,“我一定要看。”可是,我坐在沙发上的时候,觉得口干舌燥、眼睛睁不开、浑身无力,我就爬到床上睡着了。

半夜里,我不知不觉醒了,出了一身汗,可热了。本来想去厨房倒水喝,一下床就感觉头重脚轻,站也站不稳。我大声喊:“妈妈,我很渴!”妈妈连忙倒来了水,摸摸我的头,觉得有些不对劲,就拿来体温计量了量,“不得了,不得了,39度!”

第二天一大早,我们一家又赶到了医院。医生看了看我的喉咙,惊讶地说:“怎么那么快,你的扁桃体长脓啦!昨天还没有哩!看来今天要挂针了。”

生病真是太难受了,我要吸取教训,不能光着脚,要注意气候变化增减衣服,这样才能少生病。

生病真难受为题目的日记

今天是星期天,我正在用电脑下象棋,可拍的事情发生了。

我跑过去给妈妈看,妈妈说只是腮腺炎,只是一种传染病,所以我不敢和弟弟靠的太近。妈妈到处帮我找仙人掌,从东村跑到西村也没找到。最后问邻居才找到了。

爸爸拿鸡蛋,拿了一个最小的鸡蛋。妈妈用菜刀把仙人掌的刺去掉后把仙人掌开成两半。爸爸在仙人掌上打了个洞。妈妈把鸡蛋的蛋清倒在仙人掌的里面。

妈妈把仙人掌念在我痛的地方。因为蛋清放多了,所以仙人掌的粘液不起作用。仙人掌不能立刻黏在我脸上,妈妈用手捂住直到仙人掌里的蛋清干了为止。

仙人掌黏在我脸上了我不能乱动,生怕他会掉下来。我不能和弟弟一起玩,因为我怕会传染给他。我不能玩电脑,因为弟弟在玩。我不是到明天能不能好,要不能好的话明天就不能去学校,不能和同学们一起学习了

明天一定要好呀,不然到了学校就会传染给大家。不去的话只能让爸爸去请假了。

生病一次真麻烦。